中考语文基础训练-第五节-仿写句子、压缩语段

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海洋是生命的母亲。海洋像一个巨大的宝藏，为我们提供着无穷无尽的物质资源。
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语文博物馆“变身”中小学生体验式大课堂概括了导语的主要内容，“变身”一词还生动地
反映了博物馆身份的一种变化。
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人生如一支歌
应该多一些幅画应该多一些亮丽的色彩
少一些灰暗的色调
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我爱住骑楼
我爱看舞醒狮造型夸张乐在其中
冬暖夏凉
安宁舒畅
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才能琢出琼琚才能冶出精钢
读书如琢玉读书如冶铁
精工细作千锤百炼
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小草吐绿
遂想起“天街小雨润如酥
草色遥看近却无” 花瓣飘落遂想起“无可奈何花落去
似曾相识燕归来”
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《史记》用厚度彰显出宏大的民族气度京剧用唱腔演绎出精湛的民族技艺
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读书启智
使你我面对沉浮的心态更从容
读书静气使你我对待荣辱的心境更坦然
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假如我是一棵大树
我愿为祖国撒下一片绿荫
假如我是一片浓云
我愿为祖国洒下一阵甘霖
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1.分清类型，审清题意。
明确类型：是续写式？命题式？嵌入式？套用式？审清题意：A：明确题目所限定的条件要求，包括隐含信息，感情基调等。 B：要明确给定句子的中心。
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句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、被动句、连动句、兼语句、提示句、总结句、单句、复句等。在复句的仿写中又有假设句、因果句、条件 2.分析句、转折句等。前后句的关系还有表里，照应等。如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、句式，状、补的位置要相一致。如是复句，仿句也应是复句子关句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一系。致。例句的组合关系及与仿句的衔接照应，力求自然流畅，色彩、风格、句式趋于一致。总之，仿句时既要准确地把握语法结构，又要抓住语义的中心。
第一部分基础
第五节仿写句子、压缩语段
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01 考纲解读 02 真题探究 03 知识储备 04 中考模拟演练
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考纲解读
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真题探究
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依据修辞格的特点，把握其相关要求：如 3.判断修辞，比喻句，其本体和喻体要有相似点，比喻保持同类。要贴切、通俗、形象；排比则讲究结构相
似、意思连贯、语气一致。
动手写句子时，遣词造句很重要，语言要
4.推敲词语，讲究意趣。
吸引人，除了讲究句式和修辞外，更重要的是要有意趣，有内涵，有思想性，否则读来枯燥乏味。仿句时要特别注意透过例
概括了新闻的核心内容。
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语文广州粤剧院新址奠基开工点明了新闻中的主体及事件，整体概括了新闻
的核心内容，简明扼要。
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街舞节目热播，激发青年正能量标题简明概括新闻核心内容，突出街舞文化的积极意义，吸引读者。
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值为主要信息；
议论性语段议论的话题、作者的看法和看法的价值为主要信息。
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三、解题步骤：第一步：明表达，抓内核。解每个语段都有一个中心，即内核，压缩语段首先要确题认语段内聚的核。思第二步：分层次，抓信息。路 (1)分层：将原段根据意思要点划出若干小层次。 (2)概括：在勾画的基础上，概括出每层大意。 (3)综合：将各层大意归纳整合。
怎能忘舞蹈室里我们的翩翩起舞
怎能忘图书馆中我们的鸦雀无声
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首届中华轩辕龙舟大赛将在郑州举行突出了首届比赛的意义，点明了赛事和地点，简明扼要。
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语文示例一：台风“山竹”造成经济损失已达52亿
示例二：受台风“山竹”影响，多地受灾严重示例一：突出了台风“山竹”造成的损失严重，
“52亿”夺人眼球，令人印象深刻。示例二：点明了事件的缘由及造成的严重后果，整体
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一、看清题干要求，确定压缩方向。
对阅读的语段共几段几句，段、词间的关系怎样，可以切
分为几个层次，哪是主要信息，哪是背景信息，这些问题
解题思
都要搞清楚。二、辨明语段类型，确定主要信息。记叙性语段陈述对象、事件经过及事件结果(意义或价值)是
路主要信息；
说明性语段说明的对象及特征、说明的目的或事物自身价
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语文示例一：广东教育厅发文规范中小学课外辅
导机构示例二：广东省教育厅重拳出击中小学课外辅导机构示例一：标题简明扼要地概括了新闻内容，让
读者对新闻事件一目了然。示例二：标题简洁醒目，“重拳出击”能吸引读者关注
这条新闻。
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潮起潮落
草荣草枯雁去雁来
日升日落是一幅画
是一首词
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点燃希望之灯
示例：创新是火
创新是灯
照亮前进之路
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美在意蕴优雅厚重传承民族文化
美在精髓字词句篇
承载古今文明
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唤醒你的回忆
开阔你的视野开发你的潜能提升你的境界
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第三步：懂方法，组句子。懂得留、删、简、改。留：保留或摘录能表明中心内解容的词句，以保留主要的信息；删：删除冗余信息；题简：简化句子或句意；改：改换简洁说法。思组句子原则：(1)体现原文中心；(2)内容连贯完整；(3) 路符合题目要求(限制性信息，如不超过多少字等)；(4) 常用主谓句(主语是语段信息的主体，谓语是直接传达语段信息的。)
友善是酷暑的微风它用清凉驱走了燥热
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木兰替父从军的勇敢抉择使她成为家喻户晓的巾帼英雄鲁迅弃医从文的明智抉择使他成为名扬天下的文坛巨匠
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请多学习别人的优点请多礼让身边的行人
若要有聪明的头脑若要有优雅的姿态
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端正你的看法改善你的态度加速你的成功
来自心底的宽容能够缓和你的情绪
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就是多一些理解耐心倾听长辈的唠叨
就是多一些尊重
虚心接受长辈的意见
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那是冬阳对白雪的亲吻
那是明月对清泉的细语
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友谊如油彩
友谊如油彩
描绘出一片片
美好的景色友谊如音符
我们共同演奏
创造了一篇篇动人的乐章
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怎能忘实验室里我们的同心协力怎能忘运动场上我
们的精神抖擞
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句的表面形式，看到它的意趣。
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中考模拟演练
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示例：犹如品尝甘醇的美酒犹如聆听智者的教诲
使你回味无穷使你茅塞顿开
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是一朵芬芳四溢的兰花
是一个熠熠发光的珍宝
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保持镇静
保证呼吸畅通
设法维持生命
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知识储备
考点介绍
压缩语段是通过对一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合，以达到概括信息的目的的一种题型。2018年广东新考纲试题示例中出现了给语段中的概念下定义、拟写新闻标题并简述理由、一句话概括语段内容并做对联宣传三种考查形式；2018年中考则考查了“一句话概括语段内容”。

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中考语文总复习第五章仿写句子,压缩语段完美

【例1】把以下材料概括成一句话新闻。（不超过25字）据湘西州旅游局2月16日消息称，在国家旅游局近日下发的《关于公布首批创建“国家全城旅游示范区”名单
的通知》中，湘西州成功列入“首批国家全城旅游示范
区创建单位”名单。《通知》指出，首批国家全城旅游示范区创建工作，原则上为2至3年时间，通过验收的，正式列入“国家全城旅游示范区”名录。凡列入国家全城旅游示范区
一种价廉物美的食品。
【解析】本题考查考生压缩语段的能力。本题要求概括荸荠的功用，所以要先从文段中找出关于荸荠功用的内容，然后分点概括。“连京城里的人也喜欢吃它”“是一种价廉
物美的食品”，说的是它的第一个功用；“许多医书里
讲它是一种味甘性寒的良药”，说的是它的第二个功用。
4.去偏留正法。对于描写类语段的压缩，首先要弄清描写的主体对象和描写的方法。然后运用“去偏留正法”对语段进行分析，
ห้องสมุดไป่ตู้
001件作品送到上海，这件作品最终从9 046件应征作品
中脱颖而出，被正式确定为上海世博会会徽。
【解析】本题如果以“盐城青年广告设计师邵宏庚”为陈述对象, 则事件是“设计的世博会会徽中标”,那么标题即可概括为“盐城青年邵宏庚获世博会会徽设计大奖”;如果以
“上海世博局”为陈述对象,则事件是“重奖盐城小伙邵
野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，
它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林，十月就飞雪了，松鼠不得不早作准备，好度过漫长寒冷的冬天。
【解析】本题压缩的是描述性语段。景物描写一般不是文段的中心，因而需要舍弃；若保留，也要用精炼的词语来概括。本段描写的特点是“秋天来到了森林”“秋天很美丽”，
宏庚”,那么标题可概括为“上海世博局重奖盐城小伙邵宏庚”。

中考语文总复习ppt课件：第二部分基础第五章仿写句子,压缩语段(90页)

文段的压缩，要把握记叙的要素：时间、地点、人物（包括对象、身份等）、事件。概括起来就是：时间+地方+人+事情+结果。然后根据字数要求，判断时间、地点、原因、过程是否重要，再对这些信息进行取舍。有时对象有多个，这就要抓住主要对象，其余舍去。如果是新闻类语段，要特别关注其标题、导语、主体部分的信息。
二、仿写的基本要求
三、仿写的分类
四、仿写的步骤 1. 准确审题、有的放矢。
一审主旨内容。根据例句审清仿句的内容主旨，做到内容一致、感情一致、风格一致。如所给语句文采飞扬，充满褒扬之情，那么仿写、补句的语句也应与之一致，否则就会显得不协调、不和谐。
二审句式结构。这种题型大多要求句式一致，那就要看例句是何种句式。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置也应一致。
1.看清题目要求，看它要求我们怎样压缩。 2.仔细阅读原文，分析内容要点，把握中心。 3.筛选信息，概括内容要点，根据题目具体要求，分析
哪些信息可以保留，哪些信息可舍去。 4.对保留的内容进行文字加工，使其语言规范，文字贯
通，符合字数要求。
二、解题方法考查压缩语段能力，包括提炼、概括、压缩及表述能力。解答此类题，首先，弄清题目的具体要求；其次，阅读全文，把握中心，理清内容要点，弄清层次；再次，根据中心决定内容取舍；最后，对保留的内容进行文字的加工，力求通顺、连贯。 1.提取要素法。主要针对记叙类材料，包括新闻（消息）在内。对这种
【例2】下面是盐城某报的一则新闻，请为这则新闻拟一个标题。（不超过20字）
本报讯3月29日，在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上，上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和20万元奖金。

中考语文专题复习《仿写句子,压缩语段》课件完美版PPT文档31页

句子,压缩语段》课件
完美版
6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ——马卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 ——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美纽斯
Thank you
10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 ——马克思
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

2020广东中考语文：第1部分第5节压缩语段,仿写句子

第一部分第五节【题组一压缩语段】1．阅读下面几句话，给“飘色”下一个定义，不超过100个字。

①飘色是一种融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。

②飘色在不同地区又有抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各种名称。

③飘色的表演者站在被称为“色柜”的小舞台上，以巡游的形式表现民间传说或神话故事的片段。

④其神奇之处就在于，演员们通过精心伪装的钢枝凌空而立，利用巧妙的力学原理，营造出“飘”的效果。

飘色又叫抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事等，是一种运用巧妙的力学原理凌空表演民间传说或神话故事片段，以巡游的形式，融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。

2．阅读下面的文字，提取主要信息，给“播客”下定义。

(不超过40个字)播客的英文名称为Podcast，我们可以简单地将其视为个人的网络广播。

播客是作者借助数字广播技术，将其录制的声音和视频节目，上传到互联网，通过专门软件与便携播放器实现播放，从而与广大网友分享。

网友不必实时接收，也不必端坐于电脑前，可将节目下载到自己的播放器中，随时随地收听、收看。

播客是借助数字广播技术制作声音和视频节目上传到互联网与网友分享的个人网络广播。

3．下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。

请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15个字。

自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都看重渊明的隐逸一方面；自颜真卿做诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后，一般人又看重渊明的忠贞一方面。

渊明是隐士，却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气的那种人，像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士；渊明是忠臣，却也不是他自己所景仰的荆轲、张良那种忠臣。

渊明还有极实际极平常的一方面，他处处都最近人情，保持着一个平常家常便饭的风格。

陶渊明是最近人情的隐士与忠臣。

4．阅读下面的文字，为其拟一则标题，并简述理由。

标题不超过12个字。

中国盐业总公司今天在北京推出“中盐”新品牌，中盐所属三十多家企业多个品牌并存的局面将逐步消失。

中考语文复习专题之压缩语段与仿写

中考语文复习专题之压缩语段与仿写压缩语段教学目标：掌握压缩语段中考常考题型及答题技巧、注意事项。

考查能力：①对材料的理解②对材料中相关信息的筛选③语言概括与表达题型一：新闻类语段的压缩【知识回顾】新闻的六要素是:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语标题：高度概括，抓人眼球导语：提示消息的重要事实，使人一目了然主体：中心部分背景：事物的历史状况或存在的背景，是从属部分。

结语：一般指消息的最后一段或一句话，可有可无。

【题型及答题技巧】1、拟写标题【例题解析】读下面一则消息，拟定一个恰当的标题。

（10字以内）今年可以说是多灾之年，人们刚刚从土耳其、台湾大地震和美国飓风的恐惧中摆脱出来，强烈的飓风又袭击了印度东海岸，造成了至少79人死亡，数以万计的人流离失所。

在受灾地区，建筑物、电线竿和通讯设施被一扫而光，供水和供电完全中断。

据统计，在本世纪至少有100万人死于来自印度洋的强烈飓风。

为了减少灾害造成的损失，印度政府正在加强研究，希望能够了解北印度洋地区飓风的形成，加强预报工作，以减少损失。

【练习反馈】阅读下面材料，按要求答题。

新华网河南频道5月20日电由中华炎黄研究会、河南省体育局等单位主办的首届中华轩辕龙舟大赛将于端午节期间在郑州举行，届时将有来自海内外的多支龙舟队伍同场竞技，共度佳节。

本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础升级成“中华轩辕龙舟大赛”的。

大赛的宗旨是传承华夏历史文明，推动龙舟运动发展，促进中原经济区建设。

大赛开幕式上设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节。

从今年——农历壬辰龙年开始，以后每年的端午节都将举办这项赛事。

给这则新闻拟写一个标题。

(不超过16个字)(3分)【考点说明】（一句话新闻）：导语（一句话新闻）同样是交代清楚主要的事件，只不过要比标题详细一些，不仅需要介绍发生了什么事，还需要介绍在何时何地发生。

因此导语为四要素：人物、事件、时间、地点。

九年级语文仿写句子,压缩语段专题五

生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；__生__活__是__一__部__巨__著_____， _蕴__含__着__深__刻__的__哲__理___；__生__活__是__一__曲__乐__章____，飘__荡__着__动__人__的__旋__律__。
5. 《生活中的小浪花》是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发的情趣，蕴含丰富，语言精练。下面是其中的两则作品，请你认真品读，然后仿照它的写法，自选事物，再创作一则，并照样子写出作品所蕴含的道理。其一：石灰石——别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。［专注学业，坚守热情］其二：拖拉机——出一丁点力，便大喊大叫。［嘲讽自吹自擂的人］我的创作： __稻__穗__—__—__越__是__丰__满__的__，__越__是__低__着__头__。__［__有__真__才__实__学__的__人__，__往_____ __往__更__谦__虚__］_______________________________________________
6. 将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理。请仿照例子，找出两个形近字，发挥想象，写出一句有哲理的话。例：“心”与“必”：心里有了信念，成功往往就会成为必然。 _“__人__”__与__“__大__”__：__当__人__开__始__懂__得__约__束__自__己__，__也__就__真__正__长__大__了__。____ 7. 请仿照示例，引用一句歌词或一句现代诗作为开头，写几句毕业寄语。例：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即，我们将带着亲人、老师、同学的微笑和祝福奔向新的征程。 _“__轻__轻__地__我__走__了__，__正__如__我__轻__轻__地__来__。__”__分__别__之__时__，__我__们__怀__着______ _往__昔__的__快__乐__、__幸__福__和__感__动__驶__入__新__的__旅__途__。______________________

八年级语文下专题复习五仿写、压缩语段

材料二：展评人物事迹武巧莲，普通市民，她风雨无阻地在老街巡查，满腔热忱地投入文物保护工作。当听说一老屋的木雕窗户被盗走时，她迅速赶到现场，追回文物交到了丽水市博物馆；当得知一个已列入保护的抱鼓石被人抬走时，她带病寻找了 3 天才找回。人们说她是这个城市的良心，她却不以为然地说：“我就是想为这个城市留下一点记忆。”
坦率的父子沟通
，深情款款
，让我们为之动容
；《童
年》艰辛屈辱的成长记忆，百味杂陈，让我们心潮起伏……
【压缩语段】 1.阅读下面材料，按要求作答。二十四节气是中国古代定立的一种用来指导农事的补充历法，是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。围绕着二十四节气，民间还开展了丰富多彩的民俗活动。
霾天时，大气中的气溶胶进入人体后不易排出，停留在肺泡，会造成危害。长期吸入易致鼻炎、支气管炎等症。慢性支气管炎和哮喘病人在霾天长期停留，病情会加剧。霾天还会使人们心情灰暗压抑，影响心理健康。
霾是近年来随着空气污染增加、空气质量恶化而导致的，对人身心造成危害的一种天气现象。
7.给下面这则新闻材料拟写标题，并简述理由。记者 18 日从应急管理部获悉，截至 18 日 17 时，台风“山
材料二：共享单车数量迅速增长的同时也暴露出各种问题。乱停放占空间，高损毁制造垃圾。不少 12 岁以下的儿童违规骑行上路，有的家长让儿童乘坐在车筐、站立在车前架或后架，存在安全隐患。乱停乱放、故意损坏、管理滞后等问题，使共享单车的发展面临挑战。 (1)请用简洁的语言概括上述材料所表达的主要内容。(含标点 20 字以内) 示例一：共享单车盛行后的利与弊。
2.新华书店为庆祝成立 80 周年，准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……

基础仿写句子,压缩语段讲练课件广东省届中考语文复习攻略

响深远。新冠肺炎肆虐全球，照鉴中国以世界大同、天下为公的胸襟和气魄。
在下面的横线上填写句子，使之与前面的句子构成排比句。
答案 (1)（示例）山水诗淡泊清新、边塞诗雄浑悲壮，构成了盛唐诗坛两种风貌。（2）（示例一）国风表达了劳动人民的思想情感，反映了时代的社会【答案】(示例)什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮；
理清层次，辨明主次，注意角度，决定如何取舍。 ④个人存款账户实名制引起的反响。
3. 理清层次，辨明主次，注意角度，决定如何取舍。可将材料划分下联：_______________________________
仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成对偶。临风歌盛世声随月亮山高
通过整顿，现在全区56所中小为学校两园秩个序井层然。次，第一层介绍风、雅、颂的具体内容，第二层重点介绍国
北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。美在中医，望闻问切，彰显医者之心。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。
从整体上把握材料主要介绍了《诗经》表的风、达雅、”颂及其综影响合。考查，2019年将“压缩语段与对联”综
2.考查由单一走向综合化，常与修辞方法(比喻、排 ____________________________________________________________________________________________________________
【答案】(示例一)我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。中考高分攻略语文内文 ________________，____________________。

第五章仿写句子、压缩语段

第五章仿写句子、压缩语段
考纲解读
考纲要求
1.仿写句子，变换句式（运用）。 2.根据表达需要运用比喻、比拟、夸张、对偶、排比、
反复、设问、反问等常见修辞方法（运用）。
考查内容和形式
①2017年以前连续5年都考查仿写句子，2018年中考则考查概括内容和修辞的运用。
②仿句题量为1个小题，变换句式则分2个小题，共4 分。
5.（2014·广东）仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，（1）想与苏东坡相约夜游承天寺；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，（2）
想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……
2．（2017·广东）仿照画波浪线的句子，在横线上续写
两句话，使之构成排比。（4分）
寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所
代表的生命状态也不相同：春天（1）惠风和畅，
莺飞草长
，是生命的萌发；夏
天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天
明月朗照
五谷飘香
（2）是生命的纯熟
，Leabharlann ，；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
以描写方式为主的语段，其主要信息是：①描写的景物；②景与物的主要特征；③描写的角度及目的、感情等。
以叙述方式为主的语段，其主要信息是：①叙述的主体；②主体的经历及特征；③叙述意义及目的。抓住了以上信息，再概括压缩是较易的了。
（2）在压缩文段时要注意几条原则。 ①整体性原则。读解这类题目时，首先要有整体意识。阅读时，应立足于全文（或全段），视幅应面对整体，改变平时一字一字移读的习惯，能够运用跳读、浏览的方法，迅速把握阅读材料的整体结构，找出整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体，避免过窄或过宽的错误。 ②倾向性原则。不少阅读材料（尤其是记叙描写类材料）体现着作者褒贬的感情色彩，如果没有看准作者感情倾向，就难以把握概括的角度。

2019中考语文基础训练-第五节-仿写句子、压缩语段

寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生
命状态也不相同：春天(1)
，
，
；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天
(2)
，
，
；冬天落雪无声，
闲云舒卷，是生命的恬静。
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语文
【答案】 (1)惠风和畅，莺飞草长，(1分)是生命的萌发；(1分) (2)明月朗照，五谷飘香，(1分)是生命的纯熟；(1分)
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语文答题步骤：第一步：确定小概念、大概念；第二步：筛选本质特征，删除无用信息；第三步：按照格式，将重要信息连词成句，调整字数。
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语文【拟写新闻标题】题例：请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。
2018年10月23日10∶05 新华社港珠澳大桥开通仪式23 日上午在广东珠海举行。习近平主席出席仪式并宣布大桥正式开通。港珠澳大桥跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，总长约55公里，是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。(记者：霍小光、张晓松)
头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读
是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够
，
，
，
。
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语文
【答案】示例：丰富你的知识，开阔你的眼界，陶冶你的性情，净化你的灵魂。(每空1分) 探究续写式仿写；构成排比句；要扣紧“广泛的阅读”这个主题，仿照例句，以动宾结构的短语写出其作用，并写出内在逻辑关系，组成排比；搭配得当，句式整齐。
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语文
探究分析： 1．2018年本题的考查围绕新考纲要求及新增考点进行了新的设计。新题型由材料和两个问题组成，要求阅读完材料后，按要求作答。第(1)小题考查的是“压缩语段”，第(2)小题考查的是“修辞表达”。

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