关于开展 “共建生态文明校园,养成良好行为习惯”的专项活动的通知
文明校园实施方案的通知
文明校园实施方案的通知尊敬的各位校园教职员工：为了营造和谐、文明的校园环境，提高学校整体文明素质，我们制定了《文明校园实施方案》，现将有关事项通知如下：一、加强文明校园建设，树立文明新风。
1.1 强化师生文明意识，提倡礼貌用语，尊重师长，关爱同学，树立良好的人际关系，倡导友善相处。
1.2 倡导文明行为，杜绝随地吐痰、乱扔垃圾、擅自涂鸦等不文明行为，共同维护校园环境卫生。
1.3 注重校园卫生，加强环境整治，保持教学楼、宿舍楼、操场等公共场所的整洁与美观。
二、加强文明礼仪教育，培养学生良好习惯。
2.1 开展校园礼仪教育活动，引导学生遵守校规校纪，培养自律自爱的品质。
2.2 加强对学生的礼仪教育，培养学生的文明礼仪意识，提高他们的社会适应能力和综合素质。
2.3 建立和完善学生文明礼仪教育长效机制，使文明礼仪教育成为学校教育的重要组成部分。
三、加强文明交往，促进校园和谐。
3.1 建立健全学校师生之间的沟通机制，加强师生互动，增进师生之间的感情。
3.2 倡导学生之间的友爱互助，加强同学之间的交流，营造和谐的班集体氛围。
3.3 加强学校与家长之间的沟通，形成家校合作的良好氛围，共同为学生的成长和发展努力。
四、加强文明管理，营造和谐校园。
4.1 建立健全学校文明管理制度，规范学校管理行为，强化管理责任，形成管理合力。
4.2 加强对学生的文明管理，加大管理力度，对违反校规校纪的学生进行及时教育和处理。
4.3 加强校园文明建设宣传，通过各种形式宣传校园文明建设的重要性，营造全校师生共同参与的良好氛围。
以上是《文明校园实施方案》的相关通知，希望全体师生员工认真贯彻执行，共同努力，营造和谐、文明的校园环境，为学校的发展和进步贡献力量。
特此通知。
XX学校校长办公室。
日期，XXXX年XX月XX日。
“弘扬生态文明,共建绿色校园”活动方案
“弘扬生态文明,共建绿色校园”活动方案“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案一、活动目的：根据市教育局、市林业和园林局的关于《进一步推进“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动》通知的要求，我校拟决定在校园内组织开展形式多样的以“弘扬生态文明，共建绿色校园”为主题的系列活动，将生态文明教育落实到学生研究、生活和社会实践的'各个环节，从而使学生能够科学地认识人与自然的关系，树立尊重自然、维护生态平衡的理念，努力创建“绿色文明校园”。
二、活动主题：弘扬生态文明，共建绿色校园三、活动时间：9月26日——10月15日四、参赛对象：学校全体学生五、具体活动：1、开一次主题班会：（1）主题：绿色、生态、文明（2）时间：10月14日下午班会课（3）要求：以班级为单位，组织学生上好一堂生态环保课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。
各班于10月15日将班会课PPT交至政教处。
2、开展一次文化外墙制造比赛（1）主题：以保护生态环境，建设美丽校园（2）评比时间：10月15日（3）评比请求：A、版块要求：（60分）文化外墙版面由5个版块组成：进修场地、时事政治、学生风采、班级（小组）建设及主题版块，其中班级（小组）建设版块可以不举行更换。
每个版块请求有刊头，缺少一个版块扣12分。
B、内容：20分要求主题明确，内容丰富、充实，不符合要求的扣5—15分。
c、版面布局：20分请求版面结构合理、设计新颖，文字内容须和插图交叉，过于凌乱大概空泛的扣5—15分。
（4）评奖事项：评审团由主管德育副校长及学校政教处老师组成。
本次比赛奖项设置为：高三年级：一等奖4名二等奖4名三等奖6名高二年级：一等奖3名二等奖4名三等奖5名高一年级：一等奖4名二等奖4名三等奖6名3、开展以“保护生态环境，建设美丽校园”为主题的征文大赛（1）主题：保护生态环境，建设美丽校园（2）活动时间：9月26日——10月9日（3）参赛工具：全校学生（4）投稿请求：a、字数不少于800字；b、文章绝对原创，不允许抄袭；c．每班选送三篇优秀征文交至政教处，要求手写稿，投稿请注明“征文”字样。
校园环境保护活动通知
校园环境保护活动通知亲爱的同学们：大家好！我们的校园是我们学习和生活的地方，它就像我们的家一样，需要我们共同的呵护和关爱。
然而，在日常的校园生活中，我们发现了一些环境问题，比如垃圾随意丢弃、草坪被践踏、水资源浪费等。
这些问题不仅影响了校园的美观，也对我们的健康和学习环境造成了不良影响。
为了让我们的校园更加美丽、整洁、舒适，学校决定开展一次校园环境保护活动，现将活动相关事宜通知如下：一、活动主题“绿色校园，从我做起”二、活动目的通过本次活动，提高同学们的环保意识，促使大家养成良好的环保习惯，共同营造一个优美、和谐的校园环境。
三、活动时间具体活动时间四、活动内容1、环保知识讲座学校将邀请环保专家来校举办讲座，为同学们讲解环境保护的重要性、垃圾分类的方法、水资源的节约利用等知识。
2、环保主题班会各班级组织召开环保主题班会，同学们可以分享自己的环保经验和想法，讨论如何在日常生活中落实环保行动。
3、校园环境清洁行动全体同学参与校园环境清洁，对校园内的垃圾进行清理，包括教室、走廊、操场、花坛等区域。
同时，对校园内的公共设施进行检查和维护，如水龙头、路灯等。
4、环保创意比赛鼓励同学们发挥创意，制作环保手工艺品、设计环保宣传海报等，优秀作品将在校园内展示。
5、设立环保监督岗在校园内设立环保监督岗，由志愿者轮流值班，对不文明的环保行为进行监督和劝导。
五、活动要求1、全体同学要高度重视本次活动，积极参与各项活动，以实际行动为校园环境保护贡献自己的力量。
2、各班级要认真组织好主题班会，确保活动取得实效。
3、在校园环境清洁行动中，要注意安全，避免使用危险工具。
4、参加环保创意比赛的同学要按时提交作品，作品要具有创新性和实用性。
六、奖励设置为了鼓励同学们积极参与本次活动，学校将设立以下奖项：1、环保小卫士奖：颁发给在活动中表现突出的个人。
2、环保先进班级奖：根据各班级在活动中的组织情况和参与度进行评选。
3、环保创意优秀奖：颁发给在环保创意比赛中获奖的同学。
关于开展校园环境卫生专项整治活动的通知
关于展开校园环境卫生专项整治活动的通知各处室、各年级组、各班主任：整洁、美丽的校园是三十八中师生的向往，温馨舒适的学习、生活环境是大家的共同期待。
不过现实是校园环境问题已成为影响三十八中形象的一大“顽症”，随手乱扔、随地吐痰、乱涂乱画等不文明行为则是这个“顽症”的“元凶”。
美化校园环境，人人有责。
全校师生应积极行动起来，为净化、美化我们的校园贡献自己的一份力量。
为此，学校决定从三月份起，用四个月时间展开校园环境卫生专项整治活动。
现将相关事项通知如下：一、以年级组为单位，在班内实行“与文明握手，告别陋习”的宣传、演讲活动，班与班之间结对子实行挑战，挑战书、应战书必须张贴在教室的醒目处，形成“讲文明、讲卫生光荣，不讲文明、不讲卫生耻辱”的舆论氛围。
本班学生携带以及课间购买零食、课间追逐打闹、随手乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画等不文明行为即时记载，并于当天下午放学前交给各年级组长，由年级组长交政教处。
第一次违规的班内批评教育，第二次违规的年级组内批评教育，第三次违规的学校通报批评——周一升旗时通报。
三、少先队、学生会干部分别负责上午上课前、上午课间操、下午上课前、下午眼保健操四个时间段的小学生、初中生文明行为监督检查，发现不文明行为的要记载清楚学生姓名、班级、违规类别、违规时间等内容，并于当天上报给政教处。
九年级下午第四节课后的晚饭时间，由一名科任教师和两名班干部组成监督检查小组，主要职责是杜绝学生将食品包装袋带入校园、带进教学楼，并督促学生或学生家长将饭后产生的垃圾清理干净，第二天早上将情况记载表上交政教处。
四、每天即时打扫教室、清洁区的卫生，教室内外窗台、走廊窗台每天要擦抹一次，每节课间各班必须有值日生在教室走廊、楼梯间实行保洁。
该项任务由少先队、学生会负责检查通报。
每月第三周的星期五中午为全校卫生大扫除时间，各班班主任必须到位。
该项任务由政教处直接负责检查通报。
五、各班每周评选一次“一周文明行为之星”，在班内表彰（人数由班主任根据学生表现自定）。
生态文明进校园”活动实施方案范本(三篇)
生态文明进校园”活动实施方案范本节能减排、环保意识提升，是建设生态文明社会的重要方面。
近年来，我国政府高度重视生态环境保护工作，积极推动生态文明建设。
为贯彻落实国家生态文明建设的总体要求，提高青少年对环境保护的认识和意识，引导学生树立绿色发展理念，我校决定开展“生态文明进校园”活动。
现将活动实施方案如下：一、活动目标1. 提高学生的环境保护意识和责任意识，增强他们对生态文明建设的重要性的认识。
2. 增强学生的环境保护技能，培养他们的环保习惯和行动能力。
3. 促进学生主动参与社区环保活动，营造良好的校园生态环境。
二、活动内容1. 环保主题讲座邀请专业人士为学生进行环保主题讲座，讲解对环境的保护和可持续发展的重要性，介绍最新的环境保护政策和科学知识，引导学生了解环保行动对个人和社会的意义。
2. 实施节能减排行动通过开展系列节能减排活动，引导学生从生活细节中培养环保意识。
包括：关灯关机、节约用水、减少塑料袋使用等。
并组织环保志愿者团队，开展节能减排的宣传活动，向校内外的人员宣讲环保行动的重要性和具体操作方法。
3. 校园环境整治组织学生参与校园清洁活动，组建环境整治小组，定期开展校园环境整治工作，清理校园内的垃圾，维护校园环境的整洁与卫生。
并通过展板、广播等形式向全校师生普及环境保护的知识，提高环保意识。
4. 推广绿色出行开展推广绿色出行的活动，鼓励学生多步行、骑行，减少机动车的使用，减少汽车尾气排放对环境的污染。
同时，设置绿色交通专区，鼓励学生使用公共交通工具。
5. 创建绿化项目组织学生参与校园绿化项目，培养学生的园艺爱好和动手能力。
可以种植花草树木、制作绿化标语等，打造美丽宜人的校园环境。
三、活动方案1. 制定活动计划根据学校实际情况，制定详细的活动计划，确定活动的时间、地点、内容和参与人员等。
2. 组织启动仪式在活动开始前，举行“生态文明进校园”活动启动仪式，校领导致辞，宣布活动正式启动，并对参与活动的学生进行表彰。
小学“弘扬生态文明 共建文明校园”活动方案
中心小学
“弘扬生态文明共建绿色校园”活动方案
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与、宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动时间：
2019年3月11日至3月15日
三、活动主题：
弘扬生态文明，共建绿色校园。
四、活动内容：
1.发一份倡议书
少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月11日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗
发动学校少先队大队委员和中队委员在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
3、出一张绿色手抄报
五六年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A3纸张大小。
4、栽一棵希望之树
3月12日下午，我校将组织学生开展“弘扬生态文明共建绿色校园”的植树节活动。
张校长和老师共同参与，同学们拿到劳动工具后，根据画好的每一个植树点，几个人一组，挖坑、扶树苗、填土，大家合作互助，共同建设绿色校园。
2019年3月7日。
校园环保月活动启动通知
校园环保月活动启动通知在这个夏日炎炎的季节,我们学校即将迎来一年一度的校园环保月活动。
这是一个美好的机会,让我们一起为创建更加绿色、清洁、可持续的校园环境贡献自己的力量。
植树造林,绿化校园作为校园环保月的开幕活动,我们将在校园内组织一次大规模的植树活动。
届时,老师和同学们将携手共建美丽家园,种下一棵棵参天大树。
这些新栽种的树木不仅能提供清凉的绿荫,吸收二氧化碳,释放氧气,还能美化校园环境,让我们的校园因绿意盎然而格外动人。
让我们一起为打造一个更加宜居的校园贡献自己的一份力量吧!垃圾分类,人人有责校园环保月的另一项重点活动就是垃圾分类。
我们将在校园内设立专门的分类回收站,鼓励师生养成良好的垃圾分类习惯。
通过日常的垃圾分类,不仅能减少垃圾量,促进资源的循环利用,还能培养大家的环保意识,让我们的校园更加干净整洁。
让我们从自己做起,为构建绿色、低碳的校园添砖加瓦。
节约用水,珍惜资源在这个活动月里,我们还将组织节约用水的主题教育活动。
我们将向师生们宣传珍惜用水的重要性,鼓励大家养成节约用水的好习惯,如合理利用水资源、及时修理漏水等。
只有我们每个人都自觉地节约用水,才能真正实现校园用水的可持续利用,为地球资源的保护做出应有贡献。
环保小课堂,知识共享除了以上三大核心活动,我们还将在校园内开设环保小课堂,邀请环保专家来为师生们进行环保知识讲座。
通过深入浅出的讲解,让大家更好地了解环境保护的重要性,掌握日常生活中的环保技能。
我们相信,这些环保知识和技能必将成为师生们终生受用的宝贵财富。
这个为期一个月的校园环保活动,将充分发挥师生的积极性和创造力,为构建绿色校园贡献自己的一份力量。
让我们一起行动起来,为美丽的校园添上绿色的底色,为美好的地球尽一份微薄之力。
相信通过我们的共同努力,校园定能成为学习和生活的天堂,成为城市生态文明建设的样板!。
生态文明进校园”活动实施方案
生态文明进校园”活动实施方案东沟小学“生态教育进校园”活动实施方案为了加强我校师生的生态宣传教育，营造良好的舆论氛围，为广大师生营造一种和谐、自然、宽松的工作和研究环境，再掀石羊河流域重点治理新，根据梁子湖区教育局《关于在全区中小学开展“生态文明进校园”活动的通知》的精神，引导我校有效落实“生态文明进校园”的目标任务，让我校师生正确认识家乡生态，进一步明确石羊河流域重点治理工作的重大意义和美好前景，教育我校师生增强节水意识、环保意识和生态意识，在全社会形成人人参与生态和环境保护的浓厚氛围，特制定东沟小学“生态教育进校园”活动实施方案：一、指导思想全面深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬生态文明，促进师生参与生态文明建设，提高广大师生生态文明意识，树立生态文明观念，形成广大师生植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好社会风尚；加强校园绿化建设，加强校园文化建设，营造良好的教书育人环境，打造人与自然和谐发展的绿色校园。
二、活动要求。
1、创建绿色学校活动规范化、制度化。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
2、教育工作优质化。
充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
3、创建活动多样化。
以活动为手腕，促进学生环保认识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创建活动。
4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合，加强校园的整体规划，搞好学校的美化、净化、绿化工作，环境育人，力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。
三、主要措施：（一）加强领导机构1、建立以校长为组长的“生态文明进校园”活动领导小组，具体分管环保工作。
明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教训处、总务处和少先队紧密配合，将校园文化环境建设与绿色学校创建纳入到教诲教学的各项活动中去。
2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的管理机制。
关于开展环保主题班会的通知
关于开展环保主题班会的通知亲爱的同学们：大家好！为了增强同学们的环保意识，提高大家对环境保护的重视程度，我们将开展一次以环保为主题的班会。
现将有关事项通知如下：一、班会主题“守护绿色家园，从我做起”二、班会目的1、让同学们了解环境保护的重要性和紧迫性，增强环保意识。
2、引导同学们关注身边的环境问题，培养观察和思考能力。
3、鼓励同学们积极参与环保行动，养成良好的环保习惯。
三、班会时间与地点时间：具体时间地点：具体教室四、班会流程1、开场致辞由班主任介绍本次班会的主题和目的，引导同学们进入环保的话题。
2、环保知识讲解（1）请环保专家（或老师）通过图片、视频等资料，向同学们介绍全球环境现状，如气候变化、水污染、大气污染、森林砍伐等问题。
（2）讲解环保的基本概念和原则，如可持续发展、循环利用、节能减排等。
3、小组讨论（1）分成小组讨论身边存在的环境问题，如校园垃圾处理、教室用电浪费、水资源节约等。
（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4、环保案例分享（1）请同学们分享自己所知道的环保成功案例，如某个城市的垃圾分类措施、某个企业的节能减排行动等。
（2）分析这些案例的优点和可借鉴之处。
5、环保行动计划（1）共同制定班级的环保行动计划，如设立垃圾分类监督小组、开展节约水电的竞赛活动等。
（2）鼓励同学们在日常生活中践行环保行动，如自带水杯、减少使用一次性用品等。
6、总结发言由班主任对本次班会进行总结，强调环保的重要性，鼓励同学们将环保意识转化为实际行动。
五、准备工作1、请同学们提前收集有关环保的资料和案例，以便在班会上分享和讨论。
2、班干部负责布置班会现场，营造环保氛围，如张贴环保标语、摆放绿色植物等。
3、准备相关的多媒体设备，如投影仪、音响等，确保班会顺利进行。
六、注意事项1、请同学们按时参加班会，如有特殊情况请提前请假。
2、班会期间，请大家保持良好的秩序，积极参与讨论和发言。
3、希望同学们能够认真思考，提出切实可行的环保建议和行动计划。
2024年生态文明进校园”活动实施方案范本(3篇)
2024年生态文明进校园”活动实施方案范本《____年“生态文明进校园”活动实施方案》一、活动背景和目的随着社会的快速发展和环境问题的日益凸显，生态文明逐渐成为全社会共同关注的焦点。
为了深入贯彻落实生态文明理念，培养和引导青少年关注环保、热爱大自然，我们将于____年在校园中开展“生态文明进校园”活动。
通过此次活动，旨在让学生更好地了解环境问题，培养环保意识，提高环保行为规范，倡导低碳生活，推动校园向绿色环保方向发展。
二、活动内容1.开展环保知识宣传教育（1）开展环保知识讲座和演讲比赛，邀请专家学者、环保人士和行业资深从业者等，向学生讲解环保知识，并鼓励学生分享自己的环保经验和观点。
（2）组织学生参观生态园区和生态展览馆，通过亲身接触和观察提升学生对生态环境的认识和理解。
2.开展绿色行动和实践活动（1）组织学生参与校园绿化、环境整治等实践活动，共同创建绿色校园。
（2）开展垃圾分类、节约用水、减少塑料使用等环保实践活动，并组织相关的游戏和比赛，鼓励学生积极参与，以小步骤落实环保。
3.组织社会实践和志愿服务（1）组织学生参与社区环保实践活动，如参与河流清理、植树活动等。
（2）开展环保志愿者培训，组织学生走出校园，开展环保志愿服务。
4.开展科技创新与环保竞赛（1）组织学生参与环保科技创新，开展环保科技作品展示和竞赛活动。
（2）鼓励学生利用科技手段宣传推广环保理念，如视频拍摄、环保APP等。
5.推广绿色生活方式（1）开展绿色生活方式宣传活动，如推广步行、骑行、乘坐公共交通等低碳出行方式。
（2）推广素食、减少食物浪费等绿色饮食方式。
三、活动时间安排1.活动准备阶段（2024年9月-____年3月）（1）制定活动方案和时间安排；（2）筹备活动所需的物资、宣传材料等；（3）联系邀请嘉宾和组织参观活动地点。
2.宣传推广阶段（____年4月-____年6月）（1）通过校园广播、宣传栏、社交媒体等途径宣传推广活动；（2）制作海报、宣传册等宣传材料；（3）组织讲座、竞赛宣讲等方式宣传活动；（4）邀请媒体参与活动报道。
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关于开展“共建生态文明校园，养成良好行为习惯”的专
项活动的通知
学院各部门、二级学院：
为了推进学校生态文明校园建设，培养学生良好的行为习惯，促进我校学生全面发展，对目前学生中存在抽烟、酗酒、不文明交往等不良行为进行专项整治活动。
现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以教育部印发《高等学校学生行为准则》为指导，结合我校辅导员（班主任）职业能力提升，进一步规范我校学生的日常行为习惯，弘扬正气，以养成良好的文明习惯、培养浓厚学习风气、创造生态校园为重点，强化学生日常行为习惯的养成，引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象。
营造良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围。
二、活动主题
营造校园正能量，共建生态校园梦。
三、组织机构
成立专项整治小组。
组长：叶超飞
副组长：严军李平肖龙平欧阳献黄名广曾斌陈世洪杨俊温常青钟萍陆小珍杨运来李佰林
成员：李桂生、宋萍、柏海珍、黄学湖、吴学军、谢昌明、孙克亮、于俊红、吕昌武、徐航、吴学群、谢琼、
四、活动内容(8个重点严查)
严查公共场所抽烟、酗酒；严查吵架、赌博；严查公共场所男女交往过于亲昵；严查无故迟到旷课；严查晚归、漏宿；严查带中早晚餐等食品进入教室寝室；严查乱扔垃圾和吐痰；严查沉迷网络和乱发贴。
四、活动安排
1.深入开展“学生行为养成教育”宣传阶段。
10月29日——11月9日为宣传发动阶段。
学工处通过学工例会、宣传栏、横幅、标语等进行宣传。
（1）要求团委配合通过召开社团、学生组织、学生活动等途径宣传。
（2）要求二级学院通过班主任会议、学生干部组织、主题班会、飞信、院系宣传栏等宣传到位。
（3）要求宣传部通过广播、条幅、校内宣传栏、微信微博平台进行校园内正能量的环境营造。
（4）学工处、二级学院用固定宣传栏设立“信息交流平台”及时公布。
学工处将对二级学院宣传情况进行检查考核通报，对曝光的问题和学生进行严肃处理。
2.深入开展“学生行为养成教育”整治阶段。
11月10日——学期结束为专项整治阶段。
组建三支队伍每天深入二级学院、校园公共场所、教学区域、实训场所等地进行巡查，对不良现象和不良行为进行劝阻，行为恶劣的进行曝光和严肃处理。
（1）要求各二级学院精选队伍、对本学院区域每天不定期检查，制定本学院“学生行为养成”专项整治方案，对班级、辅导员建立考核措施；（2）要求团委学生会干部组建一支检查队伍，每天加强对全校学生行为的
检查和登记；
（3）学工处与二级学院组建一支教师检查队伍，每天进行全校性检查登记。
（4）违纪处理：进行曝光的行为和学生，能教育的各学院要及时教育，对于恶劣的行为将进行严肃处理，达到警示教育作用。
备注：老师带队检查的时候必须佩带校牌
3.深入开展“学生行为养成教育”总结阶段
1月10日为总结阶段。
各二级学院要形成一份学生行为养成教育专项整治报告，评选出五个学生行为养成优秀班级和五名学生行为养成教育优秀辅导员（建立班级考核办法）。
学工处将对8个学院评选出4个养成教育先进学院。
（一）学工处考核8个二级学院的办法：
（1）评分标准：每个学院满分100分，采用分数倒扣制（每发现一项不良行为扣1分），最后得分除以学院总人数，从高到低排名。
（2）以学工处纠风组和学生会总会纠风检查组检查情况为考核依据；
1、累计出现违纪现象达2次以上的学生给予警告处分，4次以上的学生给予严重警告，6次以上给予记过处分，以此类推。
2、检查到的学生数超过班级人数的15%时，扣除辅导员当月5%的津贴，并在全校通报批评。
（3）考核结果作为学院年度考核依据之一；作为辅导员职业能力三证培训考核依据；与学生入党、评优评先和奖助学金评比挂钩。
（二）要求各二级学院制定班级（辅导员）的专项整治考核办法。