高中历史社会主义建设在探索中曲折发展素材
高三总复习历史课件 社会主义建设在探索中曲折发展
答案：D
2．“三线建设”指的是自1964年开始，在我国中西部地区开展的一场大规模国防、
科技、工业和交通基本设施建设，400万工人、干部、知识分子、解放军官兵
和成千万人次的民工，打起背包，跋山涉水，来到祖国大西南、大西北的深
山峡谷、大漠荒野，风餐露宿、肩扛人挑，用艰辛、血汗和生命，建起了1
2．“文化大革命” 过程 1966年发动，1976年结束
不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动， 性质
被反革命集团利用，给ຫໍສະໝຸດ 、国家和各族人民带来严重灾难的内乱
由史料深化认知 材料一 1958年12月19日宣布，提前12天完成钢产量翻番任务，钢产量为1 108万吨，生铁产量为1 369万吨。实际上合格的钢只有800万吨，所炼300多万吨 土钢、416万吨土铁根本不能用。估计炼钢铁在全国约损失200亿元。 [探究1] 上述材料反映了经济建设中的什么现象？有何影响？ 提示：现象：全民大炼钢铁运动。 影响：造成人力、物力、财力的极大浪费，严重削弱了农业，冲击了轻工业 和其他事业，造成国民经济比例失调。
材料二 1958年7月1日，《红旗》杂志明确提出“把一个合作社变成一个既 有农业合作又有工业合作基层组织单位，实际上是农业和工业相结合的人民公 社”。人民公社“一大二公”、政社合一，实行“以供给制为主”的分配制度，推行 “组织军事化”“行动战斗化”，采取大兵团作战方法，从事农业生产，并实行“生 活集体化”，大办公共食堂。人民公社在轰轰烈烈地办了一两个月后，原来宣传 的许多优越性很快走向反面，“干不干，三餐饭”“出工不出力”，许多人坐起了 “共产主义大船”。
1956—1976年社会主义建设的探索 1．核心问题 (1)社会主义经济建设的规模、速度与比例问题，即社会主义建设的指导方针 问题。 (2)社会主义条件下的阶级斗争问题，也就是如何认识社会主义制度建成后 国内的主要矛盾问题。
高中历史 《中国社会主义经济建设的曲折发展》文字素材5 麓版必修2
第四单元中国社会主义建设发展道路的探索自鸦片战争以来，中国屡遭列强入侵，民生凋敝，经济残破。
新中国成立前夕，通货膨胀已达到难以想象的程度。
十多年前可以买两头牛的钱，这时只能买50万分之一两大米了。
仅有的两万千米铁路，只有一半可以勉强行车。
13万多千米的公路，能够通车的还不到8万千米，以致被外国人讥为“这是一个连铁钉都需要进口的国家”。
中华人民共和国建立之初，百废待兴。
在农村。
国家实行土地改革，解放了农业生产力：在城市，人民政府稳定物价，严厉打击投机倒把。
在1953--1956年间，中共中央对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。
经过几十年，特别是改革开放以来的高速发展，中国工业由弱变强，已经形成了能源、机械、汽车制造、采矿，冶金、电子、化工、石化、航空航天。
造船、建筑材料、医药、纺织服装，家用电器、食品饮料等门类齐全、完整的工业体系。
1996年，中国的钢产量突破1亿吨大关，和煤炭产量一样，居于世界首位。
20世纪末铁路通车里程已突破6万千米。
青藏铁路的全线开工，标志着铁路建设迈上了一个新台阶。
中国民航已经拥有国际、国内航线876条，可通往世界近百个城市。
经济腾飞带来了社会进步和生活巨变。
加入世贸组织，融入经济全球化大潮，将使中国面临更大的机遇和挑战。
改革开放的社会主义建设发展道路，是确保经济高速持续增长、指引中国人民全面建成小康社会的根本保障。
第18课中国社会主义经济建设的曲折发展中华人民共和国成立，为社会主义经济建设的快速发展提供了前提条件。
对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，社会主义工业化的实施，在一定历史时期内极大地焕发了人们的生产劳动热情。
但是，经济建设并非一帆风顺，在成绩面前，中共中央和毛泽东错误估计了形势，提出了不切实际的发展口号。
中国的社会主义现代化建设道路经受了风雨的考验，为我们留下了宝贵的经验教训。
社会主义工业化的开端新中国成立之初，政府领导人民进行经济调整，大力恢复与发展国民经济成为当务之急。
高三历史专题复习 社会主义建设在探索中曲折发展课件 人民
就工业而言，正如副总理薄一波所说：“一九五八 年的工业生产增加百分之六十六，看起来这象是大跃进； 但是如果分析一下这百分之六十六的内容就知道……国 家花费了宝贵的原材料，制造出大量的废品，现在都塞 满了仓库，还要开支保管费。这能算大跃进么？”至于 一九五八年生产的“一〇七〇万吨”钢里，有三百多万 吨是乡下人砸铁锅，城里人拆钢窗、卸暖气管，用“土 高炉”炼出来的，什么用处也没有。薄一波一九五九年 说的“一九五八年炼出来的三百万吨土钢，至今还埋在 草里”。
国民经济计划被废置
国民经济的运行失控
全国交通运输阻塞，物资供应困难
大批工矿交通企业处于停产半停产的状态
各地工矿企业管理混乱 市场供应紧张，人民生活水平下降
2、经济起色 1）原因 1971年林彪反革命集团被粉碎后，在毛泽东 的支持下，周恩来主持中央日常工作 2）内容 提出整顿企业的措施，恢复规章制度 在农村，重申必须坚持按劳分配原则
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/292022/1/292022/1/291/29/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/292022/1/29January 29, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/292022/1/292022/1/292022/1/29
第九章社会主义建设在探索中曲折发展复习知识点
第九章社会主义建设在探索中曲折发展1、《论十大关系》：1956年4月25日毛泽东中央政治局扩大会议和5月2日最高国务会议上作《论十大关系》的报告。
内容：阐述了经济政治十方面关系，指出这十大关系，围绕一个基本方针，即调动一切积极的因素，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。
这成为同年9月召开的中共八大的指导思想。
是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。
提出百花齐放，百家争鸣方针2、中共八大路线制定3、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》：1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上的讲话，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
4、整风运动和反右派斗争：1957年，整风运动中有极少数资产阶级右派分子向党和社会主义制度进攻，中央决定开展反右派斗争。
反右派斗争严重扩大化，开始将主要矛盾判断为无产阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾，偏离党的八大对社会主要矛盾的正确判断。
5、大跃进运动：1958年发动，初衷是好的，但结果是违背经济规律，破坏了经济平衡。
其主要标志和特点是：高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”。
6、人民公社化运动：人民公社的体制是“政社合一”，特点被概括为“一大二公”，实际上就是搞“一平二调”（“大”指规模大；“公”，是公有化程度高。
“平”指绝对平均的分配方式，“调”指对原属个高级社的生产资料和财产无偿调拨）。
结果：脱离农村生产水平，伤害社员和小集体利益。
7、1958年到1959年初纠“左”的五个会议：第一次郑州会议、武昌会议、中共八届六中全会、第二次郑州会议、上海会议。
这些会议因以坚持“三面红旗”（总路线、大跃进、人民公社）为前提，带有很大局限性。
8、庐山会议：（1）1959年7月2日起，中共中央在庐山召开政治局扩大会议。
会间，彭德怀致信毛泽东，认为1958年大跃进“成绩确是伟大的。
但也有不少深刻的经验教训”。
毛泽东错误地认为这是党内外的右倾势力对“三面红旗的否定。
高中历史专题三中国社会主义建设道路的探索1社会主义建设在探索中曲折发展知识导航21703100299
一社会主义建设在探索中曲折发展一、社会主义制度的建立1.背景（1）新中国成立后，党和政府领导开展了土地改革运动和国民经济恢复工作。
到1952年底，建立在没收官僚资本基础上的国营企业和新建国营企业成为对整个国民经济进行社会主义改造的重要力量。
（2）工人阶级在整个国家中的领导地位和国家对社会经济活动的控制能力得到加强。
（3）土地改革后开展的互助合作运动，实际上成为引导个体农民向社会主义集体化逐步过渡的开端。
这就为国家在农村和城市进行社会主义改造奠定了基础。
2.过渡时期总路线（1）1956年6月，中共中央制定了过渡时期总路线：“在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
”（2）过渡时期总路线是以社会主义工业化为主体，以农业和手工业的社会主义改造及资本主义工商业的社会主义改造为两翼，是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的总路线。
3.三大改造（1）概况：从1953年开始，广大农民积极参加农业生产合作社，走合作化道路；手工业者也纷纷参加手工业生产合作社；在农业合作化高潮的影响下，资本主义工商业掀起全行业公私合营的高潮。
（2）结果：到1956年底，我国基本上完成了三大改造，社会主义制度在我国基本上建立起来。
二、曲折发展的十年1.《论十大关系》：1956年4月，毛泽东作《论十大关系》的政治报告，标志着探索社会主义建设道路的开始。
2.中共八大（1）召开：1956年在北京召开。
（2）内容：①正确地分析了我国的主要矛盾：国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的现实之间的矛盾。
②制定了党和人民的主要任务：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
（3）意义：八大集中体现了中国共产党在探索中国社会主义建设道路方面所取得的初步成果。
3.“大跃进”和人民公社化运动（1）背景：由于中国的社会主义实践刚刚起步，人们对于什么是社会主义、怎么建设社会主义等重大问题，在理论和思想上还没有深刻认识。
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意义；了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发 “大跃进”和人民公社化运动、
图强的精神风貌。了解毛泽东对中国革命和社会主义 “文化大革命”；“发展”表现
建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影 为：中共八大、八字方针调整、
响
“文化大革命”期间调整
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夯 提培 实 升育 必 关学 备 键科 知 能素 识 力养
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[探究] (1)根据以上材料并结合所学，概括我国在 1956～1976 年社会主义建设时 期取得的巨大成就。
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提 关键能力
升
综合能力要提高
互动探究
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共研主题 1 社会主义建设的得与失
从 20 世纪 50 年代中期至 70 年代中期“文化大革命”结束，是我国社会主义建设 道路进行艰辛探索的时期。在社会主义道路探索过程中，成功与失误交织在一起。实 践证明：应该把党和国家工作着重点转移到社会主义现代化建设上来；只有把马克思 主义普遍原理同中国具体实际相结合，走有中国特色的社会主义道路才能成功；必须 坚持实事求是的马克思主义思想路线；既要反“右”，又要反“左”，主要是防“左”。
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2．社会主义建设的成就及原因 材料一 “宁愿一人脏，换来万家净”的时传祥、“宁可少活二十年，拼命也要 拿下大油田”的王进喜等是这一时期劳模的代表人物。通过树立这些劳模形象，使“艰 苦奋斗、无私奉献”的劳动价值观广泛传播。 材料二 如果(20 世纪)60 年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国 就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。
主要任务：从落后的农业国变为先进的工业国
意义
我国建设社会主义道路一次成功探索
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(2)1957 年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想。 (3)整风运动和反右派斗争。 2．“左”倾失误 (1)1958 年，提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线， 反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但由于片面追 求经济建设高速度，忽视客观经济规律。 (2)“大跃进”：片面追求经济建设的高速度。 (3)人民公社化运动：“一大二公”，片面追求公有制的规模和程度。
高一历史社会主义建设在探索中曲折前进
共产风 ③严重危害：使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和
“ ”为主要标志的“左”倾错误泛滥起来，
造成社会生产力的极大破坏。
(3)党对“左”倾错误的纠正 ①举措：1960年，中共中央开始纠正农村工作中的 “左”倾错误，对国民经济实施“调整、巩固、充 实、 提高 ”的八字方针。 ②结果：到 1965 年，国民经济得到一定的恢复和 发展。
行的社会主义改造运动，排除C项。
答案 D
3．1956年，中共“八大”指出：中国国内的主要
矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求 同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民
对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不
能满足人民需要的状况之间的矛盾。之所以说中 共“八大”关于国内矛盾的论断是正确的，主要 因为这一论断 ( ) A．借鉴了苏联的经验教训 B．反映了阶级剥削制度在我国已经基本结束的 客观实际
8．1962年，中共中央开始采取措施调整农村经济， 农民重新有了自留地，不少地方开始包产到户，
农村经济逐步得到恢复和发展。这一现象说明
( ) B A．中央纠正了“左”的指导思想
B．实行适合农村实际的经济政策
C．中央开始了农村经济体制改革 D．当时农村土地制度发生了变化
解析
应用生产力与生产关系原理解答本题。题
1．探索社会主义建设道路的历程 (1)初期的正确探索 ①《论十大关系》的发表：1956年4月毛泽东在 中共中央政治局扩大会议上作《论十大关系》的
报告，实际上提出了开辟具有 中国特色 的社
会主义建设道路的重大问题。 ②中共八大的召开：1956年9月，中共八大在北
京召开。制定了全党和全国人民的主要任务，即
2．动乱对国民经济的影响
(1)“文革”给中国的经济建设造成极其严重的破 坏，使正常的生产和 社会 秩序出现严重混乱。 (2)受“文革”的影响，中国拉大了与 国家
第27课 社会主义建设在探索中曲折发展课件(18张PPT)—— 届高考历史一轮复习
【典型例题】
6．新中国初期，为解决房屋短缺问题，由政府出钱、单位负责建房和分配的模式，成为当时的主 要房屋供应机制，即“福利分房”。直到1978年，住房建设投资占基本建设投资的比重还不到 10%。这主要是因为（ ）
A．市场经济体制改革的全面展开 C．国家集中力量进行工业化建设
B．人口数量的相对增长 D．社会经济处于探索期
【典型例题】
8．20世纪六七十年代，国家作出“三线（西南、西北）建设”的重大战略部署，涉及钢铁石油、 农林等300多个重大项日，建成了西昌卫星发射基地、成昆铁路等重大项目以及攀枝花等新兴工业 城市。据此可知，三线建设（ ）
A．完善了国民经济结构 C．打破了西方经济封锁
B．体现八字方针对工业的调整 D．改善了国防实力和经济布局
【典型例题】
5．到1966年，广大内地和边疆省区新建了不同规模的现代工业，形成不少工业中心，如武汉、包 头等钢铁基地，山西、内蒙古、河南、安徽等煤炭基地，兰州石油化工中心，成都、重庆的钢铁、 机械基地。这说明，当时我国（ ）
A．工业布局有了改善 C．工业体系初步建立
B．经济建设重心转向内地 D．优先发展重工业的实行
谢谢观看
第27课 社会主义建设在探索 中曲折发展
01
全面建设社会主义
02
文化大革命
03
伟大的建设成就
01
一、全面建设社会主义
一、全面建设社会主义
1.社会主义建设的成功探索 （1）中共八大
背景 内容
意义
1956年，社会主义基本制度在中国已经建立起来 ①指出主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要 同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 ②制定主要任务：把我国尽快地从落后的农业国变为 先进的工业国 是我国建设社会主义道路的一次成功探索
高考总复习《历史》社会主义建设在探索中曲折发展ppt课件
2021年高考复习
37
专题十 中国社会主义建设道 路的探索
[知考纲·明考情]
考试内容
考核要求
1.社会主义建设在探索中曲折发展
①社会主义制度在中国基本建立的标志 b
②中共八大的召开
b
③“大跃进”和人民公社化运动
b
④“文化大革命”对中国经济建设的破坏 b
考试内容
考核要求
2.伟大的历史性转折
①家庭联产承包责任制的主要内容及其作用 b
2．过渡时期(1949～1956 年)我国社会的特点
社会 从政权组织形式和经济基础而言，是新民主主义国家， 性质 但从实质和发展方向而言，是社会主义国家
经济 基础
在进行社会主义改造前，多种经济成分并存，非社会 主义成分占有很大比重。三大改造完成后，社会主义 公有制经济成分占主导地位
社会 三大改造前是无产阶级与资产阶级的矛盾。三大改造 主要 完成后，中国社会的主要矛盾转化为先进的社会制度 矛盾 同落后的社会生产力之间的矛盾
(2)失误的原因 ①历史传统的影响。受封建专制主义遗毒的影响，人们民 主法制观念淡薄。 ②急于求成心理。社会主义制度建立后，广大人民群众对 社会主义建设热情很高，迫切希望尽快摆脱落后状况。 ③中央领导人的错误估计。对当时的国内外阶级斗争形势 估计过于严重，错误地认为阶级斗争仍是社会的主要矛盾。 ④国际环境的影响。资本主义与社会主义的尖锐对立，容 易产生加速建设社会主义的心理。
4．“河西是个好地方，水库相连像珍珠。千里戈壁变良田，鱼
米之乡花果园。石油似海铁成山，地下宝藏数不完，河西英
雄志气昂，大搞工业劲冲天。河西英雄千百万，敢想敢说又
敢干，天地都在手中掌，亩产定能上五千。”这是某一时期
最新高中历史-社会主义建设在探索中曲折发展 精品
一、内容及其解析1、内容：建设社会主义历史阶段的有利条件；毛泽东《论十大关系》的报告；中共八大的正确决策；《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表；整风运动；反右派斗争及其扩大化；社会主义建设总路线的提出；“大跃进”和人民公社化的严重失误；“庐山会议”及彭德怀上书；“反右倾”斗争；1959年至1961年的严重困难；调整国民经济的“八字方针”；十年社会主义建设的重大成就。
2、解析：中共“八大”的正确决策是重点。
“八大”正确分析了国内的形势和主要矛盾的变化，指出在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾是先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾，党和国家人民当前的主要任务是集中精力解决这个矛盾，发展社会生产力。
“八大”的路线是正确的，提出的很多方针和设想是富于创造性的，它为新时期社会主义建设事业的发展指明了方向。
对“八大”正确决策的理解和掌握是学生掌握和理解十年探索史的前提和基础。
十年建设的成就是重点。
学生对十年建设中取得的成就及其原因的认识，是正确认识十年探索中社会主义建设曲折前进的重点条件。
正确认识十年探索中的失误和曲折是难点。
由于中国共产党缺乏经验和认识上的不足，十年中走过的是一条艰难、曲折的道路，甚至出现了重大失误。
但是，我们的党能够正视困难、纠正错误，这充分说明了我们的党是一个有生命力的、伟大的党，所以她能够领导中国人民战胜困难，不断前进。
从教师教学的角度讲，讲解和分析十年探索中的失误要实事求是，要把握好“度”。
从学生学的角度讲，要引导学生从整体上把握这一时期的基本特征，防止以偏概全。
二、目标及其解析1、目标：通过学习，掌握中共八大的正确决策；《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话；整风运动；反右派斗争的开展及其扩大化；社会主义建设总路线的提出；“大跃进”和人民公社化运动的严重失误；“反右倾”斗争；1959年至1961年的严重困难；调整国民经济的“八字方针”；七千人大会；1957年至1966年在探索中取得的成就。