上外英语语言文学(教学法)课程介绍内容
上海外国语大学英语语言文学专业
上海外国语大学英语语言文学专业课程设置及选课要求研究方向：语言学总学分：32 学分公共课：修2门课，10学分；学位课：修5门课，10学分；选修课：修6门课，12学分（选修课的选择范围：本专业方向的选修课和其它六个专业方向的必修课及选修课。
我们鼓励各位研究生扩大选择面，原则上同一个专业方向的选修课总数不得超过2门。
）上海外国语大学英语语言文学专业课程设置及选课要求研究方向：英美文学总学分：32 学分公共课：修2门课，10学分；学位课：修5门课，10学分；选修课：修6门课，12学分（选修课的选择范围：本专业方向的选修课和其它六个专业方向的必修课及选修课。
我们鼓励各位研究生扩大选择面，原则上同一个专业方向的选修课总数不得超过2门。
）* 莎士比亚研究：指所有莎士比亚著作课程，包括：奥赛罗，哈姆雷特，莎士比亚十四行诗。
上海外国语大学英语语言文学专业课程设置及选课要求研究方向：教学法总学分：32 学分公共课：修2门课，10学分；学位课：修5门课，10学分；选修课：修6门课，12学分（选修课的选择范围：本专业方向的选修课和其它六个专业方向的必修课及选修课。
我们鼓励各位研究生扩大选择面，原则上同一个专业方向的选修课总数不得超过2门。
）上海外国语大学英语语言文学专业课程设置及选课要求研究方向：笔译学总学分：32 学分公共课：修2门课，10学分；学位课：修5门课，10学分；选修课：修6门课，12学分（选修课的选择范围：本专业方向的选修课和其它六个专业方向的必修课及选修课。
我们鼓励各位研究生扩大选择面，原则上同一个专业方向的选修课总数不得超过2门。
）上海外国语大学英语语言文学专业课程设置及选课要求研究方向：口译学总学分：32 学分公共课：修2门课，10学分；学位课：修5门课，10学分；选修课：修6门课，12学分（选修课的选择范围：本专业方向的选修课和其它六个专业方向的必修课及选修课。
我们鼓励各位研究生扩大选择面，原则上同一个专业方向的选修课总数不得超过2门。
上外英语语言文学培养方案
上外英语语言文学培养方案近年来，随着对英语人才需求的不断增加，更多的学生选择在语言学习方面深耕，而上海外国语大学凭借其悠久的历史和优秀的师资力量，在英语语言文学领域也拥有着显著的实力。
作为上海外国语大学旗下的英语语言文学专业，其教育培养方案也日益受到学生和教育界的关注，下面将围绕此方案做具体阐述。
上外英语语言文学培养方案大致分为如下几个步骤：第一步，专业核心基础课程。
作为英语语言文学专业的核心之一，专业基础课程的学习对于形成学生的专业基础知识素养具有重要作用。
例如英语语音学、英语语法、英国文学史等，这些基础课程让学生对英语语言与文学有更广泛的认识，并为日后专业学习打下坚实的基础。
第二步，专业方向选修。
在学生完成了基本的专业基础课程的学习之后，可以根据自己的兴趣和职业规划来选择不同的专业方向进行学习。
这些专业方向如英美文学、语言教学、国际贸易等，都是针对不同职业领域的需求而开设的。
学生可以凭借自己的特长和兴趣，在这些方向中进行更加深入的学习，以便日后能够更好地为这些职业服务。
第三步，课外实践活动。
随着社会经济的发展，课外实践活动对于学生的职业发展也变得越来越重要。
上外英语语言文学专业开设了许多课外实践活动，其目的在于让学生能够更好地融入社会，并且将所学专业知识和技能转化为具体工作中的效能。
比如让学生到一些企业和机构中展开实践活动，学习到如何进行英文写作、英文口语表达等实用技能，为日后就业做好充分的准备。
第四步，毕业论文。
作为学生学习过程的最后一个环节，毕业论文的写作是对所学专业知识的全面检验，同时也是学生能力素质的一次综合展示。
上外英语语言文学专业的毕业论文要求学生具备较高的语言能力和学术水平，注重实用性和规范性。
通过毕业论文的写作，学生可以整合所学知识，拓展自己的学术视野，培养独立思考和解决问题的能力。
综上所述，上外英语语言文学培养方案是一套十分完善和实用的教育体系。
通过具体而有针对性的课程设置，学生在学习过程中能够融会贯通，全面提高自己的专业素养，满足学生日后就业和职业发展的需求。
上外英语自考本科
上外英语自考本科
上外英语自考本科专业共包含21门课程，这些课程分为基础
课程、专业核心课程和选修课程三个部分。
首先是基础课程，这部分课程主要是为了培养学生的英语语言基本功和文化素养。
其中包括英语写作、英语听力（上、下）、英语口语与视听说、英语阅读（上、下）、英美文学简史和西方文化概论等课程。
通过学习这些课程，学生可以提高自己的听、说、读、写的英语能力，熟悉英美的文学和文化，为以后的学习和研究打下坚实的基础。
接下来是专业核心课程，这些课程主要是为了培养学生的英语专业知识和研究能力。
其中包括英语语言学、英美文学选读、英语写作与修辞学、英语语言文化、翻译学、现代英语与英美文化、英语语音学、英语语法与修辞、英美文学观迟和英美文化等课程。
通过学习这些课程，学生可以深入了解英语的起源、演变和使用规则，研究英美的文学作品和文化现象，掌握翻译的基本方法和技巧，培养自己的英语思维和表达能力。
最后是选修课程，这些课程主要是根据学生的兴趣和个人需求来选择的。
这些课程包括英语教育技术与应用、英语语言教学法、英语词汇学、外国文化导论、跨文化交际、国际贸易语言与实务、英文报刊选读、英语写作（实践）等课程。
通过选修这些课程，学生可以进一步拓宽自己的知识面，提高自己的专业能力，并为将来的工作和学习做好准备。
总之，上外英语自考本科专业不仅涵盖了英语语言基础、英美
文学和英美文化等方面的知识，还培养了学生的研究能力和跨文化交际能力。
通过全面的学习和实践，学生可以达到英语语言专业人才的应有水平，并为将来的工作和学习做好充分准备。
上外 教学大纲
以下是一份上外的教学大纲示例，供您参考：
课程名称：英语精读
课程类型：必修课
学时学分：36学时，2学分
先修课程：无
教学目标：本课程旨在提高学生的英语阅读理解能力、词汇量和语法知识，同时培养学生的英语写作和口语表达能力。
通过本课程的学习，学生能够掌握基本的阅读技巧和策略，能够理解不同题材和体裁的英文文章，并能够运用英语进行有效的书面和口头表达。
教学环节：课堂教学、小组讨论、课堂练习、写作练习、口语练习、作业布置等。
内容及学时分配：本课程分为8个单元，每个单元包含一篇精读文章和相关
的练习。
精读文章涵盖了不同题材和体裁，包括记叙文、说明文、议论文等。
在每个单元的学习中，教师将讲解阅读技巧和策略，引导学生进行阅读理解练习，组织小组讨论和口语练习，布置写作和口语作业等。
具体学时分配根据每个单元的内容和难度而定。
教学策略与方法建议：本课程采用多种教学策略和方法，包括讲解、示范、小组讨论、案例分析、角色扮演等。
在教学过程中，教师将注重培养学生的阅读理解能力、口语表达能力、写作能力和批判性思维能力。
同时，教师还将采用现代化的教学手段，如多媒体课件和在线教学平台等，以提高教学效果。
教材及教学参考资料：本课程选用优秀的英文原版教材，同时教师将提供相关的教学参考资料和练习题等。
学生需要自备英汉词典和语法书等学习工具。
课程考核方式：本课程的考核方式包括平时成绩和期末考试成绩两部分。
平时成绩占总成绩的70%，包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论和口语练习等；期末考试成绩占总成绩的30%，主要考察学生的阅读理解能力和写作能力。
课程教学大纲-上海交通大学外国语学院
综合英语（2）课程教学大纲课程基本信息（Course Information）课程代码（Course Code）EN102*学时（CreditHours）96*学分（Credits）6*课程名称（Course Name）综合英语（2）Comprehensive English (2)课程性质(Course Type)必修；Mandatory授课对象（Audience）英语专业本科大一学生；First-grade English majors 授课语言(Language of Instruction)英语；English*开课院系（School）外国语学院；School of Foreign Languages 先修课程（Prerequisite）综合英语（1）；Comprehensive English (1)授课教师（Instructor）甄凤超、林玉珍、王品课程网址(Course Webpage)无*课程简介（Description）《综合英语（2）》为英语专业本科必修课程，授课对象为本科一年级学生，开课时间为第2学期。
课程采用国内高水平英语专业精读教材，辅以本系自编教材及其他优秀英语阅读材料，全英语授课。
教学内容大致划分为阅读和写作两部分。
其中阅读部分注重学生英语基础的培养及思辨能力的提高，从语音、词汇、句法、篇章、修辞、文化等各个角度全面开展教学。
同时注重扩大学生的阅读量及阅读面，培养学生迅速高效地从英语阅读中获取信息、增长知识、扩大词汇量、熟悉各种体裁风格。
写作部分为基于阅读的写作训练，根据所阅读的文本进行提炼大意、仿写、续写、自由写作等练习，以掌握相关写作技巧。
本课程借助多媒体网络技术辅助，采用课堂讲授、学生陈述、随堂小测、补充阅读、写作训练、习作修改等灵活多样的教学形式，使学生为今后的学英语与用英语做出必要的准备。
*课程简介（Description）Comprehensive English (2) is a mandatory course for all undergraduates of English majors during the 2nd semester. It uses China’s top-rate intensive English reading textbooks, textbooks compiled by teaching staff of the Department of English, and other reading materials the teacher deems beneficial to English learning. The course is taught in English. The teaching is generally comprised of two parts: Reading and Writing. The reading part focuses on advancement of students’ basic English abilities and their creative thinking, covering a wide range of aspects including English phonology, vocabulary, syntax, texture, rhetoric, culture, etc. It also strives for the expansion of students’ reading scope, so as to help students efficiently acquire information, knowledge, vocabulary and understand stylistic features from reading. The writing part conducts writing exercises based on the reading, including summary, imitation, and extension of the reading material, and free writing, so as to help the students acquire related writing skills. This course will be facilitated bymultimedia and Internet technologies, and adopt various helpful teaching methodssuch as lecturing, presentations, tests, extensive reading, writing and editing,discussions, etc., so as to lay a solid foundation for the students’ overall mastery ofthe English language.课程教学大纲（course syllabus）*学习目标(Learning Outcomes)本课程具体学习目标如下：1．掌握认知词汇5000—5500个，正确而熟练地使用其中的2500—3000个及其搭配。
上海外国语大学英语教材
上海外国语大学英语教材上海外国语大学（Shanghai International Studies University，简称SISU）是中国著名的外语学府之一，位于上海市松江区。
作为中国培养外语人才的重要基地，上海外国语大学的英语教材起着举足轻重的作用。
本文将对上海外国语大学英语教材进行介绍。
一、教材简介英语教材是学习英语的核心工具，上海外国语大学的英语教材以其丰富的内容和科学的编排而闻名。
该教材结合现代教育理论和语言学研究成果，旨在培养学生的听、说、读、写等英语综合能力。
教材内容广泛，包括课文、语法、阅读、写作等内容，从基础到高级，适合不同水平的学习者。
二、教材特点1. 多样化的课文和话题：上海外国语大学英语教材的课文内容涵盖了各个领域，包括社会、文化、科技、经济等，能够培养学生综合素质和文化修养。
2. 知识系统化：教材按照一定的教学顺序编排，知识点相互关联，层次清晰，使学生能够逐步建立起扎实的英语基础。
3. 听说读写全面发展：教材注重培养学生的听说读写能力，通过大量的听力材料和口语训练，提高学生的交流能力和应对实际情境的能力。
4. 实用性强：教材注重培养学生的实际应用能力，内容贴近生活、工作和学习，让学生在学习英语的同时，能够将所学知识应用到实际的场景中。
5. 引入文化元素：教材融入了丰富的文化元素，包括西方文化和中国传统文化，帮助学生更好地理解和体会语言与文化之间的联系。
三、教材使用与反馈上海外国语大学英语教材广泛应用于学校内外的英语教学中。
得益于教材的优质内容和科学编排，学生们在学习过程中能够更好地掌握英语知识和技巧。
同时，教材也面向全球英语学习者，得到了国内外教师和学生的一致好评。
四、教材更新与发展为了适应新时代的需求，上海外国语大学英语教材不断进行更新与发展。
教材编写团队积极借鉴国内外教育教学理念和最新研究成果，深入调研并与学生和教师进行广泛交流，以确保教材内容的贴合度和实用性。
通过不断的更新与发展，上海外国语大学英语教材将继续发挥其引领和规范的作用，为培养更多具备国际视野和跨文化交际能力的英语人才做出积极贡献。
外语教学法主要流派介绍ppt课件
1、功能法产生的时代背景 威尔金斯《意念大纲》
（ “Notional Syllabuses”，1978 ）
2、功能法的理论基础 1）语言学理论基础 2）心理学理论基础
3、功能法的基本原则 1）以单元---学分体系组织语言教学 2）以功能意念为纲 考虑交际要素 3）教学过程交际化 4）基本目的语和专业目的语兼顾
日常交际 完整的交际活动 1、理论基础
1）语言习得理论 2）社会建构理念 3）课程理论
2、教学原则与特点 原则： 1）言语、情景真实性 2）形式---功能性 3）任务相依性 4）做中学 5）脚手架
特点： 1）目标 2）教师的输入 3）教学技巧与方式 4）教师角色 5）学生角色 6）评价方式与内容
第二语言教学法的主要流派
一、语法翻译法 二、直接法 三、听说法 四、视听法 五、认知法 六、自觉实践法 七、交际法
（一）全身反应法 (二)咨询法 (三)暗示法 (四)沉默法
一、语法翻译法
• 语法翻译法是以语法为基础用母语来教授外 语的一种方法
1、语法翻译法的理论基础 2、语法翻译法的教学原则
1）以语法教学为中心 强调系统语法的学习 2）语言材料的内容以突出某种语法形式为准 3）运用学生母语进行课堂教学 4）以阅读和书面翻译为主 3、对语法翻译法的评价
4、对自觉对比法的评价 附：自觉实践法
七、认知法（cognitive Approach）
• 按照认知规律 • 调动学生的智力潜能 • 努力发现和掌握语言规则 • 创造性地活用语言 • 一种外语教学法体系 • 又称为认知——符号学习理论
1、认知法产生的背景 2、认知法的理论基础 3roach） 1、视听法产生的时代背景 2、视听法的理论基础
1）语言学理论基础
上海外国语大学英语专业专业介绍
上海外国语大学英语专业专业介绍英语学院本科生教育有2个专业：1，英语语言文学2，翻译学（英汉双语翻译和多语种翻译）英语学院的本科教育专业特色为：语言、文学、翻译和文化。
硕士研究生教育有2个专业（英语语言文学专业和外国语言学及应用语言学专业），6个研究方向：1）语言学研究2)文学研究 3) 翻译学研究 4) 教学法研究5) 英语国家社会与文化研究6）测试学研究英语学院目前设有“英语语言文学专业”和“翻译专业”两个本科专业：英语语言文学专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语，在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。
翻译专业是教育部今年批准设立的新专业，旨在培养英语高级口译、笔译人才和复语翻译（即多语种翻译）人才。
“英语语言文学专业”和“翻译专业”共同开设了以下专业必修课程：基础英语综合课、高级英语综合课、英语泛读、英语视听说(I、II)、英语语音、英语口语、基础英语语法、英美概况、美国文学小说选、英国文学史、口译、翻译等。
英语语言文学专业”还开设以下课程：词汇学、英语应用文写作、高级英语视听说、英语影视、英语理论语法、英国文学选读、美国文学选读、英国社会与文化、美国社会与文化、修辞学、语言学、应用文翻译、美国诗歌选读、圣经故事、美国短篇小说选读、英国短篇小说选读、美国历史、英语报刊选读、英语文体学等。
“翻译专业”还开设以下课程：中国文化、西方文化、中国外交史、社会科学知识、自然科学知识讲座、口译基础、笔译基础、交替口译、接续口译、同声传译、文体翻译、文学翻译、应用文翻译、文献翻译研究与实践、西方翻译理论概要、翻译理论与技巧、口译理论与技巧、语言与翻译等。
此外，每个专业的学生都可再选修本校和跨校的其他专业的有关课程。
学生就业英语学院的学生深受用人单位的欢迎，毕业生遍布世界各地。
根据用人单位的反馈信息，英语学院毕业生的专业水平和综合素质得到了社会的普遍肯定和高度赞扬。
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上外英语语言文学(教学法)课程介绍内容
上海外国语大学英语语言文学（教学法）课程一直以来都是国内英语教育领域的佼佼者。
该课程致力于培养具有高水平英语教学理论与实践能力的专业人才。
在这里，我们将为您详细介绍这门课程的内容，帮助您更好地了解上外英语语言文学（教学法）的课程特色。
一、课程目标
上外英语语言文学（教学法）课程旨在：
1.培养学生扎实的英语语言基础和广博的文化素养；
2.使学生掌握英语教学的基本理论、方法和技巧；
3.培养学生的教学研究能力和创新精神；
4.为我国英语教育事业输送优秀的教学人才。
二、课程设置
1.必修课程：
- 英语语言学
- 英语文学
- 英语教学法
- 英语教学案例分析
- 英语测试与评估
2.选修课程：
- 英语国家文化
- 英语教材分析与设计
- 英语教育技术
- 英语教育心理学
- 英语教育研究方法
三、课程特色
1.理论与实践相结合：课程设置中既有理论课程，也有实践性强的课程，如教学案例分析、教材分析与设计等，使学生在掌握基本理论的基础上，能够更好地应对实际教学问题。
2.国际化视野：课程内容融入了国际先进的英语教学理念和方法，帮助学生拓宽视野，提升教学水平。
3.丰富的实践机会：学生将有机会参与教学实习、教育科研项目等实践活动，提高自身教学能力和研究能力。
4.优秀的师资队伍：课程教师具有丰富的教学经验和科研能力，为学生提供高质量的教学和指导。
四、就业方向
毕业生可在以下领域寻求就业：
1.高等院校、中小学英语教师；
2.教育培训机构讲师；
3.教育科研机构研究人员；
4.教育行政部门管理人员；
5.国际学校、海外汉语推广机构教师。
五、入学要求
1.报考学生需具备良好的英语语言基础；
2.热爱英语教育事业，具备较强的责任心和敬业精神；
3.具备一定的教育理论知识者优先。
总结：
上外英语语言文学（教学法）课程为学生提供了一个全面、系统的英语教学学习平台。
在这里，学生可以学习到先进的英语教学理念、方法和技巧，为未来的教育事业打下坚实基础。