管理信息系统第四版课后习题部分答案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、复习思考题

6.2 按动态特性分,数据的属性可分为几类?为什么要进行这种分类?(P121)

答:a.数据的属性按动态特性可以分为三类:1.固定值属性。2.固定个体变动属性。3.随机变动属性。

b.因为固定值属性是指具有固定值属性的数据,其值基本上固定不变。固定个体变动属性是指数据项对总体来说具有相对固定的个体集,但是其值是变动的属性。随机变动属性是指数据项,它的个体是随机出现的,值也是变动。属性的意义不同多少都决定有所分类,这样的动态特性划分的目的是要确定数据和文件的关系,也就是确定把哪些数据应安排在哪种数据文件中。例如:通常是把固定属性的数据存放在主文件中,把固定个体变动属性的数据放在周转文件中,把随机变动属性的数据放在处理文件中。

6.3 某工厂成品库管理的业务过程如下:

成品库保管员按车间送来的入库单登记库存台账。发货时,发货员根据销售科送来的发货通知单将成品出库,并发货,同时填写三份出库单,其中一份交给成品库保管员,由他按此出库单登记库存台账,出库单的另外两联分别送销售科和会计科。

按以上业务过程画出业务流程图。(P110)

流程图

6.4 某银行储蓄所存(取)款过程如下:

储户将填好的存(取)单及存折送交分类处理处。分类处理处按三种不同情况分别处

理。

如果存折不符或存(取)单不合格,则将存折及存(取)单直接退还储户重新填写;

如果是存款,则将存折及存款单送交存款处处理。存款处理处取出底账登记后,将存折退还给储户;

如果是取款,则将存折及取款单送交取款处理处,该服务台取出底账及现金,记账后将存折与现金退给储户,从而完成存(取)款处理过程。

试按此画出数据流程图。(P113~P114)

流程图:

二、补充题

下列是某超市的购物折扣政策,试用决策树和决策表表示该处理逻辑。

(1)购物500元以上、且为会员,折扣为5%;

(2)购物500元以上、非会员,折扣为3%;

(3)购物500元以下、无折扣。

决策树:

补充实践题

学生成绩管理的系统分析。(格式参照第十五章)

说明:

从本章开始,第六、七、八章,以学生成绩管理系统为例,进行系统分析、设计和实施。格式参照第十五章(P318)。

相关文档
最新文档