卓越领导力
卓越领导力的六项修炼
卓越领导力的六项修炼
卓越领导力是基于实践和经验的一种高效能的领导力模式，它的
核心是建立良好的领导力观念和行动力。
以下是六项卓越领导力的修炼：
1. 观察自己：强大的领导者具有对自己以及自己思想和行为的
洞察力。
要修炼观察自己的能力，需要投入时间和精力，深入思考自
己的内心世界并且认真反思。
2. 学会倾听：卓越的领导者善于倾听别人的想法和意见，重视
团队成员的建议和反馈，积极地寻求合作与共赢，建立信任和合作的
良好关系。
3. 建立愿景：优秀的领导者能够通过准确的愿景、目标和计划，激励员工，引领团队前进。
为了实现这一目标，领导者需要投入时间
来思考使命和愿景，建立清晰的目标，以及确立有效的计划。
4. 与团队沟通：领导者需要定期地与团队沟通交流，了解员工
和团队的需求和意见，以及调整工作计划和策略。
通过有效的沟通和
沟通技巧，领导者能够提高工作效率和员工满意度。
5. 建立自信：领导者需要充分发挥自己的自信，同时鼓励和平
衡自己团队成员的自信。
领导者的自信是通过实践、经验和解决问题
来养成的。
6. 反思与自我成长：卓越的领导者始终在寻求提高自己的方法，并在自我反思中不断发现自己的不足和进步空间。
领导者需要养成不
断学习的习惯，了解行业发展趋势，提升自己的专业技能和管理能力。
什么是卓越领导力
什么是卓越领导力什么是卓越的领导力呢?体现在哪个方面?看完店铺整理的什么是卓越领导力后你就会明白了!文章分享给大家，欢迎阅读，仅供参考哦!什么是卓越领导力领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。
卓越领导力可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。
根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。
一个头衔或职务不能自动创造一个领导。
所谓卓越领导力，就是一种特殊的人际影响力，组织中的每一个人都会去影响他人，也要接受他人的影响，因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。
在组织中，领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进，从而构成一个有机的系统，在系统内部具有以下几个要素：领导者的个性特征和领导艺术，员工的主观能动性，领导者与员工之间的积极互动，组织目标的制定以及实现的过程。
每个领导在团队中都希望自己成为一个人下属所依赖，所信任的好领导，但真正能做到的没几个人，很多下属对领导有一种排挤的心里，觉得对待领导很难用平常心去对待，那么卓越领导力就是让大家学着怎么成为一个好领导。
卓越的领导力商学院不教领导力。
很多公司为了培养未来的领导者,热衷于挑选那些高绩效者去商学院读EMBA,期待能快速提高这些人的领导力。
但他们往往发现,这种做法在领导力提升方面效果并不明显,反而这些高绩效者在读完EMBA之后选择了跳槽。
这些培训方案基本上还停留在增加知识层面,远不能称之为领导力发展方案,不能有效提升高绩效者的领导力。
领导力的培养远非增加管理知识那么简单,而是一整套从价值观到能力的改变。
这些改变,不仅必须超越知识的积累,还必须超越表面行为素质的提升,从内心深处寻求原动力。
领导力最核心的东西在于:领导者找到“真我”,梳理清楚自己的人生意义和自己独特的天赋,以了解自己的核心目的,然后让自己的行为与内在的核心目的相一致。
卓越领导力培训课件PPT
卓越领导力的核心要素 愿景与目标设定
总结词
信任、尊重、支持
详细描述
领导者需要建立与团队成员之间的信任和尊重关系，关注他们的成长和发展，提供必要的支持和资源，促进团队 整体绩效的提升。
卓越领导力的核心要素 愿景与目标设定
总结词
倾听、表达、反馈
详细描述
领导者需要具备良好的沟通技巧，善于倾听团队成员的意见和建议，清晰表达自己的想法和要求，并 及时给予建设性的反馈，促进有效沟通。
服务型领导力
总结词
以服务员工为核心、建立信任、促进 团队合作
详细描述
服务型领导力强调领导者为员工服务 ，关心员工需求和发展。通过建立信 任和促进团队合作，提升员工的满意 度和绩效。
交易型领导力
总结词
明确期望、完成任务、基于交易的关系
详细描述
交易型领导力强调领导者与员工之间建立基于任务和期望的 交易关系。领导者明确提出要求，关注任务的完成和绩效的 达成。
领导力是一种动态过程
领导力不是一个静态的概念，而是一个动态的过程。领导者需要根据环 境、团队和目标的变化，灵活调整自己的领导风格和策略。
03
领导力是多元化的
不同的领导者有着不同的领导风格和优势。一个成功的领导者需要了解
自己的长处和短处，并学会运用不同的领导风格来应对不同的情境。
领导力的重要性
引领团队方向
民主型领导力
总结词
集体决策、重视员工参与、共同发展目 标
VS
详细描述
民主型领导力强调领导者与员工共同参与 决策过程，重视员工的意见和建议。领导 者关注员工的成长和发展，共同实现组织 目标。
放任型领导力
总结词
高度自主、自由决策、责任自负
卓越领导力的7个关键要素
卓越领导力的7个关键要素在当今竞争激烈的商业环境中，作为一名卓越的领导者，需要具备一系列重要的领导力素质，从而能够有效地领导团队实现公司的目标和愿景。
以下是卓越领导力的7个关键要素。
1. 战略思维卓越领导者必须具备良好的战略思维能力。
他们要能够清晰地识别公司的战略目标，并制定明确的行动计划。
通过战略思维，领导者能够在复杂的商业环境中保持清醒头脑，做出正确的决策并积极地应对挑战。
2. 团队管理卓越领导者需要具备优秀的团队管理能力。
他们要善于激励员工，建立团队精神并促进团队协作。
有效的团队管理能够提高工作效率和生产力，并促进员工的积极参与和合作。
3. 沟通能力卓越领导者需要有良好的沟通能力。
他们要能够清晰地表达自己的想法和意见，并理解员工的需求和意见。
建立良好的沟通渠道可以增加员工的工作满意度和信任感，并为公司的成功创造良好的基础。
4. 领导力卓越领导者需要具备出色的领导能力。
他们要有清晰的愿景，并能够带领团队实现这些愿景。
高效的领导力可以提高员工的士气和工作热情，并带动整个公司的发展。
5. 情商卓越领导者需要具备高水平的情商。
他们要能够控制情绪，理解他人的情感，并建立良好的人际关系。
通过良好的情商，领导者能够更有效地管理员工，并在公司内部推广积极的文化和价值观。
6. 创新能力卓越领导者需要具备创新能力。
他们要有开拓精神，能够寻找新的商业机会并开拓新的市场。
通过不断的创新，领导者能够保持公司的竞争优势并推动公司的持续发展。
7. 决策能力卓越领导者需要具备优秀的决策能力。
在复杂的商业环境下，领导者需要能够做出正确的决策，抓住商机并避免风险。
有效的决策能力可以促进公司的成长和发展。
总之，卓越领导者需要具备一系列重要的领导力素质，包括战略思维、团队管理、沟通能力、领导力、情商、创新能力和决策能力。
通过不断的学习和自我提升，领导者可以不断提高自己的能力水平，并为公司的成功创造更好的条件。
卓越领导力培训心得5篇
卓越领导力培训心得5篇企业要想在激烈的竞争中立于不败之地，获得持续健康进展，打造卓越领导力是关键。
下面是带来的卓越领导力培训心得，欢迎查看。
卓越领导力培训心得体会范文1表示对别人的敬重，先要敬重别人的时间。
最好的团队会共享彼此的休戚。
“谈谈你有哪些优势?对什么感爱好，以及目前有哪些成就。
还有你不擅长什么;你想做什么类型的工作?” 任何时候你影响了别人的想法、信念或进展，那就是你卓越领导力的表现。
谁愿为首，就必做众人的服务者。
领导者还必需时刻注意成长。
卓越的领导者不是不为自己考虑，只是考虑的少些。
卓越领导力的另外一面一一执行。
学习力量打算了领导力量。
假如我停止学习，也停止了对别人的领导。
成长是区分事物有没有生命力的标准。
卓越领导力培训心得体会：关于自己、关于他人、关于企业、关于卓越领导力：1、要想增长学问，领导者要从自己开头，增加对自己的熟悉，有高度的自知之明。
要知道你的优势是什么;学习方式和偏好有哪些;你对什么有激情;喜爱用什么方式领导;风格主要有哪些，是喜爱授权还是训练别人;你是哪种性格;这些问题乂有什么意义？2、其次你要增加对领导对象的了解，不论是成员还是组织。
他们的幻想和盼望是什么？他们担忧什么?你了解他们的家庭吗?他们有过什么工作经受?他们对事业有什么理想?他们属于那种性格?他们个人怎么看待赏识?喜爱公开表彰还是私下表扬?钞票和奖杯对哪个比较感爱好?嘉奖几天假期，是不是比嘉奖一百美元更好?你对别人的了解越多，就能更好为别人服务。
3、接着，你要增加对所在行业的了解.。
你对自己的行业知道多少;过去有哪些成就;现状如何;将来朝哪个方向进展;你主要竞争对手有哪些;他们擅长什么？不擅长什么？过去卜年里有什么变化？4、最终，领导者要更新对卓越领导力的熟悉。
有哪些趋势?最好的做法是什么?你能获得什么技能?能磨练哪代技能?要读什么书?谁能做你的导师?哪种连续训练会有意义?你要为领导者的成长，做些什么？卓越领导力培训心得体会：许多领导者没能增长学问，由于有太多事情要处理一一他们想在最短的时间做最多的事情。
如何建立卓越领导力
如何建立卓越领导力建立卓越领导力是每一个企业领导人追求的目标，卓越的领导力不仅能够有效地推动团队工作，还能够提升领导人的能力和信任度。
那么，如何建立卓越领导力呢？以下是一些实用的建议：一、关注个人成长卓越的领导力是建立在领导人个人成长的基础上的。
因此，作为一名有追求、有抱负的企业领导人，首先要注重自己的成长。
领导人应该坚持自我反思，不断发现自己的不足之处并加以改进。
他们可以通过阅读、参加培训、和其他领导人交流等方式来提高自己的知识、技能和认知水平，进而提升自我价值和影响力。
二、建立有效的沟通机制领导人必须认识到，有效的沟通是卓越领导力的重要组成部分。
他们需要通过不同的渠道和方式与员工沟通，建立自己的口碑和信任度。
领导人要理解，当员工从心底信任自己，才能真正做到有效的领导。
同时，领导人必须善于倾听和理解员工的想法和需求，及时解决员工的问题，有助于领导关系和团队凝聚力的建立。
三、鼓励员工创新和实践卓越的领导人不仅能够有效地推动工作，还能够在企业中激发员工的创新和实践能力。
因此，领导人应该鼓励员工与领导一起思考和分享，以期促进企业的创新和增强员工的参与感。
领导人可以提供资源、技术和支持，以激励员工想象力和创造力的发挥。
四、注重培养团队协同能力卓越领导力的另一个重要组成部分是团队协作和协同能力。
团队互动和协作是实现目标的关键要素。
因此，领导人应该注重团队协作的培养和发展。
他们可以采用团队建设和培训的形式，为团队提供更好的沟通、分享和成功的机会。
五、保持开放性思维和灵活性卓越的领导人不仅是执行者，还是未来的规划者。
因此，他们应该具有开放性思维和灵活性，不断推进入世界的变化，不断创新和改进自己的业务。
领导人可以通过与同行、顾问、咨询公司和大师的接触，不断汲取智慧，保持思路的开放、活跃和创新。
结语卓越领导力不是一天创建的，它是由多方面的事情组成的。
领导人需要注重个人成长，建立有效的沟通机制，鼓励员工创新和实践，培养团队协同能力，以及保持开放性思维和灵活性。
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卓越领导力训练
有感召力与影响力的领导者的必备素质
1 充分的自觉意识 2 善于激励他人 3 善于合理分配有限资源 4 富有远见并能向他人传播 5 拥有完善的个人价值体系 6 强烈的集体责任感 7 成熟的知识和学习网络 8 有效分析与整合复杂信息的能力 9 具有灵活性和快速反应的能力 10 在非常不明朗的局势下果断决策的能力 11 勇于并善于进行突破性思考 12 迅速建立高效率职业关系的能力
卓越领导力训练
领导行为论
妥善解决行动的每一步骤;并详尽计划做 好一切准备;对事物发展的全过程做到胸 有成竹; 同时一切行动都要体现大度; 让员工心悦诚服;坚定不移地你的领导; 最可行的不是靠你的职权;你的命令;而 是使你的职员明白;他们是为了正确的理 由而行动;
卓越领导力训练
各人目的及理想心灵沟通
卓越领导力训练
有效沟通的方法与技巧
真诚 负责任 重承诺 有目的 有目标 直接阐述需求 对生命意义的理解 对家人 员工 社会及友人的责任 爱 心及关怀 对事业 目标的定位 追求;达成目标的方法与信心 行动 方案 动情的语言沟通;辅以肢体语言的配合;具有一定的煸情 性 了解被沟通对象的心理反应;作针对性地沟通 注意沟通过程中的四个共频段理论——语速 语频 呼吸 眼神
两者的比较 常见的问题
卓越领导力训练
卓越领导力的五个特质
卓越领导力的五个特质引言卓越领导力是组织成功和个人成长的关键因素之一。
在竞争激烈的商业环境中，具备卓越领导力的人能够有效地激励、指导和影响他人，实现组织的目标并培养出高绩效团队。
本文将介绍卓越领导力的五个特质，帮助领导者在自身发展中更好地驾驭团队和组织。
1. 愿景和目标设定能力卓越的领导者能够有远见地定义组织的愿景，并设定清晰的目标。
他们能够看到未来的机会和挑战，根据市场趋势和组织资源做出明智的决策。
通过与团队成员沟通并激发共同的愿景，他们能够推动团队朝着共同的目标努力。
2. 激励和激发团队能力卓越的领导者具备良好的激励和激发团队能力，能够激发团队成员的潜力并使他们积极投入工作。
他们能够为团队成员树立明确的目标，并提供积极的反馈和支持。
通过赋予团队成员责任和权力，他们能够建立信任和共同认同，营造积极的工作环境。
3. 沟通和倾听技巧卓越的领导者善于沟通和倾听，并能够清晰地传达信息和期望。
他们能够倾听团队成员的意见和反馈，理解并关注团队的需求和挑战。
通过有效的沟通，他们能够建立良好的工作关系，并促进信息的流动和团队的协作。
4. 决策和问题解决能力卓越的领导者具备决策和问题解决能力，能够在复杂和不确定的环境中作出明智的决策。
他们能够收集和分析各种信息，并权衡不同的选择。
在面临挑战和困难时，他们能够迅速做出决策并解决问题，保持团队的稳定和效率。
5. 自我发展和研究能力卓越的领导者具备持续的自我发展和研究能力，能够不断提升自身的知识和技能。
他们通过不断研究和反思来完善自己，并与他人分享经验和教训。
通过不断成长，他们能够适应变化的环境，并带领团队应对各种挑战。
结论卓越领导者具备愿景和目标设定能力、激励和激发团队能力、沟通和倾听技巧、决策和问题解决能力，以及自我发展和研究能力。
这五个特质相互关联并相辅相成，使得领导者能够在不断变化的环境中有效地驾驭团队和组织，实现卓越的领导力。
希望这篇文档对你有所帮助！。
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组织发展：变化是必然的
企业化 规范化 实业
个体
个人发展，转变是必须的
操作者 技术人员 专业人员
管理者
职业经理人
管理者基本素质 主动 激情 精益求精
创新
改变求新的创新思维
2002年美国500强企业中，其 中50%对管理人员进行创新能力 训练，另30%打算未来推行。
未来企业发展竟争力取决于： 企业
服务气氛每改善1%,营收就增加2% 美国马里兰大学教授班杰明.史耐德(BENJAMIN SCHNEIDER)发现,在服务性的行业中,确存在着相同 的因果关系:员工的服务气氛决定客户的满意度,进 而影响业绩.同样的,前线服务人员在某一时点士气 低迷时,即时是3年后也会造成离职率,顾客满意度 也会降低,进而降低营业额 -----总括: 顾客满意来自满意服务 满意服务来自满意员工
卓越领导力
主 讲：
谁是管理者？
有效运用公司资源 达到公司目标的人
“如果我们必须讨论管理者，那 么管理者的任务就是管理员工，再由 员工来负责任务的完成。管理者培训 和提高员工的能力，这样员工就会清 楚他们所拥有的力量和能量。” ---彼得· 圣吉
管理者的挑战
市场变化 竟争对手 顾客要求 组织自我发展
● ● ● ● ● ● ●
无私 支持 客观 体谅 毅力 远见 以身作则
● 带领方法 ● 监控方法 ● 手段措施
不同的领导风格
吩咐式 推销式 参与式 授权式
职工状况
无心无力
合宜领导方式
吩咐式
领导人角色
新兵班长
心力不强
有力无心 有心有力
教练式(推销式)
参与式 授权式
球队教练
专案组长 乐队指挥
领导感染力
领导决定团队共享情绪
人力磁铁
团队 情绪互动
激励共呜的领导力
共呜“RESONATE”
--同步振动
走调
不愉快的刺耳呜音 走调的领导让成员觉得情绪失调 走调的指挥包括激烈的怒意、恐惧、无 动于衷，甚至形成愠怒的源点
共呜的要素
--领导的同理心 精确阅读本团队他人的情绪， 了解别人的观点，散发出正确讯 息。
领导激发共呜的金科玉律
共呜可以扩大并且延长领导的 情绪冲击。彼此如果愈能起共
真正的团队，代表的是--“较多的讯号，较少的噪音”
量化团队的感觉：
据Consortium for Research on Emotional Intelligence In Organizations ( Cambridge,19April 2001)
小故事
“活士挥杆追求无瑕”
成功4Qs
AQ
EQ
IQ
SQ
自我管理
如何管理自己 ▲ 列明优先次序 ▲ 敢于接受挑战 ▲ 努力追求卓越 ▲ 培养危机意识 ▲ 严格公正 ▲ 积极面对逆境 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 注意细节 忠于目标 创造条件 信守承诺 忙中取乐
领导与管理
管理者问:何时做?如何做? 领导者问:做何事?如何做? (Managing is about how and when, Leading is about what and why) 一个能干的管理者会把事情做对,一个能干的 领导者会选择对的事去做. (A good manager does things right , A good leader does the right thing.) 管理追求的是效率,领导追求的是效果. (Managing is about efficiency. Leading is about effectiveness.)
领导必须具备的4E1P
ENERGY ENTHUSIASTIC EDGE EXECUTE PASSION ----GE
能量 灌能 威信 执行 热忱 EX-CEO JACK WELCH
荣耀与责任，坦率与勇气 ------领导者的条件 朱利安尼谈领导统御
领导原则：
按部就班 缜密的筹备 人人负责，随时随刻 细节重点 先作反应，再做决定
* 对下属的表现负责 * 对部门表现负责
* 支持促进上司工作
你认为成功的管理者 必须具备什么条件？
有哪些是你未具备的？
成为职业经理
■ ■ ■ ■ 富有行业知识、技能 具备专业工作规范/态度 愿意工作 能为企业所用
职业经理的价值
■ 对社会 ■ 对企业 ■ 对个人
职业经理的工作态度
决策的执行者 表现自己的价值 只问义务，不问权利 为8小时薪水工作10小时 迅速做好工作 没有不重要的事 让自己变成不可或缺 继续进修
原 理 的
人 的
技 术 的
技 术 的
技 术 的
上司的责任是什么？
分组讨论
出现以下四种情况，管理者与下属的 责任各占总体责任的百分比为多少？
下属出现以下情况
管理人员 （%）
下 属
（%）
1、不知道该做什么？ 2、不懂得如何做？
3、 未具备工作所需技能？ 4、具备以上三点要求而不做？
管理者的责任
* 对自已工作表现负责
创新
管理者
团队
你有创意吗?
● ● ● ● ● ●
●
●
●
请以四条直线一笔通过以上九个点
你有创意吗？
“请画一个圆形 然后用笔把它涂满.”
逆向思维
缺陷分析
创 意 方 法
发散思维 智力传真 水平思维 多角度思维
创意用在管理上
策略制定 解决问题 服务方法 推广销售技巧 管理流程 激励员工方法 顾客关系管理
谢 谢！
管理的职能
计划 组织 领导 指导和 激励所 有参与 者以及 解决冲 突 控制 对活动 进行监 控以确 保其按 计划完 成
确定目标 决定需要 做什么， 制定战略 怎么做， 开发分计 划以协调 由谁去做 活动
导
致
实现 组织 宣称 目的
在不同层次上最有效地执行管理 所需的相关技能
第一线管理 原 理 的 人 的 中层管理 高层管理 原 理 的 人 的
领导原则
承诺力求保守，成果超乎预期 强烈理念的塑造与传达 作你自己 诚信至上 对部下的真思正关怀 自信及独立考
领导人情绪与团队情绪
领导人向来扮演最基本的角色。难怪人 类最早的领导人---不论是部落的首领或酋 长---地位崇高，大部份的原因是出在他们 的领导具备情绪上的推动力。 有史以来，无论是在任何文化、任何团 体中面临了确定、威胁或特定任务时，都 会向领导人寻求肯定和确认。领导人是团 队的情绪领路人。
管理者的自我管理
• 自我管理---个人修炼 • 管理他人---管理上司 管理同事 管理下属 管理客户
自我管理
确立目标---锁定事业工作的目标 ●发掘积极目标 ●先构思再行动 ●掌握心中的罗盘 以目标为依归
目 标
（1）努力的方向 （2）集中精力 （3）衡量的标准 （4）坚持的原因 （5）团队的根基
领导者：
带领人群完成任务
领导者的最终目标
为企业争取最大绩效，这样企 业个人及员工才能获得最佳回报。
领导风格
---与员工互动的开放环节 (THE OPEN LOOP)
领导的风格
不变 ● ● ● ● ● ● ● 权变 ● ● ●
公正 关怀 担当 沟通 创新 勤奋 胸襟宽阔 领导目标 授权程度 激励方式
自我管理
关切范围与影响范围
▲影响范围---自己能有所作为的地方 ▲关切范围---个人所关心的周围事物
关切范围 影响范围
自我管理
确立重点，忙要忙得有意义 紧急 不紧急
Ⅰ Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
重要
不重要
自我管理
努力—坚持 想不想有一跃龙门的刺激和光辉，但有 多少人知道或者愿意相信这一跃是漫长跋 涉的积累点，不是天才一时的闪烁！
自我管理
操之在我---掌握选择的自由 ＊ 受制于人---被动的反应 外界刺激 反应 ＊ 操之在我---主动的选择 外界刺激 根据价值作出选择
反应
自我管理
除非你同意，任何人都不能伤害你。 ----小罗斯福夫人
若非拱手让人，任何人都无法剥夺我们 的自尊。 ----甘地
自我管理
正面积极的心态 POSITIVE MENTAL ATITUDE “世界不会因你而改变，但你可以改变 怎样看待世界。”
领导与管理
管理者管理事与物,领导者带领人群 (Managers manage things,Leaders lead people) 管理者关切的是系统与结构.领导者所关切的是职 工与信任 (Management is about systems and structure, Leadership is about trust –about people.) 管理者在现有的制度下工作,领导者创造新的制度 Managers work within the existing paradigm, Leaders create new paradigms
创意技巧
加 转 减 用 乘 时 除
提高创意思维方法
乐 压
童
松 胆 夜 练
一个管理者的话
“回顾我的一生，我最感到自豪的事情也许 是帮助创建了一间公司,这间公司的文化、价值观 和成就对世界各公司的管理方式产生了巨大的影 响。尤令我自豪的是我的公司在我死后的很长一 段时间内会继续存在，并被看做是其他公司的榜 样” ----HP公司创始人WILLIAN HELUETT，1990