最新中秋节主题班会活动总结
中秋班会活动总结6篇

中秋班会活动总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中秋班会活动总结(精选8篇)

中秋班会活动总结中秋班会活动总结(精选8篇)一个热烈的活动已经结束,我们通常会学习到一些做人的学问,这时候写一份活动总结就很重要了。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,下面是小编精心整理的中秋班会活动总结(精选8篇),希望对大家有所帮助。
中秋班会活动总结1一年一度的中秋节到来,圆圆的明月挂空中,在这次中秋节我们幼儿园举行了中秋节活动,让小朋友们感受到中秋的快乐。
在中秋节这一天我们幼儿园举行了非常有趣的活动,每个老师和同学都参加了这个中秋节月饼的活动,快乐的氛围围绕着我们的身边。
在这期间我们幼儿园老师给同学们讲述了中秋节的历史背景和相关故事,让很多小朋友在听故事的同时也感受到了中秋节的浓厚背景,让大家深深着迷,每个人都非常专注而认真的倾听着故事。
中秋节是自古流传下来的节日,是非常受欢迎的,每个班级在这一天都唱着中秋节的歌曲,每个小朋友都会一起唱歌。
在班级里在老师的带领下每个学生都参加了活动,大家围在一起,享受着节日的快乐,一起在这个节日里欢聚,从早上我们幼儿园就开始准备了,在这过程中我们每一个小朋友都参与了进来,做准备工作,拿着准备好的一些活动工具,一起舞蹈,每个人都发出了自己的呐喊。
时间在这快乐的氛围中一点点流逝,欢乐团结的快乐成为了这个节日的主导,灿烂的笑容在孩子们的脸上绽放,他们洋溢着开心,绽放这魅力,挥舞着自己的双手,一起唱歌跳舞。
有小朋友自发举行唱歌比赛,有的是独唱也有的是几个人一起唱歌跳舞。
这一天小朋友的爸爸妈妈都抽时间来到了我们幼儿园一起和我们参加中秋节的活动。
有老师,有爸爸妈妈,还有我们的小朋友,大家在教室,在学校的草坪上有说有笑,还有节目,有的节目是老师们表演,也有学生的父母参与表演,各种节目在这样的节日里开启了,歌声,鼓点生,飘扬在幼儿园内,在我们的耳边回响。
这是中秋的盛景,这是节日的额快乐,幼儿园甚少有这样欢快的时候,在平时大都是老师有小朋友,在这个特殊的几日里还有小朋友的爸妈相伴,他们并不孤独,比以往更快乐,更高兴,更有性质。
2024年中秋节主题班会活动总结(2篇)

2024年中秋节主题班会活动总结一、活动目标中秋节主题班会活动的目标是通过丰富多彩的活动,让学生了解中秋节的文化内涵、传统习俗,培养他们对传统文化的尊重和传承意识,同时增强班级凝聚力和归属感。
二、活动准备1. 宣传与筹备提前一周,班级干部通过微信群和班级公告宣传活动内容和参与方式,调动学生的积极性。
2. 活动场地根据班级规模,选择一个宽敞明亮的教室或室外场地,设置舞台、音响、灯光等设备。
3. 活动道具和装饰准备中秋节相关的道具,如月饼、灯笼、兔子等,制作节日氛围。
4. 活动内容策划根据活动目标,设计丰富多样的活动环节,如中秋诗词朗诵、传统民俗知识竞赛、手工制作等。
三、活动过程1. 开场仪式活动开始前,由班级干部组织全体同学进行简单的开场仪式,宣布活动正式开始。
可以开场表演中秋舞狮、舞龙等传统节目,拉开活动序幕。
2. 中秋诗词朗诵选取几首中秋节相关的古诗词,由学生进行朗诵或合唱,展示优美的语言艺术。
3. 唱中秋歌曲学生们可以选择一些动听的中秋歌曲,进行个人或群体演唱,并邀请观众一起合唱,营造出浓厚的中秋氛围。
4. 传统民俗知识竞赛设置一些关于中秋节的问题,让同学们进行知识竞赛,加深对中秋节传统习俗、故事的了解。
5. 手工制作在活动现场设置手工制作区域,提供纸、剪刀、彩笔等材料,让同学们亲自动手制作中秋节的物品,如灯笼、兔子等,培养他们的动手能力和创造力。
6. 中秋美食品尝准备各种中秋节的传统美食,如月饼、柚子等,让同学们品尝,感受中秋的美好味觉。
7. 中秋晚会演出通过一些精彩的节目表演,如舞蹈、小品、戏曲等,展示同学们的才艺,增强班级凝聚力和归属感。
四、活动效果通过中秋节主题班会活动,学生们对中秋节有了更深入的了解和体验,增强了对传统文化的认同感和自豪感。
活动中学生们参与度高,积极互动,展示了自己的才艺,增进了班级间的友谊。
同时,通过手工制作和美食品尝,学生们培养了动手能力和参与感,增强了班级凝聚力。
2024年庆中秋主题班会总结范文

2024年庆中秋主题班会总结范文在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们班级成功举办了一场别开生面的庆中秋主题班会。
此次班会紧扣“庆中秋”这一主题,通过精心策划和组织,不仅让同学们深刻感受到了中秋节的浓厚氛围,还促进了班级内部的团结和交流,取得了圆满的成功。
一、活动策划:彰显班级特色,注重文化传承在策划阶段,班委成员积极发挥创意,结合班级实际情况,制定了一系列富有班级特色的活动方案。
我们注重传统文化的传承和弘扬,通过中秋节的故事、习俗、诗词等内容,引导同学们深入了解中秋节的文化内涵。
同时,我们还结合班级同学的兴趣爱好,设计了形式多样、内容丰富的互动环节,确保活动既有趣味性,又不失教育意义。
二、时间安排:合理紧凑,确保活动高效进行在时间安排上,我们充分考虑了同学们的学习和休息时间,确保活动在不影响同学们正常学习秩序的前提下进行。
整个班会分为开场白、中秋节知识讲解、互动游戏、主题演讲和结束语五个环节,每个环节都安排得紧凑有序,既保证了活动的顺利进行,又避免了时间的浪费。
三、主题演讲:内容丰富,情感真挚主题演讲是本次班会的重头戏之一。
我们邀请了几位同学围绕“庆中秋”这一主题进行演讲,分享他们对中秋节的理解和感受。
演讲内容既有对中秋节的由来和传说的讲述,也有对中秋节习俗和文化的解读,还有对中秋节团圆和感恩情感的表达。
同学们用真挚的语言和饱满的热情,深深感染了在场的每一位同学,让大家更加深刻地体会到了中秋节的魅力。
四、班级互动:积极参与,增进团结在互动游戏环节,我们设计了一系列富有创意和趣味性的游戏,如猜灯谜、做月饼、传递中秋祝福等。
这些游戏不仅让同学们在轻松愉快的氛围中度过了一个难忘的中秋节,还促进了班级内部的团结和交流。
同学们积极参与,互相协作,共同完成了游戏任务,增进了彼此之间的了解和信任。
五、反思与展望:总结经验,持续改进虽然本次庆中秋主题班会取得了圆满的成功,但我们也清醒地认识到其中存在的不足和需要改进的地方。
2024年中秋主题班会活动总结(3篇)

2024年中秋主题班会活动总结一、活动背景:为了加强学生对传统文化的了解,促进民族团结和学生间的交流,我校于2024年9月30日在学校大礼堂举办了一场以中秋为主题的班会活动。
二、活动准备:为了确保活动的顺利进行,我们提前进行了充分的准备工作。
首先,组织了班级主任和学生会成员进行策划,并确定了活动的主题为“传统中秋,幸福中国”。
其次,组织了学生会成员一起进行道具制作,包括制作中秋月饼、做花灯等。
最后,通过班级内的宣传工作,让同学们提前了解活动的内容和目的,增加他们的参与度。
三、活动过程:1.主持人开场:活动在班主任的主持下开始,主持人首先对班会活动进行了简要介绍,并向大家介绍了中秋节的来历和传统习俗。
2.学生表演:接下来,选派了若干个班级进行表演,内容包括民族舞蹈、朗诵、小品等。
这些表演都寓意着传统中秋文化和中华民族的团结,让同学们在欢笑和感动中更加深入地了解传统文化的魅力。
3.中秋知识竞赛:为了让同学们更深入地了解中秋节的来历和传统习俗,我们组织了一场中秋知识竞赛。
通过这场竞赛,同学们不仅增加了对传统文化的了解,还培养了他们的团队合作能力和竞争意识。
4.品尝月饼:活动中,我们准备了各种口味的月饼,同学们品尝了中秋最具代表性的食物之一。
在品尝月饼的同时,我们还向大家介绍了月饼的制作工艺和寓意。
5.制作中秋灯笼:为了让同学们亲自参与到中秋节的传统活动中,我们还准备了材料和工具,让同学们现场制作中秋灯笼。
同学们积极参与,经过一段时间的努力,每个同学都完成了一盏精美的灯笼。
6.观赏中秋花灯:最后,我们邀请了学校工作人员将同学们亲自制作的花灯挂在校园内,形成了一道美丽的风景线。
同学们围绕花灯进行合唱,共同庆祝中秋佳节。
四、活动效果:通过这次中秋主题班会活动,同学们更深入地了解了中秋节的来历和传统习俗,增加了对传统文化的兴趣和热爱。
在活动中,同学们不仅学到了知识,还感受到了传统中秋文化的魅力,增强了他们对中华民族的自豪感和归属感。
2024年中秋节主题班会活动总结标准范文(二篇)

2024年中秋节主题班会活动总结标准范文在____年____月____日,____幼儿园的中班年级,包括中一班、中二班和中三班,联合在幼儿园操场举行了一场以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。
此活动标志着小太阳幼儿园首次以年级为单位组织的大型亲子活动,其决策经过了中班年级教师的深思熟虑和详细研讨。
活动的圆满成功,离不开教师们的辛勤努力和家长朋友们的鼎力支持。
活动设计了一系列富有乐趣、健康、文明且积极向上的项目,同时配以小节目、小奖品和小食品,以增添活动的活力和意义。
参与的幼儿和家长们积极参与,孩子们的欢声笑语让每个人都感到无比欣慰。
在愉快的气氛中,大家共享美食,增进了解。
此次活动不仅提供了娱乐,也提供了学习的机会,实现了双重目标。
我们也意识到存在一些待改进之处。
活动准备的充分性不足,考虑不够周全;教师间的协作不够默契,分工尚需明确;班主任在掌控现场方面的能力有待提升;以及在活动开始前,未能充分激发家长和幼儿的热情。
总体而言,此次活动取得了积极的效果,同时也为我们提供了宝贵的教训,以便我们在未来的活动中实现更大的提升。
2024年中秋节主题班会活动总结标准范文(二)为响应____提倡的弘扬中华文化和构建中华民族共享精神家园的策略,社区在中秋节期间严谨执行了“我们的节日.中秋”主题活动,以强化中华优秀文化传统教育。
此举旨在引导全体居民和工作人员更深入地理解、尊重并热爱传统节日,传承节日的文化内涵。
一、领导全力支持。
社区将中秋节主题活动视为____的重要策略,视其为推动社会主义核心价值体系建设的关键举措,以及丰富群众精神文化生活和精神文明建设的核心任务。
为此,我们召开了专门会议制定并部署了活动计划。
二、宣传工作到位。
我们充分利用社区网站和宣传栏等渠道,大力宣传此次活动,积极营造节日氛围,扩大传统节日的社会影响力,使“我们的节日”深入人心。
三、活动形式多样。
一是关注空巢老人,组织了慰问活动。
在居家养老服务站,我们为他们准备了节日祝福和团圆饭,让他们在互助和谐的氛围中感受社会主义大家庭的温暖;二是举办了中秋经典诵读活动,邀请了____多名中小学生参与,通过中华经典的诵读和朗诵,传承文化传统,彰显和谐中华的精神风貌;三是进行了中秋文艺表演,利用社区的老年活动中心举办闽剧汇演,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。
中秋节主题班会活动总结7篇

中秋节主题班会活动总结7篇中秋节主题班会活动总结篇1对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。
团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为整体的保障;团结是一种力量,是我们不断前进的动力。
一年来,班级注重团结工作,做了大量工作。
为了让班级的凝聚力更强,班级组织了许多业余活动,是班级更加融合在一起,比如这次的中秋聚餐,农家乐等。
这一次的活动总体来说是比较成功的,有选出来的几个班委一次策划了本次中秋联谊活动。
由于我们班级没有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒体教室进行活动。
因为时间仓促,所以也没有能精心准备小品或者其他精彩的节目,但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。
大家在一起玩的很开心没有因为中秋放假没有回家而不快乐。
这次策划不仅是因为中秋节大家没有回家而准备的活动,同时也是为了促进班级同学之间的交流,毕竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。
活动的预期目的已经达到,班级的人已经相互认识,大家通过做一些互动游戏已达到此次联谊活动目的:思想、行动一致,友情的呼唤,沟通的开始。
因为大家都是新生,难免有点羞涩,所以大家在游戏中速度较慢,导致一些原来会玩游戏的人失去游戏兴趣。
游戏做的有时较不规范,容易出现错误情况,造成失去游戏的连贯性。
做完游戏后还有同学提出要再玩下,说明游戏还是很有意思的,惩罚的小游戏没事先想好,到了后来才提出来的,造成了有些措手不及。
活动中也有不少的同学比较活泼,为班级带来不少的笑点。
而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参与到我们之中,一起与我们玩游戏,促进了师生之间的交流。
此次联谊活动经费比较节约,做到尽量少花钱,由生活委员领取班费支出。
此次联谊活动的开展让大家都围坐在一起互相交流,并通过娱乐和互动达到了取长补短的效果、班级各成员互相认识,促进宿舍与宿舍间的友谊,而且大家都受益匪浅,并希望在今后的学习和活动中团结精密合作,进一步加强感情。
中秋节主题班会活动总结篇2根据上级相关部门的部署和要求,在迎中秋期间,社区围绕“我们的节日”系列主题活动,精心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动,大力弘扬中华民族的优秀传统文化,现将社区中秋一系列活动开展的情况小结如下:1、高度重视,精心组织为确保活动顺利的开展,在社区领导的高度重视和关心下,及时召开会议对中秋节活动进行总体的部署,并制定了《“我们的节日中秋节”活动方案》,要求社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来,全面推进精神文明工作和创建工作。
2024年中秋节主题班会总结

2024年中秋节主题班会总结____年中秋节主题班会总结时光荏苒,转瞬间我们迎来了____年的中秋节。
为了增加同学们对传统文化的了解,加强班级的凝聚力和团队合作精神,我们决定在本次班会中以中秋节为主题,举办一场别开生面的活动。
经过大家的共同努力,本次主题班会圆满成功,现将活动情况总结如下。
一、策划过程为了确保本次主题班会的顺利举办,我们提前召开了班会策划会议,确定了活动的目标、内容和形式等方面的要求。
在这次会议上,大家积极提出了自己的想法和建议,形成了一个共识。
经过深入讨论,我们决定以中秋节为主题,通过舞蹈表演、诗歌朗诵、手工制作等多种形式展现中秋节的文化内涵。
二、活动准备为了保证活动的顺利进行,我们在提前两周开始了活动的准备工作。
首先,各班级进行了分工,确定了各自负责的项目和责任人。
然后,我们邀请了学校舞蹈社团的老师来指导同学们表演舞蹈,提高整体水平。
同时,我们还组织了一次集体的手工制作活动,每个同学都亲自动手制作了一个属于自己的中秋节灯笼。
三、活动过程____年中秋节主题班会在受邀请的老师、同学和家长们的热情参与下,于晚上7点准时开始。
活动由班主任主持,首先进行了开场致辞,表达了对同学们的祝福和对中秋节的祝福。
随后,进行了首个环节的舞蹈表演。
同学们身着传统的汉服,以婀娜多姿的舞姿展现了中秋节的欢乐氛围,赢得了观众的一片喝彩。
接下来是诗歌朗诵环节。
同学们选取了一些经典的中秋节诗词,通过朗诵的方式,让大家感受到中秋的诗意浪漫。
有的同学以婉约的声音朗诵,有的同学以铿锵有力的声音朗诵,每个人都发挥了自己的特长,让人们感受到了中秋节的浓厚氛围。
随后,进行了制作手工灯笼的环节。
每个同学都提前准备好了材料,根据老师的指导,纷纷动起了手来。
大家一边聊天一边制作,互相帮助,共同完成了一个个精美的手工灯笼。
这不仅增加了同学们的互动和友谊,还展示了同学们的创造力和动手能力。
四、活动总结通过这次主题班会,同学们不仅在娱乐中感受到了中秋节的浓厚氛围,更进一步了解了中秋节的传统文化和习俗。
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中秋节主题班会活动总结3篇
中秋节是我国的四大传统节日之一,也是合家团圆的重要日子,按照市办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》和马山县教育局《关于组织开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》要求,我校紧紧围绕迎接和庆祝新中国成立61周年部署和开展“我们的节日·中秋”主题活动,突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终,现将活动总结如下:
一、领导重视,精心组织
接到市文明办及县教育局《关于组织开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》的文件后,校领导非常重视这项活动的开展工作,立即组织学校有关部门的人员召开了专题会议,要求各处室按照文件精神,积极部署,制定方案,明确职责,认真实施,通过开展一系列的教育活动,达到颂祖国华诞,传中华文化的教育目的。
二、活动丰富,潜心育人
1.坚持开展中华经典诵读活动。
中华民族为世界创造了博大精深、灿烂辉煌的文化,它需要有人来承担、来传承,而这个承担承传的具体实践之一就是吟诵诗文。
我校一直非常重视中华古诗文经典诵读工作,除了利用课余和节假日引导学生开展诵读活动外,学校还专门在每周二、四下午均安排一节15分钟的小课指导学生学习古典诗文,以陶冶情操,加强修养,丰富思想。
学校注重营造书香氛围,组建班级图书角,成立小组读书社等,学生互助互学,在文化的熏陶下茁壮成长。
丹枫迎秋,金桂飘香,学校利用中秋节这一传统节日,引导学生赏析秋天的美景,在大自然中吟诗咏句,在自然的情境中发现美、表达美。
举办“中秋月·中华情”美文诵读活动,倡导学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
2.认真开展“我们的节日·中秋”主题班队会活动。
我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,利用共青团组织和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。
首先在各班开展了一次以团圆和谐为主题的班会活动,在赏明月、思团圆的氛围中,教育学生爱我中华,强我中华。
然后学校又组织美术艺术生开展了“迎中秋,绘和谐中华”为主题的手抄报和绘画展,同学们或写或画,以稚嫩的文笔,五彩的图画,表达中华民族团圆、和谐、共庆佳节的情感,歌颂伟大祖国的繁荣昌盛。
3.组织开展节日民俗文化活动。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站、手抄报、班会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。
学校组织了多种形式的节日活动,有中秋赏月行,
有中秋联欢会等,同学们在活动中认识和感知了中秋这一传统节日的内涵与魅力,增加了学生对中秋文化的认同,激发了学生的爱国情感。
“我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分,也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。
这次活动,丰富了学生的校园文化生活,增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情,长中国人的根,聚中国人的心,铸中国人的魂。
教学要求:
1、了解中国传统文化中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。
教学过程:
一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:
(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜:
1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
三、故事引趣:
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:
嫦娥奔月
相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。
奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。
据说,服下此药,能即刻升天成仙。
然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。
三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。
待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。
由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。
后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。
气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。
悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。
这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。
现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的.传统节日啊。
它还有许多传说故事呢。
月中玉兔
吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的水果
柚子
四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案
1、讨论:我们都是住宿生,中秋节也在学校里,不能和爸爸妈妈团聚。
不过,虽然我们不能在自己的小家庭里和爸爸妈妈一起过中秋节,但是我们在三(1)班这个大集体中,和我们的同学老师一起过的中秋节,也是很有意义的。
明天就是中秋节了,我们有什么想法吗?
大家想过没有,中秋节怎么过?
2、同学之间交流
3、关于外籍生
我们三(1)班的特点之一就是,我们班有几个外籍生,他们的爸爸妈妈不在上海,俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的节日,我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们。
他们的亲人不在自己的身边,可是我们同学都在他们身边,我们就是他们的亲人。
4、同学交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。
老师感到好开心!看来,我们三(1)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!
一、活动准备充分。
学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立60周年、改革开放xx周年祖国发生的巨大变化,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡
二、活动丰富多彩。
1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。
各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。
班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。
3、开展“致远方父母的一封信”活动。
支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。
4、举办迎国庆、中秋节手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。
全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。