设施农业科学与工程专业介绍

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对设施农业科学与工程专业的认识

对设施农业科学与工程专业的认识

对设施农业科学与工程专业的认识设施农业科学与工程专业是一门综合性较强的学科,它通过运用现代科学技术和工程技术手段,利用设施农业系统进行农作物的生产和管理,以提高农作物的产量和质量,实现农业可持续发展。

设施农业科学与工程专业的研究内容包括设施农业系统的设计、建设和管理,以及设施农业中的作物栽培、病虫害防治、养分管理等方面。

具体来说,设施农业科学与工程专业主要涉及以下几个方面的研究内容。

设施农业科学与工程专业研究设施农业系统的设计和建设。

设施农业系统包括温室、大棚、塑料大棚等,是一种人工控制环境条件的农业生产方式。

通过科学合理地设计和建设设施农业系统,可以提供适宜的环境条件,为作物的生长提供良好的环境。

设施农业科学与工程专业研究设施农业中的作物栽培技术。

设施农业中的作物栽培与传统的露地栽培有所不同,需要根据设施农业系统的特点,采用相应的栽培技术。

例如,可以利用设施农业系统中的控制温度、湿度、光照等条件,调节作物生长的节律,提高作物的产量和质量。

设施农业科学与工程专业还研究设施农业中的病虫害防治技术。

由于设施农业系统的封闭性,容易引发病虫害的发生。

因此,需要采取有效的病虫害防治措施,保障作物的健康生长。

例如,可以利用生物防治、物理防治和化学防治等手段,对病虫害进行综合防治。

设施农业科学与工程专业还研究设施农业中的养分管理技术。

设施农业系统中的作物栽培需要合理地供应养分,以满足作物生长的需求。

因此,需要研究养分管理的方法和技术,合理地调节养分的供应,提高养分利用率,降低养分的浪费。

总的来说,设施农业科学与工程专业是一门研究如何利用现代科学技术和工程技术手段,通过设施农业系统进行农作物生产和管理的学科。

它涉及设施农业系统的设计和建设、作物栽培技术、病虫害防治技术以及养分管理技术等方面的研究内容。

通过研究设施农业科学与工程专业,可以为农业提供科学技术支持,推动农业的发展,提高农作物的产量和质量,实现农业的可持续发展。

设施农业科学与工程2篇

设施农业科学与工程2篇

设施农业科学与工程第一篇:设施农业科学与工程设施农业科学与工程是一门研究农业设施化发展和农业生产效率提升的学科。

它的核心目标是通过科学的方法和技术手段,利用各种农业设施,如温室大棚、塑料大棚、水培技术等,优化种植环境,提高作物的产量和质量。

设施农业科学与工程的发展历史可以追溯到上世纪70年代,在当时,科学家们就开始探索利用农业设施进行作物生产的可能性。

随着技术的不断进步和农业需求的增长,设施农业科学与工程逐渐成为了农业现代化的重要组成部分。

设施农业科学与工程主要包括温室设施、水培技术、人工光照、气候控制等方面的研究。

温室设施可以有效地改善作物生长环境,保护作物免受恶劣天气和病虫害的影响。

水培技术则可以在无土栽培的条件下,为作物提供充足的水分和养分,促进作物的生长和发育。

人工光照可以延长光照时间,增加光照强度,从而提高作物的产量和品质。

气候控制则可以通过控制温度、湿度和二氧化碳浓度等参数,为作物提供最适宜的生长条件。

设施农业科学与工程在农业生产中发挥着重要作用。

首先,它可以提供稳定的生产环境,减少作物遭受自然灾害和病虫害的风险,保证农产品的产量和质量。

其次,设施农业科学与工程可以节约土地资源,提高土地利用率。

由于农业设施可以在有限的空间内实现高密度种植,因此可以大大提高土地的利用效率。

最后,设施农业科学与工程可以实现农业的精细化管理,通过传感器、自动控制等技术手段,实现对作物生长环境的智能化监测和精确调控,提高农业生产效益。

随着人们对农产品质量和安全性要求的不断提高,设施农业科学与工程将在未来继续发挥重要作用。

通过不断创新和技术进步,设施农业科学与工程将为农业现代化的进程提供更多的支持和助力,推动农业生产向高效、可持续的方向发展。

第二篇:设施农业科学与工程的发展前景设施农业科学与工程是农业现代化的重要组成部分,其发展前景十分广阔。

随着人口的持续增长和资源的有限性,传统农业已经不能满足人们对农产品的需求。

对设施农业科学与工程专业的认识

对设施农业科学与工程专业的认识

对设施农业科学与工程专业的认识1.什么是设施农业科学与工程?设施农业科学与工程(protected agriculture science and engineering,简称PA)是一门以利用各种技术手段,创造出一个能够在自然环境保护下实现高效、高品质农业生产的综合性学科。

其中,设施即指的是各种模拟环境的农业生产场所,例如温室、遮阳棚等等。

因此,设施农业科学与工程可以看作是农业转型中兼具高效性和绿色性的代表性学科之一。

2.设施农业科学与工程的意义当前,随着环境污染等问题的日渐严重,常规农业生产已经无法满足社会对于食品品质、安全和可持续发展等方面的追求。

而设施农业恰恰能够帮助我们实现更加绿色、环保的农业生产模式,享受到高品质的农产品供给,同时解决生态问题与农业发展的矛盾。

此外,设施农业还能够适应复杂的气象环境变化,为农业生产提供更全面的保障作用。

运用设施农业相关的技术手段,不仅能够增加生产效率,而且还可以通过对土壤、水源、空气等资源的完全控制,使得所生产的农产品更加符合市场的需求。

3.设施农业的技术手段目前,设施农业采用了各种先进的技术和设施,例如:自动化控制、可编程控制技术、LED光源、智能种植集装箱、即时监测系统等。

这些技术手段的引入,不仅能够更准确、高效地控制农业生产环境,保证生产稳定性和精度,同时也能够提升生产投入效益。

4.设施农业的应用领域设施农业技术可应用于多个领域,例如,经济作物种植、蔬菜水果生产、农产品种苗繁育等等。

经过一系列的操作,设施农业可以将种植周期大幅缩短,产量提升,品质更好,适时供应等。

同时,在遇到自然灾害和突发状况时,设施农业还可以提供灵活可控的生产环境,保证生产力的连续性。

5.设施农业的优点相比传统农业生产,设施农业具有以下几点明显的优点:(1)资源利用率高:采用恰当的设施(如温室等)能够实现资源的更好的利用,例如提高水的回用率、充分利用太阳光等。

(2)环境污染小:设施农业可以排除气候、病虫害等外在因素,在空气过滤、水资源的回收利用等方面,更好地保护了环境,减少了对环境的污染。

设施农业科学与工程专业认识

设施农业科学与工程专业认识

设施农业科学与工程专业认识设施农业科学与工程是农林类专业中的一个重要分支,主要研究和应用现代技术手段来改善农业生产环境,并提高农产品产量和质量。

本文将对设施农业科学与工程专业进行详细的介绍和认识。

一、专业概述设施农业科学与工程专业旨在培养具备农业生产现代化和设施农业技术管理能力的高级专门人才。

该专业的学生需要掌握现代农业的基本理论知识,研究设施农业的相关技术和管理方法,能够独立进行设施农业项目的规划、设计、建设与管理。

二、专业课程1.农学基础:包括植物学、农艺学、土壤学等基础课程,为学生提供农业科学的基本理论知识。

2.设施农业技术:涉及设施农业的基本原理和技术,如温室结构、通风与空调、光照与负荷、灌溉与水肥管理等。

3.作物种植与管理:以重要的农作物为例,学习其种植技术、生长调控、病虫害防治等相关知识。

4.设施农业管理:主要包括设施农业项目规划、设计、建设与管理的方法和技巧。

5.设施农业设备与自动化:介绍设施农业中常用的设备和自动化技术,如智能控制系统、无人机应用等。

6.农业经济与市场:了解农业物流、农产品市场、农业投资和经营管理等相关知识。

三、专业就业设施农业科学与工程专业毕业生通常从事以下职业:1.设施农业技术员:在设施农场、温室、大棚等农业生产单位提供技术支持和管理服务。

2.农业科研人员:参与设施农业科技研究和实验,推动农业科学的发展。

3.农业企业管理人员:负责设施农业项目的规划、设计、建设与管理工作。

4.农业机械销售与维修:为设施农业提供机械设备的销售和维修服务。

5.农业技术推广员:负责向农民宣传设施农业技术并提供咨询指导。

四、就业前景随着农业现代化和设施农业技术的快速发展,设施农业科学与工程专业的毕业生就业前景广阔。

设施农业在提高农产品产量和质量、减少农作物病虫害、改善农产品供应质量等方面具有显著优势。

未来,随着人们对食品安全和环境保护的要求不断提高,对设施农业专业人才的需求也将持续增加。

论述设施农业科学与工程专业会学习哪些内容有哪些就业方向

论述设施农业科学与工程专业会学习哪些内容有哪些就业方向

论述设施农业科学与工程专业会学习哪些内容有哪些就业方向
设施农业科学与工程专业主要涉及设施农业技术、农业工程与管理等方面的知识和技能。

下面是该专业可能学习的一些主题和毕业后可能从事的工作领域:
学习内容:
1. 设施农业技术:学习温室、大棚等设施农业技术,包括设施建设、温室气候调控、灌溉与营养管理等,了解设施农业的技术原理与操作方法。

2. 农业工程设计:学习农田水利工程设计、设施农业生产系统设计等内容,熟悉农业工程设计的基本理论和实际应用。

3. 农业机械与自动化:学习农业机械与设备的选择、使用与维护,了解农业自动化技术在设施农业中的应用。

4. 农业资源管理:学习温室气候与能源管理、土壤肥力管理、水资源与灌溉管理等,掌握设施农业资源管理与优化利用的方法。

5. 作物生产与保护:学习作物种植与管理、病虫害防治、设施环境对作物生长的影响等内容,提高作物产量和品质。

就业方向:
1. 设施农业技术与管理:从事设施农业企业的技术研发、生产管理、设施调控、生产计划与质量控制等方面的工作,提高农作物的产量和品质。

2. 农业工程与设计:从事农业设施、灌溉工程的设计与施工,以及农田水利工程的规划与管理等方面的工作。

3. 农业自动化与智能化:从事农业自动化设备与系统的研发、应用与维护,推动设施农业的自动化与智能化发展。

4. 农产品加工与贮藏:从事农产品的加工、贮藏和运输管理等方面的工作,提高产品的品质和延长保鲜期。

5. 设施农业咨询与销售:从事设施农业设备、技术或农产品的咨询。

设施农业科学与工程专业介绍

设施农业科学与工程专业介绍

设施农业科学与工程姓名:张博文学号:15103713 班级:设施一班引言:设施农业(facility/Installation agriculture)是指具有一定设施在局部范围改善或创造环境因素为动植物生产提供良好环境条件而进行高效农业生产方向设施农业是利用人工建筑的设施,以可凋控的技术手段,实施生产要素的全方位调控,为农业生物生长提供良好的环境条件,实施高产、高效的现代农业生产方式。

它是集成现代生物技术、农业工程、农用新材料等学科,具有高附加值、高效益、高科技含量的现代农业。

广义的设施农业包括设施栽培和设施养殖狭义的设施农业主要指设施栽培包括设施蔬菜瓜果花卉等设施农业是我国农业战略性结构调整的一个重要方向是农业增效农民增收的一项重要手段目前发展迅速已成为我国农业中最有活力的新产业之一为菜篮子工程建设起到了巨大作用取得了显著的经济社会和生态效益。

设施农业具有高投入高技术含量高品质高产量和高效益等特点是现代农业发展史上的一次革命是由传统农业向现代化集约型农业转变的有效方式是实现农业现代化的必由之路。

国内的学者对设施农业技术进行了些综合研究,但不同的地方还需要采取不同的方式。

一、培养目标1. 学历层次:四年本科,农学学士培养德、智、体、美全面发展,政治信念坚定,基础扎实,知识面宽,专业素质高,实践能力强,具有社会适应能力、创新精神和创业能力,对国家和社会有高度责任感,能从事设施农业结构设计、工厂化种植技术、设施环境调控装备开发与应用、设施农业生产经营与管理、教学与科研等方面的应用型、复合型高级专门技术人才。

2. 掌握的知识:本专业学生主要学习生物科学、园艺学、农业建筑学、农业工程的基本理论和基本知识、基本技能,能从事设施农业结构设计、工厂化种植技术、设施环境调控装备开发与应用、设施农业生产经营与管理的基本能力。

本专业主要课程:植物学、植物生理学、基础生物化学、土壤肥料学、试验设计与统计分析、画法几何与建筑制图、温室建筑力学基础、工程测量、园艺植物栽培原理、园艺设施学、设施环境工程学、温室设计与建造、设施园艺作物栽培学、园艺植物病理学。

设施农业科学与工程专业学什么

设施农业科学与工程专业学什么

设施农业科学与工程专业学什么设施农业科学与工程专业是一门将农业科学与工程技术相结合的学科,旨在培养具备农业科技创新能力和现代农业设施工程实施能力的高级技术人才。

这个专业注重培养学生的实践能力和创新意识,对于农业现代化和农业可持续发展具有重要意义。

学科概述设施农业科学与工程专业主要研究农业设施、农业环境与资源利用、农业装备与自动化控制等方面的知识和技术。

通过学习这门专业,学生将掌握现代农业设施的设计与运营、农业环境调控、农业信息技术应用等能力。

同时,学生还会学习到农业设施的施工与管理、设施农业生态环境保护等理论与实践知识。

学科重点设施农业技术应用设施农业技术应用是该专业的重点内容之一。

学生将学习农业设施系统的构建与管理,包括温室、日光温室、智能温室等。

他们将学习到农业设施的种类、使用方法、调控技术等,并能够灵活应用这些知识解决现实农业问题。

农业资源利用与环境保护农业资源的合理利用与环境保护是农业可持续发展的关键。

在这门专业中,学生将学习农业废弃物的处理与利用、农业水资源的管理与利用、农业生态环境修复等方面的知识。

通过这门课程的学习,他们将能够在农业发展中注重资源利用和环境保护,推动农业的绿色发展。

就业前景设施农业科学与工程专业毕业生具备较强的工程设计与实施能力,可以在农业企事业单位、农业技术推广机构等单位就业。

他们可以从事农业设施设计与施工、农业环境监测与调控、农业装备研发等工作。

此外,他们还可以在大型农业企业、农业科技公司、农业科研院所等单位从事相关研究工作。

结语设施农业科学与工程专业是培养农业科技创新人才的重要学科之一。

通过学习该专业,学生将掌握现代农业设施技术与管理的核心知识和技能,为推动农业现代化、农业可持续发展做出重要贡献。

他们将成为推动农业高质量发展的中坚力量,为农业产业链的提升和农民增收做出积极贡献。

设施农业科学与工程专业介绍

设施农业科学与工程专业介绍

设施农业科学与工程专业介绍一、专业简介设施农业科学与工程本科专业始建于2013年4月,本专业培养具备较完善的现代设施农业科学与工程的基础知识,掌握较扎实的现代设施农业科学与工程的基本技能,能从事设施农业及相关领域的规划设计、产品制造、产业开发、技术推广、经营管理及教学和科研等工作,有较宽广适应性和一定专业特长的高素质应用型专门人才。

2016年11月,以“设施农业科学与工程专业为核心专业组成的专业群获批我省高水平应用型立项建设专业(群)。

二、培养目标本专业培养适应经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具备生物技术、农业工程与环境控制必备的基础知识,系统掌握设施栽培与管理、温室设计与建造、设施环境控制、农业园区规划等方面的基础理论与基本技能,能在设施农业科学与工程及相关部门或单位从事现代设施农业的科研与教学、工程与设计、推广与开发、经营与管理等方面工作,富有创新精神和实践能力的高素质应用型专门人才。

三、课程体系课程体系包括通识教育课程、学科基础教育课程、专业教育课程、创新创业训练与素质拓展、集中进行的实践性教学环节五部分。

(一)主干学科农业工程学、生物学、园艺学。

(二)主要课程与特色课程主要课程:植物学、植物生理学、土壤肥料学、设施园艺学、设施作物栽培学、设施环境与调控技术、设施植物保护学、设施建筑材料、农业设施工程学、现代温室设计与建造、设施工程概预算、农业园区规划与管理。

特色课程:设施作物栽培学、设施环境与调控技术、现代温室设计与建造、农业园区规划与管理。

(三)创新创业训练与素质拓展创新创业训练与素质拓展包括创新创业必修课、选修课、创新创业实践、第二课堂活动与社会实践。

四、专业优势经过多年建设,山东农业工程学院设施农业科学与工程专业已经建成国内相关专业中优势明显,人才培养质量被国内外同行认可的专业。

表现在以下几点:1、与应用密切结合,与区域经济发展相适应,我校地处我国设施园艺产业最发达的山东地区,良好的外部环境为设施农业科学与工程专业的快速发展奠定了坚实的基础。

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设施农业科学与工程专业介绍学生
主要学习农业设施设计、制造和安装、设施环境调控、传感与测试技术和工程、种苗工厂化生产、设施作物栽培和育种、设施农业经营管理等专业知识和技能,参加实验和实习等教学环节,具有农业设施设计、建造、管理和设施作物栽培,管理、品种选育、种子生产、种苗繁育、设施农业经营管理的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的基本知识和能力:1.具有扎实的数学、物理、
化学等基本理论、基本知识。

2.掌
握植物学、微生物学、动物学、生物化学、植物生理学、农业气象学的基本理论知识和实验技能。

3.掌握农业
工程方面必要的工程理论、知识,熟悉生物与环境之间的关系,掌握温室环境控制和温
室设计建造的基本原理和工程技术,具有较强的温室设计能力。

4.掌握设施园艺为主的设施农业生产技术环节,具有较强的管理能力。

5.熟悉设施农业科学与工程的主要应用
领域,包括工厂化育苗、设施栽培、设施养殖、农产品产后加工等,具有系统规划与设计的基本能力。

6 .掌握
资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流,进行农业科学试验的能力。

了解国内外设施农业、农业工程领域的发展动态。

本段培养对象本科、四年本段开设此专业的院校河北农业大学、红河学院,山东农业大学、华南农业大学、河海大学、中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学,福建农林
大学,海南大学,安徽农业大学,四川农业大学红河学院等
本段主干学科
园艺学、农业工程学。

本段主要课程
①、农业类:工程制图、工程力学、气象学、园艺植物昆虫学、园艺植物病理学、农业设施环境控制、设施栽培学原理、设施栽培学技术、农业设施设计制造、设施农业工程概预算、无土栽培、农业园区规划设计与管理、工厂化育苗②工程类:静力学、动
力学、结构力学、材料力学、水力学、土力学、自动控制原理、电子电工基础、工程热力学与传热学、水利学试验、土力学试验、结构力学试验、水土资源规划与管理、现代灌排原理与技术、环境生物学、作物栽培学、土壤学与肥料学、农业环境学、设施农业工程、设施种植和养殖、设施农业环境控制、设施农业经营和管理等。

G主要实践性教学
环节:包括课程实验实习、军事技能训
练、劳动技能训练、社会实践、专业文献综述训练、教学实习、科学研究基础训练、专业综合能力测试、毕业实习及毕业论文等。

H主要专业实践:设
施作物形态特征、生长发育、植株管理、杂交和选种、生产管理、设施类型和结构参数、温室设计与构造、设施安装和营建、设施环境检测和调控、工厂化育苗、无土栽培设备与技术、设施作物产品采后处理等。

J学
生继续深造方
向:毕业生可在植物科学类、工程科学类、环境科学类如栽培生理生态、遗传育种、设施设计与改良、设施环境工程与环境调控、设施生产技术、无土栽培、资源综合利用等方向深造。

K本专
业为xx年教育部批准成立xx有第一届毕业生、目前暂无就业信息、
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