如何做好期末复习准备 学生篇
期末考试准备计划(通用7篇)
期末考试准备计划（通用7篇）期末考试准备计划（通用7篇）1一、复习目标1、单词和词组必须掌握，词汇表上的词组会灵活运用，这是英语学习的基础。
2、课文要熟练、准确背诵，并理解到每个词语。
要求学生在背诵课文的基础上，默写课文和运用句子，这是重难点。
3、会运用所学的语言知识，有一定的阅读理解能力，掌握一定的做题技巧。
本学期我们考试的主要题型为听录音排序，听录音选答语，听录音写单词，图文配伍，英汉互译，补全对话，阅读理解等等。
有些同学错误率高，原因总结为这几点：（1）单词词组没掌握，一切都无从谈起。
（2）课堂听讲不认真，虽然掌握基础词汇但语言规律没搞清楚。
（3）阅读理解能力不够。
（4）做题技巧欠缺。
因此，对学生进一步加强综合语言运用能力的训练也是我们复习目标中的重中之重。
二、复习的总体计划首先以教材为本，带领学生对全册单词课文进行逐个单元系统复习，在复习过程中督查学生对每单元单词进行听写，Let’s talk课文进行背写，Let’s read课文进行背诵，严格过关。
然后，通过对整册书的6个新授单元及2个复习单元的知识进行系统化的分析与总结，帮助学生构建知识框架与知识体系的梳理，进一步将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述。
然后把大纲上强调的重点，难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化，分解，力求做到复习全面，不留“死角”；紧接着是强化练习阶段，具体计划是结合区里出的模拟考试题型复习试卷和英语报上练习，在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后，再穿插进行知识的记忆，练习与测评，对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型及句型进行及时，集中的纠正辅导；最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架，总结应试和做特定题型的技巧。
真正将“总结→练习→纠错→梳理→巩固→实际运用→真正的熟练掌握”这一整体步骤落到实处。
三、复习的大致时间安排1.书本复习1周，主要是对每单元单词课文进行复习过关。
2.练习测评2周，在这个阶段，主要结合区里试卷和英语报让学生做适量的书面表达和书卷式习题，尝试模拟考试的各种题型。
如何做好期末复习准备(学生篇)
如何做好期末复习准备（学生篇）每当期末考试临近，一学期即将结束的时候，我总变得忙乱而又紧张。
我们的心情也会变得复杂起来，有的同学因为一学期没能很好地掌握所学知识，面对期末考试的到来、变得心绪不宁，焦虑忧闷，有的同学也会因平时知识过于松散需要疏理而变得整日忙碌，因紧张而寝食具废，几此种种在同学们之间会出现各种各样的期末考试综合症。
那么怎样克服这些病症，有节有效地搞好复习，考出自己真实的学业水平，这是每一位同学最为关注的，所以我想针对目前临考出现的现状犹如你搞好复习备考谈一谈自己的自法。
一、思想重视。
(1)心态要平静。
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。
要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。
新课结束了，期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。
(2)信心要足够。
学习半年了，究竟学得怎么样学生自己想知道，老师、家长也想知道。
而这个效果可以通过考试来检验。
“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。
对于期考试来说，期末复习是很重要的一环，怎样搞好期末复习呢复习首先要对自己有足够的信心，坚信自己有很大的上升空间，有未曾开发的潜力，事实上人的潜力是无穷的。
其次，复习需要科学的方法。
二、健康心理。
养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。
稳定是压倒一切的事情。
这不仅仅是一句口号，需要指出的是我讲的稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。
在复习期间，不要做激烈的运动，平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，避免伤害事故的发生。
此外，还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。
考试的分数固然重要，但是能否成功地解决一个问题却跟这个分数的意义毫无关系，它是由你的应用知识的能力，和这种能力的发挥水平决定的。
脑科学研究表明，人的大脑处于轻松的状态时，那是你智力发挥最佳的时候。
期末考试复习计划书(19篇)
期末考试复习计划书（19篇）期末考试复习计划书（19篇）期末考试复习计划书篇1 自己复习，不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管，而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整。
如果发现某一部分的内容孩子已掌握住，您就可以让孩子跳过这一段，复习下面的内容。
如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。
(1)及时复习人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。
所以您指导孩子复习，必须要注意这个规律，让孩子及时复习。
每天孩子从学校回来都学了一些新东西，您可以要求他先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。
还可以告诉孩子，每天晚上睡觉前想一想：我今天都学了什么! 然后在头脑里把这些东西过一遍。
对于低年级的孩子，您可以用问话的方式让孩子回答，比如今天的语文课都学了什么孩子回答后，再进一步询问。
比如孩子说学了两个生字，就可以说：这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗孩子不会写的话，就可以鼓励他再去看看书，然后写出来。
如果不及时复习，时间一长孩子就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
(2)分散复习如果有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢还是分成几段间隔复习呢心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。
对于小学的孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。
所以，您不妨让孩子每次复习20分钟。
中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。
(3)交叉复习当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
(4)多种方式复习长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的孩子更是如此。
想想看，我们成人学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用。
期末复习计划作文(优秀5篇)
期末复习计划作文（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、计划大全、策划方案、报告大全、心得体会、演讲致辞、条据文书、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, plan summaries, planning plans, report summaries, insights, speeches, written documents, essay summaries, lesson plan materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!期末复习计划作文（优秀5篇）时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！好的计划是什么样的呢？它山之石可以攻玉，以下内容是本店铺为您带来的5篇《期末复习计划作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
初中期末考试复习计划(24篇)
初中期末考试复习计划（24篇）初中期末考试复习计划（精选24篇）初中期末考试复习计划篇1一、制定复习计划，增强复习计划性"工欲善其事，必先利其器"。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，每位学生应在思想上高度重视，不能马虎应付，你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题：复习时间、考试内容、考试时间，然后制定自己的复习计划和每天学习时间安排，以便在有限的时间内复习完全部复习内容，增强复习的计划性，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。
二、讲究复习方法，提高复习效率1、扎实基础知识，落实基本技能。
在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。
安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白。
在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识；对于自己不会的知识点要主动向老师或同学同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
2、强化能力训练，主动查漏补缺。
在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清"会了什么？"、"还有什么不会？"，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。
查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。
期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙。
实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习方法。
3、重视模拟训练，提高解题能力。
学校老师编印的期末综合练习是老师根据各科考试要求而编印有针对性的模拟试卷，主要是供我们复习使用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。
期末考试复习学习计划【6篇】
期末考试复习学习计划【6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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迎接期末考试的复习计划(精选5篇)
迎接期末考试的复习计划（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生期末考试备考攻略
小学生期末考试备考攻略一、制定合理的学习计划小学生期末考试备考攻略在备考期间，制定一个合理的学习计划是非常重要的。
首先，要根据考试科目和内容的难易程度来安排每天的学习时间。
其次，要合理安排休息时间，避免长时间的学习造成疲劳。
最后，要根据自己的学习习惯和特点来调整学习计划，确保高效学习。
二、注重基础知识的复习在备考期间，要注重对基础知识的复习。
基础知识是学习的基石，只有打牢基础，才能在考试中取得好成绩。
可以通过做题、背诵、讲解等方式来加深对基础知识的理解和掌握。
三、多做模拟题和真题做模拟题和真题是检验自己学习成果的有效方式。
通过做题，可以了解自己的薄弱环节，及时调整学习重点。
同时，还可以提前适应考试的题型和时间，增强应试能力。
四、合理安排复习时间在备考期间，要合理安排复习时间。
可以将每天的学习内容分成若干部分，每部分学习时间不宜过长，以保持注意力的集中。
同时，要注意休息时间的安排，避免长时间学习造成疲劳。
五、保持良好的心态备考期间，要保持良好的心态。
不要因为考试压力而焦虑和紧张，要保持乐观积极的心态，相信自己的能力，相信自己可以取得好成绩。
同时，要保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和饮食，以保持身体和精神的健康。
六、寻求帮助和支持备考期间，如果遇到学习上的困难，不要独自承受，可以寻求老师、家长或同学的帮助和支持。
他们会给予你建设性的意见和帮助，帮助你顺利度过备考期，取得优异的成绩。
七、总结经验教训备考结束后，要及时总结备考的经验教训。
分析备考过程中的不足和不足，找出原因并加以改正，为下一次备考做好准备。
同时，也要及时庆祝自己的努力和成绩，给自己一些奖励，激励自己在学习上更进一步。
期末考试复习的几点建议(学生篇)
期末考试复习的几点建议(学生篇)期末考试复的几点建议俗话说，工欲善其事，必先利其器。
这句话告诉我们，无论做什么事情，都需要提前做好准备。
期末考试也不例外。
为了取得好成绩，除了平时努力研究，打好基础，提高能力外，期末复方法也非常关键。
因此，我们应该根据自己的实际情况，选择科学、高效的复方法。
下面将介绍一些应对即将到来的期末考试的方法，希望能够给同学们的复带来一些指导和灵感。
首先，要想搞好复，必须保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧等情绪。
要珍惜时间，合理安排时间。
要勤于思考，勤于动脑。
强化记忆，使研究的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。
查漏补缺，保证知识的完整性。
融会贯通，使知识系统化。
在复时保持良好的精神状态，拥有学好的信心和毅力。
在大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复时间和复内容。
每一门都要考，每一门都要复，但时间有限，难免手忙脚乱。
正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复计划。
其次，准备复时应该从基础知识入手。
复要立足课本，以基础知识为重点，把握好考点，处理好难点。
期末考试是面向全体学生进行的检测，不可能出现偏题怪题，夯实基础是关键。
不必要在偏难怪上下大功夫，优质生的拔高要从基础知识掌握的全面度、熟练度上、卷面的整洁、规范的书写、答题的技巧方面努力。
保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
其次，要做好查缺补漏。
应该把做过的练进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。
复时一定要翻看以前的考试卷、练题和错题集，答对的内容不要再看，集中精力看做错的题目。
如果是选择题，读完题目后，只看正确的那个选项，错误选项不要看。
问答题则主要看自己丢分的地方。
这叫对正确信息的再强化。
第三，要及时解决发现的问题。
有针对性地复对最后阶段提高成绩很有帮助，发现的问题及时找老师或问同学把问题消灭，不要把问题带入考场。
最后，注意一些应试技巧。
期末复习计划简短7篇
期末复习计划简短7篇期末即将到来，为了有一个好的学习成果，制定好一个期末打算是少不了的。
下面是我整理的期末复习打算简短7篇，欢送大家阅读共享借鉴，盼望对大家有所协助。
期末复习打算篇1一、指导思想1、把握新课标“以人为本”的根本思想，造就全面开展的人，提高学生的全面素养，驾驭初中数学根底学问，切实提高学生的分析和解决问题的实力，运用教材编写的根本思路，系统地复习根底学问，同时不断整合学问体系，查缺补漏，不断完善，不断补充，使学生全面系统地驾驭根本学问，提高学问运用实力。
2、“依人把本”的原那么：复习要依据学生的现状，紧紧把握教材，把握新课标。
复习不能离开教材，要完整整合教材内容，形成系统的学问体系，由浅入深，由易到难，按部就班，让学生不断积累与深化。
要谨慎分析学生心理和学生的学习现状，利专心理鼓励效应，让学生主动踊跃地投入到复习中，同时，要采纳适当有效的复习方法，真正提高学生的学习成果和智力。
3、“分层对待，梯次递进“的原那么，考虑学生的现状，对不同程度的学生确立不同程度的目标，让每位学生都有复习的层次性目标，逐步实现一级一级的目标，这样全部的学生都能提高。
4、“重根底，提实力”的原那么，抓住数学根底学问，注意实力的提高。
复习不仅是一个整合学问、储藏的过程，也是提高学问量，实现学问与实力的转化过程，在复习过程中，必须要注意根底，根底是“万木之根”，一切复习都要围绕根底进展。
在抓根底的同时，不仅要学生坚固驾驭根底学问，更应当实现实力的转化，这是复习的根本。
在复习的设计与运行中，时刻要留意以提高学生数学实力为目标，依托此目标就有了一个核心，围绕核心复习就有了中心，有了中心，复习才会高效。
二、教材分析：内容包括：图形相识初步;幂的运算;整式的乘法与因式分解;二元一次方程组;一元一次不等式;证明。
在体系构造的设计上力求反映这些内容之间的联系与综合，使它们成为一个有机的整体。
其中对于“试验与综合应用”领域的内容，以“课题学习”和“数学活动”等形式分散地编排于各章之中。
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每当期末考试临近，一学期即将结束的时候，我总变得忙
乱而又紧张。
我们的心情也会变得复杂起来，有的同学因为一学期没能很好地掌握所
学知识，面对期末考试的到来、变得心绪不宁，焦虑忧闷，有的同学也会因平时知识
过于松散需要疏理而变得整日忙碌，因紧张而寝食具废，几此种种在同学们之间会出
现各种各样的期末考试综合症。
那么怎样克服这些病症，有节有效地搞好复习，考出
自己真实的学业水平，这是每一位同学最为关注的，所以我想针对目前临考出现的现
状犹如你搞好复习备考谈一谈自己的自法。
一、思想重视。
(1)心态要平静。
期末
复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。
要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。
新课结束了，期末复习是期末
考试取得好成绩的有力保证，因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们
的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。
(2)信心要足够。
学习半年了，究竟学得怎么样?学生自己想知道，老师、家长也想知道。
而这个效果可以通过考试
来检验。
复习不是可有可无，要下功夫搞好。
对于期考试来说，期末复习是很重要的
一环，怎样搞好期末复习呢?复习首先要对自己有足够的信心，坚信自己有很大的上
升空间，有未曾开发的潜力，事实上人的潜力是无穷的。
其次，复习需要科学的方法。
二、健康心理。
养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。
稳定是压倒一切
的事情。
这不仅仅是一句口号，需要指出的是我讲的稳定是正常地发挥出你的水平，
是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。
在复习期间，不要做激烈的运动，平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，避免伤害事故的发生。
此外，还有一
个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。
考试的分数固然重要，但是能否成功地
解决一个问题却跟这个分数的意义毫无关系，它是由你的应用知识的能力，和这种能
力的发挥水平决定的。
脑科学研究表明，人的大脑处于轻松的状态时，那是你智力发
挥最佳的时候。
如何保持轻松，关键是有充分的自信，自信能发挥出正常的水平(前
提是给自己合适的定位)。
自信的秘诀在于充分的计划和执着的努力，凡事预则立。
三、归纳总结。
每一位同学首先要认识到对本学期所学知识要进行力所能及的归纳
总结。
最低限度要清楚本学期所学知识的大体框架。
让它在自己头脑留下清晰的印象，而不要去考虑，期末考试考不好怎么办这么多时间都浪费了，只剩几周时期怎么能够
补起来。
或者是考虑把每一个知识点都去掌握了，或者把时间安排得满满的，任务规
定的多多的，超出了自己力所能及的范围，这些做法，想法都易产生焦燥情绪，而应
冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先根据自身实际，为自己量身定度一套复习
计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。
不要忙乱无序朝三暮四，好高鹜远。
四、合理安排。
学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课自
习认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同
科目特点，安排不同的复习内容不能根据自己的喜好，分配不同科目的复习时间，应
做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应略多投放时间但不能无所收获。
同时规定
的复习任务，每一天一定要如质如量的完成。
不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。
只有这样才能有效地搞好复习。
五、勤于思考。
这些学
习和复习的关键复习时一定要多思考、多动笔、善于归纳消除思想上的惰性，不能光
用一双眼、一张嘴而要利用有效巧妙的记忆方法，归纳方法把零散的知识连贯起来，
把同类的知识归结起来，把相关相连的知识比较比照牢记下来，找出知识内在的联系
及规律，只有这样做了，我们才能把他人的东西消化后变成自己的东西。
1、上好复
习课。
在复习课上认真参与，必须开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目
的的练习。
因为每一节复习课都是经过老师精心设计的。
在复习课中，老师必定和大
家一起回顾每类知识的重难点，对前面学过的知识进行浓缩梳理，所以不能错过任何
一节复习课，不应在复习课上开小差出现跑神的现象哦! 2、敢于提问。
如果感到自
己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问自己的父母，
弄懂以后还要多练习两次。
只有这样，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。
3、认
真完成作业。
复习期间，老师会根据知识的重难点，有机布置作业，有目的地练习巩固。
因此，必须按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍
的效果。
4、自我复习。
每个同学的知识水平都不一样，每个同学都有与别人不同的
知识优势和知识缺陷，因此就要我们有清醒的头脑，对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复习。
六、讲究
方法。
俗话说：工欲善其事，必先利其器。
意思是说无论做什么事，都要事先做好
准备。
期末考试也是一样。
要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能
力外，期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，
选取科学、高效的复习方法。
1、循序渐进。
按照循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补
缺;(4)模拟练习。
2、复习基础。
(1)关注环节。
拿出一半的时间进行基础知识复习。
对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。
然后，侧重能力测试题型
的解题思路、技巧的练习。
在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。
最后做两套
期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。
四个阶段，四个方面，环环相扣，逐
步深入，四位一体，一气呵成。
(2)重在理解。
立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。
基本的概念、规律、技能、方法是物理学习的基础，打好基础才能向前
发展。
如何做到理解呢?我以为，不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨
别近似概念和规律，则可以视作理解了。
多从不同角度考问自己，多和同学探讨如何
理解，多做联想和比较，自然理解力大增哦。
3、归纳整理。
(1)总结规律，抓住
特点。
在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每
一个重点，不忽视每一个考点。
(2)紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。
所谓
重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。
如果能集中精力把
重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。
如果你能抓住经常犯错的
地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。
无论
是重点还是难点，在复习时强调领悟，明白其中的道理，而不仅仅是我作过多少个这
样的题目。
七、巧用试题。
每位教师手里都有自己的期末练习题，还有学校订购
的单元检测与期末复习题，期末复习题主要是供我们复习用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。
应先按上面讲的前三个阶段，逐项进行复习，然后再做题。
做完
后核对答案，发现问题，查漏补缺。
最后，按期末考试的要求，独立完成期末测试题，起到事半功倍的效果。
需要一定数量的训练，力求熟能生巧。
考试是在规定的时间
内解决一定数量和难度的问题，所以熟练也是考查的一个项目。
我这里所说的熟练不
仅仅是快，而是准确的基础上尽可能一遍做对，具备一定的自我评判的能力，能估计
自己的答案对的可能性有多少。
这就需要你有不同的方法验证题目的答案，对结果有
反思的习惯。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
只有付出辛勤的汗水，才能获得
丰硕的回报。
最后，我希望同学们好好复习，预祝同学们期末考试取得好成绩!。