新湘教版初中数学八年级下册2.2.2第2课时平行四边形的判定定理3精编习题
湘教版八年级数学下册2.2.2 平行四边形的判定3 第1课时 平行四边形的判定定理1、2

2.2.2 平行四边形的判定第1课时 平行四边形的判定定理1,21.掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”的判定方法.2.掌握“对边分别相等的四边形是平行四边形”的判定方法.3.平行四边形判定定理的综合应用.阅读教材P44~46,完成预习内容.(一)知识探究1.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.2.两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(二)自学反馈1.在下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是(D)A .AB ∥CD ,AD ∥BC B .AB =CD ,AD =BCC .AB ∥CD ,AB =CD D .AB ∥CD ,AD =BC2.四边形ABCD 中,AD ∥BC ,要使它是平行四边形,需要增加条件AD =BC(只需填一个条件即可).3.在四边形ABCD 中,已知AB =CD =4,BC =6,则当AD =6时,四边形ABCD 是平行四边形.4.把两个全等的非等腰三角形拼成平行四边形,可拼成不同的平行四边形的个数是(C)A .1B .2C .3D .4活动1 小组讨论例1 如图,在▱ABCD 的边BC ,AD 上分别取一个点E ,F ,使得BE =13BC ,FD =13AD ,连接BF ,DE.求证:四边形BEDF 是平行四边形.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,AD =BC.∵BE =13BC ,FD =13AD , ∴BE =FD.∴四边形BEDF 是平行四边形.例2 如图,在四边形ABCD 中,△ABC ≌△CDA.求证:四边形ABCD 是平行四边形.证明:∵△ABC≌△CDA,∴AB =DC ,BC =AD.∴四边形ABCD 是平行四边形.活动2 跟踪训练1.如图,E ,F 是四边形ABCD 的对角线AC 上的两点,AF =CE ,DF =BE ,DF ∥BE ,四边形ABCD 是平行四边形吗?请说明理由.解:四边形ABCD 是平行四边形,理由如下:∵DF ∥BE ,∴∠AFD =∠CEB,又∵AF=CE ,DF =BE ,∴△AFD ≌△CEB(SAS).∴AD =CB ,∠DAF =∠BCE.∴AD ∥CB.∴四边形ABCD 是平行四边形.2.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,BE ⊥AC 于点E ,DF ⊥AC 于点F.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)连接BF ,DE ,试判断四边形BFDE 是什么样的四边形?写出你的结论并予以证明. 解:(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB =CD ,AB ∥CD.∴∠BAC =∠DCA.∵BE ⊥AC ,DF ⊥AC ,∴∠AEB =∠DFC=90°.在△ABE 和△CDF 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠BEA=∠DFC,∠EAB =∠FCD,AB =CD ,∴△ABE ≌△CDF(AAS).(2)四边形BFDE 是平行四边形,理由如下:∵△ABE ≌△CDF ,∴AE =FC ,BE =DF ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD =CB ,AD ∥CB.∴∠DAC =∠BCA.在△ADE 和△CBF 中,⎩⎪⎨⎪⎧AD =CB ,∠DAE =∠BCF,AE =CF ,∴△ADE ≌△CBF(AAS).∴DE =BF.∴四边形BFDE 是平行四边形.活动3 课堂小结平行四边形的判定定理:1.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.2.两组对边分别相等的四边形是平行四边形.。
湘教版八年级下册数学第2章 四边形 平行四边形的性质和判定的应用

(2)求▱ABCD 的面积. 解:过 D 作 DM⊥BF 于 M, ∵BD·DF=BF·DM, ∴DM=9×1512=356. ∴S▱ABCD=BC·DM=72.
4.【中考·扬州】如图,将▱ABCD 沿过点 A 的直线 l 折叠,使点 D 落到 AB 边上的点 D′处,折痕 l 交 CD 边于点 E,连接 BE. (1)求证:四边形 BCED′是平行四边形;
解:设 x s 后,四边形 ABQP 为平行四边形,由题意易得 2x=18 -3x,解得 x=3.6, 即 3.6 s 后,四边形 ABQP 为平行四边形,此时四边形 ABQP 的 周长是 3.6×2×2+12×2=38.4(cm).
(2)几秒后,四边形 PDCQ 为平行四边形?并求出此时四边形 PDCQ 的周长.
7.如图,在四边形 ABCD 中,AD∥BC,BC=18 cm,CD=15 cm, AD=10 cm,AB=12 cm,动点 P,Q 分别从点 A,C 同时出 发,点 P 以 2 cm/s 的速度由 A 向 D 运动,点 Q 以 3 cm/s 的 速度由 C 向 B 运动(当其中一个点停止运动时,另一个点也随 之停止运动). (1)几秒后,四边形 ABQP 为平行四边形? 并求出此时四边形 ABQP 的周长.
解:设 y s 后,四边形 PDCQ 为平行四边形.由题意易得 10-2y =3y,解得 y=2,即 2 s 后,四边形 PDCQ 为平行四边形,此时 四边形 PDCQ 的周长是 3×2×2+15×2=42(cm).
8.如图,△ABC为等边三角形,D,F分别为BC,AB 上的点,且CD=BF,以AD为边作等边三角形ADE.
证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC. ∵F 是 BC 的中点,∴FC=12BC.又∵DE=12AD, ∴FC=DE.∵FC∥DE,∴四边形 CEDF 是平行四边形.
2024八年级数学下册第2章平行四边形的判定2平行四边形的判定定理3习题课件新版湘教版

【点拨】方案甲中:连接AC. ∵四边形ABCD是平行四边形,O为BD的中点, ∴OB=OD,OA=OC.∵BN=NO,OM=MD,∴NO=OM, ∴四边形ANCM为平行四边形,方案甲正确. 方案乙中:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABN=∠CDM. ∵AN⊥BD,CM⊥BD,∴AN∥CM,∠ANB=∠CMD.
证明:如图,连接AC,交BD于点O. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC,OB=OD. ∵BM=DN,∴OB-BM=OD-DN,即OM=ON, ∴四边形AMCN为平行四边形.
12. [几何直观]如图,M,N是▱ABCD的对角线BD上的两点. (2)若M,N为对角线BD上的两个动点(均可与端点重合),BD
A.88°,108°,88° B.88°,104°,108° C.88°,92°, 92° D.88°,92°,88°
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10. [ 创 新 题 ][ 中 考 ·河 北 ] 如 图 ① , ▱ ABCD 中 , AD > AB, ∠ABC为锐角.要在对角线BD上找点N,M,使四边形 ANCM为平行四边形,现有图②中的甲、乙、丙三种方 案,则正确的方案为( A ) A.甲、乙、丙 B.甲、乙 C.甲、丙 D.乙、丙
上,AC与EF相交于点O,且AO=CO.
(1)求证:△AOF≌△COE;
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC, ∴∠OAF=OF≌△COE.
∠ AOO=AFC=O,∠OCE, ∠AOF=∠COE,
11.[中考·淮安]如图,在▱ABCD中,点E,F分别在BC,AD 上,AC与EF相交于点O,且AO=CO.
(2)连接AE,CF,则四边形AECF_____是___(填“是”或“不是”) 平行四边形,并说明理由.
湘教版八年级下册数学第2章 四边形 由对角线、角的关系判定平行四边形

*5.【中考·绵阳】如图,在四边形 ABCD 中,对角线 AC,BD 相 交于点 E,∠CBD=90°,BC=4,BE=ED=3,AC=10, 则四边形 ABCD 的面积为( D ) A.6 B.12 C.20 D.24
【点拨】∵∠CBD=90°,BE=3,BC=4,∴EC= 32+42=5. ∵AC=10,∴AE=5=EC.又∵BE=ED, ∴四边形 ABCD 是平行四边形,∴S▱ABCD=4S△BCE=24.
XJ版八年级下
第2章四边形
2.2.2 平行四边形的判定 第2课时由对角线、角的关系判定平行
四边形
提示:点击 进入习题
1 BO=DO(答案不唯一)
5D
2 见习题
6D
3C
7C
4B
8C
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提示:点击 进入习题
9C 10 B 11 见习题 12 见习题 13 见习题
14 见习题
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1.【中考·牡丹江】如图,四边形 ABCD 的对角线相交于点 O, AO=CO,请添加一个条件:__B_O_=__D__O_(_答__案__不__唯__一__)__(只添 加一个即可),使四边形 ABCD 是平行四边形.
*8.【中考·呼和浩特】顺次连接平面上A,B,C,D四
点 得 到 一 个 四 边 形 . ① AB∥CD ; ② BC = AD ; ③
∠A=∠C;④∠B=∠D.从以上四个条件中任取
其中两个,可以得出“四边形ABCD是平行四边形”
这一结论的情况共有( )
A.5种 B.4种
C.3种 C
Hale Waihona Puke D.1种【点拨】由①③或①④可推出 BC∥AD,满足条件“两组对边分 别平行”;③④满足条件“两组对角分别相等”,故共有 3 种情况.
2020—2021年最新湘教版八年级数学下册《平行四边形的判定》课时练习及答案解析.docx

湘教版2017—2018学年八年级数学下学期2.2.2 平行四边形的判定第1课时平行四边形的判定定理1,2要点感知1 一组对边平行且__________的四边形是平行四边形.预习练习1-1 如果□ABCD和□ABEF有公共边AB,那么四边形DCEF是__________.要点感知2 两组对边分别相等的四边形是__________四边形.预习练习2-1 如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BC=AD,若∠A=110°,则∠C=__________.知识点1 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形1.如图,在四边形ABCD中,点E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于F点,AB=BF.添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形.你认为下面四个条件中可选择的是( )A.AD=BCB.CD=BFC.∠A=∠CD.∠F=∠CDE2.如图,□ABCD中,点E、F分别为边AB、DC的中点,则图中共有平行四边形的个数是( )A.3B.4C.5D.63.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,要使得四边形ABCD是平行四边形,应添加的条件是__________.(只填写一个条件,不使用图形以外的字母和线段)4.如图,已知四边形ABCD中,AB=CD,∠BAC=∠DCA,求证:四边形ABCD是平行四边形.5.已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,对角线AC、BD相交于点O,BO=DO.求证:四边形ABCD是平行四边形.知识点2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形6.四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,∠B=50°,则∠A=__________.7.如图,以△ABC的顶点A为圆心,以BC长为半径作弧,再以顶点C为圆心,以AB长为半径作弧,两弧交于点D,连接AD、CD.若∠B=65°,则∠ADC的大小为__________.8.已知四边形ABCD的四条边长满足(AB-CD)2+(AD-BC)2=0,求证:AB∥CD.9.点A、B、C、D在同一平面内,从①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD 这四个条件中任意选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的有( )A.3种B.4种C.5种D.6种10.如图,□ABCD中,∠ABC=60°,点E、F分别在CD和BC的延长线上,AE ∥BD,EF⊥BC,EF=3,则AB的长是__________.11.如图,已知BE∥DF,∠ADF=∠CBE,AF=CE.求证:四边形DEBF是平行四边形.12.如图,在□ABCD中,分别以AD、BC为边向内作等边△ADE和等边△BCF,连接BE、DF.求证:四边形BEDF是平行四边形.13.如图,在平行四边形ABCD中,∠C=60°,M、N分别是AD、BC的中点,BC=2CD.(1)求证:四边形MNCD是平行四边形;(2)求证:BD=3MN.14.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6,BC=16,点E是BC的中点.点P 以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿AD向点D运动;点Q同时以每秒2个单位长度的速度从点C出发,沿CB向点B运动.点P停止运动时,点Q也随之停止运动.求当运动时间t为多少秒时,以点P、Q、E、D为顶点的四边形是平行四边形?参考答案要点感知1 相等预习练习1-1 平行四边形要点感知2 平行预习练习2-1 110°1.D2.B3.答案不唯一,如AB=CD或BC∥AD4.证明:∵∠BAC=∠DCA,∴AB∥CD.又∵AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形.5.证明:∵AB∥CD,∴∠ABO=∠CDO,∠BAO=∠DCO.又∵BO=DO,∴△AOB≌△COD(AAS).∴AB=CD.∴四边形ABCD是平行四边形.6.130°7.65°8.证明:∵(AB-CD)2+(AD-BC)2=0,∴AB-CD=0,AD-BC=0.∴AB=CD,AD=BC.∴四边形ABCD是平行四边形.∴AB∥CD.9.B 10.111.证明:∵BE∥DF,∴∠AFD=∠CEB.又∵∠ADF=∠CBE,AF=CE,∴△ADF≌△CBE(AAS).∴DF=BE.又∵BE∥DF,∴四边形DEBF是平行四边形.12.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB,AD=CB,∠DAB=∠BCD.又∵△ADE和△CBF都是等边三角形,∴DE=BF,AE=CF,∠DAE=∠BCF=60°.∴∠BCD-∠BCF=∠DAB-∠DAE,即∠DCF=∠BAE.∴△DCF≌△BAE(SAS).∴DF=BE.∴四边形BEDF是平行四边形. 13.证明:(1)∵ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC.∵M、N分别是AD、BC的中点,∴MD=NC,MD∥NC.∴MNCD是平行四边形;(2)连接ND,∵MNCD是平行四边形,∴MN=DC.∵N是BC的中点,∴BN=CN.∵BC=2CD,∠C=60°,∴△NCD是等边三角形.∴ND=NC,∠DNC=60°.∵∠DNC是△BND的外角,∴∠NBD+∠NDB=∠DNC.∵DN=NC=NB,∴∠DBN=∠BDN=12∠DNC=30°.∴∠BDC=90°.∴BC=2DC,DC.又DC=MN,∴BD=3MN.14.由题意可知,AP=t,CQ=2t,CE=12BC=8.∵AD∥BC,∴当PD=EQ时,以点P、Q、E、D为顶点的四边形是平行四边形. 当2t<8即t<4时,点Q在C、E之间,如图甲.此时,PD=AD-AP=6-t,EQ=CE-CQ=8-2t,由6-t=8-2t得t=2. 当8<2t<16即4<t<8时,点Q在B、E之间,如图乙.此时,PD=AD-AP=6-t,EQ=CQ-CE=2t-8,由6-t=2t-8得t=14 3.∴当运动时间为2或143时,以点P、Q、E、D为顶点的四边形是平行四边形.第2课时平行四边形的判定定理3要点感知1 对角线__________的四边形是平行四边形.预习练习1-1 在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若要证明ABCD 是平行四边形,则要证明OA=__________,OB=__________.要点感知2 两组对角__________的四边形是平行四边形.预习练习2-1 在四边形ABCD中,已知∠A=20°,∠B=160°,∠C=20°,则四边形ABCD是__________四边形.知识点1 对角线互相平分的四边形是平行四边形1.在四边形ABCD中,AC,BD交于点O,且OA=OC,OB=OD,则下列结论不一定成立的是( )A.AB∥CDB.BC∥ADC.AB=ADD.BC=AD2.将两根木条AC,BD的中点重叠,并用钉子固定,则四边形ABCD为平行四边形,理由是____________________.3.四边形ABCD中,AC,BD交于点O,且OA=OC,OB=OD,∠ABC=80°,则∠ADC=__________.4.如图,□ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E,F在AC上,点G,H在BD 上,AF=CE,BH=DG.求证:GF∥HE.知识点2 两组对角分别相等的四边形是平行四边形5.下列条件中,能说明四边形ABCD是平行四边形的是( )A.∠A=30°,∠B=150°,∠C=30°,∠D=150°B.∠A=60°,∠B=60°,∠C=120°,∠D=120°C.∠A=60°,∠B=90°,∠C=60°,∠D=150°D.∠A=60°,∠B=70°,∠C=110°,∠D=120°6.下列条件中不能判断四边形是平行四边形的是( )A.两组对边分别相等B.一组对边平行且相等C.对角线相等D.两组对角分别相等7.在下列条件中,不能确定四边形ABCD为平行四边形的是( )A.∠A=∠C,∠B=∠DB.∠A=∠B=∠C=90°C.∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°D.∠A=∠B,∠C=∠D8.在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠A=∠C,添加下列一个条件后,能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )A.∠A=∠BB.∠C=∠DC.∠B=∠DD.AB=CD9.下面给出了四边形ABCD中∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比,其中能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )A.1∶2∶2∶1B.2∶2∶1∶1C.1∶2∶1∶2D.1∶1∶2∶210.在四边形ABCD中,已知∠A=75°,∠B=105°,∠C=75°,则四边形ABCD是__________四边形.11.在四边形ABCD中,已知∠A=45°,∠B+2∠C=225°,∠B-∠C=90°,求证:四边形ABCD是平行四边形.12.下列说法正确的是( )A.对角线相等的四边形是平行四边形B.对角线互相平分的四边形是平行四边形C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直且相等的四边形是平行四边形13.在四边形ABCD中,AD∥BC,若要使四边形ABCD是平行四边形,则应添加条件( )A.∠A+∠C=180°B.∠B+∠D=180°C.∠A+∠B=180°D.∠A+∠D=180°14.如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )A.AB∥CD,AD∥BCB.OA=OC,OB=ODC.AD=BC,AB∥CDD.AB=CD,AD=BC15.在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,要使四边形ABCD是平行四边形应符合下列条件中的( )A.AB∥CD,BC=ADB.AB=CD,OA=OCC.AB∥CD,OA=OCD.AB=CD,AC=BD16.在四边形ABCD中,已知∠A=∠C=60°,则当∠B的度数为__________时,四边形ABCD是平行四边形.17.如图,直线c,d与直线a,b相交于点A,B,C,D,∠1=∠3,∠2=∠4,求证:AB=CD.18.已知:如图,在□ABCD中,点E、F在AC上,且AE=CF.求证:四边形BEDF 是平行四边形.19.如图,在△ABC中,点D是BC边的中点,点F,E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE.(1)求证:△BDE≌△CDF.(2)请连接BF,CE,试证明四边形BECF是平行四边形.20.如图,已知点O是□ABCD对角线AC的中点,过点O的直线EF分别交AB,CD 于E,F两点.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)不添加辅助线,请写出图中所有全等的三角形(不需要证明).参考答案要点感知1 互相平分预习练习1-1 OC OD要点感知2 分别相等预习练习2-1 平行1.C2.对角线互相平分的四边形是平行四边形3.80°4.证明:在□ABCD中,OA=OC,又∵AF=CE,∴OA-AF=OC-CE,即OF=OE.同理OG=OH.∴四边形EGFH是平行四边形.∴GF∥HE.5.A6.C7.D8.C9.C 10.平行11.证明:∵∠B+2∠C=225°,∠B-∠C=90°,∴∠B=135°,∠C=45°.∴∠D=360°-∠A-∠B-∠C=360°-45°-135°-45°=135°.∴∠A=∠C,∠B=∠D.∴四边形ABCD是平行四边形. 12.B 13.D 14.C 15.C 16.120°17.证明:如图,∵∠1=∠5,∠3=∠7,∠1=∠3,∴∠5=∠7.同理:∠6=∠8.∴四边形ABCD是平行四边形.∴AB=CD.18.证明:连接BD,与AC相交于点O,∵四边形ABCD为平行四边形,∴OB=OD,OA=OC.∵AE=CF,∴OE=OF.又OB=OD,∴四边形BEDF是平行四边形. 19.证明:(1)∵CF∥BE,∴∠EBD=∠FCD.又∵BD=CD,∠BDE=∠CDF,∴△BDE≌△CDF(ASA).(2)证法1:由△BDE≌△CDF,得ED=FD.又∵BD=CD,∴四边形BECF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形).证法2:由△BDE≌△CDF,得BE=CF,又BE∥CF,∴四边形BECF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).20.(1)证明:∵在□ABCD中,AB∥CD,∴∠EAO=∠FCO.又OA=OC,∠EOA=∠FOC,∴△AOE≌△COF(ASA).∴OE=OF,又OA=OC.∴四边形AECF为平行四边形.(2)△AOE≌△COF,△AOF≌△COE,△AFC≌△CEA,△AFE≌△CEF,△ADC≌△CBA,△ADF≌△CBE.。
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《平行四边形的判定》典型例题例1如图,都是等边三角形,试说明四边形AFED是平行四边形.例2如图,E、F分别是ABCD边AD和BC上的点,并且和BE相交于和DF相交于H、EF与GH是否互相平分,请说明理由.例3如图,在平行四边形ABCD中,和分别是AB 和DC的五等分点,和分别是AD和BC的三等分点,若四边形的面积为1,求.例4已知:如图,E,F分别为ABCD的边CD,AB上一点,,BE,CF分别交CF,AE于H,G.求证:.例5如图,已知:四边形ABCD中,,,E,F为垂足,且,.求证:四边形ABCD是平行四边形.参考答案例1分析要证四边形AFED是平行四边形,应观察:两组对边是否相等、两组对角是否相等,或一组对边是否平行且相等、对角线是否相互平分.但在本题中没有对角线,也没有明显的对角之间的关系,因此可以先考虑去证明四边形AFED的对边是否相等.事实上,是否能等于这三条边中的一条呢?可以看到,∴.同理,因此,所要证的四边形AFED 是平行四边形.证明,∴,且,∴,∴又,同理.∴AFE D是平行四边形.例2分析若EF、GH互相平分,那么四边形EGFH应是平行四边形.观察已知条件,可以证明四边形EGFH是平行四边形.证明是平行四边形,∴又,∴,且∴四边形AECF是平行四边形,∴,∴又四边形EDFB是平行四边形,∴,∴在四边形GEHF中,,∴四边形GEHF是平行四边形,∴EF和GH互相平分.说明:本题中多次使用了平行四边形的性质:对边平行且相等以及平行四边形的判断方法:对边平行且相等的四边形是平行四边形.通过解题应熟悉平行四边形的性质及判别.例3 分析平行四边形ABCD被和分别成15个相等的小平行四边形.而是4个小平行四边形面积的一半,是2个小平行四边形面积的一半.因此四边形的面积等于9个小平行四边形的面积,所以平行四边形ABCD的面积为.说明: 通过本题可知:由分别是5等分点,则可知,四边形是平行四边形,并且的面积是平行四边形ABCD面积的.例4证明:∵,∴四边形AECF是平行四边形.∴∵,∴∵,∴四边形BFDE是平行四边形.∴.∵,∴四边形GFHE是平行四边形.∴ .说明:本题考查平行四边形的判定定理,解题关键是设法证四边形GFHE是平行四边形.例5证法1 ∵,,∴∴∵,∴在和中,∵,∴,∴∵,∴∴四边形ABCD是平行四边形.证法2设AC与BD交点为O.∵,∴∴在和中,,,,∴.∴.在和中,∵ ,∴∴ ,即∵,∴四边形ABCD是平行四边形.说明由垂直得到平行是关键.。
湘教版八年级数学下册课后练习题-平行四边形的判定定理3
2.2.2 平行四边形的判定第2课时平行四边形的判定定理3要点感知1对角线__________的四边形是平行四边形.预习练习1-1在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若要证明ABCD是平行四边形,则要证明OA=__________,OB=__________.要点感知2两组对角__________的四边形是平行四边形.预习练习2-1在四边形ABCD中,已知∠A=20°,∠B=160°,∠C=20°,则四边形ABCD 是__________四边形.知识点1 对角线互相平分的四边形是平行四边形1.在四边形ABCD中,AC,BD交于点O,且OA=OC,OB=OD,则下列结论不一定成立的是( )A.AB∥CDB.BC∥ADC.AB=ADD.BC=AD2.将两根木条AC,BD的中点重叠,并用钉子固定,则四边形ABCD为平行四边形,理由是____________________.3.四边形ABCD中,AC,BD交于点O,且OA=OC,OB=OD,∠ABC=80°,则∠ADC=__________.4.如图,□ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E,F在AC上,点G,H在BD上,AF=CE,BH=DG.求证:GF∥HE.知识点2 两组对角分别相等的四边形是平行四边形5.下列条件中,能说明四边形ABCD是平行四边形的是( )A.∠A=30°,∠B=150°,∠C=30°,∠D=150°B.∠A=60°,∠B=60°,∠C=120°,∠D=120°C.∠A=60°,∠B=90°,∠C=60°,∠D=150°D.∠A=60°,∠B=70°,∠C=110°,∠D=120°6.下列条件中不能判断四边形是平行四边形的是( )A.两组对边分别相等B.一组对边平行且相等C.对角线相等D.两组对角分别相等7.在下列条件中,不能确定四边形ABCD为平行四边形的是( )A.∠A=∠C,∠B=∠DB.∠A=∠B=∠C=90°C.∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°D.∠A=∠B,∠C=∠D8.在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠A=∠C,添加下列一个条件后,能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )A.∠A=∠BB.∠C=∠DC.∠B=∠DD.AB=CD9.下面给出了四边形ABCD中∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比,其中能判定四边形ABCD 是平行四边形的是( )A.1∶2∶2∶1B.2∶2∶1∶1C.1∶2∶1∶2D.1∶1∶2∶210.在四边形ABCD中,已知∠A=75°,∠B=105°,∠C=75°,则四边形ABCD是__________四边形.11.在四边形ABCD中,已知∠A=45°,∠B+2∠C=225°,∠B-∠C=90°,求证:四边形ABCD是平行四边形.12.下列说法正确的是( )A.对角线相等的四边形是平行四边形B.对角线互相平分的四边形是平行四边形C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直且相等的四边形是平行四边形13.在四边形ABCD中,AD∥BC,若要使四边形ABCD是平行四边形,则应添加条件( )A.∠A+∠C=180°B.∠B+∠D=180°C.∠A+∠B=180°D.∠A+∠D=180°14.如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD 为平行四边形的是( )A.AB∥CD,AD∥BCB.OA=OC,OB=ODC.AD=BC,AB∥CDD.AB=CD,AD=BC15.在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,要使四边形ABCD是平行四边形应符合下列条件中的( )A.AB∥CD,BC=ADB.AB=CD,OA=OCC.AB∥CD,OA=OCD.AB=CD,AC=BD16.在四边形ABCD中,已知∠A=∠C=60°,则当∠B的度数为__________时,四边形ABCD 是平行四边形.17.如图,直线c,d与直线a,b相交于点A,B,C,D,∠1=∠3,∠2=∠4,求证:AB=CD.18.已知:如图,在□ABCD中,点E、F在AC上,且AE=CF.求证:四边形BEDF是平行四边形.19.如图,在△ABC中,点D是BC边的中点,点F,E分别是AD及其延长线上的点,CF ∥BE.(1)求证:△BDE≌△CDF.(2)请连接BF,CE,试证明四边形BECF是平行四边形.20.如图,已知点O是□ABCD对角线AC的中点,过点O的直线EF分别交AB,CD于E,F两点.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)不添加辅助线,请写出图中所有全等的三角形(不需要证明).参考答案要点感知1互相平分预习练习1-1OC OD要点感知2 分别相等预习练习2-1平行1.C2.对角线互相平分的四边形是平行四边形3.80°4.证明:在□ABCD中,OA=OC,又∵AF=CE,∴OA-AF=OC-CE,即OF=OE.同理OG=OH.∴四边形EGFH是平行四边形.∴GF∥HE.5.A6.C7.D8.C9.C 10.平行11.证明:∵∠B+2∠C=225°,∠B-∠C=90°,∴∠B=135°,∠C=45°.∴∠D=360°-∠A-∠B-∠C=360°-45°-135°-45°=135°.∴∠A=∠C,∠B=∠D.∴四边形ABCD是平行四边形.12.B 13.D 14.C 15.C 16.120°17.证明:如图,∵∠1=∠5,∠3=∠7,∠1=∠3,∴∠5=∠7.同理:∠6=∠8.∴四边形ABCD是平行四边形.∴AB=CD.18.证明:连接BD,与AC相交于点O,∵四边形ABCD为平行四边形,∴OB=OD,OA=OC.∵AE=CF,∴OE=OF.又OB=OD,∴四边形BEDF是平行四边形.19.证明:(1)∵CF∥BE,∴∠EBD=∠FCD.又∵BD=CD,∠BDE=∠CDF,∴△BDE≌△CDF(ASA).(2)证法1:由△BDE≌△CDF,得ED=FD.又∵BD=CD,∴四边形BECF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形).证法2:由△BDE≌△CDF,得BE=CF,又BE∥CF,∴四边形BECF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).20.(1)证明:∵在□ABCD中,AB∥CD,∴∠EAO=∠FCO.又OA=OC,∠EOA=∠FOC,∴△AOE≌△COF(ASA).∴OE=OF,又OA=OC.∴四边形AECF为平行四边形.(2)△AOE≌△COF,△AOF≌△COE,△AFC≌△CEA,△AFE≌△CEF,△ADC≌△CBA,△ADF≌△CBE.。
湘教版八年级数学下册《2章 四边形 2.2 平行四边形 2.2.2平行四边形的判定》公开课教案_8
2.2.2 平行四边形的判定第1课时平行四边形的判定定理1,2【知识与技能】1.经历探究平行四边形判定方法的过程,掌握平行四边形的判定方法.2.会判定一个四边形是不是平行四边形.【过程与方法】经历“观察——猜想——验证——说明——建模”探索过程和思维过程,丰富学生从事数学活动的经历,感受数学思考过程的条理性及解决问题策略的多样性.【情感态度】在观察分析探究问题过程中发现主动探索、独立思考的习惯.【教学重点】探索平行四边形的两种判别方法.【教学难点】平行四边形的判别方法的理解和应用.一、创设情境,导入新课提问 1.平行四边形的定义是什么?它有什么作用?2.平行四边形具有哪些性质?3.平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分,那么反过来,对边相等或对角相等或对角线互相平分的四边形是不是平行四边形呢?【教学说明】以问题的形式来唤起学生的回忆,引起学生的思考,同时为后面的学习作好了充分的准备.教师讲课前,先让学生完成预习.二、思考探究,获取新知问题1 平行四边形的判定定理1思考教材第44页“动脑筋”【教学说明】让学生明白通过已学的平移的性质得到平行四边形的判定定理1,这样既复习了旧知识,又得出了新的结论.例:教材第45页“例5”【教学说明】给学生一个好的范本,如何利用平行四边形的判定定理1进行逻辑推理和规范的证明.问题2 平行四边形的判定定理2思考教材第45页“动脑筋”【教学说明】让学生自己动手、实验,亲历将两两相等的铅笔和钢笔作为对边得到平行四边形这个知识发生的过程,并通过观察猜想经历知识发展形成的过程,体验了“发现”知识的情系,变被动接受为主动探究.例:教材第46页“例”6【教学说明】加深平行四边形的判定定理2的理解,同时加强对它的运用.三、运用新知,深化理解1.下列条件中不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB=CD,AD=BCB.AB∥CD,AB=CDC.AB=CD,AD∥BCD.AB∥CD,AD∥BC2.如图,在□ABCD中,E、F分别是AB、CD边上的点,且BE=DF,要证明四边形AECF是平行四边形,可证明。
湘教版八年级数学下册平行四边形及其性质和判定练习(含答案)
湘教版八年级数学下册平行四边形及其性质和判定练习(含答案)平行四边形及其性质和判定练习【课内四基达标】1.判断题(1)一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.( )(2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.( )(3)在平行四边形中,一定有两个锐角、两个钝角.( )(4)平行四边形的一条对角线把平行四边形分成两个全等的三角形.( )(5)平行四边形对角线交点到四边距离相等.( )(6)平行四边形的对边、对角、对角线的长都相等;( )(7)平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等;( )(8)夹在二平行线间的线段都相等;( )(9)夹在二平行线间的线段若相等,则这二条线段互相平行;( )(10)过△ABC 的三个顶点,分别作对边的平行线,得到△A ′B ′C ′,那么△ABC 的三条高分别是△A ′B ′C ′三边的垂直平分线.( )2.选择题(1)以不共线的三个点为顶点的平行四边形有( )A.1个B.2个C.3个D.4个(2)一个平行四边形的两条对角线把它分成的全等三角形的对数是( )A.2B.4C.6D.8(3)E 、F 分别是 ABCD 的边AB 、DC 中点,DE 、BF 交AC 于M 、N ,则( )A.AM=MEB.AM=DFC.AM=NCD.AM ⊥MD(4)在 ABCD 中若∠A >∠B ,则∠A 的补角与∠B 的余角之和( )A.小于90°B.等于90°C.大于90°D.不能确定(5)从等腰三角形底边上任意一点分别作两腰的平行线与两腰所围成的平行四边形的周长等于三角形( )A.周长B.周长的一半C.腰长D.两腰长的和(6)已知平行四边形两条邻边的长分别是6厘米和4厘米,它们的夹角是60°,则它的面积是( ) A.123cm 2 B.73cm 2 C.63cm 2 D.43cm 2(7)以不在一直线上的三点作平行四边形的三个顶点,则可作出平行四边形( )A.1个B.2个C.3个D.4个(8)平行四边形的一条对角线与一边垂直,且此对角线为另一边的一半,则此平行四边形两邻角之比为( )A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.1∶5(9)如下图所示,平行四边形ABCD 和平行四边形EAFC 的顶点D 、E 、F 、B 在一条直线上,则下列关系中正确的是( )A.DE >BFB.DE=BFC.DE <BFD.DE=EF=BF(10) 平行四边形ABCD 的面积等于1,A 1、A 2为AD 的三等分点,作A 1B 1∥AB 交BC 于B 1,作A 2B 2∥AB 交BC 于B 2,则顶点分别在AB 、A 1B 1、A 2B 2、CD 上滑动的凸四边形的最大面积是( ) A.21 B.31 C.32 D.433.填空题(1)由平行四边形的一个顶点在形内向两边引垂线,二垂线夹角为65°,则这个平行四边形各内角的度数分别为________(2)在ABCD中,∠A的补角与∠B的和等于210°,则∠A=________,∠B=________,∠C=________,∠D=________(3)在平行四边形ABCD中,AB∶BC=1∶2,∠D=30°,AE⊥BC 于E,AE=3cm,则AB=________cm.这个平行四边形的周长是________cm.(4)平行四边形周长是40cm,二邻边的比为3∶2,则四条边长分别是________(5)在平行四边形ABCD中,两邻边AB、AD的比是1∶2,M是大边AD的中点,则∠BMC 的度数是________(6)平行四边形的周长为50厘米,那么它两邻边之和是______cm,每条对角线的长不能超过______cm.(7) 平行四边形ABCD中,周长为50厘米,AB=15cm,∠A=30°,则此平行四边形的面积为______cm2.(8) 平行四边形ABCD的周长为50厘米,对角线交于O点,△AOB 的周长比△BOC的周长大5厘米,则AB、BC的长分别是______、______.(9)有五条平行的直线,每相邻两条的距离相等,有一条直线和这组平行线相交成30°角,它介于相邻两条平行线之间的线段长是10厘米,则这一组平行线最外面两条之间的距离是______厘米.(10)已知平行四边形周长为68厘米,被两条对角线分成两个不同的三角形的周长的和等于82厘米,两条对角线的长度比为2∶1,则两条对角线的长分别为______厘米,______厘米.4.解答题(1)如下图,已知平行四边形ABCD,E为AD上的点,且AE=AB,BE和CD的延长线交于F,且∠BFC=40°,求平行四边形ABCD各内角的度数.(2)已知平行四边形一组邻角的比是2∶3,求它的四个内角的度数.(3) 平行四边形ABCD中,M为AD的中点,BM平分∠ABC,如果∠A=120°,MC=3,求 ABCD的周长.5.如图,在平行四边形ABCD中,BC=2AB,M为AD的中点,CE⊥AB,垂足为E,求证:∠DME=3∠AEM.6.如下图所示,ABCD是平行四边形,以AD、BC为边在形外作等边三角形ADE和CBF,连结BD、EF,且它们相交于O,求证:EO=FO,DO=BO.7.已知:平行四边形ABCD中,AD=2AB,延长AB到F,使BF=AB,延长BA到E使AE=AB,求证:CE⊥DF8.如图所示,已知平行四边形ABCD,直线FH与AB、CD相交,过A、B、C、D向FH作垂线,垂足为E、H、G、F,求证:AE-DF=CG-BH9.平行四边形ABCD中,E为DC中点,延长BE与AD的延长线交于F,求证:E为BF中点,D为AF的中点.10.等腰△ABC中,AB=AC,D为BC上任一点,DE∥CA交AB于E,DF∥BA交AC于F,求证:DE+DF=AC.11.如图所示,∠EDA是平行四边形ABCD的外角,DF平分∠EDA 与BA延长线交于F,FD 延长线与BC延长线交于G.求证:BF=BG.12.如图所示,平行四边形ABCD中,作AF⊥BC于F,交BD于E,若DE=2AB.求证:∠ABD=2∠EBC.13.如图所示,平行四边形ABCD中,以BC、CD为边向内作等边三角形BCE和CDF.求证:△AEF为等边三角形.14.如图所示,在△ABC中,BD平分∠B,DE∥BC交AB于E,EF∥AC交BC于F,求证:BE=FC15.如图所示,平行四边形ABCD中,E是AB的中点,F是CD中点,分别延长BA和DC 到G、H,使AG=CH,连结GF、EH,求证:GF∥EH16.如图所示,平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC上,且AE=CF,AF与BE相交于G,CE与DF相交于H.求证:EF与GH 互相平分17.在四边形ABCD中,AB∥DC,对角线AC、BD交于O,EF过O交AB于E,交DC于F,且OE=OF,求证:四边形ABCD是平行四边形.18.如图所示,已知△ABC,分别以AB、BC、AC为边向BC同侧作等边三角形ABE、BCD、ACF.求证:DEAF为平行四边形.【能力素质提高】1.用两个全等的三角形按不同方法拼成四边形,在这些四边形中,平行四边形最多有( )A.3个B.4个C.6个D.8个2.如图,平行四边形ABCD中,M为AD中点,BM平分∠ABC,则( )A.CM可能垂直ADB.AC可能等于CDC.CM不可能垂直ADD.CM可能平分∠ACD3.如下图,已知在平行四边形ABCD中,∠A、∠D的平分线交于E 点,AE和DC相交于G,DE与AD相交于F,求证:AD=DG=GF=FA.4.已知:如下图,在四边形ABCD中,AB=DC,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别是E、F,AE=CF,求证:四边形ABCD是平行四边形.5.点O是平行四边形ABCD的对角线的交点,△AOB的面积为7cm2,求平行四边形ABCD 的面积.6.已知平行四边形两邻边长分别为8cm和4cm,它们的夹角为60°,求其面积.7.求证:连接平行四边形对边中点的线段,将对角线二等分.8.从平行四边形的一个锐角的顶点作两条高,如果这两条高的夹角是130°,求平行四边形的各角.9.已知:如图,平行四边形ABCD中,AB=2BC,E为AB中点,DF⊥BC,垂足F.求证:∠AED=∠EFB.【渗透拓展创新】1.如图,画纸中间的空洞好比天河,大鸭子与空洞右面的小鸭子隔离开了,你能不能把画纸剪成六块,重新拼成一张不带空洞的完整的正方形画纸,让大鸭子与小鸭子并肩相会.2.求证:平行四边形对角线的平方和等于两邻边平方和的两倍.3.(1)如果平行四边形的四个内角的平分线能围成一个四边形,求证这个四边形是平行四边形.(2)上述问题中的“如果……能围成一个四边形”,是否表明存在不能围成四边形的情形?请说明理由.4.有两个村庄A和B位于一条河的两岸,假定河岸是两条平行的直线,现在要在河上架一座与河岸垂直的桥PQ,问桥应架在何处,才能使从A到B总的路程最短.【中考真题演练】1.(河南省中考题)已知:如图,平行四边形ABCD中,对角线AC 的平行线MN分别交DA、DC延长线于点M、N,交AB、BC于点P、Q.求证:MQ=NP.2.(黄冈市中考题)如图所示,平行四边形ABCD中,G、H是对角线BD上两点,且DG=BH,DF=BE.求证:四边形EHFG是平行四边形.3.(江西省中考题)已知:如图,平行四边形ABCD中,AE⊥BC,CF⊥BD,垂足分别为E、F,G、H分别是AD、BC的中点,GH交BD于点O.求证:GH与EF互相平分.参考答案【课内四基达标】1.(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)√ (8)× (9)√ (10)×2.(1)C (2)B (3)C (4)B (5)D (6)A (7)C (8)D (9)B (10)C3.(1)115°或65° (2)75°,105°,75°,105°(3)6 (4)12,12,8,8(5)90° (6)25 25 (7)75 (8)15cm ;10cm (9)20 (10)16和324.(1)80°,100°,80°,100° (2)72°,108°,72°,108° (3)△ABM 为等腰三角形,AB=AM ,△MDC 为等边三角形,故AB=3,AD=6,周长为185.提示:取BC 中点F ,连接MF 、MC ,证MF ∥AB ,四边形MFCD 是菱形6.△EDO ≌△FBO7.证∠FEC =∠ECB ;∠AFD =∠ADF8.作DM ⊥AE 于M ,BN ⊥CG 于N ,再证Rt △ADM ≌Rt △CBN9.证△BCE ≌△FDE10.△EBD 和△FDC 为等腰三角形11.略12.取ED 中点M ,连AM ,则AM=21ED=AB13.证△EAB ≌△AFD14.证△BED 为等腰三角形15.则FH 平行且等于GE ,则FGEH 为平行四边形16.证EGFH 为平行四边形17.△EOB ≌△FOD18.△ABC ≌△EBD 、ED=AF △ABC ≌△FDC DF=AE【能力素质提高】1.A2.C3.提示:∠EAD+∠EDA=21(∠A+∠D)=90°4.略5.28cm 26.1637.略8.50°,130°,50°,130°9.延长CB 、DE 交于点M.证∠EFB =∠M =∠ADE =∠AED 【渗透拓展创新】1.如图2.提示:过平行四边形的一个顶点作它的高,利用勾股定理3.(1)证对边平行 (2)存在,当这个平行四边形是菱形或正方形时,对角的平分线即其对角线,则这四个内角的平分线交于一点,不能围成四边形.4.从A作河岸的垂线,并在垂线上取AC线段使其长等于河宽,连结BC,与接近B的河岸相交于Q0点,在Q0点作P0Q0⊥河岸,交对岸于P0,则P0Q0是造桥的最佳位置.【中考真题演练】1.证APNC是平行四边形,得AP=CN.证△AMP≌△CQN,得MP =QN,则MQ=NP2.提示:证明GF平行且等于EH,利用△DFG≌△BEH,从而GF=EH,且∠DGF=∠BFE,推出∠FGH=∠EHG.3.提示:连结GF、EH、HF、FG.。
湘教版八年级下册数学第2章 四边形 平行四边形的判定(4)
证明:如图,连接 AC,交 BD 于点 O. ∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴OA=OC,OB=OD. ∵BM=DN,∴OB-BM=OD-DN, ∴OM=ON,∴四边形 AMCN 为平行四边形.
(2)若 M,N 为对角线 BD 上的两个动点(均可与端点重合),BD =12 cm,点 M 由点 B 向点 D 匀速运动,速度为 2 cm/s,同 时点 N 由点 D 向点 B 匀速运动,速度为 a cm/s,设运动时 间为 t s.若要使四边形 AMCN 为平行四边形,求 a 的值及 t 的取值范围.
1.能判定一个四边形是平行四边形的是( D ) A.一组对边相等 B.一组对角相等 C.两条对角线相等 D.两条对角线互相平分
2.如图,四边形 ABCD 的对角线 AC 和 BD 相交于点 O,下列判断正确的是( D ) A.若 AO=OC,则四边形 ABCD 是平行四边形 B.若 AC=BD,则四边形 ABCD 是平行四边形 C.若 AO=BO,CO=DO,则四边形 ABCD 是平行四边形 D.若 AO=OC,BO=OD,则四边形 ABCD 是平行四边形
解:(答案不唯一)添加 AE=CF.证明如下: ∵AE∥CF,∴∠E=∠F. 又 BE=DF,AE=CF,∴△ABE≌△CDF, ∴AB=CD,∠ABE=∠CDF, ∴∠ABD=∠CDB,∴AB∥CD, ∴四边形 ABCD 是平行四边形.
11.如图,在四边形 ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,点 E,F 分别在线段 OA,OC 上,且 OB=OD,∠1=∠2,AE =CF.求证:
(2)若 AB=6,求平行四边形 BCFD 的面积.
解:在 Rt△ABC 中, ∵∠BAC=30°,AB=6, ∴BC=3,AC=3 3, ∴S 平行四边形 BCFD=3×3 3=9 3.
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222 平行四边形的判定
第2课时平行四边形的判定定理3
要点感知1对角线__________的四边形是平行四边形
预习练习1-1在四边形ABD中,对角线ABD相交于点O,若要证明ABD是平行四边形,则要证明OA=__________,OB=__________
要点感知2两组对角__________的四边形是平行四边形
预习练习2-1在四边形ABD中,已知∠A=20°,∠B=160°,∠=20°,则四边形ABD 是__________四边形
知识点1 对角线互相平分的四边形是平行四边形
1在四边形ABD中,A,BD交于点O,且OA=O,OB=OD,则下列结论不一定成立的是( ) AAB∥D BB∥AD AB=AD DB=AD
2将两根木条A,BD的中点重叠,并用钉子固定,则四边形ABD为平行四边形,理由是____________________
3四边形ABD中,A,BD交于点O,且OA=O,OB=OD,∠AB=80°,则∠AD=__________
4如图,□ABD的对角线A,BD交于点O,点E,F在A上,点G,H在BD上,AF=E,BH=DG 求证:GF∥HE
知识点2 两组对角分别相等的四边形是平行四边形
5下列条件中,能说明四边形ABD是平行四边形的是( )
A∠A=30°,∠B=150°,∠=30°,∠D=150°
B∠A=60°,∠B=60°,∠=120°,∠D=120°
∠A=60°,∠B=90°,∠=60°,∠D=150°
D∠A=60°,∠B=70°,∠=110°,∠D=120°
6下列条件中不能判断四边形是平行四边形的是( )
A两组对边分别相等 B一组对边平行且相等
对角线相等 D两组对角分别相等
7在下列条件中,不能确定四边形ABD为平行四边形的是( )
A∠A=∠,∠B=∠D
B∠A=∠B=∠=90°
∠A+∠B=180°,∠B+∠=180°
D∠A=∠B,∠=∠D
8在四边形ABD中,对角线A,BD相交于点O,∠A=∠,添加下列一个条件后,能判定四边形ABD是平行四边形的是( )
A∠A=∠B B∠=∠D ∠B=∠D DAB=D
9下面给出了四边形ABD中∠A、∠B、∠、∠D的度数之比,其中能判定四边形ABD是平行四边形的是( )
A1∶2∶2∶1 B2∶2∶1∶1 1∶2∶1∶2 D1∶1∶2∶2 10在四边形ABD中,已知∠A=75°,∠B=105°,∠=75°,则四边形ABD是__________四边形
11在四边形ABD中,已知∠A=45°,∠B+2∠=225°,∠B-∠=90°,求证:四边形ABD 是平行四边形
12下列说法正确的是( )
A对角线相等的四边形是平行四边形
B对角线互相平分的四边形是平行四边形
对角线互相垂直的四边形是平行四边形
D对角线互相垂直且相等的四边形是平行四边形
13在四边形ABD中,AD∥B,若要使四边形ABD是平行四边形,则应添加条件( ) A∠A+∠=180° B∠B+∠D=180°∠A+∠B=180° D∠A+∠D=180°14如图,在四边形ABD中,对角线A、BD相交于点O,下列条件不能判定四边形ABD为平行四边形的是( )
AAB∥D,AD∥B BOA=OOB=OD
AD=B,AB∥D DAB=DAD=B
15在四边形ABD中,A与BD相交于点O,要使四边形ABD是平行四边形应符合下列条件
中的( )
AAB∥D,B=AD BAB=D,OA=O
AB∥D,OA=O DAB=D,A=BD
16在四边形ABD中,已知∠A=∠=60°,则当∠B的度数为__________时,四边形ABD是平行四边形
17如图,直线c,d与直线a,b相交于点A,B,,D,∠1=∠3,∠2=∠4,求证:AB=D
18已知:如图,在□ABD中,点E、F在A上,且AE=F求证:四边形BEDF是平行四边形
19如图,在△AB中,点D是B边的中点,点F,E分别是AD及其延长线上的点,F∥BE
(1)求证:△BDE≌△DF
(2)请连接BF,E,试证明四边形BEF是平行四边形
20如图,已知点O是□ABD对角线A的中点,过点O的直线EF分别交ABD于E,F两点
(1)求证:四边形AEF是平行四边形;
(2)不添加辅助线,请写出图中所有全等的三角形(不需要证明)
参考答案
要点感知1互相平分
预习练习1-1 O OD
要点感知2 分别相等
预习练习2-1平行
12对角线互相平分的四边形是平行四边形380°
4证明:在□ABD中,OA=O
又∵AF=E,
∴OA-AF=O-E,即OF=OE
同理OG=OH
∴四边形EGFH是平行四边形
∴GF∥HE
5A 67D 8910平行
11证明:∵∠B+2∠=225°,∠B-∠=90°,
∴∠B=135°,∠=45°
∴∠D=360°-∠A-∠B-∠=360°-45°-135°-45°=135°∴∠A=∠,∠B=∠D
∴四边形ABD是平行四边形
12B 13D 1415 16120°
17证明:如图,
∵∠1=∠5,∠3=∠7,∠1=∠3,
∴∠5=∠7
同理:∠6=∠8
∴四边形ABD是平行四边形
∴AB=D
18证明:连接BD,与A相交于点O,
∵四边形ABD为平行四边形,
∴OB=OD,OA=O
∵AE=F,
∴OE=OF
又OB=OD,
∴四边形BEDF是平行四边形
19证明:(1)∵F∥BE,
∴∠EBD=∠FD
又∵BD=D,∠BDE=∠DF,
∴△BDE≌△DF(ASA)
(2)证法1:由△BDE≌△DF,得ED=FD
又∵BD=D,
∴四边形BEF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形)
证法2:由△BDE≌△DF,得BE=F,
又BE∥F,
∴四边形BEF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形) 20(1)证明:∵在□ABD中,AB∥D,
∴∠EAO=∠FO
又OA=O,∠EOA=∠FO,
∴△AOE≌△OF(ASA)
∴OE=OF,
又OA=O
∴四边形AEF为平行四边形
(2)△AOE≌△OF,△AOF≌△OE,△AF≌△EA,△AFE≌△EF,△AD≌△BA,△ADF≌△BE。