XX学年度初二级部工作总结
八年级级部工作总结
八年级级部工作总结八年级级部工作总结范文（精选4篇）八年级级部工作总结1一学期的级部管理工作伴随着新年钟声的到来，即将接近尾声。
俗话说：“春的耕耘，秋的收获”。
回顾一学期的级部工作，我有着几分充实，几分感慨。
本学期，我本着“为大家服务”的思想，兢兢业业、扎扎实实地开展各项工作。
一、教师管理人性化要搞好级部管理，首先要有一支团结向上的教师队伍，如何管理好这支队伍？首先级部负责人要以身作则，带头严格遵守各项制度。
在此基础上，坚持每周会议交流，定出一周的工作重点，相互指出工作中疏漏的地方。
学校每次召开会议后，我们都及时认真传达贯彻，涉及教师个人事务的，不但会上提出，会后还及时提醒，以免造成不必要的麻烦。
对教师，我们在严格制度管理的同时，实行人性化管理。
如利用政治学习的机会，学习优秀教师的先进事迹，激发本级部教师争先创优的欲望；像经常跟本级部教师交流、谈心、探讨，了解情况，介绍经验，提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，能组织级部组的人员一起探讨，献计献策，排忧解难，努力形成互帮互助，团结奋进，健康向上的教师群体。
对教师的充分信任也赢得了教师的尊重，教师们都自觉遵守各项制度，都力争为本级部争光。
二、教学管理科学化教育教学常规管理是级部管理工作的重中之重，我们从抓“345”教学入手。
开学第二周，我们就讨论了各门学科如何运用“345”进行备课、布置作业的具体做法，在相互的学习中，了解了自身的不足，明确了今后努力的方向。
自期中考试后，我们就针对出现的问题，大胆进行课堂深入改革评价以及日常班级小组量化，很好地调动的学生课堂发言、学习的积极性，同时通过合作学习缩减了个人成绩的差距，提升了班级的总体水平，采用小组捆绑式量化，也很好杜绝了学生的流失，保证了固生的优秀率。
多年的教学工作使我们逐步认识到良好的教学效率必须要有优良的教学秩序做保证，为此，我们从抓紧空时段的纪律入手，统一目标，明确要求，从严实施。
年度初二级部工作总结5篇
年度初二级部工作总结5篇第1篇示例：年度初二级部工作总结一年又将过去，回首这一年在年度初二级部的工作，我们取得了许多成绩，也遇到了诸多挑战。
在领导的关心支持下，全体员工团结一心，共同努力，取得了一系列可喜的成绩。
我们在今年的工作中注重团队协作，有效地整合资源，充分发挥各部门的作用，实现了工作的高效运转。
通过定期召开部门会议和座谈会，加强了部门之间的沟通和协作，做到了上下联动、左右配合，为部门的工作顺利推进提供了坚实的基础。
在今年的工作中，我们大力推进了工作方法的创新和提升。
在处理问题中，我们充分发挥员工的创新和创造力，鼓励大家积极提出建设性意见，不断改进和完善工作流程，提升工作效率。
通过引进新的工作方式和理念，我们成功地解决了一些困扰我们的难题，取得了一些令人振奋的突破。
在今年的工作中，我们坚持以客户为中心，不断提升服务质量，满足客户的需求。
通过开展满意度调查和客户反馈机制，我们及时了解客户的需求和意见，及时调整和改进服务内容和方式，提高了客户满意度和忠诚度。
客户的认可和支持是我们前进的动力，我们将不断努力，为客户提供更优质的服务。
我们在今年的工作中，注重员工的培训和成长，营造了良好的工作氛围。
通过开展培训讲座、技能培训、团队建设等活动，不断提升员工的能力和素质，促进员工的成长和发展。
员工是企业最宝贵的财富，只有员工不断学习、不断提高，企业才能持续健康发展。
在今年的工作中，我们坚持以质量为生命，严谨细致，精益求精。
我们对每一个细节、每一个环节都进行了严格把控，确保产品的质量稳定、服务的质量卓越。
通过引进ISO质量管理体系和持续改善机制，我们不断提升产品和服务的质量，确保公司的可持续发展。
今年年度初二级部的工作总体上是圆满的。
我们取得了一定成绩，也遇到了一些挑战，但是我们坚信，有信心、有决心、有勇气，我们就能战胜一切困难，取得更好的成绩。
让我们继续团结一心，共同努力，创造更加美好的未来！第2篇示例：年度初二级部工作总结一、回顾过去一年的工作在过去的一年里，年度初二级部经历了许多挑战和机遇。
年度初二级部工作总结7篇
年度初二级部工作总结7篇第1篇示例：年度初二级部工作总结一、工作回顾在过去的一年里，初二级部的全体工作人员团结协作，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在学校的正确领导和支持下，我们坚持以学生为中心，以育人为本，全力以赴，为学生提供更好的教育服务，努力推进学校的发展。
在教学工作方面，我们积极落实国家课程标准，加强教学管理，提高教学质量，努力培养学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
我们全面贯彻新课程标准，努力提高学生的自主学习能力和创新精神，使学生在不断探索和实践中培养综合素质。
我们还重视课外拓展，积极组织学生参加各种课外活动，丰富学生的课外生活，拓宽学生的眼界，培养学生的兴趣爱好。
在德育工作方面，我们坚持以爱心为先导，以学生为本体，建立健全学校管理制度，加强学生思想政治工作，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱社会主义事业。
我们开展各种形式的德育活动，组织学生参观社会主义新农村建设成果，参观先进企业，参加社会实践活动，提高学生的社会责任感和社会参与能力。
在管理工作方面，我们加强自身建设，不断完善管理制度，规范学校管理，建立和健全各项制度，严格执行学校各项规章制度，加强对学生的管理和教育，保证校园安全和稳定。
我们加强与家长的沟通，积极参与家校合作，共同关心学生的成长，解决学生成长中的问题，促进学生健康成长。
二、存在的问题在工作的过程中，我们也存在一些问题。
我们的师资力量相对不足，教师队伍中缺乏一些专业方面的人才，影响了教学质量。
学生的学习态度和行为习惯方面还存在一些不良现象，需要加大教育和管理力度。
学校的教学设施和教学资源还不够完善，无法满足学生的学习需要。
随着社会的不断发展变化，学生的成长环境和心理健康问题也备受关注，需要加强学生思想道德教育工作。
三、明年工作计划在新的一年里，我们将继续努力，解决好存在的问题，努力提高学校的教育教学水平，使学校各项工作更符合时代需求，更符合学生的成长需要。
初二工作总结(3篇)
初二工作总结（3篇）初二工作总结（3篇）初二工作总结篇1 本学期年段工作情况如下：1、继续加强年段常规管理，发挥班主任的管理潜能，突出年段段风段纪巡查的作用，认真抓实学生常规。
一学期来，我们在初一学生有良好行为规范的基础之上，期初继续抓实学生日常行为规范养成教育。
在初二这个易分化的关键时期，段风班纪良好，学生没有出现大的反弹，也没出现过重大事故。
2、注重引导学生学会做人的品德教育，依照学校德育主题月活动的开展，积极开展了系列德育活动，贯穿着做人的教育，让学生在做事中砺炼自己，在活动中提高自己。
围绕月德育主题各班举行了相应的主题班会，出了相应主题的黑板报。
九月份：行为规范养成教育；十月份：爱国主义教育；十一月份：培养学习品质；十二月份：磨砺坚强意志；元月份：奉献爱心。
3、坚持年段周工作安排制，让全体老师知道工作的思路，有的放矢；并在月末对工作完成情况作小结。
为加强班主任的管理，坚持德育处周例会后的年段班主任例会，总结上周年段有关工作，补充安排年段班级下周的相关工作，做到工作有反思，有安排。
4、强化学生常规管理上，继续实行年段巡视小组检查的形式，充分发挥学生自主管理的能动性。
为加大管理力度，强调全体老师引导学生、并全员参与班级管理中来。
5、充分发挥班级常规管理考评的杠杆，年段对班级周工作客观公正的评价，起到了促进班级主动、积极创造的开展工作的作用。
6、强化教学质量意识，期初年段计划学科周组织学生活动以及学科老师的教研活动，得到教研室的大力支持，一切活动以学生为中心，一切教研工作以提高课堂效率为出发点，确定了奋斗目标。
一学期来，各学科老师认真组织学生开展各种活动次，学科老师在年段开展研讨课人次，组织实施各次大考，其中有期中和期末考以及两次阶段考试。
考试后认真进行质量分析，找出差距，分析得失，提出改进方法。
年段整体教学秩序有条不紊。
7、坚持年段周学生月例会制，通过多种形式和渠道，如广播、集会等召开相关主题会议：开学初通过广播会进行入学收心、尽快进入学习状态的引导教育；十月份召开了一次“我们拿什么去迎接中考”的专题动员大会，请来教务处纪老师为同学们主讲；期中考后的总结广播会；期末复习动员大会。
2024学年度初二级部工作总结
2024学年度初二级部工作总结1. 工作背景2024学年度初二级部工作总结是对过去一年级部工作进行总结和回顾，分析工作中的成绩和不足之处，总结经验教训，为今后的工作提供参考和借鉴。
2. 工作的整体情况在2024学年度，初二级部一共有10个班级，班级总人数约300人。
工作主要围绕学业、班级管理、德育和活动策划等方面展开，全年团队共开展了多项活动，取得了一定的成绩。
3. 学业工作在学业工作方面，我们注重提高学生的学习能力和自主学习能力。
通过组织学业辅导班、课后答疑等方式，帮助学生解决学习中的问题。
同时，配合学校的教学工作，及时反馈学生的学习情况，提供有效的教学辅助手段，提高学生的学业水平。
4. 班级管理班级管理是初中阶段最重要的工作之一，我们积极开展班会活动，组织班级活动等，强化班主任、班干部的管理责任感和服务意识。
同时，加强和家长的沟通联系，及时了解学生的家庭情况，帮助解决学生成长中的问题。
5. 德育工作德育工作是初中阶段培养学生道德品质和健康人格的重要任务。
我们注重开展德育主题活动，组织学生参加社会实践等，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，加强道德与法治教育，培养学生遵守校纪校规的意识和行为，营造良好的班级和校园氛围。
6. 活动策划在活动策划方面，我们充分利用假期、节假日等时段，组织开展各类丰富多彩的活动，如体育竞赛、文艺表演、社团活动等。
通过这些活动，激发学生的兴趣和潜能，培养学生的团队合作能力和创新精神。
7. 工作的成绩和不足在总结和回顾这一年的工作中，我们取得了一些成绩。
学生在学习、思想品德和艺术表演等方面都有一定的提高。
同时，我们的班集体凝聚力和班级文化建设也有所增强。
然而，在工作中也存在一些不足之处。
首先，班级管理还需进一步完善，班级内部的规矩制度和班级文化建设还需要加强。
其次，在学业辅导方面，我们可能没有给予每个学生足够的关注和帮助，需要进一步提高针对个体学生的辅导水平。
同时，在活动策划方面，我们需要根据学生的特点和需求，精心策划更加丰富多彩的活动，使学生能够充分参与其中。
2024学年度第一学期八年级部工作总结
2024学年度第一学期八年级部工作总结2024学年度第一学期是我担任八年级部的第二个学期，通过努力和团队的协作，我们八年级部取得了一定的成绩。
在八年级的管理和教育工作中，我们立足于学生的全面发展，注重学生的学习和生活，努力为学生提供一个良好的成长环境。
首先，我们注重学生的学习成绩提高。
在这个学期，我们组织了多次学科竞赛和活动，以激发学生的学习兴趣和提高学习积极性。
我们还加强了学习辅导和个别辅导，为学生提供更多的学习资源和支持。
通过这些努力，我们的学生的学习成绩有了显著的提高，许多学生进步明显，成为了班级的佼佼者。
其次，我们注重学生的素质培养。
在每个月的班会中，我们以班级为单位进行素质教育活动。
我们组织了一系列的主题班会，如团结合作、诚信守义、友谊互助等。
通过这些活动，我们增强了学生的团队意识、协作能力和自我意识，使他们意识到自己的责任和义务。
再次，我们注重学生的心理健康管理。
我们每周都组织心理辅导课，帮助学生解决他们在学习和生活中遇到的问题。
我们还邀请了专业心理辅导师来学校为学生提供个别辅导，帮助他们更好地调整心态和处理情绪。
通过这些努力，我们发现学生的心理健康状况有所改善，许多学生能够更好地面对困难和压力。
此外，我们还注重课堂管理和教育教学质量提高。
我们组织了多次教研活动和培训，以提高教师的教学水平和素质。
我们还加强了对学生的签到和卫生管理，保证了课堂秩序和学校环境的整洁。
通过这些努力，我们的课堂管理和教育教学质量得到了进一步的提升。
总之，2024学年度第一学期的工作中，我们八年级部注重学生的全面发展，努力为学生提供一个良好的成长环境。
通过我们的努力和团队的协作，我们取得了一定的成绩。
然而，我们也意识到还存在一些问题和不足，如学生的自律意识还需加强、学科竞赛活动还需提高等。
在今后的工作中，我们将进一步改进和完善我们的工作，为学生提供更好的服务和支持，努力使每个学生都能健康、快乐地成长。
初二级部工作总结（二篇）
初二级部工作总结一、工作概述我担任初二级部部长一职已经有一年了。
这一年来，我在部门工作中积极努力，与部员们共同完成了各项任务。
本总结将从工作概述、工作内容以及心得体会三个方面进行分析和总结。
二、工作内容1. 组织构建：作为初二级部的部长，我负责部门的组织构建和管理。
在这一年里，我和部员们一起建立了一个高效、团结的工作团队。
我们通过选聘优秀人才、设立明确的职责分工、制定工作计划等举措，使部门的工作有了较高的效率和协同性。
2. 任务分配：在部门的日常工作中，我将任务合理地分配给各位部员，确保每位成员都能发挥自己的特长和潜力。
合理的任务分配不仅提高了工作效率，也培养了部员的各项能力。
3. 组织会议：作为部长，我组织并主持了多次部门会议。
通过会议，我向部员们介绍了各项工作的进展情况，征求意见和建议，统一思想，促进团队的凝聚力和向心力。
4. 沟通协调：作为初二级部的负责人，我与其他部门负责人进行了多次有效的沟通与协调。
我们共同解决部门间的交叉工作、资源的分配等问题，使工作能够顺利进行。
5. 项目执行：我带领部门成员成功完成了多个项目。
这些项目包括组织学生活动、开展社会实践、参与竞赛等。
通过这些项目的实施，我们不仅提高了部门的知名度和影响力，也锻炼了部员的综合能力。
三、心得体会1. 团队合作：团队合作是一个组织良好的团队中最为重要的因素之一。
在部门工作中，我明白了只有通过大家的合作努力，才能取得更好的成果。
因此，我注重培养部员之间的沟通与合作，鼓励大家积极参与到部门的工作中。
2. 有效的组织和管理：有效的组织和管理是保证部门工作顺利进行的关键。
在工作中，我学会了制定工作计划、制定明确的任务目标和分工，提高部门的效率和协同性。
3. 沟通与协调能力：作为部长，沟通与协调能力是必备的能力之一。
在与部员、其他部门负责人的沟通中，我学会了倾听他人的意见和建议，及时解决问题，有效地推动工作的进行。
4. 自我提升：在这一年的工作中，我不断学习和提升自己。
2023学年度初二级部工作总结
2023学年度初二级部工作总结一、工作概述过去的一年，初二级部在校领导的关心和支持下，全体教职员工紧密团结在一起，积极投入到工作之中，圆满完成了各项任务。
通过全面开展各项工作，提升了教育教学质量，促进了学生全面素质的发展。
二、教学质量提升在教学质量方面，我们按照学校要求，积极践行教育教学改革的要求，注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过制定科学合理的教学计划，开展师生互动式教学，提高学生的学习积极性和主动性，有效提升了教学质量。
三、德育工作在德育方面，我们注重学生的思想品德教育，不断加强学生的道德修养和综合素质的培养。
通过开展各类主题班会、德育讲座和校园文化活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，提高他们的自我认知和自我约束能力，培养了良好的行为习惯和道德操守。
四、学科竞赛在学科竞赛方面，我们积极参与学校组织的各类学科竞赛活动，并取得了一定的成绩。
通过参赛，学生们不仅展示了自己的学术水平，还培养了他们的竞赛意识和合作精神，提高了他们的学科素养和解决问题的能力。
五、校外实践活动在校外实践活动方面，我们安排了一系列的社会实践和科学探究活动，让学生走出教室，亲身体验生活和科学的奥秘。
通过实践，学生们增长了见识，培养了动手能力和创新思维，开拓了眼界，激发了他们对知识的兴趣。
六、家校合作在家校合作方面，我们加强了与家长的沟通和合作，注重了解学生家庭情况和特点，制定个性化的教育方案，使学生在家庭和学校之间得到更好的衔接，实现教育资源的共享和互补，形成了育人合力。
七、存在的问题及对策在工作中，我们也存在一些问题，如教学资源不足、学生学习压力过大等。
针对这些问题，我们将进一步加强教学资源的建设，增加师资力量，合理布置学习任务，缓解学生学习压力，并根据实际情况及时调整教学策略，确保每一位学生得到充分的关注和培养。
八、工作展望展望未来，我们将继续加强对学生综合素质的培养，提高教育教学质量，全面提升学生的学术水平和综合素养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX学年度初二级部工作总结
一学年来，初二年级全体教师高度的责任感，无私的奉献精神时时感动着我。
班主任，各显神通，各具特色;课任教师各负其责、各把一关;备课组长协调一致、密切配合，让我深深地体会到：
一、作为级部的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。
级部主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，一学年来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，身先士卒，率先垂范，赢得了同志们的认可和支持。
同时，在我个人与学校工作相冲突时，我能从大局出发，正确取舍，全力支持学校工作。
这是我做好级部工作的重要保证。
二、团结就是力量，团结才能出效益。
团结就是力量，有了力量就有了战斗力。
一学年来，以班主任和备课组长为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作，经常性和教师交流、谈心，帮助老师们解决工作、生活中的困难，思想上一致，心灵上沟通，级部的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。
每个班都以班主任为核心，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为
核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们组共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，不想进步都不可能。
三、具体工作总结如下：
在学校的带领下，我们倡导小组合作学习教育，以实际行动落实素质教育和学校先进的办学理念。
从成就每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师，提高每一个人的生命质量出发，坚持在教学研究状态下开展工作。
教师们有活力，有干劲，有创新，以身作则，一丝不苟。
班主任做好班级管理工作，经常与学生谈心，参与各项活动，可以说初一年级全体师生以饱满的工作热情，跻身到了学校发展的快车道。
1、年级管理稳步推进
级部是学校的一个基层团体，为确保整个年级正常、高效运转。
我们利用多种渠道、不同方式进行交流、沟通，及时协调，每周定期召开班主任工作会议，分析问题、解决问题，使教育和教学走上良性发展的轨道，使级部内形成和谐、愉快、合作的工作作风。
针对学生进入初二以后，学习上处于突变期、发育上进入青春期、心理上处于关键期、危险期的特点，全面关注学生的健康成长，积极创设适合青春期学生发展的教育。
帮助学生迈好青春第一步。
常规管理抓落实、求突破，特色工作抓创新、求成效，系列活动搭平台、展风采。
突出学生的主体性、实践性和参与性。
围绕一日常规和学习情况，以小班化管理为特色，充分发挥班主任的主导群体作用，课任教师、备课组长密切配合，协同作战，及时分析年级所取得的成绩，指出各班所存在的问题，共同协商处理学生中最棘手的事情。
2、抓好班主任工作
作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好班风、学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有很大联系。
本学年级部对班主任严格要求，给班主任“压担子”，充分发挥班主任在班级管理过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任心中有压力，行动有方向，考核有依据。
利用每周一例会时间开展班主任之间的交流活动。
对出现问题的班级大家一起出主意，想办法，共同商议协助班主任做好工作。
帮助他们在各项活动中踏踏实实、努力创新地做好各项工作，鼓励他们不仅做好自己的份内的事情，本职的工作，还要用高涨的热情、优异的成绩、良好的效果带动本班课任老师们共同进步。
3、抓好教学常规
教学质量是学校的生命线，也是级部工作的催化剂，没有教学质量的提高，教师工作就没有积极性。
按照级部的工作计划和学校的要求，狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方面的工作：
(1)抓好备课组的检查督促工作。
定期进行作业批改、公案草案设计的检查，做到了一周一小查，一月一大查。
(2)抓好了作业的布置和检查批改工作。
全体教师一致体会到是上课时间少了，批改作业和辅导的工作量远远增加了。
老师们的工作热情和积极性反而高涨了。
(3)抓好了学生的自主学习，自习的利用效率明显提高。
(4)开展培优补差的工作。
(5)以三大学科建设为抓手，带领老师们认真学习新课标，明确教学目标，掌握好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，注重学
生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高，能入时了解教学信息反馈，及时处理。
(6)严格考勤，加强办公秩序管理,继续抓好了集体备课,合作研究。
(7)督促教师的读书活动,引导教师积极读《给教师的100条建议》，认真读书笔记。
(8)继续抓好了杜郎口教学模式试验，认真搞好了学习小组评价工作。
(9)引导并实行了日常考试无分数评价，查缺补漏，及时弥补。
(10)抓好了教师的常规教育、施教行为教育和礼仪教育。
4、抓好学生常规
(1)我们从端正学习态度，明确学习目的，严格学习行为，严肃学习纪律上下功夫，以培养学生学会做人、学会学习为目的，狠抓学生行为习惯的养成。
对学生的考勤、文明礼貌、卫生值日、交作业、纪律、两操、阳光活动、就餐就寝等情况及时检查及时整改，做到每
天有检查，有记录;每周有小结，有反馈;每月有评比。
对学生的常规养成性教育，常抓不懈。
(2)学生干部自主管理，参与监督检查，做到日反馈、周小结，月评比，争创文明班级。
利用班级集体荣誉汇总和勤奋学习标兵来调动学生参与活动和学习的积极性，学生维护集体荣誉已蔚然成风。
(3)抓好学生平时的德育教育工作，培养同学们的遵纪守法，团结同学，尊敬师长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的人文环境，精神面貌。
活动，学生可以尽情的展示自己，培养习惯，并获得相应的情感体验，从而提高学生各方面的素质发展。
根据学校的要求，级部主要开展了“团活动将年级的建设思路融合到其中，达到全年级的整体提升。
从以上活动中，我们也能够很好的感受出师生间的和谐发展。
5、坚持不懈抓好了安全工作
及时教育师生防交通事故、防火、防雷、防电、防震、防踩踏，加强安全自救自护能力，培养提高了安全意识，取得了0事故的安全目标。
总之，经过全体老师的共同努力，初二级部的各项工作取得了明显的进步，也得到了学校领导的认可和肯定。
展望未来，在下列几方面的工作还要加强：
(1)继续加强学生的德育教育;
(2)加强学生的行为习惯的养成教育、自律能力的培养教育;
(3)加强学生学习方法的引导和培训;
(4)加大差生的培养力度，努力突破的差生比例瓶颈。
内容仅供参考。