闺怨诗鉴赏ppt
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2020高考语文闺怨诗复习课件(共26张PPT)
❖ 最为常见的写宫女“恩已断”或“未承恩”或“君 恩无常、见异思迁”之怨恨的诗作。
❖
行宫
❖
元稹
❖ 寥落古行宫，宫花寂寞红。
❖ 白头宫女在，闲坐说玄宗。
❖
2.征妇怨诗
❖ 征妇可以说是边塞战争的附属产物,她们不 仅要饱尝一般思妇的相思之苦、离别之恨,而 且还得时刻牵挂边关丈夫的冷暖安危。一边 是对久戍边疆的丈夫朝思夜想，一边对边关 的那些无能将领颇有怨恨之情。
摸鱼儿
辛弃疾
❖淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
❖ 更能消、几番风雨。匆匆春又归去。惜春长 恨花开早，何况落红无数。春且住。见说道、 天涯芳草迷归路。怨春不语。算只有殷勤，画 檐蛛网，尽日惹飞絮。
❖ 长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千 金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。君莫舞。君不 见、玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危楼 ，斜阳正在，烟柳断肠处。
王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
❖ 凝妆：盛妆，严妆 ❖ 翠楼：翠楼即青楼，古代显贵之家楼房多饰青色 ❖ 陌头：路边
❖四、闺怨诗的分类
❖ 1、宫怨诗 ❖ 2、征妇怨诗 ❖ 3、宦妇怨诗 ❖ 4、商妇怨诗 ❖ 5、少女闺怨诗
❖
1.宫怨诗
❖ 专写古代帝王宫中宫女以及失宠后所起的怨 情
❖ 闺怨诗的作者，首先是一些受过教育的大家 闺秀，他们常以诗歌发出自怨自艾之语。更 有一些男作者，偏爱这种绮丽，模拟思妇口 吻为其代言。王昌龄的《闺怨》。
三、主要标志
标题中多含“怨”“怀”“思”“别”“忆”“望 夫”“闺怨”“幽恨”“寄良人”，或直接用 “无题”等字眼，如王昌龄的《闺怨》 。
❖
闺怨
❖
行宫
❖
元稹
❖ 寥落古行宫，宫花寂寞红。
❖ 白头宫女在，闲坐说玄宗。
❖
2.征妇怨诗
❖ 征妇可以说是边塞战争的附属产物,她们不 仅要饱尝一般思妇的相思之苦、离别之恨,而 且还得时刻牵挂边关丈夫的冷暖安危。一边 是对久戍边疆的丈夫朝思夜想，一边对边关 的那些无能将领颇有怨恨之情。
摸鱼儿
辛弃疾
❖淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
❖ 更能消、几番风雨。匆匆春又归去。惜春长 恨花开早，何况落红无数。春且住。见说道、 天涯芳草迷归路。怨春不语。算只有殷勤，画 檐蛛网，尽日惹飞絮。
❖ 长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千 金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。君莫舞。君不 见、玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危楼 ，斜阳正在，烟柳断肠处。
王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
❖ 凝妆：盛妆，严妆 ❖ 翠楼：翠楼即青楼，古代显贵之家楼房多饰青色 ❖ 陌头：路边
❖四、闺怨诗的分类
❖ 1、宫怨诗 ❖ 2、征妇怨诗 ❖ 3、宦妇怨诗 ❖ 4、商妇怨诗 ❖ 5、少女闺怨诗
❖
1.宫怨诗
❖ 专写古代帝王宫中宫女以及失宠后所起的怨 情
❖ 闺怨诗的作者，首先是一些受过教育的大家 闺秀，他们常以诗歌发出自怨自艾之语。更 有一些男作者，偏爱这种绮丽，模拟思妇口 吻为其代言。王昌龄的《闺怨》。
三、主要标志
标题中多含“怨”“怀”“思”“别”“忆”“望 夫”“闺怨”“幽恨”“寄良人”，或直接用 “无题”等字眼，如王昌龄的《闺怨》 。
❖
闺怨
高考诗歌鉴赏：香闺幽怨谁识得——闺怨诗鉴赏 PPT精品课件
5、抒发别离苦情
摊破浣溪沙 李璟 菡萏香消翠叶残，西风愁起绿波间。还与韵光共憔悴， 不堪看。 细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨， 倚栏干 过片两句，写得尤为哀切动人。“细雨梦回鸡塞远”指 思妇在梦中梦见征人，及至梦回之际，则落到长离久别 的悲感之中，而征人则远在鸡塞之外。 “细雨”二字，雨声既足以惊梦，梦回独处时，雨声更 足以增人之孤寒寂寞之情。其下句以“小楼”之高迥， “玉笙”之珍美，“吹彻”之深情，而同在一片孤寒寂 寞之中，所以必将上下两句合看，方能体会此“细雨梦 回”、“玉笙吹彻”之苦想与深情。这二句情意虽极悲 苦，其渲染的意境、其文字与形象却极为优美。
9、“托志帷房” 还有一种是以宫怨、闺怨寄托“士不遇”的情怀。因为“放 臣弃妇，自古同情。守志贞居，君子所托”（陈沆《诗比兴 笺》卷三）。男性诗人“借女人说话”，表现的却是非女人 的主题，有人说:他们的目的是借思妇“托志帷房”。一般说 来，“男性作家笔下的闺怨题材与君臣遇合的主题常常是一 一对应的:以相思寓渴望抱效；以美人迟暮寓功业不就；以空 闺寂寞寓怀才不遇；以冷落薄情寓遭排挤打击等等。所以这 种手法为“不遇”的士人在诗歌创作中所乐于采用。而这些 作品较一般宫怨诗和闺怨诗显然又多一层曲折。如白居易元 和初年在皇帝身边作了几年谏官，由于犯颜直谏，被皇帝逐 渐疏远，于是作《太行路))，诗中以“妾颜未改君心改”自 比，痛陈“人生莫做妇人身，百年苦乐由他人”。另有贺铸 《横塘路》、辛弃疾 《摸鱼儿》。
2.表现对丈夫的思念 春怨 金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 杂诗 沈佺期 闻道黄龙戍，频年不解兵。 可怜闺里月，长在汉家营。 少妇今春意，良人昨夜情。 谁能将旗鼓，一为取龙城。 征妇可以说是边塞战争的附属产物,她们不仅要饱尝一 般思妇的相思之苦、离别之恨,而且还得时刻牵挂边关 丈夫的冷暖安危。一边是对久戍边疆的丈夫朝思夜想， 一边对边关的那些无能将领颇有怨恨之情。
高考语文复习诗歌鉴赏之题材爱情闺怨诗课件27张
后宫词
白居易
泪湿罗巾梦不成， 夜深前殿按歌声。 红颜未老恩先断， 斜倚熏笼坐到明。
3三、、常空见闺思独想守情的感思。亲之怨。
1、思妇空闺思夫、念远的哀伤。 2、红颜易逝，青春虚度的惆怅。 3、盼夫早归、夫妻团圆的渴望。
代春怨
唐·刘方平
朝日残莺伴妾啼，
开帘只见草萋萋。
庭前时有东风入，
杨柳千条尽向西。
。常恐秋节至，凉飙夺炎热。弃捐箧笥[ qièsì] 中，恩情中道绝。(《怨歌行》)
诗中用合欢扇秋至遭弃比喻君恩无常
先扬后抑 闺怨 唐·王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不知愁”，后面才 说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇 因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。
3、常见思想情感。
①夫妻相濡以沫的深厚感情。
②孤苦幽寂的命运之悲。主要为宫怨诗。
③空闺独守的思亲之怨。
④情梦难圆的遗憾怅惘。 ⑤阴阳两隔的悼亡之痛。 ⑥美人迟暮的哀伤。
皇权无上恩无常 男尊女卑夫为纲 别离迟暮源征商
人物身份 “怨”由
弃妇
年老色衰 丈夫情变 以夫为纲
征妇 丈夫戍边远征
思 商妇 丈夫为利远行 妇 游子妇 丈夫求学远行
总结：闺人怨物诗形中象的=“人怨物”形由象+“分怨析”与情概+“括身份”
比兴 （托物起兴）
触景生情
表 现
借景抒情
烘托、渲染、衬托、双关、 对比 、用典等
乐景衬哀情 手
抑扬
直抒胸臆 法
反衬
比兴（托物起兴）：先从自然之物写起，然后用比喻、象征等手法引出所要表
2014-2015高考闺怨诗ppt
闺中少女 商妇 征人妇 宫嫔宫女
……
1.宦妇
《闺怨》——王昌龄 闺中少妇不知愁， 春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色， 悔教夫婿觅封侯。
“悔”
怨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思念
2.商妇
《罗贡曲》刘彩春 莫作商人妇， 金钗当卜钱。 朝朝江口望， 错认几人船。
埋怨 盼归
后悔 思念
3.宫妇
《后宫词》白居易 泪湿罗巾梦不成，夜深 前殿 按歌声。 前殿 红颜未老恩先断，斜倚熏笼 坐到明。
这首词表达了对远方行人的深切思念。（2分） 首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋(1分）的特 殊色调，渲染离别的悲凉气氛（1分)，增添对 远方行人绵绵不尽的思念情怀(1分）。
9.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关 系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。 (6分)
关系是: “就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水 研墨，和泪作书。”（3分) 原因是: 红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词中 主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红 笺因而褪去了颜色。(3分）
借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨的。
《近试上张水部》唐
洞房昨夜停红烛，
朱庆馀
待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿， 画眉深浅入时无？
渴望被赏识
摸鱼儿· 辛弃疾 长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千 金纵买相如赋，脉脉此情谁诉? 君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最 苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
作者在伤春吊古，借古讽今，但实际上是作者 将自己的忧国、怀才不遇之情隐藏在春残花落， 蛾眉遭妒的描写之中。
表达技巧:
乐景写哀愁 情景交融 借景抒情 烘托 渲染 衬托 对比 抑扬 直抒胸臆 虚实结合 触景生情
课件：诗歌鉴赏之闺怨诗
（1）标题中有怨、怀、思、 别、忆、望夫、X妇叹、闺怨、
幽恨、寄良人或直接用“无题” 等字眼，如王昌龄的《闺怨》。
• （2）诗中常有“眉锁”“翠楼”“绮 席”“碧纱”“鸳被”“相思 枕”“白发”“秋风”“夜雨”“寒 月”“寒衣”“残梦”“泪如 雨”“春风杨柳”“雁声月明”“红 妆对镜”“喜鹊报枝”“雨燕双 飞”“临笺泪长”等带有闺房色彩或 带有思人韵味凄清的意象，如张籍的 《忆远》。
征人妇 子夜吴歌 秋歌 李白
长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征。
少女 伤春词 白居易
深浅檐花千万枝，碧纱窗外啭黄鹂。 残妆含泪下帘坐，尽日伤春春不知。 注：区别诗歌中的人物形象和诗人的形
象。
3.闺怨诗的主要内容
闺怨诗。青年士子为功名利禄远离妻子，使得妻 子在无尽的等待与无边的愁闷中生出怨恨之情。 另外，则写那些闺中少妇因为丈夫没有多少时间 留给自己，使得自己的青春红颜空对着明镜宝奁 暗暗消退。王昌龄的《闺怨》一诗中写道：“闺 中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳 色，悔教夫婿觅封侯。” 宫怨诗。最为常见的写宫女“恩已断”或“未承 恩”（白居易 上阳白发人）或“君恩无常、见 异思迁”之怨恨的诗作。张祜 《何满子》“故 国三千里，深宫二十年。一声《何满子》，双泪 落君前。”
2.闺中人的身份
宦妇 闺怨 王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
商妇
啰唝hǒng曲（其三）刘采春
莫作商人妇，金钗当卜（占卜）钱。 朝朝江口望，错认几人船。（细节）
宫妇
后宫词 白居易
泪湿罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。 红颜未老恩（君王的宠爱）先断，斜倚薰笼
坐到明。
《诗歌鉴赏之闺怨诗》课件(26张))-优秀课件
思妇、征夫。（2分）
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（2）“当年只自守空帷，梦里关山觉别离”包 《诗歌鉴赏之闺怨诗》课件（26张)）-精品课件ppt(完美版) 含两重对比，请具体说明。（4分）
第一重对比是写当年自己甘愿与妻子离别独守空 帷，现在感受到别离之苦；
第二重对比是写梦境里历经千山万水和妻子相会， 醒来后两人仍处别离之中。（4分，正确写出一 重对比内容2分） （3）“漫漫轻云露月光”和“唯看新月吐蛾眉” 都写到月亮，各有什么作用？（4分）
1、题目：宫、闺、怨、思 宫词 朱庆余
寂寂花时闭院门， 美人相并立琼轩。 含情欲说宫中事， 鹦鹉前头不敢言。
闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 2、人物：女子形象
3、常见意象
1、工具类意象:书信、剪刀、边衣、征衣、 更漏、沙漏、水漏、回文机等;
寄夫 陈玉兰 夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。 一行书信千行泪，寒到君边衣到无?
3、室内用具意象:灯、烛、帘、被、团 扇、床枕、帷幕、帏、镜等；
玉阶怨 李白 玉阶生白露， 夜久侵罗袜。 却下水晶帘， 玲珑望秋月。
闺意上张水部 朱庆馀 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？
4、庭院建筑意象:闺房、高楼、宫殿、 玉阶、窗等
闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
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典型例题
玉楼春 欧阳修 去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。梨花 最晚又凋零，何事归期无定准？ 栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。蜘蛛 喜鹊误人多，似此无凭安足信。 1、上片是如何写时序变化的？这样写有什么作 用？
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（2）“当年只自守空帷，梦里关山觉别离”包 《诗歌鉴赏之闺怨诗》课件（26张)）-精品课件ppt(完美版) 含两重对比，请具体说明。（4分）
第一重对比是写当年自己甘愿与妻子离别独守空 帷，现在感受到别离之苦；
第二重对比是写梦境里历经千山万水和妻子相会， 醒来后两人仍处别离之中。（4分，正确写出一 重对比内容2分） （3）“漫漫轻云露月光”和“唯看新月吐蛾眉” 都写到月亮，各有什么作用？（4分）
1、题目：宫、闺、怨、思 宫词 朱庆余
寂寂花时闭院门， 美人相并立琼轩。 含情欲说宫中事， 鹦鹉前头不敢言。
闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 2、人物：女子形象
3、常见意象
1、工具类意象:书信、剪刀、边衣、征衣、 更漏、沙漏、水漏、回文机等;
寄夫 陈玉兰 夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。 一行书信千行泪，寒到君边衣到无?
3、室内用具意象:灯、烛、帘、被、团 扇、床枕、帷幕、帏、镜等；
玉阶怨 李白 玉阶生白露， 夜久侵罗袜。 却下水晶帘， 玲珑望秋月。
闺意上张水部 朱庆馀 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？
4、庭院建筑意象:闺房、高楼、宫殿、 玉阶、窗等
闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
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典型例题
玉楼春 欧阳修 去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。梨花 最晚又凋零，何事归期无定准？ 栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。蜘蛛 喜鹊误人多，似此无凭安足信。 1、上片是如何写时序变化的？这样写有什么作 用？
闺怨诗鉴赏课件.
比如著名的《诗经· 秦风· 蒹葭》：
蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。
其所描绘的是一种凄凉空濛的秋秀意象，表现了主人公 对爱情的执着追求，以及求之不得的心理苦闷和迷茫。闺怨 诗的真正成型应该是在魏晋南北朝时期，以曹植诗为代表。
七哀
曹植
明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。
借问叹者谁，白云宕子妻。君行逾十年，孤妾常独栖。
这些曾被她视为无上荣耀的事情，在失落了爱情， 失落了团聚的这一刻，忽然间变得微不足道了。化 时此刻，她突然意识到以损伤感情，忽视青春为代 价的功名利禄，又有什么值得追逐与珍惜的呢？这 是多么得不偿失、糊涂透顶的 行为啊！所以，忧从 中来，她悔不当初。
由上可知，“宦妇怨诗”在唐代闺怨诗中的特殊 之处在于：诗中主人公——闺中少妇虽然不用操心 衣食住行，不会担心名落孙山，不必恐惧人鬼殊途， 她们既非“贫贱夫妻百事哀”(元稹《遣悲怀》)， 亦非“不识君王到死时”(杜牧《宫人冢》)，然而 表面上的夫贵妻荣、风光无限，让人羡慕的官宦之 妻，实则有着平常人家一样的空闺寂寞，孤独哀怨， 令人同情。这类诗同样表现出了仕途顺利、操劳国 事、建功立业、封王封侯与闺中寂寞之间的矛盾， 真实地反映出唐代妇女对情感生活的重视与追求， 以及情感屈居功名之后的社会现实。
宦妇怨诗
我国古代社会从隋唐开始便实行科举考试，大 量寒窗苦读的士子通过科举考试一举成名，成为国 家栋梁，并从此别妻离子，供职朝庭，国事繁忙， 案牍劳形；另一些士人则抛妻别子，驰骋疆场，立 功边塞，博取功名，封王封侯。于是，“修身、齐 家、治国、平天下”成为文官武将们实现人生价值 的必由之路。
又如快炙人口的王昌龄《闺怨》诗，同样是一首“宦妇怨 诗”：
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认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
❖ 综上可见，“商妇怨诗”的特殊之处在于：丈夫 并未战死沙场，亦未抛弃自己，并且是在为生活操 劳，为赚钱奔波，这样的女子很难像弃妇、征妇那 样令人同情，但看重利益，轻视感情的丈夫使得她 们的实际处境与弃妇、征妇并无多大区别，与弃妇 一样独守空闺、与征妇一样担忧丈夫的安危。“商 人重利轻别离”(白居易《琵琶行》)乃是司空见惯 之事，这使得“商妇怨诗”与“宦妇怨诗”一样， 真实地反映出唐代妇女既不满情感屈居功名之后， 同时也不甘情感屈居金钱之后的社会现实，具有很 强的现实针对性。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
❖ 这些商妇之怨一般集中在怨恨商人的重利轻别、 久去不归之上，空闺少妇忍受着形同弃妇般的痛苦 煎熬，她们或埋怨丈夫逐利轻情，或后悔自己错嫁 商人。比如刘采春的《罗贡曲》：
注释：
宕子 ：远游子
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
❖ 这是一首典型的抒写思妇之怨的闺怨诗，孤妾待 归，哀怨切切，十分动人。另外，在曹植的《杂诗》 闺情》以及广为流传的《美女篇》等作品中，也有 许多这样的闺中待归的怨妇、弃妇的哀怨凄惨形象。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
何为闺怨诗？
❖ 闺怨诗是古典诗歌中一个很独特的门类，主要 抒写古代民间弃妇和思妇（包括征妇、商妇、游 子妇等）的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感 情。
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全词由写寂寞之愁，到写伤春之愁，再到写伤别之愁，最
后到写盼归之愁，层层深入地写出了女子心中的万千浓愁。 2、明代陆云龙在《词菁》中称道此词是“泪尽箇
中”，《云韶集》也盛赞此作“情词并胜，神韵 悠然”。请从“情、词（炼字、字词等）”两个 角度分析说明。
情的角度：这是一首闺怨词，上片写伤春之情，下片写伤 别之情（思念之情），故情胜。
（2）“凭栏手捻花枝”“ 放花无语对斜晖”两句主 要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变
化？ 这两句主要的表现手法是细节描写。（答“动作描写”
用“撚花”“放花”两个细节（动作）表现 了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变 化。（如果逐句分析，只要能答出由爱春、伤春（惜春）
到无奈春归的感情变化即ห้องสมุดไป่ตู้）
词的角度：示例1——上片写春去花落，下片言人去不归， 中间以一“雨”字联结，“愁”字贯穿其中，结构严谨； 示例2——“一寸愁千缕”运用了夸张和对比的修辞手法， “遍”“断”两个字极尽炼字的巧妙，表现了重压在深闺 中孤独寂寞的女子的浓重愁绪，故词胜 。
规律探究：总结闺怨诗的鉴赏技巧 1、谁怨？（诗中的形象） 2、因何事而怨？（怨的原因） 3、如何怨的（手法）
点绛唇 李清照 寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。 惜春春去，几点催花雨。 倚遍阑干，只是无情绪！ 人何处？连天芳草，望断归来路
（1）用自己的话说说诗歌的大意。
我孤独地待在闺房里,心中愁绪千丝万缕，叹惜春去,只因 那点点滴滴的打花风雨，斜倚阑干,前前后后,只是已没了 当时的那般情绪，我思念的人儿,你在何处?春色里连天的 芳草,却不见归来路上的你 。
3、分析本诗的思想感情 作者以写西宫深夜的静与花香，写出美景无人 欣赏的凄凉，体现了失宠妃子的怨与愁，隐含 着自己不受重用的伤感
4、指出诗歌最主要的手法并分析
反衬，以花气袭人的春夜美景，反衬深宫女子 的孤独凄凉的处境
课堂提升
⑴诗中第一句“西宫夜静百花香”有什么作用？ 点明时间和地点，写宁静的春宫夜深，花香袭人，
当堂反馈
画堂春秦 观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏手撚①花枝。放花无语对斜晖，此恨谁知？
读懂诗歌：飘零凋落的花瓣已经铺满了园间小路，池水上涨已与 岸齐平了，时间分明已进入残节令了，天气乍晴乍雨，晴郎的天 空，突然会下起小雨，说晴不晴，说阴不阴，小雨似在逗弄晴天 一样。观看杏园已失去了“红杏枝头春意闹”的动人景色，它像 一个青春逝去的女子，容颜显得憔悴而没有光泽了。再听枝头杜 鹃鸟儿，传来声声“不如归去”，泣血啼唤，多么令人伤感。
独自一人登上冒出柳树枝头的画楼，斜倚栏杆，手捻花枝。
信手捻着花枝儿，一会儿又放下花枝，默默无语上视天空，弄晴
的小雨也不下了，只见远处一道残阳从云缝露出来，把霞辉洒在
她满是愁容的脸上。她心中的“恨”有谁能理解呢
（1）上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。
借景抒情，上阕通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔 悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象，表现伤春（惜春） 的无奈之情。
闺怨诗鉴赏
学习目标： 1了解并牢记闺怨诗的相 关知识点。 2.学会读懂闺怨诗的方 法。
预习展示
弃妇
闺怨诗主要抒写（
）和（思妇
）
的忧伤
闺怨诗表达的思想情感有哪些？
闺怨诗主要的手法有哪些？
西宫春怨
王昌龄
西宫夜静百花香，欲卷珠帘春恨长。
斜抱云和深见月，朦胧树色隐昭阳。
1、用自己的话说说诗歌的大意。
西宫夜晚宁静百花飘香，想卷起珠帘欣赏可春恨又多，斜抱
琴瑟远望月亮，树色朦胧昭阳殿隐而难见。
2、分析本诗写作思路
首句，点明季节，点时时间，把读者带进了一个花气袭人 的春夜。第二句，写她的始而欲卷，终于不卷内心活动。 第三句，就是诗中人决心不卷珠帘而又百无聊赖之余的举 动和情态。诗的末句交待了她在月下凝望的是什么，又望 到了什么 既是以景结情，又是景中见情。
本为乐景，在此以反衬宫中人的怨情。 ⑵请结合全诗，评析诗中的人物形象 诗中写的是一位幽闭深宫的少女，作者用一连串的
动作反映了她曲折复杂的内心活动，在宫中花香月 色无边的春夜，她百无聊赖地卷珠帘斜抱琴瑟，凝 望昭阳宫，写出了幽闭深宫的深深怨情。
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上片抒写伤春之情，下片抒写伤别之情。层层深入揭示了 抒情女主人公心中无限愁情。
(4)指出诗歌最主要的手法并分析
情景交融：淅沥的雨声催逼着落红，也催逼着春天归去的 脚步。唯一能给深闺女子一点慰藉的春花也凋落了，那催 花的雨滴只留下几声空洞的回响。惜春，惜花，也正是惜 青春、惜年华的写照 。
课堂提升
1、首句“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕”中的“愁”字贯 穿全词，请具体赏析。
(2)分析本诗写作思路
开篇处词人即将一腔愁情尽行倾出 。“惜春”以下两 句，虽不复直言其愁，却在“惜春春去”的矛盾中展现女 子的心理活动，下片刻画出一深闺女子百无聊赖的烦闷苦 恼，结尾处，遥问“人何处”，点明凭阑远望的目的，同 时也暗示了“柔肠一寸愁千缕”、“只是无情绪”的根本 原因。
(3)分析本诗的思想感情
后到写盼归之愁，层层深入地写出了女子心中的万千浓愁。 2、明代陆云龙在《词菁》中称道此词是“泪尽箇
中”，《云韶集》也盛赞此作“情词并胜，神韵 悠然”。请从“情、词（炼字、字词等）”两个 角度分析说明。
情的角度：这是一首闺怨词，上片写伤春之情，下片写伤 别之情（思念之情），故情胜。
（2）“凭栏手捻花枝”“ 放花无语对斜晖”两句主 要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变
化？ 这两句主要的表现手法是细节描写。（答“动作描写”
用“撚花”“放花”两个细节（动作）表现 了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变 化。（如果逐句分析，只要能答出由爱春、伤春（惜春）
到无奈春归的感情变化即ห้องสมุดไป่ตู้）
词的角度：示例1——上片写春去花落，下片言人去不归， 中间以一“雨”字联结，“愁”字贯穿其中，结构严谨； 示例2——“一寸愁千缕”运用了夸张和对比的修辞手法， “遍”“断”两个字极尽炼字的巧妙，表现了重压在深闺 中孤独寂寞的女子的浓重愁绪，故词胜 。
规律探究：总结闺怨诗的鉴赏技巧 1、谁怨？（诗中的形象） 2、因何事而怨？（怨的原因） 3、如何怨的（手法）
点绛唇 李清照 寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。 惜春春去，几点催花雨。 倚遍阑干，只是无情绪！ 人何处？连天芳草，望断归来路
（1）用自己的话说说诗歌的大意。
我孤独地待在闺房里,心中愁绪千丝万缕，叹惜春去,只因 那点点滴滴的打花风雨，斜倚阑干,前前后后,只是已没了 当时的那般情绪，我思念的人儿,你在何处?春色里连天的 芳草,却不见归来路上的你 。
3、分析本诗的思想感情 作者以写西宫深夜的静与花香，写出美景无人 欣赏的凄凉，体现了失宠妃子的怨与愁，隐含 着自己不受重用的伤感
4、指出诗歌最主要的手法并分析
反衬，以花气袭人的春夜美景，反衬深宫女子 的孤独凄凉的处境
课堂提升
⑴诗中第一句“西宫夜静百花香”有什么作用？ 点明时间和地点，写宁静的春宫夜深，花香袭人，
当堂反馈
画堂春秦 观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏手撚①花枝。放花无语对斜晖，此恨谁知？
读懂诗歌：飘零凋落的花瓣已经铺满了园间小路，池水上涨已与 岸齐平了，时间分明已进入残节令了，天气乍晴乍雨，晴郎的天 空，突然会下起小雨，说晴不晴，说阴不阴，小雨似在逗弄晴天 一样。观看杏园已失去了“红杏枝头春意闹”的动人景色，它像 一个青春逝去的女子，容颜显得憔悴而没有光泽了。再听枝头杜 鹃鸟儿，传来声声“不如归去”，泣血啼唤，多么令人伤感。
独自一人登上冒出柳树枝头的画楼，斜倚栏杆，手捻花枝。
信手捻着花枝儿，一会儿又放下花枝，默默无语上视天空，弄晴
的小雨也不下了，只见远处一道残阳从云缝露出来，把霞辉洒在
她满是愁容的脸上。她心中的“恨”有谁能理解呢
（1）上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。
借景抒情，上阕通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔 悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象，表现伤春（惜春） 的无奈之情。
闺怨诗鉴赏
学习目标： 1了解并牢记闺怨诗的相 关知识点。 2.学会读懂闺怨诗的方 法。
预习展示
弃妇
闺怨诗主要抒写（
）和（思妇
）
的忧伤
闺怨诗表达的思想情感有哪些？
闺怨诗主要的手法有哪些？
西宫春怨
王昌龄
西宫夜静百花香，欲卷珠帘春恨长。
斜抱云和深见月，朦胧树色隐昭阳。
1、用自己的话说说诗歌的大意。
西宫夜晚宁静百花飘香，想卷起珠帘欣赏可春恨又多，斜抱
琴瑟远望月亮，树色朦胧昭阳殿隐而难见。
2、分析本诗写作思路
首句，点明季节，点时时间，把读者带进了一个花气袭人 的春夜。第二句，写她的始而欲卷，终于不卷内心活动。 第三句，就是诗中人决心不卷珠帘而又百无聊赖之余的举 动和情态。诗的末句交待了她在月下凝望的是什么，又望 到了什么 既是以景结情，又是景中见情。
本为乐景，在此以反衬宫中人的怨情。 ⑵请结合全诗，评析诗中的人物形象 诗中写的是一位幽闭深宫的少女，作者用一连串的
动作反映了她曲折复杂的内心活动，在宫中花香月 色无边的春夜，她百无聊赖地卷珠帘斜抱琴瑟，凝 望昭阳宫，写出了幽闭深宫的深深怨情。
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上片抒写伤春之情，下片抒写伤别之情。层层深入揭示了 抒情女主人公心中无限愁情。
(4)指出诗歌最主要的手法并分析
情景交融：淅沥的雨声催逼着落红，也催逼着春天归去的 脚步。唯一能给深闺女子一点慰藉的春花也凋落了，那催 花的雨滴只留下几声空洞的回响。惜春，惜花，也正是惜 青春、惜年华的写照 。
课堂提升
1、首句“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕”中的“愁”字贯 穿全词，请具体赏析。
(2)分析本诗写作思路
开篇处词人即将一腔愁情尽行倾出 。“惜春”以下两 句，虽不复直言其愁，却在“惜春春去”的矛盾中展现女 子的心理活动，下片刻画出一深闺女子百无聊赖的烦闷苦 恼，结尾处，遥问“人何处”，点明凭阑远望的目的，同 时也暗示了“柔肠一寸愁千缕”、“只是无情绪”的根本 原因。
(3)分析本诗的思想感情