目标管理与工作计划培训大纲

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目标与计划管理培培训内容

目标与计划管理培培训内容

目标与计划管理培培训内容一、培训背景及目标随着企业经营环境的日益复杂和竞争的激烈,企业对于管理水平和员工能力提升的需求也日益迫切。

目标与计划管理作为企业管理中的重要环节,对于企业的战略规划、执行力和绩效管理起着至关重要的作用。

因此,开展目标与计划管理培训,对于提升员工的管理能力和执行力,增强企业的竞争力具有重要的意义。

本次培训旨在帮助企业管理人员和员工深入了解目标与计划管理的理论知识,掌握目标与计划的制定、执行和绩效评估方法,提升其管理水平和工作效率,为企业的战略实施和绩效管理提供有力支持。

培训目标:1.深入理解目标与计划管理的重要性和基本概念;2.掌握目标与计划的制定、执行和绩效评估方法;3.提升管理人员的领导能力和团队执行力;4.增强员工的工作效率和绩效表现;5.为企业的战略实施和绩效管理提供有力支持。

二、培训内容1. 目标与计划管理概述- 目标与计划管理的概念及重要性- 目标与计划管理与企业战略的关系- 目标与计划管理的作用和价值2. 目标与计划制定方法- 目标确定的原则和方法- 目标分解和递进法- 目标的层次和关联3. 目标与计划执行管理- 目标达成路径的选择- 资源分配与协调- 团队建设与激励4. 目标与计划绩效评估- 绩效目标设定与绩效评价- 绩效评价指标与方法- 绩效评价结果的分析和应用5. 目标与计划管理案例分析- 通过实际案例分析,深入理解目标与计划管理在企业管理中的应用和作用,提升参训人员的实际操作能力。

6. 互动讨论和分享- 通过互动讨论和分享,促进参训人员之间的经验交流和学习互动,增强培训效果。

三、培训方式1. 理论讲解- 以讲解的形式,传授目标与计划管理的理论知识。

2. 案例分析- 通过实际案例分析,加深对目标与计划管理理论的理解,培养参训人员的解决问题的能力。

3. 角色扮演- 通过角色扮演,模拟实际工作场景,提高参训人员的沟通和执行能力。

4.小组讨论- 组织小组讨论,让参训人员就案例问题展开讨论,促进参训人员之间的经验交流和学习互动。

目标管理与工作计划(大纲)

目标管理与工作计划(大纲)

目标管理与工作计划【为什么学习本课程】:目标管理是有效实现企业整体战略目标的有效保障措施,如何将战略目标分解成为各层级工作的具体工作目标,并结合岗位要求制定出切合可行的工作实施计划,是每个职业经理人必备的工作能力与技巧。

有效的工作的计划又是指导实际工作,保障工作进度,保证最终工作结果实现企业目标的前提。

【通过本课程您将学习到】:1、目标管理的具体实施步骤2、有效工作计划的制定流程3、计划的具体实施与调整【培训时长】:6学时【培训方式】:现场互动10% 专业讲解60% 模拟演练40%【课程提纲】:一、企业目标管理系统1.企业经营的本源剖析➢企业经营的根本目的是盈利➢企业经意的最本源动力是成本2.企业发展的4大阶段➢企业生存---投入期➢企业生存---回收期➢企业发展---盈利期➢企业发展---升级期3.企业目标管理系统➢管理目标的设定原则➢目标管理的3个步骤➢目标设定SMART原则➢目标设定的2个方向二、书写合理的工作计划1.工作计划的6大目的➢关于工作计划的常见误解➢书写计划的3个常见陷阱➢书写计划的6项基本目的2.工作书写的4大步骤➢目标的制定与分解➢工作时间分配与排序➢流程排序与计划调整➢横向协调与计划确认3.计划制定10大原则➢前紧后松原则➢弹性空间原则➢滚动推进原则➢时间分配原则➢工作连续原则➢外部优先原则➢上级紧前原则➢轻重缓急原则➢及时沟通原则➢系统连贯原则三、工作计划的可行性评估1.时间跨度评估➢计划跨度风险分析➢任务完成有效时间分析➢时间跨度流程分析2.资源配比分析➢人力资源配比分析➢资金资源配比分析➢物料资源配比分析➢设备与产能分析➢信息资源配比分析➢权力资源配比分析3.假设前提分析➢假设前提分析➢实现概率分析➢风险与预备方案。

目标管理和计划执行专题培训课件

目标管理和计划执行专题培训课件
制定有效的目标
明确目标与愿景
确定组织或个人的长期目标
明确组织或个人的核心价值观和使命,以此为基础设定长期目标 。
制定阶段性目标
将长期目标分解为可实现的阶段性目标,确保每个阶段都有明确的 目标和成果。
激发内在动力
通过明确目标与愿景,激发团队成员的内在动力,提高工作积极性 和投入度。
制定SMART目标
工作重复和冲突。
建立信任与尊重
02
鼓励团队成员相互信任、尊重彼此的专业知识和经验,营造积
极的团队氛围。
定期评估和调整
03
定期评估团队绩效,及时调整目标和工作计划,确保团队始终
朝着正确的方向前进。
提升团队沟通能力
倾听与理解
鼓励团队成员积极倾听他人的意 见和建议,理解他人的立场和观
点,促进有效沟通。
清晰表达与反馈
制定实施计划
针对每个子目标,制定详细的实
施计划,包括时间表、资源分配
03
和责任人等要素。
及时调整
04 在实施过程中,根据实际情况对
目标和计划进行及时调整,确保
目标的顺利实现。
03
计划执行策略
制定详细计划
明确目标
确定具体、可衡量的目标,明确计划执行 的方向和预期结果。
制定任务清单
列出实现目标所需的所有任务,包括关键 任务和辅助任务。
反馈机制构建
建立定期反馈机制,及时 了解目标执行过程中的问 题、挑战和成果,为后续 调整提供依据。
数据化监控
运用数据化手段对目标执 行情况进行监控,通过数 据分析发现潜在问题,为 优化目标提供数据支持。
计划调整策略制定
分析目标偏差原因
对目标执行过程中出现的偏差进行深 入分析,找出根本原因,为制定调整 策略提供依据。

目标与计划管理培训大纲

目标与计划管理培训大纲

目标与计划管理培训大纲一、培训目标1. 了解目标与计划管理的基本概念和原理2. 掌握制定、执行和监控目标与计划的方法和技巧3. 提高团队协作和执行力,实现个人和团队的目标二、培训内容1. 目标与计划管理的概念和原理a. 目标与计划管理的定义和重要性b. 目标与计划管理的基本原则2. 制定目标a. 目标的确定与分解b. 制定SMART目标c. 目标分解与任务分配3. 制定计划a. 计划的制定方法和步骤b. 时间管理与优先级排序c. 风险评估与应对策略4. 目标与计划的执行a. 激励与执行动力b. 团队协作与沟通c. 监控与反馈机制5. 目标与计划的评估与调整a. 目标与计划的评估指标b. 调整与改进目标与计划c. 成果与效果分析三、培训师资1. 专业讲师2. 实战经验丰富的行业专家四、培训方式1. 理论授课2. 案例分析3. 小组讨论4. 角色扮演5. 实践操作五、培训时间安排1. 培训时间:2天2. 每天培训时间:8小时六、培训地点1. 公司内部培训室2. 外部会议室七、培训目标1. 了解目标与计划管理的基本概念和原理2. 掌握制定、执行和监控目标与计划的方法和技巧3. 提高团队协作和执行力,实现个人和团队的目标八、培训效果1. 培训结束后,学员能够制定可行的目标和计划2. 学员能够有效执行和监控目标与计划3. 学员能够有效地评估和调整目标与计划,实现个人和团队目标以上是目标与计划管理培训大纲,希望对您有所帮助。

管理岗培训目标及内容计划

管理岗培训目标及内容计划

管理岗培训目标及内容计划一、培训目标1. 提高管理岗位人员的领导能力和管理能力,帮助他们更好地管理团队并完成公司战略目标。

2. 培养管理岗位人员的沟通协调能力,更好地与上下级、同事和团队成员合作。

3. 提高管理岗位人员的决策和执行能力,使他们能够更加果断地处理问题和推动工作的进展。

4. 帮助管理岗位人员建立自己的职业发展规划和领导风格,提升个人综合素质。

5. 强化管理岗位人员的团队精神和责任意识,建立优秀的团队文化。

二、培训内容计划1. 领导力培训(1)领导与管理的区别(2)领导力的要素和特点(3)领导行为的变革和修炼(4)领导力的发展与提升2. 沟通协调能力培训(1)沟通技巧分析(2)有效沟通的方法和技巧(3)危机公关与协调处理(4)团队沟通与协调3. 决策与执行能力培训(1)决策模型与思维方式(2)有效决策的步骤和技巧(3)执行方法与控制手段(4)执行力的提升与训练4. 职业发展规划与领导风格培训(1)职业规划与目标设定(2)领导风格分析与培养(3)领导与管理的自我认知(4)个人学习与发展规划5. 团队精神与责任意识培训(1)团队精神的重要性和作用(2)责任意识的培养和强化(3)团队协作与合作精神(4)团队文化的建设和传播三、培训方式1. 理论学习采用讲授、案例分析、研讨等方式进行理论学习,培训结束时进行相关知识的考核。

2. 案例讨论组织真实案例的讨论,使管理岗位人员能够从案例中学到解决问题的方法和技巧。

3. 角色扮演通过角色扮演的方式,模拟真实工作场景,让管理岗位人员在模拟中积累实战经验。

4. 实地观摩组织实地观摩,让管理岗位人员亲身感受各种管理和领导方式,激发学习兴趣。

4. 辅导指导安排专业的培训导师进行一对一辅导指导,帮助管理岗位人员解决工作中的疑问和困难。

五、培训效果评估1. 培训前测在培训开始前,对管理岗位人员进行一次能力测评,了解他们的现有能力水平和培训需求。

2. 培训中测在培训进行中,进行定期的学习情况调查和测评,及时发现问题并调整培训内容和形式。

培训大纲及工作计划

培训大纲及工作计划

培训大纲及工作计划一、培训目标本次培训的目标是帮助员工提升专业技能,提高团队协作能力,增强工作效率,提升工作表现,从而推动公司整体业务发展和员工个人职业发展。

二、培训内容1. 专业技能培训- 公司产品知识培训:包括公司的产品特点、优势、用途和市场定位等;- 销售技巧培训:包括客户沟通技巧、销售技巧、市场营销策略等;- 职业素养培训:包括人际沟通、团队合作、时间管理等;2. 团队协作能力培训- 团队协作意识培训:团队的力量、团队协作的重要性;- 团队协作技巧培训:包括团队合作的方式、沟通技巧、决策机制等;- 团队氛围培训:如何打造团队的积极氛围,促进团队成员的凝聚力;3. 工作效率提升培训- 工作方法培训:包括工作流程优化、工作技巧提升、工作方式更新等;- 时间管理培训:包括时间管理原则、工作计划制定、任务优先级确定等;- 自我提升培训:个人效率提升,包括自我激励、克服拖延、高效学习等;4. 工作表现提升培训- 工作态度培训:包括工作的积极态度、领导力、解决问题的能力等;- 业绩考核培训:如何提高工作业绩,达到或超越公司设定的目标;- 职业发展培训:个人职业规划、职业生涯发展方向、技能提升等。

三、培训方式1. 线下培训- 公司内部培训场地- 外部专业培训机构- 通过网络进行视频会议培训- 制作培训视频供员工自学四、培训周期本次培训共分为四个阶段,每个阶段为一个月。

- 第一阶段:专业技能培训- 第二阶段:团队协作能力培训- 第三阶段:工作效率提升培训- 第四阶段:工作表现提升培训五、培训方法1. 知识讲解- 通过专业讲师进行知识讲解,包括理论知识的讲解和案例分析;2. 角色扮演- 制定实际销售场景,让员工进行角色扮演,加深对知识的理解并提高实际操作能力;3. 小组讨论- 将员工分成小组进行讨论,增进员工之间的交流,分享经验,寻找最佳解决方案;4. 案例分析- 分析市场上的成功或失败案例,让员工从中学习经验,提高应变能力;5. 情景模拟- 设定不同情景进行模拟训练,提高员工的应变能力和解决问题的能力。

目标与计划管理培训课件

目标与计划管理培训课件

目标与计划管理培训课件第一部分:介绍一、培训目的目标与计划管理培训的目的是帮助员工提高目标设定和计划执行的能力,从而提升个人和团队的效率和成果。

二、培训对象本培训适合所有希望提升目标与计划管理能力的员工,特别是需要具备一定领导能力或决策权的人员。

三、培训内容本培训将涵盖目标设定、计划编制、执行管理以及结果评估等方面内容。

第二部分:目标管理一、有效目标的特征1. 明确具体:目标要明确具体,不模糊不含糊。

2. 可量化:目标要可以量化,用数字来衡量完成度。

3. 可行性:目标要有可能实现,符合实际情况。

4. 有挑战性:目标要具有一定的挑战,激励人更努力实现。

5. 与时间绑定:目标要有明确的完成时间节点。

二、目标设定的步骤1. 确定长期目标2. 设置中期目标3. 划定短期目标4. 制定行动计划三、目标管理的关键技巧1. SMART原则:具体、可衡量、可达、相关、时限2. 拆解法:将大目标分解成小目标3. 计划反馈:及时调整目标,根据实际情况修改计划第三部分:计划管理一、计划编制的流程1. 目标确认:明确需要制定计划的目标2. 资源分配:确定需要的资源和分配计划3. 行动方案:制定详细的行动方案4. 时间安排:安排执行的时间表5. 成本评估:评估执行计划所需成本二、执行管理的关键元素1. 沟通协调:确保所有执行人员理解并同意计划内容2. 监督反馈:对执行情况进行实时监督和反馈3. 协调调整:根据实际情况及时调整计划第四部分:结果评估一、评估方法1. 定性评估:通过观察和访谈等方式进行主观评价2. 定量评估:通过数据分析和统计等方式进行客观评价3. 综合评估:将定性和定量评估结果进行综合分析二、结果评估的意义1. 发现问题:通过评估可以发现执行计划中存在的问题2. 优化方案:根据评估结果可以优化下一阶段的计划3. 提升效能:评估结果能为下一次执行提供经验教训第五部分:培训总结一、复习目标管理的要点1. 目标的特征2. 目标设定的步骤3. 目标管理的关键技巧二、总结计划管理的关键元素1. 计划编制的流程2. 执行管理的关键元素3. 结果评估的方法和意义三、培训后的改进计划1. 培训效果评估:对培训效果进行定量和定性评估2. 培训跟进:对培训对象进行跟进,确保培训效果能够得到实际运用3. 培训内容更新:根据评估结果和实际需求更新培训内容,保持内容的有效性和实用性。

目标与计划管理-培训课件

目标与计划管理-培训课件
目标与计划管理培训
课程大纲
第一部分目标管理 1.什么是目标 2.目标的重要性 3.如何设置目标 4.目标的制定与分解
第二部分 计划管理 1.什么是计划 2.计划的种类 3.计划的特性 4.制订计划的步骤 5.行动计划与沟通
一、目标管理
1、什么是目标?
• 目标是什么?目标是希望达到的未来状态, 即指你想要完成的事,它可能很庞大或很 渺小,也许是未来或就在今天。
则目标即需要修正甚至删除。
这个目标是必须的吗?
然后接着自问: (1)达到这个目标会使我更快乐吗? (2)达到这个目标会使我更健康吗? (3)达到这个目标会使我更富足吗? (4)达到这个目标会使我交到更多的朋友吗 (5)达到这个目标会使我内心详和吗? (6)达到这个目标会使我有安全感吗? (7)达到这个目标会使我和别人相处的更愉快
重要性
M2

高度重要
低度紧迫
M1 高度重要 高度紧迫
M4 低度重要 低度紧迫
M3 高度紧迫 低度重要
紧迫性 高
工作价值矩阵事务分类表
M2 防患未然 改进产能 建立人际关系 发掘新机会 规划、休闲
M4 繁琐的工作 某些信件 某些电话 浪费时间之事 有趣的活动
重要性

M1
危机
急迫的问题
有期限压力的计划 紧迫性
1、给人的行 为设定明确的 方向,使人充 分了解自己每 一个行为的目 的
3、使自己知道什么 是最重要的事情, 有助于合理安排时 间
5、迫使自 己未雨绸 缪,把握 今天
(2)目标管理的作用 2、使人在没
有得到结果之
6、使人能清 晰地评估每
前,就能“看”
一个行为的
到结果,从而
进展,正面
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目标管理与工作计划培训大纲第一篇:目标管理与工作计划培训大纲《目标管理与工作计划》讲座大纲第一讲:目标管理的重要性第二讲:什么是目标管理及其特点一、目标管理的起源;二、目标管理的定义和实质;三、目标管理的五大基本思想;四、目标管理的实施过程第三讲:目标管理的流程一、制定完整的指标体系;二、组织实施;三、检验结果;四、新的循环。

第四讲目标的设定一、SWOT之目标管理程序二、设定目标方法一:五力分析形成战略三、设定目标方法二:标杆管理法确定目标四、设定目标方法三:反省与回顾架构模型五、设定目标方法四:GE 矩阵确定目标六、目标制定作业程式七、案例:某汽车制造公司目标应用实例八、目标设定表第五讲:目标的分解一、案例:麦当劳对“保持大堂的清洁”的工作分解二、目标分解方法三、目标分解的原则:SMART原则及其释义、示例和实施要求四、目标分解注意事项五、案例:公司经营目标设定表和员工年度工作目标表、目标管理卡第四讲:结合所设定的目标制定相应工作计划的制定一、案例:交大迎新项目流程实例分析二、制定流程的6个问题三、流程工作的五个阶段四、优秀流程的特征五、结合所设定的目标制定相应工作计划1、计划工作的意义2、计划的层次体系3、制定计划的6个问题4、制定计划的八要素5、制定计划的程序6、企业计划书的问题框架模式7、制定计划的常用方法8、MRPII在计划制定中的应用9、好计划的特征10、目标实施计划的表现形式:对策展开表与目标卡11、目标展开的七个步骤12、案例:部门工作计划的制定与管理以及员工工作计划的制定与管理七、主管人员目标的检验表第六讲目标管理的实施一、推行之前的工作二、目标管理开始时的注意事项三、有效授权与授权的三项原则第七讲:目标实施结果的评价与改进一、目标推行过程的有效控管:管理控制过程和反馈控制二、目标管理三个关键环节三、成果考评1、成果考评原则和六项要素2、成果考评的主要内容3、考评原则4、考核角色四、目标推行过程的有效控管的控制原则五、案例:如何找出目标实施中的问题六、解决目标实施中的问题的 6个步骤七、案例:绩效改进计划和行动方案八、目标的修正第八讲:怎样建立有效的目标管理制度?一、建立目标管理制度的关键点二、目标管理制度的八大成功要则三、实施目标管理的六点体会四、推动目标管理的难点五、目标管理的优缺点第二篇:《目标管理与计划执行》课程培训大纲小英企业管理顾问有限公司附件二:《目标管理与计划执行》课程培训大纲1.1 授课目标:★ 掌握公司计划、部门计划和个人工作计划制定的步骤和方法;★ 有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法,让计划落到实处;★ 掌握公司各部门MBO目标管理的运用;★ 学习目标设定、目标分解和目标管理卡的填写;★ 掌握部门月度、工作总结的主要内容和报告结构,区分数据报表和管理报表的运用;★ 针对工作计划和存在的问题如何采取PDCA管理循环,给予有效管理与纠正。

1.2 培训时间:1天1.3 授课老师: 胡翠艳1.4 授课形式:讲授、小组讨论、案例分析、角色扮演1.5 课程大纲:第一部分:计划拟定1.什么是计划2.计划的种类3.计划的特性4.如何进行有效计划:第一步:详尽清单;第二步:优先事务;第三步:细节表格化;第四步:明确第一步;第五步:组织实施5.工作计划流程6.计划管理的过程7.制订计划的工具8.计划的实施与跟进9.工作计划的表格化、工具化、量化公司地址:长沙市远大路一号千喜华城1020室公司网址: 110.公司级目标计划-BSC平衡计分卡11.部门级目标计划-KPI12.个人计划-推移图表、甘特图、计划管制卡13.案例1:部门工作计划的制订与管理14.案例2:个人工作计划的制订与管理第二部分、目标管理1.目标的重要性和种类2.目标管理的作用3.案例:好目标的评判标准4.目标管理的工作流程5.案例:目标管理的问题判断与分析6.什么是定量指标与定性指标7.如何有效确定定量目标与定性目标8.目标设定的五大原则(SMART)9.现场演练:制定定性目标与定量目标10.案例:目标制定与分解的步骤11.目标管理实施的3大关键:健全与优化目标体系、授权与自主管理、合理的绩效管理。

12.目标设定的思考方向13.案例:目标卡的制作与填写14.目标管理注意事项第三部分:计划执行1.目标与计划的关系2.计划下达的技巧3.如何面对部属的抵触,如何推销上级目标4.中层管理者推动执行的技能主要是三类:如何布置执行任务如何督导执行过程如何有效完成执行任务公司地址:长沙市远大路一号千喜华城1020室公司网址:2(1)如何布置执行任务要求1:明确结果——(明确任务)★ 指令标准清晰-一分钟汇报要求-三句话表达标准★ 流程简单:如何把工作流程分解成简单的动作★ 策略简单:如何让员工简单有效地领会公司策略?要求2:进行沟通补充-会议-谈话-纪要-电话等要求3:确保指令不间断-问询-监控要求4:一对一负责——(明确责任)★ 强调流程责任-岗位责任-责任制-问责制★ 如何让员工不用打折扣,无限重复就是力量★ 如何让部属很快看到业绩成果★ 如何培养员工不停止基本功练习,相信“简单动作反复做,练到极致就是绝招”要求5:确保权威性-奖罚到位(2)如何督导执行过程要求1:注重跟踪追究——随时待检★ 员工执行力的表现原理:只做你检查的,不做你希望的执行力是检查出来的★ 如何用10种量化管理技术检查员工执行力要求2:注重执行现场要求3:关注执行瓶颈——修正完善,检讨总结★如何组织别开生面的头脑风暴,运用课程中创造力的思考工具,发动个人及团队寻找方法(3)如何有效完成执行任务★ 技能一:领悟能力-把信送给加西亚的罗文★ 技能二:把握第一人与事-车站管理人★ 技能三:注重细节★ 技能四:深度沟通能力-改变自己-利益共赢-朋友5.讨论:★ 如何制造执行力的行动按钮,提升员工执行计划的积极性★ 如何使用绩效管理工具强化员工自我执行力讲师介绍:胡翠艳小英企业管理顾问有限公司首席讲师、企业中层管理培训首席讲师,国内首位“管理技能实战演习集训”高级教练,(新加坡)中圣国脉高级导师,中部企业崛起倡导人,浙江十大培训机构之一亚美信高级讲师。

培训风格:授课方式生动、幽默,讲解深入浅出,不仅案例丰富,且提供多种实用的解决问题之工具及技巧,对参训者具有极大的吸引力、感染力和意想不到的后续公司地址:长沙市远大路一号千喜华城1020室公司网址:3效果。

她专业的职业生涯规划讲授每每为学员所称赞,她被学员尊称为中国最受欢迎、印象最深、最资深的实战型管理专家。

她具备演说家的风采,战略家的气度,学者型的才华。

她寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中。

主打课程:《赢在执行》(员工版、管理版)、《实战管理训练营》《中国员工职业化训练》、《高效执行团队的建设》、《管理者的职业素质与职业角色》、《杰出管理者的七大技能提升》、《如何打造企业执行力》、《企业中如何高效沟通》、《战略执行看中层》、《企业如何选对人、用好人》曾服务过的企业有(仅列出部分客户):威胜集团、中联重科、温州豪意电器、江西良山钢管集团、太原永泰广告集团、中国移动、贵州酒中酒集团、湖南轻工盐业集团、泰格林纸集团、重庆啤酒等、金浩茶油、创新饲料、衡州建设集团、中国电力、华电集团、华望集团、佐佑房产、富通房产、恒康药业、永康生物、太平洋财险等企业。

公司地址:长沙市远大路一号千喜华城1020室公司网址: 4第三篇:2012护理目标管理与工作计划2012年护理目标管理与工作计划护理部紧紧围绕医院中心工作,根据《江苏省医院护理工作评价标准》等要求,以强化基础管理、确保护理安全为主线,以加快人才培养,推动专科护理发展为核心,以提高患者满意度为目标,使护理工作得以持续改进,特制订2012年护理工作计划与目标管理:一、加强护理管理,提高护士长管理水平目标:护士长参加培训率达100%。

1、派送护士长参加市级以上护士长管理培训班学习,更新护理管理理念,提高护理管理技巧。

2、每季组织护士长业务大查房,促进护士长及科室间的学习交流。

3、注重护理骨干的培训,培养护士长后备队伍,完善护理管理队伍。

二、开展优质护理服务,树文明形象,提高患者满意度目标:“优质护理服务”在全院护理单元100%开展,住院病人满意度≥90%,健康教育覆盖率达100%。

1、根据上级有关“优质护理服务”相关文件精神和要求,明年继续进行优质护理服务等方面的培训,将其他九个护理单元全部扩展开来。

2、继续开展病员回访工作,让患者出院后仍然感受到护士的关怀,进一步融洽护患关系。

3、加强中医特色护理服务建设工作。

努力做好健康教育工作,采取患者易于接受的施教方式。

4、每月召开工休座谈会,每季进行住院病人满意度调查,并及时进行反馈。

三、工作规范化、制度化、标准化,加强护理质量控制,提高危重病人的护理质量目标:护理管理规范化、制度化、标准化。

(见护理质量指标)基础护理合格率≥100%,危重病人合格率≥90%。

1、充分发挥护理质量控制小组的作用,定期与不定期进行护理质量检查,并每日安排护士长夜晚总值班夜查房内容,针对性对各科中西医护理常规、患者病情掌握、急救药品、安全制度、应急预案方面提问,以便及时发现问题,限期整改,保持护理质量持续改进。

2、按标准实施各项护理工作,并对质量标准进行效果评价和修订,体现持续改进。

3、从加强常态管理和特殊时段的安全管理入手。

坚持走动式管理,抓关键制度,管理关键人员,管理关键病患,抓关键时段。

每日上午进行现场质控巡查,抓好护理人员的环节质控,加强节前和节中检查。

配合总务科做好洗衣房被服的洗涤质量等方面的工作。

4、召开护士长例会,由护理质量委员会及质控小组对全院护理质量检查情况进行反馈,并进行综合分析,查找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。

5、每月一次组织护理部大课,全院性护士长大查房每季一次,科内业务学习每月2-3次,每月进行危重病人、教学等护理查房。

6、护士长加强对新入院病人、危重疑难病人的管理和技术指导。

加强重症监护,对特级、一级护理病人的护理质量随机进行检查。

四、加强“专科理论”、“中医技能”训练,提高护士综合能力供应室通过江苏省质控管理部门验收目标: 1-2名护士的外出培训专科护理,如:ICU、供应室等,护理人员专科理论考核合格率达90%,护理技术操作合格率达100%。

1、修订和实施医院各级护理人员培训计划,做到分层次使用护士。

选派护理人员参加护理学术交流活动。

2、加强专科技能的培训:选派4-6名护士到上级医院进修,培养专科护士。

强化供应室工作人员培训,派送护士长外出进修学习,取得专科管理资格。

3、基础知识和技能的考核:重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核。

各护理单元强化专科理论和技能的学习和训练,进行“模拟场景”训练。

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