各类节目评分表(评分标准)

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话剧展演评分标准与评分表

话剧展演评分标准与评分表
4、动作到位得体,流畅,突出艺术设计与表现力(0-5分)
节目编排
30分
1、节目编排合理,情节跌宕起伏,矛盾冲突明显(0-20分)
2、演员服装得体,节目道具安排符合剧情(0-10分)
3、比赛时间控制程度,是否超时景布置及道具安排要能准确反映本剧表达的内容及环境。(0-10分)
话剧展演评分标准
(100分)
项目
分值
要求
内容
20分
主题积极、鲜明,健康向上,深刻(0-10分)
节目具有创意,充实、有内涵(0-10分)
语言表演
30分
1、举止大方,表演自然,把握人性格特征,控制能力强(0-10分)
2、演员之间配合默契,团体合作默契强(0-10分)
3、语言明了,简洁,清晰,标准(0-5分)
现场观众反映程度,背景音乐符合剧情以及渲染气氛的需要等。(0-10分)
话剧展演评分标准
(100分)
话剧名称
项目
内容
(20分)
语言表演
(30分)
节目编排
(30分)
现场效果
(20分)
总分
(100分)
《十年》
《秘密》
《以为的是》
《尼罗河上的惨案》
《第四张画纸》
《再给我一个拥抱》

节目评分细则6篇

节目评分细则6篇

节目评分细则6篇节目评分细则 (1)一、评分规则评分采取10分制。

评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分作为比赛成绩。

二、评分标准(一)主题与内容:(2分)1、主题鲜明,立意新颖,表现形式恰当、活泼。

2、内容健康向上,能较好地展现开拓创新、积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。

(二)表演技巧(4分):1、演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏准确,声线优美动人,能处理好歌曲气息。

2、曲艺小品:语言诙谐幽默、通俗易懂,表情生动,动作配合恰到好处,多人配合默契。

3、舞蹈:动作整齐优美、舒展大方,表情自然合乎音乐情节的要求,服饰与所表达的艺术形象相协调。

4、其它:根据本标准之水平作相应评分。

(三)舞台风度:(2分)1、精神饱满,朝气蓬勃,仪表大方得体。

2、上下场时秩序井然,表演从容自然流畅。

(四)综合:(2分)1、节目内容具有一定深度和内涵。

2、观众反应较好。

三、奖项设立:本次演出根据综合得分高低,评出特等奖1名,一等奖 3名,二等奖6名,三等奖 8名,优秀奖若干名。

节目评分细则 (2) 本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

一、每个节目满分100分。

其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。

去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。

二、细则:1、表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

2、节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。

3、表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。

歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

4、节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

广播节目评分表(评分标准)

广播节目评分表(评分标准)

广播节目评分表(评分标准)本评分表旨在为广播节目的评分提供标准和参考。

评分标准采用5分制,共包括以下几个方面:1. 内容(30分)- [ ] 主题和内容(10分):是否具有独特的主题和新颖的内容,能否吸引听众的兴趣。

主题和内容(10分):是否具有独特的主题和新颖的内容,能否吸引听众的兴趣。

- [ ] 信息传递(10分):信息是否准确、清晰、完整地传达给听众。

信息传递(10分):信息是否准确、清晰、完整地传达给听众。

- [ ] 节目结构(10分):节目是否有清晰的开始、中间和结束,是否有良好的节目组织和流畅的表达方式。

节目结构(10分):节目是否有清晰的开始、中间和结束,是否有良好的节目组织和流畅的表达方式。

2. 主持人表现(20分)- [ ] 语言表达能力(10分):主持人是否能够用准确、流利的语言表达节目内容。

语言表达能力(10分):主持人是否能够用准确、流利的语言表达节目内容。

- [ ] 声音和语调(5分):主持人的声音是否清晰、悦耳,语调是否自然、恰当。

声音和语调(5分):主持人的声音是否清晰、悦耳,语调是否自然、恰当。

- [ ] 互动和引导(5分):主持人能否与听众有效互动,引导听众积极参与节目。

互动和引导(5分):主持人能否与听众有效互动,引导听众积极参与节目。

3. 创意与创新(20分)- [ ] 独特性(10分):节目是否具有独特的创意,与市场上其他节目有所区别。

独特性(10分):节目是否具有独特的创意,与市场上其他节目有所区别。

- [ ] 创新性(10分):节目是否采用了新颖的表现形式、播音技巧或内容设计。

创新性(10分):节目是否采用了新颖的表现形式、播音技巧或内容设计。

4. 声音效果(15分)- [ ] 音乐和背景音效(10分):音乐和背景音效是否与节目内容相匹配,能否增强节目的氛围。

音乐和背景音效(10分):音乐和背景音效是否与节目内容相匹配,能否增强节目的氛围。

- [ ] 声音处理(5分):声音是否经过合理的处理,如音量平衡、噪音去除等。

文艺表演评分表

文艺表演评分表

得分(根据展示顺序号)
单项目
评分标准
节目一
节目二
节目三
节目四
节目五
节目六
节目七
节目八
主题与
内容
(2分)
1、主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼;1分
2、内容积极向上,能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌;1分
表演技巧
(5分)
1、演唱:吐音清晰,节奏恰当,气息自然、流畅,声音优美动人,能处理好歌曲气息,歌曲完整流畅,富有表现力和感染力。
舞台形象
(2分)
1、表演精神饱满,朝气蓬勃;1分
2、着装得体,仪表大方得体;0.5分
3、出、退场从容大方,干净利索;0.5分
综合评价
(1分)
1、节目内容具有一定深度和内涵,主题健康、积极向上;0.5分
2、观众反映较好;0.5分
最后得分
评审人(签名)
2、舞蹈:动作优美,表情合理,服饰统一,体现主题。
3、曲艺小品:语言诙谐幽默,能调动观众热情,表情自然,动作恰当,口齿清楚,多人配合默契。
4、诗歌朗诵:普通话标准,吐字清楚,正确把握四个节奏;声音洪亮,朗诵熟练,脱稿;感情真势,表达自然,姿态大方得体,精神饱满;内容健康,积极向上。
5、其他:根据本标准为依据做相应评分。

团体节目评分表

团体节目评分表
序号
节目名称
负责人
评分项目
总分
主题内容
(10分)
表演形式
(30分)
表演艺术
(40分)
服装化妆
(10分)
总体印象
(10分)
1
《五十六个民族》
马萍
2
《中国风》
魏双琴
3
《马头琴传说》
于红
4
《旗袍万岁》
张美娟
5
《江南谣》
田香莲
6
《江南美》
徐宏英
7
《锦绣中华》
伍建洲
8
《水墨醉江南》
王秋红
9
《阿里郎》
万敏
10
《传承》
节目评分表
百分制评分标准:
1、主题内容:(10分)主题鲜明,内容积极向上。
2、表演形式:(30分)节目的选择编排富有创新和个性。
3、表演艺术:(40分)表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。表情自然,动作大方、有技巧、不矫揉造作。
4、服装化妆:(10分)服装造型符合表演形式;妆容得体。
5、总体印象:(10分)上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装道具选择及使用得体。
张颖
11
《冰菊物语》
李华
12
《国家》
马萍
13
《罐舞》
于红
14
《烟雨江南》
田香莲
15
《江南情韵》
徐宏英
16
《东方茉莉》
马萍
17
《春光美》
于红
18
《风月》
19
《晩礼秀》
王秋红
序号
节目名称
表演者
评分项目
总分
主题内容
(10分)

元旦晚会节目评分表( 附节目排序 )

元旦晚会节目评分表( 附节目排序 )
精神面貌 3分 节目内容 2分 节目特色 3分 现场表现 2分 总 分
18 9.2 舞
帝都
19 7.3 歌
明天你好
20 9.3 舞 兰陵王入阵曲 和 抖腿神摇
21 8.3 歌
有点甜
22 8.1 歌
我们的明天
23 9.4 相声
international
24 9.2 歌
时间煮雨
25 8.2 歌
暖暖
26 9.2 诵
希望
27 9.3 小品
中国好学生
28 9.4 歌
故梦
29 8.4 琴
童年的回忆
30
31
32
33
34
评委组评分标准说明: 1、精神面貌(3分):表现自然大方,能展现积极向上的精神风貌。 2、节目内容(2分):内容健康,观众接受认可,能引起共鸣,富有感染力。 3、节目特色(3分):形式新颖,动作设计有个性,服装道具有新意,有艺术观赏性。 4、现场表现(2分):表演流畅,富有激情,能给人深刻印象。
序号 班级 类型
元旦晚会节目评分表
第1页
节 目 名称
评分标准
精神面貌 3分 节目内容 2分 节目特色 3分 现场表现 2分 总 分
1 7.4 诵
我的中国梦
2 8.3 歌
十年
3 7.5 歌
退
4 8.3 小品
碰瓷
5 7.1 歌
悲伤的倾诉
6 7.6 歌
小幸运
7 7.6 舞
good time 和 告白气球
8 8.4 歌
青春啊
9 8.4 手语舞国家源自10 9.3 歌纯真年代
11 8.1 歌
心之焰
12 7.4 歌
舍不得

节目表演评分表

节目表演评分表
“创新·坚守·超越” ——2016年新年年度盛典
年会节目表演评分表

评分标准: 1、主题内容:(10分)主题鲜明,内容健康向上。 2、印象:(10分) 包括参与面大小,上台退台紧凑有秩序.演出时间适中,服装、道具选择及使用得体 3、服装化妆:(10分 ) 服装造型符合舞蹈表演形式;化妆自然得体。 4、表演形式:(30分)节目的选择编排富有创新和个性。 5、表演艺术:(40分 ) 表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。表情自然,动作大方、有技巧不矫揉造作。
评分表:
评分项目
总排序 部门 表演形式 节目名称 主题内容 (10分) 总体印象 (10分) 服装化妆 (10分) 表演形式 (30分) 表演艺术 (40分)
评委签名:
日期:2017年1月22日

文艺节目评分细则文艺汇演评分标准

文艺节目评分细则文艺汇演评分标准

文艺节目评分细则文艺汇演评分标准文艺节目评分细则文艺汇演评分标准说明:本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的评分工作,特制定本标准。

一、评分:每个节目满分10分。

其中表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。

七个评委去掉一个最低分和一个最低分,再取其他五个的平均分为该节目最后得分。

二、标准:节目名称:细则标准分值备注表演状态(2.0分)演出服装、化妆到位0.5分表演者动作恰当得体0.5分表情自然大方0.5分整体状态控制较佳0.5分节目内容取材(2.0分)创意新颖0.5分自然健康0.5分能展现当代中小学生的精神风貌1.0分平歌曲演唱(2.0分)声调准确0.5分音量控制适中0.5分整体水平感觉1.0分舞蹈类(2.0分)动作整齐优美、舒展大方0.5分有创造性和一定的难度0.5分节奏感强,表情合乎音乐情节的要求1.0分朗诵、小品等(2.0分)吐字清晰0.5分语言流畅0.5分整体水平感觉1.0分节目背景设计(1.0分)以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

1.0分节目时间控制(1.0分)整体时间要求38分钟;不够3分为太短,超过8分为太长。

节目时间太短或太长应酌情扣分。

1.0分节目整体感觉(2.0分)此项在以上各项评分的基础上进行评分。

以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。

2.0分总分合计文艺节目评分细则文艺汇演评分标准本次比赛采取去掉一个最高分,一个最低分,百分制记分的方式,具体评分标准如下:一、节目思想内容健康向上,能够体现学生的特点,具有时代气息。

(10分)二、服装美观大方,能够充分展现中学生的精神风貌,给人以美感。

(20分)三、舞台形象自然大方,精神抖擞,无扭捏作感,无偏台现象。

(15分)四、每类的"节目效果"分数标准分别如下:(一)、声乐类:1、能够正确地表达出歌曲的感情,高低音演唱自如面部表情富自然,表演动作大方得体。

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(2分)
道具布景与主题的协调性
(2分)
情感表现与团队协作性
(2分)
语音标准,口齿清楚流利
(2分)
仪态台风与艺术感染力
(2分)
总分
(10分)
武术节目评分表
评分标准
表演的题材反映中华传统文化和时代精神(2分)
动作设计(2分)
团队协作性
(2分)
动作到位(2分)
仪态台风与艺术感染力
(2分)
总分
(10分)
时装秀评分表
歌曲节目评分表(10分制)
评分标准
歌曲思想与内涵性
(2分)
音色统一,气息流畅(2分)感情 Nhomakorabea满(2分)
音准旋律节奏把握(2分)
舞台风格与艺术感染力(2分)
总分
(10分)
舞蹈节目评分表(10分制)
评分标准
舞蹈的思想性、时代感和艺术内涵
(2分)
舞蹈编排形式新颖,有创意
(2分)
情感表现
(2分)
舞蹈协调、连贯、完整等技巧性
(2分)
舞台风格与感染力
(2分)
总分
(10分)
朗诵与相声节目评分表(10分制)
评分标准
作品的思想性与艺术内涵
(2分)
语调强弱、语速、风格把握等朗诵技巧
(2分)
情感表现与协作性
(2分)
语音标准,口齿清楚流利
(2分)
仪态台风与艺术感染力
(2分)
总分
(10分)
话剧小品节目评分表
评分标准
作品的思想性和艺术内涵
评分标准
能反映中华传统文化和时代精神(2分)
队员站姿优美、行姿美观、表情大方自然,仪态台风好,感染力强(3分)
团队协作性
(1分)
服装符合演出主题(2分)
节目编排合理(2分)
总分
(10分)
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