六下英语小升初重点-词句-复习公式及固定搭配(复习资料)+描写老师的小升初的英语作文
小升初六年级英语下册总复习知识点总结
小升初六年级英语下册总复习知识点总结目录小升初英语句子归类汇总 (3)小升初英语语法知识 (10)小升初英语语法知识复习全面汇总 (19)小升初英语总复习资料 (31)小升初英语常考知识点 (43)小升初英语词汇不完全归类表 (54)小升初英语基础知识汇总 (64)小升初英语句子归类汇总一．询问姓名、年龄。
1、----What’s your name? 你叫什么名字？----My name is……. 我叫……。
2、----How old are you? 你几岁了？----I’m 12. 我十二岁。
二．询问颜色。
1、----What colour is it? 它是什么颜色的？----It’s yellow and white. 黄白相间。
2、----What colour are they? 它们是什么颜色的？----They’re green. 绿色的。
三．询问数量或价钱。
1、----How many people are there in your family? 你家有几口人？----Three. 三口人。
2、----How much are these apples? 这些苹果多少钱？----They’re thirty-five yuan. 三十五元。
四．询问时间或日期。
1、----What time is it now? 现在几点钟？----It’s nine o’clock. It’s time for English class.九点。
该上英语课了。
2、----What day is it today? 今天星期几？----It’s Monday. 星期一。
3、----When is your birthday? 你的生日是什么时候？----It’s October 1st.十月一日，国庆节。
4、----When do you do morning exercises? 你们什么时候做早锻炼？----I usually do morning exercises at 8:30. 我们通常8：30做早锻炼。
小学六年级小升初英语总复习资料大全
小升初英语总复习——词汇句型语法词汇篇三年级到六年级词汇六年级英语总复习－词语归类一、写出完全形式。
1.who's2.she's3.he's4.what's5. where ’s6.we're7.you're8.that's9. I'm10. isn't11.aren't12.they're13.don't14.let's15. can ’t16. it's17. I’ ve18. I’d19. hasn ’t二、写出下列单词的复数形式。
1.bus2.box3.glass4.class5.watch6.mango7.firefly8.sheep9.people10.man11.woman12.apple13.family14.library15.baby 16.boy17.toy18.child19.foot20.strawberry21.horse22.policeman23.dress24. fish25.tooth 26.country27. foot28.dragonfly29.me30.building31. cloth32. this33. that34.circle35.story三、反义词或对应词。
1.same2.new3.old4.short5.big6.tall7.yes8.open9.hot10.here11.sit12.up13.thin14.father15.right 16.black17.this18.these19.boy20. grandfather21.man22.husband23.aunt24.brother25. he26. left27. go28.nurse29. good30. minus31. his32. busy33. hand34. legs四、近义词。
小升初英语毕业总复习各册知识点之六年级下
六年级下册单元知识点 第⼀单元 四会单词： tall—taller更⾼的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更⼤的 young—younger 更年轻的 big —bigger更⼤的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更⼩的 四会句型: How tall are you? 你有多⾼？ I’m 164 cm tall. 我164 厘⽶⾼。
You’re shorter than me. 你⽐我矮。
You’re 4 cm taller than me.你⽐我⾼4厘⽶。
How heavy are you? 你有多重？ I’m 48 kg. 我48千克。
应该掌握的知识点： 1、表⽰两者之间有所⽐较时，句⼦中的形容词要⽤⽐较级形式。
形容词变为⽐较级的变化规则： （1）⼀般情况下，在形容词的词尾直接加er。
如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later (3)以重读闭⾳节结尾，且结尾只有⼀个辅⾳字母的词，先双写这个辅⾳字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter (4)以辅⾳字母加y结尾的双⾳节形容词，先变y为i , 再加er。
如：easy—easier heavy—heavier funny—funnier. 形容词⽐较级的变化⼝诀： 原级变为⽐较级，通常er加上去。
若是结尾辅元辅，辅⾳双写要牢记。
辅⾳加y结尾时，把y变i 是必须。
原级若以e结尾，直接加r不后悔。
2、部分形容词⽐较级的不规则变化：good—better well—better bad—worse badly—worse many—more much—more little—less far—farther 3、同义句： How tall are you?==What’s your height? How heavy are you?==What’s your weight? 4、以How开头的问句（仅限⼩学阶段）： How are you? 问⾝体状况。
冀教版小升初英语复习重点资料
冀教版小升初英语复习重点资料距离小升初考试已经不远了，那么在这个关键的复习阶段，六年级的孩子应该怎样归纳冀教版英语的重点知识呢?下面是由的冀教版小升初英语复习重点资料，一起来看看吧。
一、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
小升初英语常用公式汇总
小升初英语常用公式汇总在小升初英语考试中，有一些常用的公式可以帮助孩子们更好地记忆和掌握英语知识。
这些公式是基础知识的概括和归纳，通过熟练掌握这些公式，可以帮助孩子们更好地理解和应用英语知识。
下面就是小升初英语常用公式的详细介绍。
一、时态公式1. 一般现在时：主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）2. 现在进行时：主语 + am/is/are + 动词-ing形式3. 一般过去时：主语 + 动词过去式4. 过去进行时：主语 + was/were + 动词-ing形式5. 将来时：主语 + will + 动词原形二、被动语态公式1. 一般现在时被动语态：主语 + am/is/are + 被动语态2. 一般过去时被动语态：主语 + was/were + 被动语态3. 现在进行时被动语态：主语 + am/is/are + being + 被动语态4. 过去进行时被动语态：主语 + was/were + being + 被动语态5. 将来时被动语态：主语 + will be + 被动语态三、比较级和最高级公式1. 比较级：形容词/副词 + er + than2. 最高级：the + 形容词/副词的最高级 + of/in四、情态动词公式1. can：表示能力、允许、请求2. could：表示过去的能力、允许、请求3. may：表示允许、请求、可能性4. might：表示可能性5. must：表示必须、推测6. shall：表示建议、提议、命令7. should：表示应该8. will：表示意愿、将要9. would：表示习惯、愿望五、冠词公式1. 不定冠词：a/an + 名词单数2. 定冠词：the + 名词六、代词公式1. 主格代词：I, you, he, she, it, we, you, they2. 宾格代词：me, you, him, her, it, us, you, them3. 物主代词：my/mine, your/yours, his, her/hers, its, our/ours, your/yours, their/theirs4. 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves七、连接词公式1. 并列连词：and, but, or2. 选择连词：either...or..., neither...nor...3. 让步连词：although, though, even though4. 原因连词：because, since, as5. 结果连词：so, therefore, thus6. 条件连词：if, unless7. 时间连词：when, while, before, after, until8. 地点连词：where9. 方式连词：how八、情景交际公式1. 问候语：Hello!/Hi!, How are you?, Nice to meet you.2. 自我介绍：My name is..., I am..., I am from...3. 表达喜欢：I like..., I love..., I enjoy...4. 表示感谢：Thank you!, Thanks a lot!, I appreciate it.5. 请求帮助：Can you help me?, Could you please help me?6. 表达意见：In my opinion..., I think..., It seems to me that...7. 道歉表达：I'm sorry., I apologize., Excuse me.8. 祝愿和祝福：Good luck!, Congratulations!, Happy birthday!九、数词公式1. 数字：one, two, three, four...2. 序数词：first, second, third...3. 小数：0.5 - half; 0.25 - a quarter; 0.75 - three-quarters4. 百分数：25% - twenty-five percent; 50% - fifty percent5. 分数：1/2 - one half; 1/4 - one quarter十、疑问词公式1. 疑问代词：who, whom, whose, which, what2. 疑问副词：how, where, when, why3. 疑问形容词：which, what十一、否定词公式1. 否定副词：not, never, seldom, rarely2. 否定代词：none, neither, nor3. 否定形容词：no, none, not any十二、条件句公式1. 第一条件句（真实条件句）：if + 一般现在时, will + 动词原形2. 第二条件句（虚拟条件句）：if + 过去时, would + 动词原形3. 第三条件句（与现在事实相反的虚拟条件句）：if + 主语 + were + 动词原形, would + 动词原形4. 第三条件句（与过去事实相反的虚拟条件句）：if + 主语 + had + 过去分词, would have + 过去分词十三、强调句公式1. 使用助动词do/does/did + 动词原形2. 使用副词indeed, really, certainly等3. 使用感叹句型：How + 形容词/副词 + 主语 + 动词! What + 形容词 + 名词 + 主语+ 动词!十四、倒装句公式1. 否定副词或短语置于句首：Never have I seen such a beautiful sight.2. 表示条件的副词或短语置于句首：Should it rain, the match will be cancelled.3. 表示地点的副词或短语置于句首：Here comes the bus.4. 表示方向的副词或短语置于句首：Out rushed the children.十五、祈使句公式1. 以动词原形开头：Stand up!2. 以Let's + 动词原形开头：Let's go for a walk.3. 以Please + 动词原形开头：Please pass me the salt.十六、感叹句公式1. 使用What + 形容词 + 名词 + 主语 + 动词!：What a beautiful flower it is!2. 使用How + 形容词/副词 + 主语 + 动词!：How quickly the time flies!十七、原因状语从句公式1. 使用because, since, as引导的原因状语从句：I didn't go to school because I was sick.2. 使用in that, now that引导的原因状语从句：Now that you're here, let's start the meeting.十八、结果状语从句公式1. 使用so...that...引导的结果状语从句：He was so tired that he fell asleep immediately.2. 使用such...that...引导的结果状语从句：She is such a good teacher that everyone admires her.十九、目的状语从句公式1. 使用so that, in order that引导的目的状语从句：I got up early so that I could catch the first bus.2. 使用in case引导的目的状语从句：I brought an umbrella in case it rains.二十、比较状语从句公式1. 使用than引导的比较状语从句：She is taller than her sister.2. 使用as...as...引导的比较状语从句：He is as tall as his father.。
六年级小升初考试英语知识点总结
六年级小升初考试英语知识点总结六班级的同学即将要参与小升初考试，做好〔英语〕学问点总结是英语考试获得好成果的重要前提。
我为大家力荐了六班级小升初考试英语学问点归纳，给大家作为参考，欢送阅读!六班级小升初英语根底学问点一、重点词汇：hobby〔爱〕好 ride a bike骑自行车 dive跳水 play the violin拉小提琴make kites制作风筝 collect stamps集邮 live居住 teaches教Watches观看 goes去 does doesnt=does notcity 城市 county 国家或者乡村 province 省二、重点句型：1.Whats your hobby? 你的爱好是〔什么〕?2.I like collecting stamps. 我喜爱集邮。
3.He likes collecting stamps， too.他也喜爱集邮4.Does she teach English? No， she doesnt. 她教英语吗? 不。
5.Does she teach you math? Yes， she does.她教你数学吗? 是的。
三、重点语法：1、动词变为动名词的规章：动词变为动名词，即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规章：(1)一般状况下，在动词的后面直接加ing。
如：play-playing read-readingdo-doing go-going(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。
如：write-writing ride-riding make-making dance-dancing(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最终一个辅音字母，再加ing。
如：run-running???? swim-swimming??? put-putting sit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①I like swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.留意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.六班级小升初英语重点学问点动词变为第三人称单数形式的规章：(1)在一个句子中，假如主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
六下英语小升初重点-词句-复习公式及固定搭配(复习资料)
六年级毕业复习资料1六年级毕业复习资料 之 固定搭配(1).加动词原形2can/can’t + 动词原形 should/shouldn’t+动词原形 may+动词原形 must/mustn’t+动词原形 Will/won’t+动词原形 do/does/did+动词原形 help+动词原形have to+动词原形Shall we +动词原形 祈使句动词原形开头(2).+to+动词原形want +to++动词原形 how +to++动词原形 need +to++动词原形 would like +to++动词原形 Would you like + to+动原 be happy +to++动词原形 Let +宾格+动词原形 use… to+动词原形It’s time +to+动词原形 can’t wait to+动词原形 to +动词原形(3).+动词ingbe+动词ing no+动词ing go+动词ing like+动词ing love+动词ing start+动词ing begin++动词ingstop+动词inghow about/What about+动词ingbe good at+动词ingdo well in+动词ing介词+动词ing不是祈使句，放在句子开头的动词要加ing (4).后面跟形容词的动词有：be, keep, look, feel, get, stay, become, make, smell, sound,turn.(5). 量词：a lot of 许多/some 一些+ 可数名词复数或不可数名词( a lot 许多，后面不可跟名词，Don’t eat a lot. 不要吃太多)a lot of noodles/bread 许多面条/面包 some vegetables/water 一些蔬菜/水a few 几个+可数名词复数 a few eggs 几个鸡蛋a little 一点+不可数名词 a little cola 一些可乐针对上述量词提问用how many (多少)many 许多+可数名词复数 many toys 许多玩具much 许多+不可数名词 much tea 许多茶too many 太多+可数名词复数 too many students 太多学生too much 太多+不可数名词 too much milk 太多牛奶(6). the 的用法1. 球类前面不加the play football/table tennis 踢足球/打乒乓球2. 月份前面不加the in January/February 在一月/在二月3. 乐器前面加the play the piano/guitar 弹钢琴/吉他4. 四个传统节日加the the Spring Festival 春节Dragon Boat Festival 端午节Mid-Autumn Festival 中秋节Double Ninth Festival 重阳节5. holiday 前加the the National Day holiday 国庆节(on holiday 度假中，没有the )36. 景点前加the the Bund (上海)外滩the Shanghai Museum 上海博物馆the Great Wall 长城the Palace Museum 故宫the Summer Palace 颐和园(Tian’anmen Square 前面不加the)7. 序数词前加the on the second floor 在二楼 the third girl 第三个女孩日期： the +序数词+of +月份8. 其他the next day 第二天（7）in 的用法1. 在…里/上in the kitchen 在厨房 in the forest 在森林里 in the playground 在操场上in the tree 在树上(指不长在树上) the apples on the tree 树上的苹果on the tree 在树上(指长在树上的) the monkeys on the tree 树上的猴子2. 时间in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上in May / June 在五月/六月 in three days 三天内 in the future 在将来/未来3. 其它in a healthy diet 在健康的饮食 in your meals 在你的餐点中go in 进入 in front of 在…前面(方位上的) before 在……之前(时间上的)in front of the house 房子前面 before bedtime 睡前(8)on 的用法1. 某一天前用on1) on Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday 在周一/周二/周三/周四2) on the second of March 在三月二日3) on Mother’s Day 在母亲节4) on your birthday 在你生日2. 某一天的早中晚on Friday morning 在周五早上 on Saturday afternoon 在周六下午on Sunday evening 在周日晚上 on Chinese New Year’s Eve 在除夕夜3. 其它on your left/right 在你左边/右边 put on 穿上(take off 脱下)put on a play 上演/表演一出戏 try on 试穿 get on 上车（get off 下车） from then on 从那时起 go on 继续(go well 进展顺利)(9)at 的用法1.时间at eleven (o’clock) 在十一点 at night 在夜里 at weekends 在周末at a time 一次 at Christmas 在圣诞节 at Chinese New Year 在中国新年4at this festival 在这个节日 at first 起先，最初 at last 最后2. 地点at school 在学校 at home 在家 at Mike’s house 在麦克家 at the party 在派对 at a snack bar 在小吃店 at a shopping centre 在购物中心 at Park Station 在公园站 at the train station 在火车站 at the bus stop 在公交车站 at the traffic lights 在交通信号灯处 at the school gate 在校门口3. 其它point at…指着，指向 point at the king 指着国王laugh at 笑，大笑(laughed 过去式) laugh at me 笑我shout at 朝……喊 shout at that old man 朝那个老人喊(10)V . sb. sth.=V . sth. to sb.1. show sb. sth. = show sth. to sb. 给某人看某物/向某人展示某物show me your new clothes=show your new clothes to me 为我看你的新衣服2. give sb. sth. =give sth. to sb. 给某人某物/把某物给某人give him a book = give a book to him 给他一本书/把一本书给他3. send an email to her = send her an email 给她发封邮件/发封邮件给她4. write letters to them = write them letters 给他们写信/写信给他们(11)句型What ….? 询问什么，用具体的事情回答。
牛津小学英语小升初六年级语法复习要点
一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice ;child-children; foot-feet,; tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______man______ woman_______ paper_______ juice___________water________ milk________ rice__________ tea__________二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
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六下英语小升初重点-词句复习公式及固定搭配(复习资料) +描写老师的小升初的英语作文六年级毕业复习资料之固定搭配(1).加动词原形can/can’t + 动词原形should/shouldn’t+动词原形may+动词原形must/mustn’t+动词原形Will/won’t+动词原形do/does/did+动词原形help+动词原形have to+动词原形Shall we +动词原形祈使句动词原形开头(2).+to+动词原形want +to++动词原形how +to++动词原形need +to++动词原形would like +to++动词原形Would you like + to+动原be happy +to++动词原形Let +宾格+动词原形use… to+动词原形It’s time +to+动词原形can’t wait to+动词原形to +动词原形(3).+动词ingbe+动词ingno+动词inggo+动词inglike+动词inglove+动词ingstart+动词ingbegin++动词ingstop+动词inghow about/What about+动词ingbe good at+动词ingdo well in+动词ing介词+动词ing不是祈使句，放在句子开头的动词要加ing(4).后面跟形容词的动词有：be, keep, look, feel, get, stay, become, make, smell, sound,turn.(5). 量词：a lot of 许多/some一些+ 可数名词复数或不可数名词( a lot 许多，后面不可跟名词，Don’t eat a lot. 不要吃太多)a lot of noodles/bread 许多面条/面包some vegetables/water 一些蔬菜/水a few 几个+可数名词复数 a few eggs 几个鸡蛋a little 一点+不可数名词 a little cola 一些可乐针对上述量词提问用how many (多少)many 许多+可数名词复数many toys 许多玩具much 许多+不可数名词much tea 许多茶too many 太多+可数名词复数too many students 太多学生too much 太多+不可数名词too much milk 太多牛奶(6). the的用法1. 球类前面不加the play football/table tennis 踢足球/打乒乓球2. 月份前面不加the in January/February 在一月/在二月3. 乐器前面加the play the piano/guitar 弹钢琴/吉他4. 四个传统节日加the the Spring Festival 春节Dragon Boat Festival 端午节Mid-Autumn Festival 中秋节Double Ninth Festival 重阳节5. holiday 前加the the National Day holiday 国庆节(on holiday 度假中，没有the )6. 景点前加the the Bund (上海)外滩the Shanghai Museum 上海博物馆the Great Wall 长城the Palace Museum 故宫the Summer Palace 颐和园(Tian’anmen Squ are 前面不加the)7. 序数词前加the on the second floor 在二楼the third girl第三个女孩日期：the +序数词+of +月份8. 其他the next day 第二天（7）in 的用法1. 在…里/上in the kitchen 在厨房in the forest 在森林里in the playground 在操场上in the tree 在树上(指不长在树上) the apples on the tree 树上的苹果on the tree 在树上(指长在树上的) the monkeys on the tree 树上的猴子2. 时间in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上in May / June 在五月/六月in three days 三天内in the future 在将来/未来3. 其它in a healthy diet 在健康的饮食in your meals 在你的餐点中go in 进入in front of 在…前面(方位上的) before 在……之前(时间上的)in front of the house 房子前面before bedtime 睡前(8)on的用法1. 某一天前用on1) on Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday 在周一/周二/周三/周四2) on the second of March 在三月二日3) on Mother’s Day 在母亲节4) on your birthday 在你生日2. 某一天的早中晚on Friday morning在周五早上on Saturday afternoon在周六下午on Sunday evening在周日晚上on Chinese New Year’s Eve 在除夕夜3. 其它on your left/right 在你左边/右边put on 穿上(take off 脱下)put on a play 上演/表演一出戏try on 试穿get on 上车（get off下车）from then on 从那时起go on 继续(go well 进展顺利)(9)at的用法1.时间at eleven (o’clock) 在十一点at night 在夜里at weekends 在周末at a time 一次at Christmas 在圣诞节at Chinese New Year 在中国新年at this festival 在这个节日at first 起先，最初at last 最后2. 地点at school 在学校at home 在家at Mike’s house 在麦克家at the party 在派对at a snack bar 在小吃店at a shopping centre 在购物中心at Park Station 在公园站at the train station 在火车站at the bus stop在公交车站at the traffic lights 在交通信号灯处at the school gate 在校门口3. 其它point at…指着，指向point at the king 指着国王laugh at 笑，大笑(laughed过去式) laugh at me 笑我shout at 朝……喊shout at that old man 朝那个老人喊(10)V. sb. sth.=V. sth. to sb.1. show sb. sth. = show sth. to sb. 给某人看某物/向某人展示某物show me your new clothes=show your new clothes to me 为我看你的新衣服2. give sb. sth. =give sth. to sb. 给某人某物/把某物给某人give him a book = give a book to him 给他一本书/把一本书给他3. send an email to her = send her an email 给她发封邮件/发封邮件给她4. write letters to them = write them letters 给他们写信/写信给他们(11)句型What ….? 询问什么，用具体的事情回答。
Where… ?询问地点，用地点回答。
When(What time)….? 询问时间，时间回答。
Who… ? 询问某人，回答要用某人来回答。
(Who是单数，Who is the tall man ? He’s my father .Who runs fast ? Mike does. )Whose …? 询问是谁的，要用某人的回答。
How… ? 1. 询问方式，交通工具2. 询问身体状况3. 询问过得如何，假期等。
How many ….? 询问数量多少，要用数字或者数量词来回答。
How much …? 询问价钱，要用…yuan 来回答。
How old …? 询问年龄，用年龄(数字)回答。
Why… ?询问原因，要用because回答。
What day …? 询问星期，用星期回答。
What date…? 询问日期，用日期回答。
What’s +地点？There be 回答。
（there be 临近原则，无论出现多少东西，只看第一样是单复数还是不可数）What’s this/that ? It’s a/an 回答。
What’s wrong with …? ……怎么样？疾病回答。
What would you like ? I’d like ….Would you like some cakes? Yes, please./ No, thank you.Would you like to join us ? Yes, I’d like(love) to.打电话：Who’s that ? 你是谁？This is Nancy speaking. 我是南希。
祈使句，动词原形开头，否定前面加don’t感叹句：What (a) + 名词! What a big cake !How +形容词+ 名词+ be ! How big the cake is !It’s time for+ 名词。
It’s time for breakfast . 是早饭时间了。
It’s time to + 动词原形。
It’s time to have dinner. 是吃晚饭的时间了。
any, or , either(也) 用于问句或否定句(12)交通工具介词短语动词短语步行on foot walk I go to school on foot. I walk to school 乘公交车by bus take a bus I go home by bus. I take a bus home.骑自行车by bike ride a bike乘地铁by metro take a metro乘出租车by taxi take a taxi乘飞机by plane take a plane乘小汽车by car take a car乘轮船by ship take a ship乘船by boat take a boat(13)其它固定搭配1. looklook at 看……(= have a look at ) look at the blackboard 看黑板look for 寻找(强调过程) look for my kite 寻找我的风筝find找到(强调结果) find my kite 找到了我的风筝look after 照顾look after their grandparents 照顾他们的爷爷奶奶take care of 爱护；照顾take care of children’s teeth 照顾孩子们的牙齿care about 关心，在乎care about our teeth 关心/在乎我们的牙齿look out 当心Danger! Please look out . 危险！当心！look out for 当心，提防look out for cars 当心汽车look out of …朝……看look out of the window 朝窗外看2. here/there/home 前面没有tocome here 过来go there 去那儿get there 到达那come/go home 回家get home 到家例外：go to your home 去你家get to my home 到我家3. walkwalk on 继续走walk by 走过，路过walk through 穿过4. upwake…up 吵醒，叫醒wake the lion up 吵醒狮子pick …up 捡起pick it/them up 把它/它们捡起来(代词it,them 放中间)climb up 爬上climb up the hill 爬上小山get up 起床5. awayfly away 飞走drive…away 赶走go away 走了，离开move…away from …从…搬走6. into/ontopour…into 把……倒入go into 走进，进入hold onto 抓紧take…into…带入…… turn into变成7.其它词：about, with, from, for, around 等cheer for…欢呼cheer for them为他们欢呼ask…for help 向……求助ask me for help向我求助be good for…对……有益be good for your body 对你的身体有益be bad for… 对……有害be bad for your eyes 对你的眼睛有害be late for… 迟到be late for school 上学迟到be ready for… 准备好…… be ready for class 准备好上课be afraid of … 害怕…… be afraid of bears 害怕熊buy …for… 为……买…… buy a present for my friend 为我的朋友买个礼物buy…from… 从…..买…… buy things from shops 从商店里买东西make….for….为….做…… make a card for your mother 为你妈妈做张贺卡write… for… 为……写…… write stories for children 为孩子们写故事bring…from…从……带…… bring some fruit from home 从家里带些水果bring…for… 为……带…… bring a book for me 为我带本书bring…to…带……去…… bring snacks to the party 带零食去派对get … from… 从……得到…… get red packets from my grandparents从我祖父母那得到红包wait for… 等待…… wait for the bus 等公交wait for me 等我read newspapers for news 读报获取新闻watch news on the Internet 网上看新闻be/go on an outing 远足have a picnic 野餐far from 离……远come(be) from 来自make a sentence with …用……造句play with… 和……一起玩show …around 带……参观travel around the world 环游世界learn about… 学习…… talk about… 谈论……tell you about The UK 告诉你关于英国的事be excited about 对……兴奋ask …about…. 问….关于…… ask Sam about Bobby 向山姆问关于鲍比的事ask me about the book 向我问那本书want to be a cook 想成为一个厨师leave … behind 留下，丢下come out /get out 出来find out 发现go back to …回去how long 多久just then 就在那时just right 正合适，正好let … go 释放，放开next to 在……旁边brush one’s teeth 刷牙do one’s homework 做家作make friends 交朋友like…very much 非常喜欢…… like running very much 非常喜欢跑步have a good (great)time , have a lot of fun, have some fun 过得开心，玩得快乐between two boys两个男孩之间have a try试一试make snowmen堆雪人fly a kite(fly kites) 放风筝be busy 忙碌的fall into 摔倒slip on 滑倒project 课题do a project做/研究个课题poster 海报make a poster做张海报little小的，年幼的a little boy 一个小男孩litter 乱扔垃圾letter 信描写老师的小升初的英语作文师者传道授业解惑也，下面为大家分享描写老师的小升初的英语作文，供大家参考学习描写老师的小升初的英语作文My favorite teacher is Miss Huang. She is a beautiful lady. She has two big eyes, a high nose and a small red mouth. There is always a smile on her face.我最喜欢的老师是黄老师。