小学四年级语文下册阅读系列(文章及答案)：我爱阅读 科技的力量
小学四年级语文下册阅读系列(文章及答案)：我爱阅读 爱国精神
我爱阅读爱国精神阅读文章，感受并学习文中的爱国情怀。
弄清文章叙述事件的顺序，揣摩语言描写中的精彩句子，学会给文章划分段落，概括段意。
(一)热爱祖国的宋庆龄1908年，宋庆龄15岁。
这一年，她被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。
宋庆龄是个文静爱沉思的女孩子，她学习非常勤奋。
||有一次，班里讨论历史方面的问题，一位美国学生站起来发言，他说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。
人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。
教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远地沉睡下去。
总会有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广阔的土地、勤劳的人民、悠久的历史、富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着（艰坚）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。
||宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心国内的情况，她常对同学说：“我不能忘记中国，我对祖国充满了理想和希望！”1.文章已用“||”划分为三部分，请写出各段的段意。
第一部分：__________________________________________________________ 第二部分：__________________________________________________________ 第三部分：__________________________________________________________2.用“\”划去文中括号里错误的字或词。
3.文章主要通过写____________________________________________________的事情，反映出宋庆龄是一个_____________________________________的人。
部编版上海小学四年级语文学习报第九期电子版
部编版上海小学四年级语文学习报第九期电子版一、积累与运用（28分）1、阅读下面语段，回答问题。
（共4分）篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng 显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A、shuò sānB、sù sànC、sù sānD、shuò sàn（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（2分）Zhāng（）显内hán（）2、古诗默写。
（8分）在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。
见南山，陶渊明借“山气日夕佳，①”[《饮酒（其五）》]表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“②，③”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“④，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。
都写到巴山，刘禹锡用“⑤，⑥”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“⑦，⑧”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。
3、名著阅读。
（4分）阅读名著要有自已的思考和判断。
在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学们的争论，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。
①（西游记）中的沙僧是一个才能平平的人吗？②（水浒传）中的鲁智深是一个性情急躁的人吗？4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）登封观星台是我国现存最古老的天文台。
它是一座高大的青砖石结构建筑。
（），（）；（），（），也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。
部编版四年级语文下册第二单元 综合素质评价试卷附答案
部编版四年级语文下册第二单元综合素质评价识字与写字（21分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
（6分）2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。
（3分）（1）A.松脂．（zhǐ） B.开辟．（pì）C.执着．（zhuó）（）（2）A.松懈．（xiè） B.琥珀．（pò）C.澎湃．（bài）（）（3）A.病菌．（jūn） B.栖．息（qī）C.挣扎．（zhā）（）3.下列词语中没有错别字的一项是（）。
（2分）A.晌午天之骄子B.祥细五彩斑斓C.未期震耳欲聋D.拂拭点晴之笔4.汉字魔术变一变。
（6分）（1）加偏旁变新字，再组词。
（3分）宾—（）正—（）（2）去偏旁变新字，再组词。
（3分）渗—（）翻—（）5.给加点字选择正确的解释。
（填序号，4分）率：①带领，统领；②轻易地，不细想，不慎重；③爽直坦白；④文言副词，大率，大概，大略；⑤遵循；⑥模范。
（1）母鸡率．领小鸡在林中觅食。
（）（2）大家都喜欢直率．的你。
（）（3）哥哥有责任心，是我的表率．。
（）（4）做任何决定都不能草率．。
（）积累与运用（24分）6.按要求完成词语练习。
（8分）桌面文件夹潜水窗口云技术多媒体（1）①任选一个词语写写它的原义、新义。
（5分）我选择的词语：原义：新义：②我还知道近年来出现的其他新词：、。
（2）读句子，选择合适的词语填一填。
（3分）上完网课，我先把电脑（）整理了一下，然后打开“作业”（），把习作通过微信（）发给了老师。
7.把下列词语依次填入句子中，恰当的一项是（）。
（2分）A.推测预测猜测B.猜测推测预测C.推测猜测预测D.预测推测猜测（1）从那块琥珀，我们可以发生在几万年前的故事的详细情形。
（2）科学家们在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
（3）老师心里怎么想，同学们都无法。
8. 从资料中选择内容，仿照例句的方法介绍“中国高铁的快速发展”。
部编版语文四年级下册《纳米技术就在我们身边》同步训练(教师版)
部编版2022-2023学年四年级下册语文第7课《纳米技术就在我们身边》同步训练一、基础运用1．在文中找出下列词语，写两遍。
纳米拥有冰箱除臭蔬菜钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要功能材料深刻碳纳米管无能为力【答案】纳米拥有冰箱除臭蔬菜钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要功能材料深刻碳纳米管无能为力【知识点】字形【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。
然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。
特别是“ 冰、病、蔬”字的结构，要安排好笔画的书写位置。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：纳米拥有冰箱除臭蔬菜钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要功能材料深刻碳纳米管无能为力【点评】本题考查学生的书写能力。
书写时，要注意这些字的笔画、结构。
2．《纳米技术就在我们身边》一文列举了三个例子谈纳米技术让人们更加健康的，下列有一个例子不是（）A．运用纳米检测技术早期检测预防癌症。
B．纳米机器人杀死癌细胞。
C．纳米缓释技术治病。
D．纳米吸波技术治病。
【答案】D【知识点】课文内容理解【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断正误。
《纳米技术就在我们身边》一文列举了三个例子“运用纳米检测技术早期检测预防癌症；纳米机器人杀死癌细胞；纳米缓释技术治病。
”谈纳米技术让人们更加健康的。
文中没有列举“纳米吸波技术治病。
”故选D。
故答案为：D【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力，平时一定要认真理解并加以识记。
3．（）查字典填空。
“死亡率”的“率”的第三画是，用部首查字法，应先查部，再查画；用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。
“率”还有一个读音是，可组词。
【答案】 ；亠；九；L；lǜ；shuài；率领【知识点】拼音；字形【解析】【分析】考查查字典。
查字典的方法可分为部首查字典和音序查字典。
部首查字法先找到部首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。
音序查字法要求学生能准确找到声母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。
部编版四年级语文下册第7课《纳米技术就在我们身边》优质教案(送全册知识点总结)
7纳米技术就在我们身边点、提、撇、捺。
（3）检查词语理解。
【出示课件7、8、9】（1）微米：微米是长度单位。
1微米相当于1米的一百万分之一。
（2）直径：是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。
（3）隐形战机：通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机，其中最主要的就是电磁隐形。
（4）雷达：测定目标位置的无线电装置或系统。
（5）无能为力：不能施展力量。
指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。
（6）病灶：疾病集中的部位或是综合病症、感染的主要部位。
（7）纳米缓释技术：这是一个纳米技术的问题,就是把材料(一般是药物)用纳米材料包起来或直接做成纳米材料,在一定环境下使它缓慢地释放出来的技术。
（8）纳米机器人：是机器人工程学的一种新兴科技，纳米机器人的研制属于分子纳米技术的范畴，它根据分子水平的生物学原理为设计原型，设计制造可对纳米空间进行操作的“功能分子器件”。
纳米机器人的设想，是在纳米尺度上应用生物学原理，发现新现象，研制可编程的分子机器人，也称纳米机器人。
合成生物学对细胞信号传导与基因调控网络重新设计，开发载体或生物计算机或细胞机器人，从而产生了另种方式的纳米机器人技术。
三、再读感知，理清脉络。
1.课文从哪几方面介绍了纳米？举出了哪些具体的例子？让学生边读边思考，边勾画。
【出示课件10】（改善我们的生活，医疗制药。
）2.根据学生的回答，老师进行点拨。
3.再读全文，归纳课文主要内容。
【出示课件11】此环节的设计是教师帮助学生找到梳理结构的方法，帮助学生从整体上把握课文内容，学习作者组织材备课素材【教材分析】这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。
作者以大胆的想象，通俗易懂的语言，向我们介绍了纳米技术的神奇，展示了纳米技术在应用上的美妙前景。
文章除了向我们介绍“纳米”等科学术语外．在内容上更突出介绍纳米的神奇，对此作家将纳米技术在社会生活中的应用通过想象表现得淋漓尽致。
语文阅读理解20篇四下升五上
语文阅读理解20篇四下升五上在语文学习中，阅读理解是提高学生语文素养的重要环节。
对于即将从四年级升入五年级的学生来说，阅读理解能力的培养尤为重要。
以下是20篇适合四年级升五年级学生的阅读理解材料，旨在通过阅读和理解，帮助学生提升阅读兴趣，增强理解能力，为高年级的语文学习打下坚实的基础。
1. 《春》：这篇文章描绘了春天的美景，通过细腻的笔触，带领学生感受春天的气息。
阅读时，学生需要理解作者如何通过景物描写来表达对春天的喜爱。
2. 《夏夜》：这篇文章通过描述一个夏夜的场景，展现了夏日夜晚的宁静与美好。
学生在阅读中要学会捕捉细节，理解作者的情感变化。
3. 《秋天的童话》：这篇文章以童话的形式，讲述了秋天的故事。
学生需要理解童话中的寓意，并学会从故事中提取信息。
4. 《冬日暖阳》：这篇文章通过描述冬日的阳光，表达了作者对温暖和希望的向往。
学生在阅读时要注意作者如何通过对比来突出主题。
5. 《童年的记忆》：这篇文章回忆了作者童年的趣事，充满了温馨和怀旧的情感。
学生在阅读中要学会体会作者的情感，并理解记忆对个人成长的影响。
6. 《家乡的变迁》：这篇文章通过对比家乡过去和现在的变化，展现了时代的发展。
学生需要理解作者的观点，并思考变迁对个人和家乡的意义。
7. 《梦想的力量》：这篇文章讲述了一个关于梦想的故事，鼓励学生要有追求梦想的勇气。
学生在阅读时要理解梦想对个人成长的重要性。
8. 《友谊的价值》：这篇文章通过一个关于友谊的故事，强调了朋友之间的信任和支持。
学生在阅读中要学会理解友谊的真正含义。
9. 《勇气的考验》：这篇文章描述了一个面对困难时展现勇气的故事。
学生在阅读时要理解勇气在克服困难中的作用。
10. 《智慧的光芒》：这篇文章通过一个智慧解决问题的故事，展示了智慧的力量。
学生在阅读中要学会欣赏智慧，并思考如何在日常生活中运用智慧。
11. 《爱心的传递》：这篇文章讲述了一个关于爱心传递的故事，强调了帮助他人的重要性。
人教部编版四年级语文下册快乐读书吧专项训练含答案
人教部编版四年级语文下册快乐读书吧专项训练一、选择题。
1.《十万个为什么》的作者米·伊林是()作家。
A.美国B.法国C.苏联D.中国2.下列作家与作品不匹配的是()。
A.高士其——《灰尘的旅行》B.李四光——《看看我们的地球》C.米·伊林——《十万个为什么》D.达尔文——《人类起源的演化过程》3.最近乐乐读了很多书，下列图书不属于科普类的是()。
A.《灰尘的旅行》B.《人类起源的演化过程》C.《看看我们的地球》D.《宝葫芦的秘密》4.你可能在下列哪本书中读到关于“烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有”的科学解释？()A.《十万个为什么》B.《灰尘的旅行》C.《看看我们的地球》D.《昆虫记》5.依依不喜欢吃肉，请你借助米·伊林的《十万个为什么》这本书中关于肉类知识的科普，告诉她为什么要吃肉？()A.肉类可以给人体提供大量的糖分。
B.肉类可以给人体提供大量的蛋白质。
C.肉类可以给人体提供大量的维生素。
D.肉类可以给人体提供大量的胆固醇。
6.元元对微生物非常感兴趣，他想要了解人体器官中不同的菌种类型以及每种细菌的功效，你应该推荐他读下列哪本书？()A.《灰尘的旅行》B.《看看我们的地球》C.《人类起源的演化过程》D.《十万个为什么》7.典典对“地球的年龄”“地壳的形成”“冰川的起源”等内容产生了浓厚的兴趣，你应该推荐他阅读()这本书。
A.《十万个为什么》B.《看看我们的地球》C.《灰尘的旅行》D.《人类起源的演化过程》8.在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，小福写了一首诗。
请你根据右图中的诗，猜猜小福最爱的是哪本书。
()A.B.《十万个为什么》C.《看看我们的地球》D.《人类起源的演化过程》9.根据米·伊林的《十万个为什么》可知，成年人体内的水分约占人体体重的()。
A.四分之一B.三分之二C.三分之一D.四分之三二、判断题。
10.阅读《十万个为什么》，判断，对的打“√”，错的打“×”。
统编(部编)版语文4年级下册 第2单元 现代文阅读专练 (含答案)
第二单元现代文阅读专练（试题）部编版语文四年级下册一、现代文阅读课内阅读。
纳米技术可以让人们更加健康。
癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率．（）会大大降低。
利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防．（），未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。
生病的时候，需要吃药。
现在吃一次药最多一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
1．在括号里写出加点字的正确读音。
2．选文第一自然段是围绕哪句话写的？写在下面。
________________3．选文中划线句使用了什么写作手法？有什么表达效果？________________4．第二自然段主要写了什么？你从“衣食住行”这个词语中体会到了什么？________________课内阅读。
飞向蓝天的恐龙（节选）说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
5．读画线句子，联系上下文回答问题。
（1）“这一假说”是指：__________________________（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，画线句子中的“___________”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定这一结论。
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我爱阅读
科技的力量
把握文章各部分所要表达的内容，学习并掌握文章的说明方法以及从中领悟到的道理。
(一)电子五官（节选）
人们常说：狗的鼻子最灵。
①可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。
有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味，防止意外的爆炸事件发生；有的电子鼻能嗅出极其稀微的大麻、海洛因等毒品的气味，不管毒品贩子伪装得多么巧妙，也别想从电子鼻下蒙混过关。
这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责，也有人称它们为电子狗。
还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。
健康的人呼出的气体是清新无味的，患病的人则会呼出各种不同的气味。
科学家和医生合作，将各类病人的气味收集、分析、汇编成图，病人只要对着电子鼻吹一口气，电子鼻根据气味，马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。
这样省去了不少检查、化验的麻烦。
这种电子鼻也可称作电子医生呢！
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分
辨出酸、甜、苦、辣各种味道。
在食品厂里，它能检验
配料添加得是否合理，还可品尝出食品的新鲜程度；在
污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。
有些东西，我们人的舌头还真不敢尝呢！
你知道声纳吗？声纳是利用声波进行定位和测距的技术。
也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己多远。
电子耳发出声音信号或者声纳脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷等等。
最先进的声纳系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。
②冰海沉船“泰坦尼克”号就是通过声纳“听”而发现的。
③通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜，我们能够看到分子、原子的活动情况；借助电子扫描、电子衍射仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。
这些电子眼协助我们
探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
1.用简练的语言概括电子五官的作用。
电子鼻：_____________________________
电子舌：_____________________________
电子耳：_____________________________
电子眼：_____________________________
2.依次给画线句子选择恰当的说明方法。
A.列数字
B.打比方
C.作比较
D.举例子
①__________ ②__________ ③___________
3.说明文中也会运用修辞手法，使说明语言更加生动形象。
请你用“”画出一个排比句和一个设问句。
（二）划船的启示
富尔顿是美国工程师、发明家。
富尔顿从小只爱画画，不爱读书。
一天，老师对他说：“孩子，你只是美术好，别的功课都不行，会留级的。
”可是，他把老师的话当成了耳边风。
有一天，富尔顿去钓鱼他坐的小船遇上了大风划起来费劲极了他想装上风帆只能随风飘有什么办法来改变这个状况呢
不一会儿，风停了，富尔顿坐在船里，把脚浸在河水
中，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到了河中
心。
他惊喜地发现，原来是自己的两只脚不断摆动划水
的结果。
他又想：能不能用十字交叉的轮子来代替划船
的桨呢？轮子该怎么造？造好后装在什么位置上最合适？船身又该怎样改装……这些问题只靠画画是不能解决的。
怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到老师的话是对的，他决心好好学习科学知识。
从此，富尔顿发奋读书，进步很快，后来成了第一艘蒸汽轮船的发明者。
1.给短文第三段加上合适的标点。
2.当富尔顿坐着小船荡到河中心的时候，他有怎样的发现？
___________________________________________________________________ 3.富尔顿从自己的发现中产生了怎样的疑问？用“______”画出来。
4.这次划船让富尔顿明白了_________________，他决心____________________。
5.读了短文，你有怎样的感悟呢？
___________________________________________________________________
我爱阅读
（一）1.电子鼻：辨别危险或有毒物品和诊断疾病。
电子舌：品尝味道。
电子耳：探测海底物体。
电子眼：探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
2.C D A
3.排比句为最后一自然段第一句话；设问句为第四自然段第一、二句话。
（二）1. ，，。
：，？
2.他发现小船荡到河中心是自己的两只脚不断摆动划水的结果。
3.第四自然段第四至六句
4.老师的话是对的好好学习科学知识
5.示例：我们应该从小学好科学文化知识，为将来实现自己的理想打好基
础。