李嘉诚鸡蛋论作文
李嘉诚“鸡蛋理论”高三作文
李嘉诚“鸡蛋理论”高三作文有一种美丽的动物叫蝴蝶。
所有的蝉蛹要想化为蝴蝶，就必须要经历化蛹为蝶的痛苦，这是它经历的一次生命的考验，它挣扎着，奋斗着，不停地努力着，依靠自己，冲破束缚，获得新生而能自由飞翔，这对于它们来说是人生中的一次成长。
但如果因为它们痛苦而有人伸手相助的话，它们不但不会化为蝴蝶，而且在不久之后还会死去。
人生亦是如此，只有通过自己的努力挣脱命运的束缚，才会精彩地活着。
正如李嘉诚的“鸡蛋理论”：从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
那么，什么是“从内打破自己”？我们认为，打破自己就是指依靠自己的力量，用尽一切办法去激发自己内在的潜能，展示出一个全新的自己，这时的你就会发现自己的成长相当于有种重生。
蝴蝶的一生正是如此。
蝴蝶的成长历程或许是艰难的，《千手观音》舞者的人生更是如此。
他们都是聋哑人，不能用耳朵去聆听美妙的音乐，不能用嘴巴去讴歌他们的时代，但他们没有气馁，没有向命运妥协，而是在领舞者的指导下，克服了无数的困难，用心灵去表现自己内心的情感。
这舞蹈，或许是他们对不公命运的鄙夷，但是可以确定的是，每舞一次，都是他们生命的精彩再现。
人生就是如此，要么是一味地等待，被动接受别人的帮助，做命运的羔羊，要么就勇敢些，依靠自己同命运做斗争，最终会有破茧飞翔的精彩人生。
对于个人是如此，对于民族和国家更是如此。
让我们将目光锁定到南非吧：纳尔逊曼德拉的青年时期，南非在白人统治下实行种族隔离制，这个被写入南非宪法的制度显然与今天社会主流意识所倡导的民主自由相背离，它就像一道锁链束缚了南非大多数人的思想和行为。
要改变这一现状，必须从南非内部开始。
于是纳尔逊・曼德拉，领导南非人民反抗这种落后的制度，并为此深陷牢狱27年，最终带领南非走向民主和解的平等自由之路，并成为南非的第一位黑人总统。
然而南非最后一任白人总统德克勒克的功绩更有理由值得我们纪念：在重大历史转折关头，他是真正具有历史使命感和责任感的政治人物，他没有像大多数人对于个人权位充满眷恋和不舍，而是主动打破了狭隘的既得利益，他抱着对南非人民命运终极关怀的信念，主动打破种族隔离制度的束缚，积极推动政治变革，主导后种族隔离时代南非的民族和解与政治转型，实现政治权力的稳定交接。
李嘉诚“鸡蛋论”作文导写
李嘉诚“鸡蛋论”作文导写【作文题目】阅读下面的材料，按要求作文。
（60分）亚洲首富李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果自己能从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
请根据你对材料的理解，选择一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意，所写内容不要脱离材料内容及含义的范围；②自选文体，诗歌除外；③自拟题目；④不得套作，不得抄袭。
【审题立意】这是一个材料作文，材料是李嘉诚的一段话。
这段话运用比喻，把鸡蛋与人生联系起来，很有哲理，让人发自内心地产生共鸣。
纵观这则材料，关键词是“打破”，而“打破”有两种方式，一种是从外“打破”，一种是从内“打破”，从内“打破”的结果是“成为别人的食物”，被人吃掉；而从内“打破”的结果是成为“生命”，实现“重生”。
很显然，李嘉诚通过两种“打破”方式的对比，告诉人们要善于、勇于从内“打破”。
鸡蛋“从内打破”好理解，那么，人生“从内打破”是什么意思呢？有破就有立，立是一种新生，那么“破”就是对之前的否定，是一种转变。
人生“从内打破”就是自己提高认识，自己提升实力，实现自我改变，不断成长进步。
【写法提示】这个立意可以写记叙文，也可以写议论文。
如果自己有被别人压制着改变和认识到自己的错误并主动改变的经历，就可以写成一篇记叙文，写作中应注意对比的运用、详略的安排和心理的描写。
如果能够在脑海中迅速搜集到发现自己缺陷并主动努力弥补以不断提升自己的相关素材，也可以写成一篇议论文，写作中应注意分论点的拟定和多种论证方法的灵活运用。
【例文展示】有一种改变叫主动李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
”这不由得让我想到化蛹成蝶，如果蛹等着别人从外撕破它的茧，它永远飞不起来；反之，它靠自己的力量从蛹里出来，它将不再是那个丑陋的毛毛虫。
其实，人又何尝不是如此呢？如果别人强迫你改变，你并不能真的脱胎换骨；但如果能认识自己，主动改变，那么你就会变得更强、更优秀。
李嘉诚“鸡蛋论)作文指导
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当我们的人生获得了重生，就像鸡蛋变 成小鸡一样，我们就会发现，不但束缚我 们的蛋壳没有了，更为关键的是，我们面 对的不再是一个狭小的空间，而是一个广 阔的世界。在这个世界里，我们再也不用 束手束脚，而是可以大展拳脚，做出一番 属于我们自己的事业。 • 由此可见，人生在很多时候需要突破 的，就是这么一层薄薄的蛋壳，它就是人 生的一个转折点，你要把握人生的这一个 关键，充分发挥你的主观能动性，从内部 打碎这层蛋壳，从此成就自己一个不同以 往的精彩人生。
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人生如此，国家亦然。 我国近二十年取得了许多重大成就 ，上海磁悬浮列车的建成，杂交水稻 的应用，嫦娥卫星的发射，载人航天 事业的突飞猛进……这一切让全世界 震惊的科研成果都是我国科研人员在 遵循客观规律的基础上，打破蛋壳， 正确发挥主观能动性，实现了对客观 世界的改造，为我国社会主义现代化 建设做出的重大贡献。
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立意提示：
• 一、从内从外打破： • 1、要发挥自己的主观能动性； • 2、突破束缚，才能不断成长； • 3、活出自我（让自己主宰自己的命运）; • 4、内因决定外因 • 二、蛋壳： 压力、困境、挫折、失败…… • 1、冲破人生的“蛋壳”才能看到广阔的 天地 • 2、 人生的“蛋壳”可以让人重生，也可 以 让人毁灭。 • 三、从内打破是重生：冲破“蛋壳”才能 重生
作文好题欣赏
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材料作文：李嘉诚的“鸡蛋论”
李嘉诚的“鸡蛋论”作文指导阅读下面一则材料，然后按要求作文。
李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。
（如果你等待着别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果你自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
）读完上述材料，引发了你怎样的联想和思考，请写一篇不少于800字的作文，题目自定，题材不限。
立意：主观能动性（主动与被动）；突破；活出自我（让自己主宰自己的命运）;内因与外因例文：李嘉诚的“鸡蛋论”亚洲首富李嘉诚，有一段关于鸡蛋的理论，引起了很多人的共鸣。
李嘉诚说：鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待着别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果你自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
李嘉诚用一个鸡蛋做比喻，形象地说明了人主观能动性的重要性。
是的，人生就像是一个鸡蛋，外表看上去毫无吸引人的地方，而且还极容易破碎。
可是，如果这个人能够发挥自己的主观能动性，能够实现一种自我的突破，那么最终就能打破包裹自己的这层蛋壳，不但可以就此看见外面的世界，而且将以一种全新的形象出现在这个世界上。
相反，有些人惧怕外面的世界，觉得外面的世界变幻莫测，处处充满了危险，远远没有躲在鸡蛋壳里更安全，更惬意，于是就躲在蛋壳里过着得过且过的日子，无论如何都不愿意出来。
可是，一旦错过了鸡蛋的孵化期，不是变为“臭蛋”，就是像李嘉诚说的那样，成为别人的食物。
这样的人生，岂不是遗憾，岂不是悲惨？其实人生就像鸡蛋一样，总要面对各种各样的压力，很多时候必须小心翼翼才能躲开这些压力，必须依靠别人的帮助才能战胜困难，渡过难关。
但是一旦获得了重生的机会，进入了人生的“孵化期”，就一定要抓住机会，充分发挥人的主观能动性，在别人打破蛋壳之前，主动出击，自己打破蛋壳，脱离束缚，获得新的生命。
当我们的人生获得了重生，就像鸡蛋变成小鸡一样，我们就会发现，不但束缚我们的蛋壳没有了，更为关键的是，我们面对的不再是一个狭小的空间，而是一个广阔的世界。
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李嘉诚成功的作文素材大全李嘉诚这个名字早已被国人记住，那么他的成功背后的经历你又了解多少呢?店铺精心为大家搜集整理了李嘉诚成功的作文素材，大家一起来看看吧。
李嘉诚成功的作文素材篇1：亲自去接老师香港著名的塑胶商、房地产巨商李嘉诚常常捐资助学。
一次，他邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。
恰好此时他又接到通知，国家经贸部一位官员专程来港与他洽谈生意，请他去迎接。
经过考虑，李嘉诚先生安排了别人去接经贸部官员，而自己还是去了火车站。
由于火车晚点，他在车站足足等了一个多小时。
汕头大学的老师知道后感动地说：“这件事使我们更加深刻地体会到李嘉诚先生对教育的诚心。
他能舍命办教育，我们也应该努力去做。
”李嘉诚成功的作文素材篇2：鸡蛋论李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
李嘉诚成功的作文素材篇3：逆境中成长失去父亲的苦痛，没有成为他一蹶不振的理由，反而让他明白了生活要靠自己打拼。
茶楼伙计的工作，没有成为他庸庸碌碌的借口，反而让他懂得了机会要靠自己争取。
订单被退的困窘，没有成为他怨天尤人的说辞，反而让他更加体会到了自己才是自己的救世主。
现实生活中，当有人被困难击倒的时候，或是萎靡不振抑或是试着爬起来，一次、两次，但很少有人会像他一样，如不倒翁般始终打不倒屹立于天地之间。
他就是李嘉诚。
一个能挣脱命运的枷锁，涅槃成凤的亚洲首富，一个能穿越逆境的阴霾，翱翔寰宇的大鹏。
或许我们永远也不可能有他那样的成就，但只要我们能坚定自己的信念，能在逆境中嗅到新生的气息，我们就能在自己的头顶绘出一片蔚蓝的天。
李嘉诚成功的作文素材篇4：知识决定命运李嘉诚三岁就能咏《三字经》、《千家诗》等诗文，正是幼童时代的启蒙读物，使李嘉诚接受了中国传统文化的熏陶。
14岁的李嘉诚因生活所迫，来到茶楼打工，每天要工作15个小时以上，回到家后，他还要就着油灯苦读到深夜。
完整版 作文审题及分析
作文审题及分析贵阳市白云区兴农中学高三语文第一次段考作文审题分析及佳作欣赏安超一、试题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分)李嘉诚说：鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待着别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果你自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
（这是2013新课标全国卷II的要求）二、审题角度鸡蛋——人生，是比喻关系，所以角度只有两个，①从外打破，②从内打破。
三、思路从外打破——是别人的食物，是别人的“菜”，就是失败，失败必须爬起来，但这里没有说爬起来，所以，不是写作立意的角度；从内打破—是生命，是成长，相当于重生，这正好是写作立意的最好角度。
那么什么是成长，是重生呢？怎么才能成长，怎么才能重生呢？那就是要敢于超越自我、战胜自我，敢打敢拼，能够克制欲望、顶住压力，即从内打破，就能成长，就能重生，就能成功。
如果我们审题审准了这个角度，那么相信大家都会写这篇作文了。
附本次考试两篇高分作文，都是57分，同学们可以评价其优劣，并从中学习作文之法。
另有老师下水作文一篇，以飨读者。
其一战胜自我高三（3）班曾麟越战胜自我，世界因我而精彩。
——题记李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待着别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果你自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
”成长是每个人生命的必经之路，可是，它并不是我们希望的那种坦途，也许还会布满荆棘，也许还会黯淡无光，但只要我们能够战胜自我，犹如鸡蛋一样从内打破，成长之路的沿途中，我们或许也会看到沐浴在阳光里的花朵，它们也将会对我们微笑，我们得到的将是一个精彩的世界。
然而，战胜自我也并不如我们想象的那么简单，我们还需从身边的一点一滴做起，要做好应战的心理准备，时刻等待着困难的袭击。
李嘉诚“鸡蛋论)作文指导
例文赏析 发挥你的主观能动性
• “鸡蛋，从外打破是食物，从内打破 是生命。”李嘉诚的这一鸡蛋比喻，形象 地说明：人只能发挥主观能动性，才能活 出精彩的人生。 • 正如李嘉诚所言，人生就像是一个鸡 蛋，如果能够发挥自己的主观能动性，能 够实现一种自我的突破，那么最终就能打 破禁锢自己的这层“蛋壳”，不但可以从 此看见外面的世界，而且还将以一种全新 的形象出现在这个世界上。
人生如此，国家亦然。 我国近二十年取得了许多重大成 就，上海磁悬浮列车的建成，杂交水 稻的应用，嫦娥卫星的发射，载人航 天事业的突飞猛进……这一切让全世 界震惊的科研成果都是我国科研人员 在遵循客观规律的基础上，打破蛋壳 ，正确发挥主观能动性，实现了对客 观世界的改造，为我国社会主义现代 化建设做出的重大贡献。
李嘉诚的“鸡蛋论”作文材料
• 阅读下面一则材料，然后按要求作文。 • 李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从 内打破是生命。”人生亦是，从外打破是 压力，从内打破是成长。如果你等待着别 人从外打破你，那么你注定成为别人的食 物；如果你自己从内打破，那么你会发现 自己的成长相当于一种重生。 • 读完上述材料，引发了你怎样的联想和思 考，请写一篇不少于800字的作文，题目自 定，题材不限。
审题提示
• 将鸡蛋论中的相关因素联系社会现实社会生 活人生经历等，解读其内涵或象征意义。在此基 础上确定立意。 鸡蛋：自己（个人），集体，国家，民族…… 蛋壳：艰难困苦，曲折坎坷，挫折失败，误解打 击…… 打破：直面战胜，不屈不挠，顽强拼搏…… 从内：积极主动，毫不畏惧，敢于拼搏…… 从外：消极被动，畏惧退缩，得过且过……
作文好题欣赏
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材料作文“李嘉诚鸡蛋论”写作指导与范文
材料作文“李嘉诚鸡蛋论”写作指导与范文李嘉诚先生的“鸡蛋打破论”非常有名，经常被当做作文材料，作文栏目小编今天就带来材料作文“李嘉诚鸡蛋论”写作指导与范文，欢迎大家学习参考。
一、作文题目阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
要求选好角度，确定立意，文体自选(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、写作指导这里的材料是李嘉诚的一句话，理解这句话，确定立意的关键，当是抓句中的关键词——“从内”和“从外”，这也是立意的角度所在。
“从内”，即从鸡蛋的角度;“从外”，即从人的角度。
从鸡蛋的角度来立意：①要从自身挖掘潜力，依靠自己争取成功，②要主动突破自身发展的障碍，不等不靠。
从人的角度来立意：①适时施力，打破“鸡蛋”，促进生命的成长。
偏题的立意：①态度决定一切或态度决定成败(李嘉诚谈的可不是做事态度的问题);②要勇敢突破自己(这个论点实际上强调了“勇敢”);③经历磨难才能获得成功(李嘉诚说的是打破的方式或角度，并未说打破的过程如何);④成功就在于束缚(如何挣脱束缚?是借助外力还是依靠自己?没有说透)。
三、例文展示战胜自己，闪耀最美的光彩风雪挡不住春天的脚步，黑暗挡不住初晓的黎明。
是坚冰，勇敢就能让它融化;是狂风，坚持就能让它平息。
闪耀的自己就在不远处，前方风景正好。
李嘉诚说：“人生如是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破，那么你会相当于一种重生。
”深刻的道理往往启迪人们的心灵，要想让自己闪耀最美的光彩，做自己的强者才是王道。
鹰之重生。
展翅翱翔的雄鹰是伟大的，是令人肃然起敬的。
殊不知，光鲜亮丽的背后有一段豪情的故事。
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本体：生活
喻体：花
梦想Leabharlann 花瓣现实花刺关系型作文
一、把关键字变成中心句：
1、阐述奋斗与梦想的关系：美丽的梦想需要通过艰 苦的奋斗来实现。为了如玫瑰花瓣般瑰丽的梦想，我 们需要有勇气与毅力征服如刺般扎人的现实。只有经 过奋斗才能看到玫瑰绽放。 2、侧重“梦想”立意：让梦想照亮（改变）现实。 越是现实如刺，越需要有梦想来激励自己指引自己； 或者，现实难免让人沉沦，只有心怀梦想，才能拥有 一个美丽人生；或者，之所以感到生活美好，那是因 为我们无论在什么样的情况下，还有梦想。 3、侧重“现实”立意：立足现实或依托现实，才能 实现梦想。人只有经受严峻现实的考验，才能开出最 美的人生之花。
现实是船，梦想是帆
如果说现实是一栋大楼，那么梦想 就是地基，没有梦想之基，现实之楼无 法筑成；如果说现实是一只苍鹰，那么 梦想就是羽翼，没有梦想之羽翼，现实 之鹰无法越飞越远；如果说现实是一艘 航船，那么梦想就是船帆，没有梦想之 帆，现实之船无法乘风破浪。
是梦想改变现实。
当她以不懈的努力而最终登上至高无上的 皇位时，一代女皇武则天成就了五千年历史中 的神话。她以一个女子的担当指点江山，书写 了“贞观遗风”的壮丽诗篇。即使面对“狐媚 能惑主”的骂言，也始终没有放弃她的梦想。 是梦想，让她如此执著地追求；是梦想，让她 以她的顽强意志，不懈努力，成就了一般女人 成就不了的帝业。梦想，引领武则天，矢志不 渝，创造辉煌，改变了“女子不如儿郎”的现 实。
是梦想照亮现实。
黑白琴键弹奏的不仅是乐曲，它演绎的还 是一个闪耀的追星梦。他梦想有一天能够登上 一个不属于自己的舞台，为世人奏出最美的乐 曲，然而，现实却是他不出色不出名。他从小 热爱钢琴，不停地努力练习，背后的手酸没人 能理解。辛苦的付出终于在一次演奏时得到了 回报，从此，他走入了人们的心里。他便是著 名的钢琴家郎朗。梦想不会让辛苦的汗水付之 东流。朗朗追逐梦想的脚步是如此坚定。梦想， 引领朗朗、潜心苦练，让人生绽放绚丽的色彩。
三、例证 的层次 抛砖：以李煜为例 简洁版：李煜历经亡国之痛，成为阶下之囚，他的 词在文学的花园内开出最美的花朵。 豪华版：山河动摇，流离之苦,成为一根根刺，刺 入肌肤，深入骨髓，最终化成一首首血泪的词句， 集结成一篇篇沉郁的诗作，成为高山的雪莲，圣洁 而高贵。这就是李煜，用眼泪写成最美的诗篇。 提示：用李煜在生活上或词作上的经 历作对比、类比思考 对比：刘禅（乐不思蜀）、崇祯（上吊煤山） 类比：杜甫、曹雪芹
是梦想创造现实。
始终秉持着一份对梦想实现的追求，一步一个脚印 地不懈努力。他曾梦想成为中国的拿破仑。可是人生不 如意，现实向他泼了一盆冷水。而后，他还是怀着梦想， 赴美研习历史，阅读大量书籍，宏观研究，以超然独到 的眼光，将中国的纠结，迷惘与困惑躬笔耕于史册。经 过三十年的苦心研究，历经一波三折，《万历十五年》 最终得以出版。他便是黄仁宇，他的梦想终于促使他仰 望的星空变成了梦想的栖息地，梦想永远不会欺骗拼搏 者。梦想，引领黄仁宇，苦心研究，谱写华丽的篇章。 创造生命的奇迹。
勇敢的扬起梦想之帆，让现实之船勇往直前！
四、布局谋篇
题记：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。 例证：邓小平怀揣强国之梦，历经战场洗礼，政治起 落，依然为梦想殚精竭虑，推进改革，成为经济发展 的领路人。 类比和对比：科技、经济、文艺、思想、体育等领域 中的名人 拓展：邓稼先和杨振宁；乔布斯和 比尔· 盖茨；鲁迅和郭沫若
结尾：平步青云、春苑名花让人艳羡，只有绝壁雪 莲、凌寒腊梅才让人震撼。
二、在中心句中加入例证，中心句成为例证后的总结 句。 示例：怀揣（ ）的梦想，经历（ ）的现实， 收获（ ）的人生。
抛砖：以袁隆平为例
简洁版：袁隆平怀揣美好的梦想，历经三十年风 雨洗礼，收获人生丰硕的果实。
豪华版：水稻之父袁隆平怀揣粮食高产、解决民 生温饱之梦想，历经文革的动乱，同行的嘲讽， 三十年田间地头寻梦，最终收获金灿灿的人生。