时间管理演讲稿

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时间管理演讲稿6篇

时间管理演讲稿6篇

时间管理演讲稿6篇时间管理演讲稿 (1) 古诗有云:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

时间正一分一秒从我们身边流逝,我们无法挽留他,鲁迅曾经说过:节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也既等于延长了人的生命。

所以科学管理时间是必要的也是紧迫的。

科学的利用时间就要学会狙击“时间杀手”。

在我们日常的学习生活中潜伏着许多时间杀手,他们吞噬掉我们许多时间,比如:缺乏学习计划,不分轻重缓急。

有的同学平时对待学习不抓紧,闲暇时间就上网玩游戏或者看电视,等到高考小高考来临时又拼命抢时间,甚至不惜牺牲休息时间补习,既费时又费力。

有的同学习惯性拖延,习惯性乱做或不做自己不感兴趣科目的作业,但面对作业订正时,积重难返,只能花更多时间去弥补。

科学的管理时间更要善于利用业余时间。

大科学家爱因斯坦说过:“人的差异在于业余时间”。

有人根据现代人的作息时间作了一个调查分析:一个人的一生如果按72岁计算,其一生中是睡觉20年,吃饭6年,生病2年,文体活动8年,工作14年,闲暇时间22年。

可以看出,其中闲暇时间最多,占人生命的1/3。

调查还显示,本科以上高学历者的终生学习时间是低学历者的4倍,收入是其7倍以上。

学历越高,越重视终生学习,平均每天的学习时间为61分钟。

对于我们中学生来说,正是打基础、涨知识的黄金时段,我建议是各位除了课堂认真学习外,还要善于利用零头布时间,如:你排队买饭时在做什么,晚上睡眠前做什么,你都可以好好计划下,为此我也提出几个学习的方式:1嵌入式学习:利用排队买饭时想想今天课上老师都讲了什么,想想问题,打打腹稿等。

2压缩式学习:放学后不直接去食堂,而是读会书,等不用排队了再去买饭。

3并列式学习:在去食堂的路上或者体育活动课间隙,可以与同学讨论学习心得等。

只要你善于利用和管理时间,多读书,多思考,多交流,必定能聚沙成塔,集腋成裘。

科学的管理时间还有很多,时间关系我们这里不作展开。

总之,时间,每天都是二十四小时,他能给勤勉的人带来智慧与惊喜,也会给懒散的人留下悔恨与无奈。

学会时间管理演讲稿5篇

学会时间管理演讲稿5篇

学会时间管理演讲稿5篇我们的手无法抓住流金岁月,也挡不住年华似水,但它却能把握住最重要的命运。

我们在这样一个黄金般的岁月里,就要争分夺秒地与时间赛跑!以下是小编为大家整理的学会时间管理演讲稿5篇,感谢您的欣赏。

学会时间管理演讲稿1暑假,对于孩子们来说,就如一首歌的歌词所写的——“喜欢暑假讨厌作业”。

于是孩子与父母的冲突就出现了:有的孩子把作业本撕了,有的孩子去书店抄作业答案,有的孩子直言不会写作业。

怎样让孩子写好暑假作业总之,孩子就是找各种理由拖拖拉拉、磨磨蹭蹭不肯写作业,反正暑假有的是时间,孩子不急不慢,很多孩子坐在桌前一个小时可能还没做完一页纸。

家长们见面第一句话就是:你家孩子暑假作业做了多少页了?我家孩子不愿意写作业,只想出去玩儿,头疼死了。

小编帮您支招:管理时间如果孩子不会管理时间,他对时间也就没有概念,写暑假作业磨蹭也就是自然的事了。

解决的办法只有一个,就是给孩子自己管理自己时间的自由。

让孩子为暑假每天的学习和生活订个计划,什么时间做什么事情,白纸黑字,清清楚楚地写下来,并每天自己监督完成情况。

做到了得到奖励,做不到,后果自负!紧扣时间有的孩子做作业不专心,注意力分散,喜欢一边开小差一边写作业,这样写作业效率低。

所以家长在对孩子的要求上,不能只看孩子做了多长时间作业,更要注重的是他们是否在规定时间内专注、高效率地完成作业,也就是说要检查孩子写作业的效果。

如果孩子只注重速度,作业完成潦草,这也是不可取的,家长事先应跟孩子讲清楚在计划时间内不仅要写完作业还得保证准确率。

小编的具体做法是这样的:在限定时间完成不了作业就取消下一项活动1、把孩子每天的常规活动分为几个板块,如可以看电视、可以去打球、可以上网,但是学习也是每天必须完成的任务。

给孩子定下规矩,如果在限定的时间内完成不了该做的作业,那么下一项活动便要取消。

2、如果在限定时间内完成了该做的作业,但是完成效果不理想,那么下一项活动也得取消。

如何做好时间管理的演讲稿

如何做好时间管理的演讲稿

如何做好时间管理的演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,和大家分享一下关于时间管理的话题。

时间管理对每个人来说都是非常重要的,它关乎我们的学习、工作和生活。

一个人是否能够做好时间管理,往往也决定了他的成就和幸福。

首先,让我们来看看为什么时间管理如此重要。

时间是公平的,每个人每天都只有24小时,但是有的人能够做出很多成绩,有的人却总是觉得时间不够用。

这是因为前者懂得如何合理安排时间,而后者却没有掌握好时间管理的方法。

时间就像沙子,如果我们不懂得如何去装它,它就会从我们的手指间流失掉。

所以,学会时间管理,就是学会如何把握时间,让每一分钟都得到充分的利用。

那么,如何做好时间管理呢?首先,我们要树立正确的时间观念。

要明白时间是宝贵的,浪费时间就是在浪费生命。

我们要珍惜时间,不要总是抱怨时间不够用,而是要学会合理规划时间,让每一天都过得有意义。

其次,我们要学会设置合理的目标和计划。

制定一个明确的目标,然后制定详细的计划,按部就班地去实施,这样才能够让我们的时间得到充分的利用。

此外,我们还要学会拒绝。

人生中总是有很多诱惑和干扰,我们要学会对这些诱惑和干扰说“不”,把有限的时间和精力用在最重要的事情上。

最后,我们要学会及时总结和调整。

时间管理不是一成不变的,我们要不断总结经验,找出不足,及时调整自己的计划和方法,使时间管理工作更加完善。

在实践中,我们要不断提高认识,不断总结经验,不断完善方法。

只有这样,我们才能够在时间的大海中驾驭自己的船只,不被时间的洪流所吞噬。

最后,让我们一起努力,学会做好时间管理,让每一天都过得有意义,让我们的生命更加充实、更加精彩!谢谢大家!。

时间管理的重要性演讲稿

时间管理的重要性演讲稿

时间管理的重要性演讲稿
各位尊敬的领导、老师和同学们:
大家好!今天我非常荣幸能有机会在这里和大家分享一个非常重要的话题——时间管理的重要性。

时间是我们每个人都拥有的最宝贵的资源,它是公平的,每个人一天都只有24小时。

如何合理利用这24小时,决定了我们的生活质量和成就的高低。

首先,时间管理对于我们的学习和工作至关重要。

在学习上,我们需要合理安排时间,制定学习计划,合理分配时间,提高学习效率。

只有这样,我们才能在学业上取得更好的成绩。

在工作上,时间管理更是至关重要。

一个能够合理安排时间的人,能够更好地完成工作任务,提高工作效率,获得更好的职业发展。

其次,时间管理对于个人生活也是非常重要的。

一个合理安排时间的人,能够更好地平衡工作、学习和生活。

他们能够有足够的时间和家人朋友相处,有足够的时间进行休闲娱乐,保持身心健康。

而那些没有时间管理意识的人,往往会因为工作学习压力大而忽视了生活中的美好,最终导致身心俱疲。

最后,时间管理对于个人的成就和发展也是至关重要的。

一个能够合理安排时间的人,能够更好地规划未来,制定目标,不断努力,实现自己的梦想。

而那些没有时间管理意识的人,往往会因为拖延和浪费时间而错失了许多机会,最终导致无法实现自己的梦想。

因此,我们每个人都应该认识到时间管理的重要性。

我们应该学会合理安排时间,制定计划,合理分配时间,提高工作学习效率,保持身心健康,实现自己的梦想。

让我们一起努力,成为一个合理安排时间的人,让时间成为我们成功的助力,而不是我们的绊脚石。

谢谢大家!。

时间管理励志演讲稿

时间管理励志演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享关于时间管理的一些心得和感悟。

时间,是我们生命中最为宝贵的财富,也是我们实现梦想的基石。

如何高效地管理时间,成为我们走向成功的关键。

今天,我就以“时间管理,成就未来”为主题,与大家共同探讨。

一、时间的宝贵首先,让我们思考一个问题:为什么时间如此宝贵?古人云:“光阴似箭,日月如梭。

”这句话生动地描绘了时间的流逝速度。

我们每个人从出生到离世,只有短短的几十年时间。

在这有限的时间里,我们如何才能过得充实、有意义,实现自己的人生价值呢?时间之所以宝贵,首先因为它不可逆。

一旦过去,就无法回来。

我们无法回到过去,也无法预知未来,只能把握现在。

因此,珍惜时间,就是珍惜我们的人生。

时间之所以宝贵,还因为它有限。

每个人都有24小时,无论你是谁,无论你身处何地,每天的时间都是相同的。

这就要求我们必须学会合理安排时间,充分利用每一分每一秒。

二、时间管理的意义那么,什么是时间管理呢?简单来说,时间管理就是合理安排时间,提高工作效率,实现个人目标的过程。

对于学生来说,时间管理意味着:1. 提高学习效率:合理安排学习时间,使学习更加系统、有序,从而提高学习效率。

2. 培养良好习惯:通过时间管理,养成良好的生活习惯,如早睡早起、锻炼身体等。

3. 实现人生目标:明确自己的人生目标,制定合理的计划,并付诸行动,最终实现梦想。

4. 提升个人素养:时间管理是一种能力,也是一种素养。

学会时间管理,有助于我们更好地面对生活中的各种挑战。

三、如何进行时间管理那么,如何进行时间管理呢?以下是一些建议:1. 明确目标:首先,我们要明确自己的人生目标,并制定相应的计划。

目标要具体、可衡量,这样才能更好地指导我们的行动。

2. 制定计划:根据自己的目标和实际情况,制定合理的学习、工作和生活计划。

计划要具体、可行,并留有一定的弹性。

3. 合理安排时间:将一天的时间划分为不同的时间段,并分配给不同的任务。

如何有效管理时间演讲稿

如何有效管理时间演讲稿

如何有效管理时间演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事,大家好!
时间,是我们每个人都拥有的最宝贵的资源。

然而,如何有效
管理时间却是许多人面临的难题。

今天,我想和大家分享一些关于
如何有效管理时间的经验和方法。

首先,要合理安排时间。

我们要根据工作的重要性和紧急程度
来安排任务的优先顺序,将时间分配到不同的工作上。

可以使用时
间管理工具,比如日程表或者手机应用来帮助我们合理地安排时间。

其次,要克服拖延症。

拖延是时间管理的大敌,它会让我们失
去宝贵的时间,影响工作效率。

要养成及时行动的习惯,不要等到
最后期限才开始做事。

可以通过制定计划、设定目标来克服拖延症,让自己的工作更加有条不紊。

此外,要学会拒绝。

在工作中,我们经常会遇到各种各样的请
求和任务,有时候我们需要学会拒绝一些不重要的事情,把时间和
精力集中在最重要的工作上,提高工作效率。

最后,要保持专注。

在工作中,我们经常会受到各种干扰,比如手机、社交媒体等,这些干扰会让我们分心,影响工作效率。

要学会屏蔽外界干扰,保持专注,让自己的工作更加高效。

总之,时间管理是一项需要长期坚持和不断改进的工作。

希望大家能够从今天开始,合理安排时间,克服拖延症,学会拒绝,保持专注,提高工作效率。

让我们共同努力,把时间管理做到更好,让我们的生活更加充实,工作更加高效!
谢谢大家!。

时间管理的重要性演讲稿

时间管理的重要性演讲稿

时间管理的重要性演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家好!今天我想和大家分享的主题是时间管理的重要性。

时间,是我们每个人都拥有的最宝贵的资源,它如同流水般不停地流逝,我们无法停止它,也无法逆转它。

因此,我们必须学会合理利用时间,做到高效管理,才能更好地实现自己的目标和梦想。

首先,时间管理对于个人的发展至关重要。

一个人能否取得成功,很大程度上取决于他是否能够合理安排时间,高效利用时间。

只有做到时间管理,才能更好地充实自己的生活,提高自己的工作效率,实现个人的价值。

正如莎士比亚所说,“时间是一切财富中最宝贵的财富。

”只有善于管理时间的人,才能成就非凡的事业,创造属于自己的辉煌。

其次,时间管理对于团队的发展同样至关重要。

在一个团队中,每个成员都需要做到时间管理,才能更好地协作,提高团队的整体效率。

如果每个人都能够合理安排时间,充分发挥自己的潜力,团队的目标就能更快地实现。

正如古谚所说,“一簇稻草合在一起,就能抵御风雨。

”只有团队中的每个成员都能够善于时间管理,才能使团队更加强大,更加有活力。

最后,时间管理对于社会的发展也具有重要意义。

一个国家的发展离不开每个公民的努力,而时间管理则是每个公民必须具备的素质之一。

只有全社会都能够做到时间管理,才能使整个社会更加高效,更加有活力。

正如爱因斯坦所说,“时间是相对的,但效率是绝对的。

”只有全社会都能够做到高效管理时间,才能使整个社会更加繁荣,更加富裕。

总之,时间管理对于个人、团队和社会的发展都具有重要意义。

我们每个人都应该珍惜时间,善于管理时间,做到高效利用时间。

只有做到时间管理,我们才能更好地实现自己的梦想,推动团队的发展,促进社会的进步。

让我们一起努力,做到高效管理时间,创造更加美好的未来!谢谢大家!。

时间管理演讲稿

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时间管理演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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时间管理演讲稿一、认识时间1、时间的划分(白天、黑夜;早上、中午、晚上;周、月、年)眼睛一闭,一睁,一天过去了;眼睛一闭,不睁,一辈子过去了。

备注:提问,用以说明时间的构成的多元性,为下一步合理支配时间打基础人的生命是由时间构成的。

无论你做什么事情,即使不用脑子,不吃不喝,也要花费时间。

因此,时间是组成生命的核心因素。

人生就是由短短的几十年所组成,在人的一生中,人最宝贵的财产就我们每天所打发的时间,生命的品质就在于我们如何充分利用时间。

2、时间的特点备注:问学员,时间是资源么世界共有几种资源,时间和其它资源比有什么不同然后归纳那么时间有什么特性呢时间有以下四个特性:a、供给无弹性(平等的)比尔盖茨,李嘉诚—学生,普通人(身份、角色)b、无法蓄积储蓄,存入银行、保险柜、冰箱c、无法替代金钱无法购买d、无法失而复得根据以上的四个特性我们可以分析出时间是世界上最有价值的产物,如果现在有人研制出“后悔药”,吃了之后可以让你回到18岁,即使售价在1亿美元以上,我想也会有很多富翁会争先恐后地购买。

因为他们知道时间对于他们的价值,所以我们一定要珍惜时间。

3、时间的价值提问:时间有没有价值最后向学员说明:●时间对每个人都是平等的;●但时间在每个人手里价值却不同。

有一个一无所长的年轻人,感到自己生活得非常无聊。

于是,他就去拜访一位哲人,希望哲人能够给他的未来指明一条道路。

哲人问他:“你为什么来找我呢”年轻人回答道:“我至今仍一无所有,恳请你给我指明一个方向,使我能够找到人生的价值。

”哲人摇了摇头,说:“我感觉你和别人一样富有啊,因为每天时间老人也在你的‘时间银行’里存下了86400秒的时间。

”年轻人苦涩地一笑,说:“那有什么用处呢它们既不能被当作荣誉,也不能换成一顿美餐…”哲人肃然打断了他的话题,问道:“难道你不认为它们珍贵吗那你不妨去问一个刚刚延误乘机的游客,一分钟值多少钱;你再去问一个刚刚死里逃生的‘幸运儿’,一秒钟值多少钱;最后,你去问一个刚刚与金牌失之交臂的运动员,一毫秒值多少钱”听了哲人的一番话,年轻人羞愧地低下了头。

哲人继续道:“只要你明白了时间的珍贵,去发现一件自己想做的事情,那你脚下的路便会慢慢明朗起来。

”只要我们拥有现在,那么我们就是富有的。

因为,我们每天都拥有86400秒的时间可以支配。

如果你不珍惜,时间就会像风一样从你身边溜过,给日子留下一片苍白。

当你懂得珍惜,知道让每一秒的时间都应该给生活涂上一抹色彩,那么你的人生自然就绚丽起来了对待时间的方式,可以决定我们的命运,并且显示巨大的不同。

我们的手中,握着的可能是失败的种子,也可能是成功的无限潜能,答案需要我们自己选择——随波逐流将一事无成,全力以赴便会前程锦绣,让瞬间创造永恒,成功从我们珍惜时间开始!有人说,人生最宝贵的三项资产,一是财富(物质:车子、房子、票子),二是健康(革命的本钱),三是时间(生命的基本元素)。

三枚硬币—财富、健康、时间,哪一个更重要为什么假设一个人的生命中有三枚硬币,一枚硬币代表财富,一枚硬币代表健康,还有一枚硬币代表时间,这三枚硬币哪一个最重要呢通常人们都趋向于追求财富,如果在这三枚硬币中,把代表财富的硬币拿掉,则表示这个人有足够多的健康,也有足够多的时间,他有可能重新去创业,赢得财富,把代表财富的硬币重新放进自己的生命中。

如果在这三枚硬币中,把代表健康的硬币拿掉,这表示这个人有足够多的财富,也有足够多的时间,则他可以花费无以计数的金钱来治疗自己的疾病,至少可以拖延一定的时间,或借助高科技手段来延长生命,他可能把代表健康的硬币重新放进自己的生命中。

如果把代表时间的硬币拿走,让一个人没有自己的时间了,这时候,即使他有无数的财富,有很强壮的身体,可是生命留给他的只有一刹那,他无法用1亿美元去换10分钟,这就好比无数的0前面没有了1,是没有任何意义的,他不仅不能将代表时间的硬币重新放进自己的人生,而且财富和健康对他也变得毫无意义了。

点评:对于所有的人,尤其是经理人、企业家,他们有大量的金钱,可是他们感到最缺的还是时间,所以对时间的要求就更高,这就需要良好的时间管理。

很多人平常都在抱怨的所谓时间不够用的问题,其实没有所谓“时间太多”或“时间不够”的情形存在。

一天就是二十四小时,不多也不少。

不管你是谁,都是一样的。

(李嘉诚、比尔盖茨,或者是乞丐)所谓时间及少,只是表示在这段时间里要做的事情太多,以致这段时间不允许而已。

现在来看一看我们一生中总共浪费了多少时间:哈佛大学的科学家曾经做过这样一个统计,假如我们可以活到80岁,那么在这80年当中,我们睡了24年的觉,吵了2年的驾,打了3年的电话,找了2年的东西,洗了2年的澡,做饭吃饭用了8年,看电视用了8年,上了1年的厕所等。

二、认识时间管理为什么要学习时间管理因为任何事情的发生都会与时间有关,你的时间用在什么地方,得到的就是什么东西。

有人把时间用工作上,有人把时间用在娱乐上,有人把时间用在爱情上,有人把时间用在学习上。

针对不同人打发时间的方式是不一样的。

所以我们一个人要想获得成功,得到自己想要的东西,首先就要问自己我今天所做的是否是我所需要的,如果不是,那么你很难得到你想要的。

因为你的时间没有花在你想做的事情上。

你怎么能实现自己的目标呢。

各人支配生活的一个共同之处就是每人每天有24小时。

为什么有的人在完成任务的过程中效率很高,而其他人在面对相同工作量的时候却要拼命地争取时间呢不同之处就在于对时间的管理。

那些没有很好地管理时间的人,就像无头苍蝇一样没有方向到处乱飞,也就没有任何成果可以展示。

那些能很好地践行时间管理的人,也就能够很好地掌控他们的生活。

他们能够确切地知道一天之内要做的事情。

大部分或许也知道明天和下一周要做的事情。

现在,许多人由于生活的压力而累垮。

这些人遭受这些痛苦,多半是因为他们没有践行有效的时间管理。

从他们忙碌的生活中,我们就可以很明显地看出,他们工作非常辛苦。

因为他们不知道如何理出任务的优先顺序,所以他们会在一个时间里试着做过多的事情。

因此,尽管他们坚持认为自己工作十分卖力,效率仍旧不高。

时间管理的目的就是将时间投入与你的目标相关的工作,达到“三效,即效果、效率、效能”。

效果,是确定的期待结果;效率,是用最小的代价或花费所获得的结果;效能,是用最小的代价或花费,获得最佳的期待结果。

说明:是目标导向,没有目标,谈不上时间管理时间管理对企业和个人都很重要,我们没有理由不做好。

做时间的主人时间伴随着我们的一生,我们可以自由支配。

然而我们当中的很多人都忽视了时间的存在。

我们需要做的是学会管理好自己的时间:我们无法阻止时间的流逝,但是我们可以利用时间。

我们要成为时间的主人,而不是成为时间的奴隶。

各位伙伴,当你的朋友打电话给你:“喂,最近怎么样呀”你会怎么回答:“我比较忙!”“在忙什么呢”“咳!瞎忙呗!我也不知道在忙些什么!”我们每天总是在忙——盲(盲目)——茫(茫然)到最后亡,这就是我们的一生。

一个没有时间的人不再称之为人,而一个死去的人也无法拥有时间。

所以当朋友邀请我们的时候,不要说我没时间。

死人才没有时间,要说我暂时没空,或者比较忙,有事情走不开。

那么我们现在有许许多多的人都说我很忙,时间不够用,要是一天有25个小时就好了。

实际上我们的时间真的不够用吗并不是这样的。

我们看有许多国家领导人、企业的老总,他们日理万机,每天要处理大量的事务。

但是,如果仔细观察,你会发现他们工作井井有条,而且还有时间去休闲,难道对于他们来说,他们一天的时间比我们多吗也不是,主要是他们善于进行时间管理,这就是我今天要和大家谈的话题。

大家都知道时间管理很重要。

那我们从什么时候开始学呢现在还是以后,今天还是明天,这一刻还是下一刻我们经常说:每天进步一点点。

我们有没有想过如果我们每天落后一点点,慢别人半步会怎样呢故事分享:在大森林里有两个人去打猎,到了黄昏时分子弹用完,两个人正准备回去,这时候突然两个人发现了一只饿了一天的狮子,狮子同时也看到了他们。

一个人正准备跑,可是他发现另外一个人没有跑。

那个人很迅速的从背包里掏出一双运动鞋用最快的时间换上了运动鞋,这时他就问“哎,你还不快跑,你换鞋干嘛你能跑过狮子吗”这个人回答道:“我不用跑过狮子,我只要跑过你就行了!”……那么各位,你从这个故事里能悟到什么呢如果我们落后别人半步我们就会没“命”的。

我们慢不是因为我们不快,而是因为别人更快!我是认为时间还早,总是往后拖延,疏不知“明日复明日,明日何其多,事事待明日,万事成蹉跎”。

因此我们年轻人一定要珍惜自己的青春年华,不要等到自己老去的时候才后悔浪费了好时光,一事无成。

光知道重要是不够的,需要知道怎样进行时间管理,下面给大家介绍几种方法:三、怎样进行时间管理1、时间管理方法介绍1)象限法(排序法)。

重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不重要不紧急注意:虽然有些人接触过这一理论,但未必掌握实质,象限法应用场合一般是在出现临时任务时的处理方法。

小故事:一位哲学家看到一位农夫在砍树,因为斧头很钝,尽管砍的很有力但每次砍的东西并不多,于是哲学家问农夫,为什么不把斧头磨锋利了再砍,农夫回答说:没时间。

这个故事听起来象个笑话,其实生活中这样的事情很多,这样的农夫也很多。

可能我们有很多人分不清做事的优先顺序。

什么事情先做什么事情后做,结果重要的事情没有做,而不重要的事情做了。

我们身边所有的事情可以分为四大类:第一:是重要又紧急的事情;第二:重要而不紧急的事情;第三:紧急而不重要的事情;第四:不重要又不紧急的事情。

那么这四类事情我们应该首先做哪类呢有很多人都认为是第一类事情先做,又重要又紧急吗但是如果你每天做的都是既重要又紧急的事情,那么你每天充当的都是救火队员的工作,你不觉得你很累吗所以我们应该首先做的是第二类重要而不紧急的事情,为什么我们要先做重要而不紧急的事情呢我们分析一下什么是重要的事情呢所谓重要的事情就是对你的工作、生活等起到较大影响的事情,比如参加我们的联谊会、拜访客户都是重要的事情,如果我们什么事情都赶到眼前在做,都变成了紧急的事情,你会感觉到手忙脚乱,而且效果又不好,那么第二类事情就会上升为第一类事情,所以你每天的节奏都很紧张,你每天都在说:“哎,累死了”。

既然是那么重要的事情所以在不紧急的时候我们就把这些事情做完,我们就会感觉到工作和生活都会井然有序,有条不紊,这也是会工作和不会工作的人的区别。

故事分享(一):在一次时间管理的课上,教授给学生们做了一个实验,他拿出一个空瓶子,然后往里面装满鹅卵石,问在坐的学生瓶子满了吗学生都回答满了,教授又拿出一些小的石子,装到了瓶子里,摇了摇又装进去一些,这时他又问学生满了吗学生回答满了,教授说你们继续看,他又拿出一袋细沙子,倒了进去,当他再问学生的时候,没有人回答了,最后教授拿出一瓶水,倒进了看上去已经被鹅卵石、小石子、沙子填得满满的瓶子里,水仍然没有溢出来。

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