安全与法治主题班会
法制安全第一课班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX中学多功能厅主持人：XX老师参会人员：XX年级全体学生一、班会背景为了提高同学们的法制安全意识，增强自我保护能力，营造安全、和谐的校园环境，我校决定开展“法制安全第一课”主题班会。
本次班会旨在通过讲解法律知识、案例分析、互动问答等形式，使同学们深入了解法律的重要性，学会运用法律武器保护自己。
二、班会流程1. 主持人开场主持人XX老师简要介绍了本次班会的目的和意义，强调了法制安全的重要性，鼓励同学们积极参与。
2. 法律知识讲解XX老师结合实际案例，向同学们讲解了以下法律知识：- 《中华人民共和国宪法》：宪法是国家的根本法，规定了国家生活中的根本问题，具有最高的法律效力。
- 《中华人民共和国未成年人保护法》：保护未成年人健康成长，预防和制止侵害未成年人合法权益的行为。
- 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》：预防未成年人犯罪，对未成年人进行教育、挽救和保护。
- 《中华人民共和国刑法》：对犯罪行为进行处罚，保护公民的合法权益。
3. 案例分析XX老师通过分析以下案例，使同学们更加直观地了解法律的作用：- 案例一：某中学生因校园欺凌被同学打成重伤，受害者家属向法院提起诉讼，最终法院判决加害人承担赔偿责任。
- 案例二：某中学生因盗窃他人财物被公安机关抓获，法院依法对其进行了刑事处罚。
4. 互动问答XX老师向同学们提出了以下问题，引导同学们思考：- 如果你遇到校园欺凌，你会怎么做？- 如果你发现有人违法犯罪，你会怎么做？- 如何保护自己的合法权益？同学们积极回答，现场气氛热烈。
5. 总结发言XX老师对本次班会进行了总结，强调了以下几点：- 法律是保护我们权益的有力武器，我们要学会运用法律武器保护自己。
- 作为未成年人，我们要增强法制安全意识，提高自我保护能力。
- 校园是我们共同的家，我们要共同维护校园安全。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们纷纷表示受益匪浅。
以下是部分同学的感想：- 王同学：“通过这次班会，我了解了更多的法律知识，知道了如何保护自己的合法权益，今后我会更加注意自己的行为，做一个遵纪守法的好学生。
法制安全宣传班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年4月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：增强法制安全意识，构建和谐校园四、参会人员：全体师生五、主持人：张老师六、班会记录：一、班会开场主持人张老师首先对全体师生表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调，法制安全是构建和谐校园的基础，希望通过本次班会，提高全体师生的法制安全意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
二、法制安全教育讲座1. 邀请法制副校长李警官进行讲座李警官结合当前社会形势和校园安全实际情况，为师生们作了一场生动的法制安全教育讲座。
（1）李警官首先介绍了我国法律法规体系，重点讲解了与学生生活息息相关的《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
（2）针对校园安全，李警官分析了校园暴力、校园欺凌、网络安全等问题的成因和危害，并提出了预防措施。
（3）李警官结合实际案例，警示师生们要提高警惕，增强法制安全意识，自觉抵制违法犯罪行为。
2. 学生代表发言一名学生代表结合自身经历，分享了如何增强法制安全意识，遵守法律法规，预防违法犯罪的故事。
三、互动环节1. 知识竞赛为了检验师生们对法制安全知识的掌握程度，张老师组织了一场法制安全知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答、风险三个环节，现场气氛热烈，师生们积极参与。
2. 主题演讲邀请两名学生代表进行主题演讲，主题分别为“增强法制安全意识，从我做起”和“共建和谐校园，共创美好未来”。
四、班会总结1. 张老师对本次班会进行了总结，强调法制安全意识的重要性，要求全体师生将法制安全知识内化于心、外化于行。
2. 张老师对积极参与本次班会的师生表示感谢，并鼓励大家在今后的学习和生活中，继续关注法制安全，为构建和谐校园贡献力量。
五、班会效果通过本次法制安全宣传班会，师生们对法制安全知识有了更深入的了解，法制安全意识得到了进一步提高。
同学们纷纷表示，要将法制安全知识融入到日常生活中，做一个遵纪守法、安全文明的好学生。
法制在我心,安全伴我行主题班会
主题：法制在我心，安全伴我行第一部分：引言1. 法制和安全一直以来都是社会稳定和发展的基石和保障。
法制的健全与否直接影响着一个国家和地区的经济、政治和社会秩序，而安全更是人民生活所需的基本要素。
在我们日常生活中，法制和安全是我们无时无刻都要牢记的重要概念。
第二部分：法制在我心2. 法制是指以法律为基础，以法律为工具，依法治国，保护公民的合法权益，维护社会的公平正义。
在我们心中，法制要有一席之地，要时刻遵守法律，维护法制，做一个遵纪守法的好公民。
3. 在日常生活中，我们要始终牢记法律法规，不违法乱纪，尊重他人的合法权益，不侵犯他人的正当利益，保护好自己的合法权益，不受侵害。
4. 大家要爱惜公共财产，不随意破坏公共设施，不乱扔垃圾，爱护环境，共同构建和谐社会，享受幸福生活。
第三部分：安全伴我行5. 安全是人们的基本需求和权利。
我们要从自身做起，养成良好的安全意识和习惯，时刻注意自己和他人的安全。
6. 在街头、校园、家庭等各个场所，都要注意安全，避免发生意外事件。
要遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路，确保出行安全。
7. 在家庭中，要做好日常的安全防范工作，注意用电用火的安全，预防火灾的发生。
也要防范盗窃、防范溺水等意外事件。
8. 在校园中，同学们要互相关爱，相互帮助，保障彼此的安全。
不打架、不欺负同学，共同营造一个和谐安全的学习环境。
第四部分：结语9. 法制和安全是我们每个人的责任和义务，也是我们共同的利益所在。
让法制在我们心中生根发芽，让安全伴随我们的左右，从我做起，让我们共同努力，共同建设一个法治和谐的社会。
10. 让我们每个人都成为法制和安全的守护者，让我们共同营造一个充满法治和安全的美好生活环境。
衷心祝愿我们的国家繁荣昌盛，人民安居乐业。
：第一部分：法制在我心法制是国家治理的基础，是保障公民权益的重要手段。
在日常生活中，我们要始终牢记法律法规，不违法乱纪，尊重他人的合法权益，不侵犯他人的正当利益。
安全教育法制教育主题班会教案7篇
安全教育法制教育主题班会教案7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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法律在我身边安全伴我成长主题班会教案（精选5篇）
法律在我身边安全伴我成长主题班会教案（精选5篇）法律在我身边安全伴我成长主题班会篇1活动目的：通过本次“法律伴我成长”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。
在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的小学生。
活动形式：班会形式活动过程：一、谈话导入国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。
没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。
今天我们的班会课，看一看同学们是否知法、懂法，看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我们的主题是“法律伴我成长”。
二、法规考验1、同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?(《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》)2、法法律知识竞答赛(1)我国未成年人保护法保护的对象是(B) A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民C、未满20周岁的我国公民D、未满22周岁的我国公民(2)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。
这种做法违反了未成年人保护法中的(A) A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护(3)未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A) A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助3、用法律的武器来解决身边的事情(1)如何防范被拐骗、绑架?1、尽量避免与陌生人打交道。
2、不要轻信熟人(包括亲戚)。
3、不炫耀不露富不谈论家庭情况。
4、注意把自己融入到集体当中。
5、寻求帮助时要找可靠的人。
6、有异样情况及时向家长老师汇报。
(2)受到坏孩子欺负怎么办?1、勇敢面对现实不怯懦不胆颤。
2、惹不起躲得起。
4、设法告诉对方家长或老师。
5、同学之间要互相帮助互相保护。
法制安全班会课主题班会
法制安全班会课主题班会一、引言尊重法律、遵守法律是每个公民的基本义务和法律责任。
法制安全是指以法律为准绳，维护社会秩序和个人权益的安全状态。
今天我们开展的法制安全班会会议，旨在加强全体同学的法律意识和法制素质，以增强自身的法制观念和维护法制安全的能力。
二、法制教育1. 了解法律：学习法律的基本知识，了解法律的体系和构成。
2. 尊重法律：认识到法律的权威和公正性，自觉遵守法律，不以身试法，不触犯法律红线。
3. 捍卫法律：认识到每个人都是法律的执行者和捍卫者，积极参与社会公益活动，帮助他人维权，共同建设法治社会。
三、法制安全教育1. 安全意识：提高安全意识，不随意泄露个人信息，不随意接触陌生人，防止安全事故的发生。
2. 网络安全：加强网络安全意识，避免上当受骗，了解网络诈骗手段并采取相应防范措施。
3. 食品安全：学习食品安全知识，了解食品安全风险，避免食品中毒和饮食过度不健康。
4. 防范火灾：学习防火知识，了解火灾应急措施，提高火灾防范和自救能力。
四、法制观念培养1. 法律权益：了解自己的法律权益，学会用法律手段维护自己的合法权益，不轻易放弃正当维权。
2. 公民义务：明确自己作为公民的法律义务，履行公民义务是保护公共利益的重要方式，学会关心他人，积极参与社会公益事务。
五、案例分析通过法制案例的分析，让同学们了解真实的法律纠纷和解决过程，引导大家思考和讨论合法合理的解决办法，培养正确的法律思维和法治素养。
六、交流互动环节1. 小组讨论：分小组讨论一个法律案例，并提出合理的解决方案。
2. 标语创作：同学们以小组为单位设计并创作与法制安全相关的标语，展示给全班。
3. 角色扮演：同学们分组进行现场角色扮演，模拟法庭审判或其他与法制安全相关的情景，增强对法律流程和程序的了解。
七、总结本堂法制安全班会课通过法制教育和法制安全教育的内容，在提高同学们的法律意识和法制素质的同时，增强了大家维护法制安全的能力和决心。
安全与法制教育主题班会(精选7篇)
安全与法制教育主题班会(精选7篇)安全与法制教育主题班会篇1活动内容：预防陌生人活动目标1.培养幼儿的自我保护意识。
2.教育幼儿不随意接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
活动预备1.图片1幅2.课件活动过程一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，㈠这是谁？你熟悉他吗？我们把自己不熟悉、不熟习的人称为陌生人。
㈡观看课件，发问幼儿：一画面中都有谁？他们在干甚么？小姐姐为何摆手？㈢教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。
二、学习童谣《陌生人》㈠告知幼儿老师有一首关于《陌生人》的童谣，请大家一起欣赏。
㈡教幼儿学习这首童谣，鼓励小朋友把这首童谣说给小弟弟、小妹妹听。
三、引导幼儿讨论：陌生人为何会送礼物个小朋友?我们为何不要陌生人的东西?引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里往偷他家的东西。
教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。
附：童谣：陌生人陌生人给吃的，我不要陌生人领我走，我不往，陌生人送礼物，我不要，陌生人来敲们，我不开。
安全与法制教育主题班会篇2一、主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。
三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。
将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。
专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。
成长环境，对青少年至关重要。
大学生法制安全教育主题班会教案三篇
大学生法制安全教育主题班会教案三篇法制安全教育主题班会教案1教学目标：A层：大致了解安全常识，尽量保护自己。
B层：基本理解常用的安全知识，学会保护自己。
C层：知道与生活相关的安全知识，会在不同情况下应用和保护自己。
教学重点：有关安全的一些常识教学难点：在发生特殊情况下的处理方法教学过程：导入：天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。
安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。
一.1. 生活当中有哪些意外情况，或者在哪些方面，我们要注意安全比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。
2. 遇见这些紧急情况我们能不能慌张A应该怎样才对B为什么C 不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。
二.接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。
1.案例情景1。
隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。
而且有蔓延的趋势。
这个时候，你应该怎么办方法：1.打119火警电话。
讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。
在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。
如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。
但是一定要注意自身安全。
2.用电用煤：情景2.小名用电时候不小心，触电了。
怎么办(讨论回答)B3.如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。
然后立刻打120急救电话。
4.案例情景3：半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办C小组讨论回答5.首先：能不能开灯千万不能。
然后，立刻开窗通风，关掉煤气阀门。
第二天请人来检查煤气管道。
6.案例情景4.遇见被偷被抢，你应该怎么办C小组讨论回答老师提示：分事前和事后两种情况。
前提：要因地制宜，在保证自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。
当时发现，要大声呼喊，恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。
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不要把开水往外倒。
不要站在窗台上擦玻璃。
不要在打球时戴眼镜。
不要在吃饭时打冲锋。
不要在下课时追赶推攘。 不要爬围墙进出校园。 不要跑步上下楼梯。 不要聚众打架。
以上这些都是我们学生在生活 中应当注意的，但是，作为青 少年的我们最迷恋的还是网络 游戏，阅读下面几则故事，谈 谈你的看法。
故事一
连市西岗区八一路的张力说，儿子前晚上网玩游戏回家要钱， 他没给，儿子竟动手打了他和妻子。
这则故事告诉我们：
意志毅力的消磨和自控能力的下降、网络的 过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依 赖心理。特别是网络游戏中的冒险刺激、网 络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的 新鲜诱惑等，使青少年逐渐产生"网络成瘾症 "，而对自己的主体生活——学习，却失去兴 趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。
容缓的重要问题。
我们生活在幸福温暖的家庭里，受到父母 家人的呵护，似乎并不觉得存在着什么危 险。但是，生活中还是必须加倍注意和小 心对待，不然还是会发生一些不必要的危 险。
在外面行走要注意什么 ?
1、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要 靠路边行走。
2、 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
张力说，自从儿子迷上网络游戏后，经常以学校收学杂费等理 由向他要钱，还经常逃课，学习成绩也从班上10名左右下滑到现 在的30多名。儿子越来越倾向于以自我为中心，他和妻子曾经找 儿子谈过，但是说轻了儿子低头不语，说重了就出口辱骂他和妻 பைடு நூலகம்。前晚，儿子回家很晚，进门就要钱，被他拒绝，儿子竟出拳 把他打倒在地，妻子阻拦，儿子竟把妻子推到一边，随后从妻子 的钱包里掏出100元钱，把门摔上就出了门。 “当时我已经玩了4个小时的格斗游戏了，很兴奋，脑子里都是打 啊、杀啊。身上没钱了还想玩。我已分不清游戏和现实了，一走 出网吧，就想到赶快回家拿钱。父亲不给，当时我什么没想就动 起手来。”16岁的阿强毫不隐晦地说。
1、如果陌生人到学校来找你出去谈事情或玩，你会采取哪种 态度？（ Ｃ ） Ａ、如果他是个大人，就可以跟他走； Ｂ、骂那个人； Ｃ、找理由拒绝他，还要不动声色。 2、如果陌生人给你东西你会采取什么态度？（B ） Ａ、先要再说，反正是白得的； Ｂ、不要他的东西，而且不跟他去，要回家； Ｃ、如果觉得好人可以拿他的东西。 3、煤气外泄时，有种做法，你知道哪种最安全？（A ） Ａ、先关煤气阀，再打开窗户，等煤气散尽后重新点火； Ｂ、先打开窗户，再关煤气阀，然后点火； Ｃ、先点火，再开窗户。
7、穿雨衣过路，为什么要特别小心呢？选一种你认为正确的答案 （E ） A、雨水迷住了眼睛，看不清路； B、雨衣帽挡着耳朵，听不清车子的声音； C、下雨，汽车或骑自行车的人看不清前面的行人； D、下面路滑，汽车不易紧急煞车，容易出危险； E、上述原因都存在。 8、山林中有很多野果子（ B ） A、随便可以采来吃； B、不认识的绝不能随意吃掉； C、告放嘴里尝尝，要没有毒可以吃。 9、乘火车时，果皮，饮料瓶等生活垃圾应怎么处理？（C ） A、扔到车窗下面去，使车厢干净； B、扔到车厢地上，使小桌面保持干净； C、装进塑料袋后扔进垃圾桶。
故事二
•
某中学的学生阿项（化名）因过分沉迷网络游戏，升上初中后不到半个学 期就患上了精神分裂症，其父母不得不为他办理休学手续，带着他四处求医。 天到晚走神，经常自言自语；性格孤僻，喜欢玩电脑游戏，不喜欢与人沟通； 情绪变化无常……尽管阿项休学已有一年多的时间，但其在校期间的种种怪 异言行，不少老师和同学至今仍然印象深刻，对其因过分沉迷网络游戏而导 致精神分裂，更是表示可惜。 据曾担任阿项课程的刘老师称，阿项一天到晚经常精神恍惚，上课时不断 自言自语。刘老师好奇之下，问其跟谁说话，不料阿项竟说有人在他耳边说 话。刘老师听了大为惊讶，立即将此事反映给家长，家长将其送到医院作详 细检查。经检查，发现阿项患的是精神分裂症，估计是因长时间沉迷网络， 精神一直处于紧张状态而得不到有效松弛所致。由于阿项已无法正常上课， 父母只好给阿项办理了休学手续。记者在阿项曾就读过的学校采访时，他的 部分同班同学表示，阿项在班上绝对算是一个另类，行为古怪，平时没什么 交往。“他的喜怒哀乐变化很快，一会儿高兴得手舞足蹈，一会儿又显得很 沉闷，着实让人摸不透。”一位同学表示，阿项在班上没有什么要好的朋友， 上课不听老师讲课，下课后喜欢看窗外，脸上经常会浮现出诡秘的笑容。有 段时期，有同学曾试图与他交朋友，但每每跟他谈话，他却从不回话，只是 用笑容来回应，根本无法进其内心世界，最后只好放弃。 据了解，阿项的父亲是做生意的，经常早出晚归，根本无暇管教孩子。阿项 的母亲文化水平不高，下班回家后除关心儿子的生活起居外，其他方面则十 分纵容。自阿项上小学五年级，父母就为他购置了电脑，不料儿子竟然用电 脑玩起网络游戏，而且沉迷其中，不能自拔，经常玩到凌晨两三点。尽管父 母发现后加以干涉，软硬兼施让他休息，可当他们一走开，阿项马上又爬起 床来继续忘我“奋战”。
夏天游泳要注意什么
1、要谨慎选择游泳场地，不得私自下
河游泳。
2、下水前要做好充分的准备活动。 3、 饱食或者饥饿时，剧烈运动 和繁重劳动以后不要游泳。
除了家里和公共场所以外， 我们呆在时间最多的地方 就是学校，所以，学校的 安全也是我们需要注意的， 来看看有哪些需要我们注 意的吧。
一、 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用
• 还有一位少年，他的父亲不幸在车祸中丧失肇事者赔给他家30 万元抚恤金，而这个少年却在一个星期内用去了其中的20万元。 20万元不是一个小数目啊。一个少年是怎样在这短短的一个星 期内挥霍掉这20万元的呢？原来，这位少年自从拿到钱就一直 泡在网吧里，在网络游戏里买一些最好的配置，充点儿卡。就 这样在这短短的168个小时里，20万元就从他的手中消失无踪 了。或许他在网络虚拟世界里逍遥的这几天会有短暂的快乐。 但在实际生活中，他又收获到了什么呢?除了无止境的空虚外 他又剩些什么呢？
故事三、四
• 有一位学生，他的学习成绩非常好，体育也是一流的棒，但是 最近，他们家的电脑连上了网络，他便开始迷上了网络游戏， 上课时在想着游戏，老师讲的课他一个字也没听进去，晚上他 的作业放在那儿不写，精力全放在玩电脑上。就这样他的学习 成绩一落千丈。上学时，他实在忍不住了，选择了逃学，最后 他偷了妈妈刚发的工资去网吧，走了一条犯罪之路……
孙桥中学七（1）班主题班会
最近，校园暴力、违法的事件时有耳闻，原 因之一就是同学们法制观念薄弱，对法律法 规了解太少。此外，近年来，青少年安全问 题日益严峻。据不完全统计，我国15岁以下 的青少年每年因疾病、车祸、火灾、水害、 自杀、他杀等原因造成意外伤害死亡的人数 近50万。这些潜伏在日常生活当中、随时可 能降临的横祸，与缺乏法制知识、安全知识 和自我保护意识有直接的关系。综上所述， 加强青少年的法制安全教育已成为一个刻不
4、刚用完熨斗，拔掉电源插头后，熨斗该怎么放？ 请你选一种正确的答案（B ） A、平放在熨衣板上； B、竖放在熨衣板上； C、竖放在熨衣板上；旁边可以放衣物； 5、把锋利的东西递给别人时，为什么不能把利刃冲着对方？（ B ） A、为了礼貌； B、怕误伤对方； C、为了自己的安全。 6、去炉打开水时，你认为哪种做法是正确的？（ A ） A、把暖瓶口对准热水龙头放好，然后轻轻拧开热水龙头； B、手提暖瓶把，对准热水龙头，然后轻轻拧开热水龙头； C、手提暖瓶把，迅速拧开热水龙头，这样接水快，节约时间。
7、护栏是保护行人安全的，不能随便钻进钻出。 8、救护车或救火车来了你不要怕，反正司机压不死你。 9、横过马路时，要看信号灯，红灯亮了停一停，绿灯亮 了往前行。 10、火警电话是“110”，盗警电话是“119”。 11、我国确定每年的12月4日为法制宣传日。
（12）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一 会儿再说。 （13）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小 心，要求他向你道歉。 （14）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和 校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 （15）晚上休息时间到了，我睡不着，抓个同学跟我聊天 。 （16）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟 他打招呼。
一、要认真做好全身准备活动否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能 发生。
二、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在 衣裤内装小刀等锋利物品。
三、一旦摔伤，不要急于起 来，也不要乱搬动受伤同学， 等校医或教师来处理。
四、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后 及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡 觉前不要做剧烈运动。
（17）学习生活有点枯燥，课余时间打打扑克。
18、这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧.
19、小明觉得放假独自在家太闷，便约上好朋友一起去 上网。 20、小虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁 售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地 走出商场。 21、小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东 西时记住开发票。他爸爸说：“我们要发票干啥？又不 能报销。小可告诉爸爸：“这是避免商家偷税、漏税的 好办法，也是为国家作贡献嘛。” 22、小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见 到一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出 小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。
(1)上学时带手机到学校，有人发短信给我，趁 老师不注意赶快回一下。 (2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队. (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、 真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同 学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 × (4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。 (5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正 没有人看见。 (6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
1、说出你知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、说说哪些是未成年人不能做的事情。 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财 物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进 入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听不利于身心健康发展的 音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。 吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，弃学经商、从工，进营业性 舞厅等不适宜未成年人活动的场所，看暴力、凶杀、恐怖等书 刊、录象，侵害其他未成年人的合法权益。