人教版二年级语文下册课外阅读专项专题训练
人教部编版二年级下册语文期末复习课外阅读专项训练(二)(含答案)
二年级（下）期末专项总复习——课外阅读二《放风筝》三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声："放！"风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。
啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。
同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！1.全文有（）个自然段，第2自然段有（）句话。
2.你能把下面的句子补充完整吗？的风筝随风飘扬，衬着天空，好像蓝天上洒下了。
3.天上的风筝真多，，有、有、有……简直是个。
《万兽之王》第三个星期，轮到小猴子当"万兽之王"。
大家都非常担心□他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知，小猴子只说了一句话："从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。
"话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。
1.在文中"□"里填上恰当的标点符号。
2.这一段共有句话。
3.照样子，写词语。
笑眯眯（）（）（）4.在短文中找出小猴子说的话，并用" "画出来。
5.猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？猫头鹰：袋鼠：《西沙群岛上的海鸟》在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。
这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1.这篇短文有个自然段。
第三自然段有句话。
2.本文主要讲西沙群岛上有海鸟。
其中最多的是，最大的是。
3."成百上千"的意思是。
4.用" "画出文中具体写信天翁很大的句子。
《春风得意》春风悄悄地把一冬的雪都吃掉了，所以特别得意……春风吹过大地，最高兴的是小草，因为，春风把小草身上的泥（n í）土和灰尘（chén）都吃掉了。
人教版最新二年级语文下册阅读理解复习专项针对练习题(含答案)
人教版最新二年级语文下册阅读理解复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。
”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。
它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。
”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
1．妈妈适合戴__________，奶奶适合戴__________。
2．小猴戴妈妈的眼镜感觉__________，戴奶奶的眼镜感觉__________。
3．这篇短文说明的道理是什么？（）A．小猴不能戴奶奶的眼镜。
B．小猴不能戴妈妈的眼镜。
C．对别人适合的东西，对自己不一定适合。
二、我是读书小行家。
夏夜多美夏夜，静悄悄的。
花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．查字典并按要求填空。
“悄”字按音序查字法先查大写字母______，再查______；按部首查字法先查______部，再查______画。
我还能仿写几个“静悄悄”这样的词语（ABB 式）：______、______。
3．文中出现的小动物有（______）、（______）、蟋蟀、（______）。
4．画“﹏﹏﹏”的句子中，小飞机指____________，机场指____________。
我也能用上“像"来写一个比喻句。
10篇新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【10篇】新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案课外阅读我能行。
1．会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来，摇身一变，让整个身体蜷缩成一个圆球状，又轻又圆。
只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足，它就会继续拔出根来，再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行，有水就住下，无水就滚走，难怪有人称它是植物王国中的“旅行。
”者。
）卷柏生长在________（1的。
走路”（2）请用简单的话说说卷柏是怎样“”表示。
“正确”“错误3（）判断正误，用是因为它有脚。
走路”,①卷柏之所以能“②任何植物都不能缺水，卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时，卷柏就要到有水的地方去。
旅行者”③因为卷柏有水就住，无水就走，所以被人们称为植物王国中的“）南美洲（1【答案】）把身体蜷缩成一个圆球状，随着风在地面上滚动。
2（）错误；正确；正确（3【解析】阅读下面的故事，完成练习。
2．神农尝百草在中国古代传说中，炎帝发现了稻、黍（sh ǔ）、稷（jì）、麦、菽（shū）“五谷”，还制。
神农”作了农具，教人们耕种和收割。
人们尊称他为“神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。
他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。
为此，他曾经在一天里中毒七十次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。
神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。
于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动了。
一次，神农尝了“断肠草”。
这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了。
神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
，自然段写了神农尝百草的过程。
个自然段，其中第________________（1）短文一共有））神农对人类的贡献有哪些？（（2发明了锯、梯子。
人教版二年级语文下册阅读理解专项训练及答案
人教版二年级语文下册阅读理解专项训练及答案一、课外阅读。
知了学飞传说在远古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分美慕。
于是就请大教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地叫着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
它很后悔自己当初没有努力学习！可已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”1．读短文，思考知了为什么想学飞，用“——”在文中画出来。
2．知了没学会飞是因为它___________、____________、__________。
3．知了叹着气说：“迟了！迟了！”这是因为（）A．大雁要飞到南方去了，知了还不能飞离树梢。
B．知了根本不想学了。
二、阅读水滴石穿泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。
1．在文中找出下列词语的反义词。
强大（__________）假（___________）2．文章写了_______________和____________之间的一件事。
我喜欢___________，因为________。
3．这个故事说明了一个什么道理？请选择。
（）A．泉水要和石头比本领。
B．石头说大话。
C．只要功夫深，就能水滴石穿。
三、课外阅读。
雷锋日记一则1962年10月15日晴今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床褥（rù）单，帮高奎云战友补了一床被子，协助炊事员洗了六百多斤白菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点儿，却感到很快活。
人教版二年级语文下册课外阅读专项专题训练
人教版二年级语文下册课外阅读专项专题训练1. 我会读喝水的时候，______用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
______在宇宙飞船里，水失去了重量。
航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。
（1）这个自然段一共有______句话。
（2）选一选。
把下列词语的序号填到文中合适的横线上①因为②如果喝水的时候，______用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
______在宇宙飞船里，水失去了重量。
（3）为什么在太空里，即使把杯子倒过来，水也不会往下流？（4）选一选。
这个自然段主要写了______①宇航员在太空怎样喝水。
②宇航员在太空怎样洗澡。
（5）选一选。
在太空中铅笔和钢笔哪一支可以使用______2. 阅读下文，回答问题。
四个愿望米佳和同伴打完雪仗，又到湖面上溜冰。
他高兴地对父亲说：“冬天真有趣，我愿永远是冬天！”父亲说：“把你的愿望记下来！”春天来了，万物复苏，鸟语花香。
米佳在草地上追逐五彩缤纷的蝴蝶。
他兴高采烈地对父亲说：“春天真美，我希望永远是春天！”父亲拿出小本子，让米佳记下了第二个愿望。
夏天到了。
米佳跟父亲到郊外去，捉小鱼，采蘑菇。
他满意地对父亲说：“夏天太好了，我巴不得夏天永远不过去！”米佳又把这个愿望记在了小本子上。
到了秋天，果园里果实累累。
他兴奋地对父亲说：“秋天比任何季节都好！”父亲取出本子给米佳看：“冬天、春天、夏天，你也是这样说的。
”（1）短文中描写秋天的成语是______，我知道描写春天的成语有______，描写冬天的成语有______。
（2）米佳说冬天有趣，体现在（）（多选）（3）找出描写春天美丽景色的句子。
（4）米佳喜欢夏天的原因是什么？（5）根据短文内容判断对错。
①米佳在每个季节都会许下愿望，说明了他对每个季节都很喜欢。
②米佳喜欢秋天的原因是可以做很多的游戏。
③读了短文，我知道米佳是一个热爱生活的孩子。
3. 阅读《牛和鹅》选段，完成练习。
就在这时候，池里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。
【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1．课外阅读。
猫和鸡有一次，鸡生病躺在床上。
猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！”鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。
”（1）填空。
________生病了，________假装医生去探望。
（2）鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。
”是什么意思？【答案】（1）鸡；猫（2）猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对内容的掌握，文章是鸡生病了，猫假装医生去探视；第二题考查学生对文章的理解，猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，需仔细阅读。
2．阅读短文，回答问题。
谁的妈妈本领大大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。
凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳，轻轻一碰，骨碌一声滚到泥土里。
”“阿嚏！”喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远。
得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！”野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！”秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。
但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”“对，我们更应该感谢祖国大地妈妈！”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。
大地妈妈脸上笑开了花。
（1）照样子写词语。
破碎（偏旁相同）：________（2）把词语补充完整。
各显________ ________ ________ ________同声（3）大树下，种子娃娃们为________而争论。
人教部编版二年级下册语文期末复习课外阅读专项训练(三)(含答案)
二年级（下）期末专项总复习——课外阅读三《松鼠的尾巴》松鼠松鼠，尾巴灵活：能当板凳，树上坐坐；能当扫（sào）帚（zhou），地上拖拖；能当伞跳，飘标落落；能当围脖，暖暖和和；到了夜里，还当被窝。
1.这首儿歌主要讲了的的作用。
它的尾巴能当、、、还能当。
2.你还知道其他动物的尾巴的作用？它的尾巴能当做什么？3.这段话共个自然段。
《西瓜出汗》小猴来做客，小猪把西瓜从冰箱里抱出来。
不一会儿，西瓜皮上冒出一颗颗小水珠。
小猪转（zhuǎn zhuàn）身拿来一把扇（shàn shān）子，对着西瓜一边扇（shàn shān）一边说："冰箱坏了，西瓜冒汗了。
"小猴围着西瓜转（zhuǎn zhuàn）了一圈，想了想，说："冰箱没有坏。
"冰西瓜遇到热空气，使热空气中的水蒸气遏冷，结成了小水珠。
小猪听了高兴地说："原来西瓜出汗的秘密在这里！"（选自《儿童音乐》2006年第5期）1.这篇短文一共有个自然段。
（2分）2.给文中加点的字选择正确的读音，并打上"√"。
（4分）3.写出下面词语的反义词。
（6分）小－（）出－（）来－（）没－（）热－（）坏－（）4.西瓜出汗的秘密在哪儿？用" "在文中画出来。
（3分）《人民空军跳伞演习》五架飞机来了。
许多伞兵从机舱里跳出来。
飞机飞得真高！从地面上看，一个个伞兵只有一粒花生米那么大。
一会儿，他们身上的伞张开了。
真好看啊！白的、红的、黄的、蓝的、绿的，好像满天绽开的绚丽花朵，数也数不清。
1.短文共有个自然段，第二自然段共有句话。
（4分）2.什么人在跳伞？用" "画出来。
是从什么地方跳下来？用" "画出来。
（4分）3.找出文中的感叹句，用" "画出来。
（3分）4.降落伞有哪些颜色？用" "画出来。
【50篇】部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练含答案
【50篇】部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．要点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几日，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
（1）仍旧子，写词语。
游哇游________ ________ ________2）试着找出这段话中的动词，并抄录下来。
3）从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描绘一下。
【答案】（1）走哇走；跑哇跑；跳哇跳2）游、蹲、披、露、鼓3）披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
【分析】2．读下边一段话，达成后边的练习。
正午，________________，整个日月潭的美景和四周的建筑，都清楚地展此刻眼前。
要是下起________________，日月潭仿佛披上轻纱，四周的光景一片模糊，就像________________。
（1）按课文内容填空。
正午，________，整个日月潭的美景和四周的建筑，都清楚地展此刻眼前。
假如下起________，日月潭仿佛披上轻纱，四周的光景一片模糊，就像________。
（2）这段话描绘了日月潭________时候的）风景。
（A.清早B.正午（3）这段话写出了日月潭（）A.太阳高照和蒙蒙小雨时的风景B点.点灯光时的风景【答案】（1）太阳高照；蒙蒙小雨；童话中的仙境2）B3）A3．阅读以下短文，按要求回答以下问题。
小猴开饭馆小猴开了一家饭馆。
一天，老虎、长颈鹿和小马到饭馆来吃饭。
小猴热忱地款待他们。
小猴给老虎上了一盘青草，给小马和长颈鹿上了一盘肉。
结果，老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃，气呼呼地走开了饭馆。
小猴感觉委屈，他不理解自己哪里做错了，就去讨教大象伯伯。
大象伯伯笑着对小猴说：“老虎爱吃肉，小马和长颈鹿爱吃草，你给他们不喜爱吃的食品，他们自然会不快乐了。
”小猴这下才理解。
过了几日，老虎、小马和长颈鹿又来饭馆吃饭了。
小猴马上迎上去，给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。
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人教版二年级语文下册课外阅读专项专题训练1. 阅读下列选段，回答问题。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只（zhīzhǐ）需付一元钱。
”顾客来了，只见身子不见头。
蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（1）给文中划线的字选择正确的读音。
只______（zhī zhǐ）需（2）把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。
（3）读文中画线的句子，从“才”字可以体会到______（选一选）①蜘蛛用的时问很少。
②蜘蛛用的时问很多。
（4）选文语段主要写了______①蜘蛛给蜈蚣织袜子。
②蜘蛛给长颈鹿织围巾。
2. 阅读短文，回答问题。
下雨了燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁忙着搬家，天要下雨啦。
滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！落在地面上，像敲小鼓；掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。
它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。
有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
（1）圈出短文中表示声音的词。
（2）短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。
（3）根据短文内容填空。
小雨点落下来了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。
抬头看天，小雨点连成一条条______，被风一吹歪歪斜斜，像______，又像______。
（4）“我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。
有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……”这句话说明（）。
3. 阅读练习。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
（1）从“窜、舔”中我们能够感受到______这种感受还可以从文中的______一句中体会出。
（2）①老汉突然冲上来，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”②老汉吼道：“少废话，快走。
”两次写到老汉“吼道”联系上下文体会老汉的心情。
当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：______；当老汉把儿子推上木桥时，他会想：______。
4. 阅读下文，回答问题。
四个愿望米佳和同伴打完雪仗，又到湖面上溜冰。
他高兴地对父亲说：“冬天真有趣，我愿永远是冬天！”父亲说：“把你的愿望记下来！”春天来了，万物复苏，鸟语花香。
米佳在草地上追逐五彩缤纷的蝴蝶。
他兴高采烈地对父亲说：“春天真美，我希望永远是春天！”父亲拿出小本子，让米佳记下了第二个愿望。
夏天到了。
米佳跟父亲到郊外去，捉小鱼，采蘑菇。
他满意地对父亲说：“夏天太好了，我巴不得夏天永远不过去！”米佳又把这个愿望记在了小本子上。
到了秋天，果园里果实累累。
他兴奋地对父亲说：“秋天比任何季节都好！”父亲取出本子给米佳看：“冬天、春天、夏天，你也是这样说的。
”（1）短文中描写秋天的成语是______，我知道描写春天的成语有______，描写冬天的成语有______。
（2）米佳说冬天有趣，体现在（）（多选）（3）找出描写春天美丽景色的句子。
（4）米佳喜欢夏天的原因是什么？（5）根据短文内容判断对错。
①米佳在每个季节都会许下愿望，说明了他对每个季节都很喜欢。
②米佳喜欢秋天的原因是可以做很多的游戏。
③读了短文，我知道米佳是一个热爱生活的孩子。
5. 阅读《竹节人》选段，完成练习。
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
（1）划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？（2）根据拼音写汉字，并解释成语。
①破课桌，yǎn______然一个叱咤风云的古战场。
②叱咤风云：______（3）读句子，从词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
6. 我会读喝水的时候，______用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
______在宇宙飞船里，水失去了重量。
航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。
（1）这个自然段一共有______句话。
（2）选一选。
把下列词语的序号填到文中合适的横线上①因为②如果喝水的时候，______用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
______在宇宙飞船里，水失去了重量。
（3）为什么在太空里，即使把杯子倒过来，水也不会往下流？（4）选一选。
这个自然段主要写了______①宇航员在太空怎样喝水。
②宇航员在太空怎样洗澡。
（5）选一选。
在太空中铅笔和钢笔哪一支可以使用______7. 阅读下面片段，回答问题。
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。
她死了，在旧年的大年夜冻死了。
新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。
小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她多想给自己暖和一下。
”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
（1）本文段选自课文______，作者是丹麦作家______，我还读过他的作品，例如______、______（2）“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”这句话的意思是______。
（3）小女孩大年夜冻死在街头，作者为什么写她“带着微笑死去呢？”选择正确的解释（）（4）读了这则语段，你有什么体会，你想对小女孩说些什么？8. 阅读《开国大典》选段，完成练习。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
进入会场后，按照预定的地点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
（1）用横线画出这段文字的中心句。
（2）这段文字在写法上运用了先______后______的方法，重点写了______、______，应该说他们是全场三十万人的“______”。
（3）用波浪线标出文中的一个比喻句:______，这个句子把______比作______，把______比作______。
9. 读一读，做一做。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗?看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
”老师的教诲让我终生难忘。
（1）照样子用划线的词语写一句话。
不要……要……（2）把老师说的话在文中找出来。
（3）老师的话使我懂得了一个道理：______10. 读一读,做一做。
天气很好,花狗晒被子。
大个子熊不晒,因为他昨天夜里尿床了,怕别人笑话他。
花狗知道大个子熊尿床了,但不能说。
一说,大个子熊准哭,因为他害羞。
花狗想到大个子熊平时肯帮人,于是也想帮帮他。
花狗端了杯茶,喝茶时故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。
“一点儿关系也没有,晒一晒就干了。
”大个子熊一边吹口哨,一边把被子挂在绳子上晒。
（1）这篇短文的题目是( )。
（2）从短文中找出合适的词填在横线上。
______口哨______茶______床（3）花狗晒被子,大个子熊为什么不晒?（4）为了能让大个子熊有理由晒被子，花狗是怎样做的？用横线在短文中画出来。
（5）通过读短文,由大个子熊和花狗之间我想到了名言:平时肯帮人,______。
11. 阅读短文，完成练习。
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套新衣要用多少面料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。
”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。
松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。
”究竟谁说的对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。
山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。
”小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。
新衣做好了。
小猴穿上新衣来到湖边一照，啊，真合适！（1）短文共______个自然段，第二自然段共______句话。
（2）小猴做新衣，先请教______，再请教______，最后请教______。
（3）小猴能穿上合适的新衣是听了______①松鼠的话②山羊的话③大象的话（4）本段告诉我们一个什么道理？______①遇到任何问题都要多向山羊请教。
②适合自己的，才是最好的。
12. 阅读下文，回答问题愚公移山从前，有个九十多岁的老人叫愚公。
他家门前有两座大山，人们进出很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。
儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。
他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。
邻居们也都过来帮忙。
一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来帮助他。
河湾上的智叟对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？”天帝知道了，很感动，就派了两位神仙把两座大山搬走了。
从此，这里的人们出门再也不用绕道了。
（1）愚公移山的原因是______。
（2）愚公一家人是怎样挖山的？找出相关句子。
读一读，我们可以从中体会到（）（3）读了智叟的话，我体会到愚公移山面临着______。
（4）让天帝感动的是（）13. 阅读课文片段，回答问题。
①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上_________着一只大青蛙，_________着碧绿的衣裳，_________着雪白的肚皮，_________着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一_________，向前一_________，_________到了荷叶上。
③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
（1）把下面词语填在第①自然段中的括号内。
①露②鼓③蹲④披（2）把下面词语填在第②自然段中的横线上。
①蹦②蹬③跳（3）读一读第③自然，回答问题。
①这段话一共有______句。
②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子：______。