八年级语文暑假作业下册答案【五篇】
八年级下册暑假作业答案(语文 数学 英语)
八年级下册暑假作业答案（语文数学英语）【导语】暑假来临发信息，提醒家长要小心，暑期雨多河水涨，摸鱼野浴危险大。
细心看护莫大意，远离河道不害怕。
祝愿全家无烦恼，轻松快乐一暑假。
本篇文章是xx为您整理的《八年级下册暑假作业答案（语文数学英语）》，供大家借鉴。
【篇一】八年级下册暑假作业答案（语文数学英语）一、1.鞠;颤。
2.憧憬。
3.孙犁《芦花荡》《荷花淀》。
4.D5.qiáocuìlǜezhàn6.寄托苏醒7.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。
8.长白山黄河江南南海解放区。
9.对解放区的热爱和向往(比喻：像恋人的柔发，不像牲口一样活。
)10.江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿。
11.抒发了对灾难祖国的热爱，表达了对解放区的向往。
12.飞鱼飞到广州动物园。
13.(1)小明晚上练习影响了邻居的休息(2)陈伯伯在夸奖自己练习刻苦。
二1.nǜejìncuānqiú2.①因寒冷而哆嗦。
②倾斜，歪斜。
3.法雨果巴黎圣母院悲惨世界。
4.(1)“他”其他人(2)“图书馆”别的地方。
5.因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那个把宽容给了“我”，把爱给了世界的女孩。
6.“我”发现那幢公寓竟然只有四层7.描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可。
8.妻子这一人物性格不明显，其他人物个性鲜明。
(言之成理即可)。
9.对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会(犯了错误努力改正同样也能成才)。
10.(1)你怎么在课堂上睡觉?(2)如：我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。
(合理即可)。
三、1.D2.①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁。
3.①鲁迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③杨绛钱钟书《围城》。
4.C5.周树人文学家思想家革命家豫才风筝从百草园到三味书屋。
6.出生年月、籍贯、家境和异地谋生的原因。
7.①没有能力支付学费②不愿做幕友或商人。
八年级语文暑假作业答案精选六篇
或运用反复，强调保持安静的重要。
②巧用比喻，告诉人们在帮助别人的同时，自己也得到快乐帮助别人，快乐自己。
或巧用比喻，倡导关爱别人。
2国内和和谐——创建和谐社会是2006年的主旋律。
医疗——药价高，看病难，引起政府和百姓的共同关注。
其它如教育收费博客农民工等均可国际核——朝鲜、伊朗等国家的核问题受到国际社会广泛关注。
石油——因能源紧张，导致石油价格不断上涨。
2、1如①组织全组同学上街收集各种招牌上的错别字;②让同学们分头到街上的广告张贴处去查找广告中的错别字。
2同音错、形近错、简化字3例①加大宣传力度，普及常用汉字。
②利用报纸、电视等媒体，开设专题讲座。
③让有文化的人来教，没文化的人来学，提高全民整体文化素质。
④加强社区文化建设，大家一起自查互纠二、一3、写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。
答出其中任何4点、意思符合即可4、1母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸对儿子选择的支持也可2母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
5、1运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
意思符合即可2运用反复或反问的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情，总结全文。
6、理解母亲不仅养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响了我一生。
感悟【示例】父母是我们生活中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是教导我们鼓起勇气，战胜困难，走向未来。
只要言之成理即可写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。
答出其中任何4点、意思符合即可21母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸对儿子选择的支持也可2母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
31运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
意思符合即可2运用反复或反问的修辞手法，强调了对母写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。
2022八年级下册暑假作业答案
2022八年级下册暑假作业答案转瞬之间，已经是八月底了，再过些日子就要开学了，大家的暑假作业完成得怎样了呢?许多人都喜爱在暑假最终几天才匆忙忙忙补作业，这可是个不好的习惯。
下面我给大家带来2021八班级下册暑假作业答案，盼望能关心到大家!更多暑假作业相关内容推举↓↓↓2021八班级各科暑假作业答案2021年初二部分暑假作业答案八班级下学期暑假作业答案语文暑假作业八班级下册暑假作业答案八班级语文八班级下册语文暑假作业答案一、1.鞠;颤。
2.向往。
3.孙犁《芦花荡》《荷花淀》。
4.D5.qiáocuìlǜezhàn6.寄予清醒7.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。
8.长白山黄河江南南海解放区。
9.对解放区的喜爱和憧憬(比方：像恋人的柔发，不像牲口一样活。
)10.江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿。
11.抒发了对灾难祖国的喜爱，表达了对解放区的憧憬。
12.飞鱼飞到广州动物园。
13.(1)小明晚上练习影响了邻居的休息(2)陈伯伯在夸奖自己练习刻苦。
二1.nǜejìncuānqiú2.①因寒冷而哆嗦。
②倾斜，歪斜。
3.法雨果巴黎圣母院凄惨世界。
4.(1)“他”其他人(2)“图书馆”别的地方。
5.由于在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那个把宽容给了“我”，把爱给了世界的女孩。
6.“我”发觉那幢公寓竟然只有四层7.描述中表现梅里特的惊恐和怀疑即可。
8.妻子这一人物性格不明显，其他人物共性鲜亮。
(言之成理即可)。
9.对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会(犯了错误努力改正同样也能成才)。
10.(1)你怎么在课堂上睡觉?(2)如：我被这美丽的音乐沉醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。
(合理即可)。
三、1.D2.①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁。
3.①鲁迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆忙》《背影》等③杨绛钱钟书《围城》。
八年级语文暑假作业参考答案(人教版),八年级语文暑假作业答案
八年级语文暑假作业参考答案（人教版）,八年级语文暑假作业答案答案(人教版)，欢迎阅读：第1-4页【练习一】一. [读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志(参考: 研卷知古今;藏书教子孙。
《对联集锦》)二.【奇妙的共感觉】1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去4.略三.[马说]1 喂养驱赶明白走到2 尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!3 D4 其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情5 有些人只是坐等机遇，而不去争取我们应该学会自我推荐6 老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功四.[趣味语文]表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落悟由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五.[巧填标点定冠军]这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军第4-9页【练习二】一.唐诗印象1.千古唐诗或不朽的唐诗2.示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空3.无从着手无能为力4.CAB5.陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪二.1.露在外面容易看出来2.表现,露出3.表现,露出4.有名声有权势地位5.宣告,宣布6.散布,分布7.布置8.(时间、地区)相连接9.结交、交往10.互相11.友谊、交情12.一齐,同时13.完成,成功14.成全15.成为16.成果、成就三.1.禁2.毕3.邪4.会5.釜6.漠7.砥8.厉9.麟10.曲11.合12.滥13.筹14.戴15.致16.忍17.骛18.束19.丧20.烽四.秋五.6.说它是一幅画，因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象，可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一首歌，因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种生命长河的涌动，并珍视眼前的生命。
语文初二暑假作业本答案八年级暑假语文(优秀15篇)
语文初二暑假作业本答案八年级暑假语文（优秀15篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年初二语文下册暑假作业答案
2023年初二语文下册暑假作业答案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级语文下学期暑假作业答案
八年级语文下学期暑假作业答案【篇一】【积累与运用】1.A2.C3.C【阅读欣赏】(一)1.(1)对„„感到惊异(2)交错相通(3)*，约束(4)停止2.环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。
3.不是，他只是作出抚琴的样子。
这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格。
(意对即可)4.(1)老人和小孩，都和悦幸福，自得其乐。
(2)只要懂得其中乐趣，何必非要(在琴上)抚出美妙的音乐呢?(二)1.(1)有人(2)短处，缺点2.问者曰/北土亦有此物否/答曰/前山后山/何地不有/夫菱生于水而曰土产/此坐强不知以为知也3.我之所以连着壳一起吃，是想用它来驱除身上的热气。
4.①人人都有缺点，但不要掩饰缺点。
②人的知识是有限的，因此我们要虚心学习，不要不懂装懂。
③要听取他人的正确意见。
【篇二】【积累与运用】1.D2.C3.B4.D【阅读欣赏】1.文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。
母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。
2.作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写耳聋学生不被重视却取得成功打下铺垫;结构上与结尾构成首尾呼应;借花喻人，表现文章的主题。
3.①他有些耳聋。
因为不怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾听。
②他回答我：“爸爸知道我很努力的。
”③每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑，或遐想。
活泼、纯真、美好，让人惊叹。
④让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。
”4.形象：“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。
作用：“我”是文章的线索，起到了贯穿全文脉络，把人物和事有机结合，使文章条理清楚的作用，同时使文章主题更加突出。
5.比喻贴切合理;评价与比喻存在内容关联，体现关怀意识，语言流畅即可。
【拓展演练】1.运用排比、比喻等修辞方法。
语言排列整齐、语气一气呵成。
语文暑假作业答案八年级下册人教版
语文暑假作业答案八年级下册人教版暑假是同学们十分期待的日子，同学们在暑假中除了好好玩之外，还要注意自己的学习问题，不能让玩荒废了我们的学业。
以下店铺精心整理的暑假作业答案语文八年级下册人教版...，供大家参考，请勿纯粹抄袭答案!暑假作业答案语文八年级下册人教版...语文1(一)【积累与运用】1. 惴惴瑞湍喘端揣踹2. 下雨，天留客，天留我不?留!或：下雨天，留客天，留我不?留!3. (1)例：放漂精美图书，塑造高尚灵魂!(2) 如：《西游记》——朋友，您将与心软诚实的唐僧、神通广大的悟空、狡猾懒惰的八戒、憨厚勤快的沙僧一道，开始充满挑战的旅程。
旅程结束后，请您护送几位到下一个驿站，让他们开始新的征程。
【阅读欣赏】1. 因为人们只是留念，没有意识到去探究泉和水是否名副其实。
2. 自己：泉别人：游人3. 它失宠的原因，不在于背景的华耀，而在于它本身的堕落。
4. 指明了它靠资本吃饭，躺在荣誉的摇篮里做梦的惰性。
5. 作者对第五泉抱以巨大的希望，期待它名副其实的那一天。
6. 荣誉是对你过去的肯定，并不能说明你的现在和将来。
【拓展演练】1. 多清静柔2. 略'(二)【积累与运用】(1. 懒抑疾2. (1)铜雀春深锁二乔 (2) 千里马常有 (3)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 (4) 略 3. (1) C (2) A (3) B 5【阅读欣赏】(一) 1. 因为 2. 怀才不遇的愁思，同时感叹岁月流逝的无情。
(二) 1. (l)有名(出名、闻名) (2) 大 (3)干扰(扰乱、使……乱) (4) 形体(身体) 2. (1)这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。
(2) 孔子说：有什么简陋呢? 3. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形4. 身在陋室，志在天下的抱负。
5. 略6. A【拓展演练】1. ①总写月夜的美景。
②写月夜里的小鱼、纳凉人的快乐。
③写月夜中玉米地的美景。
④写作者对月夜美景的感受。
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八年级语文暑假作业下册答案【五篇】做暑假作业的时候要认真做，玩的时候认真，语文暑假作业(一)一、(一)1、⑴通“饲”，喂养(喂)⑵鞭打(驾驭)⑶通晓(知道、明白、懂得)⑷面对2、想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢?3、寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。
(或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。
”)4、示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。
示例二：我要努力完美自己，做得更好。
示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。
(二)(9分)5、⑴跟从(跟)⑵装满(装)⑶背(背着)6、你的心地是善良的，但这能作为送给老师的礼物吗?(或“你的想法本来是好的，但这能作为学生拜师的礼物吗?”)7、因为他得知老师没有米煮饭，想帮助老师。
(或“因为他得知老师家很穷，没有米煮饭”。
)这件事反映了林琴南是一个心地善良的人。
略二、(一)8、略9、略10、D11、(1)更互用之(2)每一字皆有数印(四)、12、四种：水浮法、指爪法、碗边法、缕悬法(或浮于水面、放在指甲上、置于碗边、以线悬挂)13、(1)磁针指向不是正南方，而是略偏东(2)磁针有四种装置方法，缕悬法(3)磁针有指南、指北之分三、(一)14、(1)戴着高高的帽子(2)胡须(3)露(4)清清楚楚15、佛印极像佛教的弥勒菩萨16、峨冠而多髯17、绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视18、船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左(二)19、(1)职业(2)适逢(恰逢、正赶上) (3)离开20、C21、暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。
22、父亲去世或“适父死”;扇子卖不出去或“所制不售”;在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”四、(共10分)23、(1)一会儿(2)夹杂(3)拉(4)跑(4分。
每词1分。
意思对即可。
)24、即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指头，也不能指明其中的任何一种声音;即使一个人有一百张嘴，一张嘴有一百条舌头，也说不清其中的任何一处。
(2分。
有两个实词没译对扣1分，扣满2分为止。
)25、不能。
这是侧面描写，烘托了口技表演者的精湛技艺。
(2分。
意思对即可。
)26、C其他三项只强调了“像”，只有C项能反映出到了真假不辨的程度。
(2分。
选对C，得1分;理由1分，意思点到即可。
)27、(5分)意思对即可。
(1)(2分)余音绕梁，三日不绝;在文中形容韩娥的歌声的美妙，圆润，余韵无穷。
一般比喻诗文意味深长，耐人寻味。
(2)(3分) 令人痴迷，动人;雍门人有同情心、善良、对美好事物的追求，韩娥的歌声又是那么圆润，甜美，沁人心脾，打动了无数的父老乡亲，使之与她一同悲戚欢娱，致使人们愿意学韩娥的演唱的结果。
五、28.答案：①热水②挂在腰间(腰佩)③到、往④够、充足评分：本题4分，答对一个得1分。
29.答案：①我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。
②有时夜里疲倦了，就用水洗洗脸。
评分：本题4分，译对一句得2分，意思对即可。
30.答案：甲文：“主人日再食，无鲜肥滋味之享。
”或“余则缊袍敝衣处其间。
”乙文：往往馕粥不充，日昃始食。
评分：本题2分，答对一个方面得1分。
31.答案要点：学习条件的好坏，对学习能够产生影响，但不是决定性的。
促使学习成功的关键，是长期坚持“勤且艰”，专心致志。
我们的生活条件不知比他们优越多少倍，我们应利用这优越的条件，学习他们刻苦勤奋的精神，使自己学业有成。
语文暑假作业(二)(一)1、”秋思之祖”思乡夕阳西下，断肠人在天涯2、C(二)3、C4、A 5、①由低沉到高昂(或由低沉愤懑到高昂乐观) ②(画面应紧扣”千帆竞发”和”万木争春”)波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发;大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。
6、①对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘②暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。
7、这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。
(答出”运用比喻”、”生动形象”，”揭示了新陈代谢的自然规律”或”表现出积极进取的人生态度”即可)(三)、8、烘托人物心情的作用9、表达思念朋友，渴望团聚的感情(四)、10、思对情人的思念11、以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对爱人至死不渝的忠贞情感运用对偶、比喻、双关修辞表现感情，形象生动，贴切感人12、用以歌颂奉献精神(五)13.用议论的表达方式，写出了各个时代都有其标领风骚的人物，不必惟古人是从。
作者认为诗歌唯有创新，才能领时代风骚。
14略语文暑假作业(三)1.A2.C3.武松“误入白虎堂”，“棒打洪教头”，“风雪山神庙”，“雪夜上梁山”4.朱赫来，冬尼娅，丽达，谢廖沙，瓦莉亚、达雅等自我献身的精神(或坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。
)《暴风雨所诞生的》5.①《史记》，司马迁②沈从文，翠翠、傩送、老船夫(爷爷)③莎士比亚6.①谢婉莹泰戈尔繁星母爱②草船借箭(或“舌战群儒”、“木牛流马、三气周瑜”等);水浒(水浒传) 智多星知识就是力量7.《茅屋为秋风所破歌》奥斯特洛夫斯基《从百草园到三味书屋》8.精卫;红楼梦;吴承恩9.示例：鞠躬尽瘁三顾茅庐草船借箭赤壁之战舌战群儒三气周瑜七擒孟获隆中对借东风空城计白帝城托孤……10.(1)假冒牛魔王。
(2)遭遇三百多个野兽11.答案举例：①鲁提辖拳打镇关西②杨志卖刀汴京城③武松景阳冈打虎④吴用智取生辰纲⑤李逵元夜闹东京等等。
12.A.《西游记》吴承恩孙悟空三打白骨精B.《水浒》施耐庵智取生辰纲C.《骆驼祥子》老舍怒辞杨宅D.《格列佛游记》斯威夫特游大人国时和国王对话13.提示：只要写出与人物相关的故事，表述清楚，就给全分。
语文暑假作业(四)一、1、第①句，“朴实而生动、平实而形象”去掉一个2、④句，将“亲切的慰勉”改为“衷心的感谢”3、第②句之后。
二、1、将“互动与合作”调换位置。
2、把“发扬”改为“发挥”3、在“网络一站式服务”后加“的需求”三、1、用“和”改为“等”2、调换“研究”与“调查”的位置。
四、1、删掉“来稿”或“赐稿”2、将“我刊将一视同仁”和“都以文章质量高低决定取舍”调换位置。
3、“必须”改为“请”五、1、在应该后面加上“有”2、去掉“现实”3、将“升华和照亮”改为“照亮和升华”4、将“导致”改为“促进”六、1、将“委”改为“萎”2、“大约”与“左右”删去一个3、“强烈增加”改为“急剧增加”或“大量增加”4、“而且”改为“以及”或“和”七、1、删掉“年纪大”或“老”2、将②句放到①句前3、在“不过是举手之劳而已”前加上“起身让个座”八、1、删掉“处于”或在“发掘”2、改为“而有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘，这种状况令人担忧”或“而令人担忧的是有些基建军单位却擅自动工，导致破坏性挖掘”。
3、删掉“已经”或“正”。
九、1、把“却”改为“也”2、把“绝望”与“失望”交换位置。
3、在“却掸去身上”后加上“的灰尘”4、把“向”改为“为”。
十、1、第一句“辰”改为“晨”，第三句“娇”改为“骄”2、将“凝聚”改为“夹杂”“混合”等与“气息”搭配恰当的词均可。
3、请让我带着你也绕着校园走一圈，去领略她的风韵与内涵。
语文暑假作业(五)(一)、1、chá mí2、黄绿光是人眼最敏感的光(或黄绿光的波长是人眼最敏感的波长)。
3、微光技术。
4、逻辑顺序。
5、举例子;下定义。
6、首先把来自目标的人眼看不见的光信号转换成为电信号，然后再把电信号放大，并把电信号转换成人眼可视的光信号。
7、微光技术大大拓宽了我们人类的视觉领域。
8介绍了微光技术的优点、原理及广泛应用。
实。
——伯克(内容符合主题2分，语言组织2分)(二)、1、1、(1)1骡子病，耽误了行期2天黑迷路3天冷(2)医好骡子，拼命赶路，即使车掉进了雪窟窿也不停息，也不放弃，与困难战斗到底，终于走出困境(每小题3分，计6分)2、、不能。
因为本段文字点明了父亲去换粮车队的背景，也为后文写父亲不放弃车和粮食，与困难战斗到底作了铺垫(3分。
意符即可)3、不屈服于困难，与困难战斗到底的英雄气概(2分)4、(3分。
答案为开放性，只要合情合理即可)5、(4分。
答案不，须结合实际作答)(三)《识时务者为俊杰》参考答案1.示例：我们要学会放弃(或：路上花朵会继续开放)2.示例一：举例论证第②段用鲁迅弃医从文的典型事例，鲜明有力地论证了“放弃也是一种大智”的观点。
示例二：道理论证(或引用论证) 第⑦段引用泰戈尔的诗论证了“ 学会放弃”的观点，这样论证具有性，论证更有力。
硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。
3.示例：就是珍借自己的劳动，就是珍惜自己的人生。
4.示例：名言一：不能。
因为“傲气”和“傲骨”是指人的作风和性格。
本句并未谈到对待事情的做法，这不符合本文“学会放弃”的观点。
名言二;能。
当鱼和熊掌不能兼得时，舍弃“鱼”而取“熊掌”，符合本文“学会放弃”的观点。
5.示例：中考临近，学习紧张，我不得不放弃观看精彩的NBA球赛和精彩的歌星大赛，因为我懂得迷恋它们就会耽误我的学习，耽误我的前程。
(四)《从帘说起》1.(2分)刘禹锡陋室铭(每格1分，出现错别字，则不给分)2.(1)(2分)竹帘、珠帘、水晶帘、虾须帘、湘帘、绣帘、棉帘、布帘、画帘、素帘。
错误选项：垂帘、水帘、帘架、帘钩、疏帘、水帘洞、珠帘寨。
要点与评分：写对每3项给1分。
(2)(4分)A.增添了(变化无端的)诗情画意;B.起“隔”的作用，隔中有透、实中有虚、静中有动。
要点与评分：每项答案各2分。
B答案中如果学生只写“起隔的作用”，则只给1分。
(3)(2分)A.古诗典雅优美，富有诗情画意，更增添了文章的文学色彩，深化了。
B.丰富的征引，也使文章内容更加充实丰满。
C.更能体现“帘文化”的意趣。
要点与评分：三种角度，学生只要能写出其中一个的主要意思，即可得分。
3.(4分)要点与评分：A.内容上有“帘”及另外两项，然后描绘了一幅画面，则给予基本分2分;如果没有“帘”则不给分;如果有“帘”，但只选一项，有画面，则只给1分。
B.语言流畅1分，意境优美1分。
C.字数不足酌情扣分。
4.(4分) 要点与评分：内容2分，语言2分。
“介绍相关知识”：可以介绍该物件的特色、种类;也可以介绍制作过程：考虑表程序词语和介绍内容合理准确;“结合结合生活体验谈谈对它的感受”：有描写，有抒情;“就其演变谈谈看法”：对该物件的具体演变情况，是渐渐淡出，还是历久弥新，能有观点，有理由。
补充介绍相关知识的一些示例，以供参考。
示例1：屏风屏风历来是我国室内的主要器具之一。
由于屏风常摆设在室内明显的位置上，人们在屏风本身的美化和装饰上下过许多功夫，因此它又逐渐发展成为我国传统的具有实用价值的手工艺品之一。