第五章 瓶装水饮料
饮料产品创新研发方案

饮料产品创新研发方案第一章引言 (3)1.1 研发背景 (3)1.1.1 市场需求 (3)1.1.2 技术进步 (3)1.1.3 政策支持 (3)1.2 研发目标 (3)1.2.1 产品创新 (4)1.2.2 技术突破 (4)1.2.3 市场拓展 (4)1.2.4 绿色环保 (4)1.2.5 跨界融合 (4)第二章市场调研与竞品分析 (4)2.1 市场调研方法 (4)2.1.1 文献资料调研 (4)2.1.2 问卷调查 (4)2.1.3 访谈法 (4)2.1.4 观察法 (4)2.2 市场需求分析 (5)2.2.1 消费者需求特点 (5)2.2.2 消费者需求趋势 (5)2.2.3 市场潜在需求 (5)2.3 竞品分析 (5)2.3.1 产品定位分析 (5)2.3.2 销售渠道分析 (5)2.3.3 市场表现分析 (5)2.3.4 品牌形象分析 (5)2.3.5 技术创新分析 (5)第三章产品定位与创新理念 (5)3.1 产品定位 (5)3.2 创新理念 (6)3.3 创新方向 (6)第四章原料筛选与配方设计 (7)4.1 原料筛选 (7)4.2 配方设计 (7)4.3 配方优化 (8)第五章生产工艺与设备选择 (8)5.1 生产工艺流程 (8)5.1.1 原料处理 (8)5.1.2 配制 (8)5.1.3 均质 (8)5.1.4 灭菌 (8)5.1.6 包装 (9)5.2 设备选择 (9)5.2.1 原料处理设备 (9)5.2.2 配制设备 (9)5.2.3 均质设备 (9)5.2.4 灭菌设备 (9)5.2.5 填充设备 (9)5.2.6 包装设备 (9)5.3 生产效率优化 (9)5.3.1 优化生产流程 (9)5.3.2 提高设备自动化程度 (9)5.3.3 加强生产管理 (9)5.3.4 优化生产布局 (10)5.3.5 人员培训 (10)第六章质量控制与安全检测 (10)6.1 质量控制体系 (10)6.1.1 原料筛选与质量控制 (10)6.1.2 生产过程控制 (10)6.1.3 成品质量控制 (10)6.2 安全检测标准 (10)6.2.1 微生物指标 (11)6.2.2 化学指标 (11)6.2.3 感官指标 (11)6.3 检测方法 (11)6.3.1 微生物检测 (11)6.3.2 化学检测 (11)6.3.3 感官检测 (11)第七章包装设计 (11)7.1 包装材料选择 (11)7.1.1 材料要求 (11)7.1.2 材料选择 (12)7.2 包装设计风格 (12)7.2.1 设计原则 (12)7.2.2 设计风格 (12)7.3 包装工艺 (12)7.3.1 印刷工艺 (12)7.3.2 封口工艺 (12)第八章品牌推广与营销策略 (13)8.1 品牌定位 (13)8.2 营销策略 (13)8.3 营销渠道 (13)第九章团队建设与人才培养 (14)9.1 团队架构 (14)9.1.2 研发团队 (14)9.1.3 市场团队 (14)9.1.4 生产与供应链团队 (14)9.2 人才培养计划 (15)9.2.1 培训与选拔 (15)9.2.2 岗位交流与轮岗 (15)9.2.3 人才培养项目 (15)9.3 团队激励与考核 (15)9.3.1 绩效考核 (15)9.3.2 激励措施 (15)9.3.3 持续改进 (15)第十章项目评估与总结 (15)10.1 项目评估指标 (15)10.2 项目风险分析 (16)10.3 项目总结与展望 (16)第一章引言社会经济的发展和人们生活水平的提高,消费者对饮料产品的需求日益多样化。
人教版八年级物理上册第五章测试题含答案

人教版八年级物理上册第五章测试题含答案一、选择题(每题3分,共36分)1.如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统,通过透镜聚光之后再发电。
此透镜是一个()A.凸透镜,对光线具有会聚作用B.凸透镜,对光线具有发散作用C.凹透镜,对光线具有会聚作用D.凹透镜,对光线具有发散作用2.人们在生活中遇到的透镜及其组合所成的像是各种各样的,其中只能成实像的是() A.眼睛B.放大镜C.望远镜D.显微镜3.如图所示,将透镜置于太阳光下,在另一侧的纸上会形成光斑,说明() A.该光斑是由光的反射形成的B.该光斑一定在透镜的焦点上C.此类透镜可以制作近视镜片D.此类透镜对光有会聚作用4.一凸透镜的焦距为 6 cm,若将物体放在凸透镜前15 cm处,可得到() A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的实像D.正立、放大的虚像5.某班同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的图象,如图所示,下列判断正确的是()A.该凸透镜的焦距是 4 cmB.当u=3.5 cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=5 cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜 3 cm处移动到8 cm处的过程中,像逐渐变小6.某凸透镜的焦距为10 cm,若物体在光屏上所成的像离该透镜的距离大于30 cm,则物体离该透镜的距离可能为()A.3 cm B.13 cm C.23 cm D.33 cm7.当汽车经过十字路口时,监控摄像头就会拍下照片。
摄像头相当于一个透镜,影像传感器相当于光屏。
下列说法正确的是()A.监控摄像头和近视眼镜的镜片都对光有会聚作用B.拍照时,汽车位于摄像头二倍焦距以外C.当汽车远离摄像头时,影像传感器上的像变大D.影像传感器上成的是正立的虚像8.如图所示的是人眼与鱼眼的结构示意图。
我们观察发现,像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体,像将成在视网膜的前面。
瓶装水营销策划方案设计

瓶装水营销策划方案设计第一章前言1.1 项目背景在当今社会,人们对健康的追求越来越强烈,瓶装水因其方便、卫生、安全的特点,成为人们日常生活中必不可少的饮品之一。
瓶装水行业市场潜力巨大,然而市场上的竞争愈发激烈。
本方案针对瓶装水市场竞争激烈的形势,旨在设计一套科学有效的营销策略,提升产品竞争力,拓展市场份额。
1.2 项目目标本项目旨在通过市场调研和分析,制定瓶装水营销策划方案,从产品、定价、渠道、推广等方面来提升产品竞争力,实现以下目标:1) 增加市场份额,占领更多消费者市场;2) 提高产品知名度和美誉度,树立品牌形象;3) 提高销售额和利润,实现经济效益最大化。
第二章外部环境分析2.1 宏观环境分析2.1.1 经济环境我国经济发展迅速,人们生活水平提高,对健康饮品的需求量大大增加,瓶装水市场潜力巨大。
2.1.2 政治环境政府对瓶装水行业的相关法律法规越来越严格,对行业的监管力度加大,对产品质量和标准的要求也越来越高。
2.1.3 社会文化环境人们健康意识的提高和生活方式的改变,促使瓶装水市场需求的增加,对绿色环保与可持续发展的要求也越来越高。
2.2 竞争环境分析2.2.1 主要竞争对手分析通过市场调研了解到,目前瓶装水市场主要竞争对手有纯净水行业的领导者伊利纯净水、莫兰康、农夫山泉等。
2.2.2 竞争优势分析与竞争对手相比,本公司优势在于产品质量过硬、市场品牌知名度高、生产技术先进等方面,但在销售渠道和宣传推广方面存在差距,需要加强。
第三章 SWOT分析3.1 优势3.1.1 产品质量优异(产品口感好、无污染、符合国家质量标准等)3.1.2 品牌知名度高3.1.3 生产技术先进3.2 劣势3.2.1 销售渠道较窄3.2.2 宣传推广不够3.3 机会3.3.1 市场需求大,增长潜力巨大3.3.2 政府对瓶装水行业监管越来越严格,促使行业内不合规企业淘汰,创造更多机会3.4 威胁3.4.1 竞争对手强大3.4.2 相关法律法规的变化可能给公司生产和销售带来不利影响第四章市场定位和目标顾客4.1 市场定位本公司的瓶装水产品主要面向城市中高收入人群,强调产品的纯净度、口感和品牌形象。
饮用水安全问答题第五章

饮用水安全问答
答题人姓名:
(请按照您的想法在下面括号内打勾)
1、自来水厂生产的自来水到您家的水龙头,要遭受几次污染?答:(一次)(二次)(三次)
2、自来水中的余氯(漂白粉)是否是致癌、致动脉硬化、致病物质?答:(是)(否)
3、自来水加热后水中的余氯是否会转化成三氯甲烷?
答:(是)(否)
4、自来水烧开喝,是否对健康有益?
答:(是)(否)
5、长期饮用老化水(瓶装水、桶装水等),是否有益健康?
答:(是)(否)
6、长期喝功能饮料(雪碧、可乐等)是否有益健康?
答:(是)(否)
7、您认为喝什么水最有益健康,是自来水吗?
答:(是)(否)
8、为了家居生活饮用水安全,是否需要安装家用净水器?
答:(是)(否)
9、您家是否以安装了净水器?如以安装是什么牌?
答:(是)(否)是()牌子!
10、家用净水器是否是中央净水器?
答:(是)(否)。
《饮料工艺学》教学大纲-合肥工业大学精品课程

《食品工艺学》系列课程《饮料工艺学》教学大纲学时:32 学分:2教学大纲说明一、课程的目的与任务本课程的目的是培养饮料工艺学的基本知识和基本技能,能够在食品的生产、加工、流通及与相关的教育、研究、进出口、卫生监督、安全管理等部门,从事饮料产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、等方面工作的工程技术人才。
本课程为食品科学与工程专业限选课程,其任务是给学生讲授饮料的概念、分类及其在食品工业中地位,典型食品饮料对生产原料的要求、代表性饮料生产工艺的原理、加工过程要点、质量检验和成品品质标准等。
通过本课程的学习,使学生掌握与了解饮料类食品的加工工艺原理、相关的基本概念,熟悉典型饮料的生产工艺流程。
二、课程的基本要求本课程在强调基本理论学习与基本技能训练的同时,应对国内外有关饮料的先进饮料技术和成就给予及时的反映。
要求学生能够从理论与实践的角度,分析与理解典型饮料的加工工艺原理,培养学生解决和分析问题的能力。
三、与其它课程的联系与分工本课程以先导课程《无机与分析化学》、《有机化学》、《生物化学》、《生物化工原理》为基础,重点介绍软饮料的生产工艺流程与原理。
本课程是食品工艺学的主要组成部分,涉及到很多工艺原理与技术,应尽可能结合实际进行教学,使学生获得必要的专业知识和技能。
四、课程的内容与学时分配注: 为选开实验,可选开其中的一个实验。
五、本课程的性质及适应对象食品科学与工程本科专业限选课程。
教学大纲内容第一章绪论饮料的定义与分类,软饮料的发展现状与前景。
教学提示:本章重点讲授软饮料的定义及与食品的区别和软饮料的分类。
第二章软饮料用水及水处理天然水的分类及其特点,天然水中的杂质,饮料用水的水质要求,饮料用水的处理。
教学提示:本章重点讲授天然水中的杂质饮料用水的要求和饮料用水的处理。
第三章软饮料的主要原辅材料甜味料,着色剂,防腐剂,二氧化碳,其它辅料。
教学提示:本章重点讲授饮料的甜味料,二氧化碳的性质和其它辅助材料。
GB 10789 饮料通则介绍

2
标准的适用范围
将“本标准适用于经包装的乙醇含量小于 0.5%(m/V)的饮料制品”,修订为“本 标准适用于饮料的生产、研发以及饮料产 品标准和其它与饮料相关标准的制定”。 修订后明确提出和其它相关饮料产品的标 准的关系,如GB 2760,GB 14880中涉及 饮料的食品添加剂的使用范围时,在安全 可靠的前提下,应以本标准的类别作为基 本依据。
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类
别
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11 原标准第 3 章第 9 条修改为本标准的第 5 章第 11 类别,本类别不进行定义,设定其 意义是为企业的产品开发预留下空间。
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种类析义
碳酸饮料类
原标准的碳酸饮料分为5种,修订后的碳酸饮料减为4个种类。 ——撤销了低热量型,在GB 13432中对低热(能)量液体食品有明确的 要求,饮料应遵循该要求;
将“软饮料”修改为“饮料”,更适合我 国通用词语习惯,易于各类人群理解。
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2
标准的适用范围
将 GB 10789 - 1996 的 “ 本 标 准 规 定 了 软 饮 料 (又称非酒精饮料)的类别、定义和种类”,修 订为“本标准规定了饮料的分类、类别、种类和 定义、技术要求”。将分类区分为类别和种类。 类别为分类中的大类,对每个类别给出明确的定 义,便于饮料相关产品及饮料安全性标准制定时 采用;种类为每个类别中的细分,相对比较具体, 适宜和本标准的技术要求相结合制定产品标准。 技术要求单设一章提出,明确了本标准可以控制 的技术参数,有利于企业生产和监督检查。
茶饮料类
茶饮料(茶汤)
茶浓缩液
调味茶饮料
复合茶饮料
第五章 透镜及其应用-课堂作业-2024-2025学年人教版物理八年级上册

第1节透镜知识梳理知识点1 透镜的种类透镜有两种:中间厚、边缘薄的叫,中间薄、边缘厚的叫。
知识点2 透镜对光的作用凸透镜对光有作用,凹透镜对光有作用。
提示:透镜通过折射改变光路,而平面镜通过反射改变光路。
知识点3 三条特殊光线(1)凸透镜能使平行于主光轴的光会聚于一点,这个点是凸透镜的。
到的距离叫做焦距。
同一个凸透镜两侧的两个焦距是的。
(2)凸透镜和凹透镜的三条特殊光线(如图所示):课堂练习1.[知识点1]如图是四个透镜实物图,属于凹透镜的是()2.[知识点2]如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统,通过透镜聚光之后再发电。
此透镜是一个()A.凸透镜,对光线具有会聚作用 B.凸透镜,对光线具有发散作用C.凹透镜,对光线具有会聚作用 D.凹透镜,对光线具有发散作用3.[知识点2]永州阳明山国家森林公园风景秀丽,园内严禁游客随地丢弃饮料瓶,这不仅是为了保护环境,更重要的是因为透明圆饮料瓶装水后相当于一个镜,它对太阳光具有作用,可能引起森林火灾。
4.[知识点2]如图所示表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径,由图可知甲透镜应是透镜,乙透镜应是透镜。
(填“凹”或“凸”)甲透镜乙透镜5.[知识点3]如图所示,已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线,请你画出对应的入射光线和折射光线。
第2节生活中的透镜知识梳理知识点1 照相机照相机的镜头相当于一个镜,胶片相当于,在胶片上得到的的像。
照相机的调焦装置是用来调节镜头到的距离的。
知识点2 投影仪投影仪上的镜头相当于镜,光经过镜头在屏幕上成的的像。
知识点3 放大镜放大镜所成的像是、的像。
知识点4 实像和虚像由实际光线会聚而成的能在光屏上呈现的像是像;由实际光线的反向延长线相交而成的不能在光屏呈现的像是像;凸透镜成实像时,物像(填“同”或“异”)侧;成虚像时,物像(填“同”或“异”)侧。
课堂练习1.[知识点1]如图所示是照相机的成像示意图,以下说法中正确的是()A.照相机使用的是凸透镜 B.照相机使用的是凹透镜C.所成的像是正立、缩小的实像 D.所成的像是倒立、缩小的虚像2.[知识点1]在农场小城镇建设中,路口安装的监控摄像头(如图所示)与下列哪个光学仪器的原理相同()A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.潜望镜3.[知识点3]蜡烛AB通过凸透镜成像如图所示,利用这一成像规律制造的光学仪器是()A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.潜望镜4.[知识点4]下列几种情况成实像的是()A.从平面镜中看到的像 B.站在岸上看到河水中的游鱼C.从幻灯机屏幕上看到的火车 D.从放大镜中看到的地图5.[知识点3]小丑鱼颜色艳丽、体型较小,因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏(如图所示),球形鱼缸起到了的作用,我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的(填“实”或“虚”)像。
软饮料工艺知识

水的硬度:水中离子沉淀硬脂酸钠(肥皂) 的能力,决定于水中钙、镁盐类的总含量。
总硬度=碳酸盐硬度+非碳酸盐硬度
水的碱度:水中OH-、CO32-、HCO3-的总含 量为水的总碱度。
一、混凝与过滤
概念 ——在水中加入混凝剂,使水中细小悬浮物及胶体 物质互相吸附结合成较大的颗粒,从水中沉淀出来, 此过程称混凝(凝聚)。 ——使细小悬浮物和胶体物质直接吸附在一些相对 巨大颗粒表面而除去,这就是过滤。 两种途径并用时,则过滤在混凝过程之后。
四、均质和脱气
均质 高压均质机操作原理 回转式均质机(胶体磨)均质原理 超声波均质操作原理 脱气(去氧):真空脱气法、氮气交换法、
酶法脱气及抗氧化剂法
五、果汁的糖酸调整与混合
在鲜果汁中加入适量的砂糖和食用酸(柠檬酸 或苹果酸)
¡ 糖度的测定和调整 ¡ 含酸量的测定和调整 采用不同品种的原料混合制汁调配
2.大豆中酶类和抗营养因子
脂肪氧化酶 胰蛋白抑制物 胀气因子 ——绵子糖 ——水苏糖
3.豆奶生产的基本工序
清洗、浸泡 脱皮 磨碎及钝化酶 分离 调制
▪加热杀菌 ▪真空脱臭 ▪均质 ▪包装
四、固体饮料
——水分含量在2.5%以内,具有一定形状, 须经冲溶后才可饮用的颗粒状,或鳞片状、 或粉末状的饮料。
微小孔隙,水中存在的少量有机物及微生物 被微孔吸附截留在砂滤棒表面。
二、软化
石灰软化法 在水中加入化学药剂如石灰(CaO)等,
可以在不加热条件下除去钙、铁离子,达到 水质软化的目的。这种方法称之为石灰软化 法,是工业上常用的一种软化水的方法。 (1)石灰软化 (2)石灰-纯碱软化
三、电渗析和反渗透
2.碳酸化
影响碳酸化作用的因素 CO2在碳酸饮料中的作用:清凉、阻碍微生
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纯水的生产技术
从水中去除杂质的方法有很多,主要有膜处理(微 滤膜电、超滤膜、电渗析、反渗透膜)、吸附 (离子交换树脂、活性炭)、相变(蒸馏)和分 解(紫外线)等。 饮用纯水生产工艺 目前,饮用纯水可用多种生产工艺,多为微滤、 电渗析、超滤、反渗透、离子交换、蒸馏等方法 的组合,此外还应进行原水的预处理和纯水的消 毒杀菌。
矿泉水的发展状况
欧洲各国矿泉水的人均消费量也在逐年上升,其 中意大利2000年矿泉水人均消费量达140升,列 欧洲之首 亚洲国家的矿泉水人均消费量远远低于欧洲,如 泰国为70升,中国香港为40升,日本为10升,而 中国内陆仅为5升(国外统计),相当于德国二 战结束时的水平。
我国开发利用饮用天然矿泉水最早始于本世纪初。 1977年以前,我国唯一的瓶装矿泉水是青岛崂山 牌天然矿泉水。
62.5 70 41.9 15.9 15.2 14
84
70 75 43.9 15.3 10.9 17
89
78.2 75 42.4 17.3
92
86.5 79.8 44.7 17.1
20
2.2 矿泉水的保健功能
矿泉水含有丰富的常量元素和微量元素,本身不 含热量,是一个理想的矿物质补充源; 矿泉水中的某些微量元素具有疗效和保健作用。
水中溶解物,钠、钾、钙、镁等; 含量不高, 锂、锶、钡等; 含量极少的稀有元素,钴、铬、硒等; 放射性元素。
硬度,由水中溶解的钙和镁的量决定; pH和碱度 浑浊度,一般不超过5度; 臭和味,一般不应有异臭和异味; 水色 矿华度(M),用每1L水中所含阴阳离子总量
2.5 饮用矿泉水的技术要求
第一区为严格保护区。在泉(井)外围半径15m的范围 内,无关人员不得入内。不得放置与取水设备无关的 其他物品。 第二区为限制区。在矿泉水水源、生产区外围不小于 30m范围内,不得设置居住区和工厂、厕所、水坑, 不得堆放垃圾、废渣或铺设污水管道。严禁使用农药、 化肥,并不得有破坏水源地水文地质条件的活动。 第三区为监察区。其范围应根据水源的补给与分布而 定,是水源免受污染。
我国幅员可辽阔,矿泉水资源极为丰富
北起黑龙江、辽宁,南到广东都 有水质 优良的矿泉。
矿泉水的发展状况
瓶装矿泉水作为饮料市场中一员是近百年的事情 十九世纪后半叶,世界瓶装矿泉水的销售量急剧 增加。 目前,欧洲国家瓶装矿泉水的生产消费量最大, 多年来产量长期处在世界前列的国家有意大利、 法国、德国、西班牙等; 如今欧洲主要生产国的年产量还10%的速率增长 德国2000年矿泉水产量在1000万吨以上,营业额 达25亿多欧元。 在欧洲一些国家,矿泉水已经成为人们生活中不 可缺少的一部分。
污染物指标
项目 挥发性酚(以苯酚计),mg/L < 氰化物(以CN-计),mg/L < 亚硝酸盐(以No3计),mg/L < 总?放射性,BQ/L < 指标 0.002 0.010 0.0050 1.50
微生物指标
指标 项目 水源水 菌落总数,CFU/ML < 大肠菌群,个/100ML 5 0 罐装产品 50
总硬度(以CaCO 3)计32.28-44.59
备 注
锶含量在02.0-0.40毫克/升、偏硅酸含量在25.00—30.00毫克/升时,水温必须在25℃以上。
2.8 矿泉水的质量控制
变色
水源地必须设立卫生防护区,在防护区界设置固 定标志。 卫生防护区须符合下述要求,并有卫生防护区图 (比例尺1:5000~1:10000)。
微滤(MF) × 超滤(UF) 反渗透 RO
× ○
吸 附
活性炭 离子交换
△除氯用
◎ ○ ×
△
× ◎
△
○ ◎
相变 蒸馏
分解 紫外线 UV
△
注:◎最好;○好;△;×不可
纯水工艺流程图
根据原水水质不同,制取饮用纯净水,可 以采用下列不同工艺流程:
传统蒸馏法
原水
预处理 精滤
初级纯化 成品
2.6 饮用天然矿泉水评价
申请开发饮用天然矿泉水,必须提交《饮 用天然矿泉水国家标准》中规定的水源地 勘察报告。 对一个未知水质组成成分的新发现的天然 露头或新开凿井的矿泉水,评价程序大致 可分八个步骤。
饮用天然矿泉水评价程序
阅读和研究该矿泉点的地址报告 了解和观察矿泉点周围情况 水质进行现场测试分析、理化分析、微生物检 检查水中是否含有农药、氰化物、矿物油物质 采样测定矿化度,确定全部阳离子与阴离子的 半定量组成和级位,进一步定量分析有关成分 对水样进行放射性分析 长期观测水温、水流量、水位(压力)的动态 资料 根据以上各步骤获得的结果,对水质进行全面 评价,提出报告,并提出是否开发的具体建议
第三节 纯 水
饮用纯水,以符合生活饮用水卫生标准的水为原料,
通过电渗析法、离子交换法、反渗析法、蒸馏法以及其 他适当的加工方法制得,密封于容器中且不含任何添加 剂可直接饮用的水。
目前饮用的瓶装纯水,也称纯净水、太空水、蒸 馏水。一般用反渗透处理的水称纯水,用微滤或 超滤处理的水称为纯净水,蒸馏取得的为蒸馏水 衡量纯水纯度的重要指标是电阻率或电导率, 饮用纯水的电导率为1~10uS/cm。
锶含量在0.2—0.40毫克/升、偏硅酸含量在25.00—30.00毫克/升时,水温必须在25℃以上。
偏硅酸型矿泉水水化学特证及界限指标评价表(具有一 般代表性)表2 单位:毫克/升
离 子 阳 离 子 Na+ K+ Ca2+ Mg2+ NH4+ Fe2++Fe3+ 阴 离 子 HCO3CO32CISO42FNO3含量区间 7.50—9.00 2.20—2.90 5.18—6.75 4.71—6.91 0.00 0.00—0.06 47.63—57.64 0.00 0.00—1.00 3.00—6.00 1.20—1.45 0.00—5.00 项 目 锂 锶 锌 溴化物 碘化物 偏硅酸 硒 游离二氧化碳 溶解性 总固体 指 标 ≥0.20 ≥0.20 ≥0.20 ≥1.00 ≥0.20 ≥25.00 ≥0.010 ≥250 ≥1000 含量区间 0.00004—0.00850 0.01275—0.07176 0.00087—0.0063 <0.020 ≤0.002 43.11—49.97 <0.00001 2.46—7.72 112.95—130.89 达标 评 价
矿泉水的发展状况
80年代中期,特别从1987年,我国国家矿泉水标准 的颁布实施以来,全国瓶装矿泉水的开发和生产 得到了迅速发展。 90年代中期,发展速度有所减缓,到一九九七年, 我国饮用天然矿泉水生产厂家已达1100多家,是 世界上生产矿泉水厂家最多的国家。 这些生产厂家中,大中型企业,即生产能力和实 际生产水平,和市场占有率在万吨以上的,仅占 企业数的10%左右,中小型企业占总企业数的80 %以上。
饮用纯水生产工艺流程图
原水 活性碳净水器 砂芯过滤 精滤 去离子器
包装
贴标
灌封
紫外杀菌
臭氧杀菌
成品
消毒瓶、盖
制瓶
纯水技术与能去除的杂质
杂 质 膜 处 理 无机离子 有机物 热原
× ○ ○ ◎ × ◎ ○
微生物
◎ ○ ○ × × ◎ ○
粒子
◎ ○ ○ × × ○ ×
操作成本
中 中 小 小 小 大 -
欧洲矿泉水人均消费量统计
年 国家 意大利 比利时 德 国 瑞 士 1997 133 115.6 93.4 87 1998 136 117.4 93.4 94 1999 155 123 97.1 95
单位升
2000 140 124 99 97
法 国
西班牙 奥地利 葡萄牙 荷 兰 英 国 爱尔兰
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过滤
矿泉水过滤的目的使除去水中的不溶性悬浮杂质和 微生物。生产矿泉水的过滤一般需经过粗滤和精滤 过滤作用的机理主要是吸附作用和机械隔离作用。 过滤的新技术是超滤,一般认为超滤膜的孔径为0.2 微米时候,可以滤除细菌。
工艺要点
灭菌
生产上矿泉水灭菌一般采用臭氧杀菌和紫外线杀菌。
充气
(1)不含气的瓶装矿泉水 (2)含气的瓶装矿泉水 充气是指向矿泉水中充入二氧化碳气体,原水经过引 水、曝气或气水分离、过滤和杀菌后,再充入二氧化 碳气体。
天然矿泉水 人工矿泉水 俄罗斯、日本法 西欧法 分为6 种 分为11种
按照化学成分分类
按温度分类
冷泉 <20℃ 温泉 37~42 ℃
微温泉 20~37 ℃ 高温泉 >42 ℃
按是否含有二氧化碳分类
矿泉水的主要成分
2.4 饮用矿泉水的水质
矿泉水的主要成分是钠、钾、钙、镁、氯及碳 酸氢根、硫酸根等,组成的元素可分为4类:
罐装
罐装工序是指将杀菌后的矿泉水装入已灭菌的包装容 器的过程。目前在生产中均采用自动罐装机在无菌车 间进行。
碳酸型矿泉水水化学特征及界限指标评价表(具有一般 代表性)表1 单位:毫克/升
离子 含量区间 Na+ K+ 阳 离 子 Ca2+ Mg2+ NH4+ Fe2++Fe3+ 合计 HCO3CO32阴离子 CISO42FNO3总硬度 备注 合计 (以CaCO 3计) 121.40—141.20 9.18—11.36 92.91—107.73 141.00—156.22 17.25—25.75 0.56—1.45 382.30—443.71 1342.98—1490.93 0.00 12.89—14.84 1.73—2.39 0.44 0.00 1361.0—1511.1 813.20—913.38 项目 锂 锶 锌 溴化物 碘化物 偏硅酸 硒 游离二氧 化碳 溶解性总 固体 指标 ≥0.20 ≥0.20 ≥0.20 ≥1.00 ≥0.20 ≥25.00 ≥0.010 ≥250 ≥1000 含量区间 0.119—0.1368 0.297—0.3485 0.00885—0.01056 <0.02 ≤0.002 112.88—116.23 <0.00001 476.19—479.50 183.008—2044.26 达标 达标 达标 达标 评价