培训感言讲话稿三篇
培训心得分享发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我在近期参加的培训中的心得体会。
这次培训，让我受益匪浅，不仅开阔了视野，也提升了自身能力。
在此，我将从以下几个方面与大家进行交流。
一、培训背景及目的随着我国经济的快速发展，各行各业对人才的需求日益增长。
为了适应新时代的发展要求，提高员工综合素质，公司决定举办这次培训。
本次培训旨在提高员工的专业技能、团队协作能力和创新意识，为公司的持续发展提供有力的人才支持。
二、培训内容及收获1. 专业技能提升在培训过程中，我们学习了与岗位相关的专业知识，如项目管理、市场营销、财务管理等。
通过专家的讲解和案例分析，我对这些知识有了更加深入的理解。
同时，我们还进行了实际操作演练，使我在实践中不断提升自己的专业技能。
2. 团队协作能力培训期间，我们进行了丰富多彩的团队活动，如破冰游戏、拓展训练等。
这些活动让我深刻体会到团队协作的重要性。
在团队中，我们要学会倾听、沟通、分享，才能共同完成任务。
通过这些活动，我的团队协作能力得到了显著提高。
3. 创新意识培养创新是企业发展的重要动力。
在培训中，我们学习了创新思维的方法和技巧，如头脑风暴、SWOT分析等。
这些方法使我学会了如何从不同角度思考问题，寻找解决问题的创新途径。
4. 沟通技巧提升沟通是人与人之间传递信息、交流思想的重要手段。
在培训中，我们学习了有效沟通的技巧，如倾听、表达、反馈等。
这些技巧使我更加善于与同事、客户沟通，提高了工作效率。
5. 自我认知与提升通过培训，我对自己的优势和不足有了更加清晰的认识。
在今后的工作中，我将努力发挥自己的优势，同时不断提升自己的不足，努力成为一名优秀的员工。
三、培训感悟1. 重视学习，不断提升自己在当今这个知识更新迅速的时代，我们要时刻保持学习的态度，不断提升自己的综合素质。
培训只是学习的一个阶段，我们要将所学知识运用到实际工作中，不断丰富自己的经验。
2. 团队协作，共创辉煌一个优秀的团队，离不开每个成员的共同努力。
培训总结交流会上发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开培训总结交流会，共同回顾过去一段时间的学习成果，分享经验，展望未来。
首先，请允许我代表全体参训人员，向组织这次培训的领导和同事们表示衷心的感谢！本次培训内容丰富，形式多样，涵盖了专业知识、技能培训、团队建设等多个方面。
通过这次培训，我们不仅学到了新的知识和技能，更重要的是，我们增强了团队凝聚力，提升了综合素质。
下面，我就本次培训的几个方面进行总结和交流。
一、培训内容丰富，针对性较强本次培训针对性强，紧密结合了我们的工作实际，既有理论讲解，又有实践操作。
在专业知识方面，培训内容涵盖了公司业务、行业动态、法律法规等多个方面，使我们拓宽了视野，提高了专业素养。
在技能培训方面，我们学习了沟通技巧、时间管理、项目管理等实用技能，为今后的工作提供了有力支持。
二、培训形式多样，互动性强本次培训采用了多种形式，如专题讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演等，使我们能够在轻松愉快的氛围中学习。
特别是在小组讨论环节，大家畅所欲言，互相交流心得，既增进了彼此的了解，又提高了团队协作能力。
三、培训成果显著，收获颇丰通过本次培训，我们收获颇丰。
以下是部分成果：1. 提升了自身综合素质。
在培训过程中，我们不断充实自己，提高了自己的业务水平和综合素质。
2. 增强了团队凝聚力。
在小组讨论和团队活动中，我们学会了相互支持、共同进步，团队凝聚力得到了显著提升。
3. 拓展了人际关系。
在培训过程中，我们结识了来自不同部门的同事，建立了良好的人际关系，为今后的合作奠定了基础。
4. 明确了工作方向。
通过培训，我们对自身工作有了更清晰的认识，明确了工作目标，为今后的工作指明了方向。
四、改进与建议在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高自己。
以下是一些建议：1. 加强培训内容的实用性。
在今后的培训中，应更加注重培训内容的实用性，确保培训成果能够转化为实际工作能力。
2. 丰富培训形式。
在保持传统培训方式的基础上，可以尝试引入更多新颖的培训形式，如在线培训、远程培训等，以满足不同员工的需求。
培训后总结发言稿范文(3篇)
首先，我想谈谈这次培训给我带来的收获。
一、拓宽了视野，更新了观念
通过这次培训，我深刻认识到，随着社会经济的快速发展，知识更新换代的速度越来越快，我们必须不断学习、不断进步，才能适应时代的发展。培训课程涉及了行业前沿知识、管理理念、团队协作等多个方面，让我对行业有了更加全面、深入的了解，更新了我的观念，拓宽了我的视野。
2. 拓宽了视野。培训让我接触到行业内的最新动态，有助于我更好地把握市场趋势，为公司发展贡献自己的力量。
3. 学会了沟通与合作。在培训过程中，我学会了如何与同事、上级、客户进行有效沟通，为今后的人际交往奠定了基础。
4. 增强了自信心。通过本次培训，我对自己有了更清晰的认识，增强了面对挑战的信心。
最后，我想对组织者说一声：“谢谢
下面，我想结合自身实际，谈谈在这次培训中的几点体会：
一、要有终身学习的意识
在知识爆炸的时代，我们要树立终身学习的观念，不断学习新知识、新技能，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。这次培训让我认识到，学习是一种责任，更是一种乐趣。
二、要注重实践，学以致用
培训的目的在于提高我们的业务能力和综合素质，最终要应用于实际工作中。我们要把所学知识运用到工作中，不断总结经验，提高工作效率。
二、提高了业务能力，提升了综合素质
在培训过程中，各位讲师结合实际案例，深入浅出地讲解了业务知识，让我对自身工作有了更加清晰的认识，提高了业务能力。同时，培训课程还注重培养学员的综合素质，如沟通能力、团队协作能力、创新能力等，使我在个人素质方面得到了全面提升。
三、增强了团队凝聚力，促进了沟通交流
培训活动中的发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家共同参与这次培训活动。
首先，请允许我代表所有参训人员，向组织者表示衷心的感谢！同时，也希望大家在接下来的培训过程中，能够认真学习，积极交流，共同提升。
一、培训活动的重要性在当今这个快速发展的时代，知识更新换代的速度越来越快，各种新技术、新理念层出不穷。
为了适应这种变化，我们必须不断学习，提升自身素质。
而培训活动，正是为我们提供了一个学习、交流、提升的平台。
1. 提升个人能力通过培训，我们可以学习到最新的知识、技能和理念，提高自己的综合素质。
这对于我们在工作中更好地应对各种挑战，实现个人价值具有重要意义。
2. 增强团队凝聚力培训活动可以增进同事之间的了解，加强团队协作。
在共同学习、共同进步的过程中，我们能够更好地融入团队，为团队的发展贡献力量。
3. 促进企业发展企业的发展离不开人才的培养。
通过培训，我们可以为企业储备更多优秀人才，提高企业的核心竞争力。
二、如何确保培训活动的效果为了确保本次培训活动取得实效，我们需要从以下几个方面入手：1. 提前准备组织者要提前做好培训计划，明确培训目标、内容、形式等。
同时，要确保培训师资力量的充足，为参训人员提供优质的教学资源。
2. 互动交流培训过程中，要鼓励参训人员积极参与，分享自己的经验和心得。
通过互动交流，激发大家的学习热情，提高培训效果。
3. 实践操作理论联系实际是提高培训效果的关键。
在培训过程中，要注重实践操作，让参训人员将所学知识运用到实际工作中。
4. 跟踪反馈培训结束后，组织者要及时跟踪反馈，了解参训人员的学习成果和实际应用情况。
针对存在的问题，及时调整培训策略，确保培训效果。
三、培训心得体会作为一名参训人员，我深刻认识到以下两点：1. 重视学习，不断提升自己在这个知识爆炸的时代，我们要树立终身学习的理念，不断充实自己，提高自己的综合素质。
只有这样，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
2. 团结协作，共创美好未来团队的力量是无穷的。
培训结束后的感言发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行培训结束仪式。
首先，我要代表所有学员，向组织这次培训的领导表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了这次宝贵的学习机会，让我们在繁忙的工作之余，能够充电提升，不断进步。
回顾这次培训，我深感收获颇丰。
以下是我对本次培训的一些感想和体会，希望能与大家分享。
一、开阔视野，提升认知这次培训课程内容丰富，涵盖了领导力、沟通技巧、团队建设、创新思维等多个方面。
通过聆听专家的精彩讲解，我深刻认识到，作为一名职场人士，不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的综合素质。
只有不断学习，才能紧跟时代步伐，适应社会发展的需要。
二、学以致用，提高工作效率培训中，我们学习了各种实用技巧和方法，如时间管理、目标设定、团队协作等。
这些技巧和方法在今后的工作中将会发挥重要作用。
我相信，只要我们把这些知识运用到实际工作中，就一定能够提高工作效率，为公司创造更多价值。
三、增强团队凝聚力，激发工作热情在培训过程中，我们通过小组讨论、案例分析、角色扮演等形式，加强了团队之间的沟通与协作。
这种互动式的学习方式，让我们在轻松愉快的氛围中，相互学习、共同进步。
我相信，这次培训将极大地增强我们的团队凝聚力，激发我们的工作热情。
四、培养创新思维，勇于突破自我创新是企业发展的重要动力。
在培训中，我们学习了创新思维的方法和技巧，如头脑风暴、思维导图等。
这些方法将有助于我们在工作中遇到问题时，能够跳出思维定势，寻找新的解决方案。
我相信，只要我们勇于突破自我，不断创新，就一定能够推动企业不断发展。
五、树立正确的人生观、价值观培训过程中，我们学习了社会主义核心价值观，了解了国家的发展战略。
这使我们更加坚定了信仰，明确了人生目标。
在今后的工作中，我们将始终牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最后，我要对组织这次培训的领导表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了这次宝贵的学习机会。
同时，也要感谢所有授课老师和工作人员的辛勤付出。
培训会后总结发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开培训会，共同学习新知识、新技能，提升自身素质。
首先，请允许我代表组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次培训会，我们邀请了业界知名专家、优秀讲师，为大家带来了丰富多彩的课程内容。
通过这次培训，我们不仅学到了专业知识，还拓宽了视野，提升了综合素质。
下面，我将从以下几个方面对本次培训会进行总结。
一、培训内容丰富，针对性强本次培训会，我们精心设计了多个课程，涵盖了职场技能、团队建设、职业素养等多个方面。
培训内容紧密结合实际工作，具有很强的针对性和实用性。
以下是一些具体课程内容：1. 职场沟通技巧：如何提高沟通效率，建立良好的人际关系。
2. 团队协作能力：如何发挥团队优势，提高团队凝聚力。
3. 时间管理：如何合理安排时间，提高工作效率。
4. 职业素养：如何塑造良好的职业形象，提升个人魅力。
5. 行业前沿动态：了解行业发展趋势，把握市场脉搏。
6. 心理健康：如何调整心态，应对职场压力。
二、培训形式多样，互动性强本次培训会采用了多种培训形式，如专题讲座、案例分析、小组讨论、互动游戏等，使学员在轻松愉快的氛围中学习。
以下是一些具体培训形式：1. 专题讲座：邀请专家、讲师进行深入浅出的讲解，使学员对课程内容有更深刻的理解。
2. 案例分析：通过实际案例，引导学员分析问题、解决问题，提高实际操作能力。
3. 小组讨论：学员分组讨论，分享经验，共同进步。
4. 互动游戏：通过游戏环节，活跃气氛，增进学员之间的了解和友谊。
5. 课后作业：布置课后作业，巩固所学知识，提高实际应用能力。
三、培训效果显著，收获颇丰通过本次培训，学员们纷纷表示受益匪浅。
以下是一些培训效果：1. 提升了专业知识：学员们对所学课程有了更深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 增强了团队协作能力：通过小组讨论、互动游戏等活动，学员们学会了如何与他人合作，共同完成任务。
3. 优化了时间管理：学员们掌握了时间管理的方法，提高了工作效率。
培训感言讲话稿（精选5篇）
培训感言讲话稿（精选5篇）培训感言篇1培训已近尾声，回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；我分享到了收获的喜悦，理解了思想上的洗礼，受益匪浅。
国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。
在一次次的感悟中，颇感自己的职责重大、知识贫乏。
透过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。
心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。
这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。
下面将我的学习心得小结如下：一、在学习中反思。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。
”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。
激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。
学到了自信，学到了方法，感悟至深。
作为一名教师，我认为这种观念的构成是很重要的。
有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决！作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而务必是课堂实践的自觉反思者。
必须要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。
教学有法，教无定法，贵在得法；构成自己的教法，构成自己的特色，构成自己的风格，教出自己的风采。
教师务必要有开发课程和整合课程资料的潜力。
培训讲话后总结发言稿(3篇)
第1篇大家好！首先，我要感谢各位领导对我的信任，让我有机会在这个平台上为大家进行培训。
今天，我们共同度过了一个充实而又富有意义的培训时光。
在此，我谨代表全体培训人员，对各位领导的关心和支持表示衷心的感谢！本次培训的主题是“提升团队凝聚力，共创美好未来”。
通过这次培训，我们不仅学习了团队建设的相关知识，还通过实践活动，增强了团队之间的沟通与协作能力。
现在，我将本次培训的成果和收获进行总结，与大家分享。
一、培训成果1. 提升了团队凝聚力本次培训通过一系列团队游戏和互动环节，使团队成员在相互了解、信任、支持的基础上，形成了良好的团队氛围。
大家纷纷表示，在今后的工作中，要更加注重团队协作，共同为实现公司目标而努力。
2. 增强了团队沟通能力在培训过程中，我们学习了沟通技巧、倾听技巧等，使团队成员在今后的工作中能够更好地与他人沟通，提高工作效率。
3. 提升了团队执行力通过培训，我们明确了目标、责任和分工，使团队成员在今后的工作中能够更好地执行任务，确保各项工作顺利进行。
4. 激发了团队潜能培训过程中，我们挑战了自己的极限，发掘了自身的潜能。
大家纷纷表示，在今后的工作中，要充分发挥自己的优势，为公司的发展贡献自己的力量。
二、培训收获1. 认识到团队的重要性本次培训让我们深刻认识到，一个优秀的团队是公司发展的基石。
只有团队成员之间相互信任、支持，才能共同应对各种挑战，实现公司目标。
2. 学习了团队建设的方法通过培训，我们了解了团队建设的多种方法，如目标管理、沟通协作、激励制度等，为今后的团队管理工作提供了有益的借鉴。
3. 提升了个人素质在培训过程中，我们不仅学到了团队建设的相关知识，还提高了自己的综合素质，如沟通能力、组织能力、协调能力等。
4. 增进了同事间的友谊本次培训为我们提供了一个交流、互动的平台，使我们与同事之间的友谊得到了升华。
在今后的工作中，我们将携手共进，共同为实现公司目标而努力。
三、下一步工作计划1. 加强团队建设，提升团队凝聚力在今后的工作中，我们要继续加强团队建设，通过举办各类活动，增进团队成员之间的感情，提升团队凝聚力。
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篇一转眼间培训班的课程已经接近结束，经过十一天的学习，我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。
对于我个人，我认为这次培训班举办的十分有好处，十分有必要，因为它不仅仅让我充实了的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。
无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。
加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们会萃一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作潜力。
以下是这些天的几点体味 :一、多种形式的学习，提高了理论水平作为一位年轻的基层干部，我有了必须的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。
透过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原先在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。
透过系统地学习十七大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的好处。
总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、不同地域的学习，开阔了视野这一次培训给了我们理解高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。
复旦、同济大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。
昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。
培训学习心得体味。
当我们感叹她此刻的发展成果时，我们更应想到当初为了此刻的成果有多少人付出了多少的努力。
我们不认同“人有多斗胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有此刻全新的现代化的昆山。
对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。
更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚毅的毅力、创新的思维和团结的合作是每一个企业做强作大的前提。
透过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一向梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。
每一个人的人生都不是一帆风顺或者弥漫荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，惟独这样才干赢来完美的明天和辉煌的未来。
三、案例的分析，警惕了自我培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明，透过“夹缝中的年轻副镇长” 这个故事，让我们认识了公章明，并为他可惜，同时更提醒了我们自己。
章明本身业务素质、政治素质有很高，但是缺乏组织协调潜力，有没有很好的心理素质，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。
透过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。
给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们透过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。
正确处理各种关系是干好工作的前提之一。
事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。
四、前辈的座谈，找准了差距在诸城市的考察，让我学到了不少，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。
在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一位年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。
同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。
固然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
结合这几天老师所讲的资料，总结出了干好工作应具备的六种潜力 :一是科学决策潜力，就是应对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的潜力；二是贯彻执行潜力，就是应对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调潜力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理潜力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开辟创新潜力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上斗胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践潜力，就是每一个人要把学习当成是毕生的任务。
要想把工作干得有声有色那末务必具备这六个潜力，因为作为新世纪的干部人材就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，惟独这样社会才干科学的进步。
这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。
今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作职责上始终持续一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治职责完成好组织交给的每一项工作。
如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。
篇二培训已近尾声，回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；我分享到了收获的欢跃，理解了思想上的洗礼，受益匪浅。
国培就像一朵盛开的奇葩，宛如傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和的同行交流，探讨了疑惑。
在一次次的感悟中，颇感自己的职责重大、知识贫乏。
透过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思量问题能站在更高的境界。
心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。
这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。
下面将我的学习心得小结如下：一、在学习中反思。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一辈子。
”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。
激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。
学到了自信，学到了方法，感悟至深。
作为一位教师，我认为这种观念的构成是很重要的。
有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决！作为一位教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而务必是课堂实践的自觉反思者。
必须要在课堂教学中保证“教师主导” “学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵便机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。
教学有法，教无定法，贵在得法；构成自己的教法，构成自己的特色，构成自己的风格，教出自己的风貌。
教师务必要有开辟课程和整合课程资料的潜力。
惟独这样才干用好教材、活用教材。
还就应不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才干将教材中有限的知识拓展到无限的生活之中去。
二、在反思中进步、成长透过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。
能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的写照。
作为一位参加教育教学潜力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学潜力，做一个智慧型的老师。
因此，要做好以下几个方面：1、促进自己向专业化的发展社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。
能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。
惟独透过在教育中不断学习，在学生实际状况的基础上对教学有所创新，才干逐渐提高教学水平。
教育将更进一步注重对学生创新和实践潜力的培养，进一步理解以人为本的理念；听了专家的报告，使我明白每一个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。
“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。
因此，教师就应着力于将经验资料转化为学生容易理解和理解的资料与形式。
专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。
因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。
2、努力转变好主角新课程倡导学生主动参预、乐于探索、勤于动手，培养学生采集和处理信息的潜力、获取新知识的潜力、分析和解决问题的潜力以及交流与合作潜力。
它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。
要使学生的学习从以要我学，到我要学的这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是的老师。
老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。
把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不 *学生去被动的理解，而是满足学生的需求。
学生非但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到用心的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅仅语言得到发展，其他各方面的潜力也得到发展。
为此，教师务必转变自己的主角地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。
在这种简单的氛围里真正地引导学生们用心、主动地学习，鼓励学生斗胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参预者、探索者与研究者。
惟独这样，才干培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用(1)用心去热爱自己学生。
教师就应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所 *，而未得到充分的释放而已。
因此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。
教师要心胸宽广，能够听取各种不允许见，要严于律己，宽以待人，要多一些理解之心、关心之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。
在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻觅他们生活中，品德上每一个闪光点；冰心曾经说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。
”要想成为一位优秀的人民教师，我们首先要爱学生。
因为，我们每一天应对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当做一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友；从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。