苏州园林的说明方法和说明语言
苏州园林哪些句子有说明方法
苏州园林哪些句子有说明方法苏州园林，以其典雅精致的布局、优美自然的景色著称于世。
在这些园林中，不少句子巧妙地运用了说明方法，使得园林之美得以淋漓尽致地展现。
以下将为您详细解析苏州园林中具有代表性的说明方法句子。
一、对比说明在苏州园林中，对比说明的句子常用于突出景物的特点。
例如：1.“池广鱼肥，林茂鸟聚。
”这句话通过对比池塘之广与鱼儿之肥、林木之茂与鸟儿之聚，生动地展现了园林中生机勃勃的景象。
二、排比说明排比说明在苏州园林句子中的应用，使园林景色更具韵律美。
例如：2.“翠竹青松，碧水白石，曲径通幽。
”这句话通过排比的手法，将翠竹、青松、碧水、白石等景物一一列举，形象地描绘了苏州园林的清幽之美。
三、拟人说明拟人说明在苏州园林句子中，使得园林景物更具生命力。
例如：3.“柳枝轻舞，荷花含笑。
”这句话将柳枝和荷花拟人化，仿佛它们有了情感和生命力，使园林景色显得更加生动有趣。
四、借景说明借景说明在苏州园林句子中，巧妙地引入了他处景物，以丰富园林的意境。
例如：4.“远眺虎丘，近闻寒山。
”这句话通过借景的手法，将园林与周边的虎丘、寒山寺等名胜相连，拓宽了园林的视野，丰富了园林的意境。
五、夸张说明夸张说明在苏州园林句子中，使园林景色更具艺术魅力。
例如：5.“一步十景，百步千姿。
”这句话夸张地表现了苏州园林中景色的丰富多样，使人流连忘返。
总结：苏州园林中的句子运用了多种说明方法，既展现了园林的优美景色，又表达了园林的文化内涵。
苏州园林中运用的说明方法
苏州园林中运用的说明方法一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。
采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。
下面由店铺为大家整理的苏州园林中运用的说明方法，希望对大家有帮助!苏州园林中运用的说明方法1。
文章开头用作比较的方法，通过与其他地方的园林比较，说明苏州园林是各地园林的标本。
2。
第三段，作者运用比较和比喻的说明方法，使读者对苏州园林的布局特点有了明确的认识。
比较:我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称。
苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
引用：运用作比较、打比方、举例子、摩状貌等说明方法,说明苏州园林是图画美,讲求自然之趣。
...说明事物时表达得很有分寸,留有余地,如池沼“大多引用活水”,“苏州园林...游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说“如在画卷中”的。
列数字作比较打比方举例子摹状貌作诠释说明方法常见的说明方法常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
下面分别加以说明。
(1)举例子。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。
这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。
这种联系，心理学上称为“联想”。
人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。
马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。
这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
苏州园林说明方法及其作用
苏州园林说明方法及其作用苏州园林以栽培千枝石榴、一期木、碾山子百灵鸟、溪山间两盘棋、桃李君子情为典型，具有独特的园林品位，是中国古典园林的代表性形式。
它集建筑、绿化、园林风景、水利、雕刻、文艺活动于一体，是艺术家创造的完美室外空间体系，也是民族文化的镜像。
一、苏州园林的方法1、建筑法：园林的建筑部分应与其他视图、建筑和景观形成一个完整的和谐的空间协调和感性体验，突出建筑艺术、空间视觉及建筑对环境的影响。
2、绿化法：园林中若要有节奏感，则需要精心设计和植物配置的绿化，绿化能够划分空间、减弱室外噪声、形成场地景观、使园艺布置更加完美等。
3、园林风景法：可以采取景区布局、老僧堂、院落构成、花架子、构筑等景观法来组织园林风景，使园林风景更加丰富多彩，体现出别样的韵味。
4、水利法：采用水池、桥涵、湖滩、小径、落雁池等法形成空间和场景，使园林更有序，也可以改善园林的水利设施，令水流更流畅、溪涧更清澈见底、潭畔更穆然静美。
5、雕刻法：采用斗拱石桥桥、崖壁、石柱、石墙、石碑墙等雕刻手法来编排园林环境，展现不同的文物文化。
6、植物编排法：以植物的色彩与芳香、形态和空间位置为主，采取剪枝等园艺手法进行编排，使植物造型更为生动、园林景致更加细腻多彩、气氛更有陶冶气味。
1、增添美感：苏州园林能够增添独特的山水景色，其空间编排和植物编排充分体现出古朴典雅的美感，给人以令人沉醉的视觉享受。
2、环境保护：园林通过绿化和水景编排可以减弱室外噪声，除了改善空气污染，还能吸收降雨，形成有效的环境保护体系。
3、精神视觉：人们可以在园林里漫步小径，静静地观赏大自然丰美的画面，陶醉在芬芳盈和鸟鸣声中，让心灵得以放松放宽，享受视觉刺激。
4、传统文化：苏州园林承载着传统的文化，中国古典园林风景的另一种形式，带给人们史诗般的文明记忆，传承一种古老、普世的文明故事。
5、旅游活动：苏州园林作为旅游的胜地，每年都会有众多的游客参观，而这种旅游活动不仅可以充分地深入人们的心灵，还为社会收入注入了流动性，从而对于社会经济也有着积极影响。
苏州园林用到的说明方法及作用
苏州园林用到的说明方法及作用
在《苏州园林》这篇文章中，作者运用了多种说明方法来描述苏州园林的特点和魅力。
以下是其中的一些说明方法及其作用，仅供参考：
1. 分类别：作者将苏州园林的各个组成部分进行分类，如亭台轩榭、假山水池、花草树木等，以便更好地介绍其特点和布局。
这种说明方法有助于读者对苏州园林有更全面、更系统的了解。
2. 列数字：作者在文章中列举了一些具体的数字，如园林的面积、建筑物的数量、水池的大小等，以更准确地说明园林的特点和规模。
这种说明方法可以使读者对苏州园林有更具体、更量化的认识。
3. 作比较：作者将苏州园林与宫殿、住宅等其他类型的建筑进行比较，突出了苏州园林在布局、风格上的独特之处。
这种说明方法有助于加深读者对苏州园林的理解和认识。
4. 举例子：作者在文章中举了一些具体的例子，如拙政园、留园等，以说明苏州园林的多样性和特点。
这种说明方法可以使读者更好地了解各个园林的特点和魅力，并进一步加深对苏州园林的整体认识。
5. 摹状貌：作者在文章中对苏州园林的各个组成部分进行了生动的描绘，如假山水池的形态、花草树木的品种和姿态等，使读者能够更好地想象出园林的景色和氛围。
这种说明方法可以增强读者的阅读体验，使其更加深入地了解和感受苏州园林的魅力。
总的来说，这些说明方法共同作用，使读者对苏州园林有了更加
全面、深入的了解，感受到了苏州园林的美学价值和艺术魅力。
《苏州园林》说明方法及语言准确性
《苏州园林》说明方法及语言准确性
说明方法：
1.文字说明：本书通过文字对苏州园林的建筑风格、景观布局、设计理念等进行详细的叙述和分析。
文字说明具有直观性和准确性，能够清晰地向读者描述苏州园林的特点和美景。
2.图片示例：为了更好地展示苏州园林的美，本书配有大量的照片示例。
这些照片能够直接展示苏州园林的景观特色，读者通过观看照片能够更加直观地感受到苏州园林的美丽和独特之处。
3.平面图解：在介绍苏州园林的布局和设计时，本书采用了平面图解的方式。
通过平面图解，读者可以清晰地看到苏州园林的建筑布局和景观分布，了解园林的整体结构。
这种说明方法使得读者对园林布局有一个直观而全面的了解。
语言准确性：
1.专业术语使用准确：本书在叙述苏州园林的相关概念、建筑元素和设计理念时，使用了准确的专业术语。
这些术语能够准确地表达苏州园林的独特之处，为读者提供了一个专业而严谨的介绍。
2.描述具体细节：本书在文字叙述和图片说明中，对苏州园林的各个方面进行了具体细致的描述。
无论是建筑的风格特点、园林的景观元素还是设计理念，都能够通过细节的描述准确地传达给读者，使读者能够真实感受到苏州园林的美。
总之，本书通过多种说明方法和准确的语言，向读者全面地介绍了苏州园林的魅力和特点。
无论是文字叙述、图片示例还是平面图解，都能够
准确地揭示园林的美丽和设计理念。
语言的准确性和严谨性也使得读者能够真实地了解苏州园林的特色和价值。
苏州园林句子赏析说明方法
苏州园林句子赏析说明方法
赏析苏州园林的句子通常可以从以下几个方面进行说明：
1.描述园林的美景：苏州园林以其精致、雅致的景色而闻名，句子中
可以描绘出园林的建筑特色、绿树成荫的景观、湖水流波的景色等等。
例如：“垂柳依依，春水碧波荡漾；独坐高楼，俯瞰园中亭台楼阁。
”
2.表达园林的文化内涵：苏州园林融合了中国传统文化和园林艺术，
句子中可以通过表达园林所传递的思想、哲理或者文化内涵来赏析。
例如：“小桥流水人家，寓意着人们过上幸福和谐的生活；假山、水池、亭台，
代表着人与自然的和谐统一、”
4.突出园林的历史价值：苏州园林承载了悠久的历史文化，句子中可
以通过描述园林的历史背景、建筑风格等来赏析其历史价值。
例如：“紧
闭牡丹古寺门，世人都晓神仙好。
只是功名利禄忙，终难逃去著名号。
”
通过以上的方法，可以对苏州园林的句子进行赏析，并凸显其中的美感、文化内涵和历史价值。
《苏州园林》说明方法
《苏州园林》说明方法
《苏州园林》是一种园林建造风格，具有独特的设计和布局方法。
以下是《苏州园林》说明的一些方法：
1. 人工塑造：《苏州园林》采用人工塑造的方法，通过修建湖泊、山石和建筑物等，将自然景观与人工景观相结合，打造出独特的园林景观。
2. 小品构筑：《苏州园林》注重小品构筑，即以建筑、山石、花木等小型元素为主，通过精心的布局和搭配，形成一幅幅精致细腻的园林画卷。
3. 腾挪变幻：《苏州园林》注重腾挪变幻的手法，通过建筑物和景观元素的布局调整，实现不同场景的呈现，让游客在园林中体验到不同的建筑和自然景观。
4. 景色回廊：《苏州园林》常常采用回廊的设计手法，通过建筑物和景观元素的组合，打造出多个景色回廊，使游客感觉穿行于不同的景色中，增加游览的趣味性和变化性。
5. 水景布局：《苏州园林》注重水景的布局，通过修建湖泊、池塘和人工水渠等，形成水与山、水与建筑的相互映衬，营造出宁静和谐的园林氛围。
总的来说，《苏州园林》的设计方法是将自然景观与人工景观相结合，通过小品构筑、腾挪变幻、景色回廊和水景布局等手法，营造出精致细腻的园林景观，使
人们在其中可以享受到自然的美和人工的艺术。
苏州园林运用的说明方法
苏州园林运用的说明方法苏州园林是中国古代园林艺术的杰出代表之一，以它独特的设计理念和精湛的工艺技巧而闻名于世。
苏州园林主要运用了以下几种说明方法：1.景观布局：苏州园林注重景观的布局和呈现。
它以空间的布局和景观元素的组合为创作基础，通过合理的空间安排和景观布局，将园林空间划分为不同的区域，形成分景、转景和连景的关系。
比如，拙政园中的兰亭序窗，通过窗景之间的布置，创造出饶有变化的景观空间，给人以美的享受。
2.意象寓意：苏州园林通过寓意和象征的手法来表达主题和意义。
每个园林都有自己的主题和表达方式，通过布局、材料、植物和装饰等元素的选择和运用，传递出一种意境和情感。
比如，留园中的“念念不忘”的石刻，以及香蚀园中的“同心亭”，都寓意着主人对家人和朋友的深情厚意，给人以温馨和亲切的感觉。
3.材料和技艺：苏州园林以材料和工艺技巧的运用而闻名。
它注重材料的选择和使用，将红木、石材、瓷器等精美材料巧妙地应用于园林中，使园林更加华丽和精致。
同时，苏州园林还采用独特的传统工艺技巧，如镂空、浮雕、砌石等，通过精湛的工艺技艺，展现出园林的细腻和精致之处。
4.植物景观：植物是苏州园林中不可或缺的元素。
园林中的植物景观既要保证植物的种类和数量，又要注重植物的摆放和布局，使得植物与整个园林空间相互映衬形成和谐的景观效果。
植物种类丰富多样，既有花卉、树木、草地等常见植物，也有盆景、花境等特殊的造景植物。
苏州园林中的古树参天、美花繁盛，给人一种质朴、自然的美感。
5.水景营造：苏州园林中的水景是一大特色。
水景是苏州园林中最重要的园林元素之一，不仅起到了美化空间的作用，还能够调节气候和增加湿度。
苏州园林通过合理的水道布置和石桥、廊冰等人工景观的营造，形成了错落有致的水系景观，使人们在园林中仿佛置身于水墨画中。
总而言之，苏州园林通过景观布局、意象寓意、材料和技艺、植物景观以及水景营造等多种说明方法，营造出独特的园林空间和意境，传达出深刻的情感和主题。
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如何分析说明文语言的准确性
• 2、加点词语“甲”有何作用（好在哪里或 者有什么表达效果）？ • 分析思路：运用了“甲”这个词语，生动 形象地（或具体、准确地）说明了…… （说明对象）的……（特征）。能够激发 读者的兴趣（或符合实际情况，具有科学 性等）。
如何分析说明文语言的准确性
• 3、“甲”这个词语能否替换为另一个词语 “乙”，为什么？ • 分析思路：不能。因为“甲”强调了 （对象）的 （特征或功用、地位、意 义等），“乙”表明的是 。如果改换 后，就不能体现说明语言的准确性。 • 注意：这种题型要在答题中比较出二者的 区别。
苏州园林
叶圣陶
苏州园林的特点：
讲究亭台轩榭的布局:追求自然之趣，不讲究对称。
务必使 游览者 无论站 在哪个 点上， 眼前总 是一幅 完美的 图画。
讲究假山池沼的配合:是艺术而不仅是技术； 高低屈曲任其自然。 讲究花草树木的映衬:着眼在画意。 讲究近景远景的层次:隔而未隔，界而未界， 增加了景致的层次。 每一个角落：都注意图画美。
再读第四段，“至于池沼，大多引用活水” 一句中，“大多”一词可以去掉吗，为什 么呢？
• 不能去掉。因为“大多”一词表示大部分 的池沼是引用活水的，并不是全部都是这 样的。如果去掉了，就表示所有的池沼都 是引用活水，这与事实不符，就不能体现 说明语言的准确性。
如何分析说明文语言的准确性
• 1、加点词语能否删去？为什么？
如何分析说明文语言的准确性
• 例句： • “苏州园林据说有一百多处，我到过 的不过十多处。其他地方的园林我也 到过一些”，其中“据说”一词，表 明了后面所说的苏州园林有“一百多 处”是听说的，而不是作者统计的， 这是留有余地的说法。但如果我们去 掉了这个词语，又会有什么意味呢？
如何分析说明文语言的准确性
·分析思路（1）：不能。用了 “甲”
这个词语， 生动形象地（或具体、准确地）说明了……（说 明对象）的……（特征）。如果删去了就没有这 种效果。 • 分析思路（2）：不能。“甲”这个词语表明 了…… （对象）的 （特征、性质、功用、 地位、意义等），如果删去了句子的意思就变成 了…… （与原文意思相反或相对 的），显得太绝对了，这与事实不符合。这样就 体现了说明语言的准确性、科学性。
• 像这样的例子还有很多，请同学们在 课文中找出来，并模仿我们刚才学到 的分析模式，分析它们是如何体现说 明文语言的准确性的。
门和窗：工细而不色的配合。
分
如何分析文章的说明方法
• 首先，准确判断例句所运用的说明 方法。 • 其次，切实了解各种说明方法的作 用。 • 最后，用规范的语言模式分析具体 例句所用的说明方法及其作用。
常见的说明方法
①举例子：举出事例来说明事物或事理。 ②分类别：将说明对象按一定的标准（事物的形状、性质、 成因、功用等）分类，逐一说明。 ③作比较：把……与……进行比较，两者存在差异性，突出 事物的特征。 ④打比方：用比喻的方法，对事物作形象的说明。 ⑤摹状貌：就是通过具体的描写来表明事物的特征。 ⑥下定义：用简明扼要的话对说明对象的本质属性作周全、 周密的规定和说明。它用一种基本固定的判断句式，并揭 示出这一事物区别于其他事物的本质属性。 ⑦作诠释：用通俗易懂的语言介绍或解说事物或事理的特点。 ⑧列数字：列举数据来具体说明事物或事理的特点。 ⑨列图表：运用直观的示意图或表格等形式说明事物或事理。 ⑩引资料：摘取有关名言、文献、典籍、科研成果等说明事 物的说明方法，引用……时说明更具权威性和说服力（趣 味性），增强文章的表达效果。
• 例句：
• “我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房， 绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。 苏州园林可绝不讲究对称，好像要故意避免似 的。”
• 这是将什么事物与什么事物进行比较？ 通过这样的比较，实际上我们就对苏州园 林的什么特点非常清楚了？
看看你的颜色变对了吗
• “我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房， 绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。 苏州园林可绝不讲究对称，好像要故意避免似 的。”
如何分析文章的说明方法
• 例句： • “用图画来比方，对称的建筑是图案 画，不是美术画，而园林是美术画， 美术画要求自然之趣，是不讲究对称 的。” • 上面的句子运用了什么说明方法， 怎么样说明了什么事物的什么特点。
如何分析文章的说明方法
• 例句：“用图画来比方，对称的建筑是图案画， 不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然 之趣，是不讲究对称的。”
• 例句运用了打比方的说明方法，把苏州园 林比作美术画，形象生动地说明了苏州园 林的亭台轩榭“要求自然之趣，不讲究对 称”的特点，从而也进一步说明了 苏州园 林的图画美 的特点。
我来试试看
• 在课文中找出运用了“打比方”这 种说明方法的句子，并且试着分析 用了这种说明方法的好处。
试着把红色变成黑色
• 运用作比较的说明方法，把苏州园林与 我国的建筑进行对比，突出了 苏州园 林 “要求自然之趣，不讲究对称” 的特点。
再 来 试 试 看
• 在课文中找出运 用了“作比较” 这种说明方法的 句子，并且试着 分析用了这种说 明方法的好处。
※
如何分析说明文的语言特色
• 首先，了解说明文语言的特点——准确性、 科学性。 • 其次，说明文语言的准确性主要体现在以 下几类词上： • 1、数词（包括约数和确数）。 • 2、表示修饰的或者表示限制的词语。 • 3、表示肯定、估计、推测等语气的词语。 • 4、其他表示事物特性的词语。