坚持建管用并重充分发挥国防教育基地主阵地作用
国防教育基地进展情况汇报
国防教育基地进展情况汇报国防教育基地是我国重要的国防教育资源，是培养和提高全民国防观念和国防意识的重要平台。
近年来，国防教育基地建设取得了长足的进展，为了更好地总结和汇报国防教育基地的进展情况，特进行如下汇报。
首先，国防教育基地的数量和规模不断扩大。
各地区纷纷加大投入，建设了一批新的国防教育基地，原有基地也进行了扩建和升级改造。
这些基地不仅在面积上有所扩大，而且在功能上也有了更多的丰富和多样化的内容，能够更好地满足不同群体的国防教育需求。
其次，国防教育基地的教育内容更加丰富多彩。
除了传统的军事科普知识外，各基地还增加了国防科技成果展示、军民融合发展成果展示、国防人才培养成果展示等内容，使得国防教育基地成为了一个集军事、科技、文化为一体的综合性教育基地。
再次，国防教育基地的教育方式更加多样化。
除了传统的参观游览外，各基地还开展了丰富多彩的国防主题活动，如国防知识竞赛、军事体验营、军事科技成果互动展示等，吸引了更多的学生和社会公众参与其中，提高了国防教育的吸引力和影响力。
最后，国防教育基地的社会影响力不断提升。
各地区政府和相关部门加大了对国防教育基地的宣传推广力度，使得国防教育基地成为了一个重要的爱国主义教育基地和爱国主义教育实践基地，受到了社会各界的广泛关注和好评。
总的来看，国防教育基地建设取得了显著的成绩，但也面临着一些问题和挑战。
比如，一些地区的国防教育基地建设滞后，教育内容相对单一，教育方式相对传统，社会影响力相对较弱。
因此，下一步，我们将继续加大对国防教育基地建设的支持力度，加强对基地的规划和管理，不断丰富和完善国防教育基地的教育内容和教育方式，提高国防教育基地的社会影响力和教育效果，为培养和提高全民国防观念和国防意识作出更大的贡献。
国防教育基地内容
国防教育基地内容国防教育基地是指为了普及国防知识、加强国民国防观念，提高国民的国防素质而建立的专门场所。
国防教育基地通过丰富的展示内容和多样化的教育活动，向广大市民普及国防知识，增强国防观念，培养国防意识，强化国防教育。
国防教育基地通常包括以下几个方面的内容：一、国防知识普及国防教育基地通过展示军事装备、武器、战争历史等多种方式，向参观者传达国防知识，让广大市民了解我国的国防建设、国防实力以及国防政策等方面的信息。
这有助于提高广大市民对国防事业的了解和认知，增强国防观念，培养国防素质。
二、爱国主义教育国防教育基地通过展示革命历史、英雄事迹，向参观者传达爱国主义情怀，激发大家对祖国的热爱和报效国家的责任感。
这有助于培养广大市民的家国情怀，增强社会的凝聚力和向心力。
三、军事科技展示国防教育基地一般会有军事科技展示区，展示我国军事科技的最新成果和发展成就，让市民了解国家在军事科技方面的实力和发展水平。
这有助于激发市民对军事科技发展的兴趣，增加对国家军事实力的信心。
四、国防教育活动国防教育基地举办各种形式的国防教育活动，如军事演练观摩、军营开放日、模拟体验等，让市民身临其境，参与增强国防教育的实效性和趣味性。
通过这些活动，市民能够更加直观深入地了解国防事业，增强国防观念。
五、国防教育课程国防教育基地还常常提供国防教育课程，包括讲座、培训班等，这些课程面向青少年群体和社会各界，通过系统教育，普及国防知识，培养爱国主义精神，加强国防观念。
六、国防文化传承国防教育基地一般会设置国防文化展示区，通过展示军事文物、传统兵器、文化遗产等，让市民了解和感受我国丰富的国防文化，传承和弘扬国防精神。
国防教育基地通过多种形式的展示和教育活动，传达国防知识，弘扬爱国主义精神，培养国防观念，促进国防教育的普及和深化。
国防教育基地在提高国防素质、增强国防信心和凝聚国家力量等方面发挥着重要作用，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
国防教育基地建设标准
国防教育基地建设标准一、概述国防教育基地是进行国家国防教育的重要载体，旨在提高全民国防意识，增强国家安全观念，加强爱国主义教育。
本标准旨在规定国防教育基地建设的各项标准，确保基地建设的质量和效益。
二、国防教育基地的定位与目标国防教育基地应定位于面向全民、服务大众，以传播国防知识、弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识为己任，旨在提高国民素质，加强国防建设。
三、场地规模与设施设置1. 基地应具备足够的场地规模，以满足各类国防教育活动的需求。
场地面积应在XX平方米以上，包括教学区、实践区、展览区等。
2. 基地应设置完善的设施，包括教室、实践场地、宿舍、食堂、图书馆等。
教学设施应配备先进的多媒体设备，以提高教学质量。
3. 实践场地应配备各类军事装备和器材，以便进行模拟训练和实际操作。
四、国防教育内容设置与分类1. 国防教育内容应包括国家安全、军事思想、国际战略环境、军事科技、国防历史、军事法规等方面。
2. 国防教育内容应针对不同受众群体进行分类，包括学生、军人、企业员工、社区居民等，以满足不同层次的需求。
五、教师资质与培训要求1. 教师应具备相关专业背景和教学经验，具有良好的语言表达能力和组织能力。
2. 基地应定期组织教师进行培训，提高教师的教学水平和专业素养。
培训内容包括教学方法、教学内容、心理学等。
3. 教师应尊重学生的人格和个性差异，关注学生的学习需求，激发学生的求知欲和创新精神。
4. 教师应对学生的学习情况进行定期评估，并及时调整教学策略，以帮助学生达到学习目标。
5. 教师应在教学中注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高学生的综合素质和社会适应能力。
6. 教师应对学生的学习和生活提供必要的指导和帮助，关注学生的身心健康和个人发展。
7. 教师之间应保持良好的沟通和协作关系，共同探讨教学问题和方法，提高教学质量和效果。
8. 教师应严格遵守教学纪律和职业道德规范，尊重学生的权利和利益，维护良好的师生关系和社会声誉。
爱国主义教育基地的作用应充分发挥
爱国主义教育基地的作用应充分发挥7月13日至14日，中宣部召开全国爱国主义教育示范基地工作会议。
会议总结了爱国主义教育示范基地工作的经验，部署了下一阶段的任务。
河北等7个省市和西柏坡纪念馆等7个示范基地的负责同志在会上发了言。
这里刊登的是与会者的发言摘要。
努力在建管用上创全国一流西柏坡纪念馆西柏坡中共中央旧址是全国百个爱国主义教育示范基地之一。
西柏坡纪念馆多方筹集建设资金1亿多元，相继建成了领袖风范雕塑园、西柏坡纪念碑、五大书记铜像、西柏坡石刻园、西柏坡青少年文明园、西柏坡影视厅等教育项目，三次修改陈列展览，使各项工作上了一个新台阶，成为功能齐全、内容丰富、手段先进的教育基地。
西柏坡是我们党夺取全国革命胜利的最后一个农村指挥所，老一辈革命家在这里留下的每一件革命文物，都是进行爱国主义教育的生动教材。
西柏坡纪念馆始终坚持重在建设的原则，抢抓机遇，力争每年都上新项目、好项目，不断充实教育内容，完善教育功能。
新的历史时期，西柏坡纪念馆树立“服务就是效益”的观念，从管理体制入手，大胆进行改革，积极探索新的管理模式和管理体制，加快推进市场化运行模式，打破事业单位用人制度坚冰，探索灵活多样的用人机制，强化管理，提高服务水平。
近几年，我们在巩固提高阵地讲解基础上，坚持“三贴近”，不断改进创新，取得了良好的宣传效果。
我馆组建了西柏坡精神宣讲演出团，把教育内容贯穿在舞台艺术当中。
演出团积极走出去巡回演出，足迹几乎遍及全国各地。
近几年，我们把固定的陈列办成流动的展览，主动走近观众。
几年来，共推出《中国命运的决战》、《华人华侨与新中国的诞生》等8个展览在全国各地巡展。
每逢“七一”、“十一”、伟人诞辰等重大节日和纪念日，我们都邀请社会各界在西柏坡举办有纪念意义的活动，近年来共举办此类活动100余场。
挖掘古田精神提高服务水平古田会议纪念馆古田会议纪念馆位于福建省上杭县古田镇，自1964年建馆以来，共接待观众300多万人次，获得“全国文化工作先进集体”、“全国百家爱国主义教育示范基地”等多项荣誉称号。
国防教育基地建设要求
国防教育基地建设要求
1. 位置选择：国防教育基地应选择在具备安全、便捷交通条件的地理位置，远离人
口密集区、高风险地区和敏感设施。
2. 建筑布局：基地建筑布局应符合防护要求，包括建筑物与道路、设施之间的分隔，并设置必要的安全防护设施。
3. 安全设施：基地内应配备适当的安全设施，包括但不限于监控系统、入侵报警系统、防火系统等，并确保设施正常运行。
4. 教育设施：基地内应设置丰富多样的教育设施，包括展览馆、实验室、讲堂、图
书馆等，用于进行军事、国防知识的教育和培训。
5. 模拟训练设施：基地应配备适当的模拟训练设施，供学员进行实战演练和应急处
置训练，以提高应对突发事件的能力。
6. 专业指导人员：基地应配备经验丰富、具备军事专业知识的指导人员，确保教育
和训练的有效性和专业性。
7. 安全管理：基地应建立健全的安全管理体系，包括安全制度、应急预案、安全培
训等，确保教育活动和训练过程的安全性。
8. 保密要求：基地训练活动涉及的教学、训练内容和设备资料应进行严格保密管理，确保信息安全和国家机密不被泄露。
9. 环保要求：基地建设应符合环境保护要求，采用节能环保的技术和设备，减少对
周边环境的影响。
10. 协调合作：基地应积极与相关单位进行协调合作，建立良好的合作机制，共同完
成国防教育任务。
11. 持续改进：基地建设应定期进行评估和监测，不断改进设施和教育方法，以适应
不断变化的安全环境和教育需求。
请注意，以上所述仅为示例，实际国防教育基地建设要求还需根据具体情况进行定制
和补充。
国防教育基地管理机制
国防教育基地的管理机制可以从以下几个方面展开：1.组织架构：国防教育基地应建立完善的组织架构，包括管理委员会、办公室、财务部、宣传部、培训部等部门。
管理委员会负责基地的全面管理，制定各项规章制度和政策；办公室负责日常行政事务的处理；财务部负责基地的财务管理和资金运作；宣传部负责基地的宣传和推广工作；培训部负责基地的教育和培训工作。
2.管理制度：国防教育基地应建立完善的管理制度，包括人事管理、资产管理、教学管理、安全管理等方面的制度。
各项制度应明确责任主体、操作流程和奖惩措施，确保基地各项工作的有序开展。
3.师资力量：国防教育基地应建立一支高素质的师资队伍，包括专职教师、兼职教师和外聘教师等。
教师应具备丰富的国防知识和教学经验，能够为学员提供优质的教育服务。
4.教学内容：国防教育基地应制定科学合理的教学计划和教学内容，注重理论与实践相结合，使学员全面了解国防知识和技能。
同时，应根据学员的实际情况和需求，制定个性化的教学方案，提高教学效果。
5.设施设备：国防教育基地应具备完善的设施设备和教学器材，包括训练场地、教学楼、宿舍、餐厅、图书馆等。
设施设备应符合国家相关标准和规定，确保学员的学习和生活安全。
6.安全保障：国防教育基地应建立完善的安全保障机制，制定安全管理制度和应急预案，加强安全检查和隐患排查，确保学员的人身安全和财产安全。
7.经费保障：国防教育基地的经费来源应多元化，包括政府拨款、社会捐赠、学员收费等渠道。
基地应加强财务管理和资金运作，确保经费的合理使用和有效利用。
总之，国防教育基地的管理机制应注重组织架构、管理制度、师资力量、教学内容、设施设备、安全保障和经费保障等方面的工作，以确保基地的顺利运作和教育效果的实现。
关于建设国防教育基地的建议
关于建设国防教育基地的建议一、基地选址与布局国防教育基地应选址在交通便利、环境优美、安全性高的地方。
在布局上，应合理规划功能区域，包括教学区、实践区、展览区、休闲区等，以满足不同教育活动的需求。
二、教育内容与课程设计国防教育基地的教育内容应涵盖国家安全、军事战略、国防科技、军事装备等多个方面，并根据不同年龄段和知识层次的人群，设计多样化的课程。
同时，应注重实践与互动，提高教育效果。
三、设施设备与技术支持国防教育基地应配备先进的设施设备，包括模拟训练设备、多媒体教学设备、实物展示设备等，为教学活动提供有力支持。
同时，应积极引入现代科技手段，如虚拟现实、增强现实等技术，提高教育体验的沉浸感和真实感。
四、人员配备与培训国防教育基地应有一支专业化的教师和管理团队，具备丰富的国防知识和教学经验。
同时，应对教师和管理人员进行定期培训，提升其教学水平和专业素养。
五、运营管理与维护国防教育基地应建立完善的运营管理与维护制度，确保各项设施设备的正常运行和使用安全。
同时，应加强日常管理，提高基地的运营效率和服务质量。
六、宣传推广与合作国防教育基地应积极开展宣传推广工作，提高社会知晓度和影响力。
可通过举办主题活动、开展合作交流等方式，吸引更多人参与国防教育。
同时，应加强与政府、学校、社区等机构的合作，共同推动国防教育事业的发展。
七、资金筹措与投入国防教育基地的建设和运营需要充足的资金支持。
可以通过政府投入、社会捐赠、市场化运作等方式筹措资金，并合理规划资金使用，确保基地的可持续发展。
八、法律与政策保障政府应出台相关法律和政策，为国防教育基地的建设和运营提供法律和政策保障。
同时，应加强对基地的监管和评估，确保其按照规定开展国防教育工作。
九、评估与改进机制国防教育基地应建立评估与改进机制，定期对教育效果进行评估和反馈，并根据评估结果进行改进和完善。
同时，应鼓励社会各界对基地进行监督和评价，以促进其不断发展和进步。
十、社会参与与支持国防教育基地的建设和运营需要社会各界的参与和支持。
我国为什么加强新形势下全民国防教育的工作
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
普及和加强全民国防教育，是中央始终高度重视的一个战略问题，对于凝聚全民族的意志和力量，加强国防和军队现代化建设，推进中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴，具有重要而深远的意义。
我国正处在发展的重要战略机遇期，国家安全形势保持总体稳定，但国家安全问题的综合性、复杂性、多变性趋势不断增强，对维护国家主权、安全和发展利益提出了新的要求，迫切需要从战略和全局的高度加大全民国防教育力度，强化广大干部群众的国家安全意识和忧患意识，营造关心支持国防和军队建设的良好氛围，增强我国的国防实力和民族凝聚力。
加强新形势下国防教育工作重大战略举措2011年07月30日 04:04来源：中国军网字号:T|T0人参与0条评论打印转发最近，中共中央、国务院、中央军委下发了《关于加强新形势下国防教育工作的意见》。
这是加强新形势下国防教育工作的一项重大举措，对于深入贯彻党和国家关于加强全民国防教育的一系列决策部署，大力弘扬爱国主义精神，增强全民国防观念，促进建设和巩固强大国防，具有十分重要的意义。
国防是一个国家生存与发展的安全保障。
国防教育作为巩固和加强国防而对公民进行的教育，是建设和巩固国防的基础，也是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
当前，我国正处在发展的重要战略机遇期，国家安全形势保持总体稳定，但国家安全问题的综合性、复杂性、多变性趋势不断增强，对搞好国防教育提出了新的更高要求。
《意见》适应我国经济社会发展和安全形势需要，深刻阐明了加强新形势下国防教育工作的重要性紧迫性，明确了国防教育工作的总体要求、目标任务、方法途径、保障措施等，为当前和今后一个时期普及和加强全民国防教育提供了基本遵循。
贯彻落实《意见》，加强新形势下国防教育，必须围绕时代主题和形势任务，树立与科学发展观要求相适应的国防观。
要着眼推进经济建设与国防建设协调发展，大力宣传中央关于国防建设的方针政策，加强国家安全形势教育，普及和深化国防法规宣传教育，引导广大干部群众牢固树立维护国家主权、安全和发展利益的观念，树立富国和强军相统一的观念，树立军民融合式发展的观念，树立依法履行国防义务的观念，切实打牢建设和巩固国防的思想根基。
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坚持建管用并重
充分发挥国防教育基地主阵地作用
临沂市国防教育办公室
国防教育基地是组织开展全民国防教育的重要场所，是传播国防知识、弘扬爱国主义精神的有效载体。
近年来，我们坚持建管用并重，不断强化国防教育基地的功能作用，做到抬高标准搞建设、严格规章抓管理、丰富活动求实效，有效促进了全民国防教育工作的深入开展。
一、立足实际，着眼发展，大力提升国防教育基地建设层次
临沂是著名的革命老区，现有国家级国防教育基地3处、省级7处、市级36处。
随着时间的推移和形势的发展，原有的基地不同程度地存在着建设层次偏低、设施设备陈旧、接待能力不高等问题。
近年来，我们着眼现实需要和未来发展，不断加大资金投入，完善配套设施，优化基地布局，强化功能作用，国防教育基地建设层次得到大幅提升。
一是加强配套设施建设，完善基地服务功能。
为充分挖掘原有国防教育基地服务功能，我们注重加大资金投入，逐步完善配套设施建设。
每年拿出1200万元，对全市的革命烈士陵园、战争遗址、民兵训练基地等62处国防教育基地进行整修和维护，完善停车、接待、购物等场地和设施。
充分利用全国著名革命纪念地的优势，先后投资1.5亿元，在华东革命烈士陵园内建起了沂蒙精神展览馆、解放战争纪念馆和抗日战争浮雕长廊，对八路军115师司令部暨山东省政府旧址进行恢复性修缮，并建起了抗日战争纪念馆。
投资2亿多元，提升改造孟良崮战役纪念馆，修建了通往孟良崮战役旧址
的盘山路，新建了占地50余亩的国防教育公园，配备了观光电车，完善了旅游、生活设施。
二是引入市场运作机制，扩大基地类型规模。
牢固树立大国防教育观念，积极支持和引导社会力量投资兴建国防教育场所和设施，走旅游开发与国防教育相结合的路子。
全市先后有16家企业、15名个人，累计投资7000余万元，兴建25处国防教育基地，分布在全市12个县区。
河东区民营企业家王志国投入资金1000多万元，建成沂蒙国防教育培训中心，该中心占地60多亩，集教学培训、军事技能训练、文化活动、生活服务于一体，每年接受来自党政机关、企事业单位、学校和其他社会阶层的5万多人进行军事体验活动。
沂水县雪山彩虹谷景区依托山势地形优势，建起了一处集沙漠行动、密林枪战、坑道作战、城市巷战等主要项目为一体的野战谷，让游人在游玩娱乐中接受国防教育。
三是用好现代科技手段，提高基地建设档次。
坚持把现代科技手段融于国防教育基地建设，增强国防教育的时代感和感染力。
在华东革命烈士陵园内的几个展览馆里，增加“声光电”等现代展示手段，用12个电动声光图表、5部电子触摸屏、3台液晶电视、3处模拟战场，形象地再现抗日战争时期和解放战争时期发生在山东根据地重大战役、战斗史实和场景。
在孟良崮战役纪念馆内设立多媒体厅、4D放映室，让前来参观的人员通过不同形式了解孟良崮战役的全过程。
二、建章立制，狠抓规范，不断提高国防教育基地管理水平
国防教育基地作用发挥如何，在很大程度上取决于国防教育基地的管理服务水平。
近年来，我们注重从健全管理制度、规范服务秩序入手，大力促进国防教育基地管理服务规范化、制度化。
一是健全完善规章制度。
出台了《临沂市国防教育基地维护管理和使用规定》，明确了省级以上国防教育基地在日常管理、参观接
待、维护修缮、检查评比、经费保障等方面的规定要求。
各县区结合当地实际，制定完善了国防教育基地管理服务的制度措施，健全了业务学习制度、日常工作制度、目标管理细则、奖惩实施办法等。
沂蒙影视基地出台了《影视基地管理细则》，对影视基地的建设、管理、经营等进行了明确细化，规范了游客和其他群众演员参与影视拍摄的有关问题，规定在重大节假日实行门票免费政策。
二是细化规范服务行为。
坚持把提高服务水平作为加强国防教育基地建设的重要内容，细化规范接待咨询、参观引导、安排讲解等服务行为。
采取组织学习业务知识、开展业务技能培训、进行业务考核竞赛等方法，不断提高讲解员、军事教员队伍综合素质和服务水平。
对讲解员队伍，实行统一着装、挂牌上岗，推广文明用语、微笑服务。
各县区民兵训练基地着眼提高参训人员的国防意识和军事技能，规范不同类别人员参加军事训练的内容和流程。
各地革命烈士陵园、战役战斗纪念地还规范了参观人员在园区内组织开展入党宣誓、向革命烈士敬献花篮（花圈）等活动，并为参观人员提供必要的帮助。
三是严格落实奖惩措施。
坚持把国防教育基地建设管理使用情况与创先争优活动结合起来，与评选先进、晋级晋职、发放奖金结合起来，总结推广了沂南县加强国防教育基地建设的经验做法。
市国防动员委员会每年组织关心国防建设“十佳单位”、“十佳个人”评选表彰活动，国防教育基地及其工作人员都占有一定的比例。
积极推荐成绩突出的国防教育基地参加上级组织的评选表彰活动，先后有2个国防教育基地被表彰为全国国防教育示范基地，3个国防教育基地被济南军区命名为“我党我军优良传统教育基地”和“革命传统教育基地”，35名国防教育基地工作人员被市以上表彰为优秀讲解员、优秀军事教员、关心国防建设先进个人。
三、发挥优势，主动作为，积极拓展国防教育基地综合效益
实践证明，依托国防教育基地组织开展国防教育活动，有着特殊的资源优势，容易取得教育实效。
近年来，我们注重发挥国防教育基地的资源优势，不断充实活动内容、丰富活动形式、创造活动特色，有效拓宽了国防教育基地的综合效益。
一是把活动搞实，扩大覆盖面。
坚持从实际、实效出发，认真筹划和组织经常性、群众性国防教育活动。
每年“清明节”前后，全市各级组织党政机关人员、企事业单位干部职工、学校师生和驻临沂部队官兵100多万人，到当地革命烈士陵园祭奠革命先烈，缅怀革命先烈的丰功伟绩。
每年“八一”前后，组织市、县、乡三级党政领导干部到民兵训练基地过“军事日”，介绍国内外安全形势，组织学习国防和军事知识，开展军事技能训练。
每年有计划地组织在校学生参加军事训练和军事夏令营、冬令营等活动，传授国防军事知识和野外生存技能。
二是把形式搞活，增强吸引力。
积极适应形势的发展和不同类别人群的特点，灵活采取现地讲解、图片展览、实物展示、多媒体播放等形式，增强教育的吸引力。
每逢组织党员先进性教育、民兵训练、新兵役前教育，都组织相关单位人员参观革命遗址、瞻仰革命先烈，组织入党、入团、入伍宣誓。
孟良崮战役纪念馆在采用图片展览、沙盘讲解等传统形式的基础上，增加4D影视播放，并运用多媒体技术，全景展示孟良崮战役全过程。
莒南县委、县政府利用“3.31”莒南解放纪念日，在八路军一一五师司令部旧址暨山东省政府成立所在地，组织民兵阅兵、民兵训练成果展示、民兵营教导员述职、国防教育工作经验交流等活动，每年吸引近万名干部群众参加。
三是把特色搞亮，提高影响力。
坚持创特色、树品牌，着力提高沂蒙革命老区的知名度和影响力。
在全国率先启动了红色精品旅游路线，形成了以华东革命烈士陵园、孟良崮战役纪念馆、大青山
突围战旧址、山东省政府诞生地等为代表的红色旅游线路，每年接待游客280多万人次，被评为中国30条红色旅游精品线路。
莒南县在全国首家红色运动基地举办了全国第一届红色运动会，吸引来自井冈山、瑞金、大别山、延安、西柏坡等全国著名革命老区的38支代表队455名运动员参赛，通过“南泥湾丰收”、“独轮车支前”、“红军的扁担”、“红嫂救伤员”等富有革命老区特色的12个项目的竞赛，把红色运动、红色旅游和国防教育三者有机融合在一起，进一步提高了沂蒙革命老区的知名度和红色文化的影响力。