汇编语言程序设计
汇编语言程序设计
汇编语⾔程序设计第4章汇编语⾔程序设计§4.1 汇编语⾔的模式⼀、汇编语⾔源程序的⼀般模式[Name 模块名][Title 标题][定义宏][定义数据段][定义附加段][定义堆栈段]定义代码段源程序结束中括号括起的部分可以省略，可见在⼀个汇编语⾔源程序中必须要定义代码段，并且必须有源程序结束指令。
⼆、8086汇编语⾔程序的⼀个例⼦Pg90。
§4.2 语句⾏的构成汇编语⾔中的语句⼀般分为两种类型：指令性语句和指⽰性语句。
指令性语句的格式为：[标号：] 助记符 [操作数1[，操作数2]] [；注释]指⽰性语句的格式为：[名称] 助记符 [参数1，参数2，……] [；注释]标号和名称都是编程⼈员根据需要和⼀定的规则任意取的。
也可以认为汇编语⾔的语句⾏是由标记和分隔符（空格）构成。
⼀、标记1．IBM宏汇编的字符集（1）字母（2）数字符（3）特殊字符2．界符⽤于定界⼀个标记的结束或⼀个标记的开始，本⾝具有⼀定的意义。
3．常量出现在汇编语⾔源程序中的固定值称为常量。
（1）数值常量①⼆进制：以字母B结束。
②⼗进制：以字母D或⽆字母结束。
③⼋进制：以字母Q（或O）结束。
④⼗六进制：以字母H结束。
（2）字符常量指⽤单引号或双引号引起的字符或字符串。
4．标识符由程序员⾃⼰建⽴的字符序列（标号或名称）。
⼀个标识符不能超过31个字符，不能以数字开头。
5．保留字汇编语⾔中具有特殊意义的字符序列。
6．注释⼀⾏中分号以后的部分。
⽤于对⼀段或⼀⾏程序进⾏说明，便于阅读和理解。
⼆、符号具有⼀定意义的字符序列。
1．寄存器名2．变量段属性、偏移属性、类型属性3．标号段属性、偏移属性、类型属性4．常数5．其它三、表达式由操作数和运算符组合⽽成的序列。
1．操作数（1）⽴即数（2）寄存器操作数（3）存储器操作数2．运算符（1）算术运算符+、-、*、/、MOD（求余）（2）逻辑运算符AND、OR、NOT、XOR（3）关系运算符EQ、NE、LT、LE、GT、GE结果为“假”时，返回0，结果为“真”时，返回⼆进制全1。
单片机汇编语言程序设计
单片机汇编语言程序设计在当今高科技时代，单片机有着广泛的应用领域，它是一种微型电脑系统，具有集成度高、功耗低等优点。
而单片机汇编语言程序设计则是单片机开发中最基础、最重要的一环。
本文将从基础概念、程序设计流程以及实例分析等方面，全面介绍单片机汇编语言程序设计。
一、基础概念1. 单片机单片机是一种集成度非常高的微型电脑系统，它由微处理器、内存、输入输出设备以及时钟电路等部分组成。
它的主要特点是片内集成度高，体积小，功耗低。
2. 汇编语言汇编语言是一种与机器语言一一对应的低级编程语言，它是用助记符、伪指令和机器指令等表示的，比机器语言更容易理解和编写。
3. 程序设计在单片机领域，程序设计是指利用汇编语言编写单片机程序的过程，目的是为了实现特定的功能。
程序设计需要包括程序编写、调试和优化等环节。
二、程序设计流程1. 确定需求在开始编写程序之前，首先需要明确需求。
根据需要实现的功能，确定程序设计的目标和要求。
2. 构思设计根据需求，进行程序的构思设计。
确定程序的结构，拟定算法和流程图，为后续的编码工作做好准备。
3. 编写代码在进行编写代码之前，需要先熟悉单片机的指令集和编程规范。
然后，根据构思设计的结果，使用汇编语言编写程序代码。
4. 调试测试编写完成代码后，需要进行调试测试。
通过单步执行、布点断点等方式，检查程序是否存在错误，是否能够正确运行。
5. 优化改进在经过测试后，根据实际情况进行优化改进。
可以通过优化算法、减少冗余代码等方式，提高程序的执行效率和稳定性。
6. 文档记录最后，需要对程序进行文档记录。
包括程序的说明、使用方法、注意事项等，方便后续的维护和升级。
三、实例分析以LED 点亮为例，演示单片机汇编语言程序设计的实际操作步骤。
1. 硬件连接将单片机与 LED 灯连接，以 STM32F103C8T6 开发板为例，连接方式如下：- 将 LED 的长脚连接至单片机的 GPIOA.0 引脚。
- 将 LED 的短脚连接至单片机的 GND 引脚。
汇编语言是一种什么程序设计语言
汇编语言是一种什么程序设计语言汇编语言，也称为汇编程序设计语言，是一种低级的程序设计语言，用于编写计算机程序。
它与机器语言一一对应，使用助记符（mnemonics）表示计算机的指令和操作码（opcode），并且能够直接控制计算机硬件。
汇编语言是一种面向机器的语言，与高级语言相比，更加接近计算机底层的指令集和硬件结构。
使用汇编语言编程可以对计算机进行细粒度的控制，使程序在执行效率和内存管理方面具有更高的优势。
与高级语言相比，汇编语言具有以下特点：1. 直接操作硬件：汇编语言充分利用了计算机的底层硬件资源，可以直接访问寄存器、内存地址和输入输出设备等，对硬件资源有较好的掌控能力。
2. 高效性：由于汇编语言可以直接操作硬件，在性能要求较高的场景下，能够比高级语言更加高效地利用计算机的资源。
3. 灵活性：汇编语言具有更高的灵活性，可以编写特定的指令序列来实现特定的功能，适用于一些对实时性要求较高、底层接口较复杂的应用场景。
然而，汇编语言也存在一些局限性和不足之处：1. 可读性差：汇编语言以助记符和操作码为基础，相较于高级语言，可读性较差，需要开发者具备深入的底层计算机知识。
2. 开发效率低：由于汇编语言编写的代码需要详细地指明操作码和寄存器等硬件细节，编写复杂程序会消耗更多的时间和精力。
3. 可移植性差：汇编语言对于不同的计算机和处理器架构存在差异，不同的平台需要编写不同的汇编语言代码，因此可移植性较差。
总结而言，汇编语言是一种底层的程序设计语言，具有直接操作硬件、高效性和灵活性等特点。
但由于可读性差、开发效率低和可移植性差等限制，现在在软件开发领域中使用较为有限，更多地被用于编写底层驱动程序、操作系统和嵌入式系统等领域。
汇编语言程序设计实验要求
汇编语言程序设计实验要求一、实验目的1.理解计算机的基本组成结构和运行原理；2.掌握汇编语言的基本语法和应用；3.学会使用汇编语言设计并实现简单的程序；4.培养分析和解决问题的能力。
二、实验内容根据实验的具体要求，设计并实现汇编语言程序，要求程序的功能和执行效果符合实验要求。
三、实验要求1.完成实验报告，并按照实验报告模板的要求编写。
2.实验过程中能提出并解答问题的，要及时记录下来。
3.实验过程中发现的问题要及时上报和解决。
4.保持实验室设备的安全性和完好性。
四、实验步骤1.紧密结合课程内容，理清实验的基本思路和需求。
2.设计程序的框架和算法，明确每个步骤的功能和实现方法。
3.编写汇编语言程序的代码，注意代码的规范性和可读性。
4.进行程序的编译和调试，确保程序能够正确运行并得到正确的结果。
5.运行程序，观察程序的执行过程和结果是否符合设计要求。
五、实验评分标准1.实验报告的撰写质量（包括格式、内容、语言表达等）占总分的30%。
2.汇编语言程序的设计和实现质量占总分的50%。
3.程序的运行效果和正确性占总分的20%。
六、实验注意事项1.在编写汇编语言程序时，要注意程序的可读性和可维护性。
2.在程序的编译和调试过程中，要保持对程序的追踪和记录。
3.注意程序的输入和输出的正确性和合法性。
4.在实验过程中，要积极与实验指导教师和同学之间进行交流和讨论。
以上就是汇编语言程序设计实验的要求。
通过这门实验课程的学习和实践，我们能够更加深入地了解计算机体系结构和汇编语言的基本原理和应用，从而为我们今后的学习和工作打下坚实的基础。
希望同学们在实验中能够认真学习和探索，通过实践提高自己的动手能力和问题解决能力。
汇编语言程序设计(第四版)【课后答案】
汇编语言程序设计第四版【课后习题答案】第1章汇编语言基础知识〔习题1.1〕简述计算机系统的硬件组成及各部分作用。
〔解答〕CPU：包括运算器、控制器和寄存器组。
运算器执行所有的算术和逻辑运算；控制器负责把指指令逐条从存储器中取出，经译码分析后向机器发出各种控制命令，并正确完成程序所要求的功能；寄存器组为处理单元提供所需要的数据。
存储器：是计算机的记忆部件，它用来存放程序以及程序中所涉及的数据。
外部设备：实现人机交换和机间的通信。
〔习题1.2〕明确下列概念或符号：主存和辅存，RAM和ROM，存储器地址和I/O端口，KB、MB、GB和TB。
〔解答〕主存又称内存是主存储器的简称，主存储器存放当前正在执行的程序和使用的数据，CPU可以直接存取，它由半导体存储器芯片构成其成本高、容量小、但速度快。
辅存是辅助存储器的简称，辅存可用来长期保存大量程序和数据，CPU需要通过I/O接口访问，它由磁盘或光盘构成，其成本低、容量大，但速度慢。
RAM是随机存取存储器的英语简写，由于CPU可以从RAM读信息，也可以向RAM写入信息，所以RAM也被称为读写存储器，RAM型半导体存储器可以按地址随机读写，但这类存储器在断电后不能保存信息；而ROM中的信息只能被读出，不能被修改，ROM型半导体通常只能被读出，但这类存储器断电后能保存信息。
存储器由大量存储单元组成。
为了区别每个单元，我们将它们编号，于是，每个存储单元就有了一个存储地址，I/O接口是由一组寄存器组成，为了区别它们，各个寄存器进行了编号，形成I/O地址，通常称做I/O端口。
KB是千字节、MB是兆字节、GB是吉字节和TB是太字节，它们都是表示存储器存储单元的单位。
〔习题1.3〕什么是汇编语言源程序、汇编程序、目标程序？〔解答〕用汇编语言书写的程序就称为汇编语言源程序；完成汇编工作的程序就是汇编程序；由汇编程序编译通过的程序就是目标程序。
〔习题1.4〕汇编语言与高级语言相比有什么优缺点？〔解答〕汇编语言与高级语言相比的优点：由于汇编语言本质就是机器语言，它可以直接地、有效地控制计算机硬件，因而容易产生运行速度快，指令序列短小的高效目标程序，可以直接控制计算机硬件部件，可以编写在“时间”和“空间”两方面最有效的程序。
第4章 汇编语言程序设计
因此， 因此，对例子中的存储器地址作如下运 算： SUM+2 CYCLE-5 NOT_DONE-GO 是有效的表达式。 是有效的表达式。而 SUM-CYCLE
（2）逻辑运算符 逻辑运算符是按位操作的AND、OR、 、 逻辑运算符是按位操作的 、 XOR和NOT。 和 。 1010 1010 1010 1010B AND 1100 1100 1100 1100B=1000 1000 1000 1000B 1100 1100 1100 1100B OR 1111 0000 1111 0000B=1111 1100 1111 1100B NOT 1111 1111 1111 1111B=0000 0000 0000 0000B
ASSUME CS：MY_CODE, ；规定 和DS 规定CS和 ： 的内容 DS：MY_DATA ： PORT_VA1 EQU 3 ；端口的符号名 GO： MOV AX, MY_DATA ；DS ： 初始化为MY_DATA 初始化为 MOV DS, AX MOV SUM, 0 ；清SUM单元 单元
变量可以具有以下几种寻址方式： 变量可以具有以下几种寻址方式： ① 直接寻址 ② 基址寻址 变址（索引） ③ 变址（索引）寻址 ④ 基址变址寻址
2．运算符（Operators） ．运算符（ ） 算术运算符（ Operators） ① 算术运算符（Arithmetic Operators） 逻辑运算符（ Operators） ② 逻辑运算符（Logical Operators） 关系运算符（ Operators） ③ 关系运算符（Relational Operators） 分析运算符（ Operators） ④ 分析运算符（Analytic Operators） 合成运算符（ Operators） ⑤ 合成运算符（Synthetic Operators）
第四章-汇编语言程序的设计
第四章汇编语言程序设计本章的汇编语言程序设计的主要容有：汇编语言程序设计概述、汇编语言程序的结构形式、汇编语言的伪指令。
（一个单片机应用系统和其它计算机系统一样，在完成一项具体工作的时候，它要按照一定的次序，去执行操作，这些操作实际上就是由设计人员，以单片机能够接受的指令编制的程序，那么无论计算机也好，单片机也好，实际上编制程序的过程，就是用计算机来反映设计者的编程思想，那么这一章中，我们将向大家介绍怎样使用单片机指令系统来编制一些应用程序。
在介绍之前，我们还是来学习汇编语言的一些基础知识）4.1 汇编语言程序设计概述1、计算机的汇编语言以助记符表示的指令，每一条指令就是汇编语言的一条语句。
（汇编语言程序设计实际上就是使用汇编指令来编写计算机程序。
汇编语言的语句有严格的格式要求）2、汇编语言的语句格式MCS-51汇编语言的语句格式表示如下：[<标号>]: <操作码> [<操作数>]; [<注释>]标号：指令的符号地址，有了标号，程序中的其它语句才能访问该语句。
①标号是由1～8个ASCII字符组成，但头一个字符必须是字母，其余字符可以是字母、数字或其它特定字符。
②不能使用汇编语言已经定义了的符号作为标号，如指令助记符、伪指令记忆符以及寄存器的符号名称等。
（同一个标号在程序中只能定义一次，不能重复定义；一条语句可以有标号，也可以没有标号，所以是否有标号，取决于程序中是否需要访问该语句。
）操作码：规定语句执行的操作容，操作码是以指令助记符表示的，是汇编指令格式中唯一不能空缺的部分。
操作数：给指令的操作提供数据或地址。
注释：是对语句或程序段的解释说明。
（在单片机中，这四个部分怎么加以区分呢？使用分界符）分界符（分隔符）：用于把语句格式中的各部分隔开，以便于编译程序区分不同的指令段。
冒号（：）用于标号之后空格（）用于操作码和操作数之间逗号（,）用于操作数之间，分割两个以上的操作数分号（；）用于注释之前。
第4章 单片机汇编语言程序设计
RO 20HBCMDH BCDL
SWAP A ORL A, #30H MOV 21H, A SJMP $
;BCDH数送A的低4位 21 0011
;完成转换 @R0 ;存数
H22HB0C001D0HBCD 01000L
END
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方法1小结：
以上程序用了8条指令，15个内存字节，执行时间为9个 机器周期。
21 0011BCDH H22H0011BCDL
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程序：
ORG 1000H
MOV R0, #22H ;R0 22H MOV @R0，#0 ; 22H 0 MOV A, 20H ;两个BCD数送A
A
B00C01D01H0BB0CC0D0DHL
XCHD A, @R0 ;BCDL数送22H ORL 22H, #30H ;完成转换
例4-7：设30H单元存放的是一元二次方程ax2+bx+c = 0
根的判别式△= b2 – 4ac的值。
试根据30H单元的值，编写程序，
判断方程根的三种情况。
在31H中存放“0”代表无实根，
存放“1”代表有相同的实根，
存放“2”代表两个不同的实根。
解：△为有符号数，有三种情况，这是一多重分支程序
即小于零，等于零、大于零。
R3
R2
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程序：
ORG 1000H CLR C CLR A SUBB A, R0 MOV R2, A CLR A
SUBB A, R1 MOV R3 , A SJMP $ END
;CY 0
;A 0
;低字节求补
;送R2
;A清零 R3 0000
;高字节求补 0000
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《汇编语言程序设计》课程教学大纲学时：32 学分：2理论学时：24 实验学时：8面向专业：电科、电信、通信课程代码：B2700009先开课程：C语言程序设计课程性质：必修执笔人：王艳春审定人：陈龙猛、张金政第一部分：理论教学部分一、说明1、课程的性质、地位和任务本课程属于专业基础课，是电科、电信和通信专业学生必修的核心课程之一，是进一步学习微机原理、操作系统等课程的基础。
掌握它有助于提高学生对计算机系统的设计、研究、开发和应用能力。
汇编语言是一种面向机器、实践性很强的程序设计语言，必须结合一种实际的计算机来组织教学。
因此，本课程选择最广泛使用的IBM PC作为具体的机型来介绍。
通过课堂教学和上机实践，培养学生用汇编语言进行编程的思路、方法，养成良好的程序设计习惯，并了解底层I/O 驱动软件的编程方法，熟悉源程序汇编、链接和调试运行的步骤和方法，掌握dos、BIOS功能的调用方法及使用debug工具的调试手段，为后续课的学习打下扎实的基础。
2、课程教学和教改基本要求课程的目的与教学基本要求：本课程主要介绍汇编语言和宏汇编的基本概念，80X86CPU的指令系统和寻址方式；介绍汇编语言程序格式、伪操作和上机全过程。
通过实际例子，详细叙述顺序、分支、循环、子程序等基本程序结构以及程序设计的基本方法和技巧。
学习这门课程，应达到以下几个要求：①掌握汇编语言的基本理论知识和有关概念；掌握用汇编语言编写源程序的基本原则、方法和技巧；②具有阅读，分析汇编语言程序的能力；③通过上机实践，能够熟练地掌握汇编语言程序的编辑、汇编、连接、运行过程及debug工具的调试手段。
课堂授课采用多媒体教学，采用由浅入深、循序渐进学习步骤，主要讲解设计思想、实现技巧，通过提问题引导学生思考，提高学生的学习兴趣，从而加深学生对理论课的理解，提高学生的动手能力。
二、教学内容与课时分配第一章基础知识（2学时）1.1 机器语言及汇编语言的产生1.2 汇编语言的组成1.3 存储器1.4 指令和数据1.5 存储单元及CPU对存储器的读写1.6 三大总线1.7 主板、接口卡及各类存储器芯片1.8 内存地址空间教学的重点与难点：指令和数据在内存或磁盘上没有区别；内存地址空间。
建议教学方法：讲授思考题：1. 1个CPU的寻址能力为8KB，那么它的地址总线宽度是多少？2. 8080、8088、80286、80386的地址总线宽度分别为16根、20根、24根、32根，那么它们的寻址能力分别为多少？3. 8080、8088、80286、80386的数据总线宽度分别为8根、8根、16根、16根，则它们一次可以传送的数据为多少字节？4. 在存储器中，数据和程序以什么形式存放？5. 为什么机器语言和汇编语言没有通用性？第二章寄存器（3学时）2.1 通用寄存器2.2 字在寄存器中的存储2.3 几条汇编指令2.4 物理地址、8086CPU给出物理地址的方法2.5 段的概念及段寄存器2.6 代码段及相关寄存器教学的重点与难点：8086CPU给出物理地址的方法；段的概念。
建议教学方法：讲授思考题：1. 给定段地址为0001H，仅通过变化偏移地址寻址，CPU的寻址范围是？2. 有一个数据存放在内存20000H单元中，现给定段地址为SA，若想用偏移地址寻址到此单元，则SA的最小值和最大值分别是多少？3. 执行下面3条指令，CPU修改几次IP？是在什么时候？最后IP的值是？mov ax, bxsub ax, axjmp ax第三章寄存器（内存访问）（3学时）3.1 内存中字的存储3.2 DS和[address]3.3 字的传送3.4 mov、add、sub指令3.5 数据段3.6 栈、CPU提供的栈机制3.7 栈顶超界问题3.8 push和pop指令3.9 栈段教学的重点与难点：对[address]的理解；栈的概念及其实现。
建议教学方法：讲授思考题：1. 在debug中，用“d 0:0 1f”查看内存，结果如下：0000:0000 70 80 F0 30 EF 60 30 E2 00 80 80 12 66 20 22 600000:0010 62 26 E6 D6 CC 2E 3C AB BA 00 00 26 06 66 88下面程序执行前，ax=0，bx=0，写出每条指令执行完后相应寄存器中的值。
mov ax, 1mov ds, axmov ax, [0000] ax=_______mov bx, [0001] bx=_______mov ax, bx ax=_______mov ax, [0000] ax=_______mov bx, [0002] bx=_______add ax, bx ax=_______add ax, [0004] ax=_______mov ax, 0 ax=_______mov al, [0002] ax=_______mov bx, 0 bx=_______mov bl, [000C] bx=_______add al, bl ax=_______2. 补全下面的程序，使其可以将10000H-1000FH中的8个字，逆序复制到20000H-2000FH中。
mov ax, 1000hmov ds, ax_____________________________________________push [0]push [2]push [4]push [6]push [8]push [A]push [C]push [E]3. 补全下面的程序，使其可以将10000H-1000FH中的8个字，逆序复制到20000H-2000FH中。
mov ax, 2000hmov ds, ax_____________________________________________pop [E]pop [C]pop [A]pop [8]pop [6]pop [4]pop [2]pop [0]第四章第一个程序（2学时）4.1 源程序从写出到执行的过程4.2 源程序、编辑源程序、编译、连接4.3 可执行文件的执行4.4 跟踪程序执行教学的重点与难点：编连接程序的正确用法；程序执行过程的跟踪，debug 常用命令建议教学方法：讲授思考题：1. 执行可执行文件时，有一个正在运行的程序将可执行文件加载入内存，这个正在运行的程序是什么？它将程序加载入内存后，如何使程序得以运行？2. 程序运行结束后，返回到哪里？第五章[bx]和loop指令（2学时）5.1 [bx]的含义5.2 loop指令5.3 在debug中跟踪用loop指令实现的循环程序5.4 debug和汇编编译器masm对指令的不同处理5.5 loop和[bx]的联合应用5.6 段前缀及其使用5.7 一段安全的空间教学的重点与难点：理解loop指令的功能，[bx]和loop指令配合使用，编写循环程序。
建议教学方法：讲授思考题：1. 计算ffffh:0000h~ffffh:000bh单元中的数据的和，结果存放在dx中。
第六章包含多个段的程序（1学时）6.1 在代码段中使用数据6.2 在代码段中使用栈6.3 将数据、代码、栈放入不同的段教学的重点与难点：理解程序各个段在内存中的存放。
建议教学方法：讲授思考题：1. 下面的程序实现依次用内存0:0~0:15单元中的内容改写程序中的数据，完成程序。
assume cs: codesgcodesg segmentdw 0123h, 0456h, 0789h, 0abch, 0defh, 0fedh, 0cbah, 0987h start: mov ax, 0mov ds, axmov bx, 0mov cx, 8s: mov ax, [bx]______________add bx, 2loop smov ax, 4c00hint 21hcodesg endsend start2. 下面的程序实现依次用内存0:0~0:15单元中的内容改写程序中的数据，数据的传送用栈来进行，栈空间设置在程序内。
完成程序。
assume cs: codesgcodesg segmentdw 0123h, 0456h, 0789h, 0abch, 0defh, 0fedh, 0cbah, 0987hdw 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0start: mov ax, _______mov ss, axmov sp, _______mov ax, 0mov ds, axmov bx, 0mov cx, 8s: push [bx]______________add bx, 2loop smov ax, 4c00hint 21hcodesg endsend start第七章更灵活的定位内存地址的方法（1学时）7.1大小写转换问题7.2用[bx+idata]的方式处理数组7.3 [bx+si]和[bx+di]7.4 [bx+si+idata]和[bx+di+idata]7.5 不同寻址方式的灵活应用教学的重点与难点：理解和掌握各种寻址方式建议教学方法：讲授思考题：1. 用si和di实现将字符串‘welcome to masm！’复制到他后面的数据区中。
assume cs:codesg, ds:datasgdatasg segmentdb ‘welcome to masm!’db ‘’datasg ends2. 将datasg段中每个单词的前4个字母改为大写字母。
datasg段定义如下：datasg segmentdb ‘1. display ’db ‘2. brows ’db ‘3. replace ’db ‘4. modify ’datasg ends第八章数据处理的两个基本问题（2学时）8.1 bx、si、di和bp8.2 寻址方式8.3 指令处理的数据长度8.4 寻址方式综合应用8.5 div指令、伪指令dd、dup教学的重点与难点：理解寻址方式和数据长度的表达；灵活应用各种寻址方式。
建议教学方法：讲授思考题：1. 指出指令错误的原因mov ax, [bx+bp]mov ax, [si+di]mov ax, almov bl, cx2. 用div计算data段中第一个数据除以第二个数据后的结果，商存在第三个数据的存储单元中。
data segmentdd 100001dw 100dw 0data ends第九章转移指令的原理（2学时）9.1 操作符offset9.2 jmp指令9.3 根据位移进行转移的jmp9.4 转移的目的地址在指令中的jmp9.5 转移地址在寄存器中的jmp9.6 转移地址在内存中的jmp9.7 jcxz指令、loop指令9.8 根据位移转移的意义9.9 编译器对转移超界的检测教学的重点与难点：理解jmp指令，掌握各种转移方法建议教学方法：讲授思考题：1. 若要使下面程序中的jmp指令执行后，cs:ip指向程序的第一条指令，在data段中应如何定义数据？assume cs:codedata segment?data endscode segmentatart: mov ax, datamov ds, axmov bx, 0jmp word ptr [bx+1]code endsend start2. 补全编码，利用jcxz指令，实现在内存2000H段中查找第一个值为0的字节，找到后，将它的偏移地址存储在dx中。