03社会学教程(三)笔记 (1)

合集下载

社会学概论笔记第三版重点版

社会学概论笔记第三版重点版

社会学概论社会唯名论与社会唯实论西方学者对于“什么是社会?”有两种基本观点。

一是社会唯名论,认为社会是代表具有同样特征的许多人的名称,是空名而非实体,真实存在的只是个人。

持这种观点的代表人物有美国的F?H?吉丁斯、法国的G?塔德等。

二是社会唯实论,认为社会不仅仅是个人之集合,它是一个客观存在的东西,是真实存在的实体。

持这种观点的代表人物有德国的G?齐美尔、法国的迪尔克姆等。

以上两种观点各执一端,虽然包含了某些合理因素,但未免失之偏颇。

马克思主义关于社会的基本观点马克思主义揭示了社会的本质。

马克思主义认为,社会是人类生活的共同体。

第一,社会不是单个个人的堆积或简单相加,它是人们之间的联系或关系,是人们相互交往的产物,是全部社会关系的总和;第二,人们的交往首先是在生产、分配、交换、消费中发生的经济交往,因此,人们之间的最基本的、决定其他一切关系的是生产关系,生产关系是社会的基础和本质。

社会所谓社会,从外在形态上看,是人和自然环境以及人与人之间结合而成的共同体,从内在本质看,是以生产关系为基础的各种社会关系的总和。

我们认为,社会是以特定物质资料的生产活动为基础,以一定数量和质量的人口为主体而建立起来的共同体,是人们交互作用的产物。

社会的特征一般而言,社会具有以下一些基本特征:(1)社会是由人群组成的,人是社会系统最基本的要素。

(2)社会以人与人的交往为纽带,人与人之间多方面的联系,形成了整个社会系统。

(3)人类社会与动物群体不同,它是按照一定的文化模式,有组织地结合起来的系统,只有人类社会才有文化(4)社会是以人们的物质生产活动为基础的。

(5)社会系统具有心理的、精神的联系,因此社会中人们之间的互动和联系更为丰富多彩。

(6)社会系统是一个具有主动性、创造性和自我改造能力的活的有机体。

社会的功能社会的功能主要有:①整合功能,包括文化整合、规范整合、观念整合和功能整合。

②交流功能,社会创造了人类交往的工具,提供了人类交往的场所和规范,使得人类互动能够合理、得体地进行。

王思斌《社会学教程》(第3版)笔记和考研真题详解(社会保障与社会政策)【圣才出品】

王思斌《社会学教程》(第3版)笔记和考研真题详解(社会保障与社会政策)【圣才出品】

十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第十二章社会保障与社会政策一、社会保障1.社会保障的含义与内容(1)社会保障的含义与特征①社会保障是指国家和社会根据立法,对因社会和自然原因造成生活来源中断、基本生活发生困难的社会成员给予物质帮助,从而保障其基本生活,维持社会稳定的活动和制度。

②社会保障的基本意涵是:a.社会保障是对基本生活困难群体的福利援助;b.社会保障具有社会性;c.政府是社会保障的责任主体。

③社会保障的特征:a.针对基本民生;b.由政府组织实施;c.福利性;d.社会性;e.政治性。

(2)社会保障的内容社会保障由社会救助、社会保险、社会福利服务三部分组成。

①社会救助a.社会救助是当因个人、社会或自然原因,某些人的基本生活遇到个人难以克服的困难十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台时,由政府和社会对这些特殊群体予以援助,向他们提供现金或物质帮助的活动和制度。

b.社会救助的对象是基本生活受到威胁的特别困难的群体。

社会救助是对其基本(或最低)生活水平的保障,也是政府对人们生存权的保障。

c.社会保障首先是从社会救助领域开始的,社会救助是社会保障的基本内容。

②社会保险a.社会保险是以劳动者为主要对象,针对其年老、疾病、伤残、失业等生活方面的风险,政府运用政策手段动用自己和社会的力量,聚集一定的经济资源,并运用社会互助机制去应对风险,进而保障人们基本生活的制度安排。

b.社会保险的特点:预防性;强制性;社会性;权利和义务对等的原则。

③社会福利服务a.社会福利服务是由政府和社会服务机构向失依儿童、残疾人、自理能力差的老年人提供的、带有福利性的服务。

b.社会福利服务对象属于社会中的特殊困难群体和脆弱群体。

c.这种社会福利服务是一种服务保障。

(3)社会保障与社会福利的关系社会保障与社会福利是既互相交叉,又有不同的两个概念和范畴。

①联系:社会福利可以看作是社会保障的发展。

②区别:a.社会保障一般指的是对基本生活发生困难的群体实施的社会援助,它的保障范围和保障水平都是有限的。

《社会学教程》每章要点及思考题

《社会学教程》每章要点及思考题

《社会学教程》每章小结及思考题第一章社会学的对象与学科性质小结:1. 奥古斯特·孔德(1798~1857)于1838年第一次提出了“社会学”这个新名词及建立这门新学科的大体设想,提出用科学的方法研究社会,被认为是社会学的创始人。

2. 社会学学科形成的过程中,早期的社会学家赫伯特·斯宾塞(1820~1903)、埃米尔·迪尔凯姆(涂尔干)(1858~1917)、马克斯·韦伯(Max Weber ,1864~1920)、卡尔·马克思(1818—1883)等发挥了重要作用。

3.1897年严复翻译斯宾塞的《社会学研究》,1903年以《群学肄言》出版。

严复被认为是引入西方社会学的第一人。

在社会学的引进和学科化过程中,吴文藻、孙本文等做了大量工作。

4.关于社会学的研究对象,社会学家们有着不同的看法。

他们关注社会关系与社会结构、社会行动与社会过程、社会制度。

从综合的角度出发,可以这样界定社会学:社会学是从社会整体出发,通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。

5. 社会学的知识体系包括三个部分:社会学理论、社会研究方法、应用社会学。

6.社会学的功能包括:1.为社会发展战略的选择和政策制定提供科学依据;2.有利于制定和实施科学的社会规划;3.提供组织管理的知识;4.为建立健康、文明的生活方式和提供生活质量做出贡献。

7、韦伯是第一个提出社会学是研究社会行动的社会学家,他认为社会学的任务是理解人们的社会行动。

关键术语:实证方法:实证方法是自然学研究使用的基本方法,这种方法认为,科学的假说必须有经验事实来检验,理论只有得到经验证据的完备支持才可以接受。

社会关系:从社会结构的角度来看,社会关系是在社会中占有一定位置的社会角色之间的相互关系,即他们之间稳定的合乎社会期望的相互作用模式。

社会结构:社会结构是指一个国家或地区占有一定资源、机会的社会成员的组成方式及其关系格局。

王思斌《社会学教程》(第三版) 章节题库(人的社会化)【圣才出品】

王思斌《社会学教程》(第三版) 章节题库(人的社会化)【圣才出品】

第三章人的社会化一、名词解释1.社会化答:社会化是指个体在与社会的互动过程中,逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变成社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活的过程。

在此过程中,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以健全和完善。

社会化是一个贯穿人生始终的长期过程,包括初始社会化、预期社会化、发展社会化、逆向社会化和再社会化五种类型。

2.反向社会化答:反向社会化又称逆向社会化,是指晚辈传授文化规范和知识给长辈的现象。

社会化长期被认为是一个单向过程,即长辈将社会规范和文化知识传授给晚辈。

现在,社会学家普遍认为社会化是一个双向过程,即不但有长辈传授知识和规范给晚辈,也有晚辈传授知识和规范给长辈。

3.政治社会化答:政治社会化是指社会个体通过接触和学习某种政治文化,培养政治立场(包括政治信仰、政治情感和政治态度等)和政治参与能力的过程。

现在,政治社会化已经成为政治学研究的一个重要领域,也是政治社会学研究的一个重要方面。

政治社会化对政治系统进而对整个社会系统的良性运行和协调发展具有两个方面的促进作用:①从个体的角度来讲,它培养个体的政治参与热情和能力;②从社会的角度来讲,它培养个体对某种政治制度和政治价值的认同、忠诚和责任感。

个体的政治参与热情和能力是现代民主制度运转的必要条件,否则,即使设计得十分精致的政治制度也会沦为一具空壳。

二、简答题1.什么是社会化?社会化具有怎样的功能?答:(1)社会化的含义①社会化实际上是两个过程的结合:一是个人通过与社会的互动,获得独特的个性和人格,学会适应并参与社会生活的过程;二是社会成员、社会结构和社会文化一起行动,共同支持和维护社会生存与运行的过程。

②从第一个过程来看,社会化不仅是一个从“生物人”向“社会人”转变的过程,而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程;从第二个过程来看,社会化不仅对个人的生存、发展是至关重要的,而且,对社会的生存与有效运作也是如此。

王思斌《社会学教程》第3版章节题库(社会学的对象与学科性质)【圣才出品】

王思斌《社会学教程》第3版章节题库(社会学的对象与学科性质)【圣才出品】

王思斌《社会学教程》第3版章节题库第一章社会学的对象与学科性质一、简答题1.社会学的研究对象是什么?答:社会学的研究对象并不存在于社会生活的某一特定领域之中,而是存在于社会生活的各个领域之间的相互联系之中,存在于由各种相互联系所形成的作为一个有机整体的社会之中。

(1)社会学是一门对人类社会进行总体性综合研究的社会科学。

具体说,社会学是把社会作为一个整体,来研究社会各个组成部分及其相互关系,探讨社会的发生、发展及其规律的一门综合性的社会科学。

(2)人类社会也是一个系统。

从社会学的视角看来,社会中的各个部分并不是孤立存在的,而是通过彼此的交互作用,互相联络在一起,成为一个密不可分的整体。

整个社会具有一种牵一发而动全身的性质。

从社会这个整体出发,进行系统的研究,才能得出科学的结论。

这正是社会学的任务。

(3)社会学体现了科学中的综合发展这一趋势。

在19世纪,科学发展的基本趋势是分化,表现为分科越来越细,部门化或专业化的程度越来越高。

在这种分门别类的研究中,人们会越来越多地认识各种现象之间的相互联系,从而要求从总体上把握研究的对象。

2.试述社会学产生的背景。

答:社会学产生的背景是:(1)19世纪30年代,孔德连续出版了多卷本哲学名著《实证哲学教程》。

他在该书第四卷中第一次提出了“社会学”这个新的名词以及关于建立这门新科学的大体设想。

后来的社会学家们大多将此作为社会学诞生的标志。

(2)孔德提出社会学这个名词以及建立社会学的大体设想,并不是偶然的,而是由当时的社会历史条件以及科学发展的进程决定的。

①从社会历史条件看,孔德生活在资本主义大发展,同时也是资本主义的种种弊端开始逐步暴露的时代。

在这错综复杂、变化多端的社会中,人们急切地要求搞清楚经济的发展对人们的生活地位和相互之间关系的影响。

这是催生社会学的重要因素之一。

②从学术发展的背景上看,在中世纪的神学统治下,自然科学曾长期被压制,之后,文艺复兴带来了自然科学繁荣发展的春天。

北大社会学考研笔记(社会学教程)

北大社会学考研笔记(社会学教程)

北大社会学考研笔记(社会学教程)第一章社会学的对象与学科性质第一节社会学的产生与发展一、社会学的产生1、社会学产生的标志1830-1842年,法国哲学家孔德出版《实证哲学教程》,第一次从哲学的高度系统的论述了作为一种方法论的实证主义的认识论基础,确立了实证主义在科学史上的地位,标志着社会学学科的产生;实证方法:科学假说必须由经验事实来检验,理论只有得到经验证据的完备支持才可能接受;实证:现实而非幻想;有用而非无用;可靠而非可疑;确切而非含糊;肯定而非否定;人类精神发展的三阶段:神学、形而上学、科学研究宇宙现象可分为研究无机物的天体物理学、地球物理学和化学,研究有机物的生物学和社会物理学(社会学),与所有科学研究的基础数理科学一起组成了实证科学体系;对社会现象的研究分为社会静学和社会动学;对于越复杂的现象就需要越高级的方法,社会学采用观察、实验、比较、历史的方法;2、社会学产生条件(1)社会历史条件(2)思想条件(3)学术条件3、马克思与社会学分析了资本主义的动力和固有矛盾,主张用经验的方法研究社会;其阶级理论、冲突理论、异化理论是社会学理论中重要组成部分二、社会学形成和发展1、西方社会学形成(1)孔德:提出社会学名词,提出了其研究领域和研究方法;社会静学研究社会结构和秩序,社会动学研究社会过程和社会进步(2)斯宾塞:社会进化论创始人,增长、分化概念分析社会结构的变化规律,把社会作为一个整体并把结构与功能联系起来考察(3)迪尔凯姆:研究社会事实,提出机械团结和有机团结概念,用统计方法实证研究自杀现象,主张用社会事实说明社会问题(4)韦伯:解释性的理解社会行动,并通过理解对社会行动的过程和影响作出因果说明;方法论上提出“理性类型”和“价值中立”主张;社会行动的分类、权威的分类、科层制度论述、新教伦理和资本主义发展2、美国社会学发展实用主义影响下发展起来;芝加哥学派,推动了城市问题研究和社区研究;帕森斯功能学派;符号互动论和交换理论;注重应用研究和实证研究3、当代社会学发展(1)欧洲社会学重视理论思维和批判色彩;德国法兰克福学派;达伦多夫社会冲突理论;卢曼的系统学派;法国布迪厄、福柯;英国吉登斯结构化理论(2)发展中国家社会学主要是应用性研究;依附理论三、社会学在中国发展1、社会学出现和传入19世纪末20世纪初在中国产生;康有为讲学、严复翻译斯宾塞著作、章太炎翻译日本学者《社会学》、谭嗣同第一次使用“社会学”一词2、20世纪前半叶中国社会学吴文藻、晏阳初、陈达、费孝通、孙本文3、改革开放以来中国社会学第二节社会学研究对象一、对社会学研究对象的不同看法1、孔德的社会学对象看法多元,其基本视角:把社会当做一个整体,研究社会的结构(社会制度和家庭等)和社会进步2、社会关系和社会结构马克思关注人们在生产过程中形成的社会关系和在此基础上形成的其他社会关系,关注阶级关系;德国齐美尔也注重社会关系。

《社会学》考研笔记整理

《社会学》考研笔记整理

《社会学》考研考试重点‎一、名词解释1、社会:是人类历史发‎展的产物,是人们按照自‎己不断增长和‎提高的劳动和‎生活的需要,创造性地结合‎成不同的社会‎关系,进行不同社会‎活动的共同体‎。

2、社会学:是从变动着的‎社会系统整体‎出发,通过人们的社‎会关系和社会‎行为,研究社会的结‎构、功能、发生、发展规律的一‎门综合性的社‎会科学。

3.应用社会学:是指把社会学‎的理论知识(包括观点、方法、原理以及一些‎新的研究结构‎)应用于社会实‎际生活、社会现象和社‎会问题的研究‎。

4、社会需要:是人们需要是‎人们在一定情‎景下,对客观事物产‎生的匮乏感,而要求得到满‎足的社会心理‎反应。

5、文化:社会学认为,所谓文化,是指一个社会‎群体的生活状‎态,是这个群体的‎、人造的生活环‎境,包括群体生活‎中所有物质的‎和非物质的产‎品。

这些产品,一代一代地传‎递下去。

6、优势需要:是指人在同一‎状态下可能会‎有多种需要,但其中只有一‎种需要占据主‎导地位,对人的行为起‎主导作用,我们把这种需‎要称之为优势‎需要。

7、社会交往:是指个人与个‎人、个人与团体、团体与团体之‎间为了满足某‎种需要而相互‎作用、相互影响的活‎动与过程。

社会交往也称‎社会相互作用‎或社会互动。

8、角色冲突:是在角色份演‎过程中,一个人因同时‎担当两种或两‎种以上角色,这些角色又对‎他提出相互矛‎盾的要求时所‎出现的现象。

角色冲突常使‎他感到左右为‎难。

9、角色扮演:是社会成员具‎体实践他所担‎当的角色的过‎程。

10、“镜中自我”:是社会学家库‎利使用的解释‎人们自我认识‎过程的概念和‎理论。

库利认为,人们都是以他‎人为镜的,在社会交往中‎,人们通过他人‎对自己行为的‎态度和反应而‎反观自己、认识自己,就像照镜子一‎样,看到了自己。

11、社会化:即人的社会化‎。

就是指一个从‎出生,从不知不识的‎生物个体的人‎,经过不断地学‎习认识,技能和社会规‎范,培养和提高自‎己的社会需要‎,发展自己的社‎会性,把自己一体化‎到群体中去,从而使社会不‎断延续和发展‎下去的基本过‎程。

王思斌《社会学教程》(第3版)笔记(社会变迁)【圣才出品】

王思斌《社会学教程》(第3版)笔记(社会变迁)【圣才出品】

第十三章社会变迁一、社会变迁及其类型1.社会变迁的含义(1)社会变迁是指社会的一切变化,特别是社会结构、社会制度发生的变化。

(2)社会变迁的内容十分广泛,包括宏观、中观和微观三个层次。

(3)社会学家默顿提出了社会学要研究中层理论的建议。

中层理论是指介于日常研究中低层次的而又必须的操作假设与无所不包的系统化的统一理论之间的那类理论。

(4)在中观层次上,社会变迁常常被视为社会结构的变迁。

2.社会变迁的类型(1)整体社会变迁和局部社会变迁①整体社会变迁是整个社会结构和制度体系的变化。

社会具有系统性特征,当社会结构和制度体系都发生变化时即是整体社会变迁。

②局部社会变迁是指一个社会的部分结构和制度的变化。

实际上,由于社会的系统特征,局部变迁对整体是有影响的,局部社会变迁也具有相对的意义。

(2)社会进化与社会革命①社会进化是社会缓慢的、有秩序的变化形式,这种变迁一般表现为某一社会对于外部环境压力、内部不协调所做的有序的调整,这种调整没有社会结构的重大变化。

②社会革命则是社会的剧烈的、本质性的变化,它是社会结构、社会制度的根本性变化,而且是在短时间内完成的变化。

(3)社会进步与倒退①那些有利于促进人类的福利、平等和发展的变迁被称为社会进步;阻碍甚至与此相反的变迁被认为是倒退。

②社会价值具有多样性,不同群体对同一社会变迁是否属于进步、是多大程度上的进步可能有不同的看法。

③社会变迁的影响具有复杂性,即总体进步中也可能有负面的东西。

(4)自发的社会变迁与有计划的社会变迁①自然而然发生的社会变迁称为自发的社会变迁,它不是人们刻意追求、有意干预而发生的。

②人们基于自己的愿望和对社会运行的某些规律的认识去设计和具体推动社会过程,以达到目标的活动及结果就是有计划的社会变迁。

3.社会变迁的因素(1)环境变化与社会变迁人类与自然环境的关系大致有四种类型:①人类对自然是完全的直接依赖关系;②人类对环境的顺从关系;③人类对自然进行掠夺式开发导致的对立关系;④第人类开始寻求与自然环境建立和谐关系。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第七章社会阶级与社会阶层第一节社会分化与阶级一、社会分化1、社会分化的概念异质性;同质性;分化社会分化是指原来承担多种功能的某一社会单位变为承担单一功能的多个单位,以及诸单位由地位相同变为地位相异的现象社会单位社会分化特征:功能专门化;地位多样化2、社会分化的类型(1)水品分化和垂直分化前者并非不平等,只是职能差别;后者社会不平等,蕴含张力(2)基于自然因素的分化和基于社会因素的分化前者包括性别和年龄分化;后者往往包括民族和职业等二、马克思的阶级理论1、马克思主义的阶级定义及划分标准阶级:这样一些集团,在一定的社会经济结构所处的地位不同,其中一个集团能够占有另一个集团的劳动划分阶级标准:对生产资料占有多少、在社会劳动组织的地位和作用、占有劳动所生产的社会财富的方式和多少;第一条是根本2、马克思主义的阶级理论的基本内容社会历史现象、生产力、剩余产品、剥削、私有制;共同行动:阶级意识、组织化程度阶级和阶层阶级斗争和社会革命阶级消亡三、当代社会的阶级划分1、新中间阶级管理阶层2、新马克思主义的阶级观赖特:生产资料占有、组织资产、资格认定技能赋予阶级以新的含义韦伯:社会阶级与社会阶层没有明确区分四、等级、身份和种姓1、等级制度不同于资本主义社会的不平等2、身份制度身份两种含义;身份制:社会声望评价3、种姓制度先赋性、无流动;族内婚;印度四类身份、南非种族隔离制度第二节社会分层一、社会阶层的含义和特点1、社会阶层含义由于经济、政治、社会等多种原因形成的,在社会的层次结构中处于不同地位的社会群体马克思的阶级VS韦伯的阶层2、多元特征分析视角多元化;任何社会特征几乎都可以作为分析视角3、研究的意义阶级分析的深化;阶级分析的必要补充;认识非阶级社会社会结构的基本视角二、社会分层的理论与标准1、社会分层的理论(1)韦伯社会分层理论社会分层含义韦伯三重标准:财富、权力、声望身份群体三位一体、相互联系和转化、相互独立、重要性不同(2)其他分层理论索罗金多元分层论;伦斯基分层理论2、社会分层的方法与标准(1)社会分层的方法客观法、主观法、声望法(2)社会分层的综合指标赖特三要素;社会经济地位(收入、教育、职业综合)(3)职业分层较高技术水平、教育水平、权力地位的职业具有较高的社会地位3、地位一致与地位相悖资源集中或多元化三、社会分层的功能1、功能论帕森斯、戴维斯社会分层的负功能2、冲突论马克思;达伦多夫:有权者和无权者、组织是强制协作联合体3、关于社会分层与社会平等问题(1)社会分层的机制机会平等(2)社会分层中的不平等程度适度不平等(3)现代社会的理想结构模型中产阶级为主体的社会结构第三节社会流动一、社会流动的含义与类型1、社会流动的含义人们在社会机构空间中从一个地位向另一个地位的移动判断标准职业流动2、社会流动的类型(1)方向垂直流动;水平流动(2)主体群体流动;个人流动(3)参照基点代际流动;一生流动二、社会流动的模式1、社会流动的模式(1)开放式流动(2)封闭式流动(3)混合式流动2、精英的流动(1)什么是精英具有特殊才能、在某一方面或某一活动领域具有杰出能力的成员米尔斯:权力精英(2)帕累托的精英循环理论统治者精英、非统治者精英最大限度的社会流动和职业开放地位和能力的匹配3、影响社会流动的因素(1)社会结构的性质封闭VS开放先赋地位VS自致地位(2)经济和社会的发展程度(3)教育的普及和发展(4)家庭背景布劳;邓肯;布迪厄(文化资本)(5)社会网络资源人们所拥有的社会网络资源影响着他们的地位升迁和成功布迪厄的社会资本理论三、我国的社会分层与社会流动1、我国传统社会的分层与流动小农经济造成社会稳定性2、体制改革以来我国的社会分层与社会流动(1)改革之前我国的社会分层状况四大阶层(干部、知识分子、工人、农民);三个身份系统(户籍、所有制、单位身份)(2)改革以来我国的社会分层复杂化:政治标准、经济标准、阶层分化、新阶层(3)改革以来我国的社会流动城乡流动、城市和农村内部流动3、我国的精英流动精英循环论VS精英再生产论(精英是否连续)第八章社区第一节社区概论一、社区的概念与构成1、社区概念的来源与演变滕尼斯社区和社会帕克2、社区的含义共同体;社区是聚集在一定地域内的,相互关联的人群形成的共同体社区与社会3、社区的构成(1)以一定社会关系为基础组织起来的人群(2)一定地域界限(3)共同的社会生活(4)社区文化(5)居民对社区的归属感和认同感社区意识二、社区的类型1、功能经济型、行政型、文化型、宗教型2、规模人口、地域分为巨型、中型、微型社区3、形成方式自然社区、法定社区4、综合标准农村社区和城市社区5、虚拟社区同质性和相互的身份认同虚拟社区和实在社区三、社区研究1、芝加哥学派的社区研究芝加哥学派;帕克参与观察;人文区位学2、我国的社区研究吴文藻3、社区研究的角度社区研究也称社区分析,是在一定时空坐落中描述该社区居民赖以生活的基础和社会结构,并发现其内在逻辑或规律的研究工作(1)人文区位学的研究角度人类生态学古典人文区位学:竞争和共生现代人文区位学:文化、社会因素和次社会因素人口分析;整体;平衡;环境(2)文化人类学的研究角度社会人类学社区文化和生活方式(3)社会系统理论把社区作为社区成员相互作用的系统,认为社区的日常生活总是通过社区中的社会关系网络来进行的,各种社会关系经过长期发展,形成各种组织与制度,并成为社区的要素。

这些要素相互依存、相互作用就形成了社区的结构第二节农村社区和城市社区一、农村社区1、农村社区的特征是主要以农业活动为基础聚集起来的人们生活的共同体(1)农村社区的生存基础土地资源耕种(2)农村社区的居住和群落特征自然起源、社会组合、农村建设以村落为单位的家族聚居方式(3)生活特征自给性强;简朴;保守;同质性高;生活节奏自然化2、中国农村社区的社会结构(1)社会关系结构血缘关系、地缘关系费孝通差序格局:基于血缘关系之亲疏而形成的,人们在经济和社会生活方面关系有差别的现象(2)政治结构无为而治;社区政治;无为政治基础上的长老统治(3)职业结构务农3、农村社区的变迁政治因素、经济因素产业结构、非农化;居住方式、生活方式、城镇化;价值观二、城市社区1、城市社区的含义与特征(1)含义指在一定地域范围内,大多数从事工商业或其他非农产业的、一定规模的人口组成的人类生活的共同体城市社区(两种含义)VS城市(2)特征人口规模大、密度高;异质性高;感情色彩淡薄;公共空间与私人空间的区分2、城市的类型功能、规模城镇VS集镇3、城市的区位结构人们的不同类型的活动空间在城市中的分布方式,即指城市居民工作、生活和其他活动场所在城市地域中所处的相对位置及空间结构4、城市社区建设(1)含义和起因指政府、社会机构和社区居民强化社区要素、发展社区组织、增强社区活力、提高社区居民生活的过程起源于城市社区本质特征的弱化和缺失(2)我国的城市社区建设20世纪90年代,与经济体制改革和城市社会管理体制改革相联系单位制萎缩政府VS学者三、城乡关系1、城乡关系的历史演变(1)城乡对立城市的统治阶级依靠强力剥削农村劳动者(2)城乡差别城乡两类社区的居民在经济收入、政治地位、文化教育和发展机会等方面存在着差异的现象,未形成对立(3)城乡融合马克思、恩格斯:城乡融合不是要消灭城市和乡村两种具体形态,而是要从本质上消灭城乡对立,相互取长补短,实现城乡平等和协调发展三种观点2、我国的城乡关系(1)封建社会中我国的城乡关系对立(2)计划经济背景下我国的城乡关系差别农村人口多、生产率低下;优先发展重工业;城市保障政策;户籍制度;城乡两种所有制并实行城乡分工3、我国的城乡二元结构二元结构刘易斯二元经济城乡二元结构:城市和农村在经济类型和经济发展水平、城乡居民收入水平、享受的社会福利待遇和受教育机会,乃至在政治和社会权利方面存在着重大差别的现象城市—小城镇—农村的三元结构第三节城市化一、城市化的含义和动力1、城市化的含义人口向城市聚集;城市数量不断增长;城市规模不断扩大居住地;生活方式城市人口的增长方式:自然增长;机械增长城市化外在表现和实质;城市性2、城市化的动力(1)工业化工业化是指由农业占主导的经济向商品制造业在总产量中的比重日益增长的经济转变的过程大工业发展;剩余劳动力推拉理论(2)社会管理机构的膨胀及科学、文化事业的发展(3)城乡差别制度化的城乡差别(4)城市的中心作用二、城市化的进程1、发达国家的城市化(1)城市化的发展进程工业化;城市国家;城市带;城镇体系(2)郊区化和逆城市化2、发展中国家的城市化(1)城市化水平不断提高,但各国发展不平衡(2)大城市发展迅速过度城市化;二元城市(3)城市化发展不平衡三、我国的城市化1、我国城市发展的历史进程和特点(1)封建社会时期我国城市的发展政治性;军事性;城乡对立(2)半个世纪以来我国城市的发展1949-1960年,城市化正常发展;61-65年受大跃进和自然灾害影响,受挫折;66-78年文革、上山下乡、干部下放,发展缓慢;改革以来,不断提高(3)半个世纪以来我国城市发展的主要特点水平低、滞后;受政治因素影响大(户籍制度、疏散、下放等);不平衡(地区和城市规模)2、户籍制度和我国的城市化(1)户籍制度对城市化的影响(2)户籍制度的松动与城市化的发展自理口粮促进农村小城镇化3、当前我国的城市化战略(1)我国的城市发展方针控制大城市规模、合理发展中等城市、积极发展小城市(2)农村城市化的策略费孝通:发展乡镇企业为依托、积极发展小城镇劳动力蓄水池;带动农村发展小城镇的发展;户籍制度的改革城市化和城式化(农村居民就地“城市化”,过上城市式的生活)大、中、小城市发展并举,解决好大中城市经济社会协调发展、城市社会管理和公共服务第九章社会制度第一节社会制度的含义和类型一、社会制度的含义1、含义社会制度是人们在共同的社会生活中形成的、指导人们的社会活动的、稳定的规范体系三个层次:社会经济形态层次、社会生活领域层次、具体社会活动层次;即宏观、中观、微观;联系和区别社会学研究中观层次2、社会制度的起源自然起源论;人类学;强调参与活动的行动者在制度形成过程中共同的作用人为设计论:社会制度是人们为了有效的共同活动、实现目标而有意设计出来的;经济学色彩的制度安排;精英人物;政治领域二、社会制度的特征1、普遍性各个领域都有制度2、特殊性多样性;不同社会生活,制度的内容和表现形式均不同3、相对稳定性规范例行化;规范体系化三、社会制度的类型1、本原的社会制度和派生的社会制度(1)本原的社会制度出现较早;基本领域;衍生新制度经济制度;家庭制度(2)派生的社会制度领域特点政治制度;教育制度;宗教制度2、正式制度和非正式制度社会学家、人类学家;古典社会学家、政治学家;经济学家制度学派:正式和非正式制度第二节社会制度的构成与功能一、社会制度的构成要素1、价值系统社会制度存在的意义系统,即某一社会制度存在的理由和价值2、规则系统行为规范是一定社会中指导人们行为的准则,是人们在长期的共同生活中选择、积累起来的经验,是人们在共同的生活中认为是合理的、合适的东西3、组织系统是指实施社会制度的社会成员、群体和组织机构4、设施系统社会制度得以运行的物质手段,包括实用的物资设备和象征性器物二、社会制度的体系一个社会的社会制度就是由不同层级(纵向)、不同领域(横向)的社会制度构成的体系,即社会制度体系三、社会制度的功能1、功能的分类帕森斯;默顿(1)正功能和负功能功能分析(2)显功能和潜功能行动者预料和认识到的、有助于系统的调整和适应的后果是显功能;没有被预料到、也没有被认识到的客观后果是潜功能2、社会制度的功能(1)满足人的需要满足人的需要;压抑人的某些需要“合理”满足是一个工具理性层面,而非中级价值意义分析,需要放在一定社会背景下分析(2)导向功能社会行为规范的宣示、人的社会化、对错误行为的纠正奖励和惩罚认同、主客观条件决定了是否遵循制度规范(3)整合和控制功能功能论角度论述整合;社会制度是否成熟(4)文化传递功能制度化的经验(5)负功能(冲突论)压抑个性、阻碍社会变迁:过度社会化、制裁越轨者“代表社会利益”的怀疑,社会制度反映强势群体利益而非真正社会利益第三节制度化和制度变迁一、制度化1、制度化的含义人们活动方式模式化、定型化的过程,即人们在一定情况下承担某种角色时,他们会按照彼此预知的,并被认为是正当的与合法的方式去行动帕森斯:行动角度,既是过程又是结果2、制度化的机制自然起源的制度观;人为设计观;社会建构论;新制度主义3、制度建设从制度设计者的角度看,这种使相关人员认同规则并去实行的过程就是制度建设社会化;强制推行二、制度变迁1、制度变迁是社会运行的常态渐进变迁和剧烈变迁;局部变迁和整体变迁原因多样:需要变化;环境变化;社会结构和社会利益结构变化2、制度的生命周期一种社会制度从其产生、不断完善到成熟、再到衰落直至消亡的过程(1)形成阶段(2)成熟阶段(3)形式化阶段(4)消亡阶段功能不足VS功能失调三、我国的体制改革1、我国体制改革的内容和特点在中观和宏观层次上,中层制度的结合就是社会的总的制度体系,这种社会制度该体系的核心就是体制渐进式改革:由浅入深、先易后难;经济领域扩展到其他领域2、体制改革中的制度依赖诺斯:制度依赖制度变迁的路径依赖:人们过去做出的制度选择决定着他们现在可能的选择活动和组织、利益集团3、体制改革中行动者参与的一些问题政府:部门利益;寻租现象;上下级部门;非正式制度。

相关文档
最新文档