最新五年级语文上册 第五单元 武夷山和阿里山的传说3 鄂教版优选教学课件
从这些词中,你有什么感受?
妖怪被射中了眼睛,痛得直打滚。 花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它 的脖子使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦乱 跳。
战斗激烈、花珊非常勇敢
⑵从哪里可以看出花珊善良?
在大山的西边母女二人,母亲勤劳善良, 女儿花珊,19岁,美丽、聪明又勇敢。花珊看 到人们被妖怪害得生活不下去。心里很难过。 她决心要除掉妖怪。于是,他开始苦练本领, 经过九九八十一天,终于练就了高超的射箭本 领和一手好刀法。
“我也说不出来你哪里好?只是你给了我别人给不了的感觉。”就像某些人,像坏习惯,戒不掉,也改不了。你给的那道缺口,就像你给的满心欢喜一样,那么深刻,那么猝不及防。 我们终究没有了交集,就像你我的遇见有些猝不及防,一切顺其自然、简单又美好。从陌生人变回陌生人,这就是我们的故事。
就像有人说过:其实想想,这个世界从不缺好的故事,故事的结局,静香没有嫁给大雄,晴子可能也就负责打开樱木花道的初恋大门,有人曾牵手,但不会走到最后。就像刚好在赶不同的列车,可能就与缘分失之交臂,抑或是原本以为能长久同行的人,结果提前下车了,看似遗憾,但人生海海,总要允许有人错过你,才能赶上最好的相遇。 是啊!故事的开头那么美好,故事的结尾却总是有失望。就像你走后的那道缺口看不见也摸不着可它曾是我如烟花般的满心欢喜。我知道这个缺口在遇见你时就已经打开了,只不过遇见你时打开的那个缺口是让步、是包容、是一次次的打破底线。你用我打开的缺口治好了我的忧郁,而后留下更深的缺口让我悲伤。忧郁和悲伤之间的片刻喜欢,便是这个缺口愈合不了的后遗症。
当初说着各种承诺、各种誓言,我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好,可最终你还是离我而去,终究你我成了彼此生命中的过客。 我们错过了,我曾幻想过天长地久;我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了,留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来,可是我错了,我,终究没等来你的转身,我终究知道错过了就是错过了,回不来了。我也终于决定放下了……
花珊舍不得母亲,母亲也舍不得花珊。花珊和母亲 的感情深厚。 花珊跟我们一样爱着母亲,妈妈跟 我们的妈妈一样爱着自己的孩子,但他们为什么要 分开呢? 揭示花珊这种舍己为人的品质。
学生交流教师总结: 日夜思母:(变成红桧)日夜想女(变成望女石) 这 对母女为了大家的幸福,牺牲了自己的幸福分隔两 地,饱受思念之苦。母亲在大陆的武夷山望女归, 花珊在台湾的阿里山思母亲,这不正像祖国母亲期 盼这台湾宝岛早日回归祖国的怀抱吗? (板书:盼望祖国统一)
14、武夷山和阿里山的传说
一、回顾旧知,导入新课
第二课时
上节课我们学习了《武夷山和阿里山的传说》, 请同学们说说花珊给你留下了什么印象?
再请同学们,读课文内容,说一说花珊除妖 的原因。
深入学习第1——4自然段
那时,漫山遍野的果树上挂满了果 子,山下是肥沃的土地.
从“漫山遍野、挂满、肥沃”感受到这是一 个美丽富饶的地方.那里的人们过者丰衣足食 的生活,一定很快乐.
终于下定决心把你归还于人海了!其实很早就在逼自己慢慢的去放手了,每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装,我学不会做最坏的人,我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果!虽然先动心、动情的人是你,无数次主动和挽留的人也是你,可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过:“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过:“我不必有顾虑,你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天,那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了,我准备回头了,回到我的原点,回到不是和你开始的原地了……。
你的承诺和誓言总归太遥远,你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二,我宁愿离去,也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。 你总归是我命中未了的缘和劫,我们也终究错过了!如果上天能够重新来过,我会绕过那个和你认识的地方,遇见你也许就是没有结果,可我也能释怀了。 我不能抱着那些回忆来折磨自己,我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下,你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你,我会盯着你送的东西久久的发呆,也会因为看到某个熟悉的背影,而伤心落泪。
缺口却在那里。这个缺口就是改变习惯、放弃自己、就是我给你的太在乎…… 就像有人说过:在几米的世界里,向左走,向右走,爱与错过,一步之遥;在现实生活里,信任与狗血,爱与恨,一步之遥。就是这一步之遥打开了我人生的的缺口,你就是那个永远也填满不了的缺口,撕裂开的的那一道道口子随着时间会有愈合的时候可那清晰可见的疤痕却也无法修补。
板书:
14 、武夷山和阿里山的传说
妖怪害民
美丽、聪明
苦练本领 难过 决心
善良
泪别母亲
紧握 走去
勇斗妖怪 断定 搭上 射去 勇敢
跳到 举起 使劲砍
隔海相望统一
武夷山和阿里山 风景欣赏
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度,一些承诺,一段誓言,终究败给了时间,回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中,总有一个人,曾经是你的满心欢喜,现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活,带给我们感动和美好,却又在某一时刻,猝不及防的从我们身边抽离,留下了一地的回忆。
妈妈爬上高高的武夷山顶,盼望女儿能早一天 回到自己的身边。然而,一天天过去了,女儿没有 回来。妈妈逐渐变成了一块巨大的石头,高高的立 在武夷山上 。
女儿被隔到海的东边,也时时想念着母亲。她 站在阿里山顶上,望啊望啊,可是怎么也望不到妈 妈,于是,变成了一棵红桧树,每天、每月、每年, 都不停的生长。因此,红桧树就被叫做思母树。据 说,日月潭水就是女儿想念母亲时流下的眼泪!
于是,她开始苦练本领,经过九九八十一 天,终于练就了高超的射箭本领和一手好刀法.
“九九八十一天”说明了练习本领 的时间长。
“终于”表示苦练本领经过了很多 磨难,最后成功。
花珊是怎样苦练本领?能具体描述当 时的情景吗? 具体写写然后说一说
她先在村头的一块大岩石下练习射箭,每天迎着朝 霞离开家门,顶着满天的星星才回到家中。她练啊 练啊,手臂练痛了,练肿了,手上起了一颗颗血泡,血 泡消下去后,又结起一层厚厚的老茧,强劲的弓,不知 道拉断了多少把。她一连练了九九八十一天,终于 练出一手高超的射箭本领。她的箭射得又准又狠: 要说准,天上高高飞行的雁群,她要射哪一只,就能 弓响雁落;要说狠,箭头能从石头的另一边钻出来。 紧接着她又练习使用大刀的武艺,又是一连九九 八十一天,练成了一手好刀法。村头有一棵两臂合 抱粗的大树,她一刀砍去,就断成了两截。
边。
这天晚上,乌云遮住了月亮,姑娘紧 握弓箭,向山上走去。
花珊为民除妖的决心大。
突然,她发现不远的山顶上,有 两道绿光渐渐向她靠来。姑娘断定这 就是妖怪,于是搭上箭,用力朝绿光 射去。妖怪被射中了眼睛,痛得直打 滚。花珊跳到妖怪身上,举起大刀, 朝它的脖子使劲砍去,直砍得妖怪乱 蹦乱跳。
花珊非常勇敢
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧!当一次次怀抱满心欢喜的期待,一次次的让自己的底线撕开一道道缺口,当那一次次期待变为一次次的失望,也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢?都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号,可这样的概率又有多少呢? 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局,可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人,是一辈子有说不完话的人,是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人,是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人,我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多,我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我?可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈,我们总是有说不完的话,讨论不完的问题。我也相信了以后,我曾把你的到来当做生命中的小确幸,你给的一点点好我都想炫耀,也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面,只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了,也记得你每次的秒回和主动,也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后,也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样,我也相信了你说承诺那一刻的真诚,可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆,最后我们的关系也就这样了!你也没主动找过我,我也没有主动找过你……我还是在原地等你,可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口,你走了这个
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后,我不得不承认,用心爱过的人,就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了:“以后我们的关系就这样吧,如果接下来的日子里你不找我,那么我也不会主动找你,直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删,电话也不会删,因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来,我还是会原地等你,但这次我不知道会等多久,因为等一个人的期限是有限的,我也说不出你哪里好?只是你给了我别人给不了的感觉。”
从此,山上的树木死了,小溪没水了, 肥沃 的土地也干裂了.
感受花珊为民除妖的品质.
人们只好拖儿带女,离开了世代生 活的故乡。
同一个地方,环境完全不同,老百姓 的日子过得也不一样,都是妖怪做的坏
事,你们有什么想说的?
三、学习7—8自然段,体会情感 请同学们读一读7—8两个自然段, 从中你感受到了什么?
武夷山和阿里山的传说
第一课时
传说比神话的出现要晚的多,而形式与 神话相似。人们把叙述“神”的生平、事迹成 为神话,而把讲述英雄事迹的称作传说。也 就是说,神话所讲的是“神”的故事。传说讲 的是“人”的故事,是对人类传说的描述。神 话反映的多半是超乎现实的生活,传说则符 合现实生活,往往与一定的历史人物、历史 事件、地方古迹、自然风貌、社会风俗有关。
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鄂教版《武夷山》课件
3
齐
妖怪被射中了眼睛, 痛得直打滚。
1
齐
花珊跳到妖怪身上, 举起大刀,朝它的脖子使 劲砍去,直砍得妖怪乱蹦 乱跳。
花珊跳到妖怪身上, 举起大刀,朝它的脖子使 劲砍去,直砍得妖怪乱蹦 乱跳。
1 2
姑娘断定这就是妖怪, 于是搭上箭,用力朝绿光射 去。妖怪被射中了眼睛,痛 得直打滚。花珊跳到妖怪身 上,举起大刀,朝它的脖子 使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦 乱跳。
14 武夷山和 阿里山的传说
14 武夷山和 阿里山的传说
这天晚上,乌云遮 住了月亮,姑娘紧握弓 箭,向山上走去。
这天晚上,乌云遮 住了月亮,姑娘紧握弓 箭,向山上走去。
2 3
姑娘断定这就是妖 怪,于是搭上箭,用力 朝绿光射去。
姑娘断定这就是妖 怪,于是搭上箭,用力 朝绿光射去。
忽然,她觉得大地在向 下陷,只听一声巨响,高大 的武夷山断为两半,中间出 现了一条很深的沟,妖怪 “轰”的一声,掉到了沟底。 花珊一下子跳到了山的东边。
搭上箭 跳到身上 使劲砍
用力射 举起刀
作业
复述课文。 查找有关台湾的资料。 课外阅读更多的中国民间 传说。
五年级语文上册 第五单元 武夷山和阿里山的传说优秀课件5
• ……
• ● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。
•
──卡耐基
• ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
•
──巴尔扎克
• ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么 。
•
──爱因斯坦
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
•
──雨果
• ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。
• 课文写了花珊的几件事情?它在课文的第几 段?请分别用简短的语句概括一下。
抓花珊的言行, 体会花珊的品质。
• 花珊看到人们被妖怪害得生活不下去,心里 很难过。
• 她决心除掉妖怪。
• 于是,她开始苦练本领。
• 经过九九八十一天,终于练就了高超的射箭 本领和一手好刀法。
• 花珊姑娘也含着泪说:“妈妈放心,我除 了妖怪,马马上上就回来,永永远远和妈妈生活在 一起。”
• 姑娘断定这就是妖怪 。
• 于是搭上箭,用力朝绿光射去。
• 妖怪被射中了眼睛,痛得直打滚。
• 花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它的脖 子使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦乱跳。
花珊,你____________________________。 你真是一个________的姑娘!
• 蚕神姑娘 • 牛郎织女 • 孟姜女的传说 • 白蛇传 • 梁山伯与祝英台 • 田螺姑娘
•
夸父逐日
女娲补天
后 羿 射 日
牛郎织女
八仙过海
武夷山和阿里山的传说
红桧树(guì) 秦桧(huì)
武夷山
阿里山
武夷山
ɡuì
红桧树
占据 奔腾
花珊 肥沃 chao
高超 断裂
• ● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。
•
──卡耐基
• ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
•
──巴尔扎克
• ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么 。
•
──爱因斯坦
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
•
──雨果
• ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。
• 课文写了花珊的几件事情?它在课文的第几 段?请分别用简短的语句概括一下。
抓花珊的言行, 体会花珊的品质。
• 花珊看到人们被妖怪害得生活不下去,心里 很难过。
• 她决心除掉妖怪。
• 于是,她开始苦练本领。
• 经过九九八十一天,终于练就了高超的射箭 本领和一手好刀法。
• 花珊姑娘也含着泪说:“妈妈放心,我除 了妖怪,马马上上就回来,永永远远和妈妈生活在 一起。”
• 姑娘断定这就是妖怪 。
• 于是搭上箭,用力朝绿光射去。
• 妖怪被射中了眼睛,痛得直打滚。
• 花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它的脖 子使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦乱跳。
花珊,你____________________________。 你真是一个________的姑娘!
• 蚕神姑娘 • 牛郎织女 • 孟姜女的传说 • 白蛇传 • 梁山伯与祝英台 • 田螺姑娘
•
夸父逐日
女娲补天
后 羿 射 日
牛郎织女
八仙过海
武夷山和阿里山的传说
红桧树(guì) 秦桧(huì)
武夷山
阿里山
武夷山
ɡuì
红桧树
占据 奔腾
花珊 肥沃 chao
高超 断裂
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• 花珊看到人们被妖怪害得生活不下去,心里 很难过。
• 她决心除掉妖怪。
• 于是,她开始苦练本领。
• 经过九九八十一天,终于练就了高超的射箭 本领和一手好刀法。
•
(二)泪别母亲
• 一天,花珊告别妈妈,要上山去除妖了。 妈妈拉着她的手,说:“女儿啊,妈不拦 你,可是千万 要小心啊!你除掉了妖怪, 就赶快 回家。”花珊姑娘也含着泪 说: “妈妈放心,我除了妖怪,马上就回来, 永远 和妈妈生活在一起。”说着便离开了
花珊站在阿里山的山顶上,望啊望 啊,含泪呼喊着:“妈妈啊, _______________________。”
五、真见
❖ 在远古的时候,台湾岛和祖国大陆是连接在 一起的,是大陆的一部分。后来,由于地壳 运动,相连接的部分下沉为海峡,台湾于是 成了祖国东海中的一个四面环海的大陆岛。
❖ 解放前夕,蒋介石及国民党的部分军政人员 跑到台湾,他们依靠美国的庇护与支持,在 台湾维持偏安局面,使台湾与祖国大陆处于 分裂状态之中。台湾人民渴望回到祖国的怀 抱,大陆人民希望台湾能回到母亲的身边。
武夷山和阿里山的传说。 母亲和( )的传说。
( )和( )的传说。小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头
我在外头
母亲在那头
母亲在里头
长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
1997年7月1日,香港回归。 1999年12月20日,澳门回归。
思考:本文讲了一件什么事?
(时间、地点、人物、起因、经过、结果)
很久以前,武夷山和阿里山是连在 一起的,后来出现了一个妖怪祸害山里 的百姓。于是花珊泪别母亲,决心为民 除害。最后花珊打败了妖怪,可是却和 妈妈永远地分开了。
五年级语文上册第五单元武夷山和阿里山的传说PPT课件1
望女石/武夷痴等/大陆同胞/天天翘首/念/团圆。
1、把这动人的故事讲给更多人听。 2、查阅有关台湾的资料。 3、课外阅读更多的中国的民间传说。 推荐《愚公移山》、《孟姜女传说》
再 见!
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
渐向她靠来。姑娘断定这就是妖怪,于是搭上 箭,用力朝绿光射去。妖怪被射中了眼睛,痛得 直打滚。花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它的 脖子使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦乱跳。
突然,她发现不远的山顶上,有两道绿光
渐渐向她靠来。姑娘断定这就是妖怪,于是搭上 箭,用力朝绿光射去。妖怪被射中了眼睛,痛得 直打滚。花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它的 脖子使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦乱跳。
突然,她发现不远的山顶上,有两道绿光
渐渐向她靠来。姑娘断定这就是妖怪,于是搭上 箭,用力朝绿光射去。妖怪被射中了眼睛,痛得 直打滚。花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它的 脖子使举起大刀、使劲砍等动作可 以看出花珊本领高强,机敏、 勇敢、顽强。
突然,她发现不远的山顶上,有两道绿光
女儿被隔到海的东面,也时时想念母亲。她站在 阿里山的山顶上,望啊望啊,可是怎么也望不到妈妈。 天长日久,她变成了一棵红桧树。红桧树每天、每月、 每年都在不停地生长着。这棵红桧树就被人们叫做阿 里山的思母树。据说,日月潭水就是女儿想念母亲流 下的眼泪!
武夷山和阿里山的传说PPT
妖怪被射中了眼睛,痛得直打滚。 花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它 的脖子使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦乱 跳。
妖怪被射中了眼睛,痛得直打滚。 花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它 的脖子使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦乱 跳。
妖怪被射中了眼睛,痛得直打滚。 花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它 的脖子使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦乱 跳。
一天,花珊告别妈妈,要上山去除妖了。妈妈拉着 她的手,说:“女儿啊,妈不拦你,可是千万要小心啊! 你除掉了妖怪,就赶快回家。”花珊姑娘也含着泪说: “妈妈放心,我除了妖怪,马上就回来,永远和妈妈生 活在一起。”说着便离开了家。
妈妈爬上高高的武夷山顶, 盼望女儿能早一天回到自己的 身边。然而,一天天过去了, 女儿没有回来。妈妈渐渐变成 了一块巨大的岩石,高高地立 在武夷山上。 女儿被隔到海的东面,也 时时想念着母亲。她站在阿里 山的山顶上,望啊望啊,可是 怎么也望不到妈妈。天长日久, 她变成了一棵红桧树。红桧树 每天、每月、每年都在不停地 生长着。这棵红桧树就被人们 叫做阿里山的思母树。据说, 日月潭水就是女儿想念母亲流 下的眼泪!
动词:跳 穿 套 吃 喝 背 跑 走
早上,闹钟响了,我
到了班级里 放学回家后 喂鸡 炒菜 睡觉 打球
……
这天晚上,乌云遮住了月亮,姑娘紧握弓 箭,向山上走去。突然,她发现不远的山顶 上,有两道绿光渐渐向她靠来。姑娘断定这 就是妖怪,于是搭上箭,用力朝绿光射去。 妖怪被射中了眼睛,痛得直打滚。花珊跳到 妖怪身上,举起大刀,朝它的脖子使劲砍去, 直砍得妖怪乱蹦乱跳。
这天晚上,乌云遮住了月亮,姑娘紧握弓 箭,向山上走去。突然,她发现不远的山顶 上,有两道绿光渐渐向她靠来。姑娘断定这 就是妖怪,于是搭上箭,用力朝绿光射去。 妖怪被射中了眼睛,痛得直打滚。花珊跳到 妖怪身上,举起大刀,朝它的脖子使劲砍去, 直砍得妖怪乱蹦乱跳。
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朝它的脖子使劲砍去,直砍得妖怪
乱蹦乱跳。
妈妈爬上高高的武夷山顶, 盼望女儿能早一天回到自己的 身边。然而,一天天过去了, 女儿没有回来。妈妈渐渐地变 成了一块巨大的岩石,高高地 立在武夷山上。
妈妈爬上高高的武夷山顶, 盼望女儿能早一天回到自己的 身边。然而,一天天过去了, 女儿没有回来。妈妈渐渐地变 成了一块巨大的岩石,高高地 立在武夷山上。
妈妈渐渐地变成了一块巨大
的岩石,高高地立在武夷山上。
女儿被隔到海的东面,也时时想念 着母亲。她站在阿里山顶上,望啊望啊,可 是怎么也望不到妈妈。于是,变成了一棵红 桧树,每天、每月、每年,都在不停地生长 着。因此红桧树就被叫做阿里山的思母树。 据说,日月潭水就是女儿想念母亲时流下的 眼泪!
女儿被隔到海的东面,也时时想念着母亲。她站 在阿里山顶上,望啊望啊,可是怎么也望不到妈妈。 于是,变成了一棵红桧树,每天、每月、每年,都 在不停地生长着。因此红桧树就被叫做阿里山的思 母树。据说,日月潭水就是女儿想念母亲时流下的 眼泪!
小学语文鄂教版五年级上册 《武夷山和阿里山的传说》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
武夷山
肥沃 占据 苦练本领 盼望 乱蹦乱跳
妖怪
花珊 向下陷
决心除妖
苦练本领
离开妈妈
母女分离
勇敢除妖
盼望团圆
请大家默读课文,找出你认为 精彩或打动你的地方,并在旁边 写一写你的体会。
这天晚上,乌云遮住了月亮,姑娘紧握弓箭,
女儿啊,妈不拦你,可是千万要小
心啊!你除掉了妖怪,就赶快回家。
武夷山
阿里山
武夷山:阿里山,曾经我们日日生活在一起,那时……
阿里山:武夷山,那时我夜夜依偎在你的怀抱, 多幸福呀,可是自从……
武夷山和阿里山的传说优秀课件
故
事
务
创
1、读了课文,结合 前面学过的课文,
作
你觉得传说这种文
故
学体裁有什么特点 呢?
事
务
创
你能编个传说吗?
作
故
事
务
制作人:郑嘉琪
制作人:郑嘉琪
制作人:郑嘉琪
制作人:郑嘉琪
制作人:郑嘉琪
制作人:郑嘉琪
武夷山和阿里山的传说
武 夷 山
阿里山
武夷山的望女石
阿里山的思母树
武夷山和阿里山
的传说 剑阁县龙江小学
杨秀萍
ห้องสมุดไป่ตู้
读
1. 正确认识生字词 语,读通顺课文。
故
肥沃 干裂 占据
事
红桧树 高超
务
海峡 奔腾 盼望
读
2.课文的主人公是谁? 写了哪些事? 表现
故
了她的什么品质?从
事
哪里看出来的?
务
讲
你能根据板书把这 个故事讲一讲吗?
五年级语文上册第五单元武夷山和阿里山的传说PPT课件1鄂教版
女儿被隔到海的东面,也时时想念母亲。她站在 阿里山的山顶上,望啊望啊,可是怎么也望不到妈妈。 天长日久,她变成了一棵红桧树。红桧树每天、每月、 每年都在不停地生长着。这棵红桧树就被人们叫做阿 里山的思母树。据说,日月潭水就是女儿想念母亲流 下的眼泪!
小练笔:
写写想对花珊和妈妈说的话。
思母树/阿里凝望/台湾骨肉/日日思归/盼/统一 ,
渐向她靠来。姑娘断定这就是妖怪,于是搭上 箭,用力朝绿光射去。妖怪被射中了眼睛,痛得 直打滚。花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它的 脖子使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦乱跳。
突然,她发现不远的山顶上,有两道绿光
渐渐向她靠来。姑娘断定这就是妖怪,于是搭上 箭,用力朝绿光射去。妖怪被射中了眼睛,痛得 直打滚。花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它的 脖子使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦乱跳。
突然,她发现不远的山顶上,有两道绿光
渐渐向她靠来。姑娘断定这就是妖怪,于是搭上 箭,用力朝绿光射去。妖怪被射中了眼睛,痛得 直打滚。花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它的 脖子使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦乱跳。
搭上箭、用力射、跳到身上、 举起大刀、使劲砍等动作可 以看出花珊本领高强,机敏、 勇敢、顽强。
突然,她发现不远的山顶上,有两道绿光
武夷山和阿里山的传说
妈妈拉着她的手,说:“女儿啊, 妈不拦你,可是千万要小心啊!你除掉 了妖怪,就赶快回家。”花珊姑娘也含 着泪说:“妈妈放心,我除了妖怪,马 上就回来,永远和妈妈生活在一起。” 说着便离开了家。
这天晚上,乌云遮住了月亮, 姑娘紧握弓箭,向山上走去。
突然,她发现不远的山顶上,有两道绿光渐
搭上箭、用力射、跳到身上、 举起大刀、使劲砍等动作可 以看出花珊本领高强,机敏、 勇敢、顽强。
忽然,她觉得大地在向下陷,只听 一声巨响,高大的武夷山断为两半,中 间出现了一条很深的沟,妖怪“轰”的 一声,掉到了沟底。花珊一下子跳到了 山的东边。
《武夷山和阿里山的传说》教学课件(1)
妈妈拉着她的手,说:“女儿啊,妈不拦你,
可是千万要小心啊!你除掉了妖怪,就赶快
回家。”花珊姑娘也含着泪说:“妈妈放心,
我除了妖怪,马上就回来,永远和妈妈生活
在一起。” 说着便走出了家门。
一天,花珊告别妈妈,要上山去除妖了。
妈妈拉着她的手,说:“女儿啊,妈不拦你,
可是千万要小心啊!你除掉了妖怪,就赶快
复述提示:
快速记住课文里的一些重点词语、具体
内容。 对主要内容进行综合、概括,适当取舍。 要有创造性。
。
夷
化险为夷 武夷山 shān
yí
妖
xiàn
yāo
溪
溪流 小溪
xī
妖魔鬼怪 妖怪
bèng
珊
珊瑚
陷
陷阱 陷害
蹦
活蹦乱跳
瀑
qiú
良
良田 善良
yǐ
瀑布
(2)想一想:课文讲了一个什么故事?
我会读
花 妖 瀑
珊
怪 布
武夷山
小 良 溪 田
漫山遍野
陷 害
乱蹦乱跳
红桧树
阅读思考
默读课文1-3自然段,说说花珊给你留下了什
么印象?勾画出相关词句,简要地写下自己的
感受?
这一段是怎样将花珊除妖的决心表现出来的?
那时漫山遍野的果树上挂满了果子,山下 是肥沃的土地。那里的人们过着幸福的生活。
回家。”花珊姑娘也含着泪说:“妈妈放心,
我除了妖怪,马上就回来,永远和妈妈生活
在一起。” 说着便走出了家门。
这天晚上,乌云遮住了月亮,姑娘紧握弓 箭,向山走上去。突然,她发现不远的山顶
上,有两道绿光渐渐向她靠来。姑娘断定这
可是千万要小心啊!你除掉了妖怪,就赶快
回家。”花珊姑娘也含着泪说:“妈妈放心,
我除了妖怪,马上就回来,永远和妈妈生活
在一起。” 说着便走出了家门。
一天,花珊告别妈妈,要上山去除妖了。
妈妈拉着她的手,说:“女儿啊,妈不拦你,
可是千万要小心啊!你除掉了妖怪,就赶快
复述提示:
快速记住课文里的一些重点词语、具体
内容。 对主要内容进行综合、概括,适当取舍。 要有创造性。
。
夷
化险为夷 武夷山 shān
yí
妖
xiàn
yāo
溪
溪流 小溪
xī
妖魔鬼怪 妖怪
bèng
珊
珊瑚
陷
陷阱 陷害
蹦
活蹦乱跳
瀑
qiú
良
良田 善良
yǐ
瀑布
(2)想一想:课文讲了一个什么故事?
我会读
花 妖 瀑
珊
怪 布
武夷山
小 良 溪 田
漫山遍野
陷 害
乱蹦乱跳
红桧树
阅读思考
默读课文1-3自然段,说说花珊给你留下了什
么印象?勾画出相关词句,简要地写下自己的
感受?
这一段是怎样将花珊除妖的决心表现出来的?
那时漫山遍野的果树上挂满了果子,山下 是肥沃的土地。那里的人们过着幸福的生活。
回家。”花珊姑娘也含着泪说:“妈妈放心,
我除了妖怪,马上就回来,永远和妈妈生活
在一起。” 说着便走出了家门。
这天晚上,乌云遮住了月亮,姑娘紧握弓 箭,向山走上去。突然,她发现不远的山顶
上,有两道绿光渐渐向她靠来。姑娘断定这
五年级上册语文课件-5.1 武夷山和阿里山的传说|鄂教版(共15张PPT)
2、想一想,自言自语地说一说。 3、同桌之间互相说一说。
复述全篇的方法:
记要素 时间:很久以前 地点:武夷山和阿里山 人物:花珊 妈妈 妖怪 事件:花珊除妖 抓梗概: 妖怪祸民 苦练本领 含泪别母 勇敢除妖 人们幸福 母女分离
女儿被隔到海的东面,也时时想 念着母亲。她站在阿里山顶上,望 啊望啊,可是怎么也望不到妈妈。 于是,变成了一棵红桧树,每天、 每月、每年,都在不停地生长着。
鄂教版五年级上册第五单元
14 武夷山和阿里山的传说
复习梳理
读好词语: 武夷山 漫山遍野 拖儿带女 妖怪 占据 乱蹦乱跳 花珊 苦练本领 红桧树
复述梗概: 起因:妖怪祸民 经过:泪别母亲 结果:人们幸福
决心除妖 勇敢除妖 母女分离
武夷山
阿里山
自学要求: 1.自由朗读第四、五自然段,想一 想,你读懂了什么? 2.默读第四、五自然段,勾画出描 写人物语言、动作、神态的句子。 3.认真读一读你勾画的句子,再把 你的感受写在句子的旁边。
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/ 大陆在那头
课外拓展:
1、积累:将课文中描写人物动作、 神态的词句摘抄在积累本上。
2、复述:将这个传说讲给家人或朋 友听一听。
3、读中学写:回忆一个活动场景,儿对妈妈的思念?用你喜欢的符 号做上记号。 2.联系全文,想一想,“女儿”、“母亲”各象征 谁?作者借这个故事是想表达怎样的愿望?
花珊,我想对你说……
乡愁
余光中
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/ 母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/ 新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/ 母亲在里头
这天晚上,乌云遮住了月亮,姑娘 紧握弓箭,向山上走去。突然,她发 现不远处的山顶上,有两道绿光渐渐 向她靠来。姑娘断定这就是妖怪。于 是搭上箭,用力朝绿光射去。妖怪被 射中了眼睛,痛得直打滚。花珊跳到 妖怪身上,举 起大刀,朝它的脖子使 劲砍去,只砍得妖怪乱蹦乱跳。
复述全篇的方法:
记要素 时间:很久以前 地点:武夷山和阿里山 人物:花珊 妈妈 妖怪 事件:花珊除妖 抓梗概: 妖怪祸民 苦练本领 含泪别母 勇敢除妖 人们幸福 母女分离
女儿被隔到海的东面,也时时想 念着母亲。她站在阿里山顶上,望 啊望啊,可是怎么也望不到妈妈。 于是,变成了一棵红桧树,每天、 每月、每年,都在不停地生长着。
鄂教版五年级上册第五单元
14 武夷山和阿里山的传说
复习梳理
读好词语: 武夷山 漫山遍野 拖儿带女 妖怪 占据 乱蹦乱跳 花珊 苦练本领 红桧树
复述梗概: 起因:妖怪祸民 经过:泪别母亲 结果:人们幸福
决心除妖 勇敢除妖 母女分离
武夷山
阿里山
自学要求: 1.自由朗读第四、五自然段,想一 想,你读懂了什么? 2.默读第四、五自然段,勾画出描 写人物语言、动作、神态的句子。 3.认真读一读你勾画的句子,再把 你的感受写在句子的旁边。
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/ 大陆在那头
课外拓展:
1、积累:将课文中描写人物动作、 神态的词句摘抄在积累本上。
2、复述:将这个传说讲给家人或朋 友听一听。
3、读中学写:回忆一个活动场景,儿对妈妈的思念?用你喜欢的符 号做上记号。 2.联系全文,想一想,“女儿”、“母亲”各象征 谁?作者借这个故事是想表达怎样的愿望?
花珊,我想对你说……
乡愁
余光中
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/ 母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/ 新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/ 母亲在里头
这天晚上,乌云遮住了月亮,姑娘 紧握弓箭,向山上走去。突然,她发 现不远处的山顶上,有两道绿光渐渐 向她靠来。姑娘断定这就是妖怪。于 是搭上箭,用力朝绿光射去。妖怪被 射中了眼睛,痛得直打滚。花珊跳到 妖怪身上,举 起大刀,朝它的脖子使 劲砍去,只砍得妖怪乱蹦乱跳。
