《合作!竞争!》竞争合作求双赢PPT优秀课件2
天堂和地狱
“天堂与地狱拥有相同的食物，相同的工具，相同的环境，但 结果却大不相同！”
同行不是冤家
在山东济南市的一条街上有三家同样的服装店。“同
行是冤家”，开始他们一心想把对手置于死地，竞相 •在山东济南市的一条街上有三家同样的服装店。 压价、造谣诽谤等“小动作”都被他们用来排挤对方， “同行是冤家”，开始他们一心想把对手置于死 恨不得让对手早日关门。可是后来，消费者见他们互 地，竞相压价、造谣诽谤等“小动作”都被他们 相诋毁，商品价格也非常离谱，便对他们的信誉和商 品质量产生怀疑。结果三家店铺日渐冷落，经营惨淡。 用来排挤对方，恨不得让对手早日关门。可是后 一个偶然的机会，三个店主坐到了一起…… 来，消费者见他们互相诋毁，商品价格也非常离
“如此竞 争？” 小明和小李是同班同学，两人关系一般，成绩
上每次小李都比小明好一点。新学期开始了，老师 找到小明，对他说：“考虑到你和小李成绩差不多， 我想让你和他在学习上结成一对竞争对手，在学习 上你追我赶，共同进步，希望你能超越自我，战胜 自己懒惰的坏习惯，在竞争中获胜。”小明表态说： “好的！从今天起小李就是我的竞争对手！我会把 他看成‘眼中钉’‘肉中刺’，以此来激励自己在 竞争中战胜他。”
1、结合自己谈一谈，怎样为 本班争创优秀班集体做贡献？ 2、各组选一个代表发言。
阅读与感悟
在阿根廷的沙漠地区，飞翔着一种凶猛的 兀鹰。它们矫健、敏捷、锐利。奇怪的是，尽 管兀鹰个个都是捕捉猎物的高手，但却很少单 独行动。兀鹰往往是三三两两在天空中盘旋， 一旦发现地面上的猎物，它们会从各个方面俯 冲而下，在最短时间内将猎物杀死。事后，每 个参与者都能获得一份食物……
请回答下列问题：
1、在自然环境恶劣的沙漠地区，兀鹰的这种猎物 方式有什么好处？
能确保获得足够的食物。 2、这个故事对我们人类有何启示？ 在当今竞争激烈的社会，光靠一个人的聪明才干 是不够的，必须发挥集体的合作精神。
3、你觉得在学习中需要这种精神吗？试举几例说 明。 需要。如合作学习、合作进行社会调查等。
想一想：看到这个故事，给你们什么启示？
竞争与合作的关系：
合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相 互依存，你中有我，我中有你。
案例分析：
王英的英语复习资料在考试前一周丢了，那可 是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的 资料。正是需要的时候却不见了，王英急得都快 哭了。后来有同学告诉她，是同班的张小玲偷偷 地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她 总比王英低几分。她很不服气，为了胜过王英， 就做了那样的事情。
竞争中我们应该：
1、善于扬长避短，敢于竞争。 2、在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手 学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的 目标。 3、树立新的在合作中竞争的理念。竞争并不意味着 “你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进 步，不以成败论英雄。 4、帮助竞争对手。如果我们尽自己所能帮助对方， 则不但可以改善彼此之间的关系，还可以赢得对方的 帮助和尊重，使双方在竞争中共同进步。
……
问：王英对张小玲的不同态度会造成哪些局面呢？
总结
不同的行为会造成不同的结局。如以极 端的行为互相打击、报复会造成“输——输” 的结局；自闭、不与他人合作的单干，会造 成“赢_____输”的结局；而友善、互帮互 助，能使双方的需要都得到一定程度的满足， 达到“赢——赢”的结果。
合作应体现双赢的原则，双赢是竞 争最理想的结果。
天堂和地狱
“天堂与地狱拥有相同的食物，相同的工具，相同的环境，但 结果却大不相同！”
有一个人想看看地狱与天堂的区别。 他先来到地狱。地狱的人正在吃饭，但奇怪的是，一个个面黄 肌瘦，饿得嗷嗷直叫。原来他们使用的筷子有一米长，虽然争先 恐后夹着食物往各自嘴里送，但因筷子比手长，就是吃不着。 “地狱真悲惨呀！”这个人想。 然后，他又来到天堂。天堂的人正好也在吃饭，一个个却红 光满面，充满欢声笑语。但奇怪的是，天堂的人使用的也是一米 长的筷子，不同之处在于——他们在互相喂对方。
中 国 女 排
我们可以这样合作：
1、学会欣赏他人；要学会理解和谅解别人；换位 思考。 2、体现“双赢”原则。竞争对手不能相互排斥，造 成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞 争中合作的真谛。 3、形成团队精神。团队精神是团队内部形成 的上下 一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 核心：团队精神的核心是集体主义，是合作共 享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。
合作！竞争！
自然界有竞争
也有合作
山羊为了不被狮子吃掉,必须跑得比 狮子快;狮子为了不饿肚子,必须...,在 竞争中合作,在合作中竞争。
活动一:
比一比
1、各小组讨论并列举社会 生活中有关竞争、合作的例 子，写在纸上，看哪个组写 的多、写的好。（时间2分 钟） 2、谈一谈比赛胜负的感受。 分析胜负的原因。
问：张小玲为什么这样做？她这样做对吗？
问：如果王英知道自己的英语复习资料是张小玲
拿走的以后，她可能会ห้องสมุดไป่ตู้样做？
1、报告老师，并让其他同学都知道张小玲是一个“小 偷”。
2、也去拿张小玲的资料。
3、原谅了张小玲，但以后做什么事情都防着张小玲。 4、原谅了张小玲并且与她成为了好朋友。两人一起学 习，互帮互助，资源共享。
谱，便对他们的信誉和商品质量产生怀疑。结果 三家店铺日渐冷落，经营惨淡。一个偶然的机会， 三个店主坐到了一起…… •续编故事
课堂小结
竞争与合作的关系：
竞争与合作是相互依存的两个方面。 1、没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤 单的竞争是无力的。 2、合作也离不开竞争，没有竞争的合作 只是一潭死水。 3、合作是为了更好的竞争，合作越好， 力量越强，成功的可能性就越大。
小组讨论：
•１. 你觉得小明的说法对吗？ •２. 老师的用意是什么？ •３. 我们应该怎样对待竞争对手？
课堂小结
1.在合作中竞争，要尊重竞 争对手，以实现取长补短、携 手共进的目标。 2. 在合作中竞争是一种全新 的竞争理念，竞争的目的在于 超越自我，共同进步，不以成 败论英雄。
活动
我为班级添光彩
合集下载
合作!竞争!PPT优秀课件 人教版(共38张)
在竞争中跳跃！
“在接下来的一年里，我每
天埋头训练，有时还会想象 着以姚交锋的场景，奇迹诞 生了：后来我竟能推动120 磅！由最弱变成了最强，把 常人眼里的不可能转化了现 在我的成长中竞争 实!这着实令我振奋! 起到了什么样的作 用？
竞争的作用
辩 证
正面 负面
渊源共生，和谐共融
科 技 奥 运 绿 色 奥 运
生活智多星
你最终以27票的绝对优势当选体委。
不久，学校宣布即将举行校级篮球联赛， 作为体委，面对竞选失利的篮球队长，你打 算怎么办？
恭喜大家，闯关成功！！
在竞争与合作中成长
我的竞争感言 ……
……
……
探究延伸
利用所学的有关竞争的知识，在期末 来临时，如何让自己和班级共同进步？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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中国神舟七号
竞争无处不在
当今社会，竞争 的领域日益扩展，竞 争的程度日趋激烈。 竞争不可避免！
火炬传递在海南三亚火炬手之一
在竞争中跳跃！ “我刚进NBA时，被称为是 最瘦弱的“杆”，因为我只 能推动45磅的哑铃，不说自 己队的伙伴，就说那会儿的 超越目标——姚明，他能推 动100磅，这让我很受打击。
人 文 奥 运
担任此次火炬设计的是联想集团创新事业中心 设计部。 当有人提出竞选设计奥运火炬时，大家都觉得 不可思议，但是如果我们不参加，就永远都不知道 我们是否拥有这样的实力。一切皆有可能不是吗？ 所以我们选择了挑战!
联想的参赛告 诉应该以怎样 的心态面对竞 争？
《合作!竞争!》竞争合作求双赢PPT课件(上课用)
学会理解和谅解别人，对于竞 争或者合作过程中的分歧和误会， 不能心存怨恨。要站在对方的位置 上考虑，想想别人的难处，缩小分 歧，消除误会，以诚相待，帮助他 人，求得共同发展。
谁的本领最大?
从前，有一位长者听到五个手指在议论： 大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个 手指都没用。 食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇 指太短，他们都不行。 中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。 无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿 意和他们在一起。 小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是 小而灵，我的作用最大。 长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自 己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用 大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小 豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。
• 资料显示，海洋和涉 海经济已占到世界经 济总量的左右，而我 国年海洋生产总值约 万亿元，约占国内生 产总值的，创造多万 个就业岗位。
合作是能源问题区建立了科 技合作关系
• 我国通过参与国际千人基因 组计划、国际综合大洋钻探计 划（）、国际地球观测组织（ ）、国际空间站—阿尔法磁谱 仪项目、国际核聚变实验堆（ ）计划、伽利略计划（欧洲民 用全球卫星导航系统）等一系 列大科学计划和国际组织，与 美、俄、欧、日等主要科技大 国开展平等合作，参与制定国 际标准、解决全球性重大问题 。
中美关系：竞争性合作已经成型
• 美国著名国际关系专家布热津斯基 日前在《纽约时报》上撰文认为， 在美中关系发展年后，两国不应回 避坦承沟通彼此的不同，而应该了 解彼此的互相需求，如果不凝聚共 识并扩大合作，将会对两国乃至全 球造成伤害。
• 奥巴马在联合记者会上表示：“关 于中美关系的未来，既需要有合作 的精神，也需要有友好竞争的精神 。”
谁的本领最大?
从前，有一位长者听到五个手指在议论： 大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个 手指都没用。 食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇 指太短，他们都不行。 中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。 无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿 意和他们在一起。 小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是 小而灵，我的作用最大。 长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自 己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用 大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小 豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。
• 资料显示，海洋和涉 海经济已占到世界经 济总量的左右，而我 国年海洋生产总值约 万亿元，约占国内生 产总值的，创造多万 个就业岗位。
合作是能源问题区建立了科 技合作关系
• 我国通过参与国际千人基因 组计划、国际综合大洋钻探计 划（）、国际地球观测组织（ ）、国际空间站—阿尔法磁谱 仪项目、国际核聚变实验堆（ ）计划、伽利略计划（欧洲民 用全球卫星导航系统）等一系 列大科学计划和国际组织，与 美、俄、欧、日等主要科技大 国开展平等合作，参与制定国 际标准、解决全球性重大问题 。
中美关系：竞争性合作已经成型
• 美国著名国际关系专家布热津斯基 日前在《纽约时报》上撰文认为， 在美中关系发展年后，两国不应回 避坦承沟通彼此的不同，而应该了 解彼此的互相需求，如果不凝聚共 识并扩大合作，将会对两国乃至全 球造成伤害。
• 奥巴马在联合记者会上表示：“关 于中美关系的未来，既需要有合作 的精神，也需要有友好竞争的精神 。”
《竞争合作求双赢-竞争？合作？》课件2课件
政治竞争
体育竞争
军事竞争
文化竞争
当今社会、生活的各个层面都充满竞争，竞 争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。
我们的校园生活中存在哪些竞争现象呢？
甲（读白）：小兵和小雨是同班同学,两人的学习成绩不 相上下,在上学的路上，他们走到了一块。 小兵：小雨，你好！
小雨：小兵，你好！有事吗？
小兵：听说你老爸从上海出差回来,给你买来一本英语 参考书,特棒！可以借一下吗？ 小雨:我自己还没看呢?一个星期后再说吧. 甲（读白）：小雨在犹豫，她是我的竞争对手,我该不 该把书借给她呢?
群策群力 妙语集锦大家谈
列举有关合作的歇后语、 成语，或者歌曲名 ，也可以 给我们讲讲合作的故事或例 子。
在学习生活中 在家庭生活中 在体育运动中 ……
直接 参与单位
20多 个,间
接参与单
位 多个,共有 数万 人 参加这一
工程.
体验竞争与合作
游戏规则
比赛将以接力赛的形式进行夹弹子比赛： 第一位同学将弹子夹到旁边的盘子中， 第二位同学再将这个盘子中的弹子夹到 第二个盘子中，以此类推，一分钟后看 哪个小组最后一位同学盘子当中的弹子 多，那一组就获胜。
愿我们能
敢于竞争 善于竞争 享受竞争 愿意合作 善于合作 享受合作
众人划桨开大船
一只竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨呦开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林呦并肩耐岁寒，耐岁寒 一只筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌呦，声呀声震天声震天
一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前
甲（读白）时间过的真快，转眼一星期又到了 小雨：嗨，小兵，这本书不错，你拿着 小兵：谢谢！ 甲（读白）期中考试到了，小兵为了追赶小雨， 虚心请教，刻苦学习。在期中考中，小兵的英 语得了98分，小雨得了95分。在他们的影响下， 班风、学风有了一定的提高。
体育竞争
军事竞争
文化竞争
当今社会、生活的各个层面都充满竞争，竞 争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。
我们的校园生活中存在哪些竞争现象呢？
甲（读白）：小兵和小雨是同班同学,两人的学习成绩不 相上下,在上学的路上，他们走到了一块。 小兵：小雨，你好！
小雨：小兵，你好！有事吗？
小兵：听说你老爸从上海出差回来,给你买来一本英语 参考书,特棒！可以借一下吗？ 小雨:我自己还没看呢?一个星期后再说吧. 甲（读白）：小雨在犹豫，她是我的竞争对手,我该不 该把书借给她呢?
群策群力 妙语集锦大家谈
列举有关合作的歇后语、 成语，或者歌曲名 ，也可以 给我们讲讲合作的故事或例 子。
在学习生活中 在家庭生活中 在体育运动中 ……
直接 参与单位
20多 个,间
接参与单
位 多个,共有 数万 人 参加这一
工程.
体验竞争与合作
游戏规则
比赛将以接力赛的形式进行夹弹子比赛： 第一位同学将弹子夹到旁边的盘子中， 第二位同学再将这个盘子中的弹子夹到 第二个盘子中，以此类推，一分钟后看 哪个小组最后一位同学盘子当中的弹子 多，那一组就获胜。
愿我们能
敢于竞争 善于竞争 享受竞争 愿意合作 善于合作 享受合作
众人划桨开大船
一只竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨呦开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林呦并肩耐岁寒，耐岁寒 一只筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌呦，声呀声震天声震天
一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前
甲（读白）时间过的真快，转眼一星期又到了 小雨：嗨，小兵，这本书不错，你拿着 小兵：谢谢！ 甲（读白）期中考试到了，小兵为了追赶小雨， 虚心请教，刻苦学习。在期中考中，小兵的英 语得了98分，小雨得了95分。在他们的影响下， 班风、学风有了一定的提高。
《合作!竞争!》竞争合作求双赢PPT课件
2、在合作中竞争的意义 （作用） （1）使我们每个人更 快地进步
（2）使我们的集体更 强大
在大班困情团善他初 上 惑 景 于很家 、二同：一表负心竞某 学 ： 达往选责班在小，一班任，学刚担处委，一习在想之心性方中班同， 类格面 开 级学劲 的也大 展 中往 都不不家 竞 比选一 很错与 赛 较他处 少，兄 ， 缺，使 参非弟 小 乏其， 与常班 刚 自实团 ，适级却信在结他合的遇，同互认做竞到每学助为班赛了次们。自委中一有眼同己，，些入里假时不，， 如你是他的好朋友，你打算怎么来劝劝他呢？
3，在竞争中合作，需要我们形成团队 精神！
含义： 团队精神是团队内部形成的 上下一致、相互支持、密切 合作、无私奉献的群体精神。
核心： 团队精神的核心是集体主 义，是合作共享、乐于奉 献，是个人的利益服从团 队的利益。
在合作中竞争
1，内涵 2，作用
相互依存
合作!
竞争！
3，如何在合作中 竞争：①②③
在竞争中合 作（如何）
1，应体现“双赢”原 则 2，学会欣赏、理解别人
3，形成团队精神
在处理同学间的竞争或是合作关系的时候，你 或许有成功的窍门，或许也有失败的教训，请 你结合今天的内容，给我们分享你成功的经验， 或是反思自己的教训，说说如何改进的一些做 法。
1 、“在竞争中合作”应体现“双赢”的 原则。
2、在竞争、合作中我们应学会处理好与他 人的关系!
3、在竞争中合作，需要我们形成团队精 神！
2、在竞争与合作中，怎样处理好自己与 他人的关系？
（1）学会欣赏他人，发现别人 的长处，虚心向别人学习，这样才 能在竞争中超过别人。
（2）学会理解和谅解别人，对于 竞争或者合作过程中的分歧和误会， 不能心存怨恨。
《合作!竞争!》竞争合作求双赢精品ppt课件
在合作中竞争，要尊重 竞争对手，向竞争对手学习。 合作的过程是互帮互学、互 相提高的过程。取长补短、 携手共进，是我们在合作中 竞争的目标。
在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习，只有 这样才能在竞争中超过别人。在我们班，以下各个方面最值得 我们学习的同学有：
1、才思敏捷，上课发言最积极的人是： 2、笑口常开，最乐观豁达的人是： 3、能歌善舞，最有文艺细胞的人是： 4、口若悬河，最雄辩的人是： 5、心灵手巧，动手能力最强的人是： 6、博闻强记，知识最渊博的人是： 7、艰苦朴素，最有毅力、最能吃苦的人是： 8、善于交往，朋友最多的人是： 9、学有所长，成绩最优秀的人是： 10、关心同学，最有爱心的人是： 11、身体强壮，最健美的人是：
俄罗斯， 一个既是合作者又是竞争者的邻居
• 一是完成了中俄领 土划界。
• 二是上海合作组织 的成立。
• 三是对待进口俄罗斯 军事武器的有着清醒 的认识。
欧洲欲与中国太空合作挑战美国
国际太空站 德国太空事务顾问彼得•辛茨表 示，在对月球和太阳系的科学 探索方面，中国的太空攻势是 “一种充实”。实际上，他希 望说服中国人参与“伽利略” 导航系统，成为国际空间站的 使用者。辛茨说：“中国人雄 心勃勃，他们有巨大资源，在 载人航天等领域我们无法比拟 。”结果必须是“寻求合作”
要求：在最短时间内将圆锥体全部拉出来。 请你为这个实验取得成功出主意。
启发：合作是为了更好的竞争，合作得越 好，竞争力就越强，成功的可能性也就越 大。
合作与求生
美国有一大教堂发生火灾，2000名教徒 在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生，没 有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选 择了合作，在合作中求生。
第八课 竞争合作求双赢
竞争？合作？PPT优秀课件14 人教版(共20张)
合作共赢
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
竞争？合作？ (2)-PPT课件
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
梅德韦杰夫
奥巴马 普京
经济竞争
军事竞争
波兰PT—91主战坦克
中国T—99式主战坦克
军事竞争
文化教育竞争
文化娱乐节目超级女声
体育竞争
人才竞争
人才招聘会
看了以上图片，同学们有何感想呢？
“哥德巴赫猜想”的猜想：
1+1＋1=？
中国也流传着一句 话：“一个和尚挑水喝， 两个和尚抬水喝，三个 和尚没水喝。”
请同学们前后四人小组探 讨P93页汤姆的故事，合作解决 以下问题：
1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？ 2、合作与共享的关系是什么？ 3、合作的要求？ 4、合作的核心是什么？ 5、我们身边存在哪些竞争？在这些竞争中 我们怎么合作？（重点讨论题）
公平
竞争中必须遵守的基本准则
道德和法律
刘国梁与孔令辉在 场下是朋友,场上是对 手的事例。
同桌之间沟通交流解决 下面三个问题。
• 1、场上的竞争会伤害他们之间的 感情吗?为什么?
• 2、怎样才能做到既不伤和气,又公 平竞赛?
• 3、竞争的目的是什么?
参与竞争的目的：
超越自我、开发潜 能、激发热情，提高工作 效率， 取长补短，共同 进步。
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
《合作!竞争!》竞争合作求双赢PPT课件二
合作！竞争！
自然界有竞争 也有合作
山羊为了不被狮子吃掉,必须跑得比 狮子快;狮子为了不饿肚子,必须...,在 竞争中合作,在合作中竞争。
活动一: 比一比
1、各小组讨论并列举社会 生活中有关竞争、合作的例 子，写在纸上，看哪个组写 的多、写的好。（时间2分 钟） 2、谈一谈比赛胜负的感受。 分析胜负的原因。
……
问：王英对张小玲的不同态度会造成哪些局面呢？
总结
不同的行为会造成不同的结局。如以极 端的行为互相打击、报复会造成“输——输” 的结局；自闭、不与他人合作的单干，会造 成“赢_____输”的结局；而友善、互帮互 助，能使双方的需要都得到一定程度的满足， 达到“赢——赢”的结果。
合作应体现双赢的原则，双赢是竞 争最理想的结果。
天堂和地狱
“天堂与地狱拥有相同的食物，相同的工具，相同的环境，但 结果却大不相同！”
同行不是冤家
在山东济南市的一条街上有三家同样的服装店。“同
•在山行压东是价济冤、南造家市谣”诽，的谤开一等始条“他街小们上动一有作心三”想都家把被对同他手样们置的用于服来死装排地店挤，。对竞方相， “同恨行不是得冤让家对”手，早开日关始门他。们可一是心后想来把，对消费手者置见于他死们互 地，相竞诋相毁压，价商、品造价谣格也诽非谤常等离“谱小，动便作对”他们都的被信他誉们和商 用来品排质挤量对产方生，怀恨疑不。结得果让三对家手店早铺日日关渐冷门落。，可经是营后惨淡。 来，一消个费偶者然见的他机会们，互三相个诋店毁主，坐到商了品一价起格…也…非常离 谱，便对他们的信誉和商品质量产生怀疑。结果 三家店铺日渐冷落，经营惨淡。一个偶然的机会， 三个店主坐到了一起……
竞争中我们应该：
1、善于扬长避短，敢于竞争。
2、在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手 学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的 目标。 3、树立新的在合作中竞争的理念。竞争并不意味着 “你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进 步，不以成败论英雄。
自然界有竞争 也有合作
山羊为了不被狮子吃掉,必须跑得比 狮子快;狮子为了不饿肚子,必须...,在 竞争中合作,在合作中竞争。
活动一: 比一比
1、各小组讨论并列举社会 生活中有关竞争、合作的例 子，写在纸上，看哪个组写 的多、写的好。（时间2分 钟） 2、谈一谈比赛胜负的感受。 分析胜负的原因。
……
问：王英对张小玲的不同态度会造成哪些局面呢？
总结
不同的行为会造成不同的结局。如以极 端的行为互相打击、报复会造成“输——输” 的结局；自闭、不与他人合作的单干，会造 成“赢_____输”的结局；而友善、互帮互 助，能使双方的需要都得到一定程度的满足， 达到“赢——赢”的结果。
合作应体现双赢的原则，双赢是竞 争最理想的结果。
天堂和地狱
“天堂与地狱拥有相同的食物，相同的工具，相同的环境，但 结果却大不相同！”
同行不是冤家
在山东济南市的一条街上有三家同样的服装店。“同
•在山行压东是价济冤、南造家市谣”诽，的谤开一等始条“他街小们上动一有作心三”想都家把被对同他手样们置的用于服来死装排地店挤，。对竞方相， “同恨行不是得冤让家对”手，早开日关始门他。们可一是心后想来把，对消费手者置见于他死们互 地，相竞诋相毁压，价商、品造价谣格也诽非谤常等离“谱小，动便作对”他们都的被信他誉们和商 用来品排质挤量对产方生，怀恨疑不。结得果让三对家手店早铺日日关渐冷门落。，可经是营后惨淡。 来，一消个费偶者然见的他机会们，互三相个诋店毁主，坐到商了品一价起格…也…非常离 谱，便对他们的信誉和商品质量产生怀疑。结果 三家店铺日渐冷落，经营惨淡。一个偶然的机会， 三个店主坐到了一起……
竞争中我们应该：
1、善于扬长避短，敢于竞争。
2、在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手 学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的 目标。 3、树立新的在合作中竞争的理念。竞争并不意味着 “你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进 步，不以成败论英雄。
合作,竞争优质课件PPT
故事会
龟兔赛跑的故事新编
竞争与合作是 你中有我，我 中有你的关系
我们了解到有什么样 的竞争与合作的故事呢？
团队精神
▪ 团队内部形成的上下一致、相互支持、密切 合作、无私奉献的群体精神。
▪ 其核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献。
献计献策
在我们的学习竞争中，如何 才能发挥团队精神，合作精神， 来促进我们学习的竞争力的提高 呢？
87.在你身边的每一秒我都珍惜，我怕我再也见不到你。 1.没有失败，只有暂时停止成功！ 39.不要隐藏泪水与脆弱。最坚强的人，总是平和地与它们在一起。 54.忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。 61.任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。 83.天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。 65.天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过后就是阳光。 26.坚持最难，但成果也最大。 68.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ 23.没有伞的孩子，必须努力奔跑。 46.一个人的态度，决定他的高度。 10.无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。 15.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 30.再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。 14.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 4.逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。 47.学习不一定成功，不学习一定不能成功。 83.有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 26.单纯是我追求的一种生活方式，也是我持续的一种创作心态，但追求单纯需付出许多代价，你必须要有勇气承担因为单纯而带来的被他人利用欺瞒及孤立。但我觉得人生本来就该尽可能保持 一种单纯的状态，因这种状态是最接近自己的内心，一个纯静的内心会把许多事情导入正向，让你拥有一个物质之外的丰富人生。
龟兔赛跑的故事新编
竞争与合作是 你中有我，我 中有你的关系
我们了解到有什么样 的竞争与合作的故事呢？
团队精神
▪ 团队内部形成的上下一致、相互支持、密切 合作、无私奉献的群体精神。
▪ 其核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献。
献计献策
在我们的学习竞争中，如何 才能发挥团队精神，合作精神， 来促进我们学习的竞争力的提高 呢？
87.在你身边的每一秒我都珍惜，我怕我再也见不到你。 1.没有失败，只有暂时停止成功！ 39.不要隐藏泪水与脆弱。最坚强的人，总是平和地与它们在一起。 54.忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。 61.任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。 83.天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。 65.天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过后就是阳光。 26.坚持最难，但成果也最大。 68.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ 23.没有伞的孩子，必须努力奔跑。 46.一个人的态度，决定他的高度。 10.无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。 15.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 30.再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。 14.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 4.逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。 47.学习不一定成功，不学习一定不能成功。 83.有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 26.单纯是我追求的一种生活方式，也是我持续的一种创作心态，但追求单纯需付出许多代价，你必须要有勇气承担因为单纯而带来的被他人利用欺瞒及孤立。但我觉得人生本来就该尽可能保持 一种单纯的状态，因这种状态是最接近自己的内心，一个纯静的内心会把许多事情导入正向，让你拥有一个物质之外的丰富人生。
《合作!竞争!》竞争合作求双赢PPT课件6 (共16张PPT)
阅读P96上边明志中学八年级5班的故事， 思考：5班同学在合作中竞争的成功经验， 对你有什么启发？（P95中间第三段）
A.
B.
C. D.
BCD 合作中竞争就是搞小团体，各顾各 的利益 竞争与合作的和谐交融，会使我们 的集体更强大 合作中竞争使我们每个人进步更快 我们学会合作中竞争，才能达到充 分地合作和合理地竞争。 案例分析
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。