部编版语文四年级上册第三单元检测卷(含答案)
部编版语文四年级上册《第三单元检测卷》含答案
人教部编版语文四年级上学期第三单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。
(47分)1.我是小小书法家。
(2分)己所不欲，勿施于人。
2．看拼音，写形近字。
(7分)(1)lú山景色美，水边长lú苇，美女不嫉dù，口来启心扉。
(2)门内建gé楼，木材有规gé，有足能走lù，盖房迎宾kè。
(3)首页可tí名，用手就能tí，醍醐能灌顶，靠土来筑dī。
(4)有口能yín 咏，心中存lián 悯，伸手līn东西，lín 居来帮忙。
3．给加点字正确的读音上面画上“”。
(4分)毫．(háo hǒo)米慎．(zhēn shèn)重挖掘．(juéjüé)倾．(qīnɡ qínɡ)斜抛．(pāo páo)出优良．(lánɡ liánɡ)搜．(suō sōu)索布置．(zhízhì)4．选择关联词填空。
(3分)A．即使……也……B．因为……所以……C．不光……还……D．……所以……①蟋蟀的出名________由于它的歌声，________由于它的住宅。
②________有雨水，这里________立刻就会干的。
③蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样的柔弱，________人们对它们的劳动成果感到惊奇。
5．选词填空。
(7.5分)直弯触贴巴爬拉爬山虎的脚____着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，___住墙。
细丝原先是____的，现在_____曲了，把爬山虎的嫩茎____一把，是它紧____在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上_____。
按照要求进行填空。
(1)部首查字法查“隙”字，应查________部，再查________画。
字典里的解释是“空”；“空隙”是由近义字组成的词。
再写三个结构相同的词语:________、________、________。
部编版四年级语文上册第三单元检测试卷 附答案 (3)
部编版四年级语文上册第三单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(31分)1. 看拼音，写词语。
(8分)赶在rìmù()前，我来到屋旁观察páshān hǔ()。
它的嫩叶绿得那么新鲜，在墙上铺得那么jūn yún ( )，没有chónɡ dié( )起来的，也不留一点儿kòng xì( )，看起来十分píng zhěng( )。
茎上长yè bǐng( )的地方，反面伸出的细丝十分láo gù ( )，稳稳地巴在墙上。
2. 查字典，按要求填空。
(5分)“题”字用部首查字法查字典，应先查部首______，再查______画。
“题”的解释有：①题目，写作或讲演内容的总名目；②书写，题写；③练习或考试时要求解答的问题。
“习题”中的“题”应选第______(填序号)种解释。
《题西林壁》中的“题”应选第______(填序号)种解释。
“题西林壁”的意思是：________________________________。
3. 选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是( )A. 僵硬．苍蝇．吟．诵营．地B. 驻．扎住．房注．目主．持C. 小区．曲．线弯曲．扭曲．D. 霜降．劝降．归降．投降．(2)下列加点字词的解释有误的一项是( )A. 只缘．身在此山中(因为)B. 可怜．．九月初三夜(值得怜悯)C. 梅须逊．雪三分白(不及，比不上)D. 梅雪争春未肯降．(服输)(3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是( )A. 鸟巢鸟窝狗窝B. 猪圈羊圈鸡窝C. 牛棚牛圈马厩D. 马洞鼠巢虎穴(4)依次填在句中横线处的词语，最恰当的一项是( )蟋蟀的住宅______在青草丛中，非常______，不仅排水______，并且有______的阳光。
部编版语文四年级上册第三单元检测（附参考答案）
部编版语⽂四年级上册第三单元检测（附参考答案）四年级语⽂第三单元B卷班级：姓名：书写等级：质量等级：⼆、给下列加点字注⾳。
蟋蟀（）（）宅院（）慎重（）良好（）挖掘（）（）搜索（）倾斜（）耙扫（）弹琴（）（）布置（）扒⼟（）抛出（）三、选词填空。
隐藏隐蔽1.别的昆⾍⼤多在临时的（）所藏⾝。
2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（）着⼀条倾斜的隧道。
既……⼜……如果……就……即使……也……虽然……但是……3.（）屋⼦的内部没什么布置，（）墙壁很光滑。
4.（）你仔细看那些细⼩的脚，你（）会想起图画上蛟龙的⽖⼦。
5.（）有骤⾬，这⾥（）⽴刻就会⼲的。
6.《昆⾍记》（）是⼀部严肃的科学著作，（）是⼀部优秀的⽂学作品，读来饶有趣味。
四、按要求写句⼦。
1.蟋蟀盖房⼦⼤多是在⼗⽉，冬天初寒的时候。
（修改病句）2. 梅须逊雪三分⽩，雪却输梅⼀段⾹。
（翻译诗句）3.爬⼭虎的脚巴在墙上相当牢固。
（改为感叹句）4.这座住宅真可以算是伟⼤的⼯程了。
（改为反问句）五．按课⽂内容填空。
1.《爬⼭虎的脚》这篇课⽂是我国著名作家（）的作品。
课⽂先写了（），在写（），最后写（）。
2.默写古诗（带作者与朝代）题西林壁3.⼤⾃然是我们的⽼师，只要仔细观擦，就会有所收获。
⽐如：，把扇丢；⼆⽉⼋，；夏⾬少，；⼀场秋⾬⼀场寒，；⼋⽉暖，，⼗⽉还有。
六、课外阅读。
（⼀）仙⼈掌之歌我⾮常喜欢仙⼈掌，不仅是喜爱，⽽且还敬佩。
我有幸去了墨西哥。
在那⾥，由于太阳和⼟地的爱抚，仙⼈掌遍地都是。
世界上的仙⼈掌约有两千余种，⽽墨西哥竟独占了⼀半，所以，它享有“仙⼈掌之国”的美誉。
那⾥的仙⼈掌家庭⾮常庞⼤。
从形状上看，这些“亲属”之间并不⼗分相似，有球形、圆柱形、⼭形、⽚状、瓣状、穗状等等。
有的形状奇妙极了，从主茎上伸出⼀根根平⾏向上弯曲的分茎，每根茎的直径都宽达⼏⼗厘⽶。
远远看去，它活像是⼀座⼩⼭般⼤的翡翠烛台。
仙⼈掌家族的基本“肤⾊”是绿⾊，花朵却是五颜六⾊:鹅黄、⾦粉、猩红、淡蓝……仙⼈掌浑⾝带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的⼈们解除饥渴。
部编版语文四年级上册 第三单元测试卷 (含答案)
部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(41分)一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)1．蟋蟀爬出弯曲．(qūqǔ)的隧道，来到平台上弹．(tán dàn)琴。
2．那些叶子在墙上铺得那么均匀，没有重．(chóng zhòng)叠起来的，也不留一点儿空．(kōng kòng)隙。
3．这只水鸟大小和鸽子差．(chāchà)不多，爪．(zhuǎzhǎo)子细而长。
二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
(18分) 1．“只缘身在此山中”一句中“缘”的意思是()A．缘故B．缘分C．因为D．沿着；顺着2．下列短语中搭配有误的一项是()A．改变想法改进缺点B．温和的阳光光滑的墙壁C．建筑住宅抛出泥土D．丰富的知识伟大的工程3．依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是()①雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居____飞到窝边送去祝贺。
②不大一会儿，它又进去_______工作。
③我________在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
A．陆续继续连续B．连续陆续继续C．继续陆续连续D．连续继续陆续4．关于动物的住处，下列说法中有误的一项是()A．鱼塘鼠洞B．牛棚狗窝C．马厩鸟窝D．猪圈羊巢5．下列诗句中不是描写秋天的一项是()A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
6．填入下面句子中的关联词语最恰当的一项是()老师________认真听取了大家的意见，________逐一做了记录。
A．因为……所以……B．如果……就……C．不但……而且……D．虽然……但是……7．“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
2024年部编版四年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案
阅读与鉴赏 七、 文学性文本阅读。(14分)
蝉出地洞(节选) ①将近夏至的时候，第一批蝉出现了。在人来人往、 被阳光暴晒、被踩得很结实的一条条小径的地面上，出 现了一个个小圆孔。那是地洞的出口，蝉的幼虫就是通 过它爬上地面并完成蜕变的。洞的周围没有一点儿杂物， 也没有推出来的小土丘。
阅读与鉴赏
②这些地洞宽差不多两厘米半，深约四十厘米，像一口口
阅读与鉴赏 5. 作者对蝉的幼虫进行了深入的观察，下列说法不正确的是
( C )(3分) A. 蝉的幼虫来到地面的过程很漫长，在出洞时是十分谨慎的。 B. 作者的描写非常生动形象，写出了蝉的幼虫建造地洞时很
细心。 C. 蝉的幼虫在地洞里等待时感到很烦闷。 D. 从侧面反映出作者不仅观察得很仔细，而且还进行了长时
习题课件 · 人教版语文四年级上册
第三单元综合素质达标
积累与运用
一、 阅读下面的语段，按要求完成练习。(11分) 我知道爬山虎的叶子叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么
jūn yún ( 均匀 ) ，没有chóng dié ( 重叠 )起来的，也不留一 点儿kòng xì ( 空隙 ) ，茎上长yè bǐng( 叶柄 )的地方，长出像 蜗 牛 chù jiǎo( 触角 ) 一 样 的 细 丝 。 我 还 知 道 蟋 蟀 xuǎn zé ( 选择 )朝阳的地方建造自己的dòng xué( 洞穴 )，它用简单 的工具挖掘出zhù zhái( 住宅 )，绝不suí yù ér ān( 随遇而安 )。 1. 看拼音，写词语。(9分)
部编版语文四年级上册第三单元检测卷(含答案)
人教部编版语文四年级上学期第三单元测试一、字词百花园。
1.选字组词[暮幕慕墓] ( )地 ( )布 ( )色羡( )[冷吟怜玲] ( )唱 ( )惜 ( )珑寒( )2.读句子，用“倾”字组词并填空。
(不能重复)夜晚，坐在窗边的弟弟( )着外面的动静。
啊!外面下起了( )，妈妈还没回来，我们真替她担心。
突然，屋里变得漆黑一团，我们害怕极了。
姐姐说:“我们发一条短信，向妈妈( )我们此时的感受吧。
”3.平时留心( )周围的事物，能积累丰富的写作材料。
A.察看B.观察C.凝视D.检查4.根据画面的意思猜成语。
二、句子游乐场。
1.选择一组关联词填入句中的括号里，最恰当的一项是( )。
你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力( )是惊人的。
狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干早不能灭绝它。
( )镰刀把它拦腰斩断，它( )会重新生长起来。
A.却……即使……也……B.却……如果……就……C.既然……只要……就D.既然……即使…也……2.星期天，我要和爸爸一起去看望奶奶，只能下周去图书馆了。
(改为双重否定句)3.我们要学会运用和理解已经学过的词语。
(用修改符号修改病句)4.云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。
(仿写句子)是的风景，是的风景。
三、课文欢乐谷。
1.黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说“，。
”2.《雪梅》这首诗中，“，”这两句诗与“尺有所短，寸有所长”告诉我们的道理非常相似。
3.学完本单元的课文后，东东对法布尔的作品很感兴趣，你向他推荐哪本书?( )A.《夏洛的网》B.《时代广场的蟋蟀》C.《昆虫记》D.《稻草人》四、阅读芳草地。
海象①太阳一出来我就起床，朝海象居住的地方走去。
②我到达峭壁时，这些动物已经离开礁石，聚集在海边。
公海象们坐在卵石成堆的斜坡上，像一块块灰色的大圆石，它们下面，母海象和海象崽子正在海浪里游戏。
把这些年轻的海象说成海象崽子也许不大妥当，因为它们一个个跟男人一样高大。
部编版语文四年级上册 第三单元测试卷 (含答案)
部编版四年级语文上册第三单元试卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟满分：120分一、我会读拼音写词语。
（10分）zhújiàn xuǎn zéyōu liáng zhùzhái zhuān jiā1．新开业的那家店铺．(pūpù)门口铺．(pūpù)满了花瓣。
2．爬山虎的脚长在茎．(jīnɡjìnɡ)上。
3．商场门口挤满了人，一点儿空．(kōnɡkònɡ)隙也没有。
三、选字填空。
（4分）【虑虎虚虏】( )心考( ) 俘( ) 老( )【恨狠根痕】泪( ) ( )心仇( ) ( )本四、在括号里填入合适的修饰词。
（4分）( )的阳光( )的住宅( )的墙壁( )的地方( )的隧道( )的工程( )地选择( )地摆动五、写出下列加点词语的反义词。
（3分）1．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服．．。
( )2．触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。
( )3．那些脚巴在墙上相当牢固．．。
( )六、选择恰当的关联词填空。
（6分）如果……就……因为……所以……既……又……1、( )爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，( )建筑物就像穿上了绿装。
2、( )你仔细看那些细小的脚，你( )会想起图画上蛟龙的爪子。
3、爬山虎茎叶密集，( )可以遮挡强烈的阳光，( )可以降低室内温度。
七、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（7分）1、爬山虎的叶尖一顺儿朝下，是说没有一片叶子是朝另一个方向的，叶子长得非常整齐。
( )2、爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，是因为叶子要尽可能获取更多的阳光。
( )3、爬山虎的叶子长在墙上，视觉上看起来很均匀，实际上并不均匀。
( )4、蟋蟀的出名是由于它的唱歌，更重要的是由于它的住宅。
（）5蟋蟀是挖掘技术的专家，它建造的房子非常隐蔽、美观。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第三单元测试卷（附答案）一、基础训练营(34分)1．填写同音字。
(6分)mù yuán xì lín日( ) ( )分 缝( ) 来( ) 夜( ) ( )因 ( )曲 树( ) 羡( ) ( )助 关( ) ( )居2．用横线画出词语中的错别字并改正。
(6分)习提( ) 刀峰( ) 浪废( )站领( ) 钧匀( ) 选泽( )3．看拼音写词语。
(10分)4．形近字组词。
(3分)⎩⎪⎨⎪⎧须（ ）顺（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧虎（ ）虑（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧址（ ）扯（ ） 5．选词填空。
(6分)继续 连续 陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居( )飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿，它又进去( )工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
(3)我()在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
均匀平均匀称(4)这姑娘身段()，皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么()，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果，()一人两个苹果。
6．按要求写句子。
(3分)(1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写句子)_________________________________________________________ (2)蟋蟀钻到土底下干活。
(扩句，至少两处)_________________________________________________________ (3)雪花比梅花洁白些。
梅花比雪花要香得多。
(用关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．假如在这次观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你祝贺。
请根据不同角色写出合适的祝贺语。
(1)爸爸妈妈会说：___________________________________________ _________________________________________________________ (2)同学会说：_______________________________________________ _________________________________________________________(3)老师会说：_______________________________________________ _________________________________________________________三、课本直通车(8分)8．将句子补充完整。
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人教部编版语文四年级上学期
第三单元测试
一、字词百花园。
1.选字组词
[暮幕慕墓] （）地（）布（）色羡（）
[冷吟怜玲] （）唱（）惜（）珑寒（）
2.读句子，用“倾”字组词并填空。
（不能重复）
夜晚，坐在窗边的弟弟（）着外面的动静。
啊！外面下起了（），妈妈还没回来，我们真替她担心。
突然，屋里变得漆黑一团，我们害怕极了。
姐姐说：“我们发一条短信，向妈妈（）我们此时的感受吧。
”
3.平时留心（）周围的事物，能积累丰富的写作材料。
A.察看
B.观察
C.凝视
D.检查
4.根据画面的意思猜成语。
二、句子游乐场。
1.选择一组关联词填入句中的括号里，最恰当的一项是（）。
你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力（）是惊人的。
狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干早不能灭绝它。
（）镰刀把它拦腰斩断，它（）会重新生长起来。
A.却……即使……也……
B.却……如果……就……
C.既然……只要……就
D.既然……即使…也……
2.星期天，我要和爸爸一起去看望奶奶，只能下周去图书馆了。
（改为双重否定句）
3.我们要学会运用和理解已经学过的词语。
（用修改符号修改病句）
4.云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。
（仿写句子）
是的风景，是的风景。
三、课文欢乐谷。
1.黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说“，。
”
2.《雪梅》这首诗中，“，”这两句诗与“尺有所短，寸有所长”告诉我们的道理非常相似。
3.学完本单元的课文后，东东对法布尔的作品很感兴趣，你向他推荐哪本书？（）
A.《夏洛的网》
B.《时代广场的蟋蟀》
C.《昆虫记》
D.《稻草人》
四、阅读芳草地。
海象
①太阳一出来我就起床，朝海象居住的地方走去。
②我到达峭壁时，这些动物已经离开礁石，聚集在海边。
公海象们坐在卵石成堆的斜坡上，像一块块灰色的大圆石，它们下面，母海象和海象崽子正在海浪里游戏。
把这些年轻的海象说成海象崽子也许不大妥当，因为它们一个个跟男人一样高大。
但它们在许多方面毕竟还是初生的崽子。
它们跟着海象妈妈，像小孩学走路一样，扒拉鰭脚摇摇摆摆地走来走去，发出只有小孩才有的哭声和表示高兴的声音。
它们离岸去学习游泳，还要妈妈把它推进海里，这往往非常困难，因为它们个儿太大。
③公海象相互之间保持一定距离，因为它们脾气很坏，生来嫉妒心很大，一有使它们不高兴的事情，很快就会打架。
我下面的斜坡上有六头公海象，一头头像大人似的单独坐一个地方，注视着它们管辖的一群母海象和幼海象。
④母海象身上比较光滑，而孔看上去很像老鼠，尖尖的鼻子，还带几根触须。
公海象却大不一样，它的鼻子上面有一大块隆起的肉耷拉下来盖在嘴边。
它的皮肤很粗糙，看上去像在太阳下晒干的湿土，有一条条裂紋。
这种动物真丑。
1.第②段告诉我们海象的生活习性：“聚集”一词说明它们是一种动物，“学习游泳”说明它们既可以在生活，又可以在生活。
2.观察的时候不仅要用眼看，还要用耳听，用心想。
用“”画出第②段中能体现作者观察时用耳听的句子。
3.第④段的中心句是。
本段主要抓住了海象的（生活习性外形活动情况）特点来写。
4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）初生的海象的个子也是很大的。
（）（2）第③段运用的修辞手法是拟人，公海象脾气暴躁，常常打架。
（）（3）一头公海象就管辖一群母海象和幼海象。
（）
5.仿照第④段，用几句话写一写你喜欢的小动物，写出它的外形特点。
五、习作风景线。
法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。
相信你也是个生活中的有心人，写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧！注意抓住这种动植物的特点，按照一定的顺序来进行描述。
参考答案
一、1.墓幕暮慕吟怜玲冷
2.倾听倾盆大雨倾诉
3.B
4.口是心非里应外合七上八下一举两得
二、1.A
2.星期天，我要和爸爸一起去看望奶奶，不得不下周去图书馆了。
3.我们要学会运用和理解已经学过的词语。
4.示例：风儿空气行走芳香鲜花行走
三、1.横看成岭侧成峰远近高低各不同
2.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
3.C
四、1.群居陆地海洋
2.它们跟着海象妈妈，像小孩学走路一样，扒拉鳍脚摇摇摆摆地走来走去，发出只有小孩才有的哭声和表示高兴的声音。
3.这种动物真丑外形
4.（1）√（2）√（3）×
5.示例：我喜欢的小动物是我养的一只小狗。
它全身长满白色的毛，像一团棉花糖。
它的眼睛是圆溜溜的，像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下。
耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
五、略。