《提升公民科学素质的迫切性》非连续文本阅读练习及答案
部编版六年级语文上册期末复习《非连续性文本阅读》练习题(附答案)
部编版六年级语文上册期末复习《非连续性文本阅读》练习题（附答案）一、阅读下面的材料，完成练习。
(54分)【材料一】非典型肺炎SARS，即严重急性呼吸综合征，世界卫生组织公布的疫情显示，非典全球共波及32个国家和地区。
全球感染8000多例，死亡900多例。
2004年，当这场致命疫情消退后，关于这个未知病毒的溯源研究也随即开始。
【材料二】经过十多年的病毒追踪溯源，研究人员终于找到了SARS病毒的起源。
果子狸虽然是直接传染源，但似乎并不是“始作俑者”，SARS冠状病毒起源于菊头蝠。
研究人员同时发出警告，在未来，仍有可能会有新的类似SARS冠状病毒的传染病毒出现。
除了提高警惕，减少对野生动物及其生存环境的侵袭，还应该杜绝野生动物的市场交易，这样才能有效防范新的传染病毒的传播。
【材料三】自2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。
2020年1月7日21时，研究人员在患者标本中检测出一种新型冠状病毒。
新冠肺炎存在人传人现象。
1月20日，习近平总书记对新型冠状病毒肺炎疫情做出重要指示，强调要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。
【材料四】据悉，新型冠状病毒肺炎疫情的病毒源头可能是野生动物非法交易。
因此，专家呼吁，我们应站在维护公共卫生安全的高度，遏制野生动物非法交易，全面杜绝对野生动物的非法食用。
1．根据材料二的内容填空。
____________虽然是直接传染源，但似乎并不是“________________”，SARS冠状病毒起源于________________。
(12分)2．非典型肺炎SARS的研究人员早已发出警告，警告的内容是：________________________________________________________ ________________________________________________________ _________________________(12分)3．2020年春节暴发了新型冠状病毒肺炎疫情，我们要这样预防：__ ________________________________________________________ _______________________(18分)4．结合材料二和材料四，你想对人们说些什么？(12分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________二、阅读下面的材料，完成练习。
部编版小升初语文非连续性文本阅读考点精析——材料探究类 (有答案解析)
部编版小升初语文非连续性文本阅读考点精析——材料探究类（有答案解析）【答题技】这类题目解答时，如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究它们的个性；有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性。
通过同中求异，异中求同，找出材料的内在联系或变化规律，从而发现规律，得出结论。
对于解答材料的整合与探究这类题目，一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。
【专项练习】一、请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。
今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。
今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。
5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。
综合以上材料，你得到的信息是：【参考答案】：现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”）【解析】对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）二、认真阅读下面材料，完成练习。
材料一：汽车自诞生伊始，就极大地改变着人类的生产、生活方式，提高了人们的生活品质。
但传统燃油汽车在带给人类便利的同时也给人类的生活带来种种问题：制造汽车时需要A（消费消耗）大量的自然资源。
除了使用钢铁外，现代的汽车还需要使用能耗很高的铝材和难以回收的塑料；汽车行驶时需要大量石油产品来驱动内燃机；在各类事故中，汽车引起的交通事故导致人类死伤数最多；大量的汽车造成交通拥挤；同时，由汽车带来的噪声污染和尾气排放造成的空气污染，严重危害人们的健康。
学易密卷：段考模拟君之八年级语文上学期期末考试原创模拟卷(四川A卷)(参考答案)
语文 第1页（共3页）
A 卷
第I 卷
1．【答案】C （3分）
2．【答案】B （3分）
3．【答案】C （3分）
4．【答案】A （3分）
5．【答案】D （3分）
6．【答案】C （3分）
7．【答案】C （3分）
8．【答案】A （3分）
第II 卷
10．【答案】提高我国公民的科学素质是紧迫任务。
（3分）
11．【答案】示例 不好，本段的两个事例论证了提高我国公民科学素质的紧迫性，删去后不能充分地论证中心论点。
（4分）
12．【答案】了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，讲求科学思维，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
（3分）
13．【立意指津】这是一道命题作文。
（1）审题——抓关键词，此标题的关键在于门，这也是写作的主要对象，从外到内把门当作文中的线索来贯穿全文；其次是“推开”，说明有一个时间顺序，即推开前/推开时/推开后。
最后是“那扇”属于限定性词语。
（2）谋篇布局：根据要求，应掌握三个过程的详略，突出其重点或中心，设计一个过渡段衔接由表及里的主旨体现。
（3）掌握好龙头凤尾的结构，做到语言简练有深度。
近现代“科学精神”非连续性文本阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：十六、十七世纪的欧洲，当自然哲学家开始将理性探寻与经验研究结合起来，形成新的科学方法，提出属于科学共同体自己的理想、信念和宗旨的时候，一种在科学共同体内部的崭新文化——科学文化便孕育成长。
她是科学共同体围绕科学活动所形成的一套全新的价值体系、思维模式、行为准则和社会规范。
科学文化诞生于西方。
早在古希腊时期，自由民对纯粹知识、对“无用之用”学问的追求，就培育塑造了西方文化中探究自然秘密的好奇心和理性传统。
形而上学的建立、发展与完善，为进一步追求建立严整自洽的逻辑体系，提供了有益的思维训练。
基督教经院哲学唯名论与唯实论之争，更是直接酝酿促进了近代科学的诞生。
近代科学以求真、实验、证伪、定量等范式，形成了自己的文化传统，逐渐成为科学共同体的伦理规范和精神追求。
此后，近代科学以具有强大解释力、说服力的丰硕成果，生动彰显了“知识就是力量”的丰富内涵。
科学改变世界，知识激荡人心，科学文化向社会广泛渗透，随之成为西方社会的主流价值观。
同样，中国人在认识并改造自然世界的进程中，也形成了具有鲜明特色的文明传统。
顺应自然，注重整体思维、系统思维、辩证思维，强调天人合一、生命感悟、欲辨忘言，是以儒释道为代表的中国传统文化的重要特点。
她指导中国人有效地与人相处、与社会相处、与自然相处，并造就了历学、农学、医学、天文学等方面的卓越成就。
重视整体、关联、综合、包容、感念的中国传统文化特点，与强调理性、批判、怀疑、分析、实验、精确的西方科学文化有着不同的底色。
在不同底色上建立起来的科学文化必然有所差别，各有特点，各有所长，需要交流互鉴，相互学习。
必须承认，就近代科学而言，中国是落后的，中国尤其需要向先进西方发达国家学习，弘扬近代科学精神，要虚心，要诚心，要甘当小学生。
中国当前还是世界上最大的发展中国家，仍处于社会主义初级阶段。
在当前发展阶段，中国仍应以弘扬科学精神、倡导科学文化为重点。
无疑，我们必须始终重视对科学技术的价值审视，把握科学技术发展的正确方向，但当前更重要的是要强调科学发展的进步意义，加强科学普及，大力弘扬近代科学精神，加快科技创新步伐，让科技支撑发展，引领未来。
部编版八年级下册语文期末复习：非连续性文本阅读 专项练习题(word版,含答案)
部编版八年级下册语文期末复习：非连续性文本阅读专项练习题（五）阅读下面材料，完成17-18题。
（5分）材料一：曾几何时，绿色生活方式还是需要大力倡导的一种理念，而今已经悄然渗透进我们的生活，成为越来越多人在日常消费、出行等方面的自觉选择。
前不久，中办、国办印发了《关于构建现代环境治理体系的指导意见》，提出健全环境治理全民行动体系，践行绿色生活方式，促进环保行业未来发展的智能化。
生活中的环保新风尚，正是当前我国公民环保素养提升、绿色生活方式加快形成的体现。
这些新风尚，能带来哪些改变？如何引导更多人加入？材料二：（镜头一）处理旧家具，扔了可惜，不扔又没地儿放。
怎么办？重庆某小区业主群里专门有人负责旧物新用的工作，微信群里吆喝一声，不用的家具送给小区有需要的邻居，小区内部消化不了的旧物，物业公司统一设置回收点。
（镜头二）宾馆不主动提供“六小件”了，客人们能接受吗？上海某宾馆领取一次性物品的登记资料显示，去年7月1日是实行新规的第一天，一共33位顾客签单领取了相应物品。
再看看今年1月14日当天，有18位顾客领取了一次性物品。
翻阅资料，新规实行半年来，这家酒店一次性物品的使用量在逐步减少。
（镜头三）如何让更多的群众参与垃圾分类？在智能垃圾回收设备前，市民陈莹告诉记者：“这台智能设备很方便，用这张小卡片开箱，按照可回收垃圾、有毒有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投进垃圾桶里，设备自动称重累计积分，积分累计一定数量时，可以兑换垃圾袋等生活用品。
”材料三：17. 下列对材料有关内容的理解，不正确．．．的一项是（）(2分）A. 我们国家重视环保工作，为此还出台了《关于构建现代环境治理体系的指导意见》。
B. 2017年到2019年我国环保行业总产值呈上升趋势，预测2020年之后仍会持续增长。
C. 我国智慧环保行业市场规模同比增长率逐年提升，2020年市场规模将突破650亿元。
D. 综合三则材料可知，我国智慧环保行业发展迅速，将成为环保行业未来发展的新方向。
新部编初中七年级下册 语文非连续性文本阅读训练含答案
新部编初中七年级下册语文非连续性文本阅读训练含答案一、部编七年级语文下册非连续性文本阅读1．阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一2019年9月30日，央视科教频道《走近科学》在播出最后一期节目《治理水花生》后，宣布停播。
1998年6月1日开播的《近科学》是中央电视台第一档大型科普栏目，至今仍保持着科教频道最高的收视纪录。
节目经常制造悬疑的氛围，把悬念铺陈到极致，最后却得出令人大跌眼镜的结论，引发的争议颇多。
节目主持张腾岳接受采访时说，节目的目标就是“让老百姓记住，有病了不能自己瞎吃药，一旦手上划了个大口子、烫了个大水泡，得正确处理，不能撒一把香灰、抹点儿酱油了事”。
央视内部调查显示，对《走近科学》贡献最大的受众群体是初中二年级以下学历的人。
制片人张国飞把中国观众比喻为“枣核”，文盲和高等教育是两个尖，大肚子的部分是初中学历者。
同为科普人，姬十三理解《走近科学》的处境，他觉得科普工作总是不断面对“是获得更多受众还是更加专业”的选择。
他认为《走近科学》的叙事方法类似于今天的标题党制造爆款。
“但至少在当时的环境以及国民对大众媒介的理解上，我觉得不是一种差的选择。
”（《〈走近科学）停播，它是“伪科学吗？》）材料二图一在同类文化程度中具备科学素养者的比例（2015年）图二在同类文化程度中具备科学素养者的比例（2018年）图三公民通过互联网获取科技信息的渠道占比（《2018中国公民科学素质调查主要结果》）材料三中国科学技术协会中国科普研究所于2018年4月至6月组织实施了第十次中国公民科学素质抽样调查。
结果表明，我国公民的科学素质水平大幅提升，有10个省市超过了全国平均水平，不同群体公民科学素质发展更加均衡。
互联网成为与电视同等重要的公民获取科技信息主渠道，公民利用科普设施和参与科普活动的比例明显增加。
我国公民高度关注并积极支持科技事业的发展。
中国公民科学素质调查采用国际通行指标，包括公民对科学的理解、公民的科技信息来源、公民对科学技术的态度等内容。
【真题汇编】15 非连续性文本阅读 全国小升初语文试题精选(含答案)部编版
【真题汇编】15非连续性文本阅读全国小升初语文试题精选（含答案）部编版一、（2020.福建省.泉州市小学小升初语文真题）阅读下面三张图片，完成下列各题。
（选自新华网图片）1.使新型冠状病毒得名的蛋白是（）A.表面S蛋白B.M蛋白C.RNA、N蛋白D.E蛋白2.新型冠状病毒的灭活方式不包括（）A.75%乙醇B.56℃高温消杀C.氯己定D.紫外线3.下列不属于预防新冠肺炎方法的是（）A.勤洗手B.戴口罩C.多通风D.勤就医4.复学以来，你们学校开展了哪些新型冠状病毒防控活动？（至少写出两个）对于防控新型冠状病毒你还有什么建议？（至少写出两条）活动：建议：二、（2020.河南省.洛阳市西工区小升初语文真题）非连续性文本阅读。
材料一：习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。
”材料二：仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。
城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。
每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图。
材料三：1.材料三是中国环境保护标志，请选择其中一个构图要素说说它寓意。
2.根据你的理解，简要概括材料一的主要信息。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
3.请结合材料一、二、三，说一说自己对建设生态文明的建议（至少两条）。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
实用类非连续性文本《人口是提升创新力的重要因素(序与跋)》阅读练习及答案
三、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：过去的百年里，人类社会变化最大的领域之一是人口。
一方面，今天的人们寿命更长，发达国家人均寿命从40岁增加到80岁，并且还在不断延长;另一方面，家庭规模急剧变小，生育率持续下滑。
世界平均生育率，已经从20世纪50年代的4.9%，下降到21世纪最初10年的2.5%左右。
生育率下降的现象，不仅发生在发达国家中，同样出现在中等收入国家和低收入国家中。
大多数发达国家和东亚国家出现了人类历史上前所未有的低生育率现象，生育率水平已经低于更替生育率。
所谓“更替生育率”，是指为了让每一代人的规模大致相仿，需要达到每名妇女平均生育2.1个孩子的生育率。
这种新的人口趋势，导致一系列新的社会问题，例如劳动力短缺、老龄化等。
在一个老龄化社会中，年轻人的数量下降了，年轻人特有的活力也就减少了。
伴随着年轻人数量的减少，创新精神和创业活力都会遭到削弱。
通过分析日本和其他发达经济体的数据，我们发现，在人口老龄化的国家中，创业活动要稀少得多。
例如，自20世纪90年代以来，日本的人口老龄化极速加剧，其创业精神和创新能力急剧下降，是其过去25年经济衰退的原因之一。
(摘编自《人口是提升创新力的重要因素(序与跋)》)材料二：近日，一份《拯救中国人口危机刻不容缓一-中国生育报告2019》以“2018中国人口负增长”为关键字上了微博热搜。
报告撰写团队连用了多个“前所未有”来强调中国生育率下跌的严峻形势；“中国生育率下降速度在国际上前所未有，当前不仅远低于2.45的全球平均水平，还低于1.67的发达国家水平。
”“我们预计中国将用约22年、即于2023年前后进入深度老龄化社会，再10年后即2033年前后进入超级老龄化社会， 2050年老龄化率达30.0% ，老龄化速度前所未有。
”“并且，由于人口基数大，中国老年人口规模也是前所未有。
”(摘编自《中国生育报告2019:求求你们去生孩子吧!》)材料三：(选自《大国空巢!出生率创40年新低，人口形势究竟有多严峻?》)材料四：人口老龄化既是发展问题，也是民生问题。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
提升公民科学素质是加快经济发展方式转变的迫切要求。
一个国家的核心竞争力和强大后
劲，都取决于包括科学素质在内的国民素质地不断提升。
实施创新驱动发展战略，把经济增长方式转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，需要有数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的能工巧匠，具备基本科学素质的广大民众是基础和支撑。
没有公民科学素质的普遍提高，就难以建立起庞大的高素质劳动大军，难以将科技成果快速转化为现实的经济实力。
提升公民科学素质是加强国家自主创新能力的重要基础。
增强自主创新能力，基础在公民科学素质。
创新型人才深深植根于综合素质高、科学素质好的国民群体之中，植根于激励有章、赏罚得法的良好体制机制环境之中，如果没有热爱科学、关注科技、具有较高科学素质水平的宏大公众群体，就不可能形成创新型人才辈出的大好局面。
提升公民科学素质是增强我国文化软实力的重要内容。
面对广大人民群众日益增长的科学知
识需求，我国科学文化建设相对滞后。
加强公民科学素质建设，有利于促进科普公共文化服务均等化，有利于广大群众充分享受科技发展带来的成果，有利于培育理解支持创新的优秀
文化，促进社会和谐发展，为加快创新型国家建设、促进社会主义文化大繁荣大发展提供强
大的精神动力。
（摘编自《公民科学素质也是核心竞争力》）
材料二：
本课题组针对我国公民的科学素质进行了调查，调查采用答题的方式，题目包含三个领域：
科学知识、科学思想和科学能力。
调查结果如下：
各地区分领域答对率
（资料来自《中国公民科学素质调查研究报告（2015-2016）》）
材料三：
科学素质是决定人的思维方式和行为方式的重要因素，是人们过上美好生活的前提。
在科技日新月异、迅猛发展的今天，科技深刻地影响着经济社会生活的方方面面，提高我国公民的科学素质，在当前是一个紧迫任务。
2011年，日本发生的9.0级强地震引发核泄漏事故，
在我国公众中掀起了一场抢购食盐风波，这凸显了提高公民科学素质的紧迫性。
而2007年广东和海南等地“吃了得香蕉黄叶病的香蕉会得癌症”的谣传传闻满天飞，致使香蕉价格不正常地大幅下跌，蕉农损失惨重。
这里面的原因比较复杂，但公民科学素质不高显然是一个
重要因素，一些人理所当然地相信了缺乏科学依据的谣传。
（摘编自《提高公民科学素质是紧迫任务》）
材料四：
新时期我国公民科学素质建设取得了显著成效，但问题和挑战依然严峻。
我国公民具备科学素质的水平普遍较低，与发达国家水平相比还有较大差距，城乡之间、区域之间发展很不平衡，东部发达省份公民科学素质水平远高于中部和西部省份；城镇居民公民科学素质水平远
高于农村居民，特别是经济欠发达地区的农村妇女和少数民族是最薄弱的短板。
科普公共服务能力不高，基础条件薄弱，发展不均衡，机制体制不健全，科普能力发展不平衡。
科普产
业弱小，科普公共服务与群众需求脱节。
科普经费投入不足，各级财政投入偏低，社会多元化投入机制尚未形成。
（来源同材料一）
57．下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是
A．参与调查的各省市公民在三个领域的答对率都超过了60%，答对率较高的是北京市和陕西省。
B．在科学知识、科学思想、科学能力三个领域中，参与调查的各省市公民的答对率都呈依
次递减的趋势。
C．从参与调查的公民来看，科学知识和科学思想呈正比例关系：科学知识越丰富，科学思
想就越突出。
D．图表可以反映出，经济发展程度较高的省市，其公民的科学素质整体高于经济发展程度
较低的省市。
58．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是
A．国民科学素质的高低决定了一个国家是否具有强大的核心竞争力和强大后劲，提升我国
国民的科学素质迫在眉睫。
B．当前，面对人民群众日益增长的科学知识需求，我国科学文化建设相对滞后，这会影响
我国文化软实力的提高和社会的和谐发展。
C．我国公民科学素质建设虽成效显著，但也存在公民的科学素质普遍偏低、城乡之间与区
域之间发展不平衡等问题，且目前没有可行的解决方案。
D．我国城镇居民的科学素质高于农村居民，这说明在提升我国公民科学素质上，城镇的科
普经费投入足，各级财政投入多。
59．材料一和材料三都阐述了提升公民科学素质的迫切性，但角度有异，请分别加以概括。
【答案】
57． D
58． B
59．材料一从对国家的影响这一角度来阐述，分别阐述了提升公民科学素质对加快经济
增长方式转变、提高国家自主创新能力、增强国家文化软实力这三个方面的影响；材料三从对个人的影响这个角度来阐述，认为科学素质会影响到公民个人的生活，并举了生活中的两个事例从反面加以论证。