2019部编版小学《道德与法治》六年级上册《我们受特殊保护》课件1

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统编版《道德与法治》六年级上册第8课《我们受特殊保护》精美课件(共65张PPT)

统编版《道德与法治》六年级上册第8课《我们受特殊保护》精美课件(共65张PPT)

阅读《中华人民共和国义 务教育法》,判断下列关 于我 国义务教育的说法是
否正确。说法正确的在括 号里画 “√”,说法不正确 的在括号里画“×”,并 尝试说一说理由。
二、专门法律来保护
《中华人民共和国未成年人保护法》
(1)近年来,我国侵害未成年人权益的事件时有发生。 这 些事件在拷问社会道德的同时,也暴露出未成年人权利保护 方面存在的一系列问题。这些问题已经引起社会的普遍关注。


A. 预防未成年人犯罪法
B. 义务教育法
C. 未成年人保护法
D. 收养法
3.1993 年,联合国大会通过决议,宣布每年的( )为国际家庭日。
A. 5 月 14 日
B. 5 月 15 日
C. 5 月 16 日
四、简答题
专门为未成年人制定的法律有哪些?
一、填空题
1. 18 周岁
不同
2. 《中华人民共和国未成年人保护法》
我们受 特殊保护
我们是 未成年人
专门法律 来保护
特殊关爱 助我成长
我国18周岁以上的公民为未 成年人、不同国家的法定成 年年龄不同
制定专门法律、保护未成年 人、促进未成年人健康成长
注重家庭对未成年人的管教和 保护
一、填空题
1. 在我国,未满 _________的公民为未成年人,18 周岁以上的公 民为成年人。世界各国的法律对成年年龄的规定是______的,未 满成年年龄的就属于未成年人。 2. ______________是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利 的法律。 3.______是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主 要场所。 4.为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法 权益,是各级政府的重要职责,也是_____和________的共同责任 。

部编人教版六年级道德与法治上册第8课《我们受特殊保护》精美课件(共43张PPT)

部编人教版六年级道德与法治上册第8课《我们受特殊保护》精美课件(共43张PPT)

尝试从未成年人的 角度,对预防未成年人 犯罪提出几点建议。
三、特殊关爱 助我成长
特殊关爱 助我成长
每年的5月15日为国际家庭日。
回忆自己成长过程中,有哪些来自家庭 的关爱,讲述自己感触最深的故事,表达自 己的感恩之心。
《中华人民共和国反家庭暴力法》
社会对未成年人的关爱
开学第一天,交通警察 到学校讲解交通安全知识。
14周岁,因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄,依据 《中华人民共和国行政处罚法》 16周岁,未成年人可以离开监护人单独居住,依据:《中华 人民共和国预防未成年人犯罪法》 中国公民应该申请领取居民身份证,依据:《中华人民共和 国居民身份证法》 18周岁,公务员应当具备的最低年龄条件,依据:《中华人 民共和国公务员法》
判断下列关于义务教育法的说法是否正确
1.实施义务教育,不收学费、杂费。 2.义务教育是国家同意实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公 益性事业。 3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 4.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母 或者其他监护人自行根据情况决定。
(1)美国,16周岁是成年人,英国,德国,法 国与中国的一样都是18岁,日本,瑞士是20周岁 算作是成年人,奥地利和意大利则是21周岁。
(2)6-7周岁,义务教育上学年龄,依据:《中华人民共和国 义务教育法》 8周岁,无行为能力与限制行为能力的分界,依据:《中华人 民共和国民法总则》 12周岁,准许在道路上驾驶自行车,三轮车的最低年龄,依据: 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》

2019部编版六年级上册道德与法治8.我们受特殊保护ppt课件(第1课时,含视频和教案)

2019部编版六年级上册道德与法治8.我们受特殊保护ppt课件(第1课时,含视频和教案)

未成年人好奇心 强,什么都想尝试 一下。
未成年人的社会经验 少, 是非观正在形成....
小提示:未成年人的特殊之处
未成年人是祖国的未来,是民族的希望,未成年人 的健康成长关系到一个国家或整个社会的未来。 但是,未成年人在社会中处于弱势地位。他们从心 理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变 时期,心理上比较脆弱,容易受到外界的诱惑和外 界的侵犯,因此要对未成年人实施特殊保护。
阅读《中华人民共和国义务教育法》,判断下列关于我国 义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画“V”, 说法不正确的在括号里画“X”,并尝试说-说理由。
●实施义务教育,不收学费、杂费。
()
●义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教
育,,是国家必须予以保障的公益性事业。
()
●凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民
小学校长笔扎学生
针对网友所发的“佳县一小学校长用蓝色圆珠笔扎7岁学 生左脸17个眼”的微博,佳县公安局上高寨派出所介入 调查。2月14日上午,佳县县委宣传部相关负责人称,2 月10日,收到上高寨乡云家小学校长郑成军用圆珠笔扎7 岁学生左脸17个眼的舆情后,上高寨乡政府和上高寨中 心学校第一时间介入调查,同时上高寨派出所也介入调 查。目前,当事学生家属和涉事校长郑成军通过协商已 达成谅解协议。对于校长的行为,相关部门已给予撤销 郑成军校长职务的处分,并调离学校,暂停教师执业。
义务教育的意义
掌握必备的知 识与技能
增强法治意识和观念
形成对世界的 正确认识
形成正确的人生观、价 值观
培养道德情感
全面普及义务教育的意义
推行义务教育能够让每个适龄儿童接受到必要的教育, 帮助他们掌握适应社会的基本生存技能并树立起正确 的观念和意识,促使未成年人健康快乐地成长。

第8课《我们受特殊保护》第一课时(精品课件)部编版道德与法治六年级上册

第8课《我们受特殊保护》第一课时(精品课件)部编版道德与法治六年级上册

不同国家的法定成年年龄
世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,未满成年 年龄的就属于未成年人。例如,英国、德国和法国的成年年 龄是18周岁,瑞士的成年年龄是20周岁,奥地利和意大利的 成年年龄则是21周岁。
不同国家的法定成年年龄
世界各国的法律对成年年龄的规定是不 同的,未满成年年龄的就属于未成年人。根据 各国司法界定的不同,法定成年年龄在全世界 可分为七档——从15周岁到21周岁不等,将18 周岁视为成年年龄的国家或地区占绝大多数。
《中华人民共和国居民身份证法》第二条 居住在 中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民,应当 依照本法的规定申请领取居民身份证。
知识窗
一些重要的年龄节点(六)
18周岁是公务员应当具备的最低年龄条件
《中华人民共和国公务员法》第十一条 公务员应 当具备下列条件: (一)具有中华人民共和国国籍; (二)年满十年龄应在2-12周岁
“儿童”指年龄满两周岁但不满十二周岁的人。 ——《中国民用航空旅客、行李国内运输规则》第三条 儿童按适用成人票价的50%购买儿童票,提供座位。 ——《中国民用航空旅客、行李国内运输规则》第十五条
活动园
在家长会上,家长们聊到未成年人的特殊之处,有这样一些看法。
未成年人好奇心强, 什么都想尝试一下。
未成年人的社会经验少, 是非观正在形成中……
活动园
未成年人的特殊之处
你认同这些看法吗?说一说,与 成年人相比,未成年人还有哪些特 殊之处。
活动园
未成年人的特殊之处
1.未成年人生活经验不足,辨别是非的能力
我很好奇:什么药片这么神奇?他从哪里买的?为什么他 很神秘地对我说那是“提神保健品”?既然是保健品,为什么 又不让我告诉别人呢?
他越是神秘,我就越是好奇。带着这份好奇,我打算哪天 放学时跟他要一颗,我也泡瓶饮料试试看。

【部编版】六年级上册道德与法治《我们受特殊保护》优质课件

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3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。

4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。

5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
探究新知
不同国家的法定成年年龄 世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,未满 成年年龄的就属于未成年人。例如,美国的成年年龄是 16周岁,英国、德国和法国的成年年龄是18周岁,日本、 瑞士的成年年龄是20周岁,奥地利和意大利的成年年龄 则是21周岁。
探究新知
很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶 段在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的 年龄才享有相应的权利,承担相应的义务或责任。
谢谢!

1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。

2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
第四单元 法律保护我们健康成长
8.我们受特殊保护
(第一课时 我们是未成年人)
探究新知
我们是未成年人 在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以 上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数 据,未成年人超过我国人口数量的五分之一。
探究新知

《我们受特殊保护》第1课时公开课教学课件【部编版小学六年级道德与法治上册】

《我们受特殊保护》第1课时公开课教学课件【部编版小学六年级道德与法治上册】

二、我们是未成年人
我国把低于18岁的人称为未成年人,那么,与成年 人相比,未成年人有哪些特殊之处?
二、我们是未成年人
• 没有完全的民事行为能力。 • 在学校学习或刚走上社会,处
于过渡期,工作经验少。 • 遭遇挫折少,心理不成熟。
二、我们是未成年人
二、我们是未成年人
未成年人是祖国的未来,是民族的希 望,未成年人的健康成长关系到一个国家 或整个社会的未来。但是,未成年人在社 会中处于弱势地位。他们从心理上正处于 从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时 期,心理上比较脆弱,容易受到外界的诱 惑和外界的侵犯,因此要对未成年人实施 特殊保护。
四、课堂总结
国家保护未成年人的成长, 并制定了一系列相关法律法规加以保 护,作为未成年人,我们在享受国家 特殊保护的同时,也要履行相关的义 务,承担起属于自己的责任,警惕未 成年人犯罪活动。
谢谢大家
再见
第四单元 法律保护我们健康成长
第8课 我们受特殊保护
(第1课时)
一、新课导入
大家认识这部法律吗?
二、我们是未成年人
依据《未成年人保护法》第2条规定:“本法 所称未成年人是指未满18周岁的公民。”因此,未 成年人是指从出生之日起至未满18周岁的全体公民。 未成年人,以其年龄阶段为标准,可划分为婴儿、 幼儿、儿童、少年、青年。而一个国家在未成年保 护上的各种措施,体现了这个国家的发展水平,当 然,未成年人不仅需要国家的保护,更重要的是进 行自我保护。
三、专门法律来保护
三、专门法律来保护
对于正值花季年华的我们 来说,是社会上的特殊群体,我 们的健康成长关系着国家的前途 和民族的命运,在我们的成长过 程中,有可能受到来自各方面的 侵害,我们要学会拿起法律的武 器保护自己。

(2019新版)统编版六年级道德与法治上册-《我们受特殊保护》第一课时-精品公开课PPT课件

(2019新版)统编版六年级道德与法治上册-《我们受特殊保护》第一课时-精品公开课PPT课件

小明的家
家庭环境 三 缺 一 凑 个 手
劣父教子
一、家庭保护
以漫画为情景,讨论:家长整天打牌,不管 孩子的行为对吗?学生维护自己的权利主要应以 哪部法律为后盾?
不对。以<<未成年人保护法>> 如果你是漫画中的孩子,你
会怎么做? 和家人讲法律,做好沟通。
使他们增强自控能力,绝不参与 赌博。
孩子怎么没回来?现在三缺一
下面漫画说明了什么问题?给你怎样的启示?
不许读书
如此教育
上面漫画说明了什么问题?给你 怎样的启示?
以上漫画说明了:在当今家庭教育中,还存在着 许多违反《未成年人保护法》中有关家庭保护规 定的行为,第一是剥夺未成年人享受义务教育的 权利,随意打骂、体罚子女,侵犯了未成年人的 合法权益。第二是过分溺爱子女,不能为未成年 人的健康成长提供适宜的家庭环境。 我们青少年要正确对待家长的教育,应主动与家 长沟通,增进彼此的理解,消除隔阂。当然,对 于家长的违法行为,我们要敢于拒绝,必要时甚 至用法律武器保护自己的合法权益。
络文化经营许可证》的行政处罚。
梦想
家长、监护人对孩子粗暴对待,甚至虐待, 强迫孩子辍学等; 学校忽略学生安全措施,酿成事故,当前 教育体制的弊端导致种种使学生身心受挫 的情况; 社会上一些不法之徒为谋求经济利益,雇 佣童工,兜售不健康的图书、音像制品, 用游戏厅、网吧诱惑青少年。
名言:
• 儿童和少年的权利应当得到保护,他 们没有能力保护自己,因此,社会有 责任保护他们。---马克思
梦想
小结:未成年人生活经验不足,不 够成熟,辨别是非能力差,法律意 识和自我保护能力不够强,容易遭 受不法侵害,需要法律给予特殊保 护。
2002年8月,国务院通过了《互联网上网 服务营业场所管理条例》规定网吧、电脑 休闲屋等上网服务营业场所不得接纳未成 年人进入,违者将受处罚。 2004年10月16日,国务院授权新华社播发 新的《禁止使用童工规定》。新的规定对 违反者处罚更重,体现了国家对未成年人 的严格保护。
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教学目标
1.明确未成年人需要特殊保护的意义,了解法律,社会, 家庭对未成年人的特殊保护。
2.了解关于保护未成年人的多部法律,知道国家对未成年 人的的重视。 3.增强学生的自我保护意识。
(1)在中国,未满18周岁的人被称为未成年人, 那大家平时有没有了解过除了中国以外,其他的国 家,都是多少岁算作是成年人呢? (2)我国不同的年龄在法律上有什么不同的意义 吗?为什么这个年龄一定要做这个?有什么依据?
14周岁,因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄,依据 《中华人民共和国行政处罚法》 16周岁,未成年人可以离开监护人单独居住,依据:《中华 人民共和国预防未成年人犯罪法》 中国公民应该申请领取居民身份证,依据:《中华人民共和 国居民身份证法》 18周岁,公务员应当具备的最低年龄条件,依据:《中华人 民共和国公务员法》
问题:(1)由于没有父母的陪伴,留守儿童缺失的情感无 人能弥补。缺少倾诉和陪伴,导致一些留守儿童出现不同程 度的等心理障碍与性格缺陷。
(2)留守儿童代理监护人文化程度比较低,没有办法给予 他们必要的学习指导。
(3)父母不在身旁,留守儿童经常会受到同龄人的欺负。
解决措施:(1)开设心理健康活动课。针对农村留守儿童 存在的心理问题,需要开设心理健康活动课,建立起学校的 心理健康教育阵地。
一直以来,未成年人都是需要被重点保护的对象, 为此,我国专门制定了法律来保护未成年人,大 家都知道有哪些法律的制定是专门保护未成年人 的?
《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
为什么要制定这些法律?
《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童,少 年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民 族素质而制定的法律。这部法律最重要的特点是强调教育 公平,教育均衡的理念,关注弱势群体人民共和国义务教育法》 C 《中华人民共和国未成年人保护法》 D 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
(2)()明确了对未成年人的家庭保护,学校保护,司 法保护,社会保护。
A 《中华人民共和国民法总则》 B 《中华人民共和国义务教育法》 C 《中华人民共和国未成年人保护法》 D 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
(1)美国,16周岁是成年人,英国,德国,法 国与中国的一样都是18岁,日本,瑞士是20周 岁算作是成年人,奥地利和意大利则是21周岁。
(2)6-7周岁,义务教育上学年龄,依据:《中华人民共和 国义务教育法》 8周岁,无行为能力与限制行为能力的分界,依据:《中华人 民共和国民法总则》 12周岁,准许在道路上驾驶自行车,三轮车的最低年龄,依 据:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》
我们受特殊保护 童
未成年人 成年年龄 未成年人 法律保护
未成年人 家庭保护 家庭暴力法 留守儿
(1)请每位同学在下课的时候与家人一起 了解农村留守儿童。 (2)预习下一节课。
《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专 门保护未成年人各项合法权利的法律,这部法律明确了 对未成年人的家庭保护,学校保护,社会保护和司法保 护。该法律为促进未成年人的健康成长提供了更好的法 律保障,体现了国家对未成年人的关心和爱护。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保证 未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预 防未成年人犯罪而制定的法律。该法明确了各级教育, 行政,司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年 人犯罪方面的教育,防范和矫治等职责。
(2)建立留守儿童寄宿学校。为了更好地解决农村留守儿 童的教育问题,可以在当地建立留守儿童的寄宿学校。
(3)大力发展农村经济。增加就业机会。政府也要出台一 些回农村就业的奖励措施,让很多青年回归农村。
1.选择题 (1)1989年,联合国大会通过了(),旨在为全世界各国的各 地区的儿童创造良好的成长环境。
未成年人需要多方面的保护,其中家庭保护是最重要的, 父母作为未成年人的法定监护人,有管教和保护子女的权 利和义务。想一想,父母是要怎样对待未成年人才是正确 的呢?
世界上还是有许多父母会对未成年人实行家庭暴力, 他们觉得自己没错,他们只是在管教孩子而已,但 事实上,这些父母已经犯罪了,这些父母的做法违 反了哪部法律吗?这部法律之中是怎么规定的呢?
《中华人民共和国反家庭暴力法》 这部法律规定:未成年人的监护人应当以文明的方 式进行家庭教育,依法履行教育和监护责任,不得实 行家庭暴力。
儿童权利公约
《儿童权利公约》建立在以下四项基本原则之上: 一、不歧视(无差别原则/无歧视原则/非歧视性原则 二、儿童的最大利益 三、确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整 四、尊重儿童的意见
全社会应当树立尊重,保护,教育未成年人 的良好风尚,关心,爱护未成年人。说一说, 你在成长过程中感受到了哪些特别的关怀?
我国在加强未成年人保护这方面从未松懈,但是, 为了生存,有些儿童的监护人必须要背井离乡, 把自己的孩子托付给别人,这也就是我们一直关 注的农村留守儿童问题。这些留守儿童在成长的 过程中缺失了父母的陪伴,会有哪些问题的产生? 我们应该如何帮助农村留守儿童?
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