初一英语上册知识点(人教版)
人教版七年级（上册）英语知识点Starter unit1-3二、几个功能句型1、问答“身体健康”用语Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂，海伦！你好吗？Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ?= I’m OK ↘对方关心你的健康，↘你也要询问对方的健康。
可= I’m well 一定要向对方说谢谢。
以用简略语言：And you ?Bob : I’m fine , too . 我也很好。
2、2、Helen : What’s this / that in English ? 这个用英语怎么说？↘(答句中，一定用it 代替this / that)Bob : It’s a / an + 英语名称。
( key jachet quilt orange ruler pen )Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。
（= 你怎样拼写它？）Bob : K- E-Y . （拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符连接）Unit 1 My name’s Gina二、文化常识：英语人名（1）、英语人名由三部分组成：第一个名字+ 第二个名字+ 姓。
first name middle name family name= last name （2）、英语人名最突出的特点是：名在前，姓在后，第二个名字不常说。
例如：1．Gina Green 吉娜. 格林first name family name = last name2. Jim Smithfirst name family name = last name（3）、尊敬、客气地称呼一个人，常用方式是：Mr 或Mrs 或Miss + 姓。
Gina Green 我们可以称呼为Miss Green 。
Jim Smith可以称呼为Mr GreenUnit 2 Is this your pencil ?Unit 3 This is my sister一、名词：名词分为可数名词和不可数名词。
1、不可数名词：表示的事物，其数量不可以数清或者难以数清。
例如：water “水”,“水”的数量不可以数清; rice “大米，谷粒”, 其数量难以数清。
不可数名词用法上有两大特点：（1）、没有复数形式;（2）、不能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。
2、可数名词：表示的事物，其数量可以数清。
可数名词用法上的特点：（1）、有单数、复数两种形式;（2）、能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。
3、单数名词后加s或es变成复数名词。
单数名词后加s或es的方法如下：（1）、一般情况，名词后直接加s （清辅音后读/ s /, 浊辅音后度/ z /）例如：parents“双亲”；aunts“阿姨”；friends“朋友”（2）、以字母e结尾的名词，直接加s （读/ z /）例如：uncles“叔叔”；pictures“图画”（3）、以字母O结尾的名词，有的加s ，有的加es （读/ z /）例如：photos“照片”；tomatoes“西红柿”；（4）、以“辅音字母+ y”结尾的名词，变y为i，加es （读/ z /）例如：famil y →families；party →parties（5）、以s x ch sh 结尾名词，直接加es（读/ I z/）例如：buses“公共汽车”boxes“盒子”wishes“希望”watches“手表”（6）、少数名词的复数形式是不规则的，有特殊形式。
m an →men woman →women people →peopledeer →deer sheep →sheep tooth →teethfoot →feet American →Americans Chinese →Chinese二、指示代词1、this“这”，其复数形式these “这些”，指代近处的人或物体；2、that“那”，其复数形式those“那些”，指代远处的人或物。
三、指示代词this that these those 作主语，一般疑问句的简略回答1、Is this / that your aunt ? Yes , it is . No , it isn’t .↘简略回答时，用主格代词it 代替2、Are these / those your uncles ? Yes , they are . No , they aren’t .↘简略回答时，用主格代词they 代替四、单句变复句，把句子中单数词变成复数词。
1、This is my friend . ______ ______my2、That is his parent . ______ ______his ______3、She is her cousin . ______ ______her ______4、He is my son . ______ ______ my ______5、It is my watch . ______ ______ my ______五、Thanks for 为……而感(1) 、Thanks for the photo of your family . 谢谢你的全家福。
(2)、Thanks for your apple . 谢谢你的苹果。
本块习题一、写出下列词的相应形式（1）、parent ____________ （解释）（2）、friend ______（复数）（3）、this ______（复数）（4）、that ______（复数）（5）、son ______对应词）（6）、uncle ______（对应词）（7）、photo ______（复数）（8）、he / she / it ______（复数）二、句型转换1、Is this your daughter ? （假设有，简略回答）___________________2、Is that his son?（假设无，简略回答）___________________3、These are my family photos .（变成一般疑问句，并作出肯定回答）（1）、______ ______ ______ family photos ? （2）、_______________4、Those are her parents .（变成一般疑问句，并作出否定回答）（1）、______ ______ her parents ? （2）、______________5、This is my aunt .（变成复句）____________________________6、That is his sister .（变成复句）____________________________-7、It is her photos .（变成复句）____________________________四、改错( )_____1、This are my parent . ( )_____2、That are his friends .A B C A B C ( )_____3、Those are my uncle . ( )_____4、These are bus .A B C A B ( )_____5、Here is my family photos . ( )_____6、Is she your friends ?A B C A B C本块词汇water水price 大米谷粒aunt阿姨friend朋友photo照片tomato西红柿family家party聚会bus公共汽车wish希望box盒子watch手表uncle叔叔picture 图画man 男人men男人woman 女人women女人foot脚feettooth牙齿teeth牙齿people人民sheep绵羊deer鹿these这些those那些they他们tree树for为son儿子daughter女儿American 美国人Chinese 中国人Unit 4 Where’s my backpack ?一、表示位置单几个介词和介词短语1、表示位置的三个介词in在……里面on在……上面under在……下面2、介词短语的构成the介词+ 名词所有格（名词后加’s 表示“某人的”）+名词形容词性物主代词↘my your his her its our theirin the backpack 在双肩背包里under the table 在桌子下面on my sofa 在我的沙发上二、Where is / are 意思是“在哪儿”表示“某人或某物是在哪儿”的句型1、A：Where is + 第三人称单数主语？↘答句中，要用主格人称代词he she it代替B：It / She / He is + 介词短语。
（1）、A: Where is my book ? B: It is on the chair .（2）、A: Where is his sister ? B: She is at school .2、A：Where are + 复数主语？↘答句中，要用主格人称代词they代替B: They are + 介词短语。
（1）、A: Where are my hats ? B: They are in her drawer .（2）、A: Where are his beds ? B: They are in the Han Men’s room 。
三、复习：be的形式与主语的连用（第二单元）四、1、take ：“带走”，表示“从说话者处带走”。
bring：“带来”，表示“从别处带向说话者处”。
（1）、bring…… to……把……带来到……bring some things to school 把一些东西带到学校（2）、take……to……把……带走到……take these things to your sister 把这些东西带给你姐姐2、some （用于肯定句）一些 a ny 用于否定句和疑问句）本快习题一、用所给的词正确形式填空1、My hat __________ ( be ) on the chair .2、Her__________ ( baseball ) is on thefloor .3、Where are my __________ ( video tape )?4、Here is my __________ ( room ) .5、Can you bring some _________ ( thing )to school .6、Please take these __________( people ) to school .7、Where ________( be ) the bags ?8、They ________( be ) on the sofa .二、句型转换1、They are some computers . （否定句）They ______ ______ computers.2、Those are some tables . （一般疑问句）______ those ______ tables .3、Where is her keys ? （假设在床上，回答）______ is ______ the ______4、Where are his books ? （假设在桌子下面，回答）______ are ______ the ______5、My notebooks are on the table .（提问）______ ______ ______ notebooks ?6、Are these your watches ? （假设是，回答）______________三、选择1、Please _____ that picture to me . A. take B. bring2、Please _____the CD to your mother . A .take B. bring3、Are those _____ plants ? A.any B. some C. a D .an4、----Where is the computer? ---- _____ are under the table .A . the computersB . theyC .itD . he5、----Where are those people ? ----_____ are in the room .A. those peopleB. theyC. itD. she本快词汇：under在……下面backpack双肩背包sofa沙发table桌子chair椅子thing东西事情hat帽子drawer 抽屉bed床room房间take带走bring 带来to到baseball棒球some一些any 一些floor地板video tape录像带here这里people 人民where在哪儿computer电脑notebook笔记本plant植物Unit 5 Do you hane a soccer ball ?（第一块）一、一般现在时态1、一般现在时态的概念（1）、表示现在的状态（谓语多用系动词be）（2）、表示经常或习惯性的动作（谓语是do类动词）（3）、表示主语具备的性格和能力（谓语多是speak like enjoy）2、be （am is are）“是”,英语中最重要的一个系动词。
(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档
第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用 am , you 用 are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。
单数全部用 is，复数一律都用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后 not 莫忘记，句首大写莫迟疑。
I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力：H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加 s 如：get----gets like----likes play—plays， want—wants，work—works，b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es：guess—guesses， fix—fixes， teach—teaches，brush—brushes， go—goes，c.以辅音字母＋y 结尾的动词，先变y 为i，再加-es：study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词： have --- has一写出下列动词的三单形式。
人教版初中英语七年级上册语法知识点
have表示“有”时，其否定形式有两种：在其后直接加not，但常用于非正式用语中；利用助动词do加not。
②如果句子的谓语是实义动词，在谓语动词前加don't，doesn't，didn't。
③no，never，seldom，hardly，nobody，little，few，nothing等否定词也可以构成否定形式。
1．表示经常性或习惯性发生的动作2．表示现在存在的状态或情况3．表示正在发生的动作或存在的状态4．表示客观事实、真理和自然现象5．用于表示较固定的、按计划、规定将要发生的动作，但只限于begin,come,go,leave,arrive,stop,return,close,open,take,start,take,place等少数动作，6．用于if,unless,once,even if（即使）等引导的条件状语从句，when,before,until,as soon as,the moment（一……就）等引导的时间状语从句，no matter＋wh-／-how-或wh-ever／however等引导的让步状语从句中，代替一般将来时
人教版初中英语
初一上册语法知识点
Grade 7
上
Unit 1 My name’s Gina
人教版七年级上册英语知识点总结
人教版七年级上册英语知识点总结人教版七年级上册英语知识1【重点单词】banana /b?'na:n?/ n. 香蕉hamburger /'h?mb?:g?/ n. 汉堡包tomato /t?'ma:t?u/ n. 西红柿ice-cream /ais'kri:m/ n. 冰激凌salad /'s?l?d/ n. 沙拉strawberry /'str?:b?ri/ n. 草莓pear /pe?/ n. 梨milk /milk/ n. 牛奶bread /bred/ n. 面包birthday /'b?:θdai/ n. 生日dinner /'din?/ n. (中午或晚上吃的)正餐week /wi:k/ n. 周;星期think about 思考;思索food /fu:d/ n. 食物sure /?u?/ adv. 当然;肯定;一定How about...? (提出建议)......怎么样? burger /'b?:g?/ n. (=hamburger)汉堡包vegetable /'ved?t?bl/ n. 蔬菜fruit /fru:t/ n. 水果right /rait/ adj. 正确的;适当的apple /'?pl/ n. 苹果then /?en/ adv. 那么egg /eg/ n. 蛋;鸡蛋carrot /'k?r?t/ n. 胡萝卜rice /rais/ n. 大米;米饭chicken /'t?ikin/ n. 鸡肉so /s?u/ conj. (引出评论或问题)那么breakfast /'brekf?st/ n. 早餐;早饭lunch /l?nt?/ n. 午餐star /sta:/ n. 明星;星星eat /i:t/ v. 吃well /wel/ adv. 好;令人满意地habit /'h?bit/ n. 习惯healthy /'helθi/ adj. 健康的really /'ri:?li/ adv. 真正地question /'kwest??n/ n. 问题want /w?nt/ v. 需要;想要be /bi:/ v. 变成fat /f?t/ adj. 肥的;肥胖的一.短语归纳1.John’s birthdaydinner 约翰的生日晚餐2.next week 下周3.think about 思考、考虑4.how about 怎么样5.some fruit 一些水果6.his birthday 他的生日7.sport star 体育明星 8.eating habits 饮食习惯9.for breakfast 作为早餐 10.for dinner 作为晚餐11.one lastquestion 最后一个问题 12.healthy food 健康的食品二.重点句型：1.have sth 吃……2.—Do you like…? 你喜欢…吗?—Yes, I do / No, I don’t. 是的，我喜欢/不，我不喜欢。
人教版七年级上册英语重点知识点
人教版七年级上册英语重点知识点一、英语字母和发音英语字母共有26个，包括五个元音字母a、e、i、o、u和21个辅音字母。
每个字母都有自己的发音，需要正确掌握。
二、日常用语和问候1. 问候语（Greetings）： Good morning!（早上好！）Good afternoon!（下午好！）Good evening!（晚上好！）Hi!（嗨！）Hello!（你好！）2. 自我介绍（Introductions）：My name is…（我叫……）I am…years old.（我……岁了。
）3. 询问他人身份（Asking about someone）：What's your name?（你叫什么名字？）How old are you?（你多大了？）三、数字和时间表达1. 数字（Numbers）：英语中使用阿拉伯数字表示数字，例如：0、1、2、3等。
2. 时间表达（Time expressions）：What time is it?（现在几点了？）It's ______ o'clock.（现在是几点。
）表示差几点，用英语表述多少点前或多少点后。
四、日常用语及对话1. 询问和回答（Asking and answering）：- What’s this in English?（这个用英语怎么说？）- It’s a/an _______.（这是一个……。
）2. 问路（Asking for directions）：- Excuse me, where is the _______?（请问，_______在哪里？）- Go straight and turn left/right.（一直直走然后左转/右转。
）五、课堂用语及对话1. 请假（Asking for leave）：- Can I go to the toilet, please?（我可以去洗手间吗？）- May I leave the classroom?（我可以离开教室吗？）2. 求救（Asking for help）：- Help me, please！（请帮帮我！）- Can you help me?（你能帮助我吗？）六、家庭成员1. 父亲（Father）：father/dad/daddy2. 母亲（Mother）：mother/mom/mummy3. 儿子（Son）：son4. 女儿（Daughter）：daughter5. 兄弟（Brother）：brother6. 姐妹（Sister）：sister七、日常动词1. 是（be）：am/is/are2. 有（have）：have/has3. 去（go）：go/goes4. 学习（study）：study/studies5. 做（do）：do/does6. 看（watch）：watch/watches7. 喜欢（like）：like/likes8. 在（in）：in9. 玩（play）：play/plays10. 坐（sit）：sit/sits以上是人教版七年级上册英语的部分重点知识点，希望对你的学习有所帮助。
人教版英语七年级上册知识点
以下是人教版英语七年级上册的重点知识点整理：1. 短语和句子：如“Good morning”（早上好）、“Good afternoon”（下午好）、“Good evening”（晚上好）、“How are you?”（你好吗？）、“I’m fine, thanks. And you?”（我很好，谢谢。
你呢？）等。
2. 英文名字和身份的表达：如“Alice”（爱丽丝）、“Bob”（鲍勃）等常见的英文名字，以及如何使用“He/She is…”来介绍他人的身份。
3. be动词的用法：be动词有三种变形，分别是am, is, are。
记忆口诀是：“我”用am，“你”用are，is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。
4. 电话号码的表达：如何询问和回答电话号码，例如“What’s your telephone number?”（你的电话号码是多少？）和“My telephone number is…”（我的电话号码是……）。
5. 家庭成员的称谓：如“father”（父亲）、“mother”（母亲）、“brother”（兄弟）、“sister”（姐妹）等，以及如何询问他人的家庭成员，例如“What’s your father’s name?”（你父亲叫什么名字？）。
6. 见面问候和自我介绍：如“Nice to meet you.”（见到你很高兴。
）和“My name is…”（我叫……）。
7. 物品所属和颜色的表达：例如“This is my book.”（这是我的书。
）和“The pen is black.”（这支笔是黑色的。
）。
8. 时间表达法：如几点几分、上午、下午、晚上等时间的英文表达。
9. 方位介词：如in, on, under等介词的使用，以及它们在句子中的正确位置。
人教版英语七年级上册还包括以下一些重要内容：1. 词汇：学生需要掌握大量的新词汇，包括名词、动词、形容词、副词等各类词汇。
2024年人教版英语七年级上册
2024 年人教版英语七年级上册知识点总结一、重点词汇解析1.good /ɡʊd/：好的。
-例句：She is a good student.（她是一个好学生。
）-用法：可用于形容人、事物等的质量、品质好。
2.morning /ˈmɔːnɪŋ/：早晨；上午。
-例句：Good morning!（早上好！）-用法：用于表达上午的时间段，通常与问候语搭配使用。
3.hi /haɪ/：嗨；喂。
-例句：Hi! Nice to see you.（嗨！很高兴见到你。
）-用法：较为随意的打招呼用语。
4.hello /həˈləʊ/：你好；喂。
-例句：Hello! How are you?（你好！你怎么样？）-用法：比较常用的打招呼用语，正式和非正式场合均可使用。
5.afternoon /ˌɑːftəˈnuːn/：下午。
-例句：Good afternoon!（下午好！）-用法：用于表达下午的时间段，与相应问候语搭配。
6.evening /ˈiːvnɪŋ/：晚上；傍晚。
-例句：Good evening!（晚上好！）-用法：用于晚上的时间段，作为问候语的一部分。
7.how /haʊ/：怎样；如何。
-例句：How are you?（你怎么样？）-用法：用于询问方式、情况等。
8.are /ɑː(r); ə(r)/：是。
-例句：You are a good boy.（你是一个好男孩。
）-用法：与主语搭配表示“是”的状态。
9.you /juː/：你；你们。
-例句：How are you?（你怎么样？）-用法：第二人称代词，可单指“你”，也可表示“你们”。
10.fine /faɪn/：健康的；美好的。
-例句：I'm fine. Thank you.（我很好。
谢谢你。
）-用法：通常用于回答“How are you?”，表示身体状况良好或情况不错。
二、重点短语1.good morning：早上好。
-例句：Good morning, everyone!（大家早上好！）-用法：早上见面时的问候语。
新版人教版七年级英语上册各单元知识点
空间
form Monday to Friday 从周一到周五
form Beijing to Shanghai 从北京到上海
6.finish的用法
finish作不及物动词时，意为“完成；做好”
They start work early and finish late every day.他们每天开工早收工晚。
作及物动词，后接动词时，要用动名词形式，即finish doing sth. 表示“做完某事，
完成某事”
Jim usually finishes doing his homework before 8:00.吉姆通常在8点前做完作业。
7.thank sb for的用法：
thank sb for意为“因……而感谢某人”，for是介词，后接名词、代词或动名词，表感
谢的原因或内容。
Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。
Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。
8.for two hours的用法：
“for＋一段时间”是介词短语，意为“……时间”，表示某事持续多长时间。
对其提问要用
how long
—How long will you stay in Beijing 你将在北京待多长时间？
—For about three days. 大约三天。
2024 人教版七年级英语上册知识点
2024人教版七年级英语上册知识点1.Starter Unit1Good morning!(1)重点短语：∙Good morning!（早上好！）∙Good afternoon!（下午好！）∙Good evening!（晚上好！）∙How are you?（你好吗？）∙I'm fine,thanks.（我很好，谢谢。
）(2)例句：∙Good morning,Miss Li!（早上好，李老师！）∙Good afternoon!Nice to see you.（下午好！很高兴见到你。
）∙Good evening!What are you doing?（晚上好！你在做什么？）∙How are you today?（你今天怎么样？）∙I'm fine,thanks.And you?（我很好，谢谢。
你呢？）(3)重点语法：∙字母的读音和书写：掌握26个英文字母的大小写形式、读音及基本书写规范，这是学习英语的基础。
∙音标基础：初步接触一些简单的音标，为后续学习单词的正确发音做准备，比如元音音标/æ/、/e/、/ɪ/等和一些简单的辅音音标/p/、/b/、/t/等。
∙Be动词的简单用法：学习Be动词am、is、are的最基本用法。
在这个单元中，主要让学生了解I搭配am，you搭配are，这是最基础的Be动词搭配形式。
2.Starter Unit2What's this in English?：(1)重点单词：map（地图）cup（杯子）ruler（尺子）pen（钢笔）orange（橙子）jacket（夹克衫）key（钥匙）quilt（被子）what（什么）in（在……里）English（英语；英文）。
(2)重点短语：∙询问物品：What's this in English?（这个用英语怎么说？）、What's that inEnglish?（那个用英语怎么说？）∙回答方式：It's a/an...（它是一个……）。
人教版初一上册英语知识点归纳总结
人教版初一上册英语知识点归纳总结一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆口诀："我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形状：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself,XXX。
四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, XXX,XXX, fourteen, fifteen, XXX, XXX, XXX, XXX, XXX,XXX-one, twenty-two, XXX-three,twenty-four, XXX-five, XXX-six,XXX-seven, XXX-eight, XXX-nine, thirty, forty, fifty, sixty,XXX,eighty, ninety, one hundred,one XXX。
人教版初一英语上册知识点总结
人教版初一英语上册知识点总结一、词汇与短语1. 问候语：Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening, How are you?2. 介绍自己和他人：My name is..., I'm from..., He/She is...3. 职业：Teacher, Student, Doctor, Nurse, Driver, etc.4. 学校科目：Chinese, English, Math, Science, History, etc.5. 常见颜色：Red, Blue, Yellow, Green, Black, White, etc.6. 家庭成员：Father, Mother, Brother, Sister, Grandfather, Grandmother, etc.7. 常见动物：Dog, Cat, Elephant, Tiger, Lion, Bird, etc.8. 常见食物：Apple, Banana, Orange, Pizza, Hamburger, etc.9. 学校活动：Class meeting, Sports meeting, School trip, etc.10. 常见地点：School, Classroom, Library, Restaurant, Supermarket, etc.二、基本语法1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，如：I go to school every day.2. 现在进行时：表示正在进行的动作，如：He is reading a book now.3. 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作，如：Shevisited her grandparents last weekend.4. 可数名词与不可数名词：可数名词如：book, apple；不可数名词如：water, information.5. 冠词的用法：a/an 用于单数可数名词前，the 用于特指的人或物前。