语文版三年级语文下册二单元试卷及答案
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)

部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.挣.脱挣.扎 B.撒.手撒.播 C.匀称.称.心 D.不禁.禁.止3.下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A.触电神气欣常价值 B.代价耕种擦洗配合C.娇傲狮子谦虚倒映 D.池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整,并选词填空。
(7分)没()打()井()之()()()矛盾()心丧()()株()兔()舟求()(1)我们说话做事要言行一致,不能()。
(2)我们要多学习,多实践,不要像()一样目光短浅,没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
(4分)“释’按部首查字法,应先查____部,再查()画。
它在字典里的意思有:①说明.解说;②消散;③放开,放下。
请选择合适的解释,把序号填在括号里。
(1)在“因释其耒而守株”中应选解释()。
(2)“经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6.下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B.自相矛盾 C. 杞人忧天 D.精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是()。
(3分)A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8.书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤,是针对( )。
(4分)A.字的间架结构 B.横画或竖画较多的字C.竖画较多的字 D.横画较多的字9.按要求完成句子。
(12分)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)_____________________________________________________________________(2)两只美丽的角差点儿送了我的命。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是()A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音,写词语。
qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整,并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________,我还能写出几个:________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是()A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是()A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
(1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。
①他________:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”②爷爷________:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”(2)池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)________,像________。
(3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)7.按照课文内容填空。
(1)宋人________。
________。
兔走________,________而死。
________耒而________,冀复得兔。
________,________。
(2)小故事大智慧,《守株待兔》告诉我们________的道理,《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
人教版三年级语文下册二单元练习题及答案(三篇)

人教版三年级语文下册二单元练习题及答案(三篇)目录:人教版三年级语文下册二单元练习题及答案一人教版三年级语文下册二单元综合检测卷及答案二人教版三年级语文下册二单元综合检测及答案三人教版三年级语文下册二单元练习题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(20分)二、比一比,再组词。
(10分)汉________ 狂________ 猜________ 停________仅________ 汪________ 情________ 婷________汗________ 旺________ 精________ 亭________三、读一读,连一连。
(10分)如毛的天空轻快有力的湖面灵敏的细雨光彩夺目的翅膀硬硬的视觉伶俐可爱的图画旷亮的甲壳波光粼粼的燕子四、想一想,选词填空。
(10分)推测猜测1. 他的行为很可疑,不能不让人纷纷(__________)。
2.我(__________)蜜蜂可能找不到家了。
果然竟然1.正如我们猜测的那样,这件事(__________)是他做的。
2.他(__________)敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)种子被泥土紧紧地包裹着。
(改为“把”字句)______________________________________2.脸上露出微笑。
(扩句)_____________________________________3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_______________________________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)他折断了手中的鱼竿老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边,准备钓鱼。
老渔翁引以为豪的是,他有一手高超的钓鱼本领。
(由此由于),他得到了许多美称,什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。
有一句话是最能形象地赞美老渔翁的钓鱼本领的,那就是:老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。
新人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案(4套)

新人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)còu chéng chuī fú jùjíxíng chéng lüè guòǒu ěr zhān shuǐ xiān xì pí juàn jǐ hén二、比一比,再组词。
(10分)塘(_______)赏(________)致(_______)匀(________)配(_______)糖(_______)常(________)到(_______)刁(________)酥(_______)三、读一读,连一连。
(10分)南辕北辙目光短浅,思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙做多余的事,反而不恰当。
揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。
四、想一想,选词填空。
(10分)装扮打扮1.这一切变化把小兴安岭(______)得更加美丽。
2.巫婆(______)成神仙欺骗这里的百姓。
好奇奇怪3.他对这个世界上的一切都充满了(______)。
4.无缝的钢管上竟然开出一小簇白花,真(______)。
安静宁静平静5.放学了,操场上十分(_______)。
6.想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(_______)。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)德国人把花都栽种在临街窗户的外面。
(改为“被”字句)___________________________________(2)如果在适合的环境下,一个浮游生物的个体,任其发展,几天工夫就可以填满整个海洋!(用划线词语写一句话)___________________________________(3)孩子正捉蝴蝶。
(把句子写生动、具体)___________________________________(4)小草偷偷地从地里钻出来。
新人教版三年级语文下册二单元考试题附参考答案(4套)

新人教版三年级语文下册二单元考试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)bǐ sài ān wèi shǔ jià suī ránsuō xiǎo chāo xiě bìyèmòshuǐ二、比一比,再组词。
(10分)夸(______)橱(______)胶(______)狼(______)跨(______)厨(______)较(______)浪(______)三、读一读,连一连。
(10分)深秋枫林萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
秋风渐起、梧叶飘落荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
江南秋天,草木未凋零停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
荷尽、菊残青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。
四、想一想,选词填空。
(10分)夸奖夸耀1.穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家会围着您直(_______),甚至美慕您。
2.他只要有一点成绩,就沾沾自喜,到处(_____)自己。
手艺技艺3.南郭先生自称(______)高超,请求参加吹竽队。
4.这位裁缝的(______)很好,很多人都愿意来这里让他裁制衣服。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)例:屋里真热。
屋里热得像蒸笼一样,人坐在里面,满身大汗,连气都喘不过来。
(1)弟弟真瘦。
____________________________________________(2)教室里很安静。
_______________________________(3)雪下得太大了。
________________________________ (4)小树很高了。
______________________________________________________例:杨阳把桌椅修好了。
杨阳修好了桌椅。
(5)我把老师交给的任务完成了。
____________________(6)明明把书包整理好了。
部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

三年级下册语文第二单元测试卷一、给正确的读音或汉字打“√”。
(4分)匀称.(chēng chèn)禁.受(jīn jìn)撒.欢(sǎsā)(尊遵)敬称.赞(chēng chèn) 严禁.(jīn jìn) 播撒.(sǎsā) 没精打(彩采)二、看拼音,写词语。
(10分)三、把词语补充完整,并完成练习。
(15分)①津津( )( ) ②源源()()③()( )矛盾④滥竽( )( ) ⑤()忧( )虑⑥()辕( )辙⑦井底( )( ) ⑧()( )碌碌⑨()( )丧气1.与词语①和②结构相同的词语我还能写:______________、______________。
2.与词语⑤结构相同的词语我还能写:______________、______________。
3.词语③④⑦都是出自________故事的成语,像这样的成语我还能写:____________。
四、选择题,将正确答案的序号写在括号里。
(8分)1.下面加点字解释有错的一项是( )A.田中有株.(树桩) B.因释.其耒而守株(解释)C.冀.复得兔(希望) D.身为宋国笑.(讥讽)2.下面停顿没有错误的一项是( )A.因释/其耒/而守株,冀/复得兔。
B.兔走/触株,折颈/而死。
C.兔/不可复得,而身为宋国/笑。
D.宋人有/耕者。
田中/有株。
3.“骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落..它。
”句子中,“奚落”的近义词是( ) A.打扰B.讽刺 C.讨厌 D.评论4.下列词组搭配错误的一项是( )A.推究哲理B.保持清洁C.遵守规律D.覆盖尘土5.《鹿角和鹿腿》这个故事出自( )A.《中国古代寓言》B.《伊索寓言》C.《克雷洛夫寓言》D.《莱辛寓言》6.给句子中“骄傲”一词,选择正确的意思。
骄傲:①自以为了不起,看不起别人;②自豪;③值得自豪的人或事物。
(1)古代四大发明是中国的骄傲..。
( )(2)虚心使人进步,骄傲..使人落后。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)共3套
人统编版语文三年级下册第二单元测试卷一本试卷,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、看拼音,写词语。
(10分)tàn qì shīzi jiàzhí yún chèn biézhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎng dào yìng chítáng chén tǔ huí tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
(4分)待( ) 颈( ) 期( ) 懦( )特( ) 劲( ) 其( ) 需( )三、在括号里填上与加点词意思相反的词。
(4分)1.骄傲..的铁罐看不起( )的陶罐。
2.一个人既要看到自己的长处..,也要看到自己的( )。
3.懒惰..的池子完全枯干,( )的河流长流不断。
4.丑陋..的东西有时反倒比( )的东西更有用。
四、将下面的成语补充完整。
(9分)( )耳盗铃滥竽充( ) 自( )矛盾杞人忧( ) 源源不( ) 无边无( )( )蛇添足井( )之蛙( )舟求剑五、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(7分)1.宋人天天守着树桩等兔子撞过来,他不愿劳动,只想收获。
( )2.“光洁、朴素、美观、懦弱”都可以用来表达人们对陶罐的喜爱之情。
( )3.“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”这个句子主要是对语言进行描写。
( )4.“我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。
部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)
部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)班级:________ 姓名:________ 学号:________ 成绩:________第一部分基础知识(48分)一、用“____”标出加点字错误的读音,并改正过来。
(3分)A.希望(wàng)生涯(yá)烦恼(nǎo)不禁(bù jīn)B.逼近(jìn)忙碌(máng lù)挣脱(zhèng tuō)懦弱(nuò ruò)C.妇女(fù nǚ)皱眉(zhòu méi)匀称(yún chèn)耕地(gēng dì)二、读拼音,写词语。
(10分)耕田。
牵畜。
疏浚。
恬淡寡欲gēng tián。
qiān xù。
shū jǔn。
tián dàn guǎ yù云彩。
心上人。
焦急。
不可扶XXX cǎi。
xīn shàng rén。
jiāo jí。
bù kě fú dé三、比一比,组词语。
(3分)叹惋。
何苦。
尘土汉字。
河流。
尖锐四、补充合适的词语。
(8分)满身的尘土。
荒芜的池水废墟。
珊瑚苗条的身段。
货船肥沃的泥土。
雄狮五、补充词语并选择填空。
(10分)邯郸(之患)。
滥竽充数。
矛盾。
添足杞人忧天。
井底之蛙。
虚张声势。
刻舟求剑1)杞人忧天比喻见识狭小的人。
2)滥竽充数指没有真正的才干,而混在行家里面充数。
六、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
(6分,每题2分)1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”妈妈夸奖道:“你真是太棒了!”2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
三年级语文下册第二单元试卷及答案
三年级语文第二单元测试卷1第一部分基础积累与运用(40分)一、我会瞧拼音,写词语。
(8分)cuìniǎo chèn shān píláo ōu zhōu(翠鸟) (衬衫) (疲劳) (欧洲)táo tuōqīnɡc uìpáo xiào kuòdà(逃脱) (清脆) (咆哮) (扩大 )二、比一比,再组词。
(4分)泛(广泛) 淑(辣椒) 竿(竹竿)载(载重)眨(眨眼) 珠(珍珠) 杆(旗杆)栽(栽树)四、写出反义词。
(6分)清——(浊)廉——(贪) 罚——(奖) 善——(恶)掠——( )懒——(勤)五、选词填空。
(5分)灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很(机灵),还就是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、姐姐心思(灵巧),经常做些精致的小玩意送给我。
3、我家的小狗的嗅觉十分(灵敏)。
4、翠鸟有一双透亮(灵活)的眼睛。
六、在( )里填上合适的词语。
(4分)清脆的( ) 各式各样的( )修建( )陡峭的( )五彩缤纷的( ) 保护( )七、按要求完成下列句子。
(4分)1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句:2、北风刮着。
扩句:3、咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句:变成被字句:八、把下列的诗句补充完整。
(7分)1、池上碧苔,叶底黄鹂。
2、万壑树参天, 。
3、穿花硖碟 , 蜻蜓。
4、飞白鹭, 转黄鹂。
第二部分阅读积累与运用(30分)(一)阅读《翠鸟》片段,回答问题。
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。
它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛就是橄榄色的,眼睛就是透亮灵活的,嘴巴就是又尖又长的。
(3分)2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子。
三年级语文下册第二单元试卷及答案
三年级语文第二单元测试卷1第一部分基础积累与运用40分一、我会看拼音,写词语;8分cuìniǎo chènshān píláo ōuzhōu翠鸟衬衫疲劳欧洲táotuō qīnɡcuì páoxiào kuò dà逃脱清脆咆哮扩大二、比一比,再组词;4分泛广泛淑辣椒竿竹竿载载重眨眨眼珠珍珠杆旗杆栽栽树四、写出反义词;6分清——浊廉——贪罚——奖善——恶掠——给懒——勤五、选词填空;5分灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛;2、姐姐心思灵巧,经常做些精致的小玩意送给我;3、我家的小狗的嗅觉十分灵敏;4、翠鸟有一双透亮灵活的眼睛;六、在里填上合适的词语;4分清脆的各式各样的修建陡峭的五彩缤纷的保护七、按要求完成下列句子;4分1、一棵高大的橡树挺立在路旁;变成比喻句:2、北风刮着;扩句:3、咆哮的洪水卷走了小村庄;变成把和被字句::八、把下列的诗句补充完整;7分1、池上碧苔 ,叶底黄鹂 ;2、万壑树参天, ;3、穿花硖碟 ,蜻蜓 ;4、飞白鹭, 转黄鹂; 第二部分阅读积累与运用30分一阅读翠鸟片段,回答问题;翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆;它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴;1、这一段写了翠鸟羽毛是橄榄色的,眼睛是透亮灵活的,嘴巴是又尖又长的;2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子;3分3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作头巾,背上的羽毛比作外衣,把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫;3分4、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因;3分把这段话中表示颜色的词语分别下来;二阅读青蛙片段,回答问题;15分青蛙喜欢吃昆虫、苍蝇、白蛉、蚱蜢,它都爱吃;它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了;有人把青蛙养在笼子里,那许多死苍蝇放在笼子里来喂它;可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了;是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢不是;只要把死苍蝇栓在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样;青蛙的眼睛非常tè shū 特殊,看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝;只要虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它都能分辨qīnɡchǔ清楚,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住;可是虫子如果停住不飞,它就看不见了;所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死;1、读文中的拼音,并在括号里写出词语;2分2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号;3分3、仔细读短文,在文中找出两对反义词;敏锐——迟钝死——活4、将下列的关联词正确地填在里;2分如果…….就…… 只要……都…….5、青蛙是怎样捕捉虫子呢请用“”在文中画出相应的句子;2分6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢请你来判断,对的画“√”,错的画“×”;1死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西;×2因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物; ×3因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃;√第三部分习作30分这次习作以“我是环保小卫士”为题,可以写捡垃圾袋,为草地浇水,除草,清除小广告,制止噪音污染……要求写一件事,把重点部分写具体我是环保小卫士三年级语文下册第二单元测验2一、我会看拼音,写词语;10分shūshìchènshānōuzhōu luǒloù zhàn lán舒适衬衫欧洲裸露湛蓝lí mínɡzhòu jiànɡsì yǎnɡ chuǎi qì yúwēng黎明骤降喘气渔翁二、比一比,再组词;8分瑞瑞士殊特殊眨眨眼秆苇秆喘喘气珠珍珠泛广泛杆旗杆饲饲养砍砍树壁石壁载载重词词语吹吹气碧碧绿栽栽树三、写出下列词的反义词;4分清-浊廉-贪功-罪正-偏罚-奖劣-优善-恶勤-懒四、在里填上合适的词语;6分清新的空气郁郁葱葱的森林修建陡峭的五彩缤纷的保护五、把下列的诗句补充完整;7分1、池上碧苔 ,叶底黄鹂 ;2、万壑树参天, ;3、穿花蛱蝶 , 款款飞;4、飞白鹭, 啭黄鹂;六、按要求完成下列句子;2分1、一棵高大的橡树挺立在路旁;变成打比方句子:2、雪花飘落下来;扩句:七、阅读下列短文,回答问题;一、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆;它的颜色非常鲜艳;头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴;1、这一段写了翠鸟羽毛是 ,眼睛是 ,嘴巴是 ;2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“ ”画出具体的句子;3分3、这段话中有三个打比方句子,分别把头上的羽毛比作 ,背上的羽毛比作 ,把比作赤褐色的衬衫;3分4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来;2分二、青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了;有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它;可是很奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了;是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢不是;只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样;青蛙的眼睛非常tè shū ,看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝dùn; 虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它能分辨qīnɡchǔ ,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住;可是虫子停住不飞,它看不见了;所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死;1、读文中的拼音,并在括号里写出词语;2分2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号;2分3、仔细读短文,在文中找出两对反义词;4分————4、将下列的关联词正确地填在里;2分如果…….就…… 只要……都…….5、青蛙平时是怎样捕捉虫子呢请用“——”在文中画出相应的句子;2分6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢请你来判断,对的画“ √ ”,错的画“×”;2分1死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西;2因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物;3因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃; 三、旅行鸽和普通的鸽子非常相似;不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩;旅行鸽不但好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一;当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗;有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只;1.下面这段话中加点的字都是多音字,请用“”画出正确的读音;4分不过,他的后背bēi bèi是灰色的,似乎sì shì还有些发fāfà蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看kàn kān上去是那么的绚丽多彩;2.查字典;3分查“足”字,音序是Z,音节是zu;“足”字在字典中的解释有:①脚;②某些器物下的支撑部分;③充裕,充分,完全;文中“数量足有两亿只”应该选第③个解释;3.选择合适的关联词语填在文章的括号中;2分A、不仅……而且……B、不仅……还……4.在文中找出下列词语的反义词;2分特殊普通渺小庞大低沉高昂诞生 5.用“ ———”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子;2分第三部分:习作30分通过本组课文的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识;请你以保护环境为主题写一篇不少于300字的文章,可以把自己调查了解到情况写成一篇短文,也可以写自己为保护环境所做过的一件事;题目自拟;三年级语文第二单元测试卷3一、用“”画出下面词语中加点字的正确读音;6分苇秆ɡān ɡǎn衬chèn chènɡ森林湛蓝救护饲养qiào pí láo bá shè límínɡ陡峭疲劳跋涉黎明三、给加点字选择正确的读音,将序号填在括号里;4分1、“疾”:①疾病,身体不适;②痛恨;③急速、猛烈;④痛苦疾风③积劳成疾①疾恶如仇②疾步如飞2、“脱”:①脱落;②取下,除去;③脱离;④轻率,轻慢;逃脱③脱衣②脱皮①脱困四、根据意思写出相应的词语;5分1、应该有的全都有了,表示一切齐备;2、形容草木长得茂盛;3、饥饿和寒冷一齐逼来;形容生活极端困苦;4、没有事先商量而彼此见解或行动一致;5、形容小而灵巧、精致;五、照样子填空7分清对浊善对对劣对罪勤对美对丑对罚对偏六、选择合适的关联词填空;6分不仅……而且……尽管……还是……虽然……但是……1、小鱼是那样机灵, 难以逃脱翠鸟的眼睛;2、翠鸟可以贴着水面疾飞, 捉鱼的动作极快;3、我想捉一只翠鸟来饲养, 我知道这样的想法不对,就打消了这个念头;七、写出下面的句子所用的修辞手法;6分1、翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去 ; 比喻句2、在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来; 拟人3、树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中; 排比八、按要求改写句子;6分1、小鱼儿在水里游;运用修辞手法把句子写具体2、工程师轻声的说:“现在谁也不会责备我们了;”3、小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处;改为“把”字句100、把下面的诗句补充完整;4分1、万壑树参天, ;2、 ,阴阴夏木啭黄鹂;3、穿花蛱蝶深深见, ;4、 ,叶底黄鹂一两声;十、阅读短文,回答问题;4分A市是一座现代化城市,布满了大大小小的工厂;每天从高耸的烟筒中冒出滚滚的黑烟;这些黑烟飘哇飘哇,慢慢的形成了一个个张牙舞爪的黑魔鬼;天长日久,魔鬼王国日益壮大;一天,魔王招开群臣大会,在大会上叫嚣:“征服地球征服人类”为完成宏图大志,魔王命令海陆空三军作战部队先征服A市;他们兵分三路:一路军钻进A市人的五脏六腑,在里面东一蹬西一蹬上下翻滚,把A市人弄得个个心情烦燥,人与人之间为一点点小事暴跳如雷,大动干戈;二路军对付A市人的宠物,宠物被收拾得鸡犬不宁,彻夜鸣叫;最受人宠爱的猫受够了折磨纷纷跳江自杀,就连无辜的小鸟也难逃厄运;三路军在A市专家的办公桌上,留下魔王的亲笔信,要求A市人在规定时间内无条件投降,否则进行毁灭性打击;专家们忧心忡忡,纷纷在各家报纸杂志上发出呼吁,警告A市人民堤防魔鬼再度攻击;而A市人嘲笑专家神经质,杞人忧天;规定期限一到,魔王只使了个小小魔法——下了一场魔雨,雨淋到哪里,那里腐烂、变黑、枯死;A市面目全非,一片死寂,一些人无家可归;这时,市长及市民如梦初醒,大为震惊;市长发布紧急公告,消灭魔鬼根据地,种植能消灭魔鬼的绿树、鲜花;A市渐渐灰复了往日的鸟语花香、山青水秀、欢歌笑语;1、在横线上给短文加个题目;1分天空恶魔2、联系上下文解释词语;2分杞人忧天:比喻不必要的或者毫无根据的担忧;3、在文中画横线的词语中找出错别字,并改正;4分1招开召 2烦燥躁 3堤防提 4灰复恢4、本文告诉我们B ;3分A、魔鬼十分可恶;B、如果不注重环境保护,人类就会受到大自然地惩罚;C、宠物们害怕黑烟滚滚;5、采取下列什么措施可以消灭黑魔鬼 B多选3分A、继续排放浓烟B、种花植树C、治理大气污染D、乱扔垃圾6、短文中的“黑魔鬼”和“魔雨”分别指什么为了保护环境,我们可以做些什么5分雾霾和酸雨十一、习作;30分题目:二十年后的家乡提示:充分发挥想象,想一想二十年后的家乡环境会有怎样的变化,然后把你的所想所思写出来;。
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语文版三年级语文下册二单元试卷及答案
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。
bìyào càn làn qímǎfēn miǎo
xiōng èměng lièsìmiào zhèn jìng
二、辨字组词。
断(________)楚(________)宜(________)淡(________)
继(________)禁(________)且(________)谈(________)
三、读一读,连一连。
金色的气味平整地睡觉
芬芳的田野轻轻地歌唱
饱满的衣裳舒服地打开
美丽的谷粒愉快地走过
四、选词填空。
梦想幻想想象理想
(1)我有一个(______)是长大以后播种太阳。
(2)(______)力比知识更重要。
(3)我的(______)是当一名科学家。
(4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的(______)。
五、补充下列词语。
荷(____)池垂(____)去(____)葫芦倒栽(____)
波光(____)(____)走(____)闯(____)(____)(____)之蛙
学(____)(____)车(____)(____)学步芬(____)迷(____)
六、句子游乐场。
(1)两只鹿角很美。
(改比喻句)
___________________________
(2)赵州桥坚固。
赵州桥美观。
(用关联词把两句话合并成一句话)
__________________________________
(3)我安闲地躺在柔软的泥土里。
(缩句)
__________________________________
(4)亲爱的姐姐,你难道不会疲倦吗?(改陈述句)
__________________________________
(5)操场上真热闹啊!(把句子写具体)
__________________________________
七、填空。
1.灯不拨_________,理不辩_________。
2.“___________,孤帆一片日边来”是唐代诗人________的诗句。
3.“远上寒山石径斜,______________”出自诗人杜牧的《____________》。
4.通过本学期的学习,我们认识了许多可爱的人:破瓮救人的________,“不懂就要问”的________,尊重与呵护小男孩的________……
八、阅读下面的短文,做一做后面的练习。
我们在植物园里种了丝瓜,也种了瓢瓜。
我们搭了瓜棚。
丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底,丝瓜和瓢瓜都开始开花了。
这倒是有趣的事情。
丝瓜是早晨开花的,它开着黄灿灿的花朵。
呵,蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂,一起飞
来了,它们飞来飞去,在丝瓜的花朵上采花粉。
瓢瓜是晚上开花的。
在太阳下山以后,丝瓜的花朵已经凋谢了,瓢瓜开放了雪白的花朵,好像是白绸做成的。
到了夜间,犹如洁白的星星,点缀在暗绿的瓜棚上,我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚,我们的瓜棚上都开放着花朵。
白天,有灿烂的黄花;晚上,有沉静的白花。
1.丝瓜和瓢瓜都在________开始开花。
丝瓜是________开花的,它开着
________的花朵;瓢瓜是________开花的,它开着________花朵。
2.丝瓜花招引来了______,它们在花朵上采花粉,瓢瓜花招引来许多______。
九、按要求写作。
同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。
这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点,也可以写写你和他之间的事情。
注意句子通顺,内容完整。
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参考答案
1、必要灿烂骑马分秒凶恶猛烈寺庙镇静
2、中断楚江便宜冷淡继续禁止而且谈话
3、
4、梦想想象理想幻想
5、花下水葱粼粼南北井底富五邯郸芳人
6、两只鹿角像两束美丽的珊瑚。
赵州桥不但坚固而且美观。
我躺在泥土里。
亲爱的姐姐,你会疲倦的。
操场上真热闹啊!同学们有的跳绳,有的拍皮球,有的踢毽子。
7、不亮不明两岸青山相对出李白白云生处有人家山行司马光孙中山列宁
8、
1.六月底;早晨;黄灿灿;晚上;雪白
2.蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂夜蛾
9、例文:
我的朋友
她,是一个活泼开朗的女生,戴着一副粉红色边框的眼镜,头发上绑着一个大大的蝴蝶结,她就是我的好朋友——小明。
她体育特别好,但她最大的爱好就是看书啦!放学的时候,我们俩走在路上,她常常谈论四大名著里面的故事,什么“鲁智深大闹五台山”,“黑旋风斗浪里白条”等等。
每到周末的时候,我常常找她出去玩,但每次到她家时,她妈妈都会说:“她正在看书呢,你进去找她吧!”每次我扯着她衣服叫她跟我出去玩,她都会说:“再看一会儿,让我看完这一章,咱们就出去。
”但通常我们得一个小时后才出得了门。
记得有一次,我在她家吃晚饭,阿姨在烧菜时发现厨房里没有油了,叫瑶瑶快点去买油,但她还是纹丝不动地翻着她那本小说,津津有味地看着。
阿姨
顿时火冒三丈,加大声音命令她去买油。
可你看瑶瑶,还是稳如泰山般地捧着那本书,津津有味地看着。
过了一会儿,阿姨深深地吸了一口气,微笑着对瑶瑶说:“你最近不是看上了一套书吗?你去买油,明天我就带你去新华书店买回来,好不好?你再不去的话,就‘过了这村,可没这店’了!”这方法真灵,瑶瑶如弹簧般从椅子上弹起来从书房跑向客厅,大声说:“一言既出,驷马难追,说话算数。
”然后拿着钱奔出家门。
过了一会儿,瑶瑶气喘吁吁地回来了,手里拿着一瓶酱油,说:“您要的油,明天早上我们就去可以吗?”我和阿姨哭笑不得,阿姨说:“行,明天去,小祖宗你去看书吧,还是我去买吧!”说完,阿姨便走出了家门。
瑶瑶满脸疑惑地看着我:“难道不是买酱油吗,难道我买错了?”我笑了笑,默默地看着她。
这就是我的小伙伴,她可真是令人又爱又恨呢!。