人教版美术八年级上册第三单元《诗书画印的完美结合》ppt课件3

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人教版八年级美术上册《诗书画印的完美结合》课件

人教版八年级美术上册《诗书画印的完美结合》课件
元代画家黄公望、《富春山居图》
经典中国古代山水画赏析
赵孟頫《鹊华秋色图》
综观全图,水陆交接、林木聚散、平原远近、两山对峙、屋宇人物,诸多景物安 排得错落有致,富有节奏感 ,设色明丽清淡,风格古雅俊秀,创造性地将水墨山水与 青绿山水融为一体。
中国山水画的语汇是诗化的境界
中国画的语汇是诗意的境界。
苏东坡云:“观摩洁之诗,诗中有画,观摩洁之画,画中有诗。”
中国山水画受老庄思想及禅宗思想影响至深,注重个体心灵的体悟, 常常在静寂观照中,结合宇宙内部的生命求返于自己内心深处的心灵。 山水画创作并非是对一山一水作客观刻板的自然描绘,而是把山水作为 传达情感的载体,来抒发画家自己内心的情绪,用笔墨的浓淡、点线的 交错、明暗虚实的互映、形体气势的开合,去创造一幅意境幽深、气象 万千的胸中丘壑。
诗书画印的完美结合
中国山水画美学思想的核心
中国古代山水画是具有悠久历史的一门传统艺术,东方 的哲理和美学思想滋养了它的精神内涵,山水画的材质工 具——笔、墨、砚、纸造就了它的表现形态。
中国人认为人的一呼一吸都与宇宙相通。艺术家的精神无处不与寥廓的 宇宙相感应,相交游。人与自然是融合为一,人与自然是和谐统一。这叫“天 人合一”思想。这也是中国山水画的思想核心。
古代山水画各种皴法
表演中国山水画创作过程:
古代山水画构图三远法
1:章法或布白(高远、深远、平远) 2: 起笔(九朽一罢) 3: 注意山石结构(笔墨 虚实) 4:勾、皴、 擦、点、染 5:题款(诗情画意) 6: 黔印(调整画面) 7:装裱悬挂
中国古代山水画感悟
千百年来在无数山水画家的千锤百炼下,中国山水画使其内外交融,炉火纯青,铸 就成一种具有独特风格和鲜明文化特征的绘画艺术,她与东西方各画种共呈于世界艺术 之林。如同中国古代人物画一样,中国古代山水画也有它自己的艺术传统。

人教版美术八年级上册《诗书画印的完美结合》ppt课件

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ










•中国古代山水画在表现山石的质感上创 造了许多行之有效的表现程式。
法笔








卷云皴

披麻皴
墨 法 上 , 淡 破 浓 , 浓
诗书画印的完美结合
精选ppt课件
1
天疑 是 银 河

飞 流 直 下
川遥 看 瀑 布
烟日 照
香布

望 庐 山
落 三 挂 生瀑
九千前紫
图北 》宋
巨 然 《 层 崖 丛清 树
王 晖 《 秋 山 问 到 道 图
水中 画国
古 代 山
张大千《庐山图》























寅 王















主元 流明
清 成 为 中 国 古 代 绘
意境
是通过有形的景物组合,创造出一种可 给人以联想和思索的空间,这个空间包含画 家丰富的思想情感,这种空间是虚幻的,是 大于画面真实的景物的一种想象的心理空间, 让观赏者有身临其境的感觉,并让我们回味 无穷,只可意会不可言传,从这里体现出作 品的价值。

第三单元第一课《诗书画印的完美结合》课件 2023—2024学年人教版初中美术八年级上册

第三单元第一课《诗书画印的完美结合》课件 2023—2024学年人教版初中美术八年级上册

对比一下西方油画和中国画的不同
材料、画面、技法
▲莫奈《日出.印象》
▲吴守明 《华山日出》
·材料 ·技法 ·画面
油画:画布、油画颜料、油画笔。 国画:宣纸、国画颜料、墨、毛笔。
油画:焦点透视法 国画:散点透视
油画:只有绘画 国画:几乎每一幅画都有诗、书、画、 印四个元素
西方绘画更注重客观事 物的逼真再现,中国画 则是更注重物象内在精 神和作者主观情感的表 达,追求一种“妙在似 与不似之间”的感觉。
常用的用笔方法
中锋 侧锋
逆锋
墨分五色:焦、浓、重、淡、清
用墨:调墨作画,由于加 水的多少,有“墨分五色” 之说,即焦、浓、重、淡、 清五个色阶,用以表现物 象质地和相互关系。
墨法:将不同的墨色组合 起来的方法就是墨法。
笔墨不是指作为工具的笔 和墨,是中国画的传统用 语,主要指画家通过用笔 和用墨所表达的一种境界。
用全笔蘸取淡墨,然后再用笔尖儿 蘸取一点重墨,这时重墨会自然往 上与淡墨融合。侧锋用笔,重墨和 淡墨会形成均匀的渐变过渡,这样 画出的色块深浅过渡非常均匀,这 就是泼墨法。
中国画分类
题款的类型 中国画的题款常见的有横题、直题、多题、随形题、穿插题、满题等。题 款的长短与字数的多少,应符合构图及主题的需要。文字内容随画面的需 要可长可短,但是必须与画面有内在联系,能让欣赏者依此感悟。
▲鉴古堂(篆刻)[清代] 边寿民
▲与古为新(篆刻)[近代] 吴昌硕
思考一:常见题款类型,以下作品题款类型是什么? 思考二:印章在书画作品中的作用?
印章在书画作品中的作用:
(1) 书画的所有权。 (2) 能补充章法构图,完善构图的作用。 (3) 点缀画面的作用,活跃画面氛。 (4) 在书画作品补充作品内容。

人教版美术八年级上册第三单元《诗书画印的完美结合》课件3

人教版美术八年级上册第三单元《诗书画印的完美结合》课件3

石涛书画作品
石涛书画作品
唐朝高峰
• 青绿重彩为主流,水墨山水开始出现。 改变了早期画山水的稚拙的比例,造成了 “咫尺之内而瞻万里之遥”的空间效果
隋朝 展子虔 《游春图》
现存的最早的卷轴画
Hale Waihona Puke 唐 李昭道 明皇幸蜀图溪山行旅图 (北宋) 范宽
北宋李成《读碑窠石图》
元代
• 元四家的野逸之气 • 在“中国画的五度变法空间”中,我们己就赵孟頫率 起的托古改制的革命有了较深的认知,这一革命体现在山 水画中便是元四家的野逸之气。以逸气冲破院体,核心点 不在于笔墨创新,而在于图像意境创新,关键是风格与审 美情趣的不同。以皴为美、以水墨为主体语汇的古风未有 质变,而山水情怀却根本一变,这就是借古托今的意义所 在。只有认知了这一点,我们才能对逸气革命有一个正确 的认识。 • 得赵孟頫指授的黄公望,出笔便见野逸不平之气,带 有明显的笔墨与现实的抗争倾向。大痴在《写山水诀》中 体现的情怀主要是四点:为游戏、为意趣、为韵度、为理 脉。士夫气则是戏、趣、韵、理的的集中体现,即“画一 窠一石、当逸墨撤脱,有士人家风”。在《富春山居图》 和《六峰雪荠图》中,我们不仅看到了水墨、浅绛的不同 格致,还看到了予戏趣之中的一种理性抗争:对自由境界 的追求(自由情怀的形性)。
人大于山,水部容泛
东 晋 顾 惜 之 洛 神 赋 图
东 晋 顾 惜 之 洛 神 赋 图
隋朝:成为独立的画科
• 隋朝的时候,由于政教的关系,因此绘画受到重视。 隋朝绘画仍以人物或神仙故事为主,但山水画已发展成独 立的画科。展子虔与董伯仁齐名,与东晋顾恺之、南朝齐 陆探微及南朝梁张僧繇并称前唐四大画家。展子虔历经北 齐、北周与隋朝,曾在隋朝任朝散大夫,后任帐内都督。 画过佛教画《法华经变》,风俗画《长安车马人物图》, 但均没有传世。其山水画《游春图》,用勾勒刷法,著大 青绿。空间透视安排合理,注意远近关系和山树人物的比 例,能够于咫尺之中,具备千里之趣。这证明了隋朝的山 水画已经彻底解决“人大于山,水不容泛”的空间处理问 题,成为卷轴山水画兴起的代表作,元代《画鉴》认为 《游春图》是山水画正式的始祖。于阗画家尉迟跋质那, 善画西域人物,时人称“大尉迟”。他擅长阴影晕染,即 “凹凸法”。对后世绘画很有影响。

《第三单元 笔墨丹青第1课 诗书画印的完美结合》初中美术人教版八年级上册ppt课件

《第三单元 笔墨丹青第1课 诗书画印的完美结合》初中美术人教版八年级上册ppt课件
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诗与画结合是中国画的一个 主要特征,画家通过两者的有机 结合,赋予笔墨新的意韵和生命 力,并给观众以画外的余想与回 味。
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二 “托物言志”
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梅花见雪更精神”这即是画 家对梅花的赞叹,更是画家自己 洁身自好,历劫磨难而不折腰的 自我写照。
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• “梅、兰、竹、菊”古称“四君子”, 画家们借这些花草的自然特性在画面 上寄寓自己丰富的情感,例如“虚心 经节”、“傲霜斗雪”、“香远益 清”……等等。使画中有我,我即是 画,借物以喻人,托物以言志。
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• 中国画以其独特的笔墨技法与表现 方法屹立于世界艺术之林,它笔墨 表现丰富而有意韵,画中境界内涵 深厚而悠远,千百年来为人们所传 颂和欣赏。
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中国画
.;
1
每个辉煌的人类文明,都会在历史上留下它的印痕,这 些印痕或深或浅,却总让后来者遐想。中国画正是中国文明 史中一抹独特的印痕!2一 画意诗情3 Nhomakorabea4
• 百卉开尽菊始黄, 木叶尽脱松犹苍。 天生品格高人伴, 千古陶篱杜草堂。
5
读了以上诗与画,你有什么感受?
• 1、诗中体现了怎样的画意? 2、画中描绘了怎样的诗意?

第三单元第一课 诗书画印的完美结合课件 2024—2025学年人教版初中美术八年级上册

第三单元第一课 诗书画印的完美结合课件 2024—2025学年人教版初中美术八年级上册

白文
朱文
良已
印章的分类
按内容:
刻有姓名、字号的印章
由秦汉时期刻有吉祥文字的印章演变而来
内容十分广泛,或自拟词句以示感悟,或撷取 格言、警句等等,可谓“闲章不闲”。
以图案为印面内容
白石 现代 齐白石 云中白鹤 现代 何震 雀 战国
就画中位置来说:不同位置的印
拦边章
款尾章
平衡章
压角章
印章的数量很有讲究:用一不用二,用三不用四,盖单数印,有扶阳抑阴之意。
题跋款识是中国画的重要组成部分,落款中 的诗文起着对画作思想性,逻辑性的暗示作用,以 强化作品的意境、不仅是对作品的诠释,也引导欣 赏者的画外联想,客观上起了画龙点睛的微妙作用。
作品欣赏:齐白石《不倒翁》
除了日常应用外,印章 还多用于书画题识,人们 常把篆刻、书法、绘画相 提并论,称它们为“金石 书画”。
绘画史称唐代王维是 诗画结合的创始人。
苏轼赞誉王维说“味 摩诘之诗,诗中有画,观 摩诘之画,画中有诗。”
江干雪霁图卷(中国画) 【唐代】 王维
《潇湘竹石图》(中国画)【北宋】 苏轼
苏轼的作品因 为强调“诗画 本一律,天工 与清新”而被 誉为“以诗为 有声画,画为 无声诗。”

合结的画与书
《二羊图》 (中国画) 【元代】 赵孟頫
立,一条则微弯。 弯曲,描绘工细。
信求画,余
绵羊昂首而立,从 黑山羊尾巴上翘,
容边山自生若故。地注戏视着为旁写低身生是首劲蓄,。势,虽显不得浑能逼近古人,
颇于气韵有得。” 很多人知道赵孟頫是从他妻子开始的,他妻子是元朝画家、诗人管道异,也就是传
说中的管仲姬,那个年代才女稀少,何況上加上“姬”的美才女,可谓是全民偶像 了。这对夫妻当年也是风头的CP粉遍布全国,其中就包括当朝皇帝!

人教版八年级美术上册-诗书画印的完美结合PPT课件


1、思考讨论,用自己的话回答下面的问题
自读20页文字介绍
中国画为什么要与诗结合?
自读21页文字介绍
中国画为什么要与书法结合?
自读23页文字介绍
中国画为什么要与印结合?
2、从诗书பைடு நூலகம்印结合的方面赏析一幅中国画.
一、诗与画的结合
• 1、画表现的事物直观、具体、真实,静止状态;而诗则 不受时间和空间的限制,可以写事物在不同时间、不同地 点的发展变化。把诗与画结合起来,可以使静止的画面活 跃起来,使构图更加完整。而诗也有了形象的凭借,想象 的依托。因此,诗与画的结合使二者交相生辉。
,无有高下远近”,可知批评的是“舍近求远”的作风。
国画独特的艺术表现,源于作者对自然和生 运动中心由北京转移到上海,运动主力由学生转移到工人,工人阶级在运动展现出了强大的力量,工人阶级开始作为一支独立的政治
力量登上历史的舞台(政治的舞台)。 地球只有一个,人类已经意识到地球上的资源并不是取之不竭,用之不尽的。虽然已经开始探索外太空(插入我们载人航天的事例和
中国画的典型特征
• 诗书画印的完美结合是中国画区别西方绘画 的典型特征。也是中国画特有的表现形式。
第三单元 笔墨丹青
第1课 诗书画印的完美结合
诗书画印的结合并不是开始就有的,而 是经过了漫长的历史过程逐渐演变而来的, 唐代王维是诗画结合的渊源。到了宋代最为 鼎盛,明清时期,诗书画印结合的形式日臻 完善。
中的丑角形象 倾向。要做到“字不离词,词不离句,句不离篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象,对这些文言现象的正确理解和把握,
是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方,不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避,而应该前后推导,认真理解。④要善

第1课 诗书画印的完美结合 课件


刻印章的工具:
印章在书画作品中的作用:
(1)书画的所有权。 (2)能补充章法构图,完善构图 的作用。 (3)点缀画面的作用,活跃画面 气氛。 (4)在书画作品补充作品内容
印章的种类:
1、姓名章--------作家的名字 2、斋馆章--------表示画家的住处或者画室 3、闲章(肖形章)-------内容随意的章大都 是刻一句成语格言之类的,闲章五花八门, 是最有个性的章。
潇湘竹石图
北宋 苏轼
苏轼,字子瞻,又字和仲,号 “东坡居士”,世称“苏东坡”。 汉族,眉州眉山(今四川眉山) 人。北宋诗人、词人,宋代文学 家,是豪放派词人的主要代表之
一,“唐宋八大家”之一
苏轼的作品因 为强调“诗画本一 律,天工与清新” 而被誉为“以诗为 有声画,画为无声 诗。
诗与画的关系:
诗画作为两门艺术,各有长处 与短处,两者结合起来,便能取长 补短。 诗与画结合起来,可以使静止 的画面活跃起来,画面的容量膨胀 起来。 诗与画的结合使二者交相生辉。 画上题诗题款,也可以起到点 题的作用。

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
第三单元
笔墨丹青
第一课 诗书画印的完美结合
何谓“中国画”?
中国画是中国传统民族绘画的统 称,也称国画或水墨画。
中国画主要分为 人物 花鸟 山水
写意画
工笔画
中国画绘画材料
中国画的最高境界: 诗书画印的完美结合
油画
中国画
一、书与画的结合
白文
朱文
篆 刻 分 类
不同位置的印
拦边章
Hale Waihona Puke 款尾章平衡章压角章
• • • • • • •

人教版初中美术八年级上册第三单元第1课诗书画印的完美结合课件(共27张PPT)


印章在书画作品中的作用
1.书画的所有权 2.能补充章法构图,完善构图的作用 3.点缀画面的作用,活跃画面气氛 4.在书画作品补充作品内容
试一试: 从诗书画印结合的角 度评价
作品将诗、书、画、印完美结 合,题诗表达了画家的思想情感, 题写的位置令构图更饱满,活跃 了画面。极具个人风格的书法与 绘画互为借鉴,搭配和谐。多种 印章的使用,既表达了画家的志 趣爱好,又给画面带来生气。
水工人墨笔物画画
写重 花彩 鸟意画
山水画
唐朝之前--------还没有诗书画印结合的作品
院体画
《步辇图》唐代 阎立本
唐周昉《簪花仕女图》 东晋顾恺之《洛神赋图》
一、诗与画结合的开端
苏轼赞誉王维说其“味摩诘之诗,诗 中有画,观摩诘之画,画中有诗。”
王维 唐代 《江干雪霁图卷》
二、书画结合 “落款”的开辟者 ——赵孟頫
横题
题款的类型
直题
多题
随形题
穿 插 题
满题
横题 直题 多题 随形题 穿插题 满题
横 题

Байду номын сангаас

满题
多题
穿 插 题
随 形 题
四、印与画的结合
• 印,就是印章,最初只是一种信物,与画 没有关系的。宋代有人开始把印押在了画 上,但那也是作为一种印证之用,以表明 此画的 所有权。印可以是作画者的,可以 是鉴赏者的,也可以是收藏者的。这便是 文人画中的诗书画印结合的历史背景。
诗词、绘画、书法、篆刻的完美结合,是 中国画独特的艺术表现,源于作者对自然 和生命的感悟,对天地大美诗词意的理解。
笔墨丹青
-----诗书画印的完美 结合
我们来对比一下西方油画和中国画的不同

第三单元第1课《诗书画印的完美结合》课件 2024—2025学年人教版初中美术八年级上册


诗书画印的结合过程中,书与画的结合恐怕要早于诗 画和印画的结合,这是由于中国的书画工具相同,有 许多共同之处。所谓笔力劲健,风神顿爽,这也是从 书法中得来的。自宋元以下名画家多数是兼工书法。
书法与绘画之所以称为孪生姐妹,有下列几点原因: 1、书法很早时期就由实用工具演化而为纯粹艺术 2、书和画的构成美同于依托线势的流畅和生动 3、书和画所凭的物质材料,笔,墨,纸、绢等相同 4、书法的运笔结体,为绘画之不可缺少的准备工夫
闲章不闲
齐白石 见贤思齐
清 杨谦 寸阴可惜
清 李复出 得大吉利
清 王睿章 慎言守心
陈师曾 丹青不知老将至
齐白石 鲁班门下
清 朱用锡 中道而废君子不耻
同学们,下面我们来做一个配对小游戏,给右竖列的 闲章找到属于他们的类别
《江山雪霁图》,落的是 穷款,只盖了一个压角章。 它表现的是雪天平远景色, 房舍、人物、船篷等物都 不甚确切,但在表现雪景 上却造成了一种富有诗意 的境界,于画中屋舍边画 枯树数株,槎枒挺立,富 有雪意,正如他的诗一样, 有一种恬淡、含蓄、清幽、 空灵的境界。
自古书画同源
在绘画中融入书法的笔意古已有之。诗书画印的完 美结合是中国画区别于西方绘画的特征。 本节课我们将从绘画与诗词、书法、篆刻之间的密切 关联,了解中国画艺术。
教学目标:
1、认识中国画是通过笔墨、色彩、章法等外在形式 语言来表达作者的思想感情。 2、认识中国画将绘画、书法、诗词、篆刻等进行有 机结合,形成其独特的形式美感。 3、运用中国画的形式,加深对中国画的整体认识和 理解,提高审美感知力。
小结:诗、书、画、印的完美结合是中国画 的最高境界。一幅传统的中国画,诗书画印 这四个方面相得益彰,有机的结合起来,表 现才更完整,更有特色。诗书画印的结合, 把几种艺术融为一体,相互辉映,既能丰富 画面内容,又能扩大画面境界,给人以更多 的审美享受。这是中国画区别于西洋绘画的 特色。
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诗书画印的完美结合
魏晋山水画的确立
• 现今,用“确立”二字来正名山水画的 众说是顾恺之的《洛神赋图》和《女史箴 图》。在这类摹本的分析中,我们可以看 到峰、石、云、水、树的复杂表现。这位 “发前人所未发,开后人之师承”的艺术 家,第一次将山水搬上了中国美术的表现 舞台,他的《画云台山记》可算山水画论 的开山之作。虽然文题中心是赵升舍命从 师的故事,但其环境刻划部分却成为中国 山水画的后来观照。
石涛书画作品
石涛书画作品
黄公望《富春山居图》
明清的中国画作
• 本来山水画发展到明中页,已较为开放,画派纷争是主要特色。 这是一种有生命活力的表现。在四起的画派中,主要可分为以戴进为 首的“浙派”和以明四家(沈周、文徵明、唐寅、仇英)为代表的 “吴门派”。这些实践多以古人之能立自家心迹,笔墨未见突玻,立 意反见小气。这恰是董氏发问的出发点。遗憾的是,已达于极致的山 水笔墨,虽有董氏正统之心,却再无实践突玻之力,“华亭”终未跳 出“吴门”窠白,中国山水画步入了一个集成后的守成期。 • 满清的“四王”王时敏、王鉴、王原祁、王翚影响于董氏画理, 呈明时院体的临摹之风,把对传统士者笔墨的理解达于致极,迎合了 清庭政治文化追求,左右了后市百年格局。有清时革命的领袖是石涛。 这位前明遗逸托寄空门,以愤世刺时的精神突破窠臼,以自由、个性 为艺 术的标的,他藉“搜尽奇峰打草稿”的实践,向四王院体发起 了挑战。石涛的意义在于他的生命运动观、整体气势观、节奏韵律观、 重心比衬观和笔墨张力观,加之三教一理的高深学养,文士情怀可谓 见石涛面又见一峰。正由于石涛用极富抗争的生命之笔,开拓了自写 性灵、姿态新奇的颇具视觉刺激和意境感召的大写意形式法则,他的 影响自清初而入今,是几代人的楷模。
人大于山,水部容泛
东 晋 顾 惜 之 洛 神 赋 图
东 晋 顾 惜 之 洛 神 赋 图
隋朝:成为独立的画科
• 隋朝的时候,由于政教的关系,因此绘画受到重视。 隋朝绘画仍以人物或神仙故事为主,但山水画已发展成独 立的画科。展子虔与董伯仁齐名,与东晋顾恺之、南朝齐 陆探微及南朝梁张僧繇并称前唐四大画家。展子虔历经北 齐、北周与隋朝,曾在隋朝任朝散大夫,后任帐内都督。 画过佛教画《法华经变》,风俗画《长安车马人物图》, 但均没有传世。其山水画《游春图》,用勾勒刷法,著大 青绿。空间透视安排合理,注意远近关系和山树人物的比 例,能够于咫尺之中,具备千里之趣。这证明了隋朝的山 水画已经彻底解决“人大于山,水不容泛”的空间处理问 题,成为卷轴山水画兴起的代表作,元代《画鉴》认为 《游春图》是山水画正式的始祖。于阗画家尉迟跋质那, 善画西域人物,时人称“大尉迟”。他擅长阴影晕染,即 “凹凸法”。对后世绘画很有影响。
唐朝高峰
• 青绿重彩为主流,水墨山水开始出现。 改变了早期画山水的稚拙的比例,造成了 “咫尺之内而瞻万里之遥”的空间效果
隋朝 展子虔 《游春图》
现存的最早的卷轴画
唐 李昭道 明幸蜀图
溪山行旅图 (北宋) 范宽
北宋李成《读碑窠石图》
元代
• 元四家的野逸之气 • 在“中国画的五度变法空间”中,我们己就赵孟頫率 起的托古改制的革命有了较深的认知,这一革命体现在山 水画中便是元四家的野逸之气。以逸气冲破院体,核心点 不在于笔墨创新,而在于图像意境创新,关键是风格与审 美情趣的不同。以皴为美、以水墨为主体语汇的古风未有 质变,而山水情怀却根本一变,这就是借古托今的意义所 在。只有认知了这一点,我们才能对逸气革命有一个正确 的认识。 • 得赵孟頫指授的黄公望,出笔便见野逸不平之气,带 有明显的笔墨与现实的抗争倾向。大痴在《写山水诀》中 体现的情怀主要是四点:为游戏、为意趣、为韵度、为理 脉。士夫气则是戏、趣、韵、理的的集中体现,即“画一 窠一石、当逸墨撤脱,有士人家风”。在《富春山居图》 和《六峰雪荠图》中,我们不仅看到了水墨、浅绛的不同 格致,还看到了予戏趣之中的一种理性抗争:对自由境界 的追求(自由情怀的形性)。
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