相似三角形应用整理
相似三角形的应用

相似三角形的应用相似三角形是指具有相同形状但大小不同的两个或多个三角形。
相似三角形之间存在一种特殊的比例关系,通过这种比例关系,我们可以运用相似三角形解决各种实际问题。
本文将重点介绍相似三角形的应用领域及其在数学和几何中的具体运用。
一、相似三角形在实际问题中的应用1. 测量高度和距离:相似三角形的应用在测量高度和距离方面非常常见。
例如,在无法直接测量建筑物或树木的高度时,可以通过相似三角形的比例关系,利用已知的高度和距离来计算未知的高度。
类似地,当无法直接测量两个物体之间的距离时,可以利用相似三角形的比例关系来推算出距离。
2. 图像的放大和缩小:在艺术和设计领域中,相似三角形的应用非常重要。
当我们需要将一幅图像进行放大或缩小时,可以利用相似三角形的性质来确定新图像与原图像的比例关系,从而实现图像的变形。
3. 建筑设计与规划:在建筑设计与规划中,相似三角形的应用也非常普遍。
通过相似三角形可以计算出建筑物的高度、宽度、长度等尺寸信息,从而帮助设计师进行准确的规划和设计。
二、相似三角形在数学中的应用1. 比例和比值的计算:相似三角形的比例关系可以用来计算不同长度之间的比例和比值。
通过相似三角形的性质,我们可以建立起各种数学关系式,进行比例和比值的计算,从而解决许多实际和抽象的问题。
2. 三角函数的定义和性质:在三角函数的定义和性质中,相似三角形也扮演着重要角色。
例如,在定义正弦、余弦和正切函数时,就需要利用相似三角形的性质来推导出它们的数学表示式。
相似三角形的运用使得三角函数的计算和应用更加简便和灵活。
3. 几何图形的相似性判定:相似三角形的性质在判定几何图形的相似性方面起着至关重要的作用。
根据相似三角形的比例关系,我们可以通过对角、边长比较等方法来判断两个图形是否相似,并进一步推导出它们之间的其他性质。
总结:相似三角形在实际问题、数学和几何中都有着广泛的应用。
通过运用相似三角形的比例关系,我们可以解决测量、计算和设计等问题,在数学和几何中推导出各种定理和性质。
相似三角形的应用举例

相似三角形的应用举例相似三角形是指在形状相似的两个三角形中,对应的角度相等,而对应的边长成比例关系。
这一性质使得相似三角形在实际生活中有着广泛的应用。
本文将举例介绍相似三角形在地理测量、影视制作和建筑设计等领域的具体应用。
一、地理测量中的相似三角形应用地理测量中常常使用相似三角形原理来测量高处物体的高度以及难以直接测量的距离。
以测量一座建筑物的高度为例,通过在平面上选择两个不同位置,测量出与地平线夹角相同的两个点,再利用三角形相似原理计算出建筑物的高度。
这样的测量方法可以避免测量过程中的误差和测量的困难,提高测量的准确性和效率。
二、影视制作中的相似三角形应用在影视制作中,相似三角形的应用尤为重要。
例如,在电影中要制作一个逼真的远景特写,如果直接拍摄远处的景象,可能会因为远离拍摄现场而导致细节无法清晰展现。
为了解决这个问题,可以利用相似三角形的原理,在近距离拍摄一个类似的模型或者画面,然后通过电脑生成与实景相似的远景效果。
这种利用相似三角形的方法可以在节约成本的同时,制作出逼真的远景特写效果。
三、建筑设计中的相似三角形应用相似三角形在建筑设计中有着广泛的应用,特别是在设计高层建筑时更是如此。
以设计一座摩天大楼为例,建筑师需要保证高楼的结构坚固稳定,同时也要满足美学上的要求。
在设计过程中,利用相似三角形的原理可以根据大楼的比例尺度,在小模型上进行实际尺寸的计算和预测。
这种预测方法不仅可以方便地展示设计方案,还可以在施工前发现和修正设计中的不足之处,提高整体设计质量。
通过上述几个具体例子,我们可以看到相似三角形在地理测量、影视制作和建筑设计中的重要应用。
相似三角形原理的运用,使得我们能够更加准确地进行测量、制作出逼真的特效和设计出稳固美观的建筑物。
这一应用不仅提高了工作效率,还为我们提供了更多实际问题的解决方案。
因此,相似三角形的学习与应用在我们的生活中具有重要的意义。
相似三角形的运用

相似三角形的运用
相似三角形是指两个三角形对应角相等,对应边成比例的三角形。
相似三角形的运用在几何学中有广泛的应用,以下是其中的几个例子:
1. 三角形相似的性质:如果两个三角形相似,则它们的对应边成比例。
即如果三角形ABC和DEF相似,则有AB/DE=BC/EF=AC/DF。
2. 相似三角形的性质:相似三角形对应角相等,对应边成比例。
这个性质可以用来证明三角形的相似性,也可以用来求解三角形中的各种量,如角度、边长、面积等。
3. 相似三角形的应用:相似三角形的应用非常广泛。
例如,在建筑设计中,相似三角形的性质可以用来确定建筑物的比例关系;在地图制图中,相似三角形的性质可以用来确定地图上不同地区的比例关系;在物理学中,相似三角形的性质可以用来解决力学问题,如斜面滑动、抛体运动等。
总之,相似三角形是几何学中非常重要的概念,它不仅可以用来证明三角形的相似性,还可以用来解决各种实际问题,是几何学中的重要工具之一。
相似三角形在现实生活中的应用场景

相似三角形在现实生活中的应用场景
相似三角形的判定在现实生活中有广泛的应用,以下是一些常见的应用场景:
1.建筑和工程领域:在建筑设计和工程计算中,相似三角形的判定被用于解
决各种实际问题。
例如,工程师会利用相似三角形原理来计算建筑物的缩放比例,以确定建筑物的外观和尺寸是否符合设计要求。
此外,在桥梁、道路和水利工程的设计和建设中,工程师也需要用到相似三角形的概念来测量斜坡的斜率和角度等参数。
2.地图和导航领域:在地图和导航中,利用相似三角形的原理可以精确地测
量距离和角度。
例如,在地图上测量两点之间的距离时,可以利用相似三角形来计算实际距离。
此外,在导航中,飞行员和船员也需要用到相似三角形的概念来测量飞行或航行的角度和距离,以确保安全飞行或航行。
3.科学实验和观测:在科学实验和观测中,相似三角形的判定也被广泛用于
各种测量和计算。
例如,物理实验中常常需要测量物体的速度、加速度等物理量,这时可以利用相似三角形来测量或计算所需参数。
此外,在天文观测中,天文学家也会用到相似三角形的原理来测量天体的位置和距离。
4.日常生活中的应用:在日常生活中,我们也会遇到一些与相似三角形相关
的应用场景。
例如,摄影时需要调整相机的角度和高度,这时可以利用相似三角形的原理来计算所需的参数。
另外,在测量物体的尺寸或角度时,我们也可以利用相似三角形的概念来进行粗略的估算。
总之,相似三角形的判定在现实生活中有广泛的应用,涉及到建筑、工程、科学实验、导航、摄影等领域。
通过掌握相似三角形的原理和应用技巧,我们可以更好地解决各种实际问题,提高生活和工作的效率和质量。
相似三角形应用举例

相似三角形应用举例在我们的日常生活和学习中,相似三角形的应用无处不在。
相似三角形是指对应角相等,对应边成比例的两个三角形。
通过利用相似三角形的性质,我们可以解决许多实际问题,下面就让我们一起来看看一些具体的例子。
一、测量物体的高度假设我们想要测量一棵大树的高度,但又无法直接测量。
这时候,相似三角形就派上用场了。
我们可以在同一时刻,在大树旁边立一根已知长度的杆子,然后分别测量杆子的影子长度和大树的影子长度。
因为在同一时刻,太阳光线的角度是相同的,所以杆子和它的影子以及大树和它的影子分别构成了两个相似三角形。
假设杆子的高度为h1,杆子影子的长度为 s1,大树影子的长度为 s2,大树的高度为 h2。
根据相似三角形的性质,我们可以得到:h1 / s1 = h2 / s2通过已知的 h1、s1 和 s2,就可以计算出大树的高度 h2。
例如,杆子高度为2 米,影子长度为15 米,大树影子长度为9 米。
那么:2 / 15 = h2 / 915h2 = 2 × 915h2 = 18h2 = 12 米所以,这棵大树的高度约为 12 米。
二、计算河的宽度当我们面对一条河流,想要知道它的宽度,但又无法直接跨越测量时,相似三角形同样能帮助我们解决问题。
我们可以在河的一侧选择一个点A,然后在河的对岸选择一个点B,使得 A、B 两点与河岸基本在同一直线上。
接着,在河的这一侧,沿着河岸选定一个点 C,使得 AC 垂直于河岸,并测量出 AC 的长度。
然后,我们再沿着 AC 的方向向前走一段距离,到达点 D,使得点 D、A、B 三点在同一直线上,并且测量出 CD 的长度。
由于三角形 ABC 和三角形 ADC 有一个共同的角∠A,并且∠ACB=∠ACD = 90°,所以这两个三角形相似。
假设河宽为AB =x,AC =a,CD =b。
根据相似三角形的性质,我们有:AC / AB = CD / AC即 a / x = b / a通过已知的 a 和 b,就可以计算出河的宽度 x。
相似三角形的应用

相似三角形的应用相似三角形是指两个或更多个三角形的对应角相等,对应边成比例。
在数学和几何学中,相似三角形具有广泛的应用,本文将探讨相似三角形在实际问题中的应用和意义。
一、地理测量地理测量是相似三角形应用的典型领域。
在实际测量过程中,我们经常会遇到难以直接测量的地理距离或高度。
通过使用相似三角形的原理,我们可以利用已知的尺寸测量未知的尺寸。
举例来说,当我们想要测量一座高山的高度时,可以在水平地面上测量该高山的基座与观测点的距离,并同时测量观测点与该高山的顶点的夹角。
然后,我们可以构造一个与已知角度相等且具有比例关系的三角形,如此,我们就可以通过比例计算出高山的真实高度。
二、建筑设计相似三角形在建筑设计中也扮演着重要的角色。
当建筑师设计建筑物的平面图时,通常需要考虑到各种限制条件,如建筑物所在地的面积、材料的成本和现有建筑的布局。
相似三角形的应用可以帮助建筑师在平面图中精确计算出各个部分的尺寸。
举例来说,当建筑师需要设计一个大厦的外墙高度时,可以先测量周围已有建筑物的高度,然后利用相似三角形的原理创建一个比例,从而计算出大厦外墙的高度。
三、影视制作在影视制作领域,相似三角形的应用同样不可或缺。
特效动画、绿幕合成和特殊镜头的制作都需要准确的测量和计算。
相似三角形可以帮助摄影师和特效团队准确地计算出场景中各个元素的尺寸和位置关系。
举例来说,当制作一个动画场景时,摄影师可以首先测量实际场景中各个元素的尺寸和位置,然后通过相似三角形的原理将这些尺寸和位置比例应用到动画场景中,从而创造出逼真且准确的效果。
四、遥感技术遥感技术利用卫星或飞机上的传感器来获取地球表面的信息,然后通过相似三角形的应用来测量地球表面的高度、距离和坐标。
相似三角形在遥感图像处理中扮演着重要的角色,可以帮助科学家和地理学家研究地球表面的变化和特征。
举例来说,当科学家想要测量一片森林的总面积时,可以先使用遥感图像获取该森林的部分面积,并且可以测量出图像上的距离。
相似三角形应用举例
相似三角形的判定
(1) 定义法
(2)通过平行线.(A型 X型)
(3)三边对应成比例.
(4)两边对应成比例且夹角相等 .
(5)两角相等.
(6)直角三角形
相似三角形的性质 (1)对应边的比相等,对应角相等. (2)对应高的比,对应中线的比、对应角平分 线的比都等于相似比. (3)周长的比等于相似比. (4)面积的比等于相似比的平方.
一题多解
还可以有其他方法测量吗?
B E
┐ F
△ABO∽△AEF
平面镜
A
OB
OA
=
EF
AF
┐ O
OA ·EF OB =
AF
利用三角形相似可以解决一些不能直接测 量的物体的长度的问题
例5. 如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选 定一个目标点P,在近岸取点Q和S,使点P、Q、S共线且直 线PS与河垂直,接着在过点S且与PS垂直的直线a上选择适 当的点T,确定PT与点Q且垂直PS的直线b的交点R.如果测 得QS=45m,ST=90m,QR=60m,求河的宽度PQ.
分析:如图,设观察者眼睛的位置(视点)为点F(EF近似为人 的身高),画出观察者的水平视线FG ,它交AB、 CD于点H 、 K.视线FA、 FG的夹角∠ AFH是观察点A的仰角.能看到C 点.类似地, ∠ CFK是观察点C时的仰角,由于树的遮挡,区 域Ⅰ和Ⅱ都在观察者看不到的区域(盲区)之内.再往前走就 根本看不到C点了.
乐山大佛
世界上最高的树 —— 红杉
怎样测量这些非常高 大物体的高度?
台湾最高的楼 ——台北101大楼
怎样测量河宽?
世界上最宽的河 ——亚马孙河
利用三角形的相似,可以解决一些不能直接测量 的物体的长度问题,下面请看几个例子.
相似三角形的应用于实际问题求解
相似三角形的应用于实际问题求解相似三角形是几何学中一个重要的概念,广泛应用于实际问题的求解中。
在实际应用中,我们经常会遇到一些无法直接测量或计算的物理量,但通过相似三角形的应用,我们可以利用已知的信息来求解未知量。
本文将以几个实际问题为例,介绍相似三角形的应用方法。
问题一:高楼的高度难以直接测量,如何利用相似三角形求解?解决问题一的方法是利用日晷的阴影来推算高楼的高度。
首先,在一个特定的时间,测量日晷的阴影长度与高楼的阴影长度。
假设日晷的高度为h₁,阴影长度为s₁;高楼的高度为h₂,阴影长度为s₂。
由于日晷和高楼处于相似三角形中,可以建立以下比例关系:h₁/s₁ = h₂/s₂通过已知的日晷高度和阴影长度,可以求解出高楼的高度。
问题二:无法直接测量的河宽,如何利用相似三角形求解?解决问题二的方法是利用两个位置的观测角度来推算河宽。
假设我们站在一岸的A点,观测到对岸的B点在岸边的角度为θ₁;然后我们移动到岸边的C点,观测到对岸的B点在岸边的角度为θ₂。
假设岸边的距离为d,河宽为w。
由于三角形ABC和三角形ABD相似,可以建立以下比例关系:w/d = tan(θ₁)w/(d + AC) = tan(θ₂)通过已知的观测角度和岸边距离,可以求解出河宽。
问题三:测量不便的高山高度,如何利用相似三角形求解?解决问题三的方法是利用水平线和山顶的观测角度来推算高山的高度。
假设我们站在水平线上的A点,观测山顶的角度为θ₁;然后我们移动到水平线上的B点,观测山顶的角度为θ₂。
假设两个观测点之间的距离为d,山顶的高度为h。
由于三角形ABC和三角形ABD相似,可以建立以下比例关系:h/d = tan(θ₁)h/(d + AB) = tan(θ₂)通过已知的观测角度和观测点之间的距离,可以求解出高山的高度。
通过以上实际问题的求解,我们可以看出相似三角形的应用是十分灵活的。
它不仅能够用于测量高度、宽度等无法直接测量的物理量,还可以应用于地理测量、地质勘查、建筑设计等领域。
相似三角形的性质及其应用
相似三角形的性质及其应用
三角分别相等,三边成比例的两个三角形叫做相似三角形。
接下来分享相似三角形的性质和应用,供大家参考。
相似三角形的性质
1. 相似三角形对应角相等,对应边成比例。
2. 相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比。
3. 相似三角形周长的比等于相似比。
4. 相似三角形面积的比等于相似比的平方。
由 4 可得:相似比等于面积比的算术平方根。
5. 相似三角形内切圆、外接圆直径比和周长比都和相似比相同,内切圆、外接圆面积比是相似比的平方
6. 若a/b =b/c,即b²=ac,b叫做a,c的比例中项
7. a/b=c/d等同于ad=bc.
8. 不必是在同一平面内的三角形里。
应用
1.求物高,求距离。
2.设x的方程思想=等式如下:
面积公式
勾股定理
全等三角形或相似三角形
三角函数
3.步骤
看实际问题(给定)
提取关键信息
画相应图形(建立数学模型)
找出等量关系(设X求解)
4.默认已知的条件:
太阳光是平行光线
同一时刻,甲物高/乙物高=甲影长/乙影长。
相似三角形的实际问题
相似三角形的实际问题在数学中,相似三角形是指有相同形状但可能不同大小的三角形。
相似三角形的概念在实际问题中常常得到应用,包括地理测量、建筑设计以及工程计算等领域。
本文将以几个实际问题为例,介绍相似三角形的应用。
问题一:高楼建设在高楼建设过程中,经常会遇到需要测量高楼的高度的问题。
然而,由于高楼的高度较高,直接测量比较困难。
这时,可以利用相似三角形的原理进行测量。
解决方法:选择一个相对安全的地方,远离高楼底部。
然后,使用测量仪器(比如测距仪)测量出站立点到高楼底部某一固定点的距离,记为a。
接着,可以使用测量仪器对站立点到高楼顶部的角度进行测量,记为α。
利用三角函数的知识可以计算出高楼的高度h。
解决思路:在测量三角形底边上选择一个已知的点(即测量仪器的位置),根据已知的距离和角度,可以通过相似三角形的性质计算出高楼的高度。
具体计算公式如下:h = a × tan(α)问题二:航空导航在航空导航中,飞行员需要根据当前位置和目标位置之间的距离、方向等信息进行导航。
相似三角形的原理可以帮助飞行员计算出正确的航线。
解决方法:假设飞行员需要从A地飞行到B地,但由于天气等原因无法直接导航。
这时,飞行员可以选择一个C点,使得ABC和ABD两个三角形是相似的。
通过测量AC的距离和角度,以及AB的距离,飞行员可以使用相似三角形的性质计算出BD的距离。
进而,飞行员可以根据反向推导的方法确定正确的航线。
解决思路:根据相似三角形的性质,在已知的线段AC与线段AB所对应的两个角度相等的情况下,可以通过线段AC的长度和线段AB的长度的比值来计算出线段BD的长度。
具体计算公式如下:BD = AB × (BD/AC)问题三:地图比例尺在地图上,我们常常会看到一个比例尺,它告诉我们地图上的距离与实际距离之间的比例关系。
这个比例尺就是通过相似三角形的原理确定的。
解决方法:在绘制地图时,测量某一地区的实际距离,例如100米。
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相似三角形性质的应用
题型1,运用相似三角形性质求线段长及三角形的周长和面积
例题1.如图,D 、E 分别是AC ,AB 上的点,∠ADE =∠B ,AG ⊥BC 于点G ,AF ⊥DE 于点F.若
AD =3,AB =5,求: (1)AG
AF
;
(2)△ADE 与△ABC 的周长之比;
针对练习:1两相似三角形的对应边的比为4:5,周长和为360cm ,这两个三角形的周长分别是多少?
2.如图,已知:在ABC ∆与CAD ∆中,BC DA //,CD 交AB 于E ,且2:1:=EB AE ,
BC EF //交AC 于F ,1=∆ADE S 。
求BCE S ∆和AEF S ∆
3.如图,点M 是△ABC 内一点,过点M 分别作直线平行于△ABC 的各边,所形成的三个小三角形△1、△2、△3
(图中阴影部分)的面积分别是4,9和49.则△ABC 的面积是 .
A
B
C
D
E F
题型2.相似三角形的性质在其他学科中的应用
例题2小强用这样的方法来测量学校教学楼的高度:如图,在地面上放一面镜子(镜子高度忽略不计),他刚好能从镜子中看到教学楼的顶端B,他请同学协助量了镜子与教学楼的距离EA=21米,以及他与镜子的距离CE=2.5米,已知他的眼睛距离地面的高度DC=1.6米,请你帮助小强计算出教学楼的高度。
针对练习1、如图,某测量工作人员与标杆顶端F、电视塔顶端在同一直线上,已知此人眼睛距地面1.6米,标杆为3.2米,且BC=1米,CD=5米,求电视塔的高ED。
2、我侦察员在距敌方200米的地方发现敌人的一座建筑物,但不知其高度又不能靠近建筑物测量,机灵的侦察员食指竖直举在右眼前,闭上左眼,并将食指前后移动,使食指恰好将该建筑物遮住。
若此时眼睛到食指的距离约为40cm,食指的长约为8cm,你能根据上述条件计算出敌方建筑物的高度吗?请说出你的思路。
3、为了测量校园水平地面上一棵不可攀的树的高度,学校数学兴趣小组做了如下的探索:
根据《科学》中光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如下图所示的测量方案:把一面很小的镜子放在离树底(B)8.4米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.4米,观察者目高CD=1.6米,则树(AB)的高度约为________米(精确到0.1米)。
题型3,运用相似三角形的性质解决实际问题
例题3、某数学课外实习小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一身高为1.5米的同学的影子长为1.35米,因大树靠近一栋建筑物,大树的影子不全在地面上,他们测得地面部分的影子长BC=3.6米,墙上影子高CD=1.8米,求树高AB 。
针对练习1、小明的身高是1.7米,他的影子长是2米,同一时刻学校旗杆的影子长是20米,求旗杆的高。
2、如图,有一路灯杆AB(底部B 不能直接到达),在灯光下,小明在点D 处测得自己的影长DF =3m ,沿BD 方向到达点F 处再测得自己得影长FG =4m ,如果小明得身高为1.6m ,求路灯
杆AB 的高度。
3、为了测量路灯(OS )的高度,把一根长1.5米的竹竿(AB )竖直立在水平地面上,测得竹竿的
影子(BC )长为1米,然后拿竹竿向远离路灯方向走了4米(BB ‘
),再把竹竿竖立在地面上,
测得竹竿的影长(B ‘C ‘
)为1.8米,求路灯离地面的高度.
C
G
F
D
B
A
h S A C
B B '
O
C '
A '
题型4,运用相似三角形的性质解决方案设计问题
例题4已知等腰直角三角形的面积为2
cm 36,它的内接矩形的一边在斜边上,且矩形的两
边之比为5:2,求矩形的面积
∴
针对练习1:如图所示直角ABC ∆中,两直角边长分别为3和4,它的内接正方形有两种情况:①一边在斜边上;②一边在直角边上。
试比较这两种情况中正方形的大小。
2、如图,大正方形中有2个小正方形,如果它们的面积分别是S 1、S 2 ,那么S 1、S 2的大小关系是( )
(A) S 1 > S 2 (B) S 1 = S 2 (C) S 1<S 2 (D) S 1、S 2 的大小关系不确定
3.如图,在△ABC 中,∠B=45°,BC=5,高AD=4,矩形EFPQ 的一边QP 在BC 边上,E 、F 分别在AB 、AC 上,AD 交EF 于点H . (1)求证:
;
(2)设EF=x ,当x 为何值时,矩形EFPQ 的面积最大?并求出最大面积;
(3)当矩形EFPQ 的面积最大时,该矩形EFPQ 以每秒1个单位的速度沿射线DA 匀速向上运动(当矩形的边PQ 到达A 点时停止运动),设运动时间为t 秒,矩形EFPQ 与△ABC 重叠部分的面积为S ,求S 与t 的函数关系式,并写出t 的取值范围.
4:某市经济开发区建有B C D ,,三个食品加工厂,这三个工厂和开发区A 处的自来水厂
正好在一个矩形的四个顶点上,它们之间有公路相通,且900AB CD ==米,1700AD BC ==米,1500AE =米.自来水公司已经修好一条自来水主管道AN BC ,两厂之间的公路与自来水管道交于E 处,500EC =米.若修建自来水主管道到各工厂的自来水管道的费用由各厂负担,每米造价800元.
(1)要使修建自来水管道的造价最低,这三个工厂的自来水管道路线应怎样设计?并在图形中画出;
(2)求出各厂所修建自来水管道的最低造价各是多少元?
题型5,运用相似三角形的性质解决动点问题以及与函数的
结合。
例题5.如图,在ΔABC 中,BA=BC=20cm ,AC=30cm ,点P 从A 点出发,沿着AB 以每秒4c m
的速度向B 点运动;同时点Q 从C 点出发,沿CA 以每秒3cm 的速度向A 点运动,设运动时间为x.(1)当x 为何值时,P Q ∥BC ?(2)当3
1
=∆∆ABC BCQ S S ,求
ABC BPQ S S ∆∆的值;
. 针对练习1正方形ABCD 边长为4,M 、N 分别是BC 、CD 上的两个动点,当M 点在BC 上运动时,保持AM 和MN 垂直, (1)证明:Rt Rt ABM MCN △∽△;
(2)设BM x =,梯形ABCN 的面积为y ,求y 与x 之间的函数关系式;当M 点运动到什么位置时,四边形ABCN 面积最大,并求出最大面积;
(3)当M 点运动到什么位置时Rt Rt ABM AMN △∽△,求x 的值.
2如图,已知一个三角形纸片ABC ,BC 边的长为8,BC 边上的高为6,B ∠和C ∠都为锐角,M 为AB 一动点(点M 与点A B 、不重合),过点M 作MN BC ∥,交AC 于点N ,在AMN △中,设MN 的长为x ,MN 上的高为h . (1)请你用含x 的代数式表示h .
(2)将AMN △沿MN 折叠,使AMN △落在四边形BCNM 所在平面,设点A 落在平面的点为1A ,1A MN △与四边形BCNM 重叠部分的面积为y ,当x 为何值时,y 最大,最大值为多少?
3.如图,在△ABC 中,AB=AC=a ,BC=b (a >b ).在△ABC 内依次作∠CBD=∠A ,∠DCE=. .
5如图,D 是△ABC 的边BC 上一点,已知AB =4,AD =2.∠DAC =∠B ,若△ABD 的面积为a ,则△ACD 的面积为( )
M N
C
B
E
F
A
A 1
A .a
B .
C .
D .
6..如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落在离网4米的位置上,则球拍击球
的高度h 为 .
7.如图所示,在△ABC 中,BC =6,E 、F 分别是AB 、AC 的中点,动点P 在射线EF 上,
BP 交CE 于点D ,∠CBP 的平分线交CE 于Q ,当CQ =错误!未找到引用源。
CE 时, EP +BP =____________.
8 已知在△ABC 中,∠ABC =90°,AB =3,BC =4,点Q 是线段AC 上的一个动点,过点Q 作AC 的垂线交线段AB (如图1)或线段AB 的延长线(如图2)于点P . ⑴当点P 在线段AB 上时,求证:△AQP ∽△ABC ; ⑵当△PQB 为等腰三角形时,求AP 的长
.
A
B
(第14题)。