班组建设管理创新项目
五型班组建设创新创效型班组
创新创效---建设美丽空港经发公司“创新创效型”班组建设方案一个班组是一个企业生产经营活动的基础环节，是直接完成一个企业各项生产指标的根本基础，也是企业文化建设的重要阵地，搞好基层建设是塑造一个良好企业文化的基础。
为响应机场公司建设“五型班组”活动，落实机场公司向管理要效益的理念，体现“让实干的人有回报，让能干的人有舞台”的企业文化，经发公司秉承开放创新的思想，积极开展“创新创效型”班组建设。
现制定如下活动方案：一、指导思想以科学发展观为统领，以创新创效为核心，坚持从经发公司实际出发，承前启后，锐意革新。
二、活动目的创新创效型班组建设，是以全体员工为主体，以班组为单位，以创新为手段，以创效为目的的群众性活动，通过绿地养护和蝴蝶兰生产项目责任到人，推动企业加快技术改造、强化班组战斗力、调整产业结构、提高经济效益。
三、实施方案创新创效班组建设活动以经发公司全面推进绿化工作改革为契机，以技术创新、管理创新、品牌创新、营销创新为基本内容，引导公司员工立足本职，通过绿地养护和蝴蝶兰生产项目责任到人，提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力，为推进产业结构优化升级作贡献。
（一）“创新创效型”小组成员组长：孙红英副组长：曹国良（蝴蝶兰生产项目）、张董琰、朱少华（绿地养护）组员：徐华峰、戴高峰、胡佳苗、沈光明、张寅骅（二）技术创新动员和组织广大员工围绕园林绿化技术创新工作，大力开展“创造一项新工艺，推广一项新技术”的“两个一”活动，充分发挥基层员工的作用，积极引导广大员工参与新技术的研究推广，鼓励广大员工争取做技术带头人。
开展技术培训、技术咨询、信息交流，加强与高等院校、科研院所和园林绿化行业相关部门的合作，促进科技成果转化为现实生产力。
（三）管理创新创新管理思想，不断根据市场和社会变化，积极借鉴国内外企业的先进管理经验，不断探索适应自身特点的管理模式、管理方法和管理手段。
绿地养护和蝴蝶兰生产项目通过责任到人，引导员工加强目标控制，严格岗位标准，优化作业过程，创新工作方法，降低工序成本，提高岗位效益，为企业加强管理奠定良好的基础。
创新型班组建设实施计划方案
创新型班组建设实施方案一、指导思想长期以来，运行四工段始终把激发员工的技术创新热情、保持班组的技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓，打造出一支作风顽强、技术精湛、勇于创新的智能型员工团队，不仅满足了车间任务的的需要，同时也有效地搭建了员工个人事业提升的平台，为运行四工段持续、稳定、健康的发展作出了积极的贡献。
二、学习围对创新的错误认知有两类：一是创新是天才才可为，二是创新是研发部门的事情。
所以要创建创新型班组，首先要改变班组成员对创新的错误认识，搞清楚什么是创新？我们认为“创新”的过程可以用3I来表示：创意（Idea）、创新(Innovation)和创造(Invention)。
创意是指一个好的构想，当你把这个构想付诸于公司管理、安全生产、服务工作、市场营销等环节的时候，这就是创新；当创新运用于生产、生活实践中创造出经济和社会效益，就实现了创造。
从这点出发，我们可以归纳出创新必须具备的三个要素：第一，新颖。
是别人没有相想到过的，或者在本单位没有试行过的。
但是，“新颖”并不意味着新发明，新创造，“新颖”也可以是对现有事物的改进和完善。
第二，实现。
创意必须是可付诸实践、可实现的。
第三，价值。
价值是创新的核心要素，再好的创意若不能为企业带来价值，也不能称其为创新。
在创新过程坚持一个原则：要以安全生产导向，以员工利益为导向，以公司效益为导向。
三、组织机构组长：熊成龙副组长：玉强、师中、婧、占贵、连顺。
成员：隆祥、余海梅、史占静、段勋秀、玉才、王元兵、世明、玉安、许玉环、金花、海霞。
四、创建目标1、价值观、理念的创新。
包括管理理念、绩效管理、服务理念、质量理念等的创新。
价值观、理念的创新是创新的先导和“火车头”。
2、管理创新。
管理创新包括班组管理模式、管理方法、管理班组建设手段的创新等等。
管理机制会左右人的积极性。
3、生产流程创新。
生产流程是班组降低成本的有效方法。
总之，创新并不仅仅是指高、精、尖、奇，创新存在于班组的各个环节、各个要素中，完全可以从日常生产中的小事做起。
班组建设特色活动方案
班组建设特色活动方案班组是在一个团队中最小的单位，也是整体工作效能的核心。
为了提升班组的凝聚力、执行力和创造力，开展一系列特色活动是非常必要的。
在这篇文章中，我们将提出一些创新的班组建设特色活动方案，以期借此激发班组成员的潜力，促进团队精神的形成，提升整个班组的综合素质。
一、团队建设活动——"团结协作，突破自我"团队合作是成功的关键，为了培养班组成员之间的团队协作精神，我们可以开展一系列体验式团队建设活动，例如户外拓展训练、团队协作游戏等。
通过这些活动，班组成员可以在玩中学，通过共同战胜困难，不断挑战自己，培养团队合作意识和统筹能力。
同时，在活动过程中，积极引导班组成员分享经验、互相倾听和理解，培养彼此间的信任感和凝聚力。
二、创新思维活动——"点燃创造力，释放潜能"创新是企业发展的重要动力，而创新思维的培养是班组建设的重要一环。
为了激发班组成员的创造力，我们可以组织创意大赛或创新项目评审活动。
通过这些活动，班组成员可以充分展现自己的创意和想法，相互借鉴和学习，从而促进创新氛围的形成。
此外，我们还可以邀请创业者或行业专家来为班组成员讲解创新思维和方法，激励他们勇于尝试和创新。
三、学习成长活动——"知行合一，共同成长"知识是班组建设的基石，而学习成长活动既可以满足班组成员的个人发展需求，又可以提升整个班组的综合素质。
我们可以定期开展学习研讨会，邀请行业专家或企业内部的专家来进行讲座和培训，分享最新的行业动态和管理经验。
此外，建立学习小组，进行团队学习和互相分享，可以激发成员的学习动力和主动性，提升班组整体的学习效果。
四、文化建设活动——"共享美好，追求共同的梦想"班组的文化建设是促进班组凝聚力形成的重要一环。
我们可以组织一些丰富多彩的文化活动，例如员工艺术展览、创意文化节等，以丰富班组成员的业余生活，拉近班组成员之间的关系。
创新型班组建设方案
创新型班组建设方案1. 引言创新型班组是指具有创新能力和创新精神的班组，能够主动适应市场变化、推动科技创新、提升工作效率、促进员工发展的组织。
创新型班组建设是企业实施创新管理的重要环节，本文将介绍创新型班组建设的方案。
2. 目标与意义创新型班组建设的目标是培养具有创新意识和创新能力的班组，从而提高企业的竞争力和市场地位。
创新型班组能够快速响应市场需求，提供优质的产品和服务，推动企业持续发展。
创新型班组建设的意义在于促进员工个人能力提升，增强团队凝聚力，激发员工的创造力和积极性。
3. 创新型班组建设的重要举措3.1 建立创新文化建立创新型班组的第一步是打造创新文化。
企业可以通过设置奖励机制、激励制度和宣传推广等方式，激发员工的创新热情。
鼓励员工提出创新想法，并给予相应的奖励和认可，营造积极向上的创新氛围。
3.2 培养创新能力培养创新能力是创新型班组建设的关键。
企业可以通过培训、学习交流等方式，提升员工的技术水平和创新能力。
组织内部可以开展创新案例分享会、技术培训班等活动，让员工学习先进的技术和管理经验，增强创新能力。
3.3 推动科技创新创新型班组要推动科技创新，应注重引进和应用前沿的科技成果。
企业可以与科研机构、高校合作，开展科技创新项目，引进先进的科技设备和技术，提升生产效率和产品质量。
3.4 加强团队合作创新型班组的核心在于团队合作。
企业应鼓励员工加强沟通交流，建立良好的团队关系。
构建激励机制，鼓励团队成员相互支持、共同努力，共同完成团队目标。
3.5 提供良好的工作环境良好的工作环境对于激发员工创新能力至关重要。
企业应提供舒适的工作场所、先进的工作设备，关注员工的工作和生活需求。
同时，要建立良好的工作氛围，营造轻松愉快的工作氛围，激发员工的工作激情和创新能力。
4. 实施步骤4.1 制定创新型班组建设计划企业应制定详细的创新型班组建设计划，明确目标、任务和时间表。
计划应包括创新活动的内容、参与人员、培训计划、推进措施等。
创新型班组建设实施方案
文件编号：2020年4月创新型班组建设实施方案版本号： A 修改号： 1 页次： 1.0编制：会签：审核：批准: 发布日期：实施日期：创新型班组建设实施方案一、指导思想长期以来，运行四工段始终把激发员工的技术创新热情、保持班组的技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓，打造出一支作风顽强、技术精湛、勇于创新的智能型员工团队，不仅满足了车间任务的的需要，同时也有效地搭建了员工个人事业提升的平台，为运行四工段持续、稳定、健康的发展作出了积极的贡献。
二、学习范围对创新的错误认知有两类：一是创新是天才才可为，二是创新是研发部门的事情。
所以要创建创新型班组，首先要改变班组成员对创新的错误认识，搞清楚什么是创新我们认为“创新”的过程可以用3I来表示：创意（Idea）、创新(Innovation)和创造(Invention)。
创意是指一个好的构想，当你把这个构想付诸于公司管理、安全生产、服务工作、市场营销等环节的时候，这就是创新；当创新运用于生产、生活实践中创造出经济和社会效益，就实现了创造。
从这点出发，我们可以归纳出创新必须具备的三个要素：第一，新颖。
是别人没有相想到过的，或者在本单位没有试行过的。
但是，“新颖”并不意味着新发明，新创造，“新颖”也可以是对现有事物的改进和完善。
第二，实现。
创意必须是可付诸实践、可实现的。
第三，价值。
价值是创新的核心要素，再好的创意若不能为企业带来价值，也不能称其为创新。
在创新过程坚持一个原则：要以安全生产导向，以员工利益为导向，以公司效益为导向。
三、组织机构组长：熊成龙副组长：韩玉强、张师中、赵婧、陈占贵、赵连顺。
成员：赵隆祥、余海梅、史占静、段勋秀、杨玉才、王元兵、李世明、韩玉安、许玉环、孙金花、李海霞。
四、创建目标1、价值观、理念的创新。
包括管理理念、绩效管理、服务理念、质量理念等的创新。
价值观、理念的创新是创新的先导和“火车头”。
2、管理创新。
管理创新包括班组管理模式、管理方法、管理班组建设手段的创新等等。
浅谈班组建设的创新思路和方法
浅谈班组建设的创新思路和方法一、前言班组作为企业最基础、最基层的生产单元，是企业一切工作的立足点及管理中生产经营活动的基本单位和具体的实施者。
班组整体素质的高低，直接体现和反映了企业的生产、经营管理水平。
加强班组建设，实现班组管理的规范化、标准化与精细化，是实现企业管理现代化的一项重要工作。
班组建设的好坏，将直接影响企业的经济效益、社会形象乃至生存发展。
为此，如何搞好班组建设就成为企业管理最关键的工作之一，对加强班组建设的重要性和搞好班组建设的途径与方法应进行积极的探索与思考。
二、班组建设存在的现状在新形势下，员工思想观念和价值取向呈现出多元化趋势，外部环境、产业结构、管理体制等方面发生了深刻变化，对基层建设产生了深远的影响，但班组建设存在一些不相适应的的现状。
班组建设管理只是工会、班组长的事，没有做到全员参与班组建设管理，没有调动全员的积极参与性，更甚者，只认为干好本职工作即可，对本职工作以外的事情不闻不问，决定跟自己没有任何关系。
对于此种问题，应该积极引导，行政领导积极参与，树立“班组是我家，人人都爱它”的思想，提高全体员工对班组建设与管理工作重要性的认识，做到上下统一领导、分工负责、齐步共进，将班组建设工作真正纳入企业管理范畴，把管理深入到每一个班组、每一个员工，全员共同参与管理，这样班组建设工作才能迈向新的台阶。
三班组建设的创新思路和方法针对上单问题，班组建设应从以下几个方面来开展：1.班组建设工作应以制度为基，打造创新型班组制度是管理之基，应制定或不断完善班组的各项管理制度、指导书，根据单位综合单位管理体系标准的要求并结合班组实际，明确各班组的工作职责、工作程序及管理要求。
班组作为企业管理的最末端，重在执行，通过不断建立与完善班组的管理制度，细化工作流程与工作标准，以流程的形式编制关键工艺作业指导书、操作规程等，以简洁、简单扼要的语言明确管理要求，系统地编制班组指导文件，从而杜绝班组作业文件多而杂且没有实际可操作性这一缺陷，使班组的管理制度真正做到管理系统化、内容规范化、要求标准化、步骤程序化、考核数据化。
新型班组建设
新型班组建设第一篇：创新型班组建设创新型班组建设江泽宇大学本科毕业后第一份工作就是在东莞移动电话营销室做一个普通的话务员，由于他的出色表现很快他就提升为班长，但是从校门刚刚走向社会大浪潮的泽宇根本不懂得如何来管理一个团队。
他单纯的认为，只要他的能力比大家都强，别人就能服他。
可是事实证明，他个人的出色才干并没有为班组带来出色的绩效。
泽宇非常苦恼，他开始认为需要培养几个能力也很强的班员才能将班组的绩效提升上去。
可是每当他培养出一个更为出色的班员，这个班员总是被调配到更为重要的岗位。
泽宇连续培养了三个班员都被调离了自己的班组，泽宇真的非常困惑，他不知道该怎么做才能提升自己的班组管理水平。
在泽宇担任班组长的第三个年头里，广东移动针对基层班组建设，大规模的开展了活力100班组建设的主题活动。
在100的系列活动中，中心聘请八九点公司进行了《活力100班组管理技能提升》系列咨询式企业内训，在整个培训的过程中，泽宇终于找到了自己前进的方向。
他将培训中的笔记和课程课件仔细的进行了复习和再度消化，并针对培训后持续开展的特色班组建模辅导的热潮，重新审视了自己的班组。
他发现，其实自己所在的班组是一个非常好的团队，大家在个人能力和集体进取心上都非常好，并且由于电话营销室本身的人员知识水平结构偏高，自己小组内的人才还是很多的，经常会有一些非常好的火花迸发自组员。
于是，泽宇感到虽然现在自己的班组其实已经比较好了，但是面对全中心正在如火如荼开展的班组建设水平大提升的局面，如何使班组能够更上层楼，正是当前自己亟待面临解决的问题。
在经过认真分析后，泽宇感到：要想提升班组管理水平，就目前的情况来看，必须通过规范而有特色的班组管理模式建设，找到一条适合自身班组特点，而又独具特色的班组管理模型，进一步彻底提升自己班组的各项业务指标，形成班组管理规范模式，只有这样才能帮助自己和自己的组员找到自身工作的价值和提升的通道。
经过深入的思考和细致的研究，最终泽宇决定根据自己组员能人辈出的特点和八九点老师的指导，建设起属于自己班组特色的创新型班组管理模型，为班组管理的真正起步做出勇敢的探索。
创新型班组建设方案
创新型班组建设方案创新型班组建设方案1. 引言创新型班组是指在组织机构中，具有创新意识、创造能力和开拓精神的班组。
创新型班组的建设对于企业的发展具有重要意义，可以促进团队合作，推动工作效率的提升，增强班组的竞争力。
本文将以创新型班组建设为主题，从目标设定、人员培养、激励机制和创新环境等方面进行分析和建议。
2. 目标设定创新型班组的目标应该明确、具体且可量化。
具体目标可以包括提高产品质量、提高工作效率、降低成本、创新产品等。
通过设定明确目标，可以激发班组成员的积极性和创造力。
3. 人员培养要实现创新型班组的建设，人员培养是关键所在。
以下是一些培养创新能力的方法和建议：- 培训和学习：定期组织培训，提供创新思维、问题解决技巧和专业知识的学习机会。
- 多样化背景：组建多元化的班组成员，包括不同专业背景、不同经验和技能的人员，以促进多样化的思维和观点碰撞。
- 自主管理：给予班组成员一定的自主管理权限和责任，鼓励他们主动参与决策和项目管理。
- 鼓励创新思维：建立一个鼓励创新的团队文化，倡导班组成员提出新想法和解决方案。
4. 激励机制激励机制对于班组成员的动力和积极性是至关重要的。
以下是几个常用的激励机制：- 薪资激励：通过绩效奖金、工资调整等方式激励高绩效的班组成员。
- 奖励制度：设立奖项，如最佳创新奖、优秀团队奖等，激励成员提出创新点子和解决问题的能力。
- 晋升机会：给予班组成员晋升的机会和空间，提高他们的职业发展渠道。
- 公开表扬：在团队内部或企业内部，对表现突出的班组成员进行公开表扬，以激励其继续努力。
5. 创新环境为创新型班组提供一个良好的工作环境对于激发班组成员的创造力和创新能力至关重要。
以下是一些创新环境的建议：- 自由氛围：创造一个自由、开放的办公氛围，让班组成员有自由表达观点和提出创新点子的空间。
- 沟通交流：促进班组成员之间的沟通和交流，建立良好的合作关系和信任基础。
- 创新工具：提供必要的创新工具和资源，如专业软件、设备和文献资源等，以支持创新工作的进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四阶段：建立标准化、规范化的管理制度、流程并进行大范账清单及明细表；
2、标准化的班组管理相关制度；
3、标准化的班组管理流程；
4、各个生产单位有特色的管理制度或流程。
5、班组管理看板等现场管理照片。
6.项目的时间进度计划
第一阶段：2014年2月--2014年5月
第二阶段：2014年6月—2014年7月
第三阶段：2014年8月—2014年9月
第四阶段：2014年10月-12月
7.项目风险描述
8.项目费用预算
班组看板更新、各类管理资料印刷装订、现场标识等费用预计2万元（以实际使用为准）。
9.项目组成员
班组建设管理创新项目
科
管理创新项目策划书
项目名称:深度推进公司生产班组建设
研究起止计划时间:2014年2月～12月
项目发起人：**********
项目负责人:********
4.项目的阶段性目标：
第一阶段，完成股份公司“班组台账”标准模板及填报说明，开始辅导实施。
第二阶段,总结具有代表性的若干班组管理模式与业务管理流程，形成管理样板（初稿）。