全国社会工作者职业水平考试社会工作师(中级)社会工作综合能力试题
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案单选题（共45题）1、小张是某救助站的社会工作者，她在为流浪儿童提供个案服务的过程中发现很多小孩子特别喜欢学习，于是就向机构反映为机构中流浪儿童提供教学服务。
这个过程中小张扮演了（）角色。
A.倡导者B.使能者C.联系人D.教育者【答案】 A2、小组工作中，（）更强调小组组员之间的平等及个体独立性。
A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式【答案】 C3、社会工作者小赵组织的成长小组中的组员已相当熟悉，组织讨论活动时都能积极发表自己的意见，会议氛围非常激烈，互不相让，有时还会出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的言行。
社会工作者小赵细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。
小赵运用的小组技巧不包括( )。
A.表达鼓励支持B.积极给予回应C.促进互动交流D.角色扮演技巧【答案】 D4、某福利机构社会工作者赵明为智障人士服务多年，运用各种手法帮助他们适应社会。
例如教他们唱歌、跳舞，培养一些兴趣，带领他们走进社区，与居民一起观看节目，使他们融人群体中。
赵明的这些实践行动体现了社会工作价值观的( )作用。
A.推动智障人士的动力B.确定机构目标的根据C.体现社会工作者教育的核心内容D.有效促进社会工作者的个人水平【答案】 B5、在精神健康机构工作的社会工作者小林，经过长期努力，与服务对象孙某建立了信任关系。
孙某在一次治疗中透露，他长期精神紧张、焦虑的原因是他曾挪用过大笔公款，但此事尚未暴露，孙某请求小林为他保密。
小林的正确做法是()。
A.感谢孙某的信任，答应他的请求B.暂时答应孙某的请求，结案后再向有关部门报告C.帮助孙某分析此事的影响，劝其自首D.答应孙某的请求，面谈结束后向其单位检举【答案】 C6、社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于（）。
A.现实情况反思B.直接影响反思C.人格发展反思D.情绪控制反思【答案】 A7、(2015年)社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。
2024年社会工作师考试社会工作综合能力(中级)试题及答案指导
2024年社会工作师考试社会工作综合能力(中级)复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有60小题，每小题1分，共60分）1、在社会工作中，下列哪一项不是社会工作者的基本任务？A. 提供直接服务给有需要的人群B. 推动社会发展C. 制定国家法律政策D. 维护社会公平正义2、社会工作的核心价值观是？A. 效率优先B. 个人主义C. 尊重与接纳D. 竞争导向3、题干：在社会工作专业服务过程中，以下哪项不是社会工作者应遵循的原则？A、尊重服务对象的自决权B、保护服务对象的隐私C、追求服务对象的短期利益D、尊重服务对象的文化背景4、题干：在社会工作评估中，以下哪种方法不属于定量评估？A、问卷调查B、统计分析C、访谈D、观察记录5、根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011－2020)》，从2012年起，中级社会工作师职业水平考试由各地人力资源社会保障部门会同同级 ______ 部门具体组织。
A、民政B、卫生C、司法D、教育6、社会工作者小李负责某社区的困难户家庭救助工作。
小李在服务过程中，通过家访持续收集服务对象的相关资料，以评估服务效果。
这种持续收集资料的方法属于______ 。
A、过程评估B、需求评估C、效果评估D、问题评估7、社会工作者在评估服务对象问题时，以下哪种方法不是社会工作者常用的评估工具？（）A.Strengths-based assessmentB.Scaling assessmentC.Historical assessmentD.Psychological assessment8、在开展个案管理服务时，以下哪项不是社会工作者在制定服务计划时需要考虑的因素？（）A.服务对象的需求B.服务对象的社会背景C.服务对象的经济状况D.服务对象的宗教信仰9、在社区工作中，社会工作者小张发现社区内存在一些老年人因为行动不便而难以参加集体活动的问题。
为了改善这一状况，最合适的介入策略是：A. 组织志愿者定期上门提供服务B. 建议社区增加无障碍设施C. 开展针对老年人的健康讲座D. 协助老年人建立互助小组 10、社会工作伦理守则要求社会工作者在处理服务对象问题时应遵循的原则不包括：A. 尊重服务对象的隐私权B. 在任何情况下都不得泄露服务对象的信息C. 努力促进服务对象的自我决定D. 避免与服务对象发生利益冲突11、在开展社区工作时，以下哪项不属于社区工作的基本原则？A、以人为本B、需求导向C、社区参与D、政府主导12、在社会工作介入过程中，以下哪种情况表明服务对象已经具备了改变的动力？A、服务对象对现状感到不满，但缺乏改变的能力B、服务对象对现状感到不满，并意识到改变的可能性C、服务对象对现状感到满意，但遇到困难时愿意寻求帮助D、服务对象对现状感到满意，且认为无需改变13、以下哪个选项不属于社会工作的核心价值观？A、接纳B、隐私保密C、自由D、个别化14、在社区工作中，促使社区居民实现自我发展和改善社区环境的过程被称为：A、社区动员B、社区参与C、社区行动D、社区教育15、社会工作师在社会工作中，以下哪种理念属于“以人为本”的工作方法？（）A. 以服务对象的需求为中心B. 以社会结构为导向C. 以效果评估为目标D. 以专业知识为导向16、在社会工作综合能力中级考试中，涉及到服务对象评估的工具，以下哪种不属于个案管理中常用的评估工具？（）A. 功能性评估B. 环境评估C. 得分卡评估D. 社会支持评估17、在社会工作实践中，以下哪种情况属于直接介入？A. 通过社区活动提升居民的环保意识B. 对个人进行心理疏导，帮助其解决心理困扰C. 组织志愿者参与社区服务D. 通过政策倡导推动政府改善公共服务18、社会工作者在评估社会工作服务效果时，以下哪种方法最能够全面地反映服务对象的变化？A. 服务满意度调查B. 服务对象的自评C. 第三方评估D. 服务对象的使用频率19、社会工作领域中的“危机干预”是指在服务对象遇到突发性事件或极端困难时，迅速采取的紧急协助措施。
2024年社会工作师考试社会工作综合能力(中级)试题与参考答案
2024年社会工作师考试社会工作综合能力(中级)模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有60小题，每小题1分，共60分）1、在社会工作专业价值观中，强调“以人为本”的原则，其核心是（）。
A. 尊重服务对象的自我决定B. 尊重服务对象的人权C. 尊重服务对象的独特性和个性化D. 尊重服务对象的价值观2、以下哪个概念是社会工作的专业特征之一？（）A. 社会责任B. 服务对象需求导向C. 专业伦理D. 专业实践3、题干：在社会工作实践中，以下哪项不属于个案管理的核心要素？A、服务对象的需求评估B、服务对象的能力建设C、服务对象的权益保护D、服务对象的服务计划制定4、题干：在社会工作介入过程中，以下哪种情况不属于危机干预的范畴？A、服务对象突然遭遇家庭暴力B、服务对象因失业导致生活陷入困境C、服务对象患有严重的精神疾病D、服务对象遭遇自然灾害导致财产损失5、下列关于社会工作专业价值观的说法，不正确的是：A. 社会工作者应以服务对象的利益为最高准则B. 社会工作者应尊重服务对象的文化和价值观C. 社会工作者应保持客观中立，避免主观判断D. 社会工作者应关注服务对象的全面发展6、关于社会工作专业伦理，以下哪种行为违反了保密原则？A. 社会工作者在专业范围内对服务对象信息保密B. 社会工作者在非专业范围内与朋友交流服务对象信息C. 社会工作者在服务对象同意的情况下，将服务对象信息分享给相关机构D. 社会工作者在服务过程中，将服务对象信息用于研究7、在社会工作实践中，以下哪项不属于社会工作者的直接服务角色？A、服务提供者B、资源链接者C、政策倡导者D、咨询顾问8、在社会工作过程中，以下哪项不属于社会工作者的间接服务角色？A、服务对象的教育者B、服务对象的支持者C、环境的改变者D、政策制定者9、在社会工作专业伦理中，以下哪项不是社会工作者应遵守的原则？A. 尊重服务对象B. 保护服务对象隐私C. 维护社会公正D. 保守职业秘密 10、关于社会工作者的角色，以下哪项描述是错误的？A. 社会工作者是服务对象的服务提供者B. 社会工作者是政策倡导者C. 社会工作者是专业研究者D. 社会工作者是社区组织者11、在社会工作实务中，针对服务对象的个人问题，社会工作者最常用的介入策略是：A. 直接介入B. 间接介入C. 集体介入D. 防范介入12、在社会工作评估中，用于评估服务对象改变程度和评估服务效果的方法是：A. 定量评估B. 定性评估C. 影响评估D. 客观评估13、在社会工作专业伦理中，以下哪项不属于社会工作者的基本职责？A. 尊重服务对象的隐私和尊严B. 维护社会正义和公平C. 保守职业秘密D. 必须接受所有服务对象14、在个案管理中，以下哪项不属于社会工作者的主要任务？A. 协调服务资源B. 监督服务对象的行为C. 建立专业关系D. 评估服务效果15、在开展社区工作中，以下哪项不属于社区工作的直接目标？A. 增强社区居民的参与意识和能力B. 提高社区居民的生活质量C. 促进社区资源的合理分配D. 维护社区的安全与稳定16、在社会工作实践中，以下哪项不属于社会工作者的专业职责？A. 促进服务对象的自我实现B. 维护服务对象的权益C. 增强服务对象的自我保护能力D. 对服务对象进行道德评判17、在社区工作中，以下哪项不是社区工作者介入的阶段性任务？A. 了解社区基本情况B. 建立良好的社区关系C. 评估社区工作成效D. 组织社区活动18、以下哪项不是社会工作者在家庭社会工作中的主要角色？A. 沟通协调者B. 案例管理师C. 教育培训师D. 案例评估者19、社会工作者在开展社区工作时，以下哪项工作不属于社区发展模式的重点内容？A. 提高社区居民的参与意识和能力B. 建立社区互助网络C. 举办社区文化活动D. 提供社区专业服务 20、在家庭社会工作服务中，以下哪项不是家庭社会工作介入的常见目标？A. 提高家庭成员的沟通能力B. 解决家庭内部的冲突C. 促进家庭成员的心理健康D. 提高家庭的经济收入21、在社会工作实务中，以下哪项不属于社会工作者的直接服务对象？（）A. 张某，因为家庭暴力导致婚姻破裂，前来寻求心理咨询B. 李某，患有慢性病，需要长期照顾，希望得到社会支持C. 王某，因为失业而感到焦虑，寻求职业培训帮助D. 赵某，作为一名社会工作者，在社区中开展服务活动22、在社会工作评估中，以下哪项不属于评估工具？（）A. 问卷调查B. 访谈C. 文档审查D. 服务对象满意度调查23、在社会工作实践中，当服务对象面临紧急情况需要即时援助时，社会工作者应优先采取的行动是：A. 评估服务对象的具体需求B. 立即联系相关资源提供帮助C. 与服务对象共同探讨解决方案D. 记录下案情以备后续处理24、下列哪一项不是小组工作中领导者的主要职责？A. 设定小组活动的目标和议程B. 促进成员之间的相互支持C. 协助解决组员间的冲突D. 完全控制讨论的方向和内容25、在个案管理中，以下哪项不属于个案管理者的职责？A. 制定个案管理计划B. 协调多学科团队C. 提供直接服务D. 监测服务效果26、在社会工作实务中，以下哪项不属于社会工作者的直接服务内容？A. 个案访谈B. 社区活动策划C. 政策倡导D. 资源链接27、在社会工作的三大直接服务方法中，强调运用专业的方法和技巧，帮助案主调整其适应环境的能力的是：A. 社区工作B. 社会工作行政C. 个案工作D. 小组工作28、社会工作者在制定服务计划时，需要考虑目标的可操作性以及服务对象的参与度，这体现了制订服务计划的哪项原则？A. 具体化B. 可测量C. 参与性D. 灵活性29、在个案工作中，社会工作者与服务对象共同确认解决问题的行动方案，这一步骤属于：A. 预案撰写B. 问题评估C. 计划制定D. 案例管理 30、以下哪项不属于社会工作者在社区工作中采取的直接介入策略：A. 组织社区活动B. 提供个案辅导C. 进行社区教育D. 建立社区支持网络31、社会工作者在提供服务时强调求同存异，关注不同人群的特点与需求，这体现了社会工作的哪项基本原则？A. 接纳B. 尊重C. 非评判D. 个别化32、社会工作者在社区开展活动时，应当遵循的原则不包括以下哪一项？A. 社区居民的广泛参与B. 资源整合C. 自上而下的决策模式D. 促进社区凝聚力33、社会工作者在处理家庭关系时，需要特别关注家庭成员之间的沟通模式。
社会工作师考试社会工作综合能力(中级)试卷与参考答案
社会工作师考试社会工作综合能力(中级)复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有60小题，每小题1分，共60分）1、在个案管理服务中，以下哪项不属于个案管理的基本要素？A、评估服务对象的需求B、制定个案管理计划C、提供直接服务D、进行服务对象的心理治疗2、在社会工作伦理中，以下哪项原则不属于社会工作专业伦理的核心原则？A、保密原则B、尊重原则C、公平原则D、个人利益优先原则3、以下哪项不属于社会工作专业价值观？A. 以服务对象的利益为中心B. 尊重服务对象的自主性C. 强调个人责任D. 注重社会正义4、在社会工作中，以下哪种干预方法适用于家庭治疗？A. 个案辅导B. 团体辅导C. 家庭治疗D. 社区工作5、在社会工作专业伦理中，以下哪项不属于社会工作专业价值观的基本原则？A. 尊重服务对象B. 客观公正C. 职业保密D. 诚实守信6、以下哪项不属于社会工作个案管理中的介入策略？A. 协助服务对象建立支持系统B. 提供专业咨询与辅导C. 制定长期服务计划D. 加强与政府部门合作7、题干：在社会工作专业价值观中，强调尊重社会工作者与服务对象之间的平等关系的是：A. 人类尊严B. 个性化C. 社会责任D. 增强能力8、题干：以下哪项不属于社会工作专业伦理的基本原则？A. 尊重服务对象B. 保密原则C. 社会公正D. 客户至上9、在个案管理中，社会工作者对服务对象进行需求评估时，以下哪种方法最为直接和有效？A. 服务对象自评B. 社会工作者观察C. 服务对象家庭成员访谈D. 客户满意度调查11、在开展社会工作服务的过程中，以下哪项不属于社会工作者的直接服务对象？（）A. 受害者B. 社会团体C. 机构员工D. 社区居民13、在社会工作中，下列哪一项不是个案工作方法的主要特点？A. 一对一的专业服务B. 强调个人与环境的互动C. 目标是促进个人的成长和发展D. 主要关注群体内部的关系和动力15、以下哪个选项不属于社会工作专业价值观的基本原则？A、接纳与尊重B、个别化C、助人自助D、正义与平等17、在社会工作实务中，下列哪一项不属于危机介入模式的特点？A. 快速了解服务对象的主要问题B. 有效稳定服务对象的情绪C. 协助服务对象恢复功能D. 长期陪伴以确保服务效果19、在社会工作实务中，以下哪项不属于个案管理工作的特点？（）A. 个性化服务B. 综合性服务C. 长期性服务D. 多元化服务21、在社会工作中，“接案”是指：A. 社会工作者初次接触潜在的服务对象，了解其需要的过程B. 开始正式提供服务给服务对象的阶段C. 社会工作者评估问题严重程度并决定是否介入的过程D. 社会工作者与服务对象签订服务协议的过程23、在评估社区中，以下哪项不是社区评估的步骤？A. 确定评估目的和范围B. 收集和分析资料C. 制定社区发展计划D. 设计评估工具和方法25、在社会工作实践中，当服务对象的问题涉及多方面需求时，社会工作者通常会采用哪种模式来整合资源以提供全面支持？A. 个案管理模式B. 小组工作模式C. 社区发展模式D. 行政管理模式27、在社会工作中，以下哪项不属于社会工作专业价值观的核心内容？A. 尊重B. 社会正义C. 客观中立D. 服务对象利益至上29、根据《中华人民共和国社会工作法》的规定，社会工作者在开展服务过程中应当遵循的原则是：A. 只注重服务对象的需求B. 尊重隐私、维护服务对象权益C. 完全听从机构安排D. 优先考虑机构利益31、题干：在社会工作专业服务过程中，以下哪项不属于社会工作者在评估阶段应关注的内容？A. 服务对象的个人需求B. 服务对象的社会环境C. 服务对象的生理状况D. 服务对象的自我效能感33、根据社会工作的伦理原则，在服务对象知情同意的前提下，社会工作者应当保护服务对象的隐私。
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案单选题（共150题）1、于炯是某大学大四的学生，即将毕业。
他对于毕业后能否找到工作非常的忧虑。
社会工作者在与他面谈时，一起讨论如果找不到工作，待业会出现的种种情况。
这种工作技巧属于理性情绪治疗模式中的()。
A.自我表露B.替代性选择C.去灾难化D.示范【答案】 C2、优势视角要求社会工作者应该做到( )，从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
A.悬置怀疑B.完全信任C.治愈整合D.增强权能【答案】 A3、关于马克思主义方法论，下列说法不正确的是（）。
A.具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的含义B.强调经验事实先于理论而存在，强调知识来源于实践C.强调研究过程的经验性与实践性，重视以历史事实与社会事实说明社会规律D.认为应该把社会作为部分来研究，侧重分析社会及子系统的相互关系【答案】 D4、关于个案研究的说法，正确的是（）。
A.个案研究是对单个对象的整体深入研究B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅C.个案研究是对社会工作方案的策划设计D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录【答案】 A5、老黄经常参加社区活动，也乐于助人，办事负责。
因此，被社会工作者邀请参加社会组织活动。
但老黄由于以前从未做过管理工作，自我认同度不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。
社会工作者针对老黄的问题应该()。
A.培养老黄的民主领导风格B.鼓励和肯定老黄在实践过程中的表现C.强化老黄的权责分工意识D.放弃让老黄担任居民骨干的打算【答案】 A6、社会工作领域的扩展是从困难人群到()。
A.困难群体B.危机人群C.灾难人群D.需要人群【答案】 D7、高二学生小明在和社会工作者交谈中透露了他想自杀的想法，并要求社会工作者保密，下列社会工作者的做法中，较为妥当的是（）。
A.告诉小明的老师和同学B.告诉小明的父母C.和社会工作机构同事商讨帮助小明的方法D.和小明进行深入沟通，如果不能阻止其自杀意念，及时向所在社会工作机构报告【答案】 D8、2020年江苏省实现以新产业、新业态、新模式为主要内容的“三新”经济增加值25177亿元，比上年增长5.6%，比全省地区生产总值的增速快1.5个百分点，占全省地区生产总值的比重为24.5%。
2024年社会工作师考试社会工作综合能力(中级)试卷及答案指导
2024年社会工作师考试社会工作综合能力(中级)自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有60小题，每小题1分，共60分）1、“社会工作中的主体性”指的是:A. 社会工作者对社会的掌控力B. 社会工作者在社会中的地位和身份C. 社会工作者在服务过程中独立思考、做出专业判断的能力D. 社会工作者在项目实施中发挥的主动作用2、下列哪一项不属于社会工作者的职业价值观？A. 社会正义B. 尊严C. 竞争D.关怀3.在社会工作实务中，社区矫正作为一个重要的组成部分，其内容包括哪些方面？A. 监狱管理B. 社区矫正人员的安置与帮助C. 社会服务机构的建立与运作D. 社区资源的整合与利用4.在社会工作者的直接服务过程中，常见的专业方法有哪些？A. 个案工作方法B. 小组工作方法C. 社区工作方法D. 社会工作行政方法5、在开展个案工作过程中，社会工作者应该特别重视个案工作过程中的（）。
A. 工作计划B. 工作方法C. 工作目标D. 与服务对象的沟通6、在提供社会工作服务时，社会工作者应遵循的伦理原则之一是（）。
A. 多元化服务B. 经济效率C. 无时不刻服务D. 服务对象的最佳利益7、社区社会工作者在社区规划居民参与过程中，下列行为中不合理的是：A.鼓励社区居民提出自己的需求和建议B.组织居民对社区现状进行调查和分析C.忽视社区居民的意见，擅自决定规划方案D.帮助居民了解社区规划方案，并引导他们表达意见8、在为失业者提供就业指导时，社会工作者应该做的主要工作是：A.直接为失业者找到工作B.为失业者寻找适合其职业特点和技能的工作C.提供过度慰藉，鼓励失业者不要放弃D.帮助失业者走出失落情绪，尽快适应新的生活环境9.在社会工作中，下列哪项不是家庭社会工作的基本原则？A. 家庭为中心B. 需求导向C. 个别化D. 经济效益 10.在社区工作中，下列哪项不是社区工作的基本目标？A. 提高社区居民的参与度B. 增强社区凝聚力C. 促进社区发展D. 增加社区矛盾11、在社会工作中，服务对象的需求评估和需要满足的重要性在于（）A. 帮助服务对象制定个人目标B. 了解服务对象的具体困难C. 促进服务对象的社会功能D. 提供适当的资源和技巧12、在社会工作实务中，对服务对象的自我效能感进行提升的策略中，不包括（）A. 增强服务对象的自信心B. 设置合理的目标C. 提供动机和支持D. 减轻服务对象的病理性症状13、在进行个案访谈时，社会工作者发现被访者情绪低落，言语流利但缺乏内容。
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力题库及精品答案
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力题库及精品答案单选题（共100题）1、弗洛伊德精神分析理论认为，个人的问题缘于()，这些冲突与个人的早期经验有关，并且潜藏于潜意识中。
A.内在的精神冲突B.冲突潜在的精神C.外在的精神冲突D.环境之间的冲突【答案】 A2、75岁的老江退休后数次被骗，子女埋怨他不听劝告。
拿走了他的银行卡，每月只给他一千元的生活费，老江感到愤怒、羞愧，同时有厌世的情绪，他的朋友老刘得知情况后介绍他去找社会工作者小吴，他再三犹豫，还是没去，于是，老刘向小吴反映情况，小吴主动找到老江。
此时，小吴最适宜的做法是（）A.激发老江寻求服务的动力和信心B.邀请老刘参与制订服务计划C.缓和老江与子女之间的紧张关系D.巩固老刘和老江之间的友谊【答案】 A3、社会工作者：“学校领导不尊重学生的兴趣和选择，我没办法开展小组工作了。
”A.约束社会工作者运用专业方法开展工作B.维护合作机构在专业服务中的单方利益C.促进社会工作者提供更加适当的服务D.确保社会工作者在专业服务中实现个人价值【答案】 C4、赵美是一名大学毕业生，刚到社会服务机构工作。
她对督导说，她不太了解老年群体的相关知识，所以在做老年人案例时，觉得很难。
督导向她介绍了有关老年社会工作的知识。
在这个过程中，督导开展的是()。
A.教育性督导B.行政性督导C.协调性督导D.监督性督导【答案】 A5、社会工作者赵丽丽在社会工作领域工作，最近她觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象的问题，于是决定出国深造，这体现社会工作价值观中的（）。
A.服务大众B.待人真诚C.注重能力培养和再学习D.注重服务中人与人之间关系的重要性【答案】 C6、小张从大学一年级开始就坚持参加某社会工作服务机构的志愿服务，利用课余时间跟随社会工作者入户探访、担任活动助理、撰写活动信息等。
两年后，机构让他担任志愿者小组组长。
从志愿者管理角度，机构适宜“授权”给小张的工作是( )。
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力测试卷附带答案
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力测试卷附带答案单选题（共20题）1. 社会工作者小王在工作过程中常设身处地为他人着想，和服务对象建立积极和良性的沟通交流关系。
这体现了社会工作价值观的（）方面。
A.注重服务中人与人之间关系的重要性B.服务大众C.待人真诚和守信D.强调服务对象个人的尊严和价值【答案】 A2. 正弦交流电的三要素指的是（）。
A.有效值B.最大值C.频率D.初相E.周期【答案】 B3. 关于社会工作价值观的说法，正确的是()。
A.社会工作者应利用专业知识，主动为服务对象进行选择和决策，以实现他们的最大利益B.社会工作者要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观进行批判C.接纳服务对象意味着从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰D.社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验【答案】 D4. 在小组讨论中，小李先阐述了自己对某一问题的看法后，社会工作者对其他的成员说：“刚才小李提到了这个问题，其他组员对这个问题是怎样想的?”社会工作者的这种提问方式属于（）。
A.开放式的提问B.重新定向型的提问C.反馈和阐述型的提问D.深究回答型的提问【答案】 B5. 老林定期对社会工作者小张进行行政性督导，其中老林“工作监督”的方式可以是（）。
A.进行工作授权B.鼓励被督导者参与机构政策规划C.安排被督导者的服务工作D.阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报【答案】 D6. 小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。
一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。
针对小美的问题，医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，商量并制订服务计划。
在上述过程中，医务社会工作者采取的服务策略是（）。
A.资源分配B.支持鼓励C.综合辅导D.个案管理【答案】 D7. 关于社会工作研究的说法，正确的是()。
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2014年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(中级)社会工作综合能力试题(附答案及解析)一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1．关于专业社会工作的说法，正确的是（）。
A．科学方法是专业社会工作的目的和手段B．助人为乐是专业社会工作的基本特征C．弱势群体是专业社会工作的基本对象D．促进发展是专业社会工作社会层面的目标2．下列社会工作直接服务中。
体现维持社会秩序功能的是（）。
A．为某失独老人提供上门送餐服务B．为某企业员工提供职业生涯辅导C．为某外来务工人员子女提供课外辅导服务D．为某地社区失业青年提供适合的职业培训3．关于社会工作专业发展的说法．正确的是（）。
A．社会工作特别强调科学方法．从整合到细分是基本发展趋势B．社会工作目标模式不断变化．从预防到救助是基本发展思路C．社会工作领域不断拓展，环境保护也成为社会工作介入范围D．社会工作专业自建立起．社区工作就是社会工作的专业方法4．老周家庭经济困难，近期又失业。
社会工作者小张根据社会工作机构的要求，从助人自助理念出发，制定服务计划并加以实施，最终协助老周再就业。
在这个过程中，关于小张和老周两者关系的说法，正确的是（）。
A．老周和小张在助人活动中互为主客体B．老周和小张均不是助人活动的主客体C．小张是助人活动的主体．老周是助人活动的客体D．老周是助人活动的主体．小张是助人活动的客体5．学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力，计划开展一系列服务。
小林的下列做法中，能突出体现社会工作者支持者角色的是（）。
A．呼吁教育部门优化考试方式B．支持导致高考压力原因的调查C．支持任课教师改进教学方法D．鼓励学生树立信心和克服困难6．某精神卫生中心的社会工作者老程经常为本地区的居委会工作人员和社区居民举办讲座，以增进大家对精神疾病的了解，促进大家对精神疾病患者的接纳。
根据社会工作领域的划分，老程开展的服务属于（）。
A．心理健康服务B．医疗社会工作C．矫治社会工作D．家庭社会工作7．国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面，包括服务对象个人的尊严和价值、能力培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众和（）。
A．践行社会公正B．履行社会契约C．执行服务标准D．遵守行业规范8．关于社会工作价值观操作原则的说法，正确的是（）。
A．社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象B．即使服务对象的选择不符合其根本利益。
也应该尊重其选择C．考虑到服务对象的自尊，社会工作者不主张代替服务对象作决定D．当服务对象要求为其自我伤害行为保密时，社会工作者应为其保密9．某市出台了一系列惠民政策，但迟迟未落实到某养老服务机构。
机构的老人们认为主要原因是机构工作不到位，工作人员努力不够，并不听机构管理者的反复解释，希望直接与有关部门沟通。
为此，机构管理者派社会工作者负责处理这个问题。
根据社会工作专业价值和伦理守则，社会工作者首先应该做的是（）。
A．认同老人们对机构工作的批评B．同意老人们对机构工作人员的意见C．了解老人们对尽快享受惠民政策的诉求D．劝阻老人们与上级有关部门沟通的行为10．社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。
老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。
根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该（）。
A．改变自己的个人判断B．尊重自己的专业判断C．改变小王的个人判断D．尊重小王的个人判断11．初二学生小玲因父亲过世，母亲身体不好，决定退学打工，减轻母亲的负担。
她请学校社会工作者小徐帮忙联系工作并请其保密。
此时，小徐应采取的正确做法是（）。
A．将小玲的决定告知其母B．答应小玲的保密要求C．对小玲的想法提出批评D．与小玲商讨适当的解决办法12．莫瑞把需要分为生理性需要和心因性需要，其中心因性需要又包括使人们结合起来的需要和使人们分裂的需要。
“使人们结合起来的需要”相近于马斯洛需要层次论中的（）。
A．生理需要B．归属与爱的需要C．安全需要D．自我实现的需要13．关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的是（）。
A．青少年的行为受当前社会环境的影响较小B．大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大C．良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用D．人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的14．9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。
”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在（）。
A．寻求认可定向阶段B．惩罚与服从定向阶段C．相对功利取向阶段D．遵守法规和秩序定向阶段15．3岁的小月很喜欢妈妈。
妈妈去上班时，她会表现出不安；妈妈下班回家时，她就会很高兴。
按照埃里克森的人类发展阶段理论，小月目前面临的主要发展任务是（）。
A．发展自我同一性B．发展独立性C．建立亲密关系D．建立自信心16．关于阿尔德弗尔ERG理论的说法，正确的是（）。
A．人的需要可分为生活的需要、安全的需要和成长的需要B．需要在一定时间内对行为起作用，但不强调其层次顺序C．只有低层次的需要满足后．才会追求更高层次的需要D．某种需要在得到基本满足后。
其强烈程度会降低17．大学生小李经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。
社会工作者将小李的行为界定为偏差行为，他依据的标准是（）。
A．统计学标准B．价值标准C．行为适应性标准D．个体主观体验18．下列说法中，符合精神分析理论的是（）。
A．潜意识对人的行为几乎没有影响B．本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长C．防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法D．人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足19．张女士患忧郁症，目前病情稳定，在家康复。
但她时常情绪低落，认为自己没有用处，拖累了家人。
社会工作者小袁运用认知行为理论为张女士提供服务，希望改善她的情绪和行为状态。
此时，小袁的工作重点应该放在（）。
A．挖掘张女士早期经验以揭示其自责心理的根源B．帮助张女士发现和理解自身独特的意义和价值C．帮助张女士确认非理性的思维方式及其对情绪的影响D．改变张女士所处环境中不利于其发挥潜能的障碍因素20．社会工作者小张在小组工作中尊重组员之间的差别．注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。
上述小张的做法所依据的是（）。
A．人本主义理论B．增强权能理论C．生态系统理论D．社会支持理论21．张某曾经是一名成功的创业者，家庭美满幸福，但最近连遭不幸：他创办的企业濒临破产，妻子也因病突然过世。
张某感到生活失去了意义，意志消沉，每天将自己反锁在屋里，不愿与人交流。
社会工作者拟依据存在主义理论帮助张某，其恰当的做法是（）。
A．引导张某参加创业者互助小组，以获得社会支持B．以解决问题为导向协助张某应对企业濒临破产的困境C．引导张某理解痛苦的经历也可以成为个人成长的意义和价值D．协助张某改变错误认知，鼓励他多尝试运用正面的思维方式22．小王高中毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。
小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。
社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是（）。
A．协助小王加强文化学习。
提高学历水平B．介绍小王参加社区活动．丰富文化生活C．帮助小王制定就业计划．争取尽快就业D．鼓励小王向原单位表达诉求．呼吁社会关注23．小林母亲：“我家小林失业几个月了，谢谢您多次给他介绍工作，可是这孩子每次都不去，天天躲在家里，我很生气，也让您失望了!”社会工作者小王：“我能体会您的心情。
不过，小林虽然让您有些失望。
但也许他有自己的理由。
”(转向小林)“小林，正好您妈妈也在，能说说您的想法吗?”上述对话反映了人本治疗模式辅导关系中（）的特点。
A．方向引导B．无条件接纳C．合理界定任务D．有条件沟通24．社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估．如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是（）。
A．心理动态诊断B．分类诊断C诽理性信念诊断D．缘由诊断25．社会工作者运用任务中心模式开展治疗时．注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并给予服务对象及时回馈，使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。
这属于沟通行为的（）要素。
A．有层次B．有系统C．有组织D．有反应26．最近小军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。
经老师推荐，小军来找社会工作者寻求帮助。
按照危机介入模式，小军的危机处于（）阶段。
A．发生B．应对C．解决D．恢复27．在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。
下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是（）。
A．强调以服务对象认知改变为主．并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化B．依据认知行为治疗模式的原理，直接安排服务对象的治疗活动C．治疗中社会工作者承担主要责任，服务对象只需接受治疗理念D．社会工作者设计”生活日程”，让服务对象依照此进行行为矫正28．小明的父亲长期外出工作，无暇顾家。
小明母亲和小明相互依靠，并对小明给予无微不至的照顾，有事也只对他说。
小明长大后，依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯，常把“妈妈说”挂在嘴边．工作面试也让妈妈陪同前往。
从家庭结构角度看，小明的家庭存在的问题是（）。
A．三角缠B．纠缠与疏离C．退化D．倒三角29．服务对象：“我要是考不上研究生，我妈妈会非常不高兴，那真可怕!”社会工作者：“唔．那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?”服务对象：“可能会不理我吧”。
社会工作者：“会一直不理您吗?”服务对象：(笑)“那倒不会，只是应该不太满意吧”。
社会工作者：“您看，您所说的‘真可怕’会成为事实吗?”服务对象：“呵呵，也许我把事情夸大了”。
上述对话中，社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的（）技巧。
A．自我表露B．替代性选择C．理性功课D．去灾难化30．社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。
在小组过程中，小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受，鼓励他们分享经验。
小刘的做法体现了（）的特点。
A．支持小组B．成长小组C．教育小组D．治疗小组31．社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组。
以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。
为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
A．发展模式B．互动模式C．治疗模式D．社会目标模式32．在小组工作开始阶段，组员的一般特点是（）。
A．焦虑、挣扎、防卫和抗拒B．沉默、观察、谨慎和试探C．信任、安全、温暖和希望D．悲伤、失落、逃避和退化33．社会工作者小林带领组员讨论克服拖延症的有效方法。