(完整版)分数加减法应用题30题有标准答案
分数乘除法经典应用题
分数乘除法经典应用题 （一）分数乘法经典应用题1﹑幼儿园有积木120块，黄色的占1/5，红色的占1/4，黄色的比红色的少多少块？ 2﹑工厂有水泥120吨，第一天运出1/4，第二天运出2/5，第二天比第一天多运出多少吨？ 3﹑水果店有苹果640千克，梨是苹果的4/5，有梨和苹果共有多少千克？ 4﹑小刚有玻璃弹子20粒，小强的玻璃弹子是小刚的1/5，两人共有玻璃弹子多少粒？ 5﹑学校植树120棵，其中2/5是梧桐树，1/4是榆树，其余的是樟树，植樟树共多少棵？ 6﹑书店有一批新书共4200本，第一周卖出1/4，第二周卖出2/5，还剩多少本没有卖出？ 7﹑一桶油6千克，第一次用去全部的2/9，第二次用去全部的1/3，还剩多少千克？ 8﹑一本书240页，第一天看了全书的1/4，第二天看了全书的3/8，两天共看了多少页？ 9﹑一本故事书320页，第一天看了3/8，第二天看了1/5，第三天应从第几页看起？
10、五年级有学生250人，其中4\5 去参加植树劳动，余下的1/5去车站打扫卫生, 打扫卫生的有多少人？ 11﹑一根铁丝长48米，第一次用去全长的1/3，第二次用去余下的3/5，第二次用去多少米？ 12﹑有25吨大米，第一天买出1/4吨，第一天买出余下的1/4，第二天买出大米多少吨？ 13、粮店有4000千克大米，第一周卖出1/2吨，第二周卖出余下的3/5，第二天卖出大米多少千克？14﹑有一堆煤60吨，用去它的1/4还多5吨，用去多少吨？ 15﹑有苹果2600千克，梨比苹果的7/13还少100千克，有梨多少千克？ 16、工厂有女工234人，男工比女工的2/3还少32人，工厂有男工多少人？ 17、要修一条公路，第一天修3/10千米，第二天修2/5千米，第三天修的恰好是前两天的5/6，三天一共修多少千米？ 18、洗衣机厂上月计划生产洗衣机1500台，结果超产1/15，超产了多少台？
常见的百分数应用题的几种类型
常见的百分数应用题的几种类型 1、甲数是乙数的百分之几。 计算方法：甲数÷乙数（“是”字左边的数除以“是”字右边的数） 例题1：4是5的百分之几？ 例题2：五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人，达标率是多少？ 例题3：有一台冰箱，原价2000元，降价400元，降了百分之几？ 例题4：有一台电视，原价1200元，降了300元，价格降了百分之几？ 例题5：有一种消毒柜，原价2400元，涨价了400元，价格涨了百分之几? 2、已知甲数比乙数多百分之几，求甲数。 计算方法：乙数×（1+百分之几）（单位“1”是已知量） 例题1：一个数比4多25％，求这个数。 例题2：一个果园里去年产了4500千克的苹果，今年因为气候好，比去年增产了2成，今年产了多少千克苹果？ 例题3：小明家六月份用电180千瓦时，七月份比六月份多用了20％，每千瓦时电费为0.54元，小明家七月份的电费为多少元？〕 3、已知甲数比乙数多百分之几，求乙数。 计算方法：甲数÷（1+百分之几）（单位“1”是未知量） 例题1：5比一个数多25％，求这个数。例题2：蔬菜基地今年生产了2.4万吨蔬菜，比去年增产了2成，去年这个蔬菜基地的产量是多少万吨？
例题3：504班参加美术兴趣小组的有20人，比参加体育兴趣小组的人数多20％，参加体育兴趣小组的有多少人？ 4、已知甲数比乙数少百分之几，求甲数。 计算方法：乙数×（1－百分之几）（单位“1”是已知量） 例题1：一个数比5少20％，求这个数。 例题2：有一个公园原来的门票是80元，国庆期间打8折，每张门票能节省多少元？相当于降价了百分之几？ 5、已知甲数比乙数少百分之几，求乙数。 计算方法：甲数÷（1－百分之几）（单位“1”是未知量） 例题1：4比一个数少20％，求这个数 例题2：弟弟身高144厘米，比哥哥矮12％，哥哥身高多少厘米？ 6、甲数比乙数多百分之几。 计算方法：（甲数－乙数）÷乙数（两数的差除以“比”字右面的数） 例题：5比4多百分之几？ 例题2：计划生产500个零件，实际生产600个，超过计划百分之几？ 例题3：录音机厂第三季度计划生产录音机3600台，实际生产4500台，实际产量超过计划百分之几？ 7、甲数比乙数少百分之几。 计算方法：（乙数－甲数）÷乙数（两数的差除以“比”字右面的数） 例题1：4比5多百分之几？
六年级奥数分数应用题经典例题加练习带答案
一．知识的回顾 1.工厂原有职工128人，男工人数占总数的1 4 ，后来又调入男职工若干人，调入后男工人数占总人数的 2 5 ，这时工厂共有职工 人． 【解析】 在调入的前后，女职工人数保持不变．在调入前，女职工人数为1 128(1)964 ?-=人， 调入后女职工占总人数的23155-=，所以现在工厂共有职工3 961605 ÷=人． 2.有甲、乙两桶油，甲桶油的质量是乙桶的5 2 倍，从甲桶中倒出5千克油给乙桶后，甲桶油的质量是乙桶的 4 3 倍，乙桶中原有油 千克． 【解析】 原来甲桶油的质量是两桶油总质量的55 527 =+，甲桶中倒出5千克后剩下的油的 质量是两桶油总质量的44 437 =+，由于总质量不变，所以两桶油的总质量为 545()3577÷-=千克，乙桶中原有油2 35107 ?=千克． 【例 2】 （1）某工厂二月份比元月份增产10％，三月份比二月份减产10％．问三月份比 元月份增产了还是减产了？（2）一件商品先涨价15％，然后再降价15％，问现在的价格和原价格比较升高、降低还是不变？ 【解析】 （1）设二月份产量是1，所以元月份产量为： ()10 11+10%= 11 ÷，三月份产量为：110%=0.9-，因为 10 11 ＞0.9，所以三月份比元月份减产了 （2）设商品的原价是1，涨价后为1+15%=1.15，降价15%为： ()1.15115%=0.9775?-，现价和原价比较为：0.9775＜1，所以价格比较后是价 降低了。
【巩固】 把100个人分成四队，一队人数是二队人数的1 13倍，一队人数是三队人数的11 4 倍，那么四队有多少个人? 【解析】 方法一：设一队的人数是“1”，那么二队人数是：1 3 113 4 ÷= ，三队的人数是：141145÷=，345114520++= ，因此，一、二、三队之和是：一队人数51 20 ?，因为人数是整数，一队人数一定是20的整数倍，而三个队的人数之和是51?(某一整 数)， 因为这是100以内的数，这个整数只能是1．所以三个队共有51人，其中一、二、三队各有20，15，16人．而四队有：1005149-=(人)． 方法二：设二队有3份，则一队有4份；设三队有4份，则一队有5份.为统一一队所以设一队有[4,5]20=份，则二队有15份，三队有16份，所以三个队之和为 15162051++=份，而四个队的份数之和必须是100的因数，因此四个队份数之和是100份，恰是一份一人，所以四队有1005149-=人(人). 【例 3】 新光小学有音乐、美术和体育三个特长班，音乐班人数相当于另外两个班人数的 25，美术班人数相当于另外两个班人数的3 7，体育班有58人，音乐班和美术班各有多少人？ 【解析】 条件可以化为：音乐班的人数是所有班人数的22 527 =+，美术班的学生人数是所 有班人数的33 7310 =+，所以体育班的人数是所有班人数的2329171070--=，所以所 有班的人数为295814070 ÷=人，其中音乐班有2 140407?=人，美术班有 3 1404210 ?=人.
分数加减法应用题(五年级下册))
一、填一填 2?同分母分数相加、减，分母不变，只把（ ） 相加减。 3?分母是9的最简真分数有（ ）个，它们的 和是（ ）0 4.一根铁丝长4米，平均分成 5份，每份是 ）米，每份占这根铁丝的（ ）o 5?异分母分数相加、减，要先（ ），化成 （ ）分数，再相加、减。 6?加工一批零件，王师傅需要10天完成，他平 均每天完成这批零件的（ ）,3天完成这 批零件的（ ） 7?分子是3的假分数有（ ）个，它们的和 是（ ）o 8. 7的分数单位是（ ），它有（ ）个 9 这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分 数单位就 9?计算4 + 7时，因为他们的分母不同，也就是 7 9 （ ）不同，所以要先（ ）， 计 算结果为（ ）。 1 10.小丽喝了一杯牛奶的-，然后加满水，又喝 3 了这杯的2/5 ,,再加满水，又喝了这杯的2/3， 再加满水，最后把一杯都喝了。她喝的水多还 是牛奶多？ 15. 双休日，李玲做语文作业用了 -小时，比做数学作 3 业多用了 1小时，双休日李玲做作业一共花了多少 4 小时？ 5 1 3 16. 一块地有-公顷。其中-种苦瓜，-种茄子，其余 6 3 8 的种空心菜，种空心菜的面积是总面积的几分之几？ 11?农场收小麦，第一天收了一块地的2/15，第 二天收了这块地的3/20，第三天收的等于前两 天的总和。还剩这块的的几分之几没收？ 17. 打字员打印一份5万字的稿件，第一天录入了整份 1 3 稿件的-，第二天录入了整份稿件的 -，还剩几分之 4 5 几没有录入？ 12.一个加工厂，第一天加工饲料 3/5吨，比第 二天少加工1/6吨，两天一共加工多少吨？ 1?分数加法的意义与整数加法的意义（ ）哪种血腥的人数最多？哪种血腥的人数最少? 他们相差几分之几？ 5 1 14.有两袋糖果，一袋-千克，比另一袋轻1千克，两 8 5 袋糖果一共多少千克？ 13.五年级50名同学的血型统计情况 如下 （1） B 型的同学占全班人数的几分之几?
分数乘除法应用题难
分数乘除法应用题（二） 例1新华书店运来一批图书,第一天卖出总数的81多16本,第二天卖出总数的21 少8本,还余下67本。这批图书一共多少本 1． 小明看一本小说，第一天看了全书的81还多21页，第二天看了全书的61 少4页，还剩下102页。这本小说一共有多少页？ 例2.某工厂第一车间原有工人120名，现在调出81 给第二车间后，这是第一车间的人数比第二车间现有人数的76 还多3名。求第二车间原来有多少人？ 1．某小学五年级有三个班，一班和二班的人数相等，三班的人数占五年级的207 ，并且比二班多3人，问五年级共有多少学生？ 例3学校图书室内有一架故事书，借出总数的4 3之后，又放上60本，这时架上的书是原来总数的31。求现在书架上放着多少本书？ 1．有一堆砖，搬走41后又运来306块，这时这堆砖比原来还多了51 ，问原来这堆砖有多少块？ 例4一块西红柿地，今年获得丰收。第一天收下全部的83 ，装了3筐还余12千克，第二天把剩下的全部收完，正好装了6筐。这块地共收了多少千克？ 1．菜地里黄瓜获得丰收，收下全部的83 时，装满了4筐还多36千克，收完其余的部分时，又刚好装满8筐，求共收黄瓜多少千克？ 例5库房有一批货物，第一天运走20吨，第二天运走得吨数比第一天多176，还剩下这批货物的179 ，这批货物有多少吨？ 1．车间共有工人152名，选派男工的111 和5名女工参加培训班后，剩下的男女工的人数正好一样多。问车间的男、女工各有多少人？ 2．一本书，已看了30页，剩下的准备8天看完，如果每天看的页数相等，3天看的页数恰好为全书的225 ，这本书共有多少页？ 例6有一块菜地和一块稻田，菜地的一半和稻田的三分之一放在一起是13公顷，稻田的一半和菜地的三分之一合在一起是12公顷。那么这块稻田有多少公顷？ 1．一瓶饮料，一次喝掉一半饮料后，连瓶共重700克；如果喝掉饮料的31 后，连瓶共重800克，求瓶子的重量。 2．食堂有一桶油，第一天吃掉一半多1千克，第二天吃掉剩下的油的一半多2千克，第三天又吃掉剩下的油的一半多3千克，最后桶里还剩下2千克油，问桶里原有油多少千克？
39分数应用题 转分率类型精选
分数应用题 转分率类型精选 1. 一根绳子长24米，第一次剪去85，第二次剪去的是第一次的52 。还剩下多少 米？ 2. 3. 修一条8千米的路，第一天修了全长的103，第二天修了第一天的53 。还剩下 多少千米没修？ 4. 看一本书240页的故事书，第一天看了51，第二天看的是第一天的85 ，两天 一共看了多少页？ 5. 一桶油，第一次用去12千克，第二次用去余下的31 ，还剩12千克。这桶油 多少千克？ 6. 一条绳子第一次用去13 米，第二次用去余下的1 3 ，还剩6米，这条绳子原来 长（ ）米。 7. 粮店有一批大米，第一周售出了36％，第二周售出余下的25％，第三周售出第二周售出后下的40％，还剩180千克．粮店原有大米多少千克？ 8. 化肥厂计划生产一批化肥，第一天生产了全部任务的1 6 ，第二天又生产了余 下任务的14 ，第三天又生产了前两天生产后余下的1 5 ，结果还剩下50吨没 有完成。问化肥厂计划生产化肥多少吨？ 9. 修一条8千米的路，第一天修了21千米，第二天修了余下的53 。第二天修了 多少千米？还剩下多少千米没修？
10. 一条公路，3天修了整个公路的15 ，剩50千米，10天修了剩下的1 2 还剩 多少？ 11. 化肥站新到化肥450吨,第一天卖出总数的5 2 ,第二天卖出的是第一天的9 8,第二天卖出化肥多少吨? 12. 120米， 这条公路全长多少米? 13. 一本书200页,刘叔叔第一天看了它的41,第二天看了剩下的32 ,第三天应 从哪一页看起? 14. 小明看一本180页的故事书,第一天看了51,第二天看了余下的83 ,第三天 他应该从哪一页开始看起? 15. 有300个桃子，大猴子拿走31，小猴子拿走余下的41 。小猴子拿走了多少 个桃？ 16. 化肥站新到化肥450吨,第一天卖出总数的52 ,第二天卖出的相当于第一 天的98,第二天卖出多少吨? 17. 水果店运来82筐水果,第一天卖出26筐,第二天卖出剩下的85,第三天全 部卖完,第三天卖出多少筐? 18. 修一条800米的路，第一天修了全长的103，第二天修了第一天的52 。第 二天修了多少米？还剩下多少米没修？ 19. 张明看一本240页的书，第一天看全书的1/6，第二天看余下的3/8，还剩多少页没看？ 20. 一本书共80页,小红第一次看了它的41,第二次看了余下的32 ,还剩多少页
五年级 分数加减法应用题
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者： 别如克* 分数加减法应用题 分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比如： 小明看了一本书的2 1 在这里把一本书看成单位 1 ，小明看了其中的 2 1 ，这里不代表具体 多少页。有时候分数又会代表具体的量。比如： 小明看一本书用了2 1 小时 在这里2 1 小时也就是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。判断的 标准是看有没有单位，注意单位1. 例题 1 ：一块地，其中 31种大豆，5 2 种高粱，其余的种玉米。问玉米占 这块地的几分之几？ 分析：在这里31 ，52 都是分率，是把 “一块地”看成 单位1。 解： 1 - 31 - 52 = 15 4 (还有其它方法可以做吗？) 答：玉米占了这块地的15 4 。 典型习题： 1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了32 ，第二次用去了5 1，还剩几分 之几？ 2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的31，第二周烧了总数的27 8 ，两周
一共用去了总数的几分之几？ 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的48 6 ，其中病假的占了全班人数的48 5 ，事假占了全班人数的几分之几？ 例题2：一条公路，已经修了157千米，剩下的比已经修了的多5 2 千米，这条公路有多长呢？ 分析：在这里157千米，5 2 千米 都表示具体的长度，即千米数。可以把它们看成整数一样来做。 典型习题： 1、食堂有一堆煤，第一天烧去了 34吨，第二天比第一天少烧了3 4 吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？
六年级上分数百分数应用题分类总结
六年级分数、百分数应用题分类总结 第一类：求一个数的几分之几（百分之几）是多少？（用乘法，包括连乘） 1、某食油批发店，上午卖出花生油96箱，下午卖出的是上午的5／12，下午卖出多少箱？ 2、一根钢管长8米，用去一部分，还剩下全长的20%，还剩下多少米？ 3、水果店运来苹果20筐，运来的橘子的筐数是苹果的12%，运来橘子多少筐？ 4、修一段公路，第一天修300米，第二天比第一天的7／15少60米，第二天修多少米？ 5、水果店进苹果36箱，进的梨的箱数是苹果的12%（5／8）。（1）进的梨的箱数是多少？ （2）进的梨的箱数比苹果少多少箱？ （3）进的梨和苹果共有多少箱？ 6、小红体重42千克，小方体重38千克，小明的体重相当于小红和小方体重总和的50%，小明体重多少千克？ 7、从邮电局汇款需要交1%的汇费，寄2000元需要交多少汇费？ 8、王格尔塘镇中小学和洒索玛小学的男生人数分别占全校学生总数的52%，王格尔塘镇中小学有学生800人，洒索玛小学有学生750人，哪个学校的男生多？多多少人？
9、小强在银行里储蓄了1200元钱，取出一部分捐献给灾区，还剩40%，他捐献了多少元？ 10、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵出来，孵出来多少只小鸡？ 11、王格尔塘镇中小学有学生480人，只有10%的学生没有参加意外事故保险，参加保险的学生有多少？ 12、一个长方形花坛，长是12米，宽是长的60%，这个花坛的面积是多少？ 13、王格尔塘镇中心小学有480人，只有5%的学生没有参加意外事故保险。参加保险的学生有多少人？ 14、王格尔塘镇中心小学开展回收废纸活动，共回收废纸87.5吨，用废纸生产再生纸的再生率为80%，这些回收的废纸能生产多少吨再生纸？ 15、海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的3／4，海豹的寿命是海狮的2／3。海豹的寿命大约是多少年？ 第二类：（1）求甲数是／占／相当于）已数的几分之几（百分之几）？（用除法：甲数÷已数） 1、六（1）班有男生30人，女生20人，男、女生各占全班的几分之几？ 2、某村计划种树250棵，实际种树200棵，计划种树的棵树是实际的百分之几？
分数加减法应用题30题有标准答案
分数加减应用题专项练习30题（有答案） 1、12 11减去31与41的和，差是多少 2、23 减去25 ，再减去16 ，结果是多少 3、一个数是75，另一个数是3 2，求他们的和与差。 4、 甲数是12 11，比乙数大95，乙数是多少 5、从1513与157的和里减去15 8，差是多少 6、小叮当看一本书，第一天看了101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了7 2，问这本书还有多少没有看完 7、有两堆水泥，共重10吨。其中一堆重 7 38吨，另一堆水泥重多少吨 8、有一个三角形，三条边分别是125米，6 5米，85米。问这个三角形的周长是多少米 9、某粮食店原来有大米87吨，卖出43吨后，又运进来6 1吨，问粮食店现在有大米多少吨 10、一块布，做衣服用去了97米，做裤子用去了3 2米，还剩下121米。问这块布原来有多少米 11、东方超市上午共卖出粮食54吨，比下午多卖出7 2吨，问这一天超市一共卖出多少粮食 12、一本书，已经看了12 5，比没有看的少几分之几 13、从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。骑自行车要用65小时，坐汽车比骑自行车少用51小时。从县城到市区一共要多少时间 14、某工程队修一条公路，第一个月修了712 千米，第二个月修了8710 千米，还剩345 千米。 这条公路全长多少千米 15、少先队员采集中草药，第一小队采集了614 千克，第二小队比第一小队多采集千克，第三小 队比第二小队少采集35 千克，第三小队采集多少千克 16、拖拉机第一天耕一块地的14 ，第二天比第一天多耕这块地的112 ，还剩下这块地的几分之几 没有耕 17、水果店运来一批橘子，第一天卖出全部的13 ，第二天卖出全部的12 ，第三天卖出全部的16 ， 这批橘子卖完了吗 18、甲、乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行1625 千米，乙步行每小时行千米，经过 2小时两人相遇。两地相距多少千米
五年级数学(下册)第一单元分数加减法应用题
分数加减应用题专项练习 1、12 11减去31与41 的和，差是多少？ 2、23 减去25 ，再减去1 6 ，结果是多少？ 3、一个数是75，另一个数是3 2，求他们的和与差。 4、 甲数是12 11 ，比乙数大95，乙数是多少？ 5、从 1513与157的和里减去15 8 ，差是多少？ 6、小叮当看一本书，第一天看了 10 1 ，第二天看了跟第一天一样，第三天看了7 2 ，问这本书还有多少没有看完？ 7、有两堆水泥，共重10吨。其中一堆重7 38 吨，另一堆水泥重多少吨？ 8、有一个三角形，三条边分别是125米，6 5 米，85米。问这个 三角形的周长是多少米？
9、某粮食店原来有大米87吨，卖出43吨后，又运进来6 1吨，问粮食店现在有大米多少吨？ 10、一块布，做衣服用去了97米，做裤子用去了3 2 米，还剩 下12 1 米。问这块布原来有多少米？ 11、超市上午共卖出粮食54吨，比下午多卖出7 2吨，问这一天超市一共卖出多少粮食? 12、一本书，已经看了 12 5 ，比没有看的少几分之几？ 13、从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。骑自行车要用 6 5小时，坐汽车比骑自行车少用5 1小时。从县城到市区一共要多少时间？ 14、某工程队修一条公路，第一个月修了71 2 千米，第二个 月修了8710 千米，还剩34 5 千米。这条公路全长多少千米？ 15、少先队员采集中草药，第一小队采集了61 4 千克，第二 小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集3 5 千克，第三小队采集多少千克？ 16、拖拉机第一天耕一块地的1 4 ，第二天比第一天多耕这块 地的1 12 ，还剩下这块地的几分之几没有耕？
分数乘除法应用题专项练习
分数乘除法应用题专项练习 第一种：甲是10，乙是8，甲是乙的几倍？ 第二种：甲是10，乙是8，乙是甲的几分之几？ 第三种：甲是10，乙是甲的1/4，乙是多少？ 第四种：甲是10，乙比甲多1/4，乙是多少？ 第五种：甲是10，乙比甲少1/4，乙是多少？ 第六种：甲是10，甲是乙的1/4，乙是多少？ 第七种：甲是10，甲比乙多1/4，乙是多少？ 第八种：甲是10，甲比乙少1/4，乙是多少？ 学校有篮球80个，足球有50个，篮球是足球的多少倍？ 学校有篮球80个，足球有50个，足球是篮球的几分之几？ 学校有篮球60个，篮球是足球的1/4，足球有多少个？ 学校有篮球60个，足球是蓝球的1/4，足球有多少个？ 学校有足球60个，篮球是足球的1/4，蓝球有多少个？ 学校有足球60个，足球是篮球的1/4，蓝球有多少个？ 学校有篮球60个，篮球比足球多1/4，足球有多少个？ 学校有篮球60个，足球比蓝球多1/4，足球有多少个？ 学校有篮球60个，篮球比足球少1/4，足球有多少个？ 学校有篮球60个，足球比蓝球少1/4，足球有多少个？ 22、一根绳子长3米，第一次用去2/3，再用去多少米正好用去5/2？ 23、一个长方形，长是4分米，宽是长的2/3，这个长方形的面积是多少平方分米？ 24、一个长方形，宽是4分米，宽是长的2/3，这个长方形的面积是多少平方分米？ 25、六年级男生比女生多1/4，女生比男生少6人，女生有多少人？ 84、某小学五年级有学生50人，有一天缺席1人，求这一天的出席率？ 85、五年一班种树128棵，其中32棵没活，成活的棵数占总棵树的几分之几？ 86、五年一班种树128棵，其中32棵没活，成活率是多少？ 87、六年级学生有学生45人，期末跳远测验有2/5的同学及格，及格的同学有多少人？ 8、一条裤子75元，是一件上衣价格的2/3 ．一件上衣多少钱？ 89、修路队修路，第一天修了全长2/5 ，正好是160米，这条路全长是多少米？ 90、把6/7 米铁丝平均分成5段，3段长多少米 91、饲养场有100只鸡。其中鸭占鸡的1/4.鸭有多少只？ 92、小明原有10元钱。用掉1/5.还剩多少钱？ 93、黎子华得了10朵小红花。而他的朋友小明才得5朵。问小明得的红花占黎子华的几分之几？ 94、停车场有158辆汽车，一个小时后只有128辆汽车在停车场。问开走的汽车占原总汽车辆的几分之几？
有理数应用题经典30题(教师版)
有理数应用题专项练习30题（教师版）组题：秦老师 1．某巡警骑摩托车在一条南北大道上来回巡逻，一天早晨，他从岗亭出发，中午停留在A处，规定向北方向为正，当天上午连续行驶情况记录如下（单位：千米）：+5，﹣4，+3，﹣7，+4，﹣8，+2，﹣1． （1）A处在岗亭何方？距离岗亭多远？ （2）若摩托车每行驶1千米耗油a升，这一天上午共耗油多少升？ 解：（1）∵+5﹣4+3﹣7+4﹣8+2﹣1=﹣6， 又∵规定向北方向为正，∴A处在岗亭的南方，距离岗亭6千米． （2）∵|+5|+|﹣4|+|+3|+|﹣7|+|+4|+|﹣8|+|+2|+|﹣1|=34， 又∵摩托车每行驶1千米耗油a升，∴这一天上午共耗油34a升． 2．某工厂生产一批零件，根据要求，圆柱体的内径可以有0.03毫米的误差，抽查5个零件，超过规定内径的记作正数，不足的记作负数，检查结果如下：+0.025，﹣0.035，+0.016，﹣0.010，+0.041 （1）指出哪些产品合乎要求？ （2）指出合乎要求的产品中哪个质量好一些？ 解：（1）第一、三、四个产品符合要求，即（+0.025，+0.016，﹣0.010）． （2）其中第四个零件（﹣0.010）误差最小，所以第四个质量好些 3．某奶粉每袋的标准质量为454克，在质量检测中，若超出标准质量2克，记作为+2克，若质量低于3克以上的，则这袋奶粉为不合格，现在抽取10袋样品进行质量检测，结果如下（单位：克）． 袋号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 记作﹣2 0 3 ﹣4 ﹣3 ﹣5 +4 +4 ﹣6 ﹣3 （1）这10袋奶粉中有哪几袋不合格？ （2）质量最多的是哪袋？它的实际质量是多少？ （3）质量最少的是哪袋？它的实际质量是多少？ 解：（1）4、6、9号袋不合格； （2）质量最多是7，8号袋，它的实际质量是454+4=458克； （3）质量最少是9号袋，它的实际质量是454﹣6=448克 4．蜗牛从某点0开始沿一东西方向直线爬行，规定向东爬行的路程记为正数，向西爬行的路程记为负数．爬过的各段路程依次为（单位：厘米）：+4，﹣3，+10，﹣9，﹣6，+12，﹣10． ①求蜗牛最后的位置在点0的哪个方向，距离多远？ ②在爬行过程中，如果每爬1厘米奖励一粒芝麻，则蜗牛一共得到多少粒芝麻？ ③蜗牛离开出发点0最远时是多少厘米？ 解：①（+4）+（﹣3）+（+10）+（﹣9）+（﹣6）+（+12）+（﹣10） =（﹣3）+（﹣9）+（﹣6）+（+4）+（+12）+（+10）+（﹣10）=（﹣18）+（+16）+0=﹣2（厘米），所以蜗牛最后的位置在点0西侧，距离点0为2厘米； ②|+4|+|﹣3|+|+10|+|﹣9|+|﹣6|+|+12|+|﹣10|=4+3+10+9+6+12+10=54（厘米），所以蜗牛一共得到54 料芝麻； ③如图所示，最远时为11厘米．
五年级_分数加减法应用题
分数加减法应用题 分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比如： 小明看了一本书的2 1 在这里把一本书看成单位 1 ，小明看了其中的 21，这里不代表具体多少页。有时候分数又会代表具体的量。比如： 小明看一本书用了 21小时 在这里2 1小时也就是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。判断的标准是看有没有单位，注意单位1. 例题1 ：一块地，其中 31种大豆，5 2种高粱，其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几？ 典型习题： 1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了 32，第二次用去了51，还剩几分之几？ 2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的 31，第二周烧了总数的278，两周一共用去了总数的几分之几？ 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的 486，其中病假的占了全班人数的485，事假占了全班人数的几分之几？ 例题2：一条公路，已经修了157千米，剩下的比已经修了的多5 2千米，这条公路有多长呢？ 分析：在这里157千米，5 2千米 都表示具体的长度，即千米数。可以把它们看成整数一样来做。 典型习题： 1、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了3 4吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？
2、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了 3 4千克，问剩下的比吃了的多多少千克？ 3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中 34，露出水面34米，水深多少呢？ 例题3：刘星身高57米，比夏雨高51米，夏雨比小雪矮5 2米，问小雪有多高？ 分析：此题三个分数都代表具体的数量，也就是身高数。要求小雪的身高，我们就要知道夏雨的身高，但是题目没有给出，所以我们要先求出夏雨的身高。 典型习题： 1、 三根跳绳，第一根长43米，比第二根长121米，比第三根短8 3米，第二根和第三根跳绳各有多长？ 2、 一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下6 1没有吃完。问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？ 3、 甲、乙两箱货物共重1615吨，其中甲箱重8 5吨，甲箱比乙箱重多少吨？ 【课后练习】 1、 小叮当看一本书，第一天看了 101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了7 2，问这本书还有多少没有看完？
六年级数学上册分数除法经典应用题练习题
31、分数除法应用题（一） 一、细心填写： “一桶油的 43重6千克”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×4 3=（ ） “男生占全班人数的95”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×9 5 =（ ） “鸭只数的72等于鸡” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×7 2 =（ ） 45是（ ）的95，107吨是（ ）吨的21， （ ）是4 3 平方米的 二、解决问题： 1、美术班有男生20人，是女生的6 5 ，女生有多少人？ 2、甲铁块重 65吨，相当于乙铁块的12 5。乙铁块重多少吨？ 3、小明家九月份电话费24元，相当于八月份的7 6 ，八月份电话费多少元？ 4、一本故事书162页，张杨今天看了 6 1 ，他明天从第几页开始看？ 5、一辆汽车从甲地去乙地，已经行了120千米，相当于全程的5 3 。两地相距多少千米？ 6、601班男生人数比女生多6 1 ，女生30人，全班多少人？
32、分数除法应用题（二） 1、直接写得数 31÷32 43×52 8÷54 65×4 41＋2 54－10 3 2、 女生480人 全校？人 3、 “1”？只 足球 45 只 排球 4 5 3、食堂运来800千克大米，已经吃去 4 3，吃去多少千克？ 4、食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去43 ，这批大米共多少千克？ 5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆，已知8月份比7月份增产 9 1 。7月份生产汽车多少辆？ 6、小兰的邮票比小军多24枚，这个数目正好是小军的5 1 。小兰和小军各有多少枚邮票？
33、分数除法应用题（三） 一、细心填写： “汽车速度相当于飞机的 201”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×201=（ ） “杨树棵数占松树的95”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×95 =（ ） “一桶油，用去72” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×72 =（ ） “梨重量的43与桃一样多” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×4 3 =（ ） 二、解决问题： 1、列方程解答 X 公顷 玉米 棉花 50公顷 2、一批煤，烧去60吨，正好少去这批煤的7 2 ，这批煤多少吨？ 3、一批煤420吨，，烧去 7 2 ，烧去多少吨？ 4、长跑锻炼，小明跑了1500米，小红跑了900米。小明跑的是小红的几倍？小红跑的是小明的几分之几？ 5、一种电脑现在比原价降低 15 2 ，正好降低800元，这种电脑原价多少元？ 6、一条彩带，用去15米，正好是剩下的，剩下多少米？全长多少米？ 7、一堆煤，用去5 3 ，剩下的是用去大几分之几？
分数应用题的分类
分数应用题的分类 根据分数应用题的特点，可以把分数应用题分成三大类： 一、求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几、）， 1 :求一个数是另一个数的几分之几？ 例：六年级＜1＞有男生30人，女生24人，女生是男生的几分之几？ 方法是：一个数十另一个数 算式：30 - 24 = 这里“是”是关键词，也就是“是”字后面的是单位“ 1” 2：求一个数比另一个数多几分之几（或百分之几、几倍）。 例:甲数是5,乙数是4,甲数比已数多几分之几》？ 方法是：（甲数-乙数）十乙数这里的关键词是“比”，比字后边的是单位“ 1”。 算式：（5-4 ）* 4 = 3:求一个数比另一个数少几分之几（或百分之几、几倍） 例:甲数是5,已数是4,已数比甲数少几分之几》？ 方法是：（甲数-乙数）十甲数= 这里的关键词是“比”，比字后边的是甲数，所以甲数是单位“ 1”。算式：（5- 4 ）- 5 = 此类题型特点：分率未知，求分率，用除法计算。 二：求一个数的几分之几（或百分之几、）是多少。 1、求一个数的几分之几（或百分之几、）是多少。 例、小明看一本60页的故事书，第一天看了这本书的 -，第一天看的多少页? 3 （这里“这本书”是单位“ 1”，是谁的2谁就是单位“ 1” .） 3 特点：单位“ 1”的量已知，用乘法计 算。解题方法：单位“ 1”的量x所求数量的对应分率=所求数量 2 算式：60 X =40 （页） 3 2、求比一个数多几分之几的数是多少。 1 某校六年级有男生120人，女生比男生多-，女生有多少人？ 5 特点：单位“ 1”的量已知，用乘法计算。“多”是加法 方法是：单位“1”的量X （1+几分之几）=（1+几分之几）对应量 1 算式：120 X （1 + 丄）= 5 3、求比一个数少几分之几的数是多少。 1
50道小学分数加减法应用题
1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了 32，第二次用去了51，还剩几分之几？ 2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的 31，第二周烧了总数的27 8，两周一共用去了总数的几分之几？ 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的48 6，其中病假的占了全班人数的48 5，事假占了全班人数的几分之几？ 4、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了3 4吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？ 5、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了 34千克，问剩下的比吃了的多多少千克？ 6、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中 34，露出水面3 4米，水深多少呢？
7、三根跳绳，第一根长 43米，比第二根长121米，比第三根短8 3米，第二根和第三根跳绳各有多长？ 8、 一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下6 1没有吃完。问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？ 9、 甲、乙两箱货物共重 1615吨，其中甲箱重85吨，甲箱比乙箱重多少吨？ 10小叮当看一本书，第一天看了 101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了72，问这本书还有多少没有看完？ 11、有两堆水泥，共重10吨。其中一堆重 7 38吨，另一堆水泥重多少吨？
12、有一个三角形，三条边分别是 125米，65米，85米。问这个三角形的周长是多少米？ 13、某粮食店原来有大米 87吨，卖出43吨后，又运进来61吨，问粮食店现在有大米多少吨？ 14、一块布，做衣服用去了 97米，做裤子用去了32米，还剩下121米。问这块布原来有多少米？ 15、东方超市上午共卖出粮食 54吨，比下午多卖出72吨，问这一天超市一共卖出多少粮食? 16、一本书，已经看了 12 5，比没有看的少几分之几？ 17、从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。骑自行车要用 65小时，坐汽车比骑自行车少用 5 1小时。从县城到市区一共要多少时间？
分数应用题三种基本类型
分数应用题三种基本类型 分数应用题存在三种基本量：对应分率、对应量、单位“1” 看见分率几几 ，要想到它的单位“１”和对应量是什么。也就是要弄清楚谁是谁的几几 ，从而得到数量关系式为： 单位“1”×对应分率=对应量 如：一桶油用去了25 。25 表示把一桶油平均分成5份，用去的占这样的2份。即用去的是（占）一桶油的25 。 25 是用去的对应分率， 它的对应量是用去的数量，单位“1”是一桶油，其关系式为： 一桶油×25 =用去的 一． 求分率 1．求一个数是另一个数的几分之几，就是用一个数÷另一个数。 2．求一个数比另一个数多几分之几或少几分之几 ，就是求多的或少 的是单位“1”的几分之几，用多的或少的÷单位“1”。分两步：先 求出多的或少，再用多的或少的÷单位“１”（比后面的量） 二．求对应量 1．求一个数的几分之几是多少，就是求对应量，用“一个数×几几 ”，即单位“1” ×几几 =对应量。 2．求比一个数多几分之几或少几分之几的数是多少，用“一个数×
（1+几几 ）。 如：A 比B 多或少几几 ，把比多或少几几 转化为是几几 ， 即A 是B 的（1+几几 ）。A=B ×（1+几几 ） 三．求单位“1” 1．已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 用“是多少÷几几 ”，即对应量÷对应分率=单位“1” 2．已知比一个数多几几 或少几几 的数是多少，求这个数。 用“是多少÷（1+几几 ）” 如：A 比B 多或少几几 ，把比多或少几几 转化为是几几 ，即A 是B 的（1+几几 ）。已知A 求B ，B=A ÷（1+几几 ）。 练：五年级有男生25人，女生20人 １、 男生是女生的几分之几？２、女生是男生的几分之几？ ３、男生比女生多几分之几？４、女生比男生少几分之几？ 五年级有男生25人，根据下面的条件求女生有多少人？ 1． 女生是男生的45 。３、男生是女生的54 2． 女生比男生少15 。４、男生比女生多14
分数乘除法应用题30题(有答案过程)ok
分数乘除法应用题专项练习30题（有答案） 1、男生30人，女生是男生的3 1，女生有多少人？ 2、男生30人，是女生的3 1，女生有多少人？ 3、男生有30人，女生比男生多 3 1，女生比男生多多少人？ 4、男生比女生多30人，男生比女生多3 1，女生有多少人？ 5、粮店有150袋大米，第一天卖出 52，第二天卖出第一天的3 2。还剩下多少袋？ 6、一条路长58 米，修了全长的3 1，修了多少米？ 7、一条路长58 米，修了一些后，还剩3 1，还剩多少米？ 8、一条路长58 米，修了3 1米后，还剩多少米？ 9、一个三角形的底是24厘米，高是底的34 ，高是多少？ 10、一个三角形的底是24厘米，高是58 厘米，这个三角形的面积是多少？ 11、甲数是56，乙数是甲数的17 ，丙数乙是数的18 ，丙数是多少？
12、甲数是56，乙数是甲烽的17 ，是丙数的18 ，丙数是多少？ 13、甲数是56，是乙数的17 ，丙数乙是数的18 ，丙数是多少？ 14、甲数是56，是乙数的17 ，乙数是丙数的18 ，丙数是多少？ 15、今年妈妈36岁，小明12岁。小明年龄是妈妈的几分之几？ 16、今年妈妈36岁，小明年龄是妈妈的3 1。小明今年多少岁？ 17、、今年小明12岁，是妈妈年龄的3 1。妈妈今年多少岁？ 18、小红做了40面红旗，60面蓝旗。蓝旗是红旗的几倍？红旗是蓝旗的几分之几？ 19、果园有桃树280棵，正好是梨树的5 4。梨树有多少棵？ 20、果园有桃树280棵，桃树的5 4与梨树同样多。梨树有多少棵？ 21、一桶纯净水，喝去5升，占总量的6 1。还剩下多少升？ 22、小兰看一本书，第一天看了全书的61，第二天看了全书的5 1正好是60页。第一天看了多少页？ 23、一批煤，烧去60吨，正好少去这批煤的72，这批煤多少吨？
分数加减法应用题(五年级下册))
一、填一填 1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ） 2.同分母分数相加、减，分母不变，只把（ ）相加减。 3.分母是9的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 4.一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（ ）米，每份占这根铁丝的（ ）。 5.异分母分数相加、减，要先（ ），化成（ ）分数，再相加、减。 6.加工一批零件，王师傅需要10天完成，他平均每天完成这批零件的（ ），3天完成这批零件的（ ） 7.分子是3的假分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 8.9 7 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就 9.计算74+9 7 时，因为他们的分母不同，也就是 （ ）不同，所以要先（ ），计算结果为（ ）。 10.小丽喝了一杯牛奶的3 1 ，然后加满水，又喝 了这杯的2/5，，再加满水，又喝了这杯的2/3，再加满水，最后把一杯都喝了。她喝的水多还是牛奶多？ 11. 农场收小麦，第一天收了一块地的2/15，第二天收了这块地的3/20，第三天收的等于前两天的总和。还剩这块的的几分之几没收？ 12. 一个加工厂，第一天加工饲料3/5吨，比第二天少加工1/6吨，两天一共加工多少吨？ （1）B 型的同学占全班人数的几分之几？ 哪种血腥的人数最多？哪种血腥的人数最少？他们相差几分之几？ 14.有两袋糖果，一袋 85千克，比另一袋轻5 1 千克，两袋糖果一共多少千克？ 15.双休日，李玲做语文作业用了3 2 小时，比做数学作 业多用了4 1 小时，双休日李玲做作业一共花了多少 小时？ 16.一块地有65公顷。其中31种苦瓜，8 3 种茄子，其余 的种空心菜，种空心菜的面积是总面积的几分之几？ 17.打字员打印一份5万字的稿件，第一天录入了整份 稿件的4 1，第二天录入了整份稿件的53 ，还剩几分之 几没有录入？
分数乘除法应用题100经典
分数乘除法应用题练习(1) 20题 1、六年级同学收集180个易拉罐，其中的1/3是一班收集的，2/5是二班收集的。两个班各收集多少个？ 2、小红体重42千克，小云体重40千克，小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2。小新体重多少千克？ 3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本，二班修补的本数是一班的5/6，三班修补的是二班的4/3。三班修补图书多少本？ 4、一桶水，用去它的3/4，用去了15千克。这桶水重多少千克？ 5、有一块4公顷的果园，苹果树占果园面积的3/4，苹果树占地多少公顷？ 6、小丽比小兰多12彩色画片，这个数目正好相当于小兰画片数的3/10。小兰有多少彩色画片？小丽有多少？ 7、六年级有学生111人，相当于五年级学生人数的3/4。五年级和六年级一共有多少人？ 8、小刚家买来一袋面粉，吃了15千克，正好是这袋面粉的3/4。这袋面粉还剩多少千克？ 9、光明小学美术组有30人，生物组的人数是美术组的1/3，航模组的人数是生物组的4/5。航模组有多少人？ 10、某饲养场养了2400只鹅，鹅的只数是鸭的3/4，鸭的只数是鸡的4/5，饲养场养了多少只鸡？
11、我国现已建立900多个自然保护区，其中省市级自然保护区的占 50 11，而国家级自然保护区约是省市级自然保护区的 2243。国家级自然保护区约有多少个？ 12、五年级同学征订《小学数学报》。五（1）班征订份数的 103与五（2）班的41相等。五（1）班订了20份，五（2）班订了多少份？ 13、超市某商品的原价是100元，“五一”期间降价101，“十一”之后又涨价101，这种商品在“五一”和“十一”期间各是多少元？ 14、青菜与水果中含有丰富的维生素C ，每100克苦瓜中含84毫克维生素C ，比100克小白菜的维生 素C 含量还多5 2。100克小白菜含维生素C 多少毫克？ 15、将条件与算式连线。实验小学同学向“希望工程”捐款。五年级（1）班男生捐款150元， ，女生捐了多少元？ 女生比男生少捐51 150÷（1－5 1） 男生比女生多捐51 150×（1－5 1） 女生比男生多捐51 150÷（1+5 1） 男生比女生少捐51 150×5 1 女生是男生的51 150×（1+5 1） 16、五年级（5）班开联欢会，水果糖买了6千克，买的奶糖是水果糖的32，酥糖是奶糖的4 5。学校买了酥糖多少千克？