【自我介绍范文】艺术之星自我介绍范文
艺术之星自我介绍范文
艺术之星自我介绍范文1
注视阳光下我的影子，并没有发现有什么和别人不同。
注视镜子中我的面容，也没有发现有什么和别人不同。
注视现实生活中的我，终于被我发现了不同之处。因为，在现实生活中，没有两个人会是完全相同的。
我的性格很开朗，有着自己招牌式的笑容。和常人一样，我也有自己的兴趣爱好。我爱在课余时间打打篮球，因为我喜欢为自己的目标而奔跑，而在打篮球时我的目标就是胜利。我喜欢汗水浸透我的衣服，因为这可以让我感觉到我在为赢得这场比赛而做的努力。
我喜欢自由，它可以让我感觉到世界的美妙。
我喜欢成功，它可以让我感觉到自豪。
我喜欢挑战自我，因为它可以使我一直有一个新的目标。
阅读之星自我介绍范文
阅读之星自我介绍范文 自我介绍，就是一个自我展现的机会，大家在自我介绍的时候一定要好好展现自己，向别人展现真实的自我，展现最好的自我。下面是WTT小雅整理的阅读之星自我介绍范文，欢迎大家阅读。 阅读之星自我介绍范文篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好! 我是二(1)班的袁子程。我是个看起来有点腼腆的女生，而其实呢?我也是个勇敢的孩子，今天，我站在这里和大家一起来竞选阅读之星，我相信，我能行! 说起我的读书经历，那可要从我幼儿园说起了，那时候，我最大的爱好是听故事、听书，那时认的字不多，因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事，有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等，爸爸说我是听故事大王哦，而现在呢?我最大的爱好就是读故事、读书了，从各种绘本，到现在读自己喜欢的书，我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等，也有厚厚的大书，《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的101个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了，拖拉》等
等。我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看，通过阅读，我的知识越来越多了，我要感谢读书给我带来的快乐和享受。 二年级刚开学，班里竞选班干部，我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务，这可是得益于妈妈和我一起读的一本书--《儿童口语表达》，现在同学们说我回答问题响亮了许多，老师说我朗诵课文也流利了许多，这些收获都归功于阅读的结果。 现在，我每天做完作业，还有晚上睡觉前都会看课外书，每天看书时间至少半小时以上。最近我正在看《告诉世界我能 行!》，是永远的知心姐姐--卢勤写的。通过阅读，我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信，我能行! 谢谢大家! 阅读之星自我介绍范文篇2 我是一年级二班的zjr 能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。 从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好，认的字也不是很多，但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上，我认真听老师讲课，回家后，常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢，所以学习起来并不难，掌握得也比较好。学会了拼音，认识的字就多了，看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈，现在学会了拼音，
书法自我评价
书法自我评价 篇一：大学生书法学习自我鉴定 大学生书法学习自我鉴定 本人自小就喜欢书法，趁着大学期间有时间就自己做起了自己的书法老师，在原有的基础上开始认真的练习书法。转眼开笔到现在已经有一段时间了，在练习书法的同时也获得了一些成就，在此对练习与研究书法的心得体会做一个自我鉴定。 书法学习要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中，追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲，形成了个人的艺术风格，不断地超越别人、超越自我，才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。 在这段学习的时间里，得到了同学的乐意指导，甚至是老师的热心帮组，使我很快发现自己的缺点和不足，促动了我对学习和研究书法的动力。
经过这段时间的学习，我对书法方面的知识、认识和欣赏水平都有了一定的提高，也有一些粗浅感想和体会。而不足之处在于还需要不断地提高自己的鉴赏能力，多看多学, 丰富自己对书法艺术的知识。 坚持就是胜利，特别是书法方面更是如此，我将不会放弃，不会间断的继续我的书法学习完善之路。 篇二：大学生书法学习自我鉴定 大学生书法学习自我鉴定 本人自小就喜欢书法，趁着大学期间有时间就自己做起了自己的书法老师，在原有的基础上开始认真的练习书法。转眼开笔到现在已经有一段时间了，在练习书法的同时也获得了一些成就，在此对练习与研究书法的心得体会做一个自我鉴定。 书法学习要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中，追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲，形成了个人的艺术风格，不断
【自我介绍范文】初中读书之星自我介绍
初中读书之星自我介绍 我从四岁就开始读带拼音的书了，妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看 一些认字认图书，小汽车，轮船，苹果，大大小小，多多少少。那时 的我，觉得看书是一件最有意思的事情。 一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365夜，格林童话，安徒生童话。 二年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国 演义》、《红楼梦》。 三、四年级，我阅读了许多著名作家的经典作品：黑柳彻子的《窗边 的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留 恋往返。 到了五年级，痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通 往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里 出来的。书是人类的苦罐子，读懂读透了书。才能苦尽甘来。 初中读书之星自我介绍2 我是二(1)班的袁子程。我是个看起来有点腼腆的女生，而其实呢?我也是个勇敢的孩子，今天，我站在这里和大家 一起来竞选阅读之星，我相信，我能行! 说起我的读书经历，那可要从我幼儿园说起了，那时候，我最大的爱 好是听故事、听书，那时认的字不多，因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事，有少儿版的《水浒传》 《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等，爸爸说我是听故事大王哦，而现在呢?我最大的爱好就是读故事、读书了，从各种绘本，到现 在读自己喜欢的书，我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、
学习之星自我介绍范文
学习之星自我介绍范文 学习之星自我介绍 大家好，我叫刘xxx，《采薇》，是一首出自《诗经》的诗。是西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边战士在归途中所作的诗，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活，表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情。也许正是这样，我性格比较文静，爱看课外书，但静如处女，动如脱兔，虽文静，但思维敏捷。 首先，我很高兴能参加这次评选，今后我会更加努力，争取更上一层楼。 我平时虽然不多言多语，但总是能抓住重点分析;我上课虽然非常活跃，但从未漏掉重要的内容;我作文虽然写得不多，但写得都是典型的事例……我是个品学兼优的学生，老师们和同学们都非常信任我，我也从未辜负他们。学习上我不骄不躁，作业规范整洁，写得一手清秀的字，成绩也总是保持优秀。课堂上我认真做笔记，积极举手发言，仔细思考老师的每一个问题，透彻分析段落。 那是一个晴朗的日子，我感冒了，只有在家里休息。早上，我把药吃了，忍着咳嗽从床上爬起来，拿起数学书，坐在书桌前，自习那天的内容。做完练习，再看一遍，以防忘记。学完数学后，我又用同样的方法自习英语。吃完午饭后，我匆匆喝了药，拿起语文书，开始了下午的自习。我认真地在书上标记、学习，不懂的地方记下来，整体学习完毕后，再攻克难题。做完笔记后，我拿着教辅资料再对比了一下，完善了我的笔记。中午吃完饭后，我又拿起语文作业本，做了这一课的作业，再预习、复习。晚上，我通过“校讯通”做完了家作，学得挺不错，所以家作都做得很好，一点也不像这天请了假的人做出来的作业。第二天，我借着同学的笔记一看，差不多，我非常高兴，原来我有这样的自习能力! 我热爱语文，但从未偏科。数学、英语也十分的优秀，对于这两科，我的学习态度也非常端正，对自己的要求也非常严格，从不松懈。有一次，我刚刚上完第二节课，肚子突然痛了起来，我蹲在座位上，以减轻疼痛。缓解了一些，我掏出课程表，三、四节都是重要的数学、英语课。不行，我不能请假!绝对不行!请假……也应该中午请。但钻心的痛又向我袭来，我动摇了，忍痛走向办公室，却在门外徘徊。
小学生才艺表演自我介绍(3篇)
小学生才艺表演自我介绍（3篇） 小学生才艺表演自我介绍第篇： 我叫李宏，今年9岁，在望海镇元宝小学读三年级。我个子矮矮的，有头乌黑亮丽的头发，双水汪汪的眼睛和高高的鼻子，张樱桃小嘴。 我是个性格活泼开朗的小女孩。 我很热爱学习，上课时认真听讲，积极思考问题，作业也能按时完成，在班上是个好学生，是班长和语文科代表，还是学校的卫生检查员。每年都被评为三好学生和优秀班干部，平时也爱帮助同学，所以老师选我当她的小助手。 但我做作业、考试时比较粗心大意，经常被老师批评。我以后定会改正这个缺点的。 我还很热爱体育运动，特别喜欢打羽毛球，因为我想长大后做名出色的羽毛球运动员，像奥运健儿样，为祖国争光，让我们的五星红旗在半空中飘荡，这是件多么美好的事情啊!但我正在要做的是好好学习，以大后实现这美好的愿望。 这就是我，愿有更多的朋友与我相识。 小学生才艺表演自我介绍第二篇： 瞧!这个小女孩，米三左右的个子，头发系成束漂亮的”马尾”高翘脑后，双眼睛虽然不大却充满神采，显得很机灵。唯美中不足的嘛，是嘴里那排洁白的小士兵，有两个长得有些调皮。呵呵，这就是我!我叫城，名字很特别，对吗?不错，
我姓”城”，普天之下只有我个人独占此姓，是我老爸专门为我创造的;至于”“呀，也比较特殊，电脑字库里不太好找，《现代汉语辞典》的解释是”古代传说中的种神珠”。特殊的姓，特殊的名，自然就寄托了老爸对我特殊的希望。记得在我很小的时候，爸爸就拿古代位杰出女诗人的名句来激励我，这位女诗人叫李清照，她的名句是”生当做人杰，死亦为鬼雄”。”为鬼雄”呀，那是百年之后的事情做人杰”嘛，现在也还不敢当。不过不甘人后还是应该的。还好，从小到大，本小姐基本上没给关心我的人丢了脸。 幼儿园的时候，每年”六”儿童节我都要把”红花幼儿”的大红奖状捧回家。五周岁那年，我还参加了由共青团吕梁地委、妇联吕梁地区办事处和石州电视台联合举办的”离石城区少儿电视风采大赛”，面对年龄比我大点的”哥哥姐姐”什么的，我也没感到怎么害怕，不留神还得了个三等奖，把台电子游戏机抱回家来。嘿嘿，让老爸老妈高兴得呀，晚上合不拢嘴!2000年秋天，我来到了离石市第小学，开始了我的”小学生涯”。我牢记老爸”品德好、学习好、身体好”的教导，尊敬老师，团结同学，勤奋学习，不久就光荣地加入了少先队。我入学早，比同年级的同学小了岁，可我坚信”有志不在年高”，决心在学习上与大家比高低。上学后第次统考，成绩处在班里中等偏上水平，但名次毕竟靠后了些。我不服输，沉住气，刻苦钻研，奋起直追，呵呵，第二次考试举冲入了全班前几名。从此，我就直在班里名列前茅，在全校也算是”榜上有名”了。我爱读书，但不死读书、
初中读书之星自我介绍.doc
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文体之星的自我介绍范文
竭诚为您提供优质文档/双击可除文体之星的自我介绍范文 篇一：文体之星个人简介 文体之星个人简介 我叫康雨欣，是一（3）班学生，在学校，能够坚持遵守学校的校纪校规，看到地上有垃圾我自觉的捡起来。见到老师，我也会主动问好。下课期间，不追逐不打闹。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，很有同情心、有爱心，在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问。 回到家，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还坚持读书，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。 篇二：小学生校园之星自我介绍范文 小学生校园之星自我介绍范文 小学生校园之星>自我介绍范文 我是三（3）班的xx，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，能当选校园之星，我很自豪。 我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进。
学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，三年级上半学期期末考试，总分班级第一名。作为班级的英语课代表，我对英语厚爱三分，在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中，我获得一等奖。我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、口算比赛班级一等奖、学校“口算小能手”以及多次被评为班级的“学习之星”、“三好学生”。在雏鹰争章活动中，我目前已获11枚章，其中星星章4枚，鲁迅章4枚，刘翔章1枚，贝多芬章1枚，章1枚。 腹有诗书气自华。作为小学生，亲近母语很重要，书籍已成为我进步的阶梯，捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野，提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、《天上的“笑脸”》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来，因为那是我可口的知识食粮。在第十五届校园读书节“成语书画比赛”中，我荣获优秀创意奖。我还喜欢在我的QQ空间里写点文章。 作为一名大队委，我注重仪容仪表，圆圆的小脸蛋上，眼睛里总是装满浅浅的笑意。大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。在庄重的升旗仪式上，在全校师生的目光中，望着国旗在晨光中徐徐升起，心中便油然产生一种自豪感，也默默感受到一份责任。作为一名大队委，我也获得了
初一英语自我介绍(完整版)
初一英语自我介绍 初一英语自我介绍 第一篇： 初一英语自我介绍 初一英语自我介绍范文两篇，同学们可以根据自己的情况修改一下。 第一篇： m name is xxx.and i m 13 ears old.m hobbies are singing,daning anddraing pitures.and i m a sanguine person.m favourite stars are shu hang and jj lam.i like plaing puter game and reading lassiin the rest.i m studing at xiao shi zhong xin shool. 第二篇： m name is liu ang. i`m a thirteen-ear-old bo. i`m a student of lass four, grade seven in the no.3 middle shool from luo ang . m stud is ell. i`m tall and strong. i`m a diligent bo. i stud hard at all m lessons. m dream is to be a knoledgeable man. i kno it`s ver hard. the a is ver long. but i ill tr m best to do it ell. and i belive mself. i have man hobies. the are reading, running, simming, plaing, basketball, limbing and plaing table tennis. everda i all need some time to reading. on saturdas i pla basketball or pla table tennis
小学生校园之星自我介绍参考范文5篇
小学生校园之星自我介绍参考范文5篇 小学生校园之星自我介绍参考范文1 我是初一（9）班的赵智伟，我热爱班级，尽心为班级服务。我是一名班干部，总能尽职尽责，认真做好老师交代的每一件事；是同学们的朋友。真诚待人，热心助人的朋友；我也是同学们的“敌人”，学习上力争上游，永不言败，忙碌的身影，诚挚的笑脸。9班的一个顶梁柱。担任班干的我，能够认真负责好老师交待的每一件事。多才多艺，让人羡慕；我自信执着，让人佩服；你组织能力强，让人折服；你更有一颗谦虚谨慎、戒骄戒躁的心。“会当凌绝顶，一览众山小”，我将向更高的山峰攀登！ 小学生校园之星自我介绍参考范文2 “书法之星”这个称号是对我过去所付出的努力的一个有力肯定。然而，作为年纪一颗闪耀的星星，我却不认为我高高在上，盛气凌人，而是带给了我深思。因为我肩负重任，因此，我必须以身作则，为年纪带来更多的骄傲。书法途中，收获甚多。那是浮躁高调，调皮好动，如今冷静专注，坚强主见，默默无闻，还有那漂亮的字体??是“坚持不懈，勤学苦练”使我成功。书法让我成长，改变我的人生观，带给了我欢乐，钢琴也让我感受到人性的善恶丑美，领悟到许多人生的真谛。 “宁静致远”将永远陪伴着我，每一个人在这个世界上都是独一无二的，没有人能取代我，所以我完全没有必要去充当他人的配角。
坚守自我个性，才能让人生更加绚丽。相信我，我会不断前进，我独有的书法精神会越走越灿烂！我安静、简单而又执着，挥洒着翩若惊鸿，婉若游龙之笔纵横驰骋在书法的世界里。一双勤劳的手加一颗执着的心；一张白色的纸加一支灵性的笔。一个普通的男孩，自从与书法结下不解之缘，便开始了我精彩的人生。 小学生校园之星自我介绍参考范文3 我叫康雨欣，是一（3）班学生，在学校，能够坚持遵守学校的校纪校规，看到地上有垃圾我自觉的捡起来。见到老师，我也会主动问好。下课期间，不追逐不打闹。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，很有同情心、有爱心，在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问。 回到家，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还坚持读书，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。 小学生校园之星自我介绍参考范文4 大家好！我是403班的一员——朱筱蕾，是个文静可爱的女孩，在班级中担任“纪律委员”一职，还是老师的小帮手。 我是个全面发展的女孩，因为我“琴”、“棋”、“书”、“画”都喜欢。“琴”我会钢琴、口风琴；“棋”我会五子棋；“画”我爱画画，画出来的画经常得到唐老师的好评；其中我最爱“书”了，当然这里是指看书的书因为书中会悄悄地告诉我们做人的道理和写作的方法。别看我静静地，下课也不出去玩，不和其他同学一起说说话，其实我有很多朋友哩，说也说不尽，几乎全班同学都是。
读书之星自我推荐信
竭诚为您提供优质文档/双击可除 读书之星自我推荐信 篇一：自我推荐信 尊敬的x老师： 您好！ 我叫xxx，性别x，籍贯：xxx，现为xx大学大四学生，本科专业是xxx，于20XX年1月参加了全国硕士研究生考试，第一志愿报考了xxx大学的xx专业，其中政治：xx英语一：xx数学一：xxx通信系统原理：xxx，总分xxx分，很希望能够（调剂）到xx大学xx专业来继续学习深造。我具有很好的团队合作精神以及刻苦钻研能力，一直崇尚勤奋好学的理念，并有一定的吃苦耐劳的精神，曾在比赛期间连续三天三夜xx竞赛，并完成过近20000万字的英语xx论文。我认为研究生最重要的就是一定要培养独立钻研能力以及团队 合作精神，还有要在平时生活、研究中处处发现一些细小的东西，有自己的想法，最好能够培养自己的创新意识，而这些正是研究生最宝贵的财富吧。 我属于那种坐得住冷板凳沉得住心来做研究的学生，非
常期望能成为x老师的研究生，我相信自己有较强的学习能力，喜欢把基础理论的东西进一步创新，然后应用于xx研究中，做到服务大众服务社会。研究生阶段自己会更加努力刻苦钻研并进行实践，希望能在x老师的指导下在xx行业做出更多的成绩来，期待x老师的回信。 另外，我在四年本科期间各科平均成绩在xx分以上，积极参加竞赛活动，并取得优异成绩，现将获奖情况附上： 1、xxx； 2、xxx； 3、xxx； 4、xxx； 5、xxx。 附件为我的本科成绩单、简历近照。 再次感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利！此致 敬礼！ 学生：xxx 20XX年x月x日 老师，您好！ 尊敬的田老师：您好！我叫xxx，是xx大学xx学院xx 专业20XX级本科生。我非常希望能够有机会免试攻读您20XX 年的硕博连读。
小学生校园之星自我介绍范文 1800字
小学生校园之星自我介绍范文 1800字 小学生校园之星自我介绍范文 小学生校园之星>自我介绍范文 我是三（3）班的xx，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，能当选校园之星，我很自豪。 我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进。 学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，三年级上半学期期末考试，总分班级第一名。作为班级的英语课代表，我对英语厚爱三分，在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中，我获得一等奖。我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、口算比赛班级一等奖、学校“口算小能手”以及多次被评为班级的“学习之星”、“三好学生”。在雏鹰争章活动中，我目前已获11枚章，其中星星章4枚，鲁迅章4枚，刘翔章1枚，贝多芬章1枚，章1枚。 腹有诗书气自华。作为小学生，亲近母语很重要，书籍已成为我
进步的阶梯，捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野，提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、《天上的“笑脸”》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来，因为那是我可口的知识食粮。在第十五届校园读书节“成语书画比赛”中，我荣获优秀创意奖。我还喜欢在我的QQ空间里写点文章。 作为一名大队委，我注重仪容仪表，圆圆的小脸蛋上，眼睛里总是装满浅浅的笑意。大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。在庄重的升旗仪式上，在全校师生的目光中，望着国旗在晨光中徐徐升起，心中便油然产生一种自豪感，也默默感受到一份责任。作为一名大队委，我也获得了更多的锻炼机会，让我具有比较强的组织策划能力，班级的每期黑板报是我精心主编、主画、主创。 我的成长离不开体育，离不开美育。我参加学校过跳绳，踢毽子比赛，虽然没获得名次，但我重在参与，赛后仍勤练不辍。现在跳绳会跳双蹦蹦，毽子踢得上下翻飞。东亭市民广场运动区留下了我攀援云梯的矫健身影，体育强健了我的体魄，更磨练了我的意志，让我在学习和生活中不怕困难，争先创优。
班级艺体之星自我介绍300字
班级艺体之星自我介绍300字 自我介绍让孩子学会表达自己，特别是评选班级的艺体之星的时候要勇于展现自己。以下是为你整理的班级艺体之星自我介绍，希望大家喜欢。 大家好!我叫张嘉琦，小名叫嘉嘉。我现已经3岁零三个月了，是属小鸡的。妈妈说我是狮子座的，拥有狮子星的个性：自信开朗，热情并且富有爱心，做事相当独立。不过也会有顽固的一面，现在正努力的在改正，希望可以得到老师和同学们的帮助和支持哦。 我喜欢跟小朋友一起玩过家家，也喜欢在家里模仿老师给爸爸妈妈上课，当然，唱歌是我的最爱，也是我的强项，从小就会唱很多动听的儿歌。我还喜欢跳舞，只要听到节奏欢快的音乐，我就会跟着节拍跳起自创的舞步，把家人逗得哈哈大笑。 我现在已经爱上幼儿园了，让我们大家成为好朋友.一起开心学习，一起快乐成长吧!谢谢! 班级艺体之星自我介绍300字篇2我的名字叫***,爸爸妈妈取这个名字给我，是希望我博闻强识。幸运的是，我从小养成了博览群书的好习惯。自然科学、人文地理、古今中外我都喜欢，尤其对军事科学情有独钟，跟爸爸和他的朋友们一起“纸上谈兵”是我莫大的快乐。 作为小学生，我门门功课保持全优，在此基础上广泛发展兴趣爱好，积极参加实践锻炼。我喜欢弹钢琴、画国画，喜欢一笔一划地写
出漂亮的方块字，竞选演讲、诗歌朗诵从容自如，特别是在全县运动会的跑道上风驰电掣的感觉，真是美极了。 责任在肩上，能够脚踏实地。在班里，我担任班长，在学校里，我担任少先大队长，每一天，我努力成为家长和老师的好帮手，同学们的好榜样。“无路请缨，等终军之弱冠;有怀投笔，慕宗悫之长风”,与各位同学共勉：成长;进步，每一天太阳都是新的。 班级艺体之星自我介绍300字篇3我叫曹呈宇，今年七岁，来自一年级一班，是个活泼又有帅气的男孩。我的口头禅是：自己事情自己做。所以我总是自己起床自己洗脸刷牙自己整理书包。 我喜欢科学书，特别是《世界未解之谜>>《百科全书>>和《十万个为什么》.喜欢各种拼装玩具，动手又动脑，玩起它，我总是废寝忘食。喜欢的课程是数学和美术，最近数学竞赛获得了二等奖，也喜欢语文和英语，校园温馨语比赛获一等奖，而且喜欢上网写博客。每次文章写好，我总让妈妈赶快发表。 总之，我的爱好非常广泛。最开心的是这学期终于戴上了鲜艳的红领巾，为此，我都不喜欢红衣服了。我为自己是一个光荣的少先队员而自豪。也会努力让自己成为一个优秀少先队员。 我热爱校园，妈妈说校园是我成长的摇篮。我尊敬老师，因为老师教会很多知识，礼节。我爱护集体，因为我是我们班的副班长兼领操员。有这个责任和义务。 我为自己来自实验小学来自101班而骄傲。 这就是快乐，天真又棒棒的我。
小学阅读之星自我介绍(精选8篇)
小学阅读之星自我介绍（精选8篇） 小学阅读之星自我介绍1 我叫xx，今年十二岁，初中一年级，是个活泼可爱的女孩。很高兴能参加阅读之星的评选。十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，我被深深地吸引了，爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关，并且取得了不错的成绩，上学期我还被评为了三好学生。 在学校里课下我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、
积极参加学校、班级组织的每一项活动，为班级出力是我最大的快乐。 在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾，并为父母盛饭、倒茶，采购调料等等。 我的兴趣爱好广泛，喜欢舞蹈和美术，学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读，是个地道的小书迷，大量的阅读开阔了我的野，对我的学习起到了不小的帮助，尤其是写作文的`能力，有了很大的提高。 爸爸说：骏马是跑出来的，强兵是打出来的，学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。 小学阅读之星自我介绍2 大家好，我叫XX，原是XX 小学的一名同学，很高兴来到这个班级。从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑又给我提供了一次广交良友的机会，希望我和大家能够和谐相处。 虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓“有缘千里来相会”，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。 初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。 初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进！谢谢！
六一儿童节主持人串词
六一儿童节主持人串词 第一篇：六一国际儿童节文艺演出串词 A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 C：六月，是童年的摇篮; D：六月，是童年的梦乡 E：六月，是童年的太阳; 合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出合：现在开始 B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词 D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望; C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。 E：今天，在这欢乐的时刻， 合：我们已经成为一名光荣的少先队员 A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望 C：感谢您，敬爱的老师 D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈 E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您! 全场：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您! B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一(1)班。 D：下面请一(2)班为大家表演西步跳：《小小泥匠》 B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一(6)班。 A：六月，是我们的花季， B：六月，让我们的明天更灿烂 D：六月，带给了我们金色的童年 B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一(7)班等。 D：下面请一(3)班为大家表演手位动作。 B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一(5)班。 C：现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。 E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一(4)班。 B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边 数鸭子呢!请听一(6)班独唱《数鸭子》 D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一(6)班。 D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一(6)班。 B：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一(6)班为大家表演武术。 C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(4)班 C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一(7)班。 A：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一(6)班。
小学文明之星自我介绍词
小学文明之星自我介绍词 自我介绍是向别人展示自己的重要途径,是与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本、最常见的方式,是人与人进行沟通的出发点。下面是小编整理的小学文明之星自我介绍词，欢迎大家阅读。 小学文明之星自我介绍词篇1 我的兴趣爱好很多，从小到大我参加过很多的兴趣班：国画、管弦乐队、足球、练字……但是对我诱惑最大的还是：足球和电脑。尤其是我在足球方面的成绩最为优秀，还是新世纪学校的足球队队长呢!不止这样而且我的第一任教练还是国家队的一名老队员呢!我还参加过一系列的大比赛呢!比如：浙江省少年中日足球比赛、金华市少年足球赛……我二年级的时候开始了我的足球生涯了。可是那时我还小不怎么懂足球，也就没怎么认真的、好好的练习过，也就白白浪费了一个可以好好练习的好机会。直到四年级时，我去了新世纪学校在一次和同学一起踢比赛的时候，我被哪儿的足球教练看中了，他看我踢的有点样子就叫我隔天去足球队练习，那时我真是欣喜若狂。从此以后我就开始认真的练习足球，到后来终于略有小成了。
说起电脑游戏我可也是一位痴迷者啊。我五岁时家里买了电脑，我便和哥哥一起接触它，就在那时我们也迷恋上了电脑。我的游戏发展史可是十分的悠久的喔!从《三国志》到《英雄无敌Ⅲ》、从《大富翁》到《帝国时代》，从《仙剑》到《剑侠情缘》，到《CS》、《魔兽》等等。 我从游戏中也学到许多，比如玩《三国志》，我就认识了许多三国中的名将：诸葛亮、赵云、关羽、徐晃、典韦、姜维等等等等。还有许多历史事件，比如群雄割据、挟天子以令诸侯、三国鼎立;又如赵子龙大战长板坡、关云长千里走单骑、诸葛亮六出祁山……还有《水浒传》、《隋唐英雄传》都是我喜欢的。 我就是我，一个性格开朗的男孩。COME ON。交个朋友怎么样?! 小学文明之星自我介绍词篇2 进入了初中，蜕变。我已不是那个受到一点儿挫折就哭泣的我。 我依然是那个乐观的，在悲伤之后仍然能提起斗志笑迎难题的我。记得刚开学不久，赵迪老师给我们安排了一次小考。考试结束后，我因为感觉自己没考好而郁闷，吃饭时不停地用筷子戳盘子，直到周围人用诧异的眼光看着我才停下来。可是到了晚上，
【自我介绍范文】初中管理之星自我介绍
初中管理之星自我介绍 初中管理之星自我介绍一 出生虎年，长个虎相，办事虎气，这就是我――xx。 入学八年，历任学生班长七年，少先队大队部副大队长一年，历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。 品学兼优，“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。 艺术节里，总能看到我精彩主持的身影，“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。 冬令营中，少不了我慷慨的辩论陈词，“君子风度奖”“最佳写 手”“全能男生”……无不激励着我的成长。 运动会上，有我拼搏的窘样，虽无建树，但重在参与的体育精神深入我心。 不张扬，不骄傲，有时也会开开玩笑; 不急躁，不苛求，偶尔也会小打小闹。 常怀感恩心，努力践孝行。 初中管理之星自我介绍二 我叫xx,今年七岁,上小学二年级，是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三
更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。妈妈说 郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语 言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，我被深深地吸 引了，爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手 发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯 过了一个又一个难关，并且取得了不错的成绩，上学期我还被评为了“三好学生”。
【自我介绍范文】好习惯之星自我介绍范文
好习惯之星自我介绍范文 李佩钰同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此， 她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在 家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务；在同学中，她是一名挺懂事的学生，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、 累活干，在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手， 几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成为了老师、同学公认的 优秀勤务员。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队 部成员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言。有时她因为认真会被老 师埋怨误解，她默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。 三、团结同学，乐于助人 作为班干部的她，总是热心帮助班级里成绩较差的同学，当他们的小 老师。李佩钰经常利用课外休息时间，帮助基础较差的学生解答数学题，还主动纠正英语发音不准的同学，直到他们弄明白为止。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让 全体同学都进步，那才是一件大乐事。这些年来，班上的几名英语较 差的同学在她的热忱帮助下，都有了较大的进步。 四、勤学苦练、全面发展。 作为一名少先队员，李佩钰同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己 少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力。 兴趣爱好广泛是她多年来养成的一个好习惯，几年来她参加了古筝、 书法、英语班的学习，参加各类竞赛并获得各种奖项。 良好的行为习惯的养成，不仅使李佩钰同学在各方面进步明显，还成 为了老师的得力助手，她还制定了鞭策自己行为习惯的座右铭:“保持 良好行为习惯，争做品学兼优的学生”，她毫不松弛的向着自己的目 标努力奋斗着。
艺术之星自我介绍_0.doc
艺术之星自我介绍
艺术之星自我介绍怎么准备呢?下面是收集整理的艺术之星自我介绍，希望能帮到你。 艺术之星自我介绍一 学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，三年级上半学期期末考试，总分班级第一名。作为班级的英语课代表，我对英语厚爱三分，在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中，我获得一等奖。我还获得过本月优秀生、班级进步奖、口算比赛班级一等奖、学校口算小能手以及多次被评为班级的学习之星、三好学生。在雏鹰争章活动中，我目前已获11枚章，其中星星章4枚，鲁迅章4枚，刘翔章1枚，贝多芬章1枚，章1枚。 腹有诗书气自华。作为小学生，亲近母语很重要，书籍已成为我进步的阶梯，捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野，提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、《天上的笑脸》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来，因为那是我可口的知识食粮。在第十五届校园读书节成语书画比赛中，我荣获优秀创意奖。我还喜欢在我的QQ空间里写点文章。 作为一名大队委，我注重仪容仪表，圆圆的小脸蛋上，眼睛里总是装满浅浅的笑意。大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。在庄重的升旗仪式上，在全校师生的目光中，望着国旗在晨光中徐徐升起，心中便油然产生一种自豪感，也默默感受到一份责任。作为一名大队委，我也获得了更多的锻炼机会，让我
具有比较强的组织策划能力，班级的每期黑板报是我精心主编、主画、主创。 我的成长离不开体育，离不开美育。我参加学校过跳绳，踢毽子比赛，虽然没获得名次，但我重在参与，赛后仍勤练不辍。现在跳绳会跳双蹦蹦，毽子踢得上下翻飞。东亭市民广场运动区留下了我攀援云梯的矫健身影，体育强健了我的体魄，更磨练了我的意志，让我在学习和生活中不怕困难，争先创优。 我家有一台美国进口的Baldwin品牌钢琴，学钢琴的我，受音乐的熏陶，是一个浪漫，有激情和热情的女孩。我会弹奏《湖上天鹅》、《钟》、《蓝鸟》等曲子，每当我坐在钢琴边，就像融入了另一个世界，我在行云流水般的音符里畅游，尽情的、自由的、快乐的在琴音的怀抱中甘甜休憩。 书画方面，我在学校举行的快乐的校园儿童画比赛中获得二年级组一等奖。还获得了硬笔书法水平等级一级证书。 学校的舞蹈、合唱、朗诵、英文小星星等场合都能看到我活跃的身影。我最喜欢跳舞：我有柔美的身段，有亮丽的双眸，有似水的梦怀，在校外又学过民族舞，跳舞自有甜美风格。 作为一名少先队员，我曾组织过绿色环保活动，以组长的身份，用最朴实的行动实践文明。在学校文明礼仪伴我行活动中，我被评为文明小标兵。班级擦讲台，一份小小的责任，我一直坚守了2年，就因为劳动快乐了自己。因此我被评为班级的劳动之星。我也懂得感恩，每年三八妇女节、母亲节，我都会给妈妈做一碗诱人的鸡汤面或者美味的三文鱼味噌汤。放学回家，我总会怀着享受的
初中管理之星自我介绍-最新范文
初中管理之星自我介绍 伴随教育环境、课程改革与人才培养模式的变化,班级管理改革也势在必行,下面是小编整理的初中管理之星自我介绍,欢迎阅读参考！ 初中管理之星自我介绍一出生虎年,长个虎相,办事虎气,这就是我——xx。 入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。 品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。 艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。 冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。 运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。 不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑; 不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。 常怀感恩心,努力践孝行。 初中管理之星自我介绍二我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老
师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了“三好学生”。 在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。 在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。 我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我
责任之星自我介绍
责任之星自我介绍 高一2 xxx 男 在班级里，我担任劳动委员兼数学课代表。 作为一名劳动委员， 我不敢说自己是否尽心尽力，但我会保证每天早晨在值日生打扫完后到包干区再检查一下，况且同学们都能自觉值日，劳动委员这一职务根本是不需要的，所以说，我的奉献根本就不值一提。但我知道，作为一名在校生，不仅要关心自己的班级，同时要积极维护学校的卫生，或许很多人不愿意弯下腰捡起脚下的垃圾，但要知道，责任就是做自己不想做的事情。我坚信，习惯成自然。 作为一名数学课代表，我有些地方还做的不是很到位，但我相信只要我对自己负责，对大家负责，我最终就会成为一个有责任心的人。 高一3 xxx 女 我明确自己所肩负的责任。 在学校，认真做好作为学生该负的责任，用端正的态度，饱满的学习热情，严谨的思维投入到学习中;身为课代表，我自觉地做好份内的工作，积极地去为班级服务，做老师的好帮手。 在生活中，我一丝不苟地对待每件事情，积极参加各种活动，遵守纪律，关心同学。 对我来说，责任就是对自己负责，对他人负责，对班集体负责。 高一1班 xxx 男
责任是道德和心理素质的凝练，作为一名学生，我的责任就是把握好每一天。在学习中，我尽自己最大的努力把每件事做好，责任是进步的源泉。作为子女，责任就是回报父 母给的每一份爱;作为班长，责任就是做好每一件对班级进步有益的事;作为化学课代表， 责任就是让每一位同学的化学都能取得进步。 我觉得我的责任就是架起老师与学生、同学与同学间的桥梁，让每一个同学都得到满 意的回答。我觉得责任就是一切该做的事，只要每个人都努力培养一颗责任心，世间也就 没有解决不了的事了。 我叫婧婧,今年七岁,上小学二年级，是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星 的评选.十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好 学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。我最喜欢的 一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋 学习的意义。 上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学 校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。妈 妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力， 我被深深地吸引了，爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、 课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关，并且 取得了不错的成绩，上学期我还被评为了“三好学生”。 在学校里课下我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操 时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动，为班级出力是我最大的快乐。 在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾，并为父母盛饭、倒茶，采购调料等等。 我的兴趣爱好广泛，喜欢舞蹈和美术，学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十 分喜欢阅读，是个地道的小书迷，大量的阅读开阔了我的野，对我的学习起到了不小的帮助，尤其是写作文的能力，有了很大的提高。 爸爸说：“骏马是跑出来的，强兵是打出来的”，学习没有捷径，今后我将更加严格 要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。 大家好，我叫xx，今年12岁了。 我很荣幸当上了这次的班级责任之星。我的爱好广泛，比如说：打篮球，羽毛球，看书……我的成绩优异，特别喜欢数学，一直担任数学课代表。