古诗词背诵
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可供背诵的经典古诗词大全小朋友需要学习一些古诗词来丰富自己的文学素养，我精心选择了一部分古诗词可供家长和小朋友一起学习，那么接下来就来一起朗诵吧！千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑板桥工欲善其事，必先利其器。
——孔子光阴似箭，日月如梭。
——《增广贤文》博观而约取，厚积而薄发。
——苏轼读书百遍，其义自现。
——《三国志》海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
——林则徐三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语》会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
——文天祥博观而约取，厚积而薄发。
——苏轼穷则独善其身，达则兼善天下。
——《孟子》镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊君子坦荡荡，小人长戚戚。
——孔子老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
——曹操路漫漫其修远今，吾将上下而求索。
——屈原流水不腐，户枢不蠹。
——吕氏春秋木秀于林，风必摧之。
——《旧唐书》业精于勤，荒于嬉。
——韩愈《进学解》绳锯木断，水滴石穿。
——罗大经《鹤林玉露》若要功夫深，铁杵磨成针。
——曹学尺有所短，寸有所长。
——《史记》桃李不言，下自成蹊。
——《史记》失之东隅，收之桑榆。
——《史记》宁为玉碎，不为瓦全。
——《北齐书》千羊之皮，不如一狐之腋。
——《史记》运筹帷幄之中，决胜千里之外。
——《史记》风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
——《史记》不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
——《史记》前车之覆，后车之鉴。
——《汉书》失之毫厘，谬以千里。
——《汉书》临渊羡鱼，不如退而结网。
——《汉书》水至清则无鱼，人至察则无徒。
——《汉书》不可同日而语。
——《汉书》百闻不如一见。
——《汉书》精诚所至，金石为开。
——《后汉书》举大事者，不忌小怨。
——《后汉书》当局者迷，旁观者清。
——《旧唐书》树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。
——汉·韩婴长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
小学简单背诵古诗精选
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人一生要读的56首经典古诗词，小孩子都会熟练背诵，你更应该掌握
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
17、九月九日忆山东兄弟 (唐)王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 18、望天门山 (唐)李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 19、饮湖上初晴后雨 (宋)苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 20、小儿垂钓 (唐)胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 21、咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 22、春日 (宋)朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 23、乞巧 （唐）林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 24、嫦娥 （唐）李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
25、题西林壁 (宋)苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 26、游山西村 (宋)陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣 冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 27、黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 28、送元二使之安西 (唐)王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 29、独坐敬亭山 (唐)李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 30、望洞庭 (唐)刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 31、忆江南 (唐)白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。 32、乡村四月 (宋)翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
人生必须背诵的古诗词
人生必定背诵的古诗词（精华版）《草．赋得古原草送别》白居易〖唐〗离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王去，萋萋满别情。
《长恨歌》白居易〖唐〗汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩德时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，今后君王不早朝。
承欢侍宴无空闲，春从春游夜专夜。
后宫佳丽三千人，三千喜欢在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
遂令天下父亲母亲心，不重生男重生女。
骊宫高处入青云，仙乐风飘各处闻。
缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
渔阳鼙煽惑地来，惊破霓裳羽衣曲。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发无何如，宛转蛾眉马前死。
花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。
黄埃松散风萧索，云栈萦纡登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
天旋地转回龙驭，到此狐疑不能够去。
马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
回来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
春风桃花开日，秋雨梧桐叶落时。
西宫南多秋草，落叶满阶红不扫。
梨园弟子鹤发新，椒房阿监青娥老。
夕殿萤飞思静静，孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初永夜，耿耿银河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。
悠悠生死别经年，魂魄未曾来入梦。
临邛道士鸿都客，能以致魂魄。
为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。
排空驭气奔如电，升天入地求之遍。
上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。
楼阁玲珑五云起，此中绰约多仙子。
中有一人字太真，雪肤花貌参差是。
金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。
闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。
高考语文必背古诗词篇目(64篇)
高考语文必背古诗词篇目（64篇）高考语文必背古诗词篇目高中课标必背14篇1劝学2逍遥游3师说4阿房宫赋5赤壁赋6氓7离骚8蜀道难9登高10琵琶行11锦瑟12虞美人13念奴娇·赤壁怀古14永遇乐·京口北固亭怀古初中课标必背50篇1《论语》十则2鱼我所欲也3生于忧患，死于安乐4曹刿论战5邹忌讽齐王纳谏6出师表7桃花源记8三峡9马说10陋室铭11小石潭记12岳阳楼记13醉翁亭记14爱莲说15记承天寺夜游16送东阳马生序17关雎18蒹葭19观沧海20饮酒(其五)21送杜少府之任蜀州22次北固山下23使至塞上24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄25行路难(其一)26望岳27春望28茅屋为秋风所破歌29白雪歌送武判官归京30早春呈水部张十八员外31酬乐天扬州初逢席上见赠32观刈麦33钱塘湖春行34雁门太守行35赤壁36泊秦淮37夜雨寄北38无题39相见欢40渔家傲·秋思41浣溪沙42登飞来峰43江城子·密州出猎44水调歌头45游山西村46破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之47过零丁洋48天净沙·秋思49山坡羊·潼关怀古50己亥杂诗古诗文背诵方法与技巧一、理解记忆法。
理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。
在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。
否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉。
二、形象背诵法。
生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。
因此，如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。
三、专注背诵法。
注意力集中是提高记忆的关键。
因此，最好给自己限定时间，规定数量，按慢读——快读——特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就好。
四、抓头字背诵法。
背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。
古诗词百首背诵篇目
古诗词百首背诵篇目1.《江南》2.《长歌行》3.《敕勒歌》4.《七步诗》5.《咏柳》6.《回乡偶书》7.《凉州词》王维。
王翰8.《出塞》9 《芙蓉楼送辛渐》10.《鹿柴》11.《送元二使安西》12.《古朗月行》13.《望庐山瀑布》14.《赠汪伦》15.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》16.《早发白帝城》17.《别董大》18.《春夜喜雨》19.《独坐敬亭山》20.《绝句》二21.《枫桥夜泊》22.《游子吟》23.《闻官军收河南河北》24.《渔歌子》25.《望洞庭》26.《江南逢李龟年》27.《浪淘沙》28.《江畔独步寻花》29.《赠花卿》30.《忆江南》31.《寒食》32.《滁州西涧》33.《江南春》34.《竹枝词》35.《乌衣巷》36.《元日》37.《泊船瓜洲》38．《六月二十七日望湖楼醉书》39.《饮湖上初晴雨后》40.《惠崇春江晚景》43.《题西林壁》44.《夏日绝句》45.《秋夕》46.《四时田园杂兴》47.《小池》48.《晓出净慈寺送林子方》49.《春日》50.《菩萨蛮﹒书江西造口壁》51.《题临安邸》52.《游园不值》53.《乡村四月》54.《墨梅》55.《石灰吟》56.《竹石》57.《村居》58.《己亥杂诗》59.《晚春》60. 《次北固山下》61.《赤壁》62.《浣溪沙》63.《十五夜望月》64.《水调歌头》65.《早春呈水部张十八员外》66.《西江月》67.《秋词》68.《白雪歌送武判官归京》69.《迢迢牵牛星》70.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》71.《题破山寺后禅院》72.《登岳阳楼》73．《蝉》74.《孤雁》75.《鹧鸪》76.《沁园春雪》77.《卜算子咏梅毛泽东》78.《卜算子咏梅陆游》79.《木兰诗》80.《观刈麦》81.《破阵子》82.《使之塞上》83.《黄鹤楼》84.《归园田居》85.《观沧海》86.《钱塘湖春行》87.《天净沙秋思》88.《龟虽寿》89.《过故人庄》90.《夜雨寄北》91.《泊秦淮》92.《观书有感》93.《浣溪沙》94.《如梦令》95.《春夜洛城闻笛》96.《逢入京使》97.《江南逢李龟年》98.《约客》99.《论诗》100.《旅夜书怀》。
古诗词背诵篇目
1、《关雎》（《诗经》）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2、《蒹葭》（《诗经》）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
3、《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
4、《饮酒》（结庐在人境）（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言5、《送杜少府之任蜀州》（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
6、《次北固山下》（王湾）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
7、《使至塞上》（王维）单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
9、《行路难》（李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10、《白雪歌送武判官归京》（岑参）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
古诗词背诵的好处与收获
古诗词背诵的好处与收获
古诗词背诵有许多好处和收获，从多个角度来看，可以得出以
下几点：
首先，古诗词背诵可以帮助提高语言表达能力。
古诗词是中国
文化的瑰宝，其中蕴含着丰富的意境和情感，通过背诵古诗词，可
以学习到优美的表达方式和丰富的词汇，提高自己的语言组织能力
和表达能力。
其次，古诗词背诵有助于培养情感和审美情趣。
古诗词多以自然、人生、情感为题材，通过背诵古诗词，可以感受到诗人的情感
体验和审美情趣，培养自己的情感世界和审美情趣，提升个人的艺
术修养。
此外，古诗词背诵还能够促进记忆力和思维能力的发展。
古诗
词的语言优美、意蕴深远，需要反复诵读和背诵才能记住，通过背
诵古诗词，可以锻炼自己的记忆力，提高专注力和思维能力，对大
脑的发育和提升都有一定的帮助。
另外，古诗词背诵还有助于增进对中国传统文化的了解和理解。
古诗词是中国传统文化的重要组成部分，通过背诵古诗词，可以了
解中国传统文化的精髓和特点，增进对中国文化的认同感和自豪感，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。
总的来说，古诗词背诵不仅可以提高语言表达能力，培养情感
和审美情趣，促进记忆力和思维能力的发展，还有助于增进对中国
传统文化的了解和理解，对个人成长和全面发展都有着积极的意义
和价值。
因此，古诗词背诵的好处和收获是多方面的，对个人和社
会都有着重要的意义。
值得背诵的经典古诗词
1.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
2.江南可采莲，莲叶何田田。
3.白毛浮绿水，红掌拨清波。
4.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
5.少壮不努力，老大徒伤悲！
6.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
7.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
8.过江千尺浪，入竹万竿斜。
9.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
10.欲穷千里目，更上一层楼。
11.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
12.夜来风雨声，花落知多少。
13.返景入深林，复照青苔上。
14.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
15.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
16.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
值得背诵的古诗词
值得背诵的古诗词古诗词作为中华文化的瑰宝，深受人们的喜爱和推崇。
其中有许多诗词被赋予了非凡的艺术之美和哲理之深，使人们受益匪浅。
本文将介绍一些值得背诵的古诗词，希望能够增进读者对古诗词的了解和欣赏。
一、李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》是唐代大诗人李白创作的一首五言绝句，以简洁、自然的语言和深刻的意境，表达了诗人在寂静夜晚的思乡之情。
背诵这首诗词，我们能够深刻感受到离乡背井的孤独和思念之情。
二、苏轼《水调歌头》明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
《水调歌头》是宋代文学家苏轼的作品，以自然景色描绘人生离合离愁，抒发了作者对人生的思考和对生命流转的感慨。
这首词既展现了大自然的辽阔和恢弘，又表达了对人事无常的深切思考，背诵它能让心灵备受洗礼。
三、杜牧《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
明朝挂席千家泪，灞岸波声带夜船。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是唐代文学家杜牧的作品，以豪放诗风和婉约情怀写出了对国家命运的忧虑和对家园的眷恋。
这首诗情感丰富，既展现了山河壮丽的景色，又表达了对民生疾苦的关切和对国家前途的忧愁。
背诵这首诗能使人感受到作者深沉的爱国情怀。
四、王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣的名篇，以简洁有力的语言描绘了壮丽的自然风景和人们追求进步的精神。
背诵这首诗，我们能够感受到力量的无穷和进取的精神。
五、辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
《青玉案·元夕》是南宋文学家辛弃疾的作品，以独特的词牌和鲜明的艳丽画面展现了元宵佳节的繁华景象。
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《古诗词背诵》整体教学设计
第一板块
一、充分自学
1．根据拼音和工具书，读熟10首古诗词。
2．根据注释和其他工具书，大致了解10首古诗词的意思。
3．背诵古诗词。
二、交流展示
1．同桌或小组展示背诵成果，可用比赛的方式，也可用考试的方式（比如：看图吟相应的诗词）。
2．全班交流10首古诗词的大意。
教师相机检查学生对下面句子或词的理解：
①“本自同根生，相煎何太急”是什么意思？“豆”喻谁？“萁”喻谁？
②“鸟鸣涧”是什么意思？诗里写的是什么时候的景色？
③“一片冰心在玉壶”是什么意思？“冰心”“玉壶”象征着什么？“孤”表达了作者怎样的思想感情？
④“时时舞”“恰恰啼”是怎样的景象？
⑤“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”明是说石灰，实际表达了作者怎样的思想感情？
⑥《竹石》中赞美的是竹子，哪句话表明了作者的人生态度？
⑦“白日”“青春”“妻子”各是什么意思？哪些词与现代意思不同？带有“白日”的诗还有哪首？
⑧《已亥杂诗》中表达作者愿望的诗句是哪句？表达了什么愿望？
⑨”谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
”是什么意思？你能举出与这句诗意思相反的诗句吗？
⑩《卜算子》一词中，“才始送春归，又送君归去”一句，表达了作者怎样的思想感情？你还能背诵一首《卜算子》吗？
三、讲述关于10首古诗词的逸闻或故事。
如：曹植的故事，于谦的故事，郑燮的故事等。
四、有机联系，拓展读《江畔独步寻花（黄狮塔前江水东）》《春望》
第二板块
一、根据10首古诗词进行超联想，分类复习古诗词
送别诗──
《芙蓉楼送辛渐》《卜算子·送鲍浩然之浙东》联想到：
送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘）王维
黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白赋得古原草送别（离离原上草）白居易
赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白
别董大（千里黄云白日曛）高适
……
咏物言志诗──
《石灰吟》《竹石》
联想到：
咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王
风（解落三秋叶）李峤
咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章
蜂（不论平地与山尖）罗隐
墨梅（我家洗砚池头树）王冕
写景诗──
《鸟鸣涧》《江畔独步寻花》
联想到：
江南（江南可采莲）汉乐府
敕勒歌（敕勒川）北朝民歌
登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣
春晓（春眠不觉晓）孟浩然
鹿柴（空山不见人）王维
古朗月行（小时不识月）李白
望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）李白早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白绝句（两个黄鹏鸣翠柳）杜甫
望天门山（天门中断楚江开）李白
春夜喜雨（好雨知时节）杜甫
绝句（迟日江山丽）杜甫
江畔独步寻花（黄师塔前江水东）杜甫江雪（千山鸟飞绝）柳宗元
渔歌子（西塞山前白鹭飞）张志和
望洞庭（湖光秋月两相和）刘禹锡
浪淘沙（九曲黄河万里沙）刘禹锡
忆江南（江南好）白居易
山行（远上寒山石径斜）杜牧
江南春（千里莺啼绿映红）杜牧
书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔）王安石饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好）苏轼惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝）苏轼小池（泉眼无声惜细流）杨万里
游园不值（应怜屐齿印苍苔）叶绍翁
乡村四月（绿遍山原白满川）翁卷
二、以作者为生发点，复习积累的有关作者的诗词。
如：王维、王昌龄、杜甫、郑燮、苏轼等。