昆明市高一(上)期末语文试卷(含答案)
期末语文试卷一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（）A. 登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心情澎湃。
B. 这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
C. 著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。
D. “生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。
2.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 毛泽东在长沙逗留期间重游橘子洲，联想起当时的革命形势，便以“长沙”为题，面对美丽动人的自然秋景，写下了这首壮丽词篇。
B. 时至今日，我们诵读、理解与鉴赏毛泽东同志的《沁园春•长沙》一词，面对祖国的壮丽河山，无不深深地为一代伟人的才情所叹服。
C. 在写作技法上，以传统的形式反映现代的生活内容，拼成了一幅幅色彩绚丽、生动活泼的全景式写意风景画，可见词人的独运匠心。
D. 在新的历史时期，广大党员干部和政府工作人员都要认真学习毛泽东同志全心全意为人民服务的伟大思想是值得深入学习和落实的。
3.下列各句中，表达得体的一句是（）A. 我决定将本人已经见报和尚未发表之文稿共125篇汇编付梓，以飨读者B. 今日翻阅《读书》杂志，读到钱理群先生一小文《想起朱光潜先生》，心情大快C. 本公司虚左以待，若您答应屈就，我们深感荣幸并充满期待D. 爷爷，初次见面，这是我送您的见面礼，不成敬意，请您笑纳二、默写（本大题共1小题，共6.0分）4.补写出下列句子中空缺部分《沁园春长沙》中，词人用“______ ”一句，高度概括了大自然万事万物在美好秋景中的生存状态。
《荆轲刺秦王》中，表现宾客与荆轲临别时的悲伤的句子是：______ 。
表现宾客同仇敌忾的画面的句子是：______ ，______ 。
王安石《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗是：______ ，______ 。
三、语言表达（本大题共2小题，共11.0分）5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
实现文化自信，最根本在于提高文化的创新创造能力。
文化的创造力和创新力是很个人化的能力，要提升这种能力，①______，涉及阅历、教育、知识结构、想象力甚至体力等许多方面。
文化自信既是对民族优秀传统文化的信心，也是对建设时代性的发展的当代中国文艺的信心。
既不泥古不化，②______；③______，又广泛借鉴吸收世界先进文化，以创造更好的当代中国文艺。
6.请将下面的译文改写成三个短句。
传统的现代派绘画--由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。
①______②______③______。
四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共9.0分）7.阅读下面这首宋诗，完成各题。
冬至留滞舒州有怀岁旦泊舟平江门外①曹彦约②舒郡惊冬节，吴门忆岁时③。
天寒城闭早，冻合水行迟。
再拜为兄寿，同声念母慈。
穷年终是客，至日始题诗。
【注】①舒州：位于安徽省西南部、皖河上游。
岁旦：一年的第一天。
②曹彦约：南宋大臣、诗人，江西人。
③吴门：指苏州或苏州一带，即诗题中的“平江门外”。
岁时：每年一定的季节或时间，此指春节。
下列对这首诗的理解，不正确的一项是______A．诗歌标题中的“冬至”交代了诗人写这首诗的时间，“留滞舒州”点明了这首诗的写作地点及缘由。
B．“天寒城闭早，冻合水行迟”两句，写诗人回忆去年在吴门时，城门早早关闭，江面结冰，回家的行程被延误的情景。
C．诗歌第五句中的“再拜”是古代一种隆重的礼节，是指拜两次，诗中表达的是诗人对兄长的敬意。
D．这首诗采用虚实结合的手法，将对往事的回忆和现实的担忧融为一体，扩大了诗歌的内涵。
这首诗表达了诗人的哪些情感？请简要分析。
五、文言文阅读（本大题共1小题，共19.0分）8.阅读下面的文言文，完成各题。
豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。
去而事智伯，智伯甚尊宠之。
及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。
赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。
豫让遁逃山中，曰：“嗟乎!‘士．为知己者死，女为说己者容。
今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。
”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。
襄子如厕．．，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。
襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。
且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。
”卒释去之。
居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑①，使形状不可知，行乞于市，其妻不识也；行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。
”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸．子。
近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎!”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。
且吾所为者极难耳!然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。
”既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。
襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。
”使人问之，果豫让也。
于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范中行氏乎智伯尽灭之而子不为报仇而反委质臣于智伯智伯亦已死矣而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。
至于智伯，国士遇我，我故国士报之。
”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子!子之为智伯，名既成矣，而寡人．．赦子，亦已足矣。
子其自为计，寡人不复释子!”使兵围之。
豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。
前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。
今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。
非所敢望也，敢布腹心!”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。
豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣!”遂伏剑自杀。
死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。
（选自《史记•刺客列传》，有删改）【注】①漆身为厉（lài），吞炭为哑：身上涂漆为癞，喉咙吞炭使哑。
指故意变形改音，使人不能认出自己。
厉，通“癞”，癞疮。
下列对文中加框部分的断句，正确的一项是______A．子不尝事/范中行氏乎/智伯尽/灭之而子不为报仇/而反委质臣于智伯/智伯亦已死矣/而子独何以为之报仇之深也/B．子不尝事范中行氏乎/智伯尽灭之/而子不为报仇/而反委质臣于智伯/智伯亦已死矣/而子独何以为之报仇之深也/C．子不尝事范中行氏乎/智伯尽灭之/而子不为报仇/而反委质臣/于智伯/智伯亦已死矣/而子独何/以为之报仇之深也/D．子不尝事/范中行氏乎/智伯尽灭之/而子不为报仇而反委/质臣于智伯/智伯亦已死矣/而子独何以为之/报仇之深也/下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是______A．士，上古掌刑狱之官。
在商、西周、春秋为贵族阶层，多为卿大夫的家臣，春秋末年以后，逐渐成为统治阶级中知识分子的统称。
B．如厕，古代多指“到厕所去解手“的意思。
文中即此意。
C．幸，本义是指意外地得到好处或免去灾害，引申义是福气、宠爱，也指封建帝王到达某地。
文中使用的是引申义。
D．寡人，即寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”，是古代君主、诸侯王对自己的谦称。
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是______A．智伯被消灭后，豫让为报答智伯乔装改扮刺杀赵襄子，失败被擒，但赵襄子认为他是有义之人，释放了他。
B．豫让的朋友劝说他假意投靠赵襄子再伺机刺杀，但豫让认为那是不义的行为，还是坚持了自己的做法。
C．赵襄子指责豫让既然易主侍奉智伯，就不该一再为其报仇。
而豫让认为智伯对自己有知遇之恩，表达了“士为知己者死”的决心。
D．第二次行刺失败被擒，豫让要求向赵襄子的衣服刺几下以了却心愿，赵襄子感于他的大义，满足他的要求后才将其处死。
把下列句子翻译成现代汉语。
①若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
②因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
六、现代文阅读（本大题共3小题，共36.0分）9.论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列各题。
司马迁是一个史官，对于那样一个泱泱大国，他所能做的多半是记录。
和同时代的许多官员相比，他可以改变的东西相当有限，而其性格更决定了他在政治上的劣势。
客观地讲，后人纪念司马迁，既是对他的尊敬，也包含了许多同情，这让司马迁成为了历史上一个典型的悲情英雄。
不是战死沙场，而是淹没在一个所谓“盛世”的大汉。
司马迁的爱憎分明是大部分人爱他的主要理由，但这四个字却远远不能概括司马迁的全部。
之所以他的名字能够和他的《史记》一起被载入史册，不仅因为他有一颗心怀天下的赤诚之心，更重要的是他做到了一个史官和一个人的境界--真。
这种真概括起来就是一种“实录精神”，这种精神源于他父亲临终前的嘱咐，也一直延续到司马迁生命的终点。
为了得到历史最真实的素材，司马迁必须以最近的距离去触摸每一个历史人物，我们今天才得以将《史记》奉为历史真实公正的范本。
从技术上讲，司马迁收集史料的方式是原始而落后的，没有碳-14定位仪，没有多少人的协助，也没有今天史学家们系统的理论知识，他能做的只是朴实的记录。
面对现实，记录现实，秉笔直书，看上去不及征伐疆场将领之勇，也不及社稷江山帝王之智，但司马迁的《史记》真实的呈现告诉我们，王侯将相、布衣百姓只不过是历史中的一个又一个等质量的元素，这种不虚美不隐恶的记录方式，对于司马迁来说既是一位史官的职责，更是他胸中最大的心愿。
比了解到真相更难的是把真相说出来，而钱与权正是说出真相最大的阻碍。
幸运的是，历史人物不会因为自己的丑像被暴露而找司马迁算账，但他所经历着的一切钱与权的现实压力，却也着实考验着他作为一个史官的秉性--而他做得很好。
实录精神的存在需要社会的宽容，也需要实录者的勇气，而一个宽容的社会也注定会增加实录者的勇气。
记录现实比记录历史更需要勇气，因为现实中的丑陋者从来害怕让人知道自己的丑陋，而记录也远远不止于美丑之辩！不要说记录者代表正义，但起码应该代表事实--这是记录的最低要求，也是最高要求。
呈现真实是一个技术活，但更是一种精神、一种理念。
中国的历史从来不缺创造者，他们在历史的巨钟上猛敲，要让后人也能听到余音。
历史让我们记住了他们，可谁又让我们记住历史？司马迁正是用他这种呈现真实的执着，让后人记住了历史，也记住了这本巨制背后的那个曾受腐刑的司马迁。
著名文化学者肖云儒谈道：“我们国家一直有三个大祭’，一是祭黄陵，属于国之祭、族之祭；一是祭孔子，属于文之祭祀，是对文脉的一种追踪；还有一个就是祭司马迁，它既是文祭，又是心祭，是对一种伟大人格的缅怀。
云南省昆明市第三十一中学高一语文上学期期末试卷含解析
云南省昆明市第三十一中学高一语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分, 共3题）1.阅读下面的作品，完成21～24题大树⑴如果你的生活中周围没有伟大的人、高贵的人和有智慧的人怎么办？请不要变得麻木, 不要随波逐流, 不要放弃向生活学习的机会。
因为至少在你生活的周围还有树——特别是大树, 它会教会你许多东西。
一棵大树, 那就是人的亲人和老师, 而且也可以毫不夸张地说, 它就是伟大、高贵和智慧。
⑵更早发现这一点的, 是托尔斯泰。
他在《战争与和平》这部巨著中, 有一段保尔康斯基公爵与老橡树的对话, 就体现了树的生命对人的生命所产生的不可忽视的影响。
⑶再早些, 中国历史上也有人流露过这种意思, 叹息过“树犹如此, 人何以堪”！这证明, 树的生命比人的生命更长久, 从“阅世”的意义上看, 人是比不过树的。
所以, 你若是到十三陵, 看到周围静立在那里的松柏, 尤其是看到那种虎卧龙盘的老柏, 会不由得生出某种敬畏和感动——有什么办法, 帝王们全都死了, 它们却依然活着, 默默地居高临下地看着人间的兴衰更迭、生死荣辱。
在某种意义上, 它们就是历史, 它们就是帝王。
⑷我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多。
同样是生命, 树以静以不言而寿, 它让自己根扎大地并伸出枝叶去拥抱天空, 尽得天地风云之气。
相比之下, 人愚蠢而又浅薄, 人一生都在说话, 声嘶力竭, 奔走呼号, 没有人肯静下来想一想, 没有人想到向树学习点什么, 在人的心目中, 树是傻瓜。
那么在树的心目中人是什么东西呢？不清楚。
能够清楚的是, 树的存在为人们贡献了自己的全部, 从枝叶到花果根干, 却从未向人们索取过什么。
许多家畜供人驱使食用, 但同时也靠人喂养照料；树却是用不着人养的, 它在大自然中间活得好好的, 姿态优美, 出神入化。
那些绝崖石缝中斜逸而出的美松树是靠人养活栽种的吗？谁敢到那种险处去呢？树甚至连恳求人们不要砍伐它的意思都不曾流露——那是锯子在尖叫而不是树在尖叫。
云南省 高一(上)期末语文试卷(解析版)
后尽开颜”（《七律•长征》）的概括。 由于这些数字出自大怀抱、大手笔，又与鲜丽独特的意象进行多姿多彩的组合，在 运用手法方面又呈现具体性和概括性、空间延展和实践飞跃的多样性及疏密有致的 节奏感，因而颇有一些数字句成为全篇的警策所在，成为千古妙句。比如《七律• 登庐山》在“一山飞峙大江边，跃上葱笼四百旋”之后，又有数字句“云横九派浮 黄鹤，浪下三吴起白烟”；《七律•答友人》在“九嶷山上白云飞，帝子乘风下翠 微”之后，又有数字句“斑竹一枝千滴泪，红霞万朵百重衣”。这些数字或为地理 方位，或为江流走势，或点亮神话物证，或对天象进行人间剪裁，都令人联想到“李 白文章，锦心绣口”，展开了一番别有情致的天上人间的精神畅游和文化对话。 （节选自杨义《毛泽东诗词的文化气象》） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 ______ A．毛泽东诗词的数字表达法，与中国语言表达方式相关，而这可谓渊源有自，在古籍 《唐诗纪事》中可寻到例证。 B．毛泽东写诗词用数字，创作具有数量多、质量优的特点，有一些使用数字的诗（词） 句简直臻于化境，艺术效果非凡。 C．毛泽东在写诗词时多用“万”“千”等大数字，“千里冰封，万里雪飘”“万水千 山只等闲”等皆可为证。 D．因为毛泽东以数字入诗词，语言凝练，所以诗词形成了一种大的怀抱和境界。 下列诗（词）句，不符合“用数字写战争写得气势淋漓”的一项是 ______ A．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 B．往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。 C．唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱。 D．此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是 ______ A．毛泽东在写诗词时使用数字，只是为了展现战争的规模、目的、民众基础和行军速 度，甚至写出了战略战术的灵活机动。 B．毛泽东写战争时使用一些数字，产生了强烈的审美效果，有的诗词渲染了战争的氛 围，有的诗词则张扬了战争的气势。 C．毛泽东诗词中的数字和鲜丽独特的意象形成了多姿多彩的组合，使一些数字句成为 千古妙句。 D．毛泽东诗词中的数字，涉及地理方位、神话物证和个人想象等内容，可以和李白文 章相媲美。 8. 阅读下面的文字，完成小题。 砸壶 周天红 山茶湾一个村子突然就炸开了锅。九爷要砸茶壶。那把茶壶可不是一般的茶壶，那 可是九爷的命根子。一把茶壶，进山的老板最高开了三万元的价钱，九爷都没舍得 卖，这下居然要砸了？ 山茶湾满山遍野是茶树，家家户户都有，少说也有一两亩地。开春时节，一挑一背 地往观音桥那场镇上送，比年关赶过年场的人气还旺。山茶湾最出名的不是茶树也 不是茶叶，而是茶壶。山茶湾制壶的手艺，那可是老传统。村子口门前一条小河顺
2023-2024学年度第一学期高一期末语文试卷(含答案)
2023-2024学年度第一学期高一期末考试语文试卷注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：主流文学一般而言更加关注现实和历史，而科幻文学关注的是未来。
所以在文学手法上，科幻更多的不是去反映、隐喻或批判现实，而是把作家的思考投射到未来。
此外，在读者群上，主流文学背靠学院正统，在其身后存在一个庞大而悠久的评价体系。
相比之下。
科幻文学则更依赖于市场和读者的肯定。
在科幻界还有一种说法，即“科幻是最大的一种现实主义”。
因为所谓“未来”，正是必将到来的“现实”，是现实在靠前的时间轴线上的投影。
科幻文学同样可以带入问题意识，去探讨主流文学正在涉及或未曾涉及的领域，并通过在时空上拉开距离形成陌生化的效应。
其实科幻文学也和中国梦产生了莫大关联。
有人认为，科幻是唯一可以直接描写出中国梦的文学题材——因为其他文学类型都只能聚焦于未完成的当下，科幻小说却可以直接描摹出中国梦成为现实的绚烂图景。
在这种意义上讲，科幻文学的确是一种最具现代感和现实性的文学类型。
不仅主流文学，任何文学类型的创作都要求作家足够洞悉世界、生活和人本身，科幻也不例外。
但对于科幻文学，只深入生活是不够的。
还需要作家了解科技前沿，寄托思考和想象，尤其要发挥创新能力。
我认为，科幻文学是创新意识最强的一种文体。
科幻文学的兴盛，将会对建设创新型国家起到重要的推动作用。
科幻文学是一种让想象力得到驰骋与磨砺的文学体裁，无论创作还是阅读，都是对想象力的锻炼，而它与科技的内在关系，也使我们能够重新审视科技在当代社会的地位。
云南省高一(上)期末语文试卷(解析版)
期末语文试卷题号一二三四五总分得分一、诗歌鉴赏（本大题共2小题，共15.0分）1.阅读下面这首诗，完成各题。
项羽陆游八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇。
范增力尽无施处，路到乌江君自知。
对这首诗的赏析，不正确的一项是______A．第一句是写项羽的人、马，用“八尺”和“千里”来分别形容项羽和乌骓马的特点，突出了项羽的威猛形象。
B．第二句虽然语气平淡，是具体的叙事，写出了项羽单枪匹马、勇冠三军、力大无敌的英雄形象。
C．第三句写出了范增已经没有能力再为项羽出谋划策，最终导致项羽乌江自刎。
D．诗歌运用对比手法，把项羽的英雄形象与他的乌江自刎形成对比，强化了诗人情感。
这首诗抒发了诗人哪些思想情感？请简要分析。
2.名篇名句默写毛泽东《沁园春•长沙》中提出关于中国命运由谁来主宰疑问的名句是“怅寥廓，______ ，______ 。
”《荆轲刺秦王》中，荆轲在“易水饯别”中所唱的两句歌词是“______ ，______ ”。
鲁迅在《记念刘和珍君》中称青年学生为：“真的猛士，______ ，______ ”两句，赞扬了他们在真理和正义面前不怕牺牲的精神。
二、语言表达（本大题共2小题，共11.0分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
二维码已经很常见，扫码给人们的工作生活带来了很多方便的同时，①______，二维码提供者可能会借此收集您的个人信息从事不法活动，比如把信息卖给不法分子进行电信诈骗。
另一个更大的风险则是，如果该二维码本身就是一个木马病毒，只要扫了，②______，包括手机银行、支付宝等账户信息，有了这些信息，您的资金就有可能在不知不觉中被转走。
因此，来历不明的二维码会潜藏很大的风险，③______。
4.下面的一幅对联，打乱了顺序，请你将其整理为一幅较为工整的对联。
康桥河畔旷世伟人多情游子橘子洲头作别西天云彩书写壮志豪情上联：______下联：______。
云南2023-2024学年高一上学期1月期末考试 语文含解析
云南2026届高一年级上学期教学测评期末卷语文（答案在最后）注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
满分150分，考试用时150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：习近平总书记在海南考察时指出：“中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，就必须把种子牢牢攥在自己手里。
”把种子牢牢攥在自己手里，必须下决心把民族种业搞上去，抓紧培育具有自主知识产权的优良品种，用中国种子保障中国粮食安全。
把种子牢牢攥在自己手里，必须树立大种业观，不断推进种业创新。
菌草技术实现了光、热、水三大农业资源综合高效利用，有利于生态、粮食、能源安全。
实现种业科技自立自强，种源自主可控，大力发展菌物种业是一个重要方面。
党的十八大以来，着眼于保障国家粮食安全，我国高度重视菌物种业振兴，推动菌物种业蓬勃发展，这对于把种子牢牢攥在自己手里具有重要意义。
我国食用菌资源丰富，有几千年的采摘、食用和生产历史。
改革开放以来，我国食用菌产量由1978年的5.8万吨增加到2020年的4000万吨，增长近700倍，产量、出口均占全球70%以上。
食用菌产业符合减量化、再利用、可循环的循环经济理念，发展食用菌产业是实现农业绿色低碳发展的重要途径。
今天，食用菌不仅是餐桌上的一道菜，而且已发展成为乡村振兴的重要产业。
2020年4月，习近平总书记在陕西省商洛市柞水县小岭镇金米村考察时，点赞当地特产柞水木耳——“小木耳，大产业”，这也是对我国食用菌产业发展的充分肯定。
同时也应看到，我国虽是菌物资源大国、生产大国、消费大国和出口大国，但还不是食用菌强国。
目前，我国食用菌产业领域多项技术仍有待突破，其中最为关键的是菌种培育技术。
2021-2022学年云南省昆明市高一上学期期末语文试题(解析版)
C. 整篇文章采用了总分的论证结构，从三个方面就魏晋南北朝的文学自觉展开论述，论证思路清晰。
D. 文章使用“比较明确”“更广泛地”“最重要的”等词语对观点的表述作出恰当的限制，立论审慎。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 在魏晋之前，尽管也有文体辨析的意识，但更为明晰而自觉的文体辨析则始于曹丕。
故选B。
【3题详解】
本题考查学生分析推断作者在文中的观点态度的能力。
B.“《文选》……比《文心雕龙》上篇对文体的辨析更详细”主观臆断。根据原文“《文心雕龙》上篇用大量篇幅来讨论文体，把文题分为三十三大类……对每种文体都追溯其起源，叙述其演变，说明其名称的意义，并举例加以评论”以及“《文选》是按文体编成的一部文学总集，当然对文体有详细的辨析”可知，原文只论述了两者都对文体进行了辨析，但并没有进一步判断《文选》比《文心雕龙》上篇“对文体的辨析更详细”。
云南省昆明市五华区2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题(含解析)
秘密★启用前云南省昆明市五华区2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题【考试时间：1月11日 14：00—16：30】注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置上贴好条形码。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。
材料一：你如果曾在云南省澜沧县的农田里看见他，或许想不到他是一位院士。
他时常头顶草帽，卷着半边裤腿，扛着锄头，脖子上搭一条毛巾，“吧嗒吧嗒”地和农民聊天，手把手地教他们种马铃薯。
他就是“农民院士”朱有勇。
朱有勇的确“有勇”。
2015年，中国工程院确定了澜沧县作为院士专家科技扶贫点，朱有勇请缨到澜沧扶贫。
那一年，他已经60岁。
来到澜沧后，他跑到农户家里走访，发现很多农户住着四处漏风的篱笆房，家里只有几袋苞谷、几只鸡。
看到这些，他的眼泪忍不住地往下掉。
“是真的穷，”朱有勇说，“我们是人民培养出来的科技工作者，却没有让这里的老百姓享受到我们的科研成果，这是我们的亏欠。
”他就下定决心，留在这里。
在科研方面，朱有勇是专家，但在扶贫上，他还是个“新手”。
他首先面临着一个迫在眉睫的问题——农民们应该种什么。
经过深入考察，他发现这里很适合种植“冬季马铃薯”，因为马铃薯在生长过程中最怕下雨，而澜沧县的冬天几乎无雨，温度最低12℃。
这样的气候不仅适宜马铃薯生长，且能让其品质更佳。
朱有勇越想越兴奋：“这简直是为马铃薯‘量身定做’的！”他想到这里，不禁笑出声来。
但种植“冬季马铃薯”是一个冒险的决定。
云南并不是马铃薯的主产区，更鲜有人尝试在冬天种植。
云南省昆明市官渡区2023-2024学年高一上学期1月期末语文试题
官渡区2023~2024学年上学期期末学业水平考试高一年级语文试题卷（本试卷共有23小题，共8页；考试用时150分钟，满分150分）注意事项：1．本卷为试题卷。
考生必须在答题卡上解题作答。
答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：勤学苦练、增强本领。
“褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。
”我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。
年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高。
向书本学习，是丰富知识、增长才干的重要途径。
毛泽东同志说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”他日理万机，但仍见缝插针读书，理发时也读，还幽默地对理发师说：“你办你的公，我办我的公，咱们互不干扰。
”我们要发扬这种“挤”和“钻”的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养，不能自我感觉良好、不屑学习，不能借口工作太忙、放松学习，不能为了装点门面、应付学习。
抓好学习，有一个学什么、怎么学的问题。
一个人的精力有限，不可能什么都去学，干部要结合工作需要学习，做到干什么学什么、缺什么补什么。
要学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面基础性知识，学习同做好本职工作相关的新知识新技能，不断完善履职尽责必备的知识体系。
实践出真知，实践长真才。
党和国家事业涉及面很广，领导干部也不是总在一个岗位上工作，都要学过了、学好了再来干是不现实的。
坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。
新中国成立之初组建海军，党中央决定肖劲光同志担任海军司令员。
云南高一高中语文期末考试带答案解析
云南高一高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（）A．古典诗歌中有一类诗表现了弃妇的哀怨：结婚之前男方显出信誓旦旦的样子，谁知没多久，他就毫无情义地把女方遗弃了。
B．这个饭店服务质量之差是有口皆碑的，但因别无分店，只好在这里吃饭了。
C．几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在异地萍水相逢。
D．升到高中，就应该遵守高中的一切规章制度，做一个名不虚传的中学生。
2.下列各句中，没有语病的一句是（）A．有些单位为了节省费用，往往聘请报价低廉的电梯维保单位；受利益驱动，部分电梯维保单位报价甚至低于维保所需的实际成本，从而电梯维保沦为“走过场”。
B．在俄罗斯卫国战争胜利70周年阅兵仪式上，中国三军仪仗队可谓“一鸣惊人”：不仅中国方队军姿过人，而且用俄语高唱《喀秋莎》穿越红场，“唱功”也了得。
C．在互联网时代全面到来的今天，传统电影行业也在摸索中求变，互联网企业的深度介入，使产业融合、电影长尾经济的形成、电影衍生价值的开发等变得唾手可得。
D．开通一年多的“长葛检察”官方微信平台，实现了检察宣传的客观性、便捷性，并以此“倒逼”检察机关努力培养和提高自身法律监督能力以及法律监督水平。
3.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）有了风景，有了诗情，有了意象，这种美好就足够了吗？__________。
__________。
__________。
__________。
__________。
__________。
①这种艺术境界就是意境。
②在中国诗歌里，还要有意境。
③景物与人心，一静一动，互相映衬、互相呼应乃至融合。
④就是林语堂说的，“精神和自然融为一体”。
⑤什么是意境呢？⑥主观情谊和客观物境构成一个流动的空间。
A．②④⑤⑥③①B．②⑤④③⑥①C．④②⑤①⑥③D．④⑤③⑥①②二、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成小题。
云南省昆明市官渡区2018_2019学年高一语文上学期期末考试试题(含解析)
云南省昆明市官渡区2018-2019学年高一语文上学期期末考试试题（含解析）（本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分；考试时间150分钟，满分150分）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班级、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号及姓名，在规定的位置贴好条形码。
2．考生必须把所有的答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项框涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案选项框，不要填涂和勾划无关选项。
其他试题用黑色碳素笔作答，答案不要超出给定的答题框。
4．考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.阅读下面的文字，完成下列各题。
唐诗与现代歌词唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。
经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。
那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。
它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。
王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。
几轮下来，独独听不到王之涣的诗。
王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。
那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。
这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。
当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。
在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。
从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。
人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。