草木故园阅读题答案

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倾听草木的呼吸》阅读练习及答案

倾听草木的呼吸》阅读练习及答案

倾听草木的呼吸》阅读练习及答案听草木的呼吸烟花三月,我来到北京的XXX,与草木为伴。

我独自走遍院子的每一个角落,非常安静。

我能听到阳光落地的声音,浸泡在蓝色的光芒中,某些无法描述的情绪被洗净,身体与灵魂变得清透如水。

这个院子虽小,却像一个世界般宽广。

我轻轻踏在大地上,一步一步,放慢了脚步。

每一棵草木都在XXX中缓慢呼吸。

小院里的花朵欲燃,不仅有梅花的艳红,更有一种奔放热烈的开放姿态。

白玉兰也在开放,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。

这里的梅花品种繁多,有丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,我以前从未见过。

梅花是贴近女性的花,以梅为名,是XXX的幸,也是人的幸。

花与人相互映衬,自然才美,生物才活,人类才能安居乐业。

我悄悄走近一棵玉兰树,看着她,也让她看着我。

XXX有着大雅大俗的美,惊艳满树。

这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。

屈子的诗句“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”将玉兰推向春秋。

唐代诗人写道:“已向XXX浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。

玉兰的香气清香,没有药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,也不会碎裂。

我捡起几片落花,摊在手心,默默地凝视,想听懂她干净无瑕的语言。

她开得极盛,XXX决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。

唐代诗人说:“XXX目赏白玉兰,暮年老妪乃春时”。

如果女性每天早晚赏阅玉兰,嗅其芳香,就能保持年轻心态,不受岁月影响。

这并不是歌者妄言,只要以本真的心感受,诗就会自然而然地流露出来,春天也会停留下来。

在花树的外面,是荷塘水畔的两株垂柳。

嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿色,像正在成长的青少年。

每天都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,如今,已经是蓬蓬勃勃的绿色了。

它们在水边相依,似乎在水里拥抱。

风穿过树枝,是它们亲切的呢喃声吗?一边是花谢,一边是垂柳的青绿,水汽缭绕,坐在花红柳绿的云端,仿佛自己也变成了花红柳绿。

不伤花谢,不羡XXX,花柳为木,树生盎然,这是XXX的生命风度。

上海市黄浦区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题(解析版)

上海市黄浦区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题(解析版)

2022-2023学年上海市黄浦区七年级上学期期中考试语文试题(满分100分,考试时间90分钟)一、积累与运用(14分)(一)默写(10分)1.(1)夜发清溪向三峡,______________。

(《峨眉山月歌》)(2)______________,崔九堂前几度闻。

(《江南逢李龟年》)(3)水何澹澹,______________。

(《观沧海》)(4)______________,小桥流水人家。

(《天净沙•秋思》)(5)《论语》中论述学与思辩证关系的句子是“______________,______________。

”【答案】①.思君不见下渝州②.岐王宅里寻常见③.山岛竦峙④.枯藤老树昏鸦⑤.学而不思则罔⑥.思而不学则殆【解析】【详解】本题考查诗文默写。

默写作答时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。

本题中的“渝、州、岐、竦峙、藤、鸦、罔、殆”等字词容易写错。

(二)基础积累(4分)2.中国是一个讲究礼仪的国度,请从下列句子中选择敬词或谦词使用正确的一项()A.您能赏脸来这个比赛现场,我们真是高兴万分。

B.关于这一题,我想发表一下高见。

C.你上次送我的字画,我一直惠存着。

D.初次光临你的寒舍,我感到十分荣幸。

【答案】A【解析】【详解】本题考查谦辞敬辞用法。

B.高见:敬辞,称人高明的见解,不能用于自己,错误;C.惠存:以物赠人,望人存留的谦词,不能用于自己,错误;D.寒舍:谦辞,指自己的家。

不能用于对方,错误;故选A。

3.选出下列关于《朝花夕拾》说法有误的选项()A.《藤野先生》塑造了一位严谨、正直、没有民族偏见的日本教师形象。

B.《二十四孝图》宣扬了中华民族传统的孝道,作者主张要向古人学习这些孝道做法。

C.《阿长与<山海经>》记叙了没有文化的长妈妈深爱孩子,为“我”买《山海经》的故事。

D.作者不喜欢衍太太,《琐记》中写到小时候认为她很和蔼,长大后发现她其实是个虚伪自私的人。

2022年辽宁省沈阳市中考语文真题(解析版)

2022年辽宁省沈阳市中考语文真题(解析版)

辽宁省沈阳市2022年中考语文试卷一、积累与运用。

(共15分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是..)A.悠闲(xián. 潮汐(cháo.. 卖弄(lòng. 由光可鉴(yóu)B.空灵(líng. 要塞(sāi...循环(xún..穿流不息(chuān)C.伟岸(àn.. 敦实(dūn...叮嘱(zhǔ..海阔天空(kuò)D.笼罩(zào..记栽(zǎi...映衬(yìng. 各得其所(suō)【答案】C【解析】【详解】A.卖弄(lòng)——nong, 由光可鉴——油光可鉴;B.要塞(sāi)——sài, 穿流不息——川流不息;D.笼罩(zào)——zhào, 记栽(zǎi)——记载, 各得其所(suō)——suǒ;故选C。

2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是..)ㅤㅤ在东北, 滑冰是一项有着魅力的运动。

是踩着冰刀在冰面上轻舞飞扬的曼妙, 还是坐着雪车滑行时的快意, 这些都是来自冬天最慷慨的馈赠。

在大自然的鼓励下, 东北人民已经了与寒冷共存的奥秘。

A.特.. 无.. 风驰电.. 看透B.独.. 尽.. 风风火.. 参透C.特.. 尽.. 风风火.. 看透D.独.. 无.. 风驰电.. 参透【答案】D【解析】【详解】(1)特别: 与众不同;不普通。

独特: 独有的, 与一般不同的。

“独特”更突出“独”, 突出其独一无二, 能够写出在东北滑冰的重要地位, 故第一个空选“独特”。

(2)“无论……还是……”是表示条件关系的关联词语。

“尽管……还是”表示转折关系的关联词。

“踩着冰刀在冰面上轻舞飞扬的曼妙”和“坐着雪车滑行时”都是条件, “这些都是来自冬天最慷慨的馈赠”是结果, 故第二个空选“无论”。

(3)风驰电掣:形容速度非常快。

风风火火:意思是形容急急忙忙, 冒冒失失的样子。

《倾听草木的呼吸》阅读答案

《倾听草木的呼吸》阅读答案

《倾听草木的呼吸》阅读答案《倾听草木的呼吸》阅读答案试题答案:11.【答案】首先,作者从身心被三月的'草木洗净入手,迅速切入主题;接着,以梅、兰、柳等小院景物为载体,描写了小院各美其美、相生共荣的生存状态,紧扣文题,层层深入;最后,以与草木共呼吸来升华主旨,首尾呼应。

【命题立意】本题考查分文章结构,把握作者思路的能力。

【解】整体解读一篇文章,通读全文,在头脑中形成文章的大略——主要内容、主题思想、感情基调、结构层次、表现手法、作者的观点态度等基本内容的大体面貌。

面对有些题目,有时只要对其结构、思路有清醒、正确的认识,问题就会非常容易回答了。

【易误警示】对文学类文本缺乏整体理解,尤其对文章脉络发展(段落层次、情感发展、情节发展环节)拎不清,导致答题范围模糊,答案点缺失不全。

12.【答案】(1)开时极盛,大俗大雅,洋溢着生命的活力。

(2)谢时决绝,体现着生命的孤勇与优雅。

(3)嗅其芳香,可以使生命得以青春永驻,人老心童。

(4)悟其高洁,可以使精神境界得以提升,滋养心灵。

【命题立意】本题考查归纳内容要点的能力。

【解】结合上下文捕捉信息,答案在4、5、6这几段找到。

13.【答案】(1)运用了拟人的手法,通过“活着”与“接纳”“铺展”“储藏”等词语,将草木的生命沧桑赋予动感和质感,表现出生命历程的真实性与包容性。

(2)运用了排比的手法,通过三个“活着”,强化了对于生命沧桑的联想,又通过以“它”为开头的三个句子,强化了生命历程的大度与温暖。

【命题立意】本题考查鉴赏文学作品的修辞手法、表达特色。

【解】先提出该句所采用的修辞手法,再分句子的表达效果。

这里的效果主要包括两个方面:一是指出所描写对象的特点,即生动形象地写出了什么;二是指出表达了作者什么的思想感情。

【举一反三】完成此类题,要注意:首先,要通读文本,切实把握文本的主要内容与中心思想。

在此基础上品味文章的优美语言,这样做便不会答题跑偏或出错。

第二,要在文中找到考题中要求赏的句子,并结合上下文的语境来体会该句的精彩与优美。

语文-2022年七年级上册期中测试卷(通用版)03(解析版)

语文-2022年七年级上册期中测试卷(通用版)03(解析版)

2022年七年级上册期中测试卷03语文(满分100分)一、基础与运用(本题包括1-9题,共30分)1.(2分)下列词语中加点字的读音完全正确....的一项是()A.应和.(hè)绽.开(zhàn)啄.食(zhuó)人声鼎.沸(dǐnɡ)B.高邈.(miǎo)菜畦.(qí)棱.镜(lénɡ)咄.咄逼人(duó)C.诀.别(jüé)攲.斜(qī)霎.时(shà)不求甚.解(shèn)D.确凿.(záo)盔.甲(kuī)荫.蔽(yìn)水波粼.粼(lín)【答案】A【解析】本题考查字音。

B. 咄.咄逼人(duó)--duō;C. 诀.别(jüé)--jué;D.荫.蔽(yìn)--yīn。

故选A。

2.(2分)下列词语中字形完全正确的一项是()A.沐浴祷告宿儒花团锦镞 B.稀疏菡萏分歧博学笃志C.流转花瑞云宵呼朋引伴 D.捶打并蒂烂漫疲倦不勘【答案】B【解析】考查对字形的辨析。

A.花团锦镞--簇;C.云宵--霄;D.疲倦不勘--堪;故选B。

3.(2分)下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.这是一片人迹罕至....的原始森林,藤条虬枝交错,沟壑纵横如网,每行走一步都很困难。

B.就在将它淡忘的时候,他却突然到来,真是令人喜出望外....。

C.这次所学的与我们在平时课程中学到的内容截然不同....。

D.父亲的手真巧,他居然把我们两个的半本书翻来覆去....地装订成了两本完整的书。

【答案】D【解析】本题考查成语的理解与应用。

A.人迹罕至,意思是人的足迹很少到达;指荒凉偏僻的地方。

使用恰当;B.喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。

事情在我淡忘时突然到来使我开心,符合语境;C.截然不同,意思是事物之间,界限分明,全然不一样。

使用恰当;D.翻来覆去:躺在床上来回翻转身体.形容睡不着觉;也形容事情多次反复.超出使用范围,成语使用错误。

中考现代文阅读《倾听草木的呼吸》答案及解析

中考现代文阅读《倾听草木的呼吸》答案及解析

【中考现代文阅读答案及解析】倾听草木的呼吸曹洁①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。

一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。

听得见阳光落地的声音。

浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。

②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。

③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。

每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。

④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。

白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。

梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。

梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。

花人两相映。

自然才美,生物才活,人类才安生。

⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。

玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。

这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花........。

屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。

“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。

玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。

捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。

她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。

唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。

若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。

其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。

⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。

嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。

每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。

它们在水边相依。

在水里拥抱,穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗? 一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。

花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氩,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。

⑦不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴素真纯的生命风度。

语文七年级下学期诗歌鉴赏试题附答案

语文七年级下学期诗歌鉴赏试题附答案

语文七年级下学期诗歌鉴赏试题附答案一、七年级下册诗歌鉴赏1.阅读下面古诗,完成小题。

登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(1)这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?(2)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。

这首诗揭示了怎样的人生哲理?(3)王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗中我们可以看出他有怎样的政治抱负?2.阅读下面两首古诗,完成两小题。

采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

(1)诗歌第二句“芙蓉向脸两边开”用了衬托的手法,明写________,实则为了衬托出________之美。

(2)请赏析“乱”字的妙处。

3.阅读下面的诗歌,完成下列小题。

雨过山村【唐】王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

(1)诗的一,二两句,写出了山村怎样的特点?(2)古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。

4.诗歌鉴赏。

移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

(1)诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?(2)请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。

5.阅读诗歌,回答问题。

移家别湖上亭(唐)戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

(1)发挥想象,请以黄莺为第一人称,写一写黄莺想对诗人说的话。

(2)结合全诗,说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情?6.阅读下面这首诗,回答下列问题。

逢入京使故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(1)作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”?“龙钟”一词在这里有何表达效果?(2)这首诗表达了作者怎样的情感?7.阅读下面这首诗,回答各题。

登飞来峰飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(1)《登飞来峰》作者是________(朝代)的________。

2022届高考语文二轮复习精准突破测试题:第二章 文学类文本阅读训练 专题三 Word版含答案

2022届高考语文二轮复习精准突破测试题:第二章 文学类文本阅读训练 专题三 Word版含答案

专题三精准理解散文中重要词句的内涵一、阅读下面的文字,完成文后题目。

暮雨乡愁张清华①一个人在外面待得久了,方知古人在诗歌里所写的那些思乡的愁绪,并非尽是“强说”的装饰之辞。

平林漠漠烟如织,寒山一带难过碧。

日暮时分,烟波江上的愁思不知不觉地就布满开来。

海德堡冬日的白昼格外短促,刚刚还是中午,一转瞬就到了黄昏。

薄暮乍起,惨淡的云如烟如雾地浮起来,涅卡河边的那些形体巨大的柳树在冷风中瑟缩着它们的枝条,几天前还挂满了深黄的枯叶,而今已如此寥落,还有那些枝条如乱箭般高插云霄的杨树,在冬日的天空下也显得格外苍凉凄楚。

这些带着东方颜色的草木,好像特殊能够勾起人思乡的情怀。

还有河边的那群大雁,它们散落在草地上,整理着羽毛,在风中发着咕咕的悲鸣,看样子这个冬天它们是不预备离开这里了。

眼前的这一切明明是典型的中国式的、在那么多古典诗词里被反复吟咏描画过的意境,而今却原封不动地搬到了迢迢万里的西洋夷域,怎不让人生出人面桃花、物是人非的莫名心绪。

②人们总是把乡愁简洁地理解为对家的依恋或对故地的追忆,其实这样的理解未免太狭隘了。

事实上,乡愁是一种真正的无望,一种生命里同来俱在的愁思。

愁不是空间的,而是时间的,它的方向是遥远的过去;乡愁不是恋物,而是自恋,它所牵挂的不是那片事实上经常显得很抽象的祖居之地,而是哀伤自己的生命与韶光。

古往今来那么多思乡的诗篇,细细想来,原来都是歌者在哀叹岁月的逝水对自己的无情抛掷。

海德格尔说:“家乡处于大地的中心。

”看起来这是一个空间的理念,但细想这家乡仍不过是指人“长大的地方”,由于那里印下了稚儿的脚印,他的生命中最初和最美的部分抛洒在了那里。

生命的家宅,记忆的归宿,稚儿离开了那里,是由于童年那奇特的时间已挥手远去,他已踏上被命运抛离的注定远游他乡的不归途!这真真正正是永世的分别,便是“去年今日此门中,人面桃花相映红”的情景,一旦你回来追寻,也早已是“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的难过之地。

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草木故园阅读题答案
①比起人丁,乡下的草木已日渐兴旺。

②乡村其实是属于草木的,村民本是不速之客。

在发现有水有树后,那一队队从猿一
路迁徙成人的村民们便驻扎下来,开始日出而作,日落而息,谈婚论嫁,生儿育女。

于是,乡村便改变成了另一种模样。

正是由于村民们的到来,那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时
有了名字,成为村民们最朴素的方位标识。

③彭家是我们那个家族聚居的一个小山坪,村里最古老的那棵柏树要七八个青壮年伸
手才合围得住。

浓密的树枝遮蔽了树下的山坡,树下一年四季都是干燥干净的,没有草木
能在它的身下生长,粗大的树干也没有人能攀爬。

老家的房屋后面有三棵古老的柏树。


天晚上,从远处的西河或者嘉陵江里劳作一天的白老鹳回来后,都要在树上吵闹一会才肯
睡觉,听着那些声音,我便会梦到很远很远的地方。

④风雨过后,我家房顶上便落满了白老鹳粪和长长短短的枯树枝,有时还有些鱼骨头,我爹便把那些粪扫下来堆在一起,作自留地里的底肥,那些树枝和圆圆黑黑的柏树果便撮
回灶屋烧锅煮饭。

每年夏天的晚上,村里都会刮几次大风,听着房顶上呼啸的风声,我不
怕房顶上的瓦被风揭走,却怕那些大树顺风倒下来砸着我家的破瓦房,于是我不敢入睡。

然而就在恐惧之中,我却一次又一次地慢慢睡着了。

⑤那些古树个个巍峨挺拔,村民们路过时都要仰望才看得到树枝。

在我上小学的时候,有一棵大树为了全村的族人,作出了最后的牺牲。

村里要通电了,要永远告别柴木取火的
时代了。

然而我们村除了树多就是人穷,哪里找钱买电线电杆呢?村里大大小小开了几天会,决定砍掉一棵古树。

⑥那树在我家的东面。

在挖浮土的前夜,村上找来德高望重的长者在树下烧了纸、杀
了鸡、点上香,祭祀这棵树后,第二天一早才动工。

我们周围的大人小孩便围着那树张望,那棵树也有两三个成年人合抱那么粗了。

村里木匠专门找来一根一米多长的钢锯条,为古
树做了一个特大号的锯子,几个青壮年坐在树的两边,轮流使劲拉锯。

在来回的锯齿中,
热腾腾的金黄锯末便在一颗颗雪亮的锯齿间落下,很快就在树干的两边积了一大堆。

看着
那两堆细软的散发着热气的锯末,我仿佛看到那是树里流出的血。

半个时辰过后,那宽大
的锯条还卡在粗壮的树干中间,仿佛咬在树干上的一排锋利牙齿。

周围的大大小小都端着
饭碗过来看看,嘴里啧啧地说:这树真大。

长了几千年,难道不大吗?哪个人能活这么久呢?
⑦那棵大柏树在几天后便支离破碎了,中间的树干也成了一段段的木料,这些上好的
木料都先后运出了村,有的换成了电线,有的变成了电杆。

那棵大柏树的根也慢慢挖出了
一些,那个巨大的有一人多深的大坑也填平了,种上了胡豆。

每次看到那里长出的开着紫
黑小花的矮矮胡豆,我便想起那个地方曾经站着的巨大的柏树。

⑧房前屋后全都是树和竹子,这些我都心中有数。

后檐有棵柚子树,东面路边有棵紫
薇树,房子后面还有几棵大柏树。

多年没有回家,这些东西依然清楚。

然而,多年没有回
家打扫院坝,不少不知名的草也慢慢侵过屋外的石板,蓬勃向前。

⑨与我的老家一样,李家湾、蒲家湾、杨家山的那些院落也慢慢人去屋空。

老的去世了,年轻的外出打工去了,年幼的也跟上年轻的父母进城当了农民工子弟。

他们在乡下的
家园也日渐荒芜,还给了草木。

那些没有砍下的树,那些没有除掉的草,又慢慢地,静静地,把曾经撕开的伤口一点一点缝合,把曾经的人世悲欢一点一点地掩埋。

⑩回望老家,草木葱茏。

摘编自《在川北》
12.下列对作品的概括和分析,不正确的两项是5分
A.第②段写乡村属于草木,有水有树才有了村民的扎根与繁衍,照应题目,为下文写
草木与村民生活的关系以及“我”的情感张本。

B.③④两段围绕树叙写老家生活留给“我”的印象。

文中既写出了树与人、鸟相处的
状况,也暗示了树对“我家”造成的实际威胁。

C.第⑥段中,“我仿佛看到那是树里流出的血”一句,作者从生命体验的角度,表达
了大柏树被村民锯出锯末时“我”内心的剧痛。

D.第⑧段中写道,“后檐有棵柚子树,东面路边有棵紫薇树,房子后面还有几棵大柏树”,可以看出“我”对老家的记忆非常清晰。

E.作者追忆故园草木,饱含深情,对村民远离家园以致故园逐渐荒凉这一现象作了深
层次的反思,并提出了委婉的批评。

13.第⑥段所叙写的祭祀大柏树这件事,反映了村民什么心理?请简要分析。

4分
14.请根据文本,探析“回望老家,草木葱茏”这句话的含意。

6分
12.5分B EB项,“暗示了树对‘我家’造成的实际威胁”说法有误,原文“怕那些
大树顺风倒下来砸着我家的破瓦房”等几句表现的是“树”为“我家”挡风。

E项,文章
没有“进行了深层次的反思并提出了委婉的批评”。

13.4分①村民像对待神灵一样来看待大柏树,表现他们对树的敬畏;②为了乡村的发展,不得不牺牲大柏树,村民通过祭祀来表达对大柏树的歉意。

一点2分,意思对即可。

14.6分【要点】①“我”感受到老家草木旺盛的生命力。

②“我”对故园浓浓的情意依恋、感念、赞美等。

③草木是我们永远的精神家园。

一点2分,意思对即可;其他说法,言之成理亦可。

那时,房前屋后往往挤满了听众。

有年轻人,也有老人;有新来的听众,他们是第一次来此领略肖邦的天才所揭示的无限美好的世界;也有常来的老听众,对于他们,每次都是莫大的精神享受,每次都能引起甜蜜的回忆:回顾自己一生中的幸福时光,回顾这伟大的音乐激起的每一次无限深刻的内心感受。

也有人想起,曾几何时,连肖邦的音乐也成了违禁品!只能偷偷摸摸地在一些小房间、小客厅里秘密演奏,只有寥寥无几的人才能进入那些房间。

他们去听肖邦的音乐,不只是为了证明自己祖国文化的伟大,同时也为了证明一个民族的精神生活是无法窒息的。

因而这美好的音乐有时也是斗争的武器。

舒曼把它成为藏在花丛中的大炮,不是没有根据的。

德居斯太因侯爵对肖邦说过:“我听您的音乐,总感到是在同您促膝谈心,甚至,似乎是跟一个比您本人更好的人在一起,至少是,我接触到了您身上那点最美好的东西。


肖邦之家的最大的魅力之一,真是在于我们能感受到在同肖邦“促膝谈心”。

人们有时会由于事情多,工作忙,任务完成得不尽如人意,或由于一些打算落空而发愁;有时又会在频繁的工作中碰到某些草率从事或令人不安的现象,因而思想上产生了疑虑,那时,只要到肖邦之家去听一次周末音乐会,便能重新获得对波兰文化的信心,相信它已渗透进了民族的最深处。

到了肖邦之家,你会亲眼见到,而且缺陷,作为民族的最坚韧的纽带,作为民族精神的支柱和基础的伟大艺术具有何等不可估量的为例。

密茨凯维支的诗,肖邦的音乐,对于波兰人而言,就是这样的支柱。

12、“舒曼把它成为藏在花丛中的大炮”句中的“花丛”和“大炮”分别指什么?
13、德居斯太因侯爵为什么在听肖邦的音乐时“总感到是在同您肖邦促膝谈心”?
14、肖邦之家因为肖邦而对祖国和人民有什么影响?
12、4分花丛:肖邦的美好的音乐大炮:斗争的武器。

13、3分因为侯爵在肖邦的音乐欣赏中能感觉到是在同一个比肖邦更好的人在一起,感受到肖邦身上那种最美好的精神。

14、3分对敌人是“花丛中的大炮”;对同胞是在“促膝谈心”;对民族是“最坚韧的纽带,是民族精神的支柱和基础”。

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