职业技能开发
企业职业技能开发培训的类型构成及内容
企业职业技能开发培训的类型构成及内容在当今快速发展的商业环境中，职业技能开发培训对于企业的成功至关重要。
有效的职业技能培训不仅能提高员工的工作效率，也能增强企业的竞争力。
本文将探讨企业职业技能开发培训的类型构成及内容。
一、类型构成1. 新员工入职培训：这种类型的培训通常在员工入职初期进行，目的是帮助新员工了解企业文化、规章制度、工作职责等。
2. 在职员工技能提升培训：针对现有员工的特定技能进行提升，如技术、管理、沟通技巧等。
3. 领导力发展培训：专注于提升员工的领导技能和团队管理能力。
4. 跨职能培训：使员工能够了解并掌握其他部门的运作，增强协作能力。
5. 转岗培训：当员工需要转换到新的工作岗位时，进行的培训以帮助他们适应新的工作环境和职责。
二、内容1. 专业技能培训：针对特定职位或工作领域所需的专业知识和技能进行培训。
2. 沟通技巧培训：包括有效沟通、团队协作、冲突解决等方面的技能。
3. 软技能培训：如问题解决、决策制定、创新思维等，这些技能对于员工的个人和职业发展都非常重要。
4. 企业文化和价值观培训：帮助员工深入理解企业的使命、愿景和价值观，增强员工的归属感。
5. 法律法规和政策培训：确保员工了解并遵守相关的法律法规和政策，避免企业面临法律风险。
6. 安全培训：包括工作场所安全、健康和环境等方面的知识和技能。
7. 项目管理培训：使员工能够更好地管理项目，提高工作效率和质量。
8. 数字技能培训：随着数字化时代的到来，数字技能变得越来越重要。
企业应提供相关的培训，使员工能够适应数字化工作环境。
9. 团队建设活动：通过团队建设活动，增强员工的团队合作精神和凝聚力。
10. 心理健康培训：关注员工的心理健康，提供相关的培训和资源，帮助员工管理压力和提高心理健康水平。
三、实施方式1. 内部培训：由企业内部的专业人员或部门领导进行培训。
这种方式可以结合企业的实际情况，更具针对性。
2. 外部培训：聘请外部的专业培训机构或讲师进行培训。
第08章 职业技能开发与鉴定统计
职业技能开发的重点是提高职工的科学文化、业务 技术水平； 为反映培训对象在文化水平上的差异性、需将学员 按学习程度分组。 不属于职业技能投资效果指标的有：职工培训投资 收获率；职工培训资金利用率。 企业职工文化水平与职工技术革新项目实现的经济 价值的关系分析是采用：分组分析法与对比分析 法相结合。 分析职工文化技术的高低与劳动生产率水平高低的 关系时，可采用：分组与对比分析法相结合。
BACK
第 八 章 职 业 技 能 开 发 与 鉴 定 统 计
第四节 职业技能开发效益统计
（一）职业技能开发的社会效益分析指标 反映企业职业技能投资费用分析指标有：企 业教育培训费；职工人均培训费；企业教 育培训费占净产值比率；职工培训资金利 用率；职工培训投资收获率。
（二）企业经济效益增强的分析指标
反映职工教育经济效益的指标有：工人平均技术等 级提高指标；平均合理化建议提高率；采纳合理化 建议提高率；徒工出师定级率；工作效率提高导致 的工时节约、产量增加、人工费用节约额度；废品 率、优品率。
开发与鉴定意义 技 能 开 发 技 能 鉴 定 技能开发效益
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第 八 章 职 业 技 能 开 发 与 鉴 定 统 计
开发与鉴定意义 技 能 开 发 技 能 鉴 定 技能开发效益
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第 八 章 职 业 技 能 开 发 与 鉴 定 统 计
（六）企业职业技能开发费用统计 1. 企业职业技能开发费用计算 2. 企业职业技能开发费用分析 3. 企业职业技能开发费用的宏观分析
开发与鉴定意义 技 能 开 发 技 能 鉴 定 技能开发效益
开发与鉴定意义 技 能 开 发 技 能 鉴 定 技能开发效益 BACK
第 八 章 职 业 技 能 开 发 与 鉴 定 统 计
职业开发名词解释
职业开发名词解释
职业开发指的是通过教育和培训,提高个人的职业能力和技能,以便更好地适应和胜任工作。
以下是一些常见的职业开发名词解释:
1. 职业培训:指为了增强个人的职业能力和技能,而进行的各种形式的教育和培训。
包括职业证书、职业技能鉴定、职业素养培训等。
2. 职业转型:指一个人在职业生涯中,通过学习和不断提高自己的职业能力,从一名普通的员工向高级、专业的职位转变。
3. 职业发展:指一个人在自己的职业生涯中,通过不断学习和成长,不断提高自己的职业能力和技能,实现职业发展的目标。
4. 职业素养:指一个人在职业生涯中需要具备的各种素养,如沟通能力、团队协作能力、领导能力、自我管理能力等。
5. 职业规划:指一个人在了解自己的职业兴趣、职业能力和职业目标的基础上,制定长期的职业发展规划,并为实现该规划而进行不懈努力。
6. 职业市场:指就业市场和个人职业发展之间的互动关系,包括就业市场的变化、行业发展趋势、职业竞争状况等。
7. 职业开发工具:指用于帮助个人进行职业开发的各种工具和资源,如职业咨询、职业培训、职业发展网站、职业市场调查等。
职业开发是一个复杂的过程,需要个人在了解自己的职业兴趣、职业能力和职业目标的基础上,制定长期的职业发展规划,并不断学习和提高自己的职业能力。
通过职业开发,个人可以更好地适应和胜任工作,实现自己的职业梦想。
软件开发职业技能
软件开发职业技能
软件开发是一项需要具备多种技能的任务，以下是一些软件开发职业技能：
1. 编程语言：熟悉至少一种编程语言，比如Java、Python、JavaScript等，并了解其语法、数据结构和算法。
2. 数据库操作：熟悉数据库的基本概念和操作，比如增删改查、索引、事务等，能够使用SQL语言进行数据库操作。
3. 操作系统：熟悉操作系统的基本概念和原理，比如进程、内存管理、文件系统等，能够使用命令行进行操作系统操作。
4. 网络协议：熟悉TCP/IP、HTTP、UDP等网络协议的基本原理和实现，能够进行网络通信和网络编程。
5. 软件开发工具：熟悉常用的软件开发工具，比如Eclipse、IntelliJ IDEA、Visual Studio Code等，能够使用这些工具进行代码编写、调试和测试。
6. 需求分析和设计：能够进行需求分析和设计，理解用户需求，将其转化为具体的软件功能和界面设计。
7. 软件测试和调试：能够进行软件测试和调试，发现和修复软件中的错误和漏洞。
8. 版本控制：能够使用版本控制系统（如Git）进行代码管理和协作开发。
9. 持续集成和持续部署：了解持续集成和持续部署的概念和实现，能够将其应用于软件开发过程中。
10. 安全性：了解网络安全的基本概念和实现，比如加密、防火墙、入侵检测等，能够进行网络安全防护和加密通信。
11. 文档编写：能够编写清晰、简洁的文档，包括用户手册、开发文档、测
试报告等。
12. 团队合作：能够与团队成员有效沟通，协作完成软件开发任务。
13. 学习能力：具备快速学习新技术的能力，能够不断更新自己的知识和技能。
《职业技能等级标准开发指南》
《职业技能等级标准开发指南》In developing the "Guidelines for the Development of Occupational Skill Level Standards," it is crucial to consider the diverse perspectives and needs of the workforce. 要制定《职业技能等级标准开发指南》，必须考虑到工作人员的多元化观点和需求。
One important perspective to consider is the evolving nature of various industries and the skills required to remain competitive in the global marketplace. 要考虑的一个重要观点是各种行业的不断发展和在全球市场保持竞争力所需的技能。
Another critical perspective is the impact of technological advancements on the workforce and the need for continuous upskilling and reskilling. 另一个关键的观点是技术进步对工作人员的影响，以及持续提升和改进技能的需求。
Furthermore, it is essential to consider the perspectives of marginalized and underrepresented communities within the workforce, ensuring that the skill level standards are inclusive andaccessible to all. 此外，必须考虑到劳动力中边缘化和未被代表的社区的观点，确保技能水平标准包容并对所有人都具有可及性。
职业技能等级标准开发
职业技能等级标准开发职业技能等级标准的开发是一项系统性工程，涉及到标准制定、培训与评估、教材与课程开发等多个环节。
以下是一些关键步骤和要点：1. 明确目标和定位：首先需要明确职业技能等级标准的目标和定位，例如是为了规范行业、提高从业人员技能水平、促进产业发展等。
这有助于确定标准的内容和范围。
2. 调研和分析：进行深入的行业调研和分析，了解当前行业的发展状况、人才需求、职业技能要求等信息。
这有助于确定标准的具体内容和要求。
3. 制定等级标准：根据调研和分析的结果，制定职业技能等级标准。
标准应该包括职业名称、等级划分、技能要求、知识要求、实践经验要求等方面的内容。
同时，标准应该具有可操作性和可评估性，以便对从业人员的技能水平进行评估和认证。
4. 培训与评估：建立完善的培训与评估体系，以确保从业人员能够达到职业技能等级标准的要求。
培训内容应该与标准相匹配，同时采用多种培训形式和方法，以提高培训效果。
评估过程应该公正、客观、规范，以确保评估结果的有效性和准确性。
5. 教材与课程开发：根据职业技能等级标准，开发相应的教材和课程，为从业人员提供系统化的学习和培训资源。
教材和课程应该注重理论与实践相结合，同时根据不同的等级要求，设置不同的学习内容和难度。
6. 反馈与调整：在实施过程中，及时收集反馈意见和建议，对职业技能等级标准进行持续的调整和完善。
同时，根据行业发展和市场需求的变化，定期对标准进行更新和升级，以保持其时效性和实用性。
7. 推广与应用：通过多种渠道和方式，积极推广职业技能等级标准，提高其知名度和影响力。
同时，加强与相关行业、企业、院校的合作，推动职业技能等级标准的实际应用和人才培养。
在开发职业技能等级标准时，需要注重科学性、实用性、可操作性，同时兼顾行业发展和人才需求的变化，不断进行调整和完善。
职业技能等级标准开发指南
表 1 ×××××××职业技能等级要求（初级）
工作领域
工作任务
1.×××××× 1.1××××××
职业技能要求
1.1.1××××××××××××××××× ×××××××××××××。 1.1.2××××××××××××××××× ×××××××××××××。 1.1.3××××××××××××××××× ×××××××××××××。 ……
3
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍××
4
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍××
5
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍××
6
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍××
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍××
— 12 —
前言
GB/T 1.1-2009 声明：本标准的知识产权归属于×××，未经×××同意，不得印刷、销售。
— 10 —
附录
职业技能等级标准编排格式
XXXXXX 职业技能等级标准
（20××年×.0版）
××××× 制定 20××年××月 发布
— 11 —
目次
Hale Waihona Puke ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍××
1 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍××
2
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍××
【职业技能名称】（高级）：×××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××。
撰写格式可参照但不限于以下示例。 示例一： 【Web 前端开发】（初级）：主要面向各企事业单位、政府部门等的信息化数字化 部门，从事静态网页制作、响应式页面搭建等工作，根据视觉和交互原型要求实现网 站页面和交互效果。
开发职业技能等级标准
开发职业技能等级标准一、背景随着科技和经济的不断发展，各行业对人才的专业技能要求也越来越高。
在信息技术领域，软件开发人员的职业技能水平直接影响着软件产品的质量和市场竞争力。
因此，制定开发职业技能等级标准能够为行业内的软件从业人员提供明确的职业技能评估标准，指导软件开发人员的职业成长和技能提升。
二、标准制定目的该标准的主要目的是为软件开发从业人员提供一个职业技能等级标准，以帮助他们评估自己的能力和专业技能，同时也可以作为用人单位进行招聘和选拔人才的参考标准。
三、标准适用范围本标准适用于软件开发从业人员的职业技能评估，包括但不限于以下职位：软件工程师、系统工程师、测试工程师、运维工程师、项目经理。
四、标准等级划分本标准根据软件开发人员的职业技能水平，将等级划分为初级、中级、高级、资深四个等级。
1. 初级（1）掌握一门编程语言，熟悉一般技术术语和基本编程概念，能够编写较为简单的程序。
（2）了解面向对象编程思想，能够使用面向对象的方式解决简单问题。
（3）掌握基本的数据结构和算法，能够解决基本的数据结构和算法问题。
（4）熟悉常用的开发工具，如IDE、版本控制工具等，了解开发流程。
（5）具备基本的软件测试能力，能够进行单元测试等基本测试工作。
2. 中级（1）掌握至少两门编程语言，并且在其中一门语言上有深入的开发经验。
（2）有较为深入的面向对象编程思想，熟悉常用的设计模式和编码规范。
（3）掌握常见的数据结构和算法，熟悉常用的算法优化技巧。
（4）能够协作开发，熟练掌握版本控制工具，能够进行团队协作开发。
3. 高级（1）在多个编程语言和多个领域上有丰富的开发经验，能够根据需求快速上手新的编程语言和开发框架。
（2）对于复杂的软件模块具有深入的理解，熟悉常用的分布式系统设计和架构。
（3）熟悉跨平台开发、网络通信、数据库优化等高级开发技术。
（4）具备较强的团队管理能力，能够领导开发团队，有效协调和推进项目进程。
4. 资深（1）有多个大型软件项目开发和维护的经验，并且对于软件项目生命周期和整个软件生态环境有深刻理解。
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非过错性辞退的情形：
劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工 作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的 劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任 工作的 劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同 无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容 达成协议的。
解除与终止劳动关系管理
一、协商解除劳动合同操作 二、单位单方过错性解除劳动合同的操作 三、用人单位非过错性解除劳动合同 四、经济性裁员操作、裁员方案的制定、裁员的程 序 五、对劳动者的解雇保护的条件把握 六、劳动者单方解除劳动合同的单位操作 七、劳动合同终止与续订操作 八、解除或终止劳动合同经济补偿金的核算
协商解除劳动合同操作
1、双方协商解除劳动合同 2、劳动者单方解除劳动合同
预告解除 即使解除
3、用人单位单方解除劳动合同
过错性辞退 非过错性辞退 经济性裁员
单位单方过错性解除劳动合同的操作
过错性辞退定义：过错性辞退是指企业在劳动者
有过错的情况下，无须提前30天通知，而即刻辞 退职工的行为。
（一）劳动合同变更条件
（1）双方当事人协商一致，可以变更劳动合 同。 （2）订立合同时所依据的法律法规发生变化 ，应当依法变更劳动合同 （3）订立劳动合同时所依据的客观情况发生 重大变化，致使原合同无法履行的，可以 变更劳动合同。如企业迁移、被兼并、企 业资产转移等
（4）劳动者患病或非因工负伤，不能从事原 工作的，单位应为其调整适当的工作岗位 ，这时，单位应当与劳动者协商变更劳动 合同。 （5）劳动者不能胜任工作，用人单位有权单 方面调整其工作岗位，这时劳动应服从。
五、试用期管理
• 书面约定试用期内容 —期限、工作内容、工作目标、工作职责、考核时间、
考核指标、考核结论导致的后果等
• 工作管理
• 行为管理
• 考核管理
六、拟定专项协议
• 专项协议是指劳动合同履行过程中，为明 确特定的权力与义务而签订的协议。
• 内容：特定情况下双方的权利与义务
• 拟定专项协议的原则
统一、具体、合法。
• 常见的专项协议
培训、服务期协议； 医疗期协议； 保密协议； 竞业限制协议。
(一)培训、服务期协议
1、服务期的含义
服务期是指劳动者因接受用人单位提供的特殊待遇 ——提供专项培训费用、进行专业技术培训而承诺 必须为用人单位服务的期限。
2、服务期的期限
• 双方协商确定 • 体现公平合理的原则 • 约定的服务期比较长的，用人单位应按正常的工资 调整机制，提高劳动者在服务期内的劳动报酬。
ห้องสมุดไป่ตู้
2、人民法院受理
劳动者提出申请后，人民法院应当在5日内通知其 是否受理。人民法院受理申请后，经审查劳动者 提供的事实、证据，对工资债权债务关系明确、 合法的，应当在受理之日起15日内向用人单位发 出支付令；
3、用人单位的处理(3种情况)
(1)用人单位应当在收到支付令之日起15日内向劳 动者支付劳动报酬。
（二）劳动合同法定条款的设计
• 1、劳动合同期限的选择 与设计
选择的原则 应考虑的因素 注意问题
• 4、劳动报酬条款设计
• 5、社会保险条款 • 6、劳动保护、劳动条 件和职业危害防护条款 设计
• 2、工作内容和工作地点
写清哪些内容？ 写到什么程度？
• 3、工作时间和休息休假
怎么表述
过错性辞退的情形：
在试用期间被证明不符合录用条件的 严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的 严重失职，营私舞弊，对用人单位造成重大损害 的
被依法追究刑事责任的
用人单位非过错性解除劳动合同
非过错性辞退定义：即劳动者本人无过错，但由于主客
观原因致使劳动合同无法履行，用人单位在符合法律规 定的情形下，履行法定规定的程序后有权单方解除劳动 合同。
甲方：XXXX公司 （简称“甲方”） 乙方： XXX （简称“乙方”） 身份证号码： 现上文述及的甲乙双方，经协商一致后订立本《终止劳动合同协议书》（简称“本协议书” ），本协议书的条款如下： 双方同意，自劳动合同届满日2011年9月30日起，甲方终止与乙方签订的劳动合同， 双方之 间基于劳动关系的权利和义务随之终止。 乙方的最后工作日为2011年09月30日。乙方应不迟于最后工作日将属于甲方的文件、物品 以及其他各种财产返还甲方并办妥甲方公司规定的正式离职手续。 甲方同意支付乙方经济补偿金相当于乙方_____个月的月工资收入，合计人民币_______ 整（￥_____元）。 除第三条规定的款项外，甲方无需再支付乙方任何经济补偿金、经济赔偿金及法律规定的其 他款项，同时自2011年10月1日起甲方也无需继续为乙方缴纳任何保险费用。 若乙方如期按照第2条办理正式的离职手续并且交还所有属于甲方的物品、财产及文件，甲 方同意于2011年10月1日之前向乙方支付第3条的款项。因这些款项应支付的个人所得税收 由乙方承担，如果甲方有扣缴的法定义务，甲方可以在支付上述款项时直接予以扣缴。 本协议书经双方签字（甲方盖章，乙方签字）确认后生效。本协议书一式两份，双方各执一 份。本协议生效后，甲乙双方的劳动关系至2011年09月30日终止，甲乙双方基于劳动关系 产生的一切权利义务已经结清，互无纠葛。 甲方：XXXXX公司 乙方（签字）：________________ （盖章） 日期： 日期：
（2)如果用人单位提出异议，支付令自行失效，劳 动者可以依据法律规定提出调解、仲裁或起诉。 （3）用人单位在规定时间内不提出异议又不履行 支付令的，劳动者可向人民法院申请强制执行。
二、劳动合同变更
定义：劳动合同变更是指劳动合同法订立后，
在合同尚未履行完毕之前，经用人单位和劳动者 双方当事人协商同意，对劳动合同内容做出部分 修改、补充或者删减的法律行为。劳动合同的变 更时原劳动合同的派生，是双方已存在的劳动权 利义务关系的发展。
第十条
工资标准：每月底薪1000 元+营业额的千分之五
家电组售货员岗位规范为 本合同的附件
工资标准：每月底薪1000元+营业额 的千分之八
办公用品组售货员岗位规范为本合 同的附件
第三十二条
请于15日内予以书面答复。
申请变更人：HT商场 年 月 日
劳动合同变更协议书
经甲乙双方平等自愿、协商一致，对2005年12 月1日签订的编号为036的劳动合同作如下变 更： 劳动合同变更的内容见表
劳动合同终止情形
劳动合同期满的 劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的 劳动者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的 达到法定退休年龄的 用人单位被依法宣告破产的 用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单 位决定提前解散的 法律、行政法规规定的其他情形
劳动合同终止协议书
（四）竞业限制协议
竞业限制协议的内容
• • • • • • • • • 在职期间不得在竞争企业兼职或任职 在职期间不得自行组织企业与原企业竞争 离职之前不的抢夺客户 不的引诱其他员工离职 离职后特定时间或在特定的区域内，不得开展与原雇主竞 争的业务或手骨与竞争企业。 协议期限 协议从业的范围 补偿的支付 违约责任
二、员工入职审查
1.对员工入职审查的内容
• • • • • • • • 与劳动合同有关的信息是否真实 当前劳动关系及社会保险情况 是否有竞业限制协议 身体健康状况 是否在法定劳动年龄内 特殊人员手续是否齐全 入职背景调查 员工填写入职申请表
2.入职审查的方式
三、制定劳动合同管理制度
制定原则
1、要结合单位的实际 2、依照法律法规制定，既不 能照搬法律又不能脱离法律 3、要征求职工的意见。
四、拟订劳动合同
(一)拟订劳动合同的基本操作 1、签订劳动合同的主体资格 —用人单位的资格
• 劳动合同法适用范围内的用人单位 • 分支机构
—劳动者的资格
• 不用签订劳动合同的
2、特殊劳动人员的合同签订
3、签订劳动合同的基本程序
草拟劳动合同文本
签发《签订劳动合同通知书》
双方协商 签字盖章
本协议自签订之日起生效。 甲方（盖章） 乙方（盖章 ）
（三）劳动合同中止
劳动合同的终止，是指劳动合同关系自然失效，双
方不再履行，《劳动法》第二十三条规定，劳动合同期满 或者当事人约定的劳动合同终止条件出现，劳动合同即行 终止。 当劳动者出现特殊情况时，经双方协商一致，可以中止劳 动合同，这种中止要签订《劳动合同中止协议书》，就劳 动合同中止期间双方的权利和义务作出规定。
（二）劳动合同变更程序
（1）提出变更的要求（意向）
（2）承诺。
（3）订立书面变更协议
劳动合同变更通知书（例）
王一民先生： 本商场调整经营结构，您所在的家电组将予以 撤销。因此，特要求变更您2005年12月1日与本商 场签订的劳动合同，变更内容见表：
原合同条款 第六条 原内容 工作岗位为家电组售货员 变更后内容 工作岗位为办公用品组售货员
对劳动者的解雇保护的条件把握
保护劳动者的范围:
疑似职业病人 工伤丧劳的职工
医疗期内的职工
三期中的女职工 其他…….
劳动者单方解除劳动合同的单位操作
操作要点： 1、解除劳动合同确认书 2、解除劳动合同证明书 3、档案和社会保险关系转移手续的办理
劳动合同终止与续订操作
操作要点： 1、续订劳动合同意向书的拟定 2、终止劳动合同通知书的拟定 3、续订劳动合同协议书的拟定 4、终止劳动合同证明书的拟定 5、顺延劳动合同通知书的拟定
签订竞业限制协议应注意的问题
1、签订竞业限制协议的时间—入职时
2、违约金的约定—不能显示公平，数额要明确
3、给予员工相应的补偿费
履行、变更劳动关系管理
一、支付令异议程序 二、劳动合同变更 三、劳动合同中止