小学生评教评学问卷调查表(终审稿)

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学生及家长评教评学调查表

学生及家长评教评学调查表

郭楼小学学生及家长评教评学调查表学生姓名班级尊敬的家长、亲爱的同学:你们好!为了更加真实、有效地加强家校联系与沟通,全面了解教学情况,请你们认真阅读后,在选择答案的序号上打上“√”或在横线上填写。

一、基本情况调查1.你是哪个村庄的?县乡村2.你父亲是否在外地工作? A .是 B.不是。

你母亲是否在外地工作?A是 B.不是。

你多长时间和家长进行联系?A 天天 B经常 C 一星期 D 经常不联系3你和家长联系方式是怎样的? A 电话 B 见面联系4、你回家有谁来管你?A 父母B爷奶C其他人5.你每天完成家庭作业的时间大约:A.半小时;B.1小时;C.1个半小时D.2小时以上6你每天能够休息好吗?A 能 B 不能你每天在熄灯铃响过后多长时间可以睡着?A 立刻B 十几分钟以后C 半小时以后D 一直睡不着7.父母对于你的学习:A.不关心;B.偶尔过问;C. 经常辅导8.你家周围的环境:A.我家周围环境不好,影响我学习;B.我家周围环境很好,不影响我学习二、学习情况调查1.你是否喜欢学习:A.喜欢;B.不喜欢;C.觉得学习很困难2.你是否经常帮助同学学习或者有同学帮助你:A.经常;B.偶尔有;C.没有3.在班上你与老师、同学的关系:A.班风好,同学、老师相处关系很好;B.关系一般;C.关系不好4.你认为你的学习成绩:A.很好;B.不好或一般。

5.你在没有老师和家长督促下能否自觉学习:A.能;B.有时能有时不能;C.不能6.你最喜欢老师用哪种方法调动你学习积极性:A.在全班表扬;B.与家长联系;C.奖励。

7、A.我最喜欢的课是:A 语文B 英语C数学D品德E 音乐F体育G 美术B.我最不喜欢的学科是: A 语文B 英语C数学D品德E 音乐F体育G 美术8 你最喜欢的老师是:A语文老师B数学老师C 英语老师D都不是你最喜欢这个老师的原因是: A 课教的好 B 关心学生 C 课教的好又关心学生D 作业批改认真 F 对学生态度好G 其它原因9、你不喜欢的老师是A 语文老师B 英语老师C数学老师D品德老师E 音乐老师F体育老师G 美术老师你不喜欢这个老师的原因是: A 课教的不好 B 不关心自己 C 课教的不好又不关心学生D作业批改不认真 E 对学生态度不好 F 经常体罚侮辱学生G其它原因10、你是否喜欢你现在的班级A 非常喜欢B 喜欢C 有一点喜欢D 不喜欢E 很不喜欢三、教学情况调查1.课堂上老师讲的内容你能否听懂:A.课能够听懂;B. 课部分能够听懂;C.课全都听不懂2.老师布置的课堂作业:A.太多,做不完; B.数量比较合适;有时多有时少3.你能否按时完成各科老师布置的作业:A.能;B.有时不能;C.经常不能5.你是否喜欢老师放学后留你个别辅导:A.喜欢;B.不喜欢;C.可以,但时间不要太长6.教师中有无体罚学生的行为:A.没有;B.偶尔有,但很轻;C.经常有7、你们班上是否有抄作业现象:A.很少;B.没有;C.很多8、当你或同学犯错误时,老师会用什么方式处理:A.耐心地讲道理,指出不对的地方;B.批评指责;C.其他。

评教评学问卷调查表

评教评学问卷调查表

评教评学问卷调查表尊敬的老师和同学们:为了更好地了解本学期的教学情况,提高教学质量,我们特地设计了一份评教评学问卷调查表。

请您花费几分钟的时间,就以下七个方面进行评价和反馈。

您的意见将对我们的工作有很大的帮助,感谢您的配合!一、教学内容1. 您对本学期所学课程的内容是否满意?(非常满意,满意,一般,不满意,非常不满意)2. 您认为课程内容是否符合您的期望?(非常符合,符合,一般,不符合,非常不符合)3. 您认为课程内容是否具有挑战性?(非常具有挑战性,具有挑战性,一般,没有挑战性,非常没有挑战性)二、教学方法1. 您对老师的教学方式是否满意?(非常满意,满意,一般,不满意,非常不满意)2. 您认为老师的教学方式是否有效?(非常有效,有效,一般,没有效果,非常没有效果)3. 您认为老师是否能够清晰地解释概念和问题?(非常清晰,清晰,一般,不清晰,非常不清晰)三、教学态度1. 您对老师的教学态度是否满意?(非常满意,满意,一般,不满意,非常不满意)2. 您认为老师是否关心学生的需求和问题?(非常关心,关心,一般,不关心,非常不关心)3. 您认为老师是否对教学工作投入足够的时间和精力?(非常投入,投入,一般,没有投入,非常没有投入)四、教学实效1. 您认为本学期所学课程对您是否有帮助?(非常有帮助,有帮助,一般,没有帮助,非常没有帮助)2. 您认为本学期所学课程是否有助于您的职业发展?(非常有帮助,有帮助,一般,没有帮助,非常没有帮助)3. 您认为本学期所学课程是否有助于提高您的技能和能力?(非常有助于提高技能和能力,有助于提高技能和能力,一般,没有帮助提高技能和能力,非常没有帮助提高技能和能力)五、师生互动1. 您认为老师与学生之间的互动是否良好?(非常好,好,一般,不好,非常不好)2. 您认为老师是否能够鼓励学生提出问题和建议?(非常鼓励,鼓励,一般,不鼓励,非常不鼓励)3. 您认为老师是否能够及时回应学生的问题?(非常及时回应学生问题,及时回应学生问题, 一般,不及时回应学生问题, 非常不及时回应学生问题)六、学习成果1. 您认为本学期的学习是否提高了您的知识水平?(非常明显提高, 提高, 一般, 没有提高, 非常没有提高)2. 您认为本学期的学习是否提高了您的技能和能力?(非常明显提高, 提高, 一般, 没有提高, 非常没有提高)3. 您认为本学期的学习是否对您未来的职业发展有积极影响?(非常有积极影响, 有积极影响, 一般, 没有影响, 非常有影响)七、改进建议1. 您对教学内容和方法的改进建议是:____________2. 您对教学态度和实效的改进建议是:____________3. 您对师生互动和学习成果的改进建议是:____________。

学生评教问卷调查表

学生评教问卷调查表

学生评教问卷调查表请学生在以下问题中根据实际情况进行选择或填写,以帮助我们了解和改进教学质量,感谢您的参与。

一、基本信息1.姓名:__________________2.学号:__________________3.专业:__________________4.年级:__________________二、教学内容和方法1.课程内容是否清晰明了?(选择一个)–[ ] 是–[ ] 否2.教师对课程内容的讲解是否透彻?(选择一个)–[ ] 是–[ ] 否3.教师的授课方法是否有效?(选择一个)–[ ] 是–[ ] 否4.教师是否能够引导学生思考和参与互动?(选择一个)–[ ] 是–[ ] 否5.课程内容是否与实际应用相结合?(选择一个)–[ ] 是–[ ] 否6.请简要说明你认为教师在教学内容和方法上还有哪些可以改进的地方:\_____________________________三、教学态度和风格1.教师是否对学生提出的问题给予了认真回答?(选择一个)–[ ] 是–[ ] 否2.教师是否尊重学生的不同观点和意见?(选择一个)–[ ] 是–[ ] 否3.教师是否能够与学生建立良好的关系?(选择一个)–[ ] 是–[ ] 否4.教师的评语和批改是否公正严谨?(选择一个)–[ ] 是–[ ] 否5.请简要说明你认为教师在教学态度和风格上还有哪些可以改进的地方:\_____________________________四、学习资源和支持1.教师是否及时提供学习资源(如课件、参考资料等)?(选择一个)–[ ] 是–[ ] 否2.教师对学生的学习问题是否给予了适当的指导和支持?(选择一个)–[ ] 是–[ ] 否3.教师是否定期组织讨论或课外活动来帮助学生巩固知识?(选择一个)–[ ] 是–[ ] 否4.请简要说明你对教师提供学习资源和支持的意见和建议:\_____________________________五、其他意见和建议请在以下空白处填写你对教师教学工作的其他意见和建议:\_____________________________六、感谢你的参与!你的评价对我们来说非常重要,谢谢你抽出宝贵的时间填写本调查表。

学生评教问卷调查表

学生评教问卷调查表

学生评教问卷调查表班级:班同学,你好!作为学习的主人,你希望从老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗?你希望的学习更加轻松而且有效吗?你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗?如果你的回答是肯定的,那么请你如实回答下列20个问题。

1、老师的教学态度A、工作热情高,关心、爱护学生;B、工作认真,对学生比较关心;C、工作不够认真,不关心学生。

2、感觉到该任课教师对待教学工作A、严谨负责,敬岗爱业;B、一般;C、马马虎虎,责任心差。

3、你认为该任课教师在管理学生方面是A、严格要求与尊重学生相结合,与学生关系和谐融洽;B、一般;C、不严格要求或不尊重学生,情感淡漠,对学生态度生硬,有嘲笑和挖苦现象。

4、该任课教师上课时A、提前2分钟到教室或教室门口候课,无拖堂现象;B、从不旷课、迟到和早退,偶有拖堂现象;C、有旷课、经常迟到(早退)或拖堂。

5、该任课教师对学生学习的态度是A、关心个性,耐心辅导,一视同仁;B、一般;C、易发火,漠不关心,不能一视同仁。

6、该任课教师A、从不酒后上课,上课时从不接打手机;B、上课时在楼道内接打手机;C、有酒后上课现象或上课时接打手机影响教学。

7、你认为该任课教师课堂教学水平A、教学水平高,能激发学生积极思维,鼓励学生大胆提问,培养学生的探索精神;B、教学水平一般;C、教学水平差,满堂讲,强行灌输,剥夺学生的思考权力,扼杀学生的问题意识。

8、你认为该任课教师在课堂教学中能够A、提出的问题典型且针对性强,并留给学生充分的思考空间;B、提出问题时,留出的思考空间只有少部分学生能跟上;C、一般不留思考空间或提出的问题浅显随意,无思考价值。

9、该任课教师对所讲内容A、非常熟练,游刃有余,讲解时从不手持课本教案及习题答案;B、一般;C、常有漏洞,把握不准。

10、该任课教师在讲授知识时A、注重前后知识的联系总结,旁征博引;B、不太注重知识的综合归类;C、就题论题,不注重规律方法总结。

评教评学问卷调查表

评教评学问卷调查表

评教评学问卷调查表尊敬的家长:为了加强学校管理,提高学校办学水平,深入了解教师教育教学情况,促进学生健康快乐成长,特发此表广泛征求学生家长的意见,请您根据您了解到的情况,打消顾虑,实事求是填写。

您的孩子所在的年级是? [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级您的孩子所在的班级是? [单选题] *○一班○二班○三班○四班○五班○六班○七班○八班请你对语文学科的教师教学进行评价,选出你认为最符合的选项。

1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真,教法灵活,受学生欢迎○B、教学比较认真,但教法平淡○C、教学不认真,教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好○B、课堂纪律较好,但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课,不关注学生,课堂纪律较乱。

3、守时遵纪 [单选题] *○A、一贯按时上下课,从不接打电话○B、偶有拖堂、迟到、接打电话○C、经常迟到,接打电话4、辅导答疑 [单选题] *○A、经常到班辅导、热心答疑○B、偶尔到班辅导○C、基本不到班辅导5、作业批改 [单选题] *○A、数量适中,难度适宜,认真批改,及时讲评○B、数量偏大,批改不认真,评讲不及时○C、很少批改,很少评讲6、综合评价 [单选题] *○A、很满意○B、比较满意○C、很不满意7、请你对本学科的现任老师进行简要评价。

[填空题] *_________________________________8、你想对本学科的现任老师提出什么要求或建议。

[填空题] *_________________________________请你对数学学科的教师教学进行评价,选出你认为最符合的选项。

1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真,教法灵活,受学生欢迎○B、教学比较认真,但教法平淡○C、教学不认真,教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好○B、课堂纪律较好,但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课,不关注学生,课堂纪律较乱。

学生评教评学问卷

学生评教评学问卷

学生评教评学问卷1. 引言本问卷的目的是为了收集学生对教学质量和研究环境的评价和建议。

我们非常重视您的意见和建议,希望您能真实、客观地填写本问卷。

2. 个人信息请您在下面填写一些基本的个人信息:- 姓名:- 学号:- 专业/班级:3. 教学质量评价请您根据您对每门课程的研究经历,回答以下问题(请在括号中选择适用的选项或填写您的观点):1) 本门课程的教学目标是否明确?(是 / 否 / 有待改进)2) 授课教师是否能够清晰地传授知识?(是 / 否 / 有待改进)3) 授课教师是否能够激发学生的研究兴趣?(是 / 否 / 有待改进)4) 课堂教学是否生动有趣?(是 / 否 / 有待改进)5) 您认为本门课程所使用的教学方法是否适合您的研究?(是/ 否 / 有待改进)6) 您对本门课程的研究成果是否满意?(满意 / 一般 / 不满意)7) 您认为本门课程的考核方式是否公平合理?(是 / 否 / 有待改进)4. 研究环境评价请您根据您对研究环境的感受,回答以下问题(请在括号中选择适用的选项或填写您的观点):1) 学校图书馆的资源是否满足您的研究需求?(满足 / 一般 /不满足)2) 学校的研究设施是否便捷易用?(便捷易用 / 一般 / 不便捷)3) 学校的网络环境是否稳定可靠?(稳定可靠 / 一般 / 不稳定可靠)4) 学校的研究氛围是否积极向上?(积极向上 / 一般 / 不积极向上)5) 您对学校提供的研究支持服务是否满意?(满意 / 一般 / 不满意)5. 其他建议您是否还有其他对教学质量和研究环境的建议?请在下方写下您的意见和建议:...感谢您花时间填写本问卷!您的宝贵意见和建议将帮助我们进一步提升教学质量和学习环境。

祝您学业有成!。

小学评价教师问卷调查表

小学评价教师问卷调查表
小学学生评价教师问卷调查表
班 级:科目:年月
亲爱的同学:
你好!这是一份关于任课教师教学情况的调查表,采用无记名方式,请放心作答。你的回答对于师生彼此之间增进了解、共同进步很有意义,请在每个题号后你认为合适的一格打“√”,非常感谢你的合作!
项目
教育教学评价标准
满意
较满意
基本满意
不满意
课堂教学
能遵守职业道德,言行举止文明,着装得体。
注重学生自主学习方式的引导,教给学生学习方法。
无体罚或变相体罚现象
积极运用多媒体教学,效果好
对于学生的错误言行,能及时制止和教育,做到既教书又育人。
班上大部分学生喜欢这位教师
态度既严肃又亲切,对学生经常给予鼓励与赞赏。
作业与
辅导
认真按教学要求布置适量作业。
加强作业收交的检查督促,对不按时完成的予以批评教育。
尊重关心学生
上课前不饮酒,不在教室吸烟。
认真进行课前准备,按时上课、下课,不擅自离开教室。
认真上好每堂课,上课时不接手机,不做与教学无关的活动。
遵守教学规范,有较强的课堂调控能力,课堂教学秩序良好。
教师知识渊博,结构严谨,讲解清楚,认真回答学生的提问。
教学负责、要求严格
注重学生个性差异,能运用不同的教学方法调动学生的积极性。
能及时批改作业,不错判和漏判。
作业批改规范、整洁,有评语或激励性的语言。对学生一视同仁,能助基础较差的学生。总体
评价
满意
基本满意
不满意
备注:(1)请你以严肃、负责、客观的态度对任课教师进行评教。
(2)在你认为相应的格次栏内打“√”。
(3)请你写出对该科任教师的期望,以便于教师教学工作的改进和提高。

小学生评教问卷调查表

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优秀
良好
一般
总体评价(总得分)
总评
畅所欲言:
1、你最喜欢的老师是:____理由:
2、你想对老师与学校说的话(意见或建议):
语文
数学
英语
科学
信息
音乐
体育
美术




1、举止文明、为人师表;2、关爱学生,无体罚或变相体罚学生的行为;3、工作认真,无酒后上课、上课吸烟、接打手机等影响教学的现象;4、注重家校联系,尊重理解家长,家长认可度高,无有偿家教的现象。
优秀
良好
一般




1、上课准时,无迟到、早退、拖课的现象;2、不随意调换课程;3、关注全体学生,一视同仁,无偏爱优生、歧视后进生的现象;4、课堂要求严格;5、未经学校批准从不随意让学生停课,无将学生赶出课堂的现象。
小学生评教问卷调查表
亲爱的同学:为进一步了解我校教师的教学工作情况,请你认真阅读调查表中的各项评教内容,对照任பைடு நூலகம்教师的教学实际,实事求是地对老师进行客观公正的评价。学校将参考你的意见与建议,要求相关老师改进教育教学方式,力求使老师的教学对你的学习有更大的帮助,让你的学习生活更加愉快!
项目
评教内容
评价分值
优秀
良好
一般
课堂教学
1、备课充分,讲课流畅、条理清楚;2、教学目标定位准确,关心每一个学生;3、教学方法灵活多样,善于利用多媒体教具;4、以学生为主体,鼓励每一个学生参与课堂教学;5、教态自然亲切,师生关系融洽,课堂气氛活跃,教学效果良好。
优秀
良好
一般
作业批改
1、作业量适当,针对性强;2、作业批改认真及时;3、注重个别辅导,辅导学生热情耐心,学生进步明显。
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文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
XX小学学生评教评学问卷调查表班级:
1. 老师的工作态度()
A 工作热情高,关心、爱护学生
B 工作认真,对学生比较关心
C 工作不够认真,不关心学生
2. 老师课堂教学()
A有计划有组织 B有时按计划进行,有时随意学生玩
C教学无计划无准备
3. 老师按时上下课()
A 按时
B 基本按时 C迟到拖堂次数多
4. 老师对你学习情况是否关注()
A 经常关注
B 偶尔关注
C 没有关注
5. 你课堂上参与学习情况()
A 积极、主动地学习
B 较少主动参与
C 不爱学习
6. 学习的效果及进步情况()
A 很好,进步较快
B 一般,进步不大
C 较差,没有进步
7. 学校为我们征订了()教辅资料
A 一套
B 二套
C 没有
8. 老师布置的作业量()
A 适中
B 较多
C 较少
9. 老师批改作业的情况()
A批改认真,讲评及时 B批改较认真,讲评较及时
C批改不认真,不及时讲评
10. 你的家长对我们学校和老师的满意度怎样()
A 很满意 B比较满意 C 不满意
11. 当班级里有同学犯错误,老师一般采取什么方式进行教育()
A 讲道理
B 体罚
C 讽刺挖苦
12. 你喜欢这位老师给你们上课吗()
A 喜欢
B 一般
C 不喜欢
13. 早晨到校你会进行诵读吗()
A 会
B 有时会有时不会
C 根本不会
14. 下午的20分钟午写你会认真练字吗()
A 会
B 有时会有时不会
C 根本不会
15. 你对花式跳绳的掌握()
A 5种以上
B 2—3种
C 根本不会
16. 你对老师的满意度是()
A 很满意
B 还可以
C 不满意
17. 你最喜欢上()课。

可多选
A 语文
B 数学
C 英语
D 音乐
E 体育
F 美术
G 科学
H 其他。

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