32《渔家傲》李清照阅读练习与答案
李清照《渔家傲》中考古诗词阅读练习及答案
李清照《渔家傲》中考古诗词阅读练习及答案
（一）阅读下面一首古诗，完成第10┄11题。
（4分）
《渔家傲》李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！
10.这首词《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么（2分）
11.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”字值得品味，请根据这个字的意蕴，说说这句表达了词人怎样的思想感情。
（2分）答案：
二、阅读理解
10.（2分）词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。
11. （2分）“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋和怀才不遇的愤懑。
李清照《渔家傲》中考古诗词阅读练习及答案
李清照《渔家傲》中考古诗词阅读练习及答案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
（一）阅读下面一首古诗，完成第10┄11题。
（4分）
《渔家傲》李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！
10.这首词《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么（
2分）
11.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”字值得品味，请根据这个字的意蕴，说说这句表达了词人怎样的思想感情。
（2分）
答案：
二、阅读理解
10.（2分）词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。
11. （2分）“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋和怀才不遇的愤懑。
2。
《渔家傲》(天接云涛连晓雾)阅读练习及答案
阅读《渔家傲》，回答问题（共6分）
渔家傲李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！
5.婉约派词宗李清照所写《渔家傲》，描写的是梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，这
样的景象显示出作者性情中的一面。
（1分）
6.阅读画线诗句，发挥想象，用自己的话描述这两句诗在你脑海中呈现的画面。
（2分）
答：
7.下面是三幅“九万里风鹏正举”的书法作品，请选出你认为最符合本诗词意境的一幅，
结合书体特点简要写出选择理由。
（3分）
答：甲
乙
丙
5.（1分）豪放。
6.（2分）天苍苍，云莽莽，晨雾蒙蒙，天与云与雾连成一片。
看那苍穹中浩浩银河飘动流转起来，银河中千帆如梭正在逐浪起航。
（要有4——5个意象的描写）
7.（3分）示例一：甲图中草书最符合诗词意境，字体笔画纵横飘逸、作品气势磅礴，很符合作者在词中所描绘的要像大鹏那样乘万里风高飞远举的神奇意境。
示例二：乙图行书简洁流便的行笔和线条，在一定程度上率意表情，生动流畅，很符合作者在词中酣畅淋漓地描绘自己要像大鹏那样乘万里风高飞远举的率性情感。
示例三：隶书讲究“蚕头燕尾”“一波三折”，庄重工整。
作者在词中所描绘的像大鹏那样乘万里风高飞远举的神奇想象，大气而稳重，符合隶书的特点。
（选出一幅作品，结合书体特点1分，诗句内容、意境或作者情感写出理由2分。
）。
李清照《渔家傲》中考古诗词阅读练习及答案(2020年广西北部湾经济区中考题)
李清照《渔家傲》中考古诗词阅读练习及答案
（2020年广西北部湾经济区中考题）
（一）渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！
8.下面对词作赏析有误的一项是（2分）（）
A.开头两句精用“接”“连”“转”“舞”四个动词，开篇即宏阔大气，画面感强，意象鮮明，意蕴朦胧，想象奇特，境界浪漫。
B. “殷勤问我归何处”，天语问“归”，殷勤殷切，随后词人嗟叹，却道诗文何用，语藏艰辛苦闷，看似答非所问，实则意脉承接连贯。
C. “九万里风鹏正举”用了《庄子》寓言中大鹏扶摇而上九万里的典故，词人想象自己乘着大鹏飞到三山，以大鹏翱翔表露雄阔胸襟。
D.这首词以豪迈清空的意境，雄健矫拔的笔力，刻画了李清照的精神世界；梁启超曾评论说“此绝似苏辛派”，指出了此词豪放的特色。
答案：
（一）8.C。
渔家傲李清照阅读答案
渔家傲李清照阅读答案引导语：词人的《渔家傲》同学们学习过?下面是《渔家傲》的阅读练习题与参考答案，欢迎大家来学习。
渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去!【阅读训练一】1.从第三句中的“梦‘字可以看出这首词描写梦境。
开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象：_____;感觉：________;气势：__________。
2.第三句至第七句写诗人与天帝的问答。
以此表现作者________。
3.最后三句回答天帝的问话：“_______”，交代______，借此表现诗人________。
4.李清照是_______派的代表作家，但这首词的风格却十分________。
5.这首词，《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么?(4分)6.这首词表现了怎样的艺术风格?作者是如何表现这种风格的?(4分)’7.本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上的特色。
(4分)8.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。
(4分)【参考答案】1.海天相接船摇帆舞，星河欲转磅礴豪迈2.怀才不遇的感慨3.殷勤问我归何处? 海上仙山是自己的归宿追求自由光明的渴望4.婉约豪放5.词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。
词人还借虚幻梦境表达对自由的渴望，对理想人生的追求，其非凡才能和美好愿望在现实生活中不可能实现，因此只有把它寄托于梦中仙境，在这梦境中寻求出路。
6.浪漫或豪放的艺术风格，该词意境阔大，想象丰富，天上人间，摇曳多姿，给人应接不暇之感，梦幻现实辉映对照，那船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调，利清照晚年虽身处困境，想象的翅膀却飞进了另一个世界，幻想出一条能使精神有所寄托的道路，显示了“九万里风鹏正举”的豪迈气概，使这首词显示出来浪漫的情调，豪放的风格。
李清照《渔家傲》阅读练习及答案
李清照《渔家傲》阅读练习及答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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32《渔家傲》李清照阅读练习与答案
32《渔家傲》李清照阅读练习与答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One132《渔家傲》李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去。
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
开篇为读者展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，景象壮丽，境界开阔的词句。
选景大气，用词准确，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定基调的词句。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
写词人梦中见到天帝的词句。
“梦魂”二字，是全词的关键。
词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。
幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝。
“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
写词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。
反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历。
流露出词人对现实的强烈不满，在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过幻想的形式，才能尽情抒发胸中愤懑的词句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去。
作者联想到《庄子*逍遥游》的“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的语句，进一步对大风烘托，由实到虚，形象愈益壮伟、境界愈益恢宏的词句。
/词人翻旧典出新意，敢借鹏抟九天的风力，吹到三山，胆气之豪，境界之高，词中罕见。
上片写天帝询问词人归于何处，此处交代海中仙山为词人的归宿。
前后呼应，结构缜密。
1.本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上的特色。
开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。
下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合，形象愈益壮伟，境界愈益恢弘。
李清照《渔家傲》阅读答案
李清照《渔家傲》阅读答案第一篇：李清照《渔家傲》阅读答案李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！7．下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是（3分）A．词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝的住地，听到天帝情意恳切的问候。
B．作者自认为是有惊人句的成功女词人，但她并未就此满足，她还有新的更大的人生追求，那就是传说中三座仙山上的幸福生活。
C．尽管人生之路留下痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。
D．这首词借助奇妙的景象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。
第二篇：李清照渔家傲渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语。
殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举，风休住。
蓬舟吹取三山去。
宋代婉约女词人李清照的《渔家傲》这首词一反她的清丽婉转风格，以豪放的笔触，奇伟的想象，对云涛星河之梦作浪漫的描绘，抒发了封建社会中女子渴望摆脱种种束缚的愿望。
此词又一题为“记梦”，而梦境是现实生活在作家头脑中的折射。
丈夫病卒，避金兵之难，流落江南，处于前途暗淡的环境里，词多为愁苦之音。
而此词则另辟蹊径，幻想出一条精神上可以寄托的道路，表现出一种超然的气概。
整首词完整地叙述了一个梦境故事。
词一开头，便展现出了一幅辽阔、壮美的海天一色的图卷。
开头两句写拂晓时海上的景象，天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽，其间又准确地嵌入了“接”“连”“转”“舞”这四个动词，“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合一起，形成一种浑茫无际的境界。
“转”、“舞”两字，写出词人风浪颠簸中的感受，飞梦天河，在星斗斑斓的银河中扬帆疾驶，意境壮阔，气势磅礴。
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(比喻和用典，把自己比成大鹏，乘万里风高飞远举，叫风不要停止，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。表示了作者有大鹏高飞之志，对现实的不满，对自由生活的向往。)
6.结合词作内容，分析作者所表达的情感。
隐寓对南宋黑暗社会现实的失望;对理想境界的追求和向往，如写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问;空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷，如着一“谩”字，流露出对现实的强烈不满。
3.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”是词人在天帝面前意在
表达什么样的心理?
是词人天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。
4.作者在开篇写天、云、雾、星河、千帆等许多物象，景象极其壮丽，试用自己的语言描绘上片前两句的画面。
大片的云层像江河里的波涛，与天相接，与凌晨时的雾气相连，星辰与银河随着夜晚时间的变化而转动着位置，云涛在空旷的夜空和茫茫的晓雾当中，又像是千万张船帆在江海上飘舞。
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。作者联想到《庄子*逍遥游》的“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九
万里”的语句，进一步对大风烘托，由实到虚，形象愈益壮伟、境界愈益恢宏的词句。/词人翻旧典出新意，敢借鹏抟九天的风力，吹到三山，胆气之豪，境界之高，词中罕见。上片写天帝询问词人归于何处，此处交代海中仙山为词人的归宿。前后呼应，结构缜密。
2.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩样的思想感情。
“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才，因知音(丈夫)早逝，而无人能会意;二是慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
1.本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上的特色。
开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合，形象愈益壮伟，境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象，表现出作者内心一种刚健昂扬的气概，词风豪放。
现诗人________。(殷勤问我归何处,海上仙山是自己的归宿追求自由光明的渴望)
10.李清照是_______派的代表作家，但这首词的风格却十分________。(婉约豪放)
11.词人着力描写梦境的作用是什么,
(词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。词人还借虚幻梦境表达对自由的渴望，对理想人生的追求，其非凡才能和美好愿望在现实生活中不可能实现，因此只有把它寄托于梦中仙境，在这梦境中寻求出路。)
12.近代学者粱启超评价这首词曰“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”请作具体阐述。(此词充满了苏辛词豪放之气。此词气度恢宏，格调雄奇，一扫婉约风格。)
13.这首词表现了怎样的艺术风格,作者是如何表现这种风格的,
(浪漫或豪放的艺术风格，该词意境阔大，想象丰富，天上人间，摇曳多姿，给人应接不暇之感，梦幻现实辉映对照，那船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调，利清照晚年虽身处困境，想象的翅膀却飞进了另一个世界，幻想出一条能使精神有所寄托的道路，显示了“九万里风鹏正举”的豪迈气概，使这首词
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。写词人梦中见到天帝的词句。“梦魂”二字，是全词的关键。词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝。“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。写词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历。流露出词人对现实的强烈不满，在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过幻想的形式，才能尽情抒发胸中愤懑的词句。
7.从第三句中的“梦”字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象:_____;感觉:________;气势:__________。(海天相接船摇帆舞，星河欲转磅礴豪迈)
8.第三句至第七句写诗人与天帝的问答。以此表现作者________。(怀才不遇的感慨)
9.最后三句回答天帝的问话:“_______”，交代______，借此表
显示出来浪漫的情调，豪放的风格。)
14.词中的“谩”有多层含意，请结合全词加以分析。
(“谩”，空空、徒然;词人慨叹有才无用、怀才不遇;表达对社会现实的不满;含蓄交代自己向往“三山”的缘由。)
15.“闻天语，殷勤问我归何处”一句运用了哪种修辞手法,在结构上有什么作用, (比拟(拟人)。由写梦引出(过渡到)下阕词人抒情。)
32《渔家傲》李清照阅读练习与答案
32《渔家傲》李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。开篇为读者展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，景象壮丽，境界开阔的词句。选景大气，用词准确，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定基调的词句。