信息系统分析(判断树和判断表)

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管理信息系统答案

管理信息系统答案

管理信息系统答案一1。

自上而下,逐层展开2.选择3.HIPO4.信息5.具体特征6.客观实体7.作业8.几何9.决策序列10.数据项11.开发单位或软件公司12.新系统逻辑模型13.处理14.1:N15宏16模块化设计方法17用户参与的18星型19系统调试20环境二××√×√三1。

B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.D 8.A 9.D 10.D四1。

目前主要有四种系统开发策略(1)接收式的开发策略经过调查分析,认为用户对信息需求是正确的、完全的和固定的,现有的信息处理过程和方式也是科学的,这时可采用接收式的开发策略。

(2)直接式的开发策略指经调查分析后,即可确定用户需求和处理过程,且以后不会有大的变化,则系统的开发工作就可以按照某一种开发方法的工作流程(如结构化系统开发方法等),按部就班的走下去,直到最后完成开发任务。

3)迭代式的开发策略指当问题具有一定的复杂性和难度,一时不能完全确定时,就需要进行反复分析,反复设计,随时反馈信息,发现问题,修正开发过程的方法。

(4)实验式的开始策略指当需求的不确定性很高时,一时无法制定具体的开发计划,则只能用反复试验的方式来做。

原型方法就是这种开发策略的典型代表。

2.答: 1.确定企业或MIS的战略目标;2.识别所有的成功因素:主要是分析影响战略目标的各种因素和影响这些因素的子因素;3.确定关键成功因素。

不同行业的关键成功因素各不相同。

即使是同一个行业的组织,由于各自所处的外部环境的差异和内部条件的不同,其关键成功因素也不尽相同;4.明确各关键成功因素的性能指标和评估标准。

3.一个好的系统规划可以从整体上把握管理信息系统的开发,有利于集中全部资源优势,使其得到合理配置与使用;可以使开发的目标系统与用户建立良好的关系;可以促进管理信息系统的开发与深化;可以作为系统开发的标准;可以促使管理人员回顾过去的工作,发现可以改进的薄弱环节。

管理信息系统322—开发分析作业

管理信息系统322—开发分析作业
优 >= 70% 课程成绩比率 优 >= 50% 中以下 <= 15% Y — Y Y — Y Y — N Y — N N Y Y N Y Y N Y N N Y N
中以下 <= 20%
团结纪律得分 一等奖 二等奖 三等奖 四等奖 优、良 一般

Y N X

N Y X
Y
Y N X
Y
N Y

Y N X
借书人
图书卡片
过期 不还书
借书条
管理员
借阅档案
找不到书
入库查书
借书人
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管理员
借书卡 存档
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借书人
过期 不还书
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管理员 找不到书 借书人
卡片填错
管理员
借书人
查书
借书条
审核
入库查书
填卡
借书卡
审核
交书
图书卡片
借阅档案
Hale Waihona Puke 借书卡 存档3. 将下面关于学生奖励处理的判断表改成判断树。
四等奖

N Y
Y
Y N
Y
N Y
X
X
X X
优良 中以下 ≤15% 优 ≥70% 优良 中以下 ≤20% 课程成绩 比例 优良 中以下 ≤15% 优 ≥50% 优良 中以下 ≤20% 品德纪律 得分 一般 品德纪律 得分 一般 品德纪律 得分 一般 品德纪律 得分 一般
一等奖
二等奖
二等奖
三等奖
二等奖
三等奖
三等奖
判断树
≥订货点 库存量 <订货点 最低 储备量 高于 销售金额 <5000 不订货 等于或 低于 ≥5000 不订货 订货 订货

管理信息系统模拟试卷-及答案

管理信息系统模拟试卷-及答案

管理信息系统模拟试卷(一)一、单项选择题(共20题,每小题1分,共20分)1、管理信息系统概念的正确描述之一是( )。

A、由计算机、网络等组成的应用系统B、由计算机、数据库等组成的信息处理系统C、由计算机、人等组成的能进行管理信息加工处理的社会技术系统D、由计算机、数学模型等组成的管理决策系统2、绘制信息系统流程图的基础是( ).A、数据关系图B、数据流程图C、数据结构图D、功能结构图3、系统分析报告的主要作用是().A、系统规划的依据B、系统实施的依据C、系统设计的依据D、系统评价的依据4、按照数据的动态特性划分,具有随机变动属性的数据应放在()中。

A、处理文件B、主文件C、周转文件D、后备文件5、决策支持系统支持()。

A、结构化和半结构化决策B、结构化和非结构化决策C、半结构化非结构化决策D、半结构化与风险型决策6、用于管理信息系统规划的方法很多。

把企业目标转化为信息系统战略的规划方法属于()。

A、U/C矩阵法B、关键成功因素法CSF)C、战略目标集转化法D、企业系统规划法(BSP)7、在MIS的系统实施过程中程序设计的主要依据是( )。

A、数据流程图B、系统流程图C、程序设计说明书D、决策表与决策树8、数据流程图的组成不包括( )。

A、数据存储B、外部实体C、处理D、输入9、数据字典的内容不包括( )。

A、数据流B、处理逻辑C、数据管理机构D、数据存储10、管理信息按管理活动的层次,通常分为三级:( ).A、计划级、控制级、操作级B、高层决策级、中层决策级、基层作业级C、战略级、战术级、作业级D、战略级、战术级、策略级11、应用软件系统开发的发展趋势是采用()的方式.A、自行开发B、委托开发C、购买软件包、合作开发12、在系统流程图中符号“表示()。

A、人工操作、脱机操作13、在计算机信息处理中,数据组织的层次是()A、数据、记录、文档、数据库B、数据、记录、文件、数据库C、数据项、记录、字段、数据库D、数据项、记录、文件、数据库14、开发大型的MIS时,首选的数据库管理系统(DBMS)是()。

信息管理系统及答案

信息管理系统及答案

广西工学院 20 - 20 学年第学期课程考核试题考核课程管理信息系统(卷)考核班级学生数印数考核方式闭卷考核时间 120 分钟一、单项选择题,(本大题共10小题,10分)1. 下面哪一个不是在信息世界中用来描述现实世界中的客观事物及其联系的术语( )。

A.实体B.属性C.全体D.域2. 概念模型描述的是( )。

A. 与数据库物理实现有直接关系的数据库B. 已确定了采用何种数据库管理系统的数据库C. 数据库的逻辑结构D. 从用户角度看到的数据库3. 目前主要的数据库管理系统几乎都支持的数据模型是( )。

A.层次模型B.网状模型C.逻辑模型D.关系模型4. 管理业务流程图可用来描述( )A. 处理功能B. 数据流程C. 作业顺序D. 功能结构5. 下列哪个不属于MIS的物理结构( )。

A.分布-集中式 B.集中式 C.主机终端式 D.分布式6. 描述系统逻辑模型的主要工具是( )A.决策树和决策表B.结构化语言C.数据流程图和数据字典D.数学公式7. 决策支持系统主要支持以下的决策问题( )。

A.定性决策与结构化决策 B.定量决策与半结构化决策C.半结构化与非结构化决策 D.结构化与半结构化决策8. 新系统投入运行后,原系统仍有一段时间与之并行工作,称为( )。

A.跟踪调试B.跟踪检验C.并行转换D.直接转换9. 在数据流程图中的数据存贮是指( )。

A.手工台帐 B.磁盘文件C.数据库文件 D.数据库存贮的地方10. 开发MIS的系统分析阶段的任务是什么?( )A.完成新系统的逻辑设计B.完成新系统的功能分析C.完成新系统的物理设计D.完成新系统的数据分析二、判断题,(本大题共10小题,10分)1. 信息系统的建设是企业管理信息化的关键。

2. LMIS的最终目标是在“3S1L”(Speed、Safety、Surely和Low)的原则下,以最少的费用提供最好的物流服务。

3. 数据分析在于确定数据的完备性.一致性及无冗余的程度,可借用表格分配图来进行。

管理信息系统的系统分析

管理信息系统的系统分析

详细调查概述
调查目的:完整地掌握现行系统的状况,发现问题和薄弱环节,收集资料,为下一步的系统化分析和提出新系统的逻辑设计做好准备。 调查方法:召开调查会;访问;发调查表;参加业务实践。 调查原则:业务人员、主管人员、系统分析人员、系统设计人员共同参与
管理业务调查包括:
组织结构调查 管理功能调查 管理业务流程调查
3.4
供应商
DB9
应付款明细帐
付款并 修改明 细帐
3.3
编制会 计报表
3.5
开收据 并修改 明细帐
3.1
核对 付款单
3.2
付款
DB10
应收款明细帐
DB11
总帐
经理
应付款 通知
付款
收据
“会计帐务”的扩展
扩展出来的数据流程图已经基本表达了系统所有的逻辑功能和必要的输入、输出,能使用户理解系统的逻辑功能,满足用户的要求,且能使系统设计员和程序员在看到图中的每一个处理逻辑以后,会在头脑里形成一个简单明确的印象和概念就可以了。
处理逻辑名称:确定顾客订货
层次号:1. 3
简述:依据顾客信誉和配件库存确定是否允许顾客订货
输入数据流:DF0001(合格的订货单), DF0002(配件库存)
输出数据流:DF0005,DF0006
×××系统
0
外部项
外部项
外部项
外部项
自顶向下的扩展 (1)关联图
××× 子系统
1
外部项
外部项
外部项
外部项
××× 子系统
3
××× 子系统
4
××× 子系统
2
(2)顶层数据流程图(第一层)
×××
1.1
外部项

信息系统分析与设计考试相关习题及答案

信息系统分析与设计考试相关习题及答案

一、选择填空4. 业务系统规划法(BSP)的核心是()A. 明确企业目标B. 定义(识别)业务过程C. 进行数据分析D. 确定信息结构答案:C5. 下面哪一项企业关键成功因素的特点是错误的:()。

A. 少量的易于识别的可操作的目标B. 可确保企业的成功C. 由企业的所有CSF决定组织的信息需求答案:B7. 一般子系统的划分是在系统()阶段,根据对系统的功能/数据分析的结果提出的。

A. 需求分析B. 逻辑阶段C. 总体设计D. 详细设计答案:A10. 信息系统流程图是以新系统的()为基础绘制的。

A. E-R图B. 管理功能图C. 业务流程图D. 数据流程图答案:D14. 信息系统开发的结构化方法的一个主要原则是()。

A. 自顶向下原则B. 自底向上原则C. 分步实施原则D. 重点突破原则答案:A16. 一般来说,占维护工作比例最高的是()。

A. 纠错性维护B. 适应性维护C. 完善性维护D. 预防性维护答案:C19. 系统规划的主要任务包括()。

A. 明确组织的信息需求、制定系统总体结构方案B. 对系统进行经济、技术和使用方面的可行性研究C. 选择计算机和网络系统的方案D. 确定软件系统的模块结构答案:A20. 系统设计阶段的主要成果是()。

A. 用户的决策方针B. 用户的分析方案C. 系统设计说明书D. 系统总体设计方案答案:C21. 信息系统建设的结构化方法中用户必须参与的原则是用户必须参与()。

A. 系统建设中各阶段工作B. 系统分析工作C. 系统设计工作D. 系统实施工作答案:A22. 结构化生命周期法的主要缺点之一是()。

A. 系统开发周期长B. 缺乏标准、规范C. 用户参与程度低D. 主要工作集中在实施阶段答案:A23. MIS规划的主要内容是()。

A. MIS战略规划,组织信息需求分析,系统目标B. 组织信息需求分析,系统目标,资源分配C. MIS战略规划,资源分配,系统目标D. MIS战略规划,组织信息需要分析,资源分配答案:A28. 生命周期法的特点之一是()。

6管理信息系统分析

6管理信息系统分析

6.3 结构化系统分析方法
1、数据建模:理解并描述问题的信息域,建立数据模型, 通常使用E-R图来建立。 2、功能建模:定义软件应完成的功能,建立功能模型,通 常使用数据流程图来建立。 3、行为建模:描述作为外部事件结果的软件行为,建立行 为模型,通常使用状态图来建立。
6.3 结构化系统分析方法
6.3 结构化系统分析方法
1)数据建模
数据建模方法: 可使用实体-联系图来建立数据模型。 实体-联系图简称为E-R图,描绘的数据模型称为E-R模型。 E-R图表示方法如下: 用矩形框代表实体; 用椭圆或圆角矩形表示实体(或关系)的属性; 用连接相关实体的菱形框表示关系; 用直线把实体(或关系)与其属性连接。
问题产生的原因:有的是属于原系统管理混乱,数据处理流程本身有问题, 有的也可能是我们调查了解数据流程有误或作图有误。
现有的数据流程分析多是通过分层的数据流程图(data flowdiagram,简称 DFD)来实现的。
6.3 结构化系统分析方法
2)功能建模
数据流程图的定义(Data Flow Diagram,DFD)
销售订单
记录销售订单
销售订单
销售订单汇总
销售 汇总单
审核
移交生产
接收销售单
制定半成品计 划和物料需求 计划
生产 计划
半成品 计划
物料需 求计划
审核
移交采购
接收
移交车间
接收
6.2 现行系统的业务调查 业务流程图
1. 2. 3. 1. 2. 3. 业务流程图的绘制要点 按业务部门划分 图中描述的主体是票据、帐单 票据、帐单的流程路线与实际业务处理过程一一对应 业务流程图的作用 业务流程图是系统分析员作进一步系统分析的依据 业务流程是系统分析员,管理人员相互交流的思想工具 利用业务流程图分析业务流程是否合理

信息管理系统教程--描述处理逻辑的工具

信息管理系统教程--描述处理逻辑的工具
要求先付款
P114/P1.1的结构 化语言描述
结构化语言的优缺点
• 优点:与程序语言的结构类似,对应 性好,方便系统进行程序编码。
• 缺点:不如图示工具表达直观,容易 遗漏条件情况.
练习:用结构化语言表示公司优惠 IF 购货金额在5万以上
THEN IF 无欠款 THEN 折扣率为15%
ELSE IF 与公司交易20年以上 THEN 折扣率为10%
体的数据加工过程进行描述,也就是用文字 对数据加工过程进行完整的描述。
处理过程P1.1的文字描述:
用户欠款在30天内:其需求量小于库存量就立 即发货;而其需求量超过库存量,先按库存发 货,进货后补足剩余数量.
用户欠款在30天到100天之间:其需求量小于库 存量时,先付款再发货;而其需求量超过库存 量,不发货.
IF <条件n成立> THEN <执行程序n>
ELSE <执行程序n+1>
IF 欠款天数<=30
IF 需要量<=库存
THEN 立即发货
2.4.3处理EL逻SE 辑描述工具
– 结构化语言先按库存发货,进货后再补货
ELSE
IF 欠款天数<=100
IF 需求量<=库存
THEN 先付款再发货
ELSE
不发货 ELSE
优点:决策结果集合清晰,具有逻辑合理 性验证功能
缺点:条件表达不如决策树直观
决策表的一般格式:
条件及行动
条C1件C2来自说明C3
A1
行 动
A2

A3

A4
用Y表示条件满足,用 N表示条件不满足 条件组合
行动选择
用叉(或勾)表 示行动
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1学生评奖:
奖励的目的在于鼓励学生品学兼优,
此评奖处理功能是要合理确定学生受奖等级。

受奖的条件为:已修课程各类成绩比率为:成绩优秀占 50%或70%以上,成绩为中或以下
占15%或20%以下,团结纪律为优良或一般者。

奖励方案为一等、二等、三等奖、鼓励奖 四种。

其中:
15%以下、纪律为优良的为一等奖。

15%以下、纪律为一般
20%以下、纪律为优秀
15%以下、纪律为优秀的为二等奖。

20%以下、纪律为一般
15%以下、纪律为一般
20%以下、纪律为优秀的为三等奖
1•成绩优秀占 70%以上、成绩为中或下占
2•成绩优秀占
70%以上、成绩为中或下占
或成绩优秀占 70%以上、成绩为中或下占
或成绩优秀占 50%以上、成绩为中或下占
3•成绩优秀占
70%以上、成绩为中或下占
或成绩优秀占 50%以上、成绩为中或下占
或成绩优秀占 50%以上、成绩为中或下占
4•成绩优秀占50%以上、成绩为中或下
0占20%以下、纪律为一般的为鼓励奖。

请绘制对应的判断树及判断表。

纪律优秀
一等奖
纪律一般
二等奖

纪律优秀
二等奖
Y
纪律一般
三等奖
”纪律优秀
二等奖
Y
L 纪律一般 三等奖
1 / 8
厂纪律优秀
三等奖
决定
% % 厶

绩中或下占15以成绩中或下占20

成绩中或下占150/
以成绩中或 下厂
下 下
优化调整后的判断表
2、邮寄包收费标准如下:若收件地点在1000千米以内,普通件每千克2元,挂号件每千克3元。

若收件地点在1000千米以外,普通件每千克2.5元,挂号件每千克3.5元;若重量大于30千克, 超重部分每千克加收0.5元。

请绘制对应的判断树和判断表。

厂普通件 ---------------- 2W元
5 / 8
W为邮寄包重量,单位为千克。

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