信息学院2010年度工作总结
2009-2010学年度第一学期学校信息技术工作总结

2009-2010学年度第一学期学校信息技术工作总结随着学校信息技术设备的日益完善,信息化建设的进一步加强,信息化研究的深入开展,学校信息工作在“服务”上下功夫,扎扎实实地开展,积极有效地推进,促进了学校的整体发展。
设备维护尽心到位。
本学期东大楼20个教室的信息设备更换了新的液晶投影仪、视频展示仪;对改造和新增的15个教室的信息设备进行了安装和调试,保证了教学工作的正常开展。
平时做好各教室的计算机、电视机、视频展示仪等信息设备以及办公室计算机的维护工作,有问题及时处理。
维护好校园网络,保证信息的畅通。
活动开展提供保障。
学校承担的省杏坛杯赛课、市语文青年教师赛课、市学生美文诵读比赛等活动,以及学校开展的各项活动,都能做好信息技术后勤服务工作。
配合大队部做好学校红领巾电视台的现场直播和节目的播放工作。
活动拍摄全程记录。
学校的各项重要活动拍摄照片140余次;课堂实录拍摄66节,并制作成光盘及流媒体文件。
电子档案分类整理。
各部门及教师的电子文稿、活动照片、资源库等资料,在校园网服务器上分门别类进行整理、归档,查找方便。
资源建设逐步完善。
虚拟光盘库新增语、数、英等配套光盘;网上收集教育资源20G 左右;为各项验收、课题汇报、上公开课的教师制作多媒体课件20余个。
对校园网服务器中的教育教学资源,作了进一步调整,教师可以通过FTP、虚拟光驱点播、崇小VOD 视频点播系统等三种方式进行访问,大大方便了教师。
信息培训积极参与。
组织教师参加无锡市中小学教师继续教育(信息技术类培训)119人次、无锡市信息网络安全专业技术人员继续教育(信息安全管理类)1人次、无锡市“网络信息安全督查员”培训1人次。
学校内部也通过讲座、上课、评课等形式,定期对教师进行现代教育技术培训和开展信息技术研究,不断提高教师的信息化理论水平和工作能力,使教师能够把信息技术与学科教学有机地整合起来。
鼓励教师进行信息技术应用有效教学研究、新技术应用研究。
2010年信息工作总结

2010年信息工作总结紧张的一年工作马上就要结束了,在这一年工作中在全体信息技术教师的共同努力下,在校领导带领下,在信息中心直接关怀下,学校在信息化建设工作上取得了优异成绩,大力推进加强基层党组织信息化建设,创立校园网络平台,让学校教师及时了解和掌握党的与时俱进的指导思想,用与时俱进的指导思想指导自己的工作;借用信息化手段,发扬党内民主,积极发挥每个党员的监督作用,防止党内腐败现象滋生,使党的基层组织建设工作在改进中加强、在转变中适应、在发展中提高。
随着信息化建设的不断深入,学校领导和广大教师对信息化有了更充分的认识和开展的积极性。
以信息化带动学校各项事业的现代化,促进教育教学质量全面提高,从而实现学校跨越式的发展,为建设人民满意学校奠定了坚实基础。
现将工作情况汇报如下。
一、清醒认识基层党组织信息化建的重要性1、加强学校党委信息化建设,实现党的指导思想与时俱进。
党的指导思想能否与时俱进,事关党能否始终站在时代前列,及时解答时代发展所提出的新课题。
如果依旧利用传统的信息传播手段,将难及时准确地学习和领会党的与时俱进的指导思想,更难用与时俱进的指导思想指导学校党委的实践工作。
加强学校党委信息化建设,使党员教师通过计算机、互联网等信息化手段,及时学习和领会党的与时俱进的指导思想,用发展着的马克思主义指导新的实践。
2、加强学校党委信息化建设,进一步推进基层党组织民主化建设。
江泽民同志指出:“发展党内民主,充分发挥广大党员和各级党组织的积极性、主动性、创造性,是党的事业兴旺发达的重要保证。
”加强基层党组织信息化建设,通过网络化手段,让党员及时准确了解党的活动方向,参与党的各项事务,我们党才能更加深入群众,随时随地倾听群众心声,我们的事业才能获得最可靠的力量源泉,各项决策才能获得最广泛的群众基础。
当前,我们面临着各种错综复杂的问题,必须靠集体的智慧,靠全体党员群策群力、同心同德。
3、加强基层党组织信息化建设,防止教育腐败现象滋生。
2010-2011年度信息技术教育工作总结

2010-2011年度信息技术教育工作总结我校是一所有八十多年办学历史的地处乡镇的农村中心小学,随着新一轮教育改革的不断深化,在信息技术飞速发展的今天,我们加快步伐推进信息技术教育,随着多媒体技术的走进课堂,学生学习的兴趣、效率和主动性得到空前提高了。
我们紧抓机遇充分挖掘学生的创造潜力,提高学生的创造意识,训练和强化学生的创造能力。
一、与时俱进更新教育观念我校领导一贯重视信息技术硬件建设,具有高度的现代教育技术超前意识,注意组织学习,广泛宣传,层层发动,使全体教师真正认识到教育信息化的重大意义,增强了信息意识,更新观念,提高了主动参与的积极性。
学校成立现代信息技术教育工作指导小组,由校长宋洪伟同志亲任组长。
领导狠抓落实,各部门齐心协力,把这项工作列入重要议事日程,认真搞好教育信息化规划,充分发挥教职员工的积极主动性,使所有教师不同程度地、系统地学习现代教育理论,更新教育观念。
变"独唱"为"合唱",形成共同推动教育信息化的格局。
我们通过多媒体教学实验,网站建设与网络教育,利用信息技术开展研究性学习等一系列探索与实践,证明在科技高度发展的新时期取得理想的教学效果决不可能仅仅依靠"一支粉笔一本书"的陈旧教学方法,我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术,教师要与时俱进,开拓进取,让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力,最大限度地开发和激活学生潜在能力和深层的智慧,从而更好地提高课堂教学的效率和质量。
二、完善制度加强监督管理几年来,我校在各级领导的高度重视下,校领导的努力下,现代化硬件设施建设已初具成效。
学校目前配有60多台电脑,分布到办公室,设立了计算机专用教室、多媒体专用教室、语音室。
有多媒体室、语音室各一间,简易多媒体6台,常规投影机每班做到一机一幕,学生用电脑机房一口。
校园局域网的建成,使每台电脑都可以互联互通,充分做到了网上信息的流通和教育资源的共享。
2010-2011学年第一学期信息系团总支办公室工作总结

2010-2011学年度信息技术系团总支办公室第一学期工作总结光阴似水,一去不复返。
随着一学期紧张的生活的流逝,我们的各项工作也已接近尾声。
而团总支办公室作为团总支的中枢,在团总支中起着不可忽视的作用,现将信息系团总支办公室2010-2011学年度第一学期的工作总结如下:一、迎新工作新的学年迎来新同学的加入,为了让新生能够感受到学校的温暖,我团总支办公室与学生会办公室先于9月7日开会研讨迎新期间的具体工作,并在9月11日-9月12日,与所有的学生干部以及志愿者一同投入到迎接新生的行列中。
在此次迎新工作中,我系被评为:“”。
二、招新工作为更好的增强我系学生机构的凝聚力、创造力、生命力,我系团总支办公室在本学期进行了招新工作;为部门的更好发展纳入新元素,吸取新能源。
三、召开“优秀团支书评选大会”团支书是重要的基层干部,对班级团党工作的顺利开展起着重要作用。
一方面,为了对团支书的工作进行民意调查和考核;另一方面,为了表彰先进,树立典型。
从而在全系范围内营造“在其位,谋其职”的良好作风。
因此我系决定并于2010年10月30日晚召开了优秀团支书第一次评选大会,评选出了5名优秀团支书以及2名工作积极分子。
四、组织团总支学生会内部联谊活动为了更好的增强我系学生组织的凝聚力和促进各学生干部的交流沟通,我团总支办公室在本学期与学生会女生部共同策划并成功举行了信息技术系团总支学生会内部联谊活动。
五、承办“拍客、我眼看亚运”DV设计大赛为彰显我系特色并迎接广州亚运会的举行,我系团总支办公室策划了且成功承办了第二届校园文化艺术节之“拍客,我眼看亚运”的DV 摄影大赛。
大赛经过准备筹划、接受报名、收集并筛选作品等工作,最后成功评出11支优胜队伍。
六、配合院团委做好有关第四届院运会的工作为我院第四届院运会的顺利举行,我团总支办公室响召团委的要求,与各兄弟部门共同合作,一同为我系在院运会中的工作努力,最后我系不少健儿在院运会中获得出色的成绩,我系更是夺得了“最佳组织奖”。
学院信息工程系主任2010年终述职报告

和考勤制度,加强工作责任心,强化岗位工作职责和考核机制,进一步规范教学工作,完善教学过程,强化师德教育,提倡奉献精神。
通过校风、教风、学风建设,激发内在动力,营造良好的工作作风和精神风貌。
二、强化科学管理,确保教学工作开展1、以贯标文件规范教学工作,为学生提供优质的服务。
按照学校质量管理体系程序文件、作业指导书规定和要求,按时做好质量记录、教学资料的整理管理工作。
完成“质量管理内审”工作。
每月制定详细的工作计划和计划实施评估过程,确保工作有条不紊地进行。
2、认真组织教研活动,各项工作及时上通下达,遇到问题及时解决。
坚持每天对本部门教学区进行巡视检查,督促教师避免出现上课迟到、提前下课等现象。
进行教学常规检查,发现问题及时和教师沟通及时解决,确保教学工作按计划、有秩序地进行。
3、认真组织15个班级的职业技能鉴定考前集训和模考、统考工作,及时进行数据分析,针对考试结果及时组织相关教师召开考试分析会,总结经验、查找原因、及时整改。
4、进一步加强计算机机房教学设备的管理工作。
完善设备维修保养制度,建立健全计算机机房设备管理责任人制度,发现计算机故障及时维修。
专业教师利用课余时间进行大规模机房计算机整合,我们系计算机专业教师自己动手维修设备,保证了计算机教学,提高了教师的动手能力,锻炼了计算机专业教师队伍。
5、加强安全教育,完善安全设施,建设“平安校园”,安全检查落到实处,常抓不懈,责任到人。
全年计算机机房实习安全无事故,教师学生上机无安全事故。
6、规范库房管理,对采购、入库登记、领料、维修服务、报销签字修订了书面规章制度,并多次在会上强调执行规章制度的重要性,强调采购人员要廉洁自律。
做到经常讲,反复讲,采购人员要对组织负责,对自己负责,对家庭负责。
三、注重专业建设,促进校企合作教学1、信息工程系与Xx工业园区裕利科技发展有限公司、Xx铭星软件科技有限公司、群峰教育集团、XxXx网络服务有限公司和动画大师杨晓征鉴定了校企合作协议书。
2010-2011学年度上学期信息中心工作总结

2010-2011学年度上学期信息中心工作总结信息中心本学期本着为教育教学服务的宗旨,在学校党政的正确领导下,在上级业务部门的指导下,信息的努力下,紧密围绕学校“一个重点”;“两条主线”“三个为本”;“四个加强”的工作目标,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,确实加快教育信息化进程,现代教育技术工作取得了优异的成绩,被评为“江西省现代教育技术示范校先进单位”。
本学期主要工作总结如下:一、完善硬件设备台账资料、加强设备管理(1)本学期信息中心根根据据学校现代教育技术设备的使用情况,进一步完善了设备管理制度。
包括《微机室使用制度》、《学生上机制度》、《多媒体教室使用制度》、《校园网管理制度》、《硬软件借还制度》、《信丰二中网站建设与管理制度》。
(2)建好各种台账资料。
包括《计算机使用登记表》、〈〈软硬件借还登记表〉〉、〈〈电教设备使用维修记录表〉〉、〈〈教室多媒体设备使用情况登记表〉〉等。
(3)本学期学校共维修电脑硬件设备共计70余次,期中更换硬件设备20多件,主要更换设备有电脑电源、鼠标、键盘、内存、网卡等。
期中坏的机器主要以旧方正电脑为主。
(4)教师笔记本电脑主要由教师自己负责维护,根据教师反应的情况来看,使用整体正常以系统故障为主,部分教师电脑键盘出现掉键的情况。
(5)教师使用教室投影情况基本正常,极少数教师对投影的使用程序不是特别了解,本学期教室投影主要存在的问题是笔记本电脑信号无法切换到投影机。
主要原因有:(1)教师笔记本电脑驱动程序可能出现问题,建议教师安装正确的电脑驱动;(2)投影机连接线出现问题导致信号无法切换,信息中心已对出现问题的连接线进行更换,本学期共更换数据连接线7根。
(3)投影机本身的问题,共有6台投影发回至南昌进行维修。
二、做好学校优秀教学资源库建设信息中心协同教务处、教科处做好学校优秀资源库建设,在各教研组的共同努力下,取得了一定的成绩,但是还须努力。
根据统计数据,截止2010-12-26日,资源库共有资源426件,其中语文资源35个,数学资源47个,外语50个,物理41个,化学83个,生物6个历史54个,地理17个,政治65个。
2010年信息技术工作总结
又是年末,回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
从教学上讲我主要做了这一些工作:(1)、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:电脑室只能开放一个月,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。
当然也有不利的一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
(2)、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
电脑科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
(3)、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加电脑兴趣小组。
活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度,电脑知识水平的很大的提高。
(4)、在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。
(5)、在教学之余,我也注重自身发展进步。
除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。
从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。
作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。
信息技术处2010年工作总结
信息技术处2010年工作总结2010年已经过去,按照工作部署与计划,信息技术处较好地完成了今年全年的工作任务。
一、积极开展“创先争优”活动,努力做好信息化服务工作今年,我处围绕“建设一流省级党校”和“学习型组织模范单位建设”开展各项工作,进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,从而进一步树立起高度的政治意识、责任意识、大局意识,将“10项素质”转变为干好本职工作,努力做好信息化服务工作。
1.努力为60周年校庆服务60周年校庆是我校今年工作的一件大事,信息技术处尽全力服务于校庆工作。
主要工作包括:为60周年校庆重新更换了网站主页、派出众多技术人员参与校庆的影视录像编导与制作工作、组织校庆高技术含量的礼品采购工作,参与校史展览、校庆画册、校庆晚会等多个工作组的工作,并在工作中做出了重要贡献。
2.校园网站更受全校师生员工的欢迎在校委重视,特别是在黄学权校长亲自指导下,我校校园网站在今年增加了“实践社区”、“晚聚习”、“学员论坛”、“学习简报”、“理论广角”、“专题讨论”、“读书交流”、“建言献策”、“校长信箱”等栏目。
为方便师生直接参与学术讨论与交流,方便学校接纳师生员工的意见与建议,在黄校长建议下,我处开发了网页互动留言窗口,使校园网成为倾听教职工心声,凝聚教职工智慧,推进学校民主建设的一个重要平台。
据统计,从今年3月1日至12月13日,校园网点击数已达87万次,预计全年可达115万次以上。
日平均点击数在3000次以上,月平均点击数在10万次以上,新闻留言223,网站留言213条……。
我校校园网站已经发挥了巨大的作用,成为广大师生工作、学习与生活最为便捷的工具,其应用更为广泛与普及。
中央党校信息部及全国很多省级党校在考察我校信息化建设时,均对我校校园网的内容给予了很高的评价。
3.为我校事业人员招考工作服务在我校事业人员招考工作中,分为笔试与面试两个环节,信息技术处派出多名人员全程参与。
在笔试环节,除了提供拍照、摄像、多媒体服务外,我们在专业测试中,从软件安装、监考,到考试结束后的答卷备份打印都做了大量工作。
信息工程学部2010年度工作总结
2010年度信息工程学部工作总结信息工程学部于2009年10月成立,由城院的原信科系及城院电子商务专业与外院的原信息技术系合并组建。
现有专职教师36人,行政人员5人,班级导师4人,合计45人。
信息工程学部下属2个系:计算机科学与技术系和信息科学与技术系。
计算机科学与技术系专职教师17人,负责计算机科学与技术专业和计算机公共课的教学;信息科学与技术系专职教师21人,负责信息与计算科学专业、信息管理与信息系统专业和电子商务专业的教学。
2010年,在学院正确领导和各院职能部门的指导下, 信息工程学部不断开拓进取,求实创新,在全体教职工的努力下,信息工程学部的各项工作取得了长足的进步。
一、主要工作成绩(一)专业建设注重实效、扎实推进1、确定计算机科学与技术专业为特色专业,制定专业建设计划(1)根据《教育改革和发展规划》,确定计算机科学与技术专业为特色专业及专业建设与发展的指导思想《国家中长期教育改革和发展规划(2010~2020年)》(简称《教育改革和发展规划》)第三条指出:“到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛升学率达到40%。
具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
”根据《教育改革和发展规划》提出的上述战略目标,我国高等教育总的办学规模不会萎缩,还应有所发展。
《教育改革和发展规划》第二十二条指出,高等教育要“适应国家和区域经济社会发展需要,建立动态调整机制,不断优化高等教育结构。
优化学科专业和层次、类型结构,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。
”计算机科学与技术专业成立于2002年,并于2002年7月开始招生,是武汉科技大学城市学院首批本科专业之一。
2007年,计算机科学与技术专业成立了软件工程专业方向,并于2007年7月开始招生。
计算机科学与技术专业建设与发展的指导思想:重视专业建设与经济社会发展需要相匹配,重视专业发展与就业需要相匹配,按照应用型、复合型、技能型人才培养目标,努力提高人才培养质量和社会认同程度。
信息技术学院教学工作总结
教学工作总结2010年上半年,尽管工作头绪多、任务重、要求高,但在学校各级领导的正确领导和我院领导班子的通力合作以及教学办与全体教师的共同努力下,我们还是保质保量的完成了各项教学工作任务,现就一学期来的主要工作总结如下。
一.日常教学工作我院现有计算机科学系、软件工程系、网络工程系、电子商务系与大学计算机教学部共5个系部,日常教学工作涉及专业教师60余人,学生千余人,以及与国院教育学院和软件学院的协调。
面对这样多层次多类别的教学工作,对安排课程、教师、教室等诸多方面的工作提出了必须全盘考虑,一丝不苟的要求,各项工作环环相扣,只要有一处安排不周就会产生连锁反应而全盘乱套。
在工作中,教务办公室王子须与田斌两位同志,表现出了对工作高度负责的精神,为了安排好各项教学工作,不仅平时要早来晚走,一有任务还需要周六、周日或中午、晚上加班。
由于他们勤奋忘我、认真负责的工作,通过周密考虑,精心安排,最大限度的利用了有限的教学设施,保证了我院各项教学工作得以有条不紊的顺利进行。
1.教学检查根据教务处统一安排,结合信息技术学院实际情况,我院于3月1日下午召开了全院教职工会议,会上院领导专门布置了2009-2010年第二学期期初教学检查,并部署了本学期的教学工作安排。
从开学至3月1日,我院组织各教学系(部)主任及教学督导组成员检查教学情况。
结果表明,全体教师,能按照学校教学管理规范的要求,制定好学期教学计划,认真备课,写好教案,按时上下课,认真组织课堂教学和实验课教学,工作认真,教学秩序良好,各项教学工作有条不紊。
为做好教学质量监控工作,根据教务处统一部署,我院于5月12日至5月21日进行了期中教学工作检查,全体教师教学进度符合要求。
2.做好学生重修工作由于个别学生上学期成绩未达到合格要求,本学期共安排32人次学生重修8门课程。
学生重修,增加了教师的教学工作量,根据教务处安排,重修学生要单独命题单独考试。
3.毕业生大补考与期末考试毕业生有一部分由于各种原因,平时没有考好,补考再不及格就不能毕业。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
信息学院2010年度工作总结
2010年度,学校完成了中层领导干部的换届,第五次党代会的召开和第七轮科级干部的聘任等大事。
在学校上级部门的领导下和各职能部门的配合下,信息学院新一届领导班子按照学校的统一工作部署,团结全院教职工,科学谋划、狠抓落实,除了完成各项日常的教学工作外,还结合信息学院学科(专业)建设与发展的特点,在实验教学、学科建设、科研项目申报等方面开展了一系列特色工作,取得了很大成绩。
具体总结如下:
一、本科教学工作
(一)保证日常教学工作的顺利开展
1. 组织完成常规性教学与管理工作
2. 顺利完成优秀应届毕业生的保研工作
经过我院保研工作小组以及学校团委组织的严格挑选,最后确定6人具有免试攻读研究生资格,其中,学术型内推3人,专业学位内推2人,优干保研1人。
3. 圆满完成2010级新生的计算机基础课分级考试
4. 调整教学管理委员会组成
5. 启动培养方案修订工作
目前,我院已启动了2011级本科生培养方案的修订工作,为明年3月份2011级本科生培养方案的调整做准备工作。
(二)严把毕业论文(设计)关
上半年完成了06级本科生毕业设计(论文)的中期检查与答辩工作。
今年下半年对07级学生依然采取每名指导教师提供3~5个论文(设计)题目,学生自主选择。
12月15日完成了集中开题。
(三)完善专业实训方案
我院在总结前几届学生专业实训经验的基础上,经过与承训企业的多次协商,最终确定了2007级本科生专业实训方案。
(四)积极组织各种项目的立项以及申报工作
1. 信息管理与信息系统专业被评为第六批高等学校特色专业建设点
2. 《软件开发工具》被评为2010年度双语教学示范课程建设项目
3. 成功申报校级计算机、信息类专业精品实验课程建设项目
4. 积极组织学院教师参加学校的精品课程建设和教改课题的申报
二、研究生教学工作
1.2008级硕士研究生的答辩以及优秀论文评选工作
2010年5月,顺利完成了2008级硕士研究生的答辩工作,同时评选出2篇院级优秀硕士学位论文,具体参见2010[3]号文件。
2.确定《系统仿真方法与技术研究专题》的教学团队和教学内容
2010年6月—9月,确定了《系统仿真方法与技术研究专题》的教学团队和教学内容。
3.2010级硕士研究生的导师双选工作
2010年9月,完成了2010级硕士研究生的导师双选工作。
2010级硕士研究生23人,硕士生导师25人,基本按1:1的比例进行师生之间的双选,双选工作按照我院的导师双选办法进行。
4.2009级硕士研究生的开题论证工作
2010年10月,安排完成了2009级硕士研究生的开题论证工作。
5.校级研究生精品教材的申报与立项
2010年10—11月,我院有2名教师申报的教材获得了立项,分别是《信息系统原理与研究方法》和《电子支付系统》,这是我院首次自己编写研究生教材。
6.研究生精品课程的申报与立项
2010年11月,我院7名教师分别申报了7门校级和院级的研究生精品课程,经过学校组织专家评审,“信息安全”获得校级研究生精品课程建设项目立项,同时被立为院级研究生精品课程建设项目。
其他6门课程被立为院级研究生精品课程建设培育项目。
7.研究生教学管理规定的制定
2010年9月,学院制定了《研究生教学管理规定》。
为了严肃教学纪律,维护正常的研究生教学秩序,同时更好地利用我院的教学资源,学院在学校相关规定的基础上制定了《中央财经大学信息学院研究生教学管理规定》,具体参见2010[6]号文件。
8.召开研究生座谈会和联欢会
2010年9月和2010年11月,分别召开2009级和2010级硕士研究生座谈会,学院领导对学位论文写作、开题和答辩等项工作向同学们提出了要求。
听取同学们学习的感受、困难和问题,并一一作了解答。
2010年12月,全院教师与2009级和2010级硕士研究生一起举行了圣诞和新年联会会,进一步拉近了师生之间的距离。
三、学院学科建设与科研工作
1.学科建设
(1)2010年7月学院成立了由9位教师组成的学科建设调研小组(组长:朱建明,副组长:章宁,成员:王天梅、林政、张书云、张巍、金鑫、王秀利、涂艳)对国内外著名大学和同类院校进行学科调研,了解国内外管理科学与工程、电子商务、产业经济学、计算机科学与技术学科建设情况。
(2)参加学校学科申报工作:信息学院整合了4个学科方向、35名教师的科研成果分别参加一级学科博士点——工商管理和一级学科硕士点——管理科学与工程的申报工作。
(3)学院召开了学科建设工作会议。
2.2005—2010年科研项目总结
2010年9月—10月,对2005—2010年来的省部级以上科研项目进行了梳理和总结,向全院教职员工进行了介绍,并与上海财经大学信息管理与工程学院以及江西财经大学信息管理学院进行了比较,同时提出了未来项目申报的思考。
3.科研项目申报经验交流
2010年10月—12月,举行了国家自然科学基金项目、项目论证方法和社会科学类项目等三次科研项目申报经验交流会。
教师们普遍反映受益匪浅。
4.“211工程”三期建设项目2010年度子课题的申报与立项
2010年9月,组织完成了学院“211工程”三期建设项目2010年度子课题的申报与评审工作,共有15项子课题获得立项,资助经费共计11万元。
具体参见学院2010[5]号文件(申报通知)和[7]号文件(立项通知)。
5.专著出版资助
2010年5月—9月,制定完成了《中央财经大学信息学院学术专著资助出版管理办法(试行)》,规定了申请条件、申请和评审流程、资助金额等。
截至年底,共有3位教师的学术专著通过申请和评审获得了学院资助。
6.举办一系列学术讲座
2010年4月—11月,先后邀请清华大学陈国青教授、中国人民大学杜小勇教授和西安电子科技大学马建峰教授来我院交流;另一方面在学院内部也进行了教师之间的学术交流,包括毛国君教授和金鑫副教授。
同时,朱建明教授还参与了学校举办的双周学术沙龙。
7.校级科研创新团队的申报与立项
2010年10月—12月,组织教师形成团队积极申报校级科研创新团队“IT融合与商务创新”并成功获得立项。
四、学院学生工作
(一)日常思想政治工作
1、通过丰富多彩的党团活动,对学生开展爱国主义、集体主义教育,全面提高学生的思想政治素质。
2、开展多种形式的心理健康教育,完善学生的心理人格。
(1)长期坚持举办心理专题讲座。
(2)在学院办公用房紧张的情况下,设立学生活动中心,用于辅导员深度访谈和学生例会,以温馨、舒适的环境营造学院学生自己的心灵家园。
(3)积极鼓励各年级、各班开展不同形式的心理教育活动。
(4)鼓励学生工作队伍的老师积极参加各类心理咨询培训,强化专业工作水平。
(5)积极配合学校的各项心理调查活动,通过班级心理委员及时了解掌握学生心理动态,对存在心理隐患的学生学院重点关注,积极关怀。
(二)全员育人工作
1、学院育人工作注重培养学生专业意识,育人过程中不断激发专业自豪感。
2、着重抓好大一和大四“两头”。
(三)、毕业生就业工作
通过全院上下的共同努力,信息学院2010届毕业生的就业率有了相当大的提高。
就业率达到100%。
五、实验中心工作
服务于教学活动是实验教学中心的核心任务。
本年度在全体人员的努力下,圆满完成了承担的任务,有效支持了教育教学活动和全员育人工作。
具体内容包括:
1、常规工作
2010年本着服务教学、促进实验教学改革的思想,实验中心按计划圆满完成了所承担的本科生、研究生的实验教学任务。
2、环境建设
在学校的大力支持下,利用暑期对这两个实验室进行了升级改造和验收。
沙河校区进一步优化了资源配置,更好地满足教学需要。
3、实验室资源的利用
为充分挖掘和发挥实验资源的效用,克服多方面的困难,向学生开放空闲的实验资源。
4、实验教学研究
在实验室建设项目中,开展学校计算机应用精品实验课程建设。
结合学院的教育教学和学科建设需要,设立了4个课程群共20门课程的实验教学研究。
结合实践工作发表实验教改论文3篇。
六、办公室行政工作
1、日常行政事务工作
主要包括会议的组织和记录、一般性上报材料的撰写、汇总和整理,新闻发布,各种档案管理,固定资产的购买及管理,日常办公用品的购买及管理,书、报、杂志、信件、文件和贺卡的收发以及电话和网络管理等工作。
2、财务管理工作
日常的财务管理工作包括津贴发放、劳务费发放、课酬发放、扣税、票据报销及学生各项补助的发放等。
3、人事管理工作
2010年,办公室协助院领导成功引进教学科研人员3名,实验室管理人员2人。
4、职称评审工作.协助学院领导较好的完成了本年度的职称评审工作,我院王天梅老师获得教授任职资格,李雪峰和张艳梅老师获得副教授任职资格,张悦今、王悦、刘灿涛获得讲师任职资格。
5、本年度先后协助学院领导组织了实验教学工作研讨会、学科建设研讨会、本科教学工作研讨会等数个规模较大的学术会议。
6、协助学院领导完成了第七轮科级干部聘任工作。
7、协助学院领导分别与唐山商业银行、长江证券万柳东路营业部建立了教学实践基地。
回首过去的一年,信息学院在教学、科研、学科建设等方面取得了很大成绩,展望未来,我们仍将任重而道远。
信息学院 2010-12-22。