沪科版八年级物理《学习使用天平和量筒》课时练(含答案)

沪科版八年级物理《学习使用天平和量筒》课时练（含答案）
一、单选题
1．小明同学，在调节天平平衡时，发现无论怎样都不能把天平调节平衡，他想了个办法，在左盘放入0.4g的沙子，才把天平调节平衡，然后左盘放入物体，右盘加减砝码，移动游码，最后读出物体的质量为54g，则该物体的实际质量是（）
A．54.4g B．54g C．53.6g D．无法确定
2．下列工具与所测物理量的对应中，不正确的是（）
A．寒暑表﹣温度 B．停表﹣频率 C．电子秤﹣质量 D．量杯﹣体积3．小强同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（）
A．把横梁右端平衡螺母向左调B．把横梁右端平衡螺母向右调
C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码
4．小明同学使用已调节好的托盘天平称量物体的质量，当他加最小砝码时指针偏右，此时他取出最小砝码，发现指针偏左。

则下列可使横梁恢复平衡的正确操作是（）A．将标尺上的游码向右移B．将标尺上的游码向左移
C．将横梁上的平衡螺母向右调节D．将横梁上的平衡螺母向左调节
5．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为50kg B．教室的课桌高为1.2m
C．一瓶普通矿泉水的体积大约为500mL D．人正常交流时的声音强度约为90dB 6．使用天平测量物体质量的过程中，下列操作不规范的是（）
A．被测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘
B．用镊子夹取砝码，以免砝码锈蚀
C．不用天平测量超过天平最大测量值的物体
D．在测量中，调节横梁右端的平衡螺母，使指针指到分度标牌的中央刻度线处，然后读出质量
7．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围
8．有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后，把矿石和砝码放反了位置，而且他选用50g、20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡。

这块矿石的质量应该是
()
A．74g B．70g C．66g D．78g
9．如下作图所示，下列物体能利用图中的天平及配套器材直接测出质量的是（）
A．一个大西瓜 B．一粒芝麻 C．一个一元硬币 D．一瓶2L矿泉水10．如上右图所示是某同学测量木塞体积的实验，其中四个步骤中不需要的是（）A．（1）B．（2）（4）C．（3）D．（1）（3）
二、填空与作图题
1．物体所含的多少叫质量，实验室中常用来测量。

质量是物体本身的一种。

（选填“属性”或“特性”）。

如果宇航员将质量为50克的矿石从地球带到月球，其质量将。

（选填“变大”、“不变”或“变小”）
2．实验室用来测量质量的工具；测量液体体积的工具．3．小瑶用托盘天平测得药液和药瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部分在量筒中，如下左图甲所示，再将药瓶放在天平上称剩余的质量，天平平衡时如图乙所示，量筒中药液的体积是cm3，量筒中药液的质量是g。

4．如上右图所示，秒表的读数为：。

某同学使用天平测量金属块质量时，误将金属块放入天平的右盘，而将砝码放入天平的左盘，左盘中砝码的总质量是40g，游码所对的刻度值是2.4g，这个金属块的质量是g。

5．进行测量时，首先要有统一的单位，还要有合适的；物体所含
的多少叫做质量；2021年10月16日凌晨，神舟十三号载人飞船发射升空，其总质量约为8 （填合适的质量单位）；航天员所携带的手机进入太空后，质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

6．如图所示，某轻小物体的质量为2.2g，请在标尺上画出游码。

三、实验探究题
1．（1）用电子秤测量某液体密度的实验如图所示，则液体的质量 g，计算出液体的密度为 g/cm3。

（2）小谢同学用已调平的托盘天平和量筒测量一液体的密度。

以下是她的实验步骤：
；
①先测出空烧杯的质量为m
1
②把适量的液体倒入烧杯中，放在天平上。

如图2所示，指针指在分度盘的中间并保持
为 g；
静止。

则该天平所测烧杯跟液体总的质量m
2
③把烧杯中的液体全部倒入量筒中，读出量筒中液体的体积；
；
④最后计算得到液体的密度为m2−m1
V
用这种方法求出的液体密度会比真实值（选填“偏大”或“偏小”）。

（3）如何验证把游码移到标尺上“5g”的位置时，其作用相当于在天平的右盘放置一个5g的砝码？请写出你的做法：。

2．天平是实验室较精确的测量工具，在测量时需要规范操作。

粗心的小明同学在测量时发生了以下几种情况下，请你判断他测量的结果是否存在偏差，并注明测量结果的具体情况（以下答案全部填写“偏大”/“偏小”/“准确”）：
（1）调节横梁平衡时，指针偏在分度盘中央刻度线的左侧，小明即开始测量，其它步骤均合理，则测量结果将；
（2）小明规范地调节了横梁平衡，而且测量操作也是规范的，但所选择的砝码有一个缺损了一块，则测量结果将；
（3）如果砝码生锈（质量增大）则测量结果将。

（4）整理实验器材时发现，天平的右盘有一个缺角，则测量结果。

四、综合题
1．利用量筒测不规则物体的体积：
（1）使用量筒时：先观察：单位是；量程、分度值；
（2）测量时：注适量水，如图读出V
= ；
1
（3）如图所示，算出石块的体积为cm3．
（1题）（2（1）题）（2①题）
2．为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验。

（1）小李同学用托盘天平测量蜡块的质量，操作情况如图所示，其中错误的操作有：
①；②；③。

（2）改正错误后，实验得到如下数据：
①请把干松木的质量随体积变化的图像在坐标系中画出来。

②通过对图象的分析，你可以得到什么结论？
③通过对表格的分析，同种材料，质量和体积的比值（相同/不同），不同材料，质量与体积的比值（相同/不同），在物理学上通常用物理量来表示物质的这种属性．
答案
一、1．B 2．B 3．D 4．A 5．C 6．D 7．B 8．C 9．C 10．D
二、1．物质；托盘天平；属性；不变 2．天平；量筒（或量杯） 3．20；31.4 4．5min37.5s；37.6 5．测量工具；物质；吨；不变
6．解：如图所示：
三、1．（1）16.20；0.405 （2）79.4；偏大
（3）根据天平使用中“左物右码”的操作要求，可以将游码置于零刻度线处，使天平调平后，在左盘放入一个5g的法码，再把游码移到标尺上“5g”的位置时，观察天平会再次平衡。

2．（1）偏大（2）偏大（3）偏小（4）准确
四、1．（1）30mL；1mL （2）10mL （3）8cm3
2．（1）用手拿砝码；物体与砝码位置放反；游码没有归0刻度线
（2）；同种物质，质量与体积成正比；相同；不同；密度。