学校劳动实践基地管理制度

学校劳动实践基地管理制度
学校劳动实践基地管理制度

*****学校

劳动实践基地管理制度

为全面贯彻、落实素质教育,根据学校计划,我校将定期安排学生参加劳动实践基地活动,为确保安全、顺利完成任务,特制定本制度。

一、加强劳动前的专项教育

活动前由学校实践领导小组负责人组织开好下段领导、班主任、教师及全体参与劳动实践学生的教育会议。

1、强化师德教育,强调责任意识和安全意识,提高安全管理水平。要求全体工作人员明确职责,坚守岗位,避免疏漏。一旦发生事故,则应以保证学生安全为核心,临危不惧,沉着处置,切不可抛弃学生,临阵脱逃。

2、全体工作人员要全面了解活动计划及安全工作预案,要密切配合,通力合作,共同维护活动安全,防止各自为政。

3、维护活动纪律。注意及时清查人数,防止学生无故离队。

4、掌握组织学生安全逃离暴雨、火灾现场等危险境地的相关知识、技能。

5、要求带队领导、行政人员、班主任、跟班老师加强责任心,切实负起教育引导学生的责任,班主任必须密切注意学生在基地的表现,及时教育违规的学生,确保实践活动顺利进行。

6、班主任要写好本次活动的计划与总结。

二、活动中的防范措施

1、参加劳动实践的学生在活动中应服从带队班主任、跟班老师和基地指导老师的领导,一切行动听从指挥,不得携带危险品和与实践无关的物品,学生分组进行管理,在基地不得私自外出确保自身的安全。

2、参加实践的学生注意文明礼貌和文明行为举止,特别是进行社会调查过程中,要尊重当地的习俗。

3、出现意外情况时,要听从带队老师指挥,切不可惊慌失措,乱冲乱闯,以免事态扩大。

4、注意行走安全。在陡坡、窄路行走时,注意防止石绊、湿滑、踩空。

5、注意食品卫生安全。可携带合格饮用水,不得携带零食等。

6、衣着服饰安全。穿合脚球鞋或旅游鞋,最好不要穿新鞋和塑料底的布鞋或凉鞋,禁止穿拖鞋、不要穿短裤或裙子。

7、参加劳动实践的学生回校时班主任要清点人数,班主任要做好登记及交待安全事项。

三、带队领导、有关负责人、各班班主任、跟班老师联系电话另附。对在实践过程中,相关责任人因管理不到位而发生责任事故,要追究相关责任人的责任。

四、本规定自公布之日起施行。

*****学校 2017年3月13日

实训基地管理制度1

基地管理制度主任岗位职责 实训基地工作人员岗位职责 实训指导教师职责 实训基地学生管理守则 实训基地劳动纪律的管理规定 实训学员日常行为规范 实训基地安全制度 实训基地卫生制度 实训基地环境保护制度 玻璃仪器使用管理制度 高压气瓶使用管理制度 易燃品管理制度 仪器设备损坏赔偿办法 实训基地考核办法 实训基地安全守则 实训基地工作档案管理制度 安全生产制度

主任岗位职责 主任负责实训基地的全面工作,其职责如下: 一、热爱本职工作,遵守职业道德,不断改进实训方法,努力提高教学质量,加强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术,不断充实和提高业务水平,养成科学、文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风,全心全意为实训、教学,科研工作服务,不断摸索实训工作规律。 四、负责编制实训建设规划和计划,并组织实施和检查执行情况。 五、搞好实训科学管理,领导基地各类人员,制定岗位职责制,贯彻实施有关规章制度。 六、根据学校教学计划,组织承担实训教学任务,并保证完成任务。 七、根据销售计划完成生产任务。 八、根据学校科研计划,组织承担科研任务,并保证完成任务。 九、负责基地的精神文明建设,抓好人员的思想政治教育。 十、保证实训人员安全。 十一、负责对专职实训基地工作人员的培训和考核工作。定期检查,总结基地工作,展开评比活动。

实训基地工作人员岗位职责 一、热爱本职工作,遵守职业道德,不断改进实训方法,努力提高教学质量,加强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术,不断充实和提高业务水平,养成科学、文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风,本着勤俭办一切事情的精神,全心全意为实训、教学,科研工作服务,不断摸索实训工作规律。 四、根据基地的教学和各项工作,安排计划,认真做好各项实训准备工作,熟练掌握所要生产产品的操作规程,熟悉原料,产品性能,掌握有关实训的原理及特点,参予实训;对学生实训过程可能出现或发生的情况、问题,要有充分的准备并研究解决办法。 五、根据工作需要,讲授实训课,指导学生实训,完成学生的考核工作(包括理论考核、现场操作考核),认真批改实训报告。 六、爱护国家财产,节约教学物资,对基地的设备、低值品、材料及工具必须妥善保管,专人负责。健全各类物资管理长、卡,经常核对帐、物,做到帐物相符。 七、贵重仪器、物品、化学药品、毒品、危险品做到专人负责,严格管理;实训安全措施有效,熟练掌握安全及消防器材使用方法,做好人身、设备事故的安全防范工作。 重视基地的环保工作,严格遵守国家环境保护部门的各项规定,三废处理按学院规定执行,不得随意排放。 八、收集、整理基地建设和实训教学工作中的各项资料,建设基地工作档案。及时、准确地向上级部门上报实训基地工作中各种统计信息。 九、认真做好基地的日常管理工作,严格遵守基地的各项规章制度,提高警惕,防火、防爆、防中毒、防触电,人走断水、断电、关窗、锁门,保持室内整洁,环境肃静,做好安全卫生工作。

就业见习管理制度

就业见习管理制度 为加强对高校毕业生的培养,尽快提高其实际工作能力,结合我公司实际情况,特制定本方案。 第一章见习目的 第一条见习是公司为见习毕业生创造“学以致用”的实践基地,是进行知识实践运用,培养高素质人才的实验室。见习毕业生通过在我公司见习,可以对公司的整体运作、行业性质、机构设置、企业文化、日常管理和工作环境等基本情况有一个较为全面的了解。当他们在真正走向社会时,能够具有一定工作能力和经验,尽快适应社会需求。 第二条通过见习使见习毕业生对社会的需求情况有大致的了解,便于其尽快地融入社会,让见习高校毕业生具备从事所学专业实际工作能力的初步能力,并能切实地对将来可能从事的工作有必要的心理准备,能够发现实际工作中存在的问题,并能根据所学的专业理论知识提出自己的见解、观点和解决的办法,达到“学以致用”的目的,学习公司员工踏踏实实的工作作风,培养见习学生爱岗敬业的务实精神。 第二章管理体制和职责分工

第三条为了使见习毕业生生尽快适应新的环境,各有关部门要通力协作,积极为他们创造良好的学习、生活环境,并妥善解决一些实际问题。 第四条见习学生见习工作实行由办公室主管,各见习部门协助管理的体制。 第五条办公室具体负责见习毕业生的思想动态管理和见习期满总评的事宜,同时负责接纳录用见习的学生,为学生提供有关职业道德、工作技能和有关规章制度的教育培训,为见习学生指派见习指导教师,做好生活管理。学生见习期满后,为见习学生作出考核和见习鉴定,签订《就业见习协议》等,各见习部门负责为学生提供必要的工作条件、卫生设施、劳动保护,并做好具体考勤和实际操作培训工作。 第三章见习期管理细则 第六条见习学生进入公司后,实行1-6个月的见习期。 第七条见习学生持本人身份证和有关资格证等个人资料到办公室登记、签订《就业见习协议》、办理公司各项相关手续。 第八条公司严格遵守国家劳动法律法规,兑现承诺的各种福利、待遇,按时发放见习的各种补贴,及时解决学生在工作中遇到的各种困难。 第四章目标及要求

实训基地管理制度(通用版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 实训基地管理制度(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

实训基地管理制度(通用版) 一、实训基地必须严格执行各项规章制度和安全防范制度,确保教学设备和人身安全。 二、基地工作人员要严格执行实训室管理制度,新到基地工作的教职工和首次进入基地的学生,必须经过安全教育,掌握防护用品的使用方法和安全技术。 三、使用校内实训基地仪器、设备,必须在实训指导老师指导下进行,并严守操作规程,如违反规定,发生责任事故要予以追究,并负责赔偿,造成重大事故,要追究相应责任。 四、爱护仪器设备,节约使用材料。基地设备严格执行借还手续,建立登记本,及时登记。借还时,双方当面进行质量检查。外借(包括校内、外)仪器设备以不影响教学工作的正常进行为原则,经实训中心主任同意,主管院长批准,办理外借手续,方可借出。 五、保持室内安静和整洁,严禁吐痰、抽烟及丢杂物,实训完

成后,实训班级负责搞好卫生。 六、基地要做好防潮、防尘、防光、防热、防水、防冻、防震、防爆、防锈、防腐蚀的“十防”工作,对不常用的电子仪器设备,要定期进行通电检查。 七、基地要有定期安全检查制度,明确责任人,做好防火防盗工作,必备防火器材。离开实训室时,注意关好水电、门窗,杜绝不安全的隐患,确保基地财物安全。 八、实训基地为教学基层单位,学院外人员联系业务,须经实训中心同意。 电力工程系 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

安徽省高校毕业生就业见习管理办法

. 安徽省高校毕业生就业见习管理办法皖人社发〔2013〕43号皖人社发〔2013〕43号 关于印发安徽省高校毕业生就业见习管理办法的通知 各市、县(市、区)人力资源和社会保障局: 为进一步规范和完善我省高校毕业生就业见习管理工作,提高就 业见习管理水平,促进更多高校毕业生通过见习实现就业,现将《安徽省高校毕业生就业见习管理办法》印发给你们,请认真贯彻执行。安徽省人力资源和社会保障厅 2013年11月19日 安徽省高校毕业生就业见习管理办法 第一章总则 第一条根据《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业 工作的通知》(国发〔2011〕16号)、《安徽省人民政府转发国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(皖政〔2011〕101号)等文件精神,为进一步完善我省高校毕业生就业见习(以下简 称就业见习)管理制度,提高管理水平,结合本省实际,制定本办法。

(六安人事考试网转载) 第二条本办法所称就业见习是指经人力资源和社会保障部门认定的高校毕业生就业见习基地(以下简称见习基地),提供适宜见习岗 位,吸纳毕业两年内离校未就业普通高校毕业生(以下简称高校毕业文档资料Word . 生)进行3-12个月的就业见习,支付见习人员基本生活补助,提升高 校毕业生就业能力的一项制度。 第三条就业见习坚持个人自愿参与、政府扶持帮助、社会共同参与的原则。 第四条就业见习工作的目标任务是帮助高校毕业生提升综合素质和职业能力,增强就业竞争力,尽快实现就业。 第二章组织管理与职责 第五条就业见习工作实行分级负责和属地管理的原则。 第六条省人力资源和社会保障部门统筹管理全省就业见习工作。主要职责是: (一)制定、完善就业见习相关政策; (二)制定全省就业见习总体规划和年度计划; (三)审核认定省级就业见习示范基地; (四)组织监督检查全省就业见习工作。

青岛市人力资源和社会保障局高校毕业生就业见习培训基地管理办法

附件3 青岛市人力资源和社会保障局高校毕业生就业见习培训基地管理办法(试行) 第一章总则 第一条为加强本市高校毕业生就业见习培训基地(以下简 称见习基地)的建设与管理,促进高校毕业生见习培训工作顺利 开展,根据《山东省人民政府办公厅印发关于加强全省企业实训 基地建设的意见的通知》(鲁政办发〔2009〕133号)和《青岛市 人民政府关于促进高校毕业生就业工作的意见》(青政发〔2009〕6号)的精神,结合本市实际,制定本办法。 第二条高校毕业生就业见习培训基地是高校毕业生进行实 践训练的主要载体,是培养实用型、创新型人才的重要途径。本 市行政区域内按规定成立的并从事高校毕业生见习培训活动的见 习基地,适用本办法。 第三条见习基地的主要任务是:为符合见习条件的高校毕 业生及在校生提供见习和就业培训,帮助其提升工作技能和就业 竞争力,促进其尽快实现就业。 第四条见习基地的建设与管理坚持政府主导、社会参与、 体现公益、促进就业相结合的原则,实行见习单位自主申请、协 议约束、定期考察、优胜劣汰的动态管理机制。 第二章管理机构与职责

第五条见习基地实行属地管理。 第六条市高校毕业生就业见习办公室(以下简称见习办)负责全市见习基地政策的拟定和有关组织协调工作,对区(市)见习办进行业务指导和考核。 第七条各区(市)见习办负责辖区内见习基地的规划协调、业务指导和日常考核工作,主要职责是: (一)负责做好辖区内见习基地的协调和考核工作;(二) 受理辖区内见习基地的建立申报并签订见习培训基地 协议; (三)做好辖区内见习基地见习岗位、见习报名人员资格审核和汇总、上报工作; (四)组织辖区内见习基地和符合条件的毕业生参加就业见习供需交流活动; (五)承担市见习办交办的其他工作。 第三章见习基地的建立与调整 第八条见习基地的设置应当符合本市高校毕业生就业见习工作的需要,根据见习基地建设发展的要求,统筹规划,合理布局。 第九条建立见习基地的单位应当具备下列基本条件: (一)具备法人资格; (二)能每年提供符合见习专业要求的管理或技术、技能含量的见习岗位20个以上;

劳动实践基地管理制度及措施

开心农场管理制度 1、确立劳动实践课程目标,了解劳动过程,理解劳动意义,形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。 2、实施劳动实践教育目标管理,形成劳动教育网络体系,落实“一导、一会、一赛、一评”制度。即每学期要对劳动目标落实情况进行一次视导;每学年召开一次劳动教育校本研讨会;每一年搞一次竞赛活动;每一年评选一次劳动教育先进教师和劳动实践优秀学生。 3、坚持“一落实、二达标、三提高”。即劳动指导教师课程岗位的落实;教师驾驭教材能力与运用教法灵活性要达标;要提高全体教师对劳动教育的思想认识、责任意识、目标意识。 4、建立学生劳动活动小组,同步设立专项观察记录,活动中做到“六有”:有活动方案、有活动记录、有技术指导、有辅导兼职教师、有成果推广活动、有活动总结评比。 5、狠抓劳动教育的“三个结合”:劳动教育与德育相结合,以劳促德;坚持劳动教育与智育相结合,以劳增智;坚持劳技教育与社会实践相结合,突出育人效益。 6、建立劳动教育实践的评价机制,突出过程性管理,强化劳动实践的规范、有序。 劳动实践活动课安全防范措施 为了让学生在劳动实践活动课程中得到应有的锻炼,提高素质,且保证学生的安全,特制定以下防范措施:

一、对学生加强课前安全教育,增强自我保护意识,针对活动内容,拟定安全注意事项,予以活动前告知,做到安全组织与自我保护切实结,以免意外事故发生。 二、对学生要真切关心,真切了解学生的身体状况及不宜参加劳动和活动的情况,给予相应的照顾和安排。 三、活动课前进行检查并教育学生不玩易燃易爆物品,不玩刀具、铁器等危险及伤人物品,不攀爬高、危、树、墙,不玩水等危及安全的行为。 四、开展活动时,都要精心组织,有序安排,按预定方案进行,对学生要求做到不拥挤,不乱跑,不相互戏闹等危及安全的行为发生,杜绝放羊式。 五、引导教育学生正确使用劳动工具,正确地操作,以免给自己或他人造成伤害。教师必须先示范,有指导、有保护措施,教给学生正确地动作及技巧,防止造成跌打损伤等问题发生。 六、必须备好常用药。如:酒精、胶布、药棉、红汞、藿香正气水等。 青山埋白骨,绿水吊忠魂。

实训基地管理办法

实训基地管理办法 第一章总则 第一条学校实训基地就是对学生进行专业岗位技能培训与鉴定的实践教学单位,就是实现中等职业教育目标的重要条件之一,其教学基础设施与工作状况直接反映学校的教学质量与教学水平,必须重视与加强实训基地的领导、建设与管理。 第二章实训基地的基本功能与主要任务 第二条实训基地的基本功能为:完成实践教学任务,承担学校教育教学活动及非学历职业技能培训;负责专业技术技能鉴定考核工作;进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广等。 第三章实训基地建设 第十一条实训基地主要由学校或社会投资,主要面向本校师生,在技术与管理上具有学校性质与专业特色。专业实训基地主要就是针对某一专业特殊需要,为本专业人才培养服务的实训基地。 第十二条实训基地建设根据学校发展与海宁市职业教育发展的需要,统筹规划、合理布局,强化社会效益,兼顾经济效益。 第十三条实训基地建设通过学校自筹、实训基地自筹、校企共建或行业联合等多渠道筹集经费,走共同建设、共同发展的道路。 第四章实训基地组织与管理 第十四条学校对实训基地的领导与管理,要建立定期检查指导工作制度,解决实训基地建设与管理工作中的实际问题,帮助实训基地做好建设、发展、培训的各项工作。要根据实训基地的特点与需要建立既具有教育教学特征,又具有社会专业实际工作特征的强有力的实训基地组织管理机构。要选派数量适当、思想品质好、专业理论水平高、专业技术能力强与具有一定组织能力的人员担任实训基地的管理人员与指导教师。以保证实训基地各项任务的顺利完成及实训质量的不断提高。 第十五条实训基地要建立科学、有效、严格的队伍建设与人员管理制度,有明确的岗位职责及分工细则,有严格的考核办法与奖惩制度,有落实的培养师资计划与实施措施,实训基地人员,特别就是实习指导教师要有合理的学历、技术职务与技能结构,以保证实训工作质量的不断提高与实训基地建设的不断加强。 第十六条实训基地要以教育教学为中心,建设科学、健全、严格的实践教学制度。建立健全规范且能严格执行的教学计划、教学大纲、教学规程等教学文件。要建立职业技术技能、职业综合能力、职业素质有机结合的实训教学体系,并具有组织实施的各项规章制度。要建立教学质量检查、监督、保障、调控体系,并具有规范的教学过程运行管理制度。要深化教学改革,不断开发新的实训项目,更新教学内容,改进教学方法,以保证教学质量与教学水平的不断提高。 第十七条实训基地要建立完善的设备设施及物资管理制度。做到帐、物、卡相符,仪器设备维修及时,设备完好率达到90%以上。建立仪器设备专人管理与技术档案制度,实现现代化管理,不断提高设备设施的利用率。

青山中学劳动实践基地管理制度及措施

安源区劳动实践基地青山中学分部 教学管理制度 1.确立劳动实践课程目标,了解劳动过程,理解劳动意义,形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。 2.实施劳动实践教育目标管理,形成劳动教育网络体系,落实“一导、一会、一赛、一评”制度。即每学期要对劳动目标落实情况进行一次视导;每学年召开一次劳动教育校本研讨会;每一年搞一次竞赛活动;每一年评选一次劳动教育先进教师和劳动实践优秀学生。 3.坚持“一落实、二达标、三提高”。即劳动指导教师课程岗位的落实;教师驾驭教材能力与运用教法灵活性要达标;要提高全体教师对劳动教育的思想认识、责任意识、目标意识。 4.建立学生劳动活动小组,同步设立专项观察记录,活动中做到“六有”:有活动方案、有活动记录、有技术指导、有辅导兼职教师、有成果推广活动、有活动总结评比。 5.狠抓劳动教育的“三个结合”:劳动教育与德育相结合,以劳促德;坚持劳动教育与智育相结合,以劳增智;坚持劳技教育与社会实践相结合,突出育人效益。 6.建立劳动教育实践的评价机制,突出过程性管理,强化劳动实践教学的规范、有序。 青山中学 2012年9月4日

安源区劳动实践基地青山中学分部 教学安全防范措施 为了让学生在劳动实践活动课程中得到应有的锻炼,提高素质,且保证学生的安全,特制定以下防范措施: 一.对学生加强课前安全教育,增强自我保护意识,针对活动内容,拟定安全注意事项,予以活动前告知,做到安全组织与自我保护切实结,以免意外事故发生。 二.对学生要真切关心,真切了解学生的身体状况及不宜参加劳动和活动的情况,给予相应的照顾和安排。 三.活动课前进行检查并教育学生不玩易燃易爆物品,不玩刀具、铁器等危险及伤人物品,不攀爬高、危、树、墙,不玩水等危及安全的行为。 四.开展活动时,都要精心组织,有序安排,按预定方案进行,对学生要求做到不拥挤,不乱跑,不相互戏闹等危及安全的行为发生,杜绝放羊式。 五.引导教育学生正确使用劳动工具,正确地操作,以免给自己或他人造成伤害。教师必须先示范,有指导、有保护措施,教给学生正确地动作及技巧,防止造成跌打损伤等问题发生。 六.必须备好常用药。如:酒精、胶布、药棉、红汞、藿香正气水等。 青山中学 2012年2月

就业见习基地管理办法

***高校毕业生就业见习基地管理暂行办法 第一章总则 第一条为切实加强高校毕业生就业见习基地的建设与管理,制定本办法。 第二条本办法所称高校毕业生就业见习基地(以下简称见习基地),是指经县级以上人力资源和社会保障局(以下简称人社局)批准设立的见习基地。 第三条见习基地是我市高校毕业生就业见习工作的重要载体,主要任务是为毕业后未就业的高校毕业生提供见习和就业培训,帮助他们提升工作技能和就业竞争力,促进供需见面,实现尽快就业。 第四条见习基地的建设与管理坚持政府主导、社会参与、体现公益、促进就业的原则。实行企事业单位自主申报、定期评估、优胜劣汰的动态管理机制。 第二章管理机构与职责 第五条人社局统筹管理高校毕业生就业见习工作,包括:编制总体规划,确定目标任务,制定政策措施,认定见习基地,开展督查指导等。 就业服务管理局(以下简称就业局)负责组织实施高校毕业生就业见习工作,包括:受理、初审见习基地申请,对见习基地的工作情况进行检查、指导;受理高校毕业生见习申请,为见习毕业生和见习基地搭建双向选择平台,提供相关服务;按规定为参加见习的高校毕业生落实相关政策;做好就业见习毕业生实名制管理和统

计工作。 第六条见习基地担负就业见习的具体工作,主要职责为: (一)按照见习基地管理机构下达的就业见习计划,接受高校毕业生报名,制定见习方案,确定指导老师,组织开展见习和就业培训活动,落实各项见习措施; (二)负责本见习基地内见习高校毕业生的思想政治教育; (三)负责对见习情况进行考核,出具见习考核意见,协助发放《***高校毕业生就业见习合格证明》; (四)优先接收见习合格的高校毕业生就业; (五)根据见习基地管理机构的意见,及时对见习方案、相关见习措施进行整改。 第三章见习基地的申报与管理 第七条见习基地的设置应当符合我市高校毕业生就业见习工作的需要,根据见习基地建设发展的要求,统筹规划,合理布局。 第八条见习基地应具备下列基本条件: (一) 有一定规模、管理规范,符合国家规定的劳动安全卫生和劳动保护条件,具有良好的社会信誉; (二) 可提供一定数量、具有一定技术含量和业务内容的见习岗位,见习期满后留用高校毕业生比例不低于30%; (三) 具有较强的高校毕业生就业见习指导师资力量,有系统完善的就业见习培训计划和考核制度,有规范的就业见习场所和设施; (四) 能够为参加见习的高校毕业生按政策提供生活补助; (五)自觉遵守国家有关高校毕业生就业见习规定的其它事项。

公共卫生学院实践教学基地管理暂行办法(试行)

公共卫生学院实践教学基地管理暂行办法(试行) 实践教学是人才培养过程中使学生巩固和深化所学理论知识,培养学生理论联系实际能力,进行基本技能训练的一个重要教学环节。因此,建立实践教学基地尤为重要。公共卫生学院现有专业及专业方向如下:放射医学专业、预防医学专业(含食品卫生、卫生检验专业方向)、医药信息管理专业方向、医事法学专业方向。根据《吉林大学实习教学管理规定》及公共卫生学院各专业特点,特制定本办法。 一、总则 1、在培养高级公共卫生与预防医学、医药信息管理人才的过程中,现场实践教学占有非常重要的地位。学生到实践教学基地参加实践,是全面培养人才的需要。因此,必须选定一批有能力完成现场教学任务的单位作为实践教学基地,以共同实现培养专业人才的目的。 2、建设相对稳定的校外实践教学基地,一定要与学科专业建设、课程建设相匹配。努力把实习与承担实习单位的实际工作任务结合起来,做到互利互惠,以取得校外实习单位的支持。 3、实践教学基地的教学任务包括:遵照国家的教育方针,执行学校的有关教学规定,在实习大纲的指导下,能够完成教学计划要求的内容。 二、实践教学基地的条件 l、预防医学专业的实践教学基地应为地市级以上(含地市级)卫生监督所、疾病预防控制中心及职业病防治院(所)。医药信息管理专业应以大型图书馆,大型医药公司作为教学基地。放射医学专业以校内临床学院为实习地点。 2、实践教学基地应有一支能够胜任教学的师资队伍,有一定比例的高级技术人才;具有一定的技术力量,服务质量较高,设备条件和服务作风较好,在当地享有较高的声誉的单位。 3、实践教学基地应有能承担实践教学任务的功能科室,科室内应有学术水平较高的科室带头人和一定数量的技术骨干,能较好地完成学生实习的各项仟务。 4、实践教学基地应有较高水平的领导管理层,重视人才培养,重视教学工作,重视科学研究,并取得一定的成效。 三、实践教学基地的组织与领导 1、实践教学基地一般为当地卫生行政事业单位,与我校没有直接的行政隶属关系,在成为我校实践教学基地之前,学院将组织有关专家、领导进行实地考察,考核合格后,报请学校教务处审批、教务处审批同意后,双方应签署合作协议。 2、获得学校教务处批准,即可认可为我校的实践教学基地,在教学上接受学校的指导。 3、实践教学基地应有一名业务领导分管教学工作,并有专人负责处理教学日常事务。承担教学任务的科室可成立相应的教学小组,并聘有兼职教师,负责本科室的带教工作。 4、实践教学基地每3年考核评估一次,合格者可继续延聘,但要根据当时的情况重签合作协议。

实习见习基地带教管理制度

南通贝思特机械工程有限公司 实习见习带教管理制度 公司各部门是公司所有实习见习的基本单位,公司聘请的带教老师是公司实习见习基地的主要骨干。为进一步做好公司实习见习基地的管理工作,提升实习见习的质量效果,本基地的实际情况,特制订此制度。 ●公司根据各个岗位需求,安排部分在校大学生或社会失业青年进 入公司进行实习见习,是公司为了发展确立的政策,全公司各部门及主要负责人都必须积极响应,主动配合。 ●公司根据各管理层及技术骨干的履历情况,聘请部分同志为公司 实习见习基地的带教老师,具体名单见附件。带教老师在一定时期内相对固定。 ●带教老师要做到为人师表,做实习见习人员的表率;主动向实习 见习人员介绍公司及本部门岗位的相关情况。 ●带教老师应依据实习见习大纲制订好每批次的实习见习计划,并 尽可能创造条件完成实习大纲中所规定的相关内容。定期举办实习见习讲座,介绍本行业国内外的新技术、新工艺、新方法,拓展实习见习人员的视野,增强他们对公司各设备操作技能、各产品工艺性能和创新意识的应知应会能力。 ●带教老师应主动关心实习见习人员的工作、生活情况,及时了解 他们的各种思想动态和合理需求,帮助他们解决相关的问题和困难,并及时向公司报告具体情况。

●带教老师应组织所在部门的员工共同参与到传、帮、带中来,从 本部门的工作积累、现实难题及可期未来状态传输相关技能和注意事项,尽早让实习见习人员进入工作状态。同时要充分发挥各自的主观能动性,让他们充分发挥想象力,听取他们对公司各方面的看法与意见,及时汇总书面呈报公司。 ●带教老师及所在部门要严格执行公司关于实习见习人员的管理制 度,坚持在各批次轮转前按照有关规定进行详细考核,并形成考核鉴定表报送公司总经办。 ●公司将根据各部门及带教老师完成基地实习见习带教任务的具体 情况进行考评,其考评结果纳入年终评选优秀个人和先进集体的考核项,同时作为绩效奖励的主要依据之一。 南通贝思特机械工程有限公司 2020.1.15

校外实习实训基地建设与管理办法

校外实习实训基地建设与管理办法校外实习实训基地是对学生进行实践能力训练、职业素质培养的重要场所,同时在教师进行实践锻炼,应用研究、技术开发、新技术的推广应用等方面发挥着重要作用。为促进学校校外实习、实训基地的建设与发展,确保学生顶岗实习落到实处,全面规范校外实习、实训基地的管理,特制定校外实习、实训基地建设与管理办法。 一、校外实习实训基地建设 1.学校和基地双方要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则来建设实习、实训基地。 2.实习实训基地建设的原则:要与人才培养目标紧密结合,尽可能选择专业对口,工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足、企业领导重视校企合作工作的企事业单位开展合作,原则上每个实习基地应能同时容纳10人以上集中实习,使学生在实际的职业环境中顶岗实习。 3.全面规划、协调发展,避免各专业之间重复,提高校外实习实训基地的利用率。各学部要结合本专业的特点和教学改革的实际需要,要求每个专业必须建立能满足本专业学生校外实习实训的稳定校外实习、实训基地,有条件的学部和专业,还要建立自己相对独立的产学研相结合的校外实习实训基地。 4.校外实习实训基地校企双方均安排专人负责,在基地建设与管理方面应在合作协议中明确校企双方的责任、义务与权利。 5.校外实习实训基地原则上由校企合作中心和各学部负责管理与协调。 二、学校职责 (一)就业科职责 1. 校外实训基地的建设和管理,由学校一级领导,由就业科对全校各实习、实训基地的工作进行统筹和协调。 2.协助各学部联系实习实训基地,督促各学部和专业建立相关校外实习实训基地。 3.协助学校领导审查已经联系的实习实训基地和有关的合作协议。 4.协助各学部做好有关校外实习指导教师聘用等方面的工作。

实训基地管理制度

实训基地管理制度

实训基地管理制度 主任岗位职责 主任负责实训基地的全面工作,其职责如下: 一、热爱本职工作,遵守职业道德,不断改进实训方法,努力提高教学质量,加 强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术,不断充实和提高业务水平,养成科学、 文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风,全心全意为实训、教学,科研工作服务,不断摸索实 训工作规律。 四、负责编制实训建设规划和计划,并组织实施和检查执行情况。 五、搞好实训科学管理,领导基地各类人员,制定岗位职责制,贯彻实施有关规 章制度。 六、根据学校教学计划,组织承担实训教学任务,并保证完成任务。 七、根据销售计划完成生产任务。 八、根据学校科研计划,组织承担科研任务,并保证完成任务。

九、负责基地的精神文明建设,抓好人员的思想政治教育。 十、保证实训人员安全。 十一、负责对专职实训基地工作人员的培训和考核工作。定期检查,总结基地工 作,展开评比活动。 实训基地工作人员岗位职责 一、热爱本职工作,遵守职业道德,不断改进实训方法,努力提高教学质量,加 强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术,不断充实和提高业务水平,养成科学、 文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风,本着勤俭办一切事情的精神,全心全意为实训、教学, 科研工作服务,不断摸索实训工作规律。 四、根据基地的教学和各项工作,安排计划,认真做好各项实训准备工作,熟练 掌握所要生产产品的操作规程,熟悉原料,产品性能,掌握有关实训的原理及特点,参 予实训;对学生实训过程可能出现或发生的情况、问题,要有充分的准备并研究解决 办法。

见习基地见习管理方案

XXXXXXXXX局 高校毕业生就业见习管理方案 为深入贯彻落实《XXXX市高校毕业生就业见习管理实施办法》,帮助高校毕业生切实增强就业能力,增加就业机会,结合我局实际,制定本方案。 第一章见习目的 第一条见习是我局为高校毕业生创造“学以致用”的实践基地,是树立正确理想信念、进行知识运用练习、提升综合能力的平台。通过见习对机关单位的运作、行业性质、业务工作、机构设置、日常管理等基本情况有较为全面的了解。通过见习可为其尽快适应社会奠定基础。 第二条通过见习使见习高校毕业生对社会的需求情况有大致了解,便与其更快地融入社会,并能切实地对将来可能从事的工作有必要的心理准备,能够发现工作中存在的问题,并根据所学的专业知识提出自己的见解、观点,达到“学以致用”。 第二章管理体制和职责分工 第三条为了使见习高校毕业生尽快适应新的环境,我局各股室要通力协作,积极为其创造良好的学习环境,并妥善解决一些实际问题。 第四条见习高校毕业生的工作安排由局领导班子研究

确定。各股室负责支持见习高校毕业生工作。 第三章见习人员招募 第五条申请参加就业见习人员需满足以下条件: (一)择业派遣期内离校未就业高校毕业生; (二)身体健康,遵纪守法; (三)具有见习岗位所需专业知识。; 第四章见习期管理细则 第六条见习高校毕业生进入我局后,试行6个月的见习期。 第七条见习人员应遵守我局各项行为规范,见习期间见习人员有下列情形之一的,我局在于就业部门沟通后,可与其终止见习协议: (一)连续无故缺勤3天或累计缺勤5天以上的; (二)不遵守见习纪律且教育无效的; (三)由于见习人员过失给见习基地造成一定损失的。 第五章目标和要求 第八条我局对毕业生进行思想政治方面的培训,帮助见习毕业生培养良好的心理素质和工作态度,树立这正确的世界观、人生观和价值观。帮助见习毕业生树立法制观念,增强遵章守纪意识和安全意识 第九条对见习毕业生的要求 (一)严格遵守我局各项制度,做到按时上下班,不迟

实训基地管理制度

实训基地管理制度 主任岗位职责 主任负责实训基地的全面工作,其职责如下: 一、热爱本职工作,遵守职业道德,不断改进实训方法,努力提高教学质量,加强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术,不断充实和提高业务水平,养成科学、文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风,全心全意为实训、教学,科研工作服务,不断摸索实训工作规律。 四、负责编制实训建设规划和计划,并组织实施和检查执行情况。 五、搞好实训科学管理,领导基地各类人员,制定岗位职责制,贯彻实施有关规章制度。 六、根据学校教学计划,组织承担实训教学任务,并保证完成任务。 七、根据销售计划完成生产任务。 八、根据学校科研计划,组织承担科研任务,并保证完成任务。 九、负责基地的精神文明建设,抓好人员的思想政治教育。 十、保证实训人员安全。 十一、负责对专职实训基地工作人员的培训和考核工作。定期检查,总结基地工作,展开评比活动。 实训基地工作人员岗位职责 一、热爱本职工作,遵守职业道德,不断改进实训方法,努力提高教学质量,加强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术,不断充实和提高业务水平,养成科学、文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风,本着勤俭办一切事情的精神,全心全意为实训、教学,科研工作服务,不断摸索实训工作规律。 四、根据基地的教学和各项工作,安排计划,认真做好各项实训准备工作,熟练掌握所要生产产品的操作规程,熟悉原料,产品性能,掌握有关实训的原理及特点,参予实训;对学生实训过程可能出现或发生的情况、问题,要有充分的准备并研究解决 办法。 五、根据工作需要,讲授实训课,指导学生实训,完成学生的考核工作(包括理 论考核、现场操作考核),认真批改实训报告。 六、爱护国家财产,节约教学物资,对基地的设备、低值品、材料及工具必须妥善保管,专人负责。健全各类物资管理长、卡,经常核对帐、物,做到帐物相符。 七、贵重仪器、物品、化学药品、毒品、危险品做到专人负责,严格管理;实训 安全措施有效,熟练掌握安全及消防器材使用方法,做好人身、设备事故的安全防范工作。 重视基地的环保工作,严格遵守国家环境保护部门的各项规定,三废处理按学院规定执行,不得随意排放。 八、收集、整理基地建设和实训教学工作中的各项资料,建设基地工作档案。及时、准确地向上级部门上报实训基地工作中各种统计信息。 九、认真做好基地的日常管理工作,严格遵守基地的各项规章制度,提高警惕,防火、防爆、防中毒、防触电,人走断水、断电、关窗、锁门,保持室内整洁,环境肃静,做好安全卫生工作。

校外实习基地管理制度

校外实习基地管理制度

上虞市职业中专 旅游服务与管理专业校外实习基地管理制度 为了加快校外实习实训基地建设,加强工学结合,进一步提高学生的实际操作技能,促使教学、科研全面提升,带动招生、就业良性循环,适应地方经济社会建设发展需要,结合我校实际情况,特制定本管理办法。 第一章总则 第一条校外实习实训基地是指企业、事业、社会团体、政府部门等各级各类单位与学校共同建立的学生实习实训、教师挂职煅炼及从事科研活动的场所,是实现学校培养目标的重要条件,双方在人才培养、实践教学、科研、技术服务与合作、培训、文化等环节或领域开展全面合作。 第二条校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针,遵循教育、教学的基本规律,努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质,不断提高教学质量及教学水平。 第三条校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则,尽可能争取和专业有关的企事业单位合作,使学生在实际的职业环境中顶岗实习,培养学生岗位能力,努力提高办学的社会效益与经济效益。 第二章建立校外实习实训基地的基本条件和要求第四条校企合作关系紧密,能与“产、学、研”一体化相结合。能满足本专业完成实习实训教学任务的要求,具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式,拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍。

第五条能承担我专业中等职业教育、非学历职业技术技能培训等部分实践教学任务,能接受我专业一定数量的教师与学生开展实习实训,按照专业人才培养方案的要求提供场地和实习实训指导人员,并能满足实习学生食宿、学习、劳动保护、卫生和酬金等方面的条件。 第六条校外实习实训基地分为校级校外实习实训基地和系级校外实习实训基地。 第三章校外实习实训基地合作形式 第七条学校为校外实习实训基地开设各种类型的非学历教育,在人才培训、委托培养、课程进修、技术咨询服务、信息交流、成果转化等方面对校外实习实训基地优先给予支持。 第八条校外实习实训基地可向学校投资或捐资(捐物)参与办学,参与相关专业建设与指导,选派技术专家来校承担课程教学,单位领导或技术管理人员来校举办学术讲座。 第九条学校根据人才培养方案要求,制定实习实训指导书和实习实训计划,提前送交校外实习实训基地,并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习实训指导教师。参加实习实训的指导教师和学生在实习实训期间必须严格遵守校外实习实训基地的有关规章制度。 第十条校外实习实训基地批量接受相关专业学生教学实习实训、顶岗实习或毕业实习,接受相关专业教师挂职参与技术与生产管理,成为双师型教师培养场所,使实习实训教学与“产、学、研”一体化相结合,产生经济效益和社会效应。 第十一条开展订单培养,校外实习实训基地参与学校人才培养过程,根据校外实习实训基地用人需求量,学校在国家就业政策许可范围内,征求毕业生本人意见后,优先推荐有关毕业生就业。

实训基地运行管理办法

实训基地运行管理办法 为加强实训基地的运行管理,为师生营造优良的实训基地环境,严肃实训基地课堂纪律,创造良好的学习氛围,提高实验、实训设备的完好率和利用率,保证实验、实训教学的顺利开展,特制定本运行管理办法。 一、实训基地是教师和学生进行教学实习、实训的场所,—般不作他用。 二、到基地进行实习、实训教学,必须根据教学的要求,经基地安排后进行。 三、进入基地的一切人员,必须遵守基地的各项规章制度,爱护公物,保持安静,不准大声喧哗,不准吸烟,不准乱抛纸屑杂物,确保基地整齐清洁。 四、严格卫生制度,重视文明操作,保持好基地各场所的卫生。 五、基地工作人员要严格执行实训基地制度,新到基地工作的教职工和首次进入基地的学生,必须经过安全教育,掌握防护用品的使用方法和安全技术。 六、为保证实训基地有效、有序工作,使用人应对使用时期内的设施、设备负有管理责任,遇有问题应及时与管理人员联系,严禁擅自处理。 七、实训基地的教学设备为教学共用,使用人应按时上课、下课。严禁脱岗或交由他人顶岗及归还所借用设备。 八、配有教学设备的实训基地原则上在无教师管理时不开放使用。

九、实训基地场所及教学设备为计划性使用,使用计划由使用教师在使用前两周书面提出,交实训基地管理教师,统一安排确定。 十、实训基地设备以保证教学为主,同时提倡为社会服务,形成资源效益社会化。 十一、实训基地设有基地管理办公室,有专职管理人员,管理人员对不符合规定的操作或不利于安全的问题,要立即提出改正意见,并向领导及有关部门汇报,迅速解决,杜绝一切不安全事故发生。 十二、爱护仪器设备,节约使用材料。未经许可,所有仪器设备一般不得带出基地,特殊情况下,校内借用时须经基地负责人批准;携带出校外或校外单位借用时,按照学校有关规定执行,并填写《实训基地借用设备登记表》。 十三、使用基地仪器设备,如发生故障、损坏、丢失及其他事故时,要立即向专职管理人员报告,并填写事故报告。 十四、基地仪器设备、器材及用品必须建立帐、卡,做到帐、卡、物一致;仪器设备严禁拆卸改装,造成事故者追究责任。报废时须按有关规定作技术鉴定,报主管部门批准。 十五、对精密贵重仪器和大型设备建立技术档案和使用记录,并安排专人负责。 十六、对有毒、有害、易燃、易爆、易腐蚀物品、贵重金属应定专人保管,严格使用制度,用后登记。 十七、基地不准存放任何与实习、实训、无关的物资,更不允许存放个人物品。

学校劳动实践基地管理制度

*****学校 劳动实践基地管理制度 为全面贯彻、落实素质教育,根据学校计划,我校将定期安排学生参加劳动实践基地活动,为确保安全、顺利完成任务,特制定本制度。 一、加强劳动前的专项教育 活动前由学校实践领导小组负责人组织开好下段领导、班主任、教师及全体参与劳动实践学生的教育会议。 1、强化师德教育,强调责任意识和安全意识,提高安全管理水平。要求全体工作人员明确职责,坚守岗位,避免疏漏。一旦发生事故,则应以保证学生安全为核心,临危不惧,沉着处置,切不可抛弃学生,临阵脱逃。 2、全体工作人员要全面了解活动计划及安全工作预案,要密切配合,通力合作,共同维护活动安全,防止各自为政。 3、维护活动纪律。注意及时清查人数,防止学生无故离队。 4、掌握组织学生安全逃离暴雨、火灾现场等危险境地的相关知识、技能。 5、要求带队领导、行政人员、班主任、跟班老师加强责任心,切实负起教育引导学生的责任,班主任必须密切注意学生在基地的表现,及时教育违规的学生,确保实践活动顺利进行。 6、班主任要写好本次活动的计划与总结。 二、活动中的防范措施

1、参加劳动实践的学生在活动中应服从带队班主任、跟班老师和基地指导老师的领导,一切行动听从指挥,不得携带危险品和与实践无关的物品,学生分组进行管理,在基地不得私自外出确保自身的安全。 2、参加实践的学生注意文明礼貌和文明行为举止,特别是进行社会调查过程中,要尊重当地的习俗。 3、出现意外情况时,要听从带队老师指挥,切不可惊慌失措,乱冲乱闯,以免事态扩大。 4、注意行走安全。在陡坡、窄路行走时,注意防止石绊、湿滑、踩空。 5、注意食品卫生安全。可携带合格饮用水,不得携带零食等。 6、衣着服饰安全。穿合脚球鞋或旅游鞋,最好不要穿新鞋和塑料底的布鞋或凉鞋,禁止穿拖鞋、不要穿短裤或裙子。 7、参加劳动实践的学生回校时班主任要清点人数,班主任要做好登记及交待安全事项。 三、带队领导、有关负责人、各班班主任、跟班老师联系电话另附。对在实践过程中,相关责任人因管理不到位而发生责任事故,要追究相关责任人的责任。 四、本规定自公布之日起施行。 *****学校 2017年3月13日

就业见习管理制度

XXXX医院 高校毕业生就业见习管理制度 为响应党和国家的号召,加强对高校毕业生的培养,尽快提高其实际工作能力,结合我院发展实际,特制定本方案。 第一章见习目的 第一条见习是医院为高校毕业生创造“学以致用”的实践基地,是进行知识实践运用,培养高素质人才的实验室。高校毕业生通过在我院见习,可以对医院的运作、行业性质、机构设置、医院文化、日常管理和工作环境等基本情况有一个较为全面的了解。当他们在真正走向社会时,能够具有一定工作能力和经验,尽快适应社会需求。 第二条通过见习使见习高校毕业生对社会的需求情况有大致的了解,便于其尽快地融入社会,让见习高校毕业生具备从事所学专业实际工作能力的初步能力,并能切实地对将来可能从事的工作有必要的心理准备,能够发现实际工作中存在的问题,并能根据所学的专业理论知识提出自己的见解、观点和解决的办法,达到“学以致用”的目的,学习医院工作人员踏踏实实的工作作风,培养见习高校毕业生爱岗敬业的务实精神,有利于见习高校毕业生树立热爱党、热爱祖国、热爱人民的人生观和价值观。 第二章管理体制和职责分工

第三条为了使见习高校毕业生尽快适应新的环境,各有关部门要通力协作,积极为他们创造良好的学习、生活环境,并妥善解决一些实际问题。 第四条见习高校毕业生见习工作实行由人事科主管,各见习科室协助管理的体制。 第五条人事科具体负责见习高校毕业生的政治培训、思想动态管理和见习期满总评的事宜,同时负责接纳录用见习(就业)的学生,为学生提供有关职业道德、工作技能和有关规章制度的教育培训,为见习学生指派见习指导教师,做好生活管理。学生见习期满后,为见习学生作出考核和见习鉴定,签订劳动合同,转正定岗等;各见习科室负责为学生提供必要的工作条件、卫生设施、劳动保护,并做好具体考勤和实际操作培训工作。 第三章见习期管理细则 第六条见习高校毕业生进入医院后,实行3-12个月的见习期。 第七条见习高校毕业生持本人身份证、失业证明(应届毕业生应出具毕业证)、有关资格证等个人资料到人事科登记、签订毕业生见习(就业)协议、办理医院各项相关手续。 第八条医院严格遵守国家劳动法律法规,兑现承诺的各种福利、待遇。按时发放见习(就业)的各种补贴,或者

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